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關(guān)于圣誕節(jié)作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的圣誕節(jié)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
終于到星期日了，我盼這一天盼了一星期了。因為上周我去畫畫的時候，老師說這周日是平安夜，我們要學(xué)圣誕專題的課程。
早上，鬧鐘一響，我就飛快地起床，穿衣服，匆匆吃了兩口飯，我就來到了畫畫教室。哇！首先映入我眼簾的是一個在老師辦公桌旁邊的圣誕樹。上面掛著許多小球和卡片，就像我們學(xué)的課文《給予樹》上的卡片似的。在每個房間的屋梁上都掛滿了圣誕老人卡片、彩球、小旗，旗子上的圖案非常漂亮，有小企鵝、小雪人、小熊，當(dāng)然少不了圣誕老人和麋鹿。
開始上課了，孫老師笑嘻嘻的`說：“這節(jié)課我們做圣誕花環(huán)。”聽到這節(jié)課是手工課，我們都高興的無與倫比。接著，老師給我們每人發(fā)了一個上面帶有繩子的白色圓紙環(huán)，又發(fā)了五顏六色的彩泥。就在我們要下手的時候，老師突然說：“先用白色的彩泥在繩子的正下方鋪上一層當(dāng)雪地，再選一種彩泥在雪地上面當(dāng)天空。”于是，我就按老師說的，拿一點白色的彩泥往兩邊均勻地攤開，一片雪地做好了。我選了綠色的彩泥當(dāng)天空，和雪地的顏色是一樣的。老師又教我們做麋鹿和圣誕老人，我覺得我做的麋鹿挺可愛的。我先團了一個土黃色梨形的做臉。然后又用兩個小圓球捏出葉子的形狀，當(dāng)鹿的耳朵，貼在右上方和左上方，再用少許的黑色和土黃色團在一起，調(diào)出鹿角的顏色，再捏成樹枝的樣子，貼在兩個耳朵的中間。然后再團出兩個小黑球和比小黑球小一點的白球粘在一起當(dāng)眼睛。最后，再團一個稍大一點的紅圓球當(dāng)鼻子。一只可愛的小鹿就做好了。在老師的指導(dǎo)下，我們又做了圣誕樹、拐棍、小禮物、棒棒糖和雪花，分別貼在了花環(huán)的周圍。
一個漂亮的花環(huán)就做好了，看著它我心里美滋滋的。
圣誕節(jié)作文 篇2
以前，我不知道有個圣誕節(jié)。
現(xiàn)在，我知道圣誕節(jié)，就是圣誕老人會給小朋友派發(fā)禮物的節(jié)日。
因為要考試，有太多作業(yè)要做，等我想起今年的圣誕節(jié)時，已經(jīng)是12月25日的晚上了。我嘟著嘴對媽媽說：“媽媽，我還沒過圣誕節(jié)呢！”媽媽說：“圣誕節(jié)是外國的節(jié)日，相當(dāng)于我們的春節(jié)。我們不過外國人的'節(jié)日，我們過我們的春節(jié)！”我還是嘟著嘴說：“可是我太想過圣誕節(jié)了！為什么圣誕老人就不能給我派發(fā)禮物��？”媽媽眼珠子一轉(zhuǎn)，躬著腰，笑瞇瞇地對著我說：“圣誕老人也會給你派發(fā)禮物的！”我眼前一亮，瞪大眼睛，急切地問：“真的��？在哪？在哪？”媽媽又笑瞇瞇地說：“只要你積極投稿，用不了幾天，圣誕老人就會給你寄來禮物嘍！”我一聽，立馬一蹦一跳地跑進書房，一邊跑一邊說：“那我現(xiàn)在立即動筆寫！”媽媽又樂呵呵起來，我也開心地笑了。
我希望用手中的筆，寫出精彩的文字，投向快樂的信箱，換取圣誕老人派出的新年禮物！耶！
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)要到了，我對媽媽說：“媽媽，圣誕節(jié)要到了，你送我什么禮物呀？”媽媽說：“哦，禮物是不能告訴你的秘密，因為提前告訴你了，就沒有驚喜了”我說：“但是是，我這次想自己選禮物，你看好么？”“當(dāng)然可以，媽媽忘了，小佳已經(jīng)是小學(xué)生了，有自己的.主意了，我們一起去選吧！”
