感動(dòng)的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的感動(dòng)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的作文 篇1
一顆沙里一個(gè)世界，一朵野花里一個(gè)天堂，小小的一個(gè)舉動(dòng)，也能讓人心懷感恩。就有這么一件事，至今仍然讓我記憶猶新。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽一起去寧波書城購書�；貋頃r(shí)已是下午3點(diǎn)半了，等了半個(gè)小時(shí)左右，終于坐上了回家的車子。當(dāng)我們上車時(shí)，已沒有位子了，過道里已經(jīng)站滿了人，一個(gè)個(gè)肩挨著肩，或背靠著背，幾乎都黏在一起了。我和媽媽也被擠散了。一路上，車子一直遙遙擺擺的，像一棵被風(fēng)吹得左右搖擺的小樹，顛簸的很！而車上站著的乘客們就好比一片片隨風(fēng)舞動(dòng)的樹葉，任由車子左右使喚。我們只能牢牢抓住扶手，站穩(wěn)腳跟，保持身體的平穩(wěn)。車子就這樣一點(diǎn)點(diǎn)向前行駛著，不時(shí)地在站點(diǎn)停下，又啟動(dòng)，停下，又啟動(dòng)……
這時(shí)，我的胸口開始沸騰了，如同燒開的沸水一樣“咕嚕咕嚕”往外冒熱氣。我?guī)状谓吡ψ柚�。每次，感到一股熱流要從喉間溢出來時(shí)，我都及時(shí)咽下去。盡管渾身上下都不舒服，我都堅(jiān)決不能讓它肆意冒出來。突然，就在司機(jī)叔叔的'一個(gè)急剎車中，我最終還是沒能攔截成功，我已無法控制了。嘔吐物猶如瀑布一樣飛瀉下來。在我周圍的乘客都被震驚了，一個(gè)個(gè)捏著鼻子，轉(zhuǎn)過頭去，身子盡量往外靠，我的周圍一下子流出許多空隙。還有人輕輕地埋怨著。我能感受到偶爾幾個(gè)來自周圍的眼光，是那樣的刺眼。
就在這時(shí)，一位阿姨通過這條縫隙，看見我難受的樣子時(shí)，就對(duì)她旁邊坐在位子上的男孩說：“這位小朋友很難受，能不能把你的座位讓給他呀？你就和媽媽擠一擠吧。”這位男孩和我一般大，我想：他又不是幼兒園小朋友，讓他和他媽媽擠一個(gè)位置，他會(huì)答應(yīng)嗎……“好的！”沒想到，男孩爽快地答應(yīng)了，又轉(zhuǎn)過頭來甜甜地對(duì)我說，“你坐吧，我把座位讓給你！”說完，他便起身拉著我坐在位子上，他自己坐在他媽媽的膝蓋上。一下子，一股暖流溢到我心中，我說了聲：“謝謝你們�！碑�(dāng)我坐下時(shí)，這位阿姨，還拿出一個(gè)塑料袋塞和一張紙巾遞到我手中，微笑著安慰我說：“沒事的。忍不住了就吐到袋子里好了�！贝藭r(shí)，我真不知道該說什么。這位阿姨的微笑和話語，猶如冬日里的暖陽，讓我倍感溫暖。
我想：雖然讓座只是一件小事，但是，患難見真情。在我身體難受的時(shí)候，在我被人嫌棄的時(shí)候，在我需要理解的時(shí)候，就有那么一對(duì)母子向我伸出了雙手，怎能不讓我感動(dòng)呢？如果人人都像這對(duì)母子一樣，社會(huì)將會(huì)變得多么美好和諧��！
這件事已經(jīng)過去一年多了，它在我的腦海里留下了美好的回憶。
感動(dòng)的作文 篇2
我獨(dú)自一個(gè)人走在鄉(xiāng)間泥濘的小路上，書包最底層的試卷上，刺眼的分?jǐn)?shù)明晃晃地掛在眼前，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉仿佛劃在我的心上�；疑奶炜针[藏飛鳥的蹤跡，走入一片一望無際的田野。
