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關(guān)于磨煉作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的磨煉作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
磨煉作文 篇1
人生總有許多不快和挫折, 無助和落寞，與其逃避，不如勇敢面對(duì)，懷著必勝的信念和頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去，才能迎來希望和嶄新的明天。
開學(xué)后的那些天，是我最難熬一段日子。每天不僅要面對(duì)各科學(xué)習(xí)的壓力，還要應(yīng)對(duì)強(qiáng)度日益增加的體育訓(xùn)練。這不，這節(jié)課又要測(cè)長(zhǎng)跑，這是我的弱項(xiàng)，我拼盡全力還是被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面；而且那么多人幾千米跑下來游刃有余，我卻感覺體能幾乎透支，供氧不足、頭痛欲裂，一坐那差點(diǎn)兒起不來。
我雖沒有運(yùn)動(dòng)天賦，但一直以來，對(duì)體育鍛煉還是比較重視的。平時(shí)從不逃課，認(rèn)真按要求跑操，參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。尤其是近一個(gè)月，除了正常的體育課和課間跑步，每天中午還要再比別人加練一個(gè)小時(shí)，一天也沒敢耽擱，可是與別人的差距還是如此之大，關(guān)鍵是離達(dá)標(biāo)還是差那么一點(diǎn)兒，為什么？難道我的努力都付諸東流了嗎？
回到教室，還沒等我緩過神兒來，模考的卷子一張張發(fā)了下來，翻了幾頁，越發(fā)看不下去。我每天都保質(zhì)保量完成作業(yè)，考前知識(shí)也復(fù)習(xí)了，錯(cuò)題也看了，應(yīng)對(duì)措施也都盡量安排好，怎么一考試就亂套了？不是難的做不出，就是簡(jiǎn)單的卻沒想周全，做對(duì)的那些題也全然引不起我絲毫的欣喜。為什么別人學(xué)的那么輕松，考試成績(jī)還那么好？離中考沒多少時(shí)間了，接二連三地失利，這樣下去可怎么辦呀？我快受不了了！如果只是累倒也罷了，讓我難過的'是，整日忙亂，身心疲憊，卻收效甚微，我有種深深的挫敗感。接下來的日子，我的情緒越來低落，越來越壞。
我開始為自己找借口，可能自己天生沒有別人體質(zhì)好，再怎么努力也不行；那些學(xué)霸就是聰明，學(xué)的也輕松，自己資質(zhì)平平，再怎么刻苦也比不了。父母很為我擔(dān)心，多次勸導(dǎo)，相信以我的能力和水平，只要我能保持平常心，堅(jiān)定信念，這些問題根本都不是“事兒”；我也多次向周圍的同學(xué)傾訴，求安慰求解脫，都快成祥林嫂了，但短暫的輕松過后，我從心里還是繞不過這個(gè)彎兒，總覺得自己的付出沒有回報(bào)，依然沉浸在沮喪和焦灼中無法自拔，體育訓(xùn)練和文化課都沒有之前用心了。
又一次�？己�，我最擅長(zhǎng)的語文竟然失利了。老師找我談話：“你最近是怎么了，有啥事兒放不下?”我把最近的煩惱全部倒了出來�！安还苣悻F(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，你就有了努力的方向和奮斗的目標(biāo)，有了動(dòng)力，你就有了成功的希望！”老師一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人。我突然發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)即使沒我考的好，整天照樣說笑打鬧；不少同學(xué)體育也不強(qiáng)，但從不放在心上，該鍛煉就鍛煉，該休息就休息，從不去考慮結(jié)果和回報(bào)，唯獨(dú)我一人整天焦頭爛額，焦慮不已。只要讓自己盡力，堅(jiān)持下去，哪怕每天都只進(jìn)步一點(diǎn)兒，也是收獲。
