荷花精神作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的荷花精神作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花精神作文1

　　在那一片東方盛土上，有一種穿越千年的靈魂，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)華夏兒女;在那頁(yè)正泛黃的史冊(cè)上，字里行間不斷涌現(xiàn)出這種高潔的智慧。它是中華民族上下五千年文化的沉淀，它是孔孟之道所推崇的一種無(wú)上的光榮精神。它是萬(wàn)物天地輪回，瞬息不變中洋溢出一種生息不滅的意志。那就是荷花的清高與超然脫俗的氣魄。

　　荷花的魅力不在于與百花爭(zhēng)艷，它不像牡丹那樣高貴，受人追捧;它不像玫瑰那樣美麗，讓人心曠神怡。但是，荷花的高潔卻是眾花難比。猶如開天般化開周圍的黑暗，艷麗的色彩讓這個(gè)世界都為之陶醉。

　　就像那愛(ài)國(guó)志士蘇武一樣，為了捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，為了保持自己清高的氣節(jié)，忍辱偷生，在冰天寒地的北方與牛羊?yàn)槲�，飲食風(fēng)雪，飽經(jīng)滄桑，決不向權(quán)勢(shì)俯首。此時(shí)的他就是一朵盛開的荷花，用自己的清高的`氣魄打破周圍一場(chǎng)黑暗。他摒棄了封官加爵，不為金銀財(cái)寶誘惑，只為心中那顆愛(ài)國(guó)心。耗盡數(shù)十年的光陰，埋沒(méi)了他一生中光輝和成就。蘇武像荷花一般綻放在我們面前，向世人證明了他威武不能屈的氣節(jié)。

　　同時(shí)，荷花也以其一成不變的超然脫俗的魅力，不時(shí)地感染我們，那傲視天下的豪邁，影響著無(wú)數(shù)文人墨客，在那神圣的東方樹起一個(gè)不朽的傳說(shuō)。

　　另外，我們的青蓮居士在受到官場(chǎng)的挫折后，仍挺著那傲氣十足的錚錚鐵骨，不與世俗同流合污，而是懷著他超凡脫俗的氣魄仰天大笑。堅(jiān)守自己的“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開心顏”的風(fēng)流，于是力士為之脫靴，貴妃為之磨墨，于是他秀口一出便是半個(gè)盛唐。

　　我愛(ài)荷花，它讓我們?nèi)松�充滿挑戰(zhàn)與超越。我愛(ài)荷花，它讓我們生活充滿驚心動(dòng)魄和風(fēng)情萬(wàn)種。我愛(ài)荷花，它那可貴的精神讓世人為之推崇，星火相傳，萬(wàn)世流芳。

　　看那盛開的荷花是如此的美麗，如此的芳香，如此迷人。

荷花精神作文2

　　每年夏天，荷花都會(huì)準(zhǔn)時(shí)和人們相約，綻放它的笑容，妝扮這個(gè)世界，讓人們看到荷花之美、生活之美。今年，應(yīng)“荷花”之約，我來(lái)到了犀牛洞看荷花。

　　剛進(jìn)青山綠水環(huán)繞的犀牛洞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了荷花池，荷花池的外圍風(fēng)景秀麗，插著五顏六色的小旗子，綠葉的荷葉簇?fù)碇�，一直連到很遠(yuǎn)的地方，荷花星星點(diǎn)點(diǎn)，像粉紅色的燈籠點(diǎn)綴山間。看著這美景，我心情迫不及待，等不及想去一睹荷花之笑，荷花之美。

　　車子停了之后，我就往荷花池跑，不一會(huì)兒，就來(lái)到了荷花池邊。荷葉郁郁蔥蔥，荷花白里透紅，微風(fēng)輕輕吹佛搖曳，在清晨霧氣的烘托下，宛若仙境。往下看，一片片寬大的荷葉上有許多花紋，像扇子，又像孔雀開屏。再靠近仔細(xì)看，那上面還有許多晶瑩透亮的小水珠在來(lái)回滾動(dòng)，像是在眨著忽閃忽閃的眼睛跟我說(shuō)話：“歡迎你來(lái)到荷花池�！�

　　沿著荷葉往上，就看到荷花了。荷花的外圍是粉紅的花瓣，里邊是黃色的花蕊，荷花在荷葉的襯托下，顯得格外美麗動(dòng)人，幾只小蜻蜓仿佛也看到了這份美，都飛了過(guò)來(lái)。在這個(gè)荷尖尖點(diǎn)一下，那個(gè)花尖尖碰一下，然后又起飛盤旋，展示著自己高超的飛翔技能，又仿佛是與荷花比美。這樣的場(chǎng)景，不禁讓人想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句，再看這成片的荷池，又會(huì)想到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”……

　　荷花的美不僅僅在于外表，還在于它的內(nèi)在。它總是默默地，從不炫耀自己，它有著無(wú)私奉獻(xiàn)、出淤泥而不染的優(yōu)秀品質(zhì)。由著荷花的品質(zhì)，我想到了我們的父母和老師。是呀，他們每天像園丁一樣培育我們，引導(dǎo)我們走上成功的道路，教我們?cè)趺醋鋈恕＞退闶巧�病，也�?jiān)持給我們做飯和上課，盡職盡責(zé)，含辛茹苦，就像這荷花一樣。

　　具有荷花品質(zhì)的還有一位杰出的.愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。屈原盡自己所能，想改善整個(gè)楚國(guó)，可是奸臣當(dāng)?shù)�，他們天天說(shuō)屈原壞話，使屈原被放逐到了長(zhǎng)江以南。即使這樣，他也不低三下四求奸臣，與他們同流合污。他的精神與荷花“出淤泥而不染”不是一樣的嗎？

　　看到這美麗的荷花，想著這些，我就想到了，我也要像荷花一樣，做個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的、高潔的、正直的人。

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