走著，走著，像穿梭在一條綠色的隧道，顏色卻慢慢淡了，空氣中夾雜著雨后泥土特有的味道。我俯下身，原來是一片蒲公英花海。正是花開時(shí)節(jié)，純白將大地覆蓋。它們是那么不起眼，墨綠的根莖隱沒在草叢中，絨絮般的種子，風(fēng)一吹即散，卻依然在無人欣賞的草地上默默開放。
它沒有梅的清芳，沒有桃杏的艷美，更不似牡丹華貴，玫瑰優(yōu)雅。它只留樸素的外衣和一顆平凡又堅(jiān)韌的心。它是大地最純潔的孩子，在空曠的田野上起舞。
起風(fēng)了，發(fā)梢撩過我的臉頰。眼前，一顆顆背著降落傘的種子在空中打轉(zhuǎn)。一瞬，又飄向更遠(yuǎn)的地方，像一個(gè)個(gè)勇敢的追夢(mèng)者，義無反顧，奔向未來。也許很快，它們就會(huì)重新落地生根，或遠(yuǎn)或近，在時(shí)光中開出純白的花，后又在一陣風(fēng)中，送走他的子孫后代。它們?cè)鵀槠椒驳纳薹薏黄絾�？曾在這空無一人的舞臺(tái)上哭泣嗎？我不曾知曉。風(fēng)停了，草地一片新綠，就像那些白色的影子，不曾出現(xiàn)一般。
我仿佛看到，不久的將來，一片片蒲公英花海在晴空下盛開。它們高昂著，像無數(shù)前輩那樣，勇敢而無畏地踏上追風(fēng)之旅。弱小的`身軀抵不過勁風(fēng)，卻能在風(fēng)停后繼續(xù)立起，沉重的石塊也許能阻擋它的步伐，但一場(chǎng)春雨足以讓它爆發(fā)驚人的力量。它們脆弱卻也最堅(jiān)強(qiáng)，在一次次洗禮中成長(zhǎng)，在平凡的一生中綻放生命的力量。
心中的固執(zhí)和不甘仿佛都在一點(diǎn)點(diǎn)消退，過去在風(fēng)中飛過，我的心中有一片純白的花海，在歲月深處默默盛開，經(jīng)久不敗。
感動(dòng)的作文 篇3
親愛的朋友，不知你是否擁有回家晚時(shí)父母那種急切的表情；亦或者你擁有過朋友間對(duì)你的關(guān)愛么？噓，請(qǐng)安靜，請(qǐng)你認(rèn)真聽我說一個(gè)真實(shí)的故事。
那年是一個(gè)猶如童話般的白色冬天。我體弱多病，少穿點(diǎn)衣服就弄上了一個(gè)感冒，發(fā)燒發(fā)到三十九度五。我呻吟著頭疼，卻在心里暗喜：耶！終于不用上學(xué)了。
母親亦是不知道的。她熬了姜湯，吹了幾口氣，便讓我張嘴喝下去，我皺著眉頭緊閉嘴唇，她說：“乖，喝下去病便好了�！彼嚵藥状挝刮液认氯�，我終于忍受不住了大吼著：“我不愛喝姜湯，你也不是不知道——”她端著碗那么無助的看著我，嘆了一口氣，但卻還是義不容辭地告訴我：“冷了就不好喝了！你喝不喝？！”看吧，她還是那么兇。我委屈地流下了幾滴淚，她低下頭用溫?zé)岬淖齑皆嚵宋业念~頭的溫度，我睜大雙眼，看著她閉眼的慈祥。驀然發(fā)現(xiàn)，——她的鬢角竟有不知名的白頭發(fā)竄出來，像幾個(gè)防衛(wèi)軍占領(lǐng)了她的鬢梢。心猛地顫了顫，有些不敢去看她。她忽地朝我微微一笑：“好啦！趕緊喝完嘍。不怎么發(fā)燒了�！币魂嚩檀俚碾娫掆徛�，母親緊忙去接電話，我看著還散著熱氣的'姜湯，一陣莫名的感動(dòng)溢出來。
“行……嗯…我知道了……我下去取還是你上來？…呵呵…麻煩你了�！蹦赣H掛了電話。問她是誰？母親笑瞇瞇地回答是你同學(xué)，過來給你送作業(yè)，人家多好��！
一陣敲門聲傳來，探進(jìn)頭來的她，頭發(fā)上、衣服上都是白色的雪，她躊躇著要不要進(jìn)來，我拉著她的冷冷的手責(zé)怪她怎么不坐車來，她沒卻急切地問我：“病好了沒有？吃藥了嗎？去沒去打針？別再受風(fēng)寒了哈�！蔽铱粗�，一時(shí)間竟忘了回她的話，淚水禁不住流出來。
一滴、兩滴、三滴，這淚水，折射出你們對(duì)我的愛。一秒、兩秒、三秒。我被這瞬時(shí)間感動(dòng)著。生活中，有許多使我太感動(dòng)的事，我愿把握生活里的每一份感動(dòng)，愿真摯的感動(dòng)熱情相擁。