接下來的日子，我無數(shù)次告訴自己，要咬牙堅(jiān)持下去，只管盡力做好眼前的，我能做到的。慢慢的，我感受到了一點(diǎn)一滴細(xì)微的變化和提高，心里充滿了成就感，我慶幸自己的堅(jiān)持，感覺自己變得更加昂揚(yáng)、積極和向上。一個(gè)月后，在別人的驚訝和贊嘆聲中，我自豪地走出體育考場(chǎng)；再不久，我玫下了中考的城池。
十多年的成長(zhǎng)之路，哭過，笑過，煩惱過，快樂過……一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨、艱難困苦，曾使我失落失望，甚至失去所有方向，但我終會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪，向著理想的彼岸進(jìn)發(fā)。
磨煉作文 篇2
俗話說的好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”成功的背后是什么呢？當(dāng)然，成功的背后是磨難的千錘百煉，是面對(duì)挫折永不言棄的錚錚傲骨，是翻越無數(shù)險(xiǎn)峰的不屈不折。
給觀這茫茫歷史長(zhǎng)河，哪一位“成功人士”不是一步步地從風(fēng)塵中走向巔峰？著名的書法家王羲之，那遒勁、行云流水的行書背后，是那一池被染黑了的池水，是無數(shù)寫壞的毛筆，無數(shù)張草紙輔就了他書法的艱難路途，最后給后世留下了不朽的名篇《蘭亭序》。
再看現(xiàn)今的名人，《荒野求生》的主持人貝爾，他的名氣不單單是由于他精彩的節(jié)目，也不是他幽默風(fēng)趣的性格，這是他在荒無人煙的野外忍受饑餓、寒冷，不斷經(jīng)受自然嚴(yán)苛的考驗(yàn)換來的短短幾十分鐘的精彩視聽盛宴。誰說成功無汗水，成功處處是磨煉。
古往今來，大浪淘沙，無數(shù)無名小卒已消失在了歷史洶涌的長(zhǎng)河中。當(dāng)然，同時(shí)被洗去的也有經(jīng)不起沖刷的失敗者。他們都是經(jīng)不起風(fēng)浪的人，所以海浪也不再為他們推波助瀾，直接翻起風(fēng)暴，無情地使他們沉入浩瀚的一片蔚藍(lán)。
乘風(fēng)破浪的神話都是在經(jīng)歷過數(shù)不清的風(fēng)暴之后練就的一身絕技。價(jià)值連城的.黃金都經(jīng)過浴火的考驗(yàn)才鑄就一件件工藝；光潔璨燦的珍珠都是一粒沙的蛻變真身。想要登上絕頂，不經(jīng)歷些驚心動(dòng)魄的危難險(xiǎn)阻，縱能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”瀏覽到無盡的美景，也永遠(yuǎn)不會(huì)體驗(yàn)到起起落落中的徹悟和歡樂。
荊棘之路是能夠想踏就踏進(jìn)去的，但不是想出就能夠出來的。誰不想做一個(gè)披荊斬棘的神勇戰(zhàn)士？那么你就應(yīng)該先有被荊棘扎傷、剌傷的準(zhǔn)備。溫室中嬌嫩的花兒終不如雪山風(fēng)雪中成型的雪蓮美麗，因?yàn)檠┥彶粌H開得圣潔，它還有在惡劣環(huán)境中催生出的神圣品格，那種品格，使人敬畏，使人仰望。只有經(jīng)歷磨難，方能開出最美的花。
真金須火煉，利刃需千錘，成功非難，重要的是能否經(jīng)得起磨煉。
磨煉作文 篇3
《磨煉》是一本振奮人心的勵(lì)志書籍，它以小說的形式，曲折的生活情節(jié)，跌宕起伏，演繹著作者巫庭光歷經(jīng)磨難的創(chuàng)業(yè)歷程。
夏衍曾說過，種子不落肥土而落瓦礫之中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀而嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心�。巫庭光就是這樣一顆極富生命力的種子，《磨煉》里的他用堅(jiān)強(qiáng)和無畏詮釋了成功需要磨煉。