到了超市，我直奔圖書角，選了一本我早就想買的《昆蟲歷險記》。然后，我們來到了禮物專區(qū)，我買了一個超大的圣誕襪，媽媽問我：“問什么買這個呀？你平時不是一直喜歡買些玩具、糖果的么？怎么這次買個大襪子了？”“媽媽，你沒想到吧？我是想用這個大襪子裝好多圣誕禮物，現(xiàn)在我長大了，也要給你們禮物了！我們施老師獎勵我的糖果和粘紙我都沒有吃，放在我的小抽屜里，這次，我來獎勵爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽！你們一定沒想到吧？這但是是我自己贏得的勞動果實，你們吃起來一定更美味��！”媽媽：“……，噢，佳悅想得真周到！你能想到大人了，媽媽真高興�。∧汩L大了！”“唉呦，沒什么啦，小事小事，我還要用這個大襪子裝禮物給我的朋友呢！過節(jié)就要熱鬧么！”
過節(jié)真好！讓我們的牽掛因節(jié)日而更濃厚了……
圣誕節(jié)作文 篇4
我知道一位專門為好孩子在圣誕節(jié)前夜送上禮物的神秘人物。傳說每到12月24日晚上，他會駕乘由12只馴鹿拉的雪橇，挨家挨戶地從煙囪進入屋里，然后偷偷把禮物放在好孩子床頭的襪子里，或者掛在壁爐旁的圣誕樹上。圣誕老人戴紅色圣誕帽子，大大的白色胡子，一身紅色棉衣，腳穿紅色靴子，因為總在圣誕節(jié)前夜出現(xiàn)派發(fā)禮物，所以人們習(xí)慣地稱他為"圣誕老人"他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。好孩子？壞孩子？考試好就是好孩子嗎？我知道他的禮物放在一個神奇口袋里。每年的平安夜，我都會站在屋外盼望與圣誕老人相見，默默祈禱我的愿望實現(xiàn)，我絕不輕言放棄............. 。
今天又到了12月24日晚上，我站在屋外等候，天上飄起了雪花，我玩著手里的悠悠球‘冰魄’午夜的鐘聲響起，盼星星盼月亮，閉上眼睛，祈禱著我的夢能圓。我的理想實現(xiàn)�！坝H愛的孩子，你要什么禮物啊�！蔽衣貟觊_眼，捂住嘴，熱淚流下，不敢相信眼前就是我要想見的圣誕老人。他走過來摸摸我的頭和藹的說；“不要哭啊，告訴我，“你有什么愿望我?guī)湍銓崿F(xiàn)�！蔽艺f：“真的嗎，什么都可以�！笔フQ老人微笑的點點頭，“我想和你一起送禮物，送給我的那些朋友們�？梢詥帷笔フQ老人說：“可以，但你要聽話”。我使勁的點點頭，收起悠悠球，飛快的跳上鹿車，飛翔在夜空。夜空真太美麗了。
我摸了摸那個裝滿禮物的大口袋，說‘‘圣誕老人這里面有多少禮物呀’？圣誕老人笑著大聲說，‘這是寶貝口袋里面有無窮無盡的禮物
�！掖蜷_了系口袋的`繩子，讓它向下。禮物伴隨著雪花飄飄落下，‘好孩子，壞孩子’。我大聲喊‘好孩子’‘壞孩子’我的聲音撕破了夜空，我看見在大地上孩子們在歡笑著爭搶從天而降的禮物。圣誕老人吃驚的看著我。嘴巴漲的大大的�！覑勰闶フQ老人’我縱身跳下了車，飛向大地與我的朋友們一起分享著快樂的夜晚�！@孩子有一顆高貴的心’’圣誕老人喃喃的說。
圣誕節(jié)作文 篇5
星期五下午，一個神秘的下午就要開始了，那就是慶祝圣誕節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)，就是圣誕樹合影。圣誕樹翠綠翠綠的，是一棵青松，此時，教室里一片歡呼。樹上還掛滿了彩燈和彩帶，簡直就是金光閃閃，五光十色，就像走進了一個童話世界。然后，陸老師在黑板上寫了“快樂圣誕，開心復(fù)習(xí)”八個大字。陸老師又給我們每人發(fā)了一頂圣誕帽，圣誕帽是圓錐形的，全身上下都是紅色的。上面最頂端，是一個絨球，摸起來軟軟的，最下面一圈是白色的'。
帽子發(fā)下來后，很多同學(xué)都迫不及待地戴上了帽子。那樣子真像一個圣誕娃娃。
陸老師叫大家上去照相，是由一組為單位，組長上去排隊。
第一個就是我們這組了，組長把我們排得工工整整。同學(xué)們喊著：“茄子！”一道白光閃過，相就照好了。同學(xué)們高高興興地回座位了。老師說：“這還是這次活動的三分之一呢！”同學(xué)們滿懷期望地等著下一個環(huán)節(jié)。老師打開多媒體，我們看見電腦上寫著智力問答，我想：這是不是要我們答題呀！果然被我猜中了，我一下子答對了四道題，真開心啊！
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