親愛的朋友，請(qǐng)你把握生活的每一份感動(dòng)吧，因?yàn)檫@些感動(dòng)能教會(huì)你成長(zhǎng)，教會(huì)你愛。
感動(dòng)的作文 篇4
這個(gè)嚴(yán)寒的冬地那個(gè)肥壯的小姐姐她那無幫的眼神深深地感動(dòng)了爾。
在那個(gè)雪窖冰天的冷冬，我跟媽媽提著剛購歸來的臭噴噴的點(diǎn)口走在古鄉(xiāng)大巷的天橋上，突然聽到悅耳的歌聲，是誰在這么寒涼的氣象面唱歌呢？我和媽媽帶著懷疑不結(jié)的心境，順著美好的`歌聲去到了一位十七、八歲的小姐姐點(diǎn)前這位姐姐眼前置著一塊花布，花布上晃放著一臺(tái)簡(jiǎn)陋的音箱，音箱旁邊直立著一塊紙板紙板上寫著：“各位善意的功路己，我野里很貧，弟兄教習(xí)很惡卻沒錢接膏火，請(qǐng)大家助幫我！”本來這位小姐姐是向路我供助的，這時(shí)我才發(fā)明音箱頂下的花布上抬著一些一塊、五塊的零錢。
小姐姐拿著麥克風(fēng)不停地唱歌，盼望能擊動(dòng)過路的言人。走人們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中皆把大家裹的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，而羸弱的她卻穿的非常薄弱，嘴唇被凍成了青紫色，眼神中流露出乞求。瞅著她的樣子，我心中泛伏惻隱之情，于是拿沒本人的10元零花錢，微微地放在她面前的花布上，她感謝地望著我，并向我鞠了個(gè)躬。
我想小姐姐興許學(xué)習(xí)成就也很佳吧，她必定是輟學(xué)了，冒著酷寒在天橋下唱歌，只替了那個(gè)幻想：讓弟弟學(xué)有所成。
我的心在一霎時(shí)劃過一股寒流，我被小姐姐對(duì)弟弟的愛激動(dòng)了。
感動(dòng)的作文 篇5
每個(gè)人心中一定都藏著一件難忘的事，這樣的事也許很小，在別人眼中根本微不足道，但它會(huì)讓你感動(dòng)，會(huì)讓你快樂，會(huì)讓你久久回味，我心中也珍藏著這樣一件事。
鎮(zhèn)里一年一次的“小書法家大賽”到了。我依然像往年一樣，被老師選中參加比賽。我自信滿滿，覺得一定能像以前一樣，拿個(gè)冠軍回來。我就是這樣輕松的，沒有一點(diǎn)壓力地參加了比賽。
可萬萬沒想到，今年強(qiáng)手如林，層層淘汰賽后，我被刷了下來，只拿了一個(gè)季軍。這讓我懊惱不已，覺得再也沒臉見老師同學(xué)們了。此時(shí)，我真是萬念俱灰，心想：萬一大家都不理我了怎么辦？要是老師責(zé)備我怎么辦？如果.......想到這里，我連回去的勇氣都沒了。
不知不覺中已經(jīng)到了教室門口，我深吸了一口涼氣，跑進(jìn)了教室�！爸扉獞K了，這回死定了.....”剛落座就聽見有人在說。但那聲音中似乎沒有包含責(zé)備，難道是暴風(fēng)雨的前兆？“不用傷心，只要你盡了最大的努力就行了�！薄袄蠋煵粫�(huì)責(zé)備你的，同學(xué)們也不會(huì)不理你的.，相信你明年一定是冠軍！”聽到這些話，我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，一股暖流涌入我的心田，此時(shí)此刻，我再也壓制不住我的感情，流下了感動(dòng)的淚水。原來老師和同學(xué)們這么信任和關(guān)心我，我感到很幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，并不是吃的好，穿得好就幸福，得到大家的關(guān)心和認(rèn)可就是我最大的幸福！
感動(dòng)的作文 篇6
4月2日，清明節(jié)放假第一天，當(dāng)接到宋秀清老師約我參加家訪工作的電話時(shí)，非常高興，為了能去家訪，我跟很多老師一樣放棄了清明假期去湖南鳳凰城旅游的機(jī)會(huì)，因?yàn)�，我更想通過這難得的機(jī)會(huì)更多更深地了解學(xué)生們的生活、思想狀況。