我追隨作者巫庭光，從磨難童年直至金融風(fēng)暴，他的成長(zhǎng)歷程及其創(chuàng)業(yè)之路荊棘滿布，而他卻以百折不饒的精神披荊斬棘，鑄就輝煌的人生�，F(xiàn)實(shí)生活的無情與殘忍，讓庭光先生學(xué)會(huì)了忍，學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)地活著，縱使負(fù)擔(dān)諸多難以承受的苦難，也堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)�！赌挕穾Ыo了我對(duì)生活新的思考。
曾經(jīng)，家人把我獨(dú)自留在家中，生活自理，洗衣做飯，常常時(shí)間來不及跑著去上課，最難熬的是那一個(gè)個(gè)黑夜，百般恐懼卻沒有依靠，倍感孤單。開始記恨爸媽，尤其從小偏疼哥哥的媽媽，甚至懷疑他們是否關(guān)心自己的女兒。漸漸長(zhǎng)大，開始理解爸媽。庭光先生對(duì)母親的愛，對(duì)父親的寬容，濃濃親情，致使我更加明白爸爸媽媽是自己最親的人，他們對(duì)自己的愛是無需置疑的。也明白短短幾年的獨(dú)立是我人生中一次非常小的磨煉，正是那樣，我才有勇氣有能力更好地經(jīng)營(yíng)我的高中生活。孤獨(dú)的時(shí)候想想父母的眼神，頹靡的時(shí)候想想父母的白發(fā)，我想這將使我更有勇氣面對(duì)生活中的困難。
光明太陽的背后是黑暗，年輕的生命總是要經(jīng)歷黑暗中的摸索才能釋放生命的光芒。成功需要磨煉。庭光先生面對(duì)困難的百折不饒，艱辛奮拓，以及取得成功后仍以大度包容，善心待人立行于社會(huì)，而他的磨煉之精神折服了我。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！被蛟S是對(duì)他人經(jīng)歷最好的詮釋。人生就是這樣，需要不斷挑戰(zhàn)困境和挑戰(zhàn)失敗，我們要像庭光先生在挑戰(zhàn)中磨煉自己，在磨煉中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中前進(jìn)，在前進(jìn)中成功，才能夠體驗(yàn)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的喜悅。
一株松屹立在貧瘠的山坡上，風(fēng)吹雨打摧不毀它挺拔的志向，雪壓霜欺它卻更加蓬勃向上。回顧自己一路走來，面對(duì)生活中的挫折，我卻沒有如此頑強(qiáng)無畏的意志。我想古之眾多偉人也都是從小歷經(jīng)磨難卻以磨難作為人生的原動(dòng)力的吧。試問：不能經(jīng)受磨煉，古今幾人能成功？圣賢們的足跡印證著：成功需要磨難。庭光先生所經(jīng)歷的磨煉，讓他的人生煥發(fā)出非凡光彩，擺脫了原本卑微的生命軌跡。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。今后人生，我將不去抱怨生活中的磨煉，而努力面對(duì)，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)變得強(qiáng)大。
大海沒有礁石則激不起浪花，生活失去磨煉成就不了強(qiáng)者。猶記“010開學(xué)第一課”節(jié)目中，同樣失去雙臂的劉偉和楊孟衡，劉偉用腳彈奏鋼琴，令我感動(dòng)的.不僅僅是他美妙的琴聲，而是他那面對(duì)困難不言敗，勇敢克服自卑的精神。而楊孟衡，一個(gè)學(xué)生，卻在沒有雙臂的情況下，憑其剛毅的意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣考上上了理想的大學(xué)，臺(tái)上他倆用自己的方式“相擁”深深感動(dòng)著我。我在想劫難和不幸就是人生的財(cái)富吧，那么，對(duì)于像庭光先生歷經(jīng)磨煉的成功人士來說，他們擁有的是這些真正寶貴的財(cái)富吧。
作者在《磨練》中題寫其目的是希望年輕一代人能夠做一個(gè)有思想，有孝心，有善心，有友情，有寬容不記仇且能夠感恩，懂得報(bào)恩的人。《磨煉》書中作者巫庭光的親身經(jīng)歷，有他的經(jīng)驗(yàn)，杰出的他為我們作出了幫幫，我們又有何理由不去做這樣一個(gè)人，不去做經(jīng)受得起磨煉，做對(duì)社會(huì)有用的人呢？
