【精選】我需要作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我需要作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我需要作文 篇1
對(duì)手能讓你嫉妒，讓你害怕，但也能讓你進(jìn)步。
——題記
剛步入初中課堂，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，總以為自己是最好的，所以盡量在大家面前展示最優(yōu)秀的一面。日子長(zhǎng)了，我的成績(jī)?cè)诎嗌巷@現(xiàn)出來(lái)，雖不差，但也不是最好的。我的嫉妒心理慢慢地變強(qiáng)，決定一定要超過(guò)班上的第一名，于是我和第一名關(guān)系越來(lái)越好，但是她根本不知道我的目的——超越她。所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝，所以每一次作業(yè)，每一次考試，每一次測(cè)驗(yàn)，我都會(huì)拿自己和她比較，不足的都會(huì)改進(jìn)。
她的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法我都了解了，我盡量學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法。下課和同學(xué)聊天時(shí)，看到她在學(xué)習(xí)，我就不禁會(huì)有一種危險(xiǎn)的感覺(jué)，趕緊丟下嘴邊的話題去學(xué)習(xí)。終于到了能證明我的實(shí)力的時(shí)候——期中考試到了，結(jié)果真的如我所愿，我超過(guò)了她，而她卻退步了。
“怎么辦？這回考這么差，一定會(huì)讓爸媽失望的。”她帶著哭腔說(shuō)。
“不要太傷心了，下回努力，一定會(huì)進(jìn)步的，相信你爸媽一定會(huì)理解的。”我安慰著她，心里卻暗暗自喜。
這次考試后，她學(xué)習(xí)更努力了，并沒(méi)有像我這個(gè)所謂的“好朋友”一樣針對(duì)比她考得好的人。她遇到問(wèn)題來(lái)問(wèn)我時(shí)，我明明會(huì)，卻裝作不知道，我不想讓自己的智慧結(jié)果與別人共享——這種恐怖的心理始終籠罩著我。
期末考試，我因?yàn)樘o張，考得非常糟，她卻考了班級(jí)第一名，她很開(kāi)心，又成為了班上的焦點(diǎn)，我只能一個(gè)人躲在角落里羞愧地傷心。她過(guò)安慰我：“你想哭就哭吧!不要憋在心里�！蔽覅s把她的好心當(dāng)作了一種嘲笑：“你不要假惺惺地安慰我，我知道你是在嘲笑我，你要說(shuō)我就說(shuō)吧！反正我成績(jī)不如你的好�！薄澳銥槭裁磿�(huì)這么想，我從沒(méi)認(rèn)為你比我差啊，你這次只是一個(gè)小小的失敗，為什么會(huì)這么頹廢？你應(yīng)該重拾信心，相信你一定行�！薄拔艺娴目梢詥�？你難道沒(méi)有嫉妒過(guò)別人比你好嗎？”你沒(méi)有拿別人當(dāng)過(guò)你的對(duì)手嗎？“有啊！但對(duì)手就一定會(huì)是敵人嗎？也可以是朋友啊!每天
一起學(xué)習(xí)，互相幫助，互相討論問(wèn)題，這樣的對(duì)手不是很好嗎？”她的話很讓我驚訝。
我需要作文 篇2
曾經(jīng)在一本書里看過(guò)這樣一篇文章：“一個(gè)非常淘氣孤僻的孩子沒(méi)有任何的朋友。在老師眼里，他是個(gè)不上進(jìn)的孩子，在同學(xué)眼里，他是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的壞孩子。然而，他在他媽媽眼里只是一個(gè)天真活潑，個(gè)性很強(qiáng)，有點(diǎn)淘氣的聰明孩子”。因?yàn)樗膵寢屩朗郎蠜](méi)有十全十美的人，每個(gè)人的性格是不一樣的，尤其是孩子有很強(qiáng)的逆反心理，好孩子是夸和鼓勵(lì)出來(lái)的。
我們的好與壞和家庭環(huán)境、家長(zhǎng)的做事觀念有直接的關(guān)系。記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴在我家里編中國(guó)結(jié)，小伙伴們象在比賽式的努力的做著，我也很著急的往前趕著。這時(shí)，媽媽回來(lái)了。媽媽看看別的小伙伴手里編出來(lái)的東西不停的夸獎(jiǎng)著，嘴里還不停的說(shuō)著："看看小寶編的多好啊，你看你編的就不如人家，呀，看丹丹的蝴蝶編的可真漂亮啊，？”說(shuō)完又看看我說(shuō)：？“你要象他們多學(xué)習(xí)啊 ”我聽(tīng)著媽媽對(duì)別人的夸獎(jiǎng)和我對(duì)我不滿的評(píng)價(jià)，看著別人得意的表情和 看我的眼神，我的心里有說(shuō)不出的難受。媽媽我也在努力的做事情，我編的'中國(guó)結(jié)在別人的眼里也是很漂亮的�？墒�，為什么在你的眼里我總是不如別人那？為什么你總是看不到自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)那 ？我也有自尊心，我也需要大人的夸獎(jiǎng)和贊美。
我希望所有的媽媽都看到自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，少一些對(duì)孩子的責(zé)怪和謾罵，因?yàn)槲覀冃枰笕说目洫?jiǎng)和鼓勵(lì)。最后，我想替所有和我同齡的孩子對(duì)所有的媽媽們說(shuō)一句：“媽媽，我們需要夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，好孩子是夸出來(lái)的”。
我需要作文 篇3
“別說(shuō)你一無(wú)所有。因?yàn)�，你至少還有勇氣活下去�！边@句話是著名科學(xué)家霍金說(shuō)的。人總是需要勇敢面對(duì)某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣!
《這個(gè)世界差點(diǎn)沒(méi)有巴馬》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件：炎炎夏日，巴馬的父親帶著一家人來(lái)酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上，一位白人醉漢朝笑并辱罵巴馬一家為“野豬群”。在這種情況下，奧馬的父親并沒(méi)有與其產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，而是心平氣和地與其講起一番理來(lái)，這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來(lái)向巴馬的父親賠禮道歉——巴馬的父親面對(duì)白人醉漢，面對(duì)種族歧視沒(méi)有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉!快哉!”這一短語(yǔ)是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺(tái)!譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁?jiǎn)⒊跒椤傲舻们迳皆�，不怕沒(méi)柴燒”逃往國(guó)外時(shí)，他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血，甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓迫，面對(duì)死亡威脅譚嗣同從不低頭。無(wú)所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!
湖北荊州長(zhǎng)江大學(xué)，又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)。“大學(xué)生救小學(xué)生，老人救大學(xué)生�！痹谶@場(chǎng)救生命與死亡拼搏的過(guò)程中，長(zhǎng)江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對(duì)死亡的威脅，面對(duì)暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典范!
勇氣是力量眼，是希望：也是動(dòng)力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊梁!當(dāng)一種種勇氣出現(xiàn)時(shí)，我們終將會(huì)明白一個(gè)道理——我們需要勇氣!
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