10級(jí)農(nóng)學(xué)（3）班有50多名學(xué)生，這一次我和班主任宋秀清老師要去走訪的是白果鄉(xiāng)的陶公政、高宇兩位同學(xué)，當(dāng)宋老師在電話中說要到這兩名學(xué)生家去走訪時(shí)，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出了這兩名學(xué)生的模樣：陶公政，身材單薄，舉止斯文，是那種不會(huì)惹事的學(xué)生，聽課很認(rèn)真，課堂上常能看到他微笑點(diǎn)頭的表情，那是他在聽講中心領(lǐng)神會(huì)的一種表情吧？作為語文老師，我很喜歡他的這種表情，當(dāng)然，他給我印象最深的是一篇題為《黃絲帶》的作文，構(gòu)思巧，情感濃厚。而高宇同學(xué)是瘦高瘦高的，平時(shí)言語不多，他曾有一篇寫親情的作文，讓我潸然淚下。那次作文前，我在講臺(tái)上拋出大話：看誰的作文能讓我感動(dòng)得流淚！誰的作文若能讓我流淚誰就成功了。我的意思是說，不相信有同學(xué)能有這樣的本領(lǐng)，半是真話半是激將。然而，想不到高宇同學(xué)的作文居然成功了，事后，我曾要班上的學(xué)生猜，是誰的作文讓我淚水不斷，學(xué)生們紛紛猜測(cè)，一時(shí)說是可能這個(gè)同學(xué)，一時(shí)又說一定是那個(gè)同學(xué)，最后我揭開謎底，拉長(zhǎng)了聲調(diào)說“是——高——宇——”，惹得學(xué)生們發(fā)出一陣陣驚喜的叫聲……
正這樣想著，突然聽到宋老師叫我的聲音，一輛黑色的小轎車停在我面前，宋老師從車窗里探出頭向我示意，更令我想不到的是，開車的司機(jī)居然是宋老師的愛人市一中的徐校長(zhǎng)！原來，為了提高家訪的效率，宋老師特邀請(qǐng)她的愛人擠時(shí)間開車幫助我們，我知道，徐校長(zhǎng)的時(shí)間特別寶貴，趕忙上了車……
半路上，一邊的路口走過來兩名學(xué)生，他們正是陶公政和高宇同學(xué)，他們?cè)诼房诘任覀兡�，此時(shí)，兩名學(xué)生略顯羞澀，宋老師給他倆一人一瓶礦泉水，很快，我們說笑起來。陶公政的家遠(yuǎn)一些，我們決定先到他家，高宇先回自己的家等我們。在一處山腳下，陶公政下車去跟幾位老人講了幾句話，原來他是在找停車的場(chǎng)所，他的家在公路左側(cè)的山腰里，轎車無法上去——看來，雖然年少，還特管事的呢……
就這樣，陶公政在前面帶路，我們跟著他向山腰爬去，徐校長(zhǎng)則忙著抓拍師生一同行走在山路上的情景，一路上，桃花紅，李花白，野花的清香撲鼻而來，柔嫩的春芽也在高高的樹上向我們招手，此情此景，一下子讓我想起童年時(shí)炒春芽吃的情景，想起自己小學(xué)時(shí)，老師在雨中背著我走30多里山路，一直把我背到我家的情景……今天，我一如當(dāng)年我的老師一樣，懷著同樣的心情，走在去學(xué)生家的路上，陶公政的家會(huì)是什么樣呢？經(jīng)過幾畦茶園，山坡山出現(xiàn)了幾戶人家，哪一處是你家的房子呀？陶公政告訴我們，他家是山坡最遠(yuǎn)的那一家，最高處的那一家……又爬了一段坡，轉(zhuǎn)了幾道彎，出了一身汗，終于到陶公政的家門前了，房屋是傳統(tǒng)的瓦房子，不洋氣，很實(shí)用，但房屋周圍的田畝很少，感覺就那么幾畦，像幾彎新月一樣狹窄。