“不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。”生活中，我們雖然不會(huì)經(jīng)歷如庭光先生那樣的苦難，但挫折是避免不了的，我們要如他一樣用苦難作原料，用堅(jiān)定地意志釀造成功。妥協(xié)，加劇眼前的痛苦，抗?fàn)�，命運(yùn)方能出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。正值高三的我，沒有理由去害怕，只能用最堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持走下去。
接受磨煉，做一顆富有生命力的種子，你才有機(jī)會(huì)獨(dú)掌蒼茫大地，誰主沉浮，因?yàn)槌晒π枰挕４丝�，我默默�?duì)自己說；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
磨煉作文 篇4
我寫作業(yè)時(shí)總是容易分散精力，只要外教稍有疏忽，我的目光就會(huì)迅速飄逸到別處去。
我寫作業(yè)時(shí)總是愛管閑事。在青圖二樓中間大廳，最愛欣賞別人在自動(dòng)購(gòu)物機(jī)上買了什么飲料，甚至顧客遇到什么麻煩我都會(huì)及時(shí)關(guān)注，幫助他們解決各種疑難問題，雖然我不是專家，但我由于目光長(zhǎng)時(shí)間偷偷飄逸，基本成了一個(gè)小行家。
我寫作業(yè)來到青圖二樓東邊大廳時(shí)，最愛關(guān)注那兩個(gè)自動(dòng)存物柜，同學(xué)們存了什么，取了什么，我都一清二楚。比如一次一個(gè)大姐姐存了一些東西，后來竟然丟了取物密鑰匙紙條，還忘了詳細(xì)存了多少東西，我?guī)退襾肀０舶⒁�，還一一說出存物清單。
我寫作業(yè)時(shí)，只要外教不親臨監(jiān)督，幾乎一個(gè)字都不會(huì)增多。批評(píng)挨了多少回？訓(xùn)斥次數(shù)也不少。眼看暑假一半時(shí)間過去，竟然還沒有干什么精彩的事情來。
辦法有了，外教告訴我，如果再發(fā)現(xiàn)你眼睛胡亂飄逸一次，就立即自我懲罰一次，用自己的右手用力彈自己的.耳垂一次，還不得投機(jī)取巧。
我自我懲罰了多少次，記不清了，但我目光飄逸的壞毛病已經(jīng)明顯減少，寫作業(yè)的速度也自然快樂起來。
鐵杵磨針，還得下大決心才行啊。
磨煉作文 篇5
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔；
花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開放；
人生經(jīng)歷重重困難的磨練得以獲得成功。
我想在磨煉中成長(zhǎng)，因?yàn)槟捠侨顺晒Φ那疤�，翻開歷史書籍，倘佯于書中字里行間，你會(huì)看到這無數(shù)為人在成功之前經(jīng)歷了重重磨難，在挑戰(zhàn)磨難的過程中，他們不達(dá)目的決不罷休，不成功決不放棄， 磨煉正是他們成功的根系，因?yàn)橛辛四�，他們變得�?jiān)強(qiáng)。因?yàn)榻?jīng)歷了無數(shù)次的磨煉，他們才成為浩浩歷史長(zhǎng)河里的璀璨明星，是使數(shù)個(gè)人都敬仰他們。
磨煉是激發(fā)潛能的“催化劑”。因?yàn)椴粩嗟哪ゾ�，司馬遷寫下了“史家之絕唱，無韻于離騷”的《史記》；磨煉是勇于前進(jìn)的動(dòng)力，愛迪生制作白織燈泡，經(jīng)歷了1200次失敗后，用人譏笑愛迪生，但他說：“我已經(jīng)有了很大的成就，證明了1200種材料不適合做燈絲�！本褪沁@種精神和他那堅(jiān)定的`意志，使它制造出了令人震驚的燈泡；