陶公政的父母從屋里跑出來，連說：“呵呵，來稀客了喲……”大家互致問候后，宋秀清老師首先向陶公政的父母介紹了陶公政在學(xué)校的表現(xiàn)，宋老師說：“陶公政呢，在品性方面可以說是學(xué)生中的模范，聽話守紀(jì)，數(shù)學(xué)、語文成績(jī)較好，但計(jì)算機(jī)、英語還需努力……”陶公政的媽媽打開了話匣子，她說：“在家種地收入太少，家里只有1畝地，我也想到外地去打工，可是，如果一出遠(yuǎn)門，公政一回家多冷清啊，那樣，對(duì)他的影響不好，所以……”這話讓我的鼻頭發(fā)酸，唉，不知道有多少青少年被迫做了留守學(xué)生，同時(shí)，心中對(duì)陶公政的父母也多了一層敬意，真難得他們能有這樣一層認(rèn)識(shí)。從他們的口中，我們了解到，陶公政在小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)挺好，只是到了初中階段后成績(jī)逐漸下降，曾有輟學(xué)的念頭。于是，我說：“陶公政呀，一定要堅(jiān)定信心，還記得么？你的《黃絲帶》深深地吸引了我，你是我班第一個(gè)具備寫小說能力的人呢……一定要爭(zhēng)取進(jìn)大學(xué)去深造一下，有大學(xué)經(jīng)歷的人生更精彩，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，要相信，知識(shí)越來越重要……僅靠體力打工掙錢的時(shí)代正在過去……”陶公政依然如他聽課時(shí)那樣，不時(shí)點(diǎn)頭，露出那種心領(lǐng)神會(huì)的微笑，突然，他站起身，跑進(jìn)廚房，端了幾個(gè)早已洗好的蘋果出來，硬要我們吃，看著他們那么誠(chéng)懇的笑容，我只好一咬牙，違背家訪紀(jì)律，接過了蘋果……就要離去時(shí)，我告訴陶公政，要他到校后，到我辦公室去，我要給他送一本《高考滿分作文精選集》，我說：“你在作文方面有天賦，有潛力，送你一本高考滿分作文，多讀一些滿分作文，你的作文會(huì)寫得更好……”就在這時(shí)，陶公政的母親忙著要去做飯，我們堅(jiān)決地謝絕了，說還有高宇同學(xué)家沒去呢。告別陶公政家時(shí)，陶公政堅(jiān)持把我們一直送到了山下，才被我們硬推著停下了腳步，他靜靜地望著我們說：“老師，慢走呀……”望著他單薄的身子立在田坎上的樣子，我的'心中是又憐愛又喜歡……
離開陶公政家，我們又向高宇家進(jìn)發(fā)，小車離開209國(guó)道駛向左側(cè)的一條機(jī)耕路，路口滿是亂石，轎車過不去，我和宋老師趕緊下車，搬石清路，徐校長(zhǎng)也從車?yán)锾聛�，和我們一起，哼哧哼哧地清路，一時(shí)搬石頭，一時(shí)又抬橫在路中的木材，雖然累得滿頭大汗，但我們卻都是笑呵呵的……
去高宇家的路相對(duì)平緩一些，穿過一片茶園，在一片梨花中，我們看到了高宇的家，高宇家的房子建得不錯(cuò)，是兩層的平房，外墻還貼了彩色磁磚。特別令我驚喜的是，堂屋的正面從上到下貼著3張高宇在小學(xué)、初中時(shí)的獎(jiǎng)狀，難怪他會(huì)寫作文呢，基礎(chǔ)不錯(cuò)的呀。此時(shí)的高宇正忙著做家務(wù)呢，看到我們到來，忙著給我們泡茶——他已長(zhǎng)大成人了。宋老師告訴高宇的媽媽說：“高宇很聽話，靠得住，在學(xué)校打掃衛(wèi)生時(shí)，比一些女同學(xué)認(rèn)真多了，倒是有些女生站在一旁玩，高宇和幾個(gè)男同學(xué)在那里一聲不吭地賣勁地掃呀掃的……”就在我忍不住要笑時(shí)，宋老師又說，“就是在學(xué)習(xí)上還要更主動(dòng)一些，特別是在高一時(shí)，努力不夠，男生嘛，都有一段時(shí)間貪玩的……現(xiàn)在，是非常關(guān)鍵的一年，你要像陳榮、郝方俊等同學(xué)那樣主動(dòng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己考得更好……”看著高宇那略有些害羞的模樣，我決定同樣要給他送一本《高考滿分作文精選集》，以表達(dá)我對(duì)他的鼓勵(lì)之情，我說：“高宇，想不到你竟然得過這么多獎(jiǎng)狀喲，佩服啊……你知道嗎？你是我們班第一個(gè)寫作文讓我感動(dòng)得大哭一場(chǎng)的人呢……”他笑了，就在這時(shí)，高宇的父親回來了，這人很熱情，也很直爽，高宇的父親說：“高宇，只要你讀書，讀到哪里，我們都要供你到哪里……”