磨煉是催人奮進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)品，科學(xué)家牛頓小時(shí)候讀書不用功，是班里成績(jī)最差的學(xué)生。一次，他把他精心制作的小風(fēng)車帶到學(xué)校，同學(xué)嘲笑他說不出其中的原理，還打碎了他的小風(fēng)車。從那以后，牛頓變得愛動(dòng)腦筋了，也愛學(xué)習(xí)了。他下定決心要讓那些嘲笑他的同學(xué)明白他在學(xué)習(xí)上也是強(qiáng)者。牛頓經(jīng)歷了不懈的磨煉，終于成為了一位舉世公認(rèn)的科學(xué)家。
我想在磨煉中成長(zhǎng)如果人生沒有磨煉，那么人生將枯燥無味。名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睂殑χ挥薪�(jīng)歷打磨才會(huì)鋒刃，梅花只有經(jīng)過嚴(yán)寒，才會(huì)芳香迷人。磨煉，如果你選擇了它，就選擇了成功；如果你逃避了它，便選擇了失敗，選擇的了無味的人生。
磨煉作文 篇6
接受磨煉，你便選擇了成功；逃避他，背棄它你便選擇了失敗。
——題記
懷著對(duì)校友的崇敬，我滿懷激情的拜讀了《磨煉》一書。我的心跟隨著作者的坎坷命運(yùn)時(shí)起時(shí)落……
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！卑堰@句話用在作者身上，很是合適。古稀之年的他，走過了崎嶇坎坷的人生路程，飽嘗了世間的辛酸苦辣，終成大器。是什么力量，讓他擁有今天“泰國(guó)華商、著名建筑商、泰國(guó)新華工程建筑有限公司董事長(zhǎng)、泰國(guó)風(fēng)順會(huì)館名譽(yù)主席，泰國(guó)集美校友副會(huì)長(zhǎng)，海內(nèi)外巫氏宗親聯(lián)誼總會(huì)長(zhǎng)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)”的偉大成就，我想是他那份敢于面對(duì)困難，勇于接受磨煉的炙熱的心。假設(shè)當(dāng)時(shí)他因?yàn)槲窇诌@一切的困難，會(huì)有現(xiàn)在這個(gè)成就嗎？我想，答案是否定的。
“磨煉中的每一步都是艱難的、沉重的，都會(huì)深深地烙下不均勻的腳印。時(shí)至今日，回眸那一個(gè)個(gè)映著血淚和心酸的腳印，回顧那一個(gè)個(gè)沉淀這悲喜交集的長(zhǎng)夜，不禁令我對(duì)上天賜我的磨煉，激發(fā)出千絲萬縷的嘆息和喝彩。我感謝生活給我的磨煉，感謝命運(yùn)給我的精彩和傳奇”這句話是他給我印象最深刻的一句話。相比較他不僅敢于接受困難，成功時(shí)還不忘與感謝困難的精神，我不禁自愧不如。
生長(zhǎng)在九十年代的我，不僅沒有經(jīng)歷那場(chǎng)硝煙彌漫的`二戰(zhàn)；沒有徒步行走幾千里，整天擔(dān)心溫飽問題的煩惱；更沒有有家歸不得，還要被迫改名的痛苦。相反的，我從小就生活在改革開放，沒有硝煙戰(zhàn)亂的祖國(guó)，在祖國(guó)的呵護(hù)下，父母的疼愛下快樂地成長(zhǎng)�？赡苓@也是我無法接受磨煉的原因之一吧。
因?yàn)楹ε率�，害怕失望，于是努力的逃避磨煉。可是，逃避往往不能解決問題，反而會(huì)受到更大的傷害。
對(duì)于學(xué)生，而且還是好勝心非常強(qiáng)的我，最致命的、最能操控我的喜怒哀樂的無疑就是成績(jī)了。還清楚的記得初中的第一次考試。
小學(xué)基礎(chǔ)還算不錯(cuò)的我，一直天真的以為，只要小學(xué)的基礎(chǔ)打好了，初中就可以得心應(yīng)手。知道一張張不堪入目的成績(jī)發(fā)下來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)自己太有自信了，自信到這種幼稚的地步。面對(duì)著一個(gè)個(gè)紅叉，我愣住了，我努力說服自己，這只是一個(gè)夢(mèng)，我不可能考這種成績(jī)的。我的成績(jī)應(yīng)該是名列前茅，讓父母驕傲，老師欣慰的。一遍遍的欺騙這自己，直到我連自己都欺騙不了，說服不了的時(shí)候，眼淚已經(jīng)如決堤般落下。我開始沮喪，開始放棄，開始懲罰自己，不吃飯也不說話，就這樣度過了兩天。