回家的路上，我的心情仍不能平靜，天下沒有不望子女成材的父母，同時(shí)，每個(gè)學(xué)生心中都有一個(gè)不為人知的內(nèi)心世界，青春的年代，現(xiàn)實(shí)的生活，使他們既單純又復(fù)雜，既向往更美好的生活，又有些不知所措。通過這兩處家訪，我看到了平時(shí)被自己忽略的問題：平時(shí)更多地是從學(xué)生的家境去關(guān)注學(xué)生的思想變化，其實(shí)，除了家境這一重要因素外，還有一個(gè)很重要的原因，那就是學(xué)習(xí)目標(biāo)與信心的問題，有的學(xué)生沒有明確的具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，所以，學(xué)習(xí)會(huì)失去了足夠的動(dòng)力；有的學(xué)生是因?yàn)槌煽?jī)不夠理想，便誤以為自己沒有成功的希望，于是會(huì)放松對(duì)自己的要求；同時(shí)，家訪也使我感到，學(xué)生遠(yuǎn)離了父母，很容易產(chǎn)生孤獨(dú)感，其性格很容易變得內(nèi)向，所以，在學(xué)校需要老師給予學(xué)生們更多的關(guān)照，要教他們多與老師、同學(xué)溝通，學(xué)校要多給他們創(chuàng)造這種溝通的機(jī)會(huì)；關(guān)注和幫助學(xué)生不只是在物質(zhì)條件方面，心理精神方面的關(guān)注同樣重要，每個(gè)老師都要關(guān)注學(xué)生的心理，要多給予鼓勵(lì)，鼓勵(lì)的力量才是無窮的，幫助他們明確自己的人生目標(biāo)，幫助他們看到自身的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)要對(duì)他們進(jìn)行一些必要的關(guān)于人生、關(guān)于命運(yùn)的教育，以一些典型的人物、事例和生動(dòng)形象的道理去感染他們，從而增強(qiáng)他們面對(duì)人生風(fēng)雨的承受力，讓他們擁有一顆強(qiáng)大的心。
感動(dòng)的作文 篇7
我們的老班是位數(shù)學(xué)老師，她那閃動(dòng)的筆鋒時(shí)常感動(dòng)了我。
我們的老班，有一頭干爽利落的烏黑短發(fā)，一雙葡萄般的眼睛襯在濃眉之下，一張櫻桃般的小嘴，笑起時(shí)總是寄上那兩頰上的一對(duì)酒窩，那樣子好可愛。
我們的老班雖是分外可愛，可講起課來從不含糊，她那手中的粉筆也便如那閃動(dòng)的筆鋒。
“啪---啪---，快看黑板�！彪S著老師使勁地敲擊著黑板，希望可以將那些沉迷于自己世界的'同學(xué)喚回來，也卻僅僅喚回了零星幾個(gè)；老師緊鎖著眉頭，望著講臺(tái)下的同學(xué)，不禁苦口婆心地說：“你們現(xiàn)在聽課效率一點(diǎn)也不好，沒有個(gè)人跟著我走……”。同學(xué)們漸漸回神，隨老師一同暢游平行線的天地，這時(shí)老師那葡萄般得眼睛變成了鷹的眸子，掃到了那個(gè)閉著眼，磕著頭的同學(xué)，老師忍無可忍，將手中的筆，一折兩段，臂膀用力一揮，那一段粉筆宛如那迅猛的子彈，精確地射到了同學(xué)的胳膊上，同時(shí)，敲擊黑板，提醒我們上課時(shí)要認(rèn)真。老師那手中的粉筆如閃動(dòng)的筆鋒，便可以讓我們了解到數(shù)學(xué)的迷人風(fēng)光，同時(shí)在我們迷失方向時(shí)矯正過來。