兩天里，友善的舍友們一直在我身邊，不停的安慰我、鼓勵(lì)我。我第一次感受到那份出自朋友間的最真誠(chéng)的關(guān)心，這也是我那受傷的心靈的到一絲慰藉。我也知道這種做法很幼稚，但我卻不知道要怎么做。就在這是——我最墮落的時(shí)候，我想起了我的一個(gè)班主任——一個(gè)對(duì)我影響很深的尊師，曾經(jīng)在我的評(píng)語中寫一段意味深長(zhǎng)的話�！把┌椎挠袷黄朴竦褡�，哪能在為貴重的玉器呢？同樣道理，如果我們沒有經(jīng)過磨練又怎能成為一名有用之才呢？人的一生充滿著大大小小不同程度的困難，而這些困難正是阻礙我們成才的絆腳石，所以我們要想在社會(huì)上有所成就，就必須勇于面對(duì)困難，把這些困難看成是一塊磨練出人才的試金石，而決不能畏手縮腳，擔(dān)驚受怕�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，困難，不就只是一種磨煉嗎？誰的一生可以避免困難呢？我難道就要這樣倒下嗎？好勝的心給了我一個(gè)肯定的答案“不可以�！薄袄щy并不可怕，只要你勇敢地去面對(duì)，困難將會(huì)變?yōu)橐还P巨大的財(cái)富。”現(xiàn)在讀了《磨煉》，我更加肯定了這句話。
“疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，烈火煉真金。不�?jīng)寒霜苦，安能香襲人？鋒自磨礪出，玉乃雕琢成。人而不苦練，焉能藝精深？”刮很急的風(fēng)才能知道草的堅(jiān)韌，燒的很旺的火才能練出真金。經(jīng)歷寒霜的洗禮，哪來香氣撲鼻？鋒利是磨礪而出的，玉是雕琢而成的。人不勤學(xué)苦練，哪來的精深的技藝？磨練就是這樣在經(jīng)歷了數(shù)次的坎坷之后，站了起來，勝利的曙光就在眼前！也許這便是對(duì)磨煉的最好詮釋。
《磨煉》一書，不僅教會(huì)了我要勇敢面對(duì)磨煉，而且還教會(huì)了我奉獻(xiàn)與回報(bào)。
奉獻(xiàn)、回報(bào)，看似簡(jiǎn)單的字眼，可是我們都做到了嗎？在人生的旅途中，我們會(huì)遇到很多人，或許很多人都是值得我們?nèi)リP(guān)注、愛護(hù)的，這正是我們應(yīng)該回報(bào)的時(shí)候了，哪怕回報(bào)的只是一個(gè)微笑�；貓�(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)……這些都是我們應(yīng)該做的。試問一下，有多少人可以問心無愧的回答：“我做到了�！倍髡�，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，他做到了。盡管在他落魄的時(shí)候，能夠發(fā)自內(nèi)心幫助他的人屈指可數(shù)，可在他功成名就的時(shí)候，他也不怨恨那些曾經(jīng)對(duì)他冷眼相待的人。這需要一種多么寬廣的胸襟�。‖F(xiàn)在的許多人，只想著所取，卻不懂得回報(bào)與奉獻(xiàn)。父母含辛茹苦地拉拔我們長(zhǎng)大，可現(xiàn)在有多少老人無家可歸，無依無靠。警醒吧，人們，不要在父母遠(yuǎn)離我們的時(shí)候，才開始慨嘆“子欲養(yǎng)而親不待，”多可悲啊。
“讀一本好書，就像是和一個(gè)高貴的人說話”讀了這本書，我完全相信、理解了這句話。
人生如一條小溪，會(huì)遇到不同的困難和艱辛，如果沒有了困境，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無意義和價(jià)值了。人總是希望平坦的，誰也不想要折磨式的歷練。但是它卻沒有因此而不來，作為被動(dòng)的承受者，又不想就此妥協(xié)，那么，就拿出你的智慧，化腐朽為神奇吧，因?yàn)樵诮?jīng)過磨煉的洗禮后，人生將因此而走向美麗！
磨煉著，美麗著！
磨煉作文 篇7
西漢人兒寬在廷尉張湯的門下做事，他為人謙恭，不善言辭，也不好拋頭露面，因此在整個(gè)廷尉府里，他一直默默無聞，只能做個(gè)小小的侍從。后來干脆被派到荒涼寒冷的北地去養(yǎng)牲畜，管理牧場(chǎng)。
一晃幾年過去了，兒寬按規(guī)定返回廷尉府向主人報(bào)告畜牧發(fā)展情況，等了兩天也不見廷尉召見。此時(shí)廷尉張湯正被一件事擾得寢食難安，坐臥不寧，哪兒還有心思關(guān)心幾匹馬的事。原來他在審理案件時(shí)遇到了一件疑難的事情，要向皇帝稟報(bào)，因?yàn)樽嗾聦懙貌缓茫蠄?bào)了兩次都被皇帝退了回來，而且看皇上面色凝重，甚是不悅。為此，張湯嚇得誠(chéng)惶誠(chéng)恐，汗透衣背�；氐郊宜盐臅鴤兘衼�，大發(fā)雷霆，將他們臭罵一頓，一股無名火都撒在了手下身上。不過急歸急，奏章還得寫，張湯吩咐，再寫不好，一定嚴(yán)加懲罰。
文書從書房里出來，正碰上過來打探消息的兒寬，他想及早復(fù)命，趕緊起程。他見文書一頭汗水，愁眉不展，就問怎么回事，文書一肚子苦水，全都具實(shí)以告。兒寬拿過奏章看了一遍，當(dāng)即指出了問題所在，并詳細(xì)說明應(yīng)如何改正。文書一聽，像抓住了救命稻草一般，拉著兒寬到了自己辦公的地方，沏茶倒水，求兒寬好事做到底，送佛送上天。兒寬推辭不過，沉吟片刻，提筆揮毫，一蹴而就，一會(huì)兒工夫奏章就寫完了。文書們看了贊不絕口，佩服得五體投地。文書趕忙捧著奏章找張湯交差，張湯看過之后連連點(diǎn)頭，問怎么這么快又寫得這么好，文書說是在北地養(yǎng)馬的兒寬寫的，張湯大吃一驚，這才知道兒寬是個(gè)奇才，馬上派人請(qǐng)兒寬過來相見，免了他養(yǎng)馬的差事，提升他為掾史。
奏章呈上去以后，皇帝贊賞有加，親筆做了細(xì)致的批復(fù)。過了幾天，張湯上朝，皇上問他：“你這次上報(bào)的奏章，看來不是一般官吏所能比擬的，究竟是誰寫的呢?”張湯如實(shí)做了回答�；实壅f：“沒想到布衣草芥之中竟有如此有才學(xué)的人，得空我得見見他�！�
果然，兒寬很快受到了召見，皇帝與他談經(jīng)論學(xué)，兒寬對(duì)答如流，皇帝龍顏大悅，任命他為左內(nèi)史，后又升任御史大夫。
有人覺得兒寬實(shí)在是幸運(yùn)，因?yàn)榕既坏囊淮螜C(jī)會(huì)，只寫了篇文章，便飛黃騰達(dá)，一步登天了。其實(shí)他只看到了兒寬揮毫恣意瀟灑的瞬間，卻不知道這份毫不費(fèi)力的輕松背后，是他二十多年勤學(xué)苦讀的結(jié)果。兒寬幼年家貧，小小年紀(jì)就不得不替人做短工維持生活，但他酷愛學(xué)習(xí)，到田里做活兒時(shí)總是把經(jīng)書帶在身邊，“休息輒讀誦”，利用勞動(dòng)的.間隙進(jìn)行學(xué)習(xí)，日積月累，讀了大量的書。后來進(jìn)了廷尉府做事，他從不和那些有些文史知識(shí)的小官吏一樣，吆五喝六，賣弄學(xué)問，而是潔身自好，埋頭讀書。即使被分配去艱苦的北地養(yǎng)馬，他也毫無怨言，幾年的時(shí)間，除了干好本職工作，他在讀書上一直孜孜不倦�！皩殑︿h從磨礪出”，一個(gè)揮筆書就的看似簡(jiǎn)單的奏折，就如同武林高手的動(dòng)作，其中浸潤(rùn)的卻是幾十年的功力。
生活中常聽人抱怨說世上千里馬常有而伯樂不常有，很是為自己不能如金子般閃爍出熠熠光芒而憤憤不平。古人喜歡將人才比喻成錐子，認(rèn)為真正有才能的人就好像錐子裝在口袋里，錐尖很快就會(huì)穿破口袋鉆出來，為世人所發(fā)現(xiàn)、所認(rèn)識(shí)。這個(gè)比喻很形象也很貼切，通常我們總是看到一個(gè)人獲得成功時(shí)的榮耀，卻不知道他曾為這份成功而經(jīng)歷了怎樣的磨礪。
一分耕耘，一分收獲。如果你還沒有成功，不要抱怨包裹我們的口袋太厚，那只是因?yàn)槲覀兊腻F尖還不夠鋒利。
磨煉作文 篇8