老師那閃動(dòng)的筆鋒同樣是不辭勞苦的，為我們勾勒出對(duì)與錯(cuò)的分界線，課余時(shí)間或長(zhǎng)短，她總會(huì)抽出時(shí)間，耐心地為我們講解題目，將閃動(dòng)的筆鋒轉(zhuǎn)移至?xí)镜默F(xiàn)場(chǎng)，審視著錯(cuò)誤的痕跡。
在老師永不停止的筆鋒下，老師從開學(xué)那一頭烏黑的短發(fā)中多出了那么幾縷白發(fā)，我盯著那幾縷白發(fā)漸漸出了神，白發(fā)也會(huì)說話了：“一個(gè)主人每天過度勞累，使我這本該青春靚麗的年華變得蒼老……。是啊，老師的筆鋒從未停歇，永遠(yuǎn)是黑板與書本上給我們判斷著對(duì)與錯(cuò)的分界線。
那可愛的面頰，不凡的教書育人的無私與負(fù)責(zé)，讓我回眸之時(shí)，感動(dòng)不已！
感動(dòng)的作文 篇8
我已經(jīng)10歲了，經(jīng)歷了很多的事情，有的事情才剛剛發(fā)生，一會(huì)就忘記了，可是在一件事情讓我今天都沒有忘記。
那是去年期中考試要來了，最讓我感動(dòng)的是這件事。有一天我放學(xué)回家，只見清潔工正在路上清掃從樹上掉下來的落葉。驟然間，一個(gè)男孩從我身邊走過，隨手丟下了一塊香蕉皮。我剛要說，旁邊的清潔工便教育起他來：“你是哪家的`孩子，身為小學(xué)生，怎么這么不講文明，難道城市的衛(wèi)生你不用負(fù)責(zé)嗎？別人都說城市衛(wèi)生，人人有責(zé)。只有大家齊心協(xié)力，才能造就一個(gè)美好城市。難道你們老師沒教你們嗎？”經(jīng)過清潔工的一番教導(dǎo)，小男孩慚愧地低下了頭。他紅著臉，走過去彎下腰撿起了香蕉皮，再扔到果皮箱，然后到清潔工眼前說：“對(duì)不起�！�
假如這座城市是一座珍珠城的話，那清潔工就是建設(shè)城市風(fēng)景的珍珠女。假如沒有她，這個(gè)城市將是沒有光彩。
感動(dòng)的作文 篇9
時(shí)間如箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。很多記憶像是退下的潮水，我都不記得了。但有一件事情讓我感動(dòng)，它像閃爍的星星，一直閃耀在我的心頭，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
這件事情發(fā)生在20xx年11月2日下午4點(diǎn)整，我從學(xué)校往我的家里走，正當(dāng)我晚上想著要吃什么的時(shí)候，我已經(jīng)來到了9樓。當(dāng)我打開了門（我家有兩個(gè)門，中間有個(gè)走廊）時(shí)，我發(fā)現(xiàn)門外沒有爸爸媽媽的鞋子，難道他們沒在家？一個(gè)可怕的想法在我的腦海里穿梭。果然，他們沒在家，我只好下樓去找人借電話。
我看見一個(gè)人，問他有沒有電話，只見他氣勢(shì)洶洶地說：“一邊玩去�！边@句話使我心灰意冷。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)三個(gè)穿戴整齊的人，一個(gè)穿著皮鞋，一個(gè)人留有胡子，一個(gè)還帶著領(lǐng)結(jié)。我聽他們說，要打一個(gè)很重要的電話，此時(shí)的我正打算借他們的`電話。只見那個(gè)留有胡子的人大聲問我：“小朋友，你怎么了，怎么一個(gè)人在這里？”我低聲說：“我，沒帶鑰匙，進(jìn)不了家門�！敝灰娝敛华q豫地把電話給了我，讓我打電話。我望著他，心里暖暖的。等我打完電話，并把手機(jī)還給了他，他又關(guān)心地囑咐我：“就在這兒待著，哪也不要去。”我答了一聲：“嗯！”
這件事我令我感動(dòng)，我永遠(yuǎn)也忘不了！
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