蠕軟的翅膀在最后一刻被撐開，鮮艷、美麗的色彩如花朵般綻開。它起飛了，飛出我的視線。小小的蝶蛹輕微晃動(dòng)，里面柔軟的生命蘇醒了。似乎可以想象的到，小小生命體在蝶蛹里慢慢蘇醒、掙扎的姿態(tài)。接著，蝶蛹仿佛難以承受里面生命體對(duì)它施加的力量，十分不情愿地裂開了一個(gè)小口，僅僅只是一個(gè)小小的裂縫，卻足以讓里面的生命體看到希望。它更加奮力地掙扎，蛹一下又一下地?fù)u晃著。我似乎在細(xì)小的縫里看見了那個(gè)不斷掙扎的小生命體。它被包裹在一團(tuán)黑暗里�？p外投進(jìn)的一點(diǎn)點(diǎn)光，讓黑暗淺了些�？p隙隨著不斷晃動(dòng)的蛹慢慢被拉長(zhǎng)、變大，我也看見了這小小的生命體輪廓。蛹終于完全裂開，裂口像被撕開的紙張般有著不規(guī)則的裂口。陽光溫柔地?fù)湓谛⌒〉纳锷希∩锼坪跣丝跉�，停趴在蛹中央。小小的裂口露出小生物體腦袋。小生物兩片蠕軟的翅膀被粘在了一起，難以起飛。
丑陋的毛毛蟲結(jié)成蛹，再羽化成蝶，要經(jīng)歷一番痛徹心扉的掙扎才得以破繭而出。這是磨煉，是成長(zhǎng)、是它想要成為美麗蝴蝶所應(yīng)付出的代價(jià)。我們想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，獲得成功，又何嘗不是要經(jīng)歷一番磨煉？！
小小的蝶蛹，包裹的.是夢(mèng)想。被蛹包裹的碟，在蛹中奮力掙扎，它痛苦不堪。但一切都是為了它那個(gè)美麗的夢(mèng)想——從丑陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶。我們也有夢(mèng)想，然而每個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都并非輕而易舉。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，總是需要考驗(yàn)的。每次成功與夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是備受磨煉之后才放出光彩的。面對(duì)我們的夢(mèng)想，我們要做的，便是想蛹中的蝶一樣努力去為自己的夢(mèng)想而奮斗。
不斷掙扎的身體，承受的是痛苦。毛毛蟲有著難看的外表、而蝴蝶卻擁有人人羨慕的美麗外套�？闪钗覀兯@奇的時(shí)，美麗的蝴蝶曾經(jīng)是毛毛蟲呢？這是毛毛蟲在萬般艱難的條件下所創(chuàng)造的奇跡。然而，在感嘆毛毛蟲所創(chuàng)造的奇跡的時(shí)候，誰能知道毛毛蟲在蛹中奮力掙扎時(shí)所承受的痛苦呢？我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗時(shí)，難免會(huì)遇到困難�；蛟S我們面對(duì)困難時(shí)，害怕過、傷心過也氣餒過。但是，這些情緒是每個(gè)人都會(huì)有的。但是如果讓這些情緒一直跟隨著你，那你只會(huì)成為不堪痛苦而死在蛹中的蝶。困難是時(shí)間給與我們的考驗(yàn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要時(shí)間，我們不要害怕、不要傷心也別氣餒。只要堅(jiān)持下去，困難奈何不了我們。蝶在黑暗中的奮力掙扎，是為了迎接黑暗之外的溫暖陽光。
帶有裂縫的蛹，承載的是希望。當(dāng)挫折被我們一點(diǎn)一點(diǎn)征服時(shí)，我便會(huì)看到希望。然而，這個(gè)時(shí)候的磨煉才是最痛苦的。夢(mèng)想總是在快要實(shí)現(xiàn)的時(shí)候給與你更加大的磨煉。我們更加要堅(jiān)持，只要我們堅(jiān)持，我們便能夠想蛹中的蝶一般 ，迎接蛹外更加飽滿的陽光。我們離夢(mèng)想又更近一步。
被撐破的蛹，放飛的時(shí)夢(mèng)想。經(jīng)過了磨練；承受了痛苦；被黑暗所洗禮，我們?cè)谧詈笠豢虊?mèng)想實(shí)現(xiàn)。但是，一切都是因?yàn)橹暗哪挘屛覀優(yōu)閴?mèng)想的實(shí)現(xiàn)撐開飛翔的翅膀。
美麗耀眼的蝶，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。陽光之下，我仿佛看見了我仍在蛹中的夢(mèng)。
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