小學(xué)趣事作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)趣事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)趣事作文 篇1
今年夏天，我和爸爸去陜西的秦嶺游玩。那里不僅風(fēng)景秀麗，還是一個(gè)捉蟲的好地方。
到達(dá)秦嶺的第二天，我就和爸爸開始了捉蟲之旅。我們在導(dǎo)游小花老師的帶領(lǐng)下，來到了山腳下。小花老師說：“秦嶺地域廣闊，有很多植物和昆蟲，被稱為‘天然動(dòng)物園’�！蔽掖舐晢柕溃骸拔覀兡茏降较x子嗎？”老師笑呵呵地說道：“秦嶺是蟲子的基地，捉不到蟲子是不可能的�！崩蠋熯@么一說，我心里的石頭總算是落地了。
我一邊爬山，一邊仔細(xì)地觀察周圍的環(huán)境。忽然我發(fā)現(xiàn)草叢中有什么東西一閃而過，定睛一看，原來是一只綠色的螞蚱停在草葉上。我有點(diǎn)激動(dòng)，猛沖了過去，結(jié)果撲了個(gè)空，螞蚱蹦到另一片葉子上了。我吸取了教訓(xùn)，慢抬腳，輕落地，屏住呼吸，把手?jǐn)n成一個(gè)杯子狀，在靠近螞蚱的時(shí)候飛快落下，這下終于逮到了！
走了一會(huì)兒，小花老師來到一棵小樹前問：“你們發(fā)現(xiàn)這棵樹上的蟲子了嗎？”我很好奇，這棵光禿禿的樹上哪有蟲子��？只見老師從地上拿起了一根樹枝，碰了碰樹上的一根“樹杈”。忽然，那根“樹杈”動(dòng)了起來，我問道：“難道這就是尺蠖？”
小花老師高興地說：“你可真厲害，竟然認(rèn)識尺蠖。它是蛾子的幼蟲，專吃植物，是一種害蟲�！�
“它長得像毛毛蟲一樣，是不是也有毒？”
“雖然尺蠖也吐絲，但它并沒有毒，你可以摸摸它。”
我大膽地伸出手摸了一下，這個(gè)小家伙軟軟的，一動(dòng)不動(dòng)，可真有趣！小花老師指著一堆花花綠綠的蟲子說：“這些也是尺蠖，它們可以偽裝成蛇，嚇跑天敵。那些棕色的偽裝成了樹枝，保護(hù)自己�！�
爸爸說：“原來它們是‘變態(tài)蟲’啊！”大家聽了都哈哈大笑。
這次旅行既開闊了我的眼界，又豐富了我的知識，原來昆蟲的世界如此有趣，我以后要繼續(xù)探索奇妙的昆蟲世界！
小學(xué)趣事作文 篇2
暑假，是每個(gè)學(xué)生最向往 、開心 、快樂的日子。因?yàn)樵谶@兩個(gè)月里，我們可以盡情放松 、享受生活，沒有壓力。
剛放假，每天都很空虛，渾渾噩噩[注: 渾渾：深厚的樣子；噩噩：嚴(yán)肅的樣子。原意是渾厚而嚴(yán)正�，F(xiàn)形容糊里糊涂，愚昧無知。]的一天天就這么過去了。于是，我下定決心要找一件事做，可是幾天下來，除了做家務(wù)，還是找不到什么有意義的事情。趕得早不如趕得巧，阿姨正好有事要出去一天，把3歲的小弟弟丟在我家一天，我聽了心想：不就是讓他吃飯睡覺嘛，有什么難的。于是，我光榮地拿下了這一艱巨任務(wù)。 剛開始，弟弟似乎忘記了媽媽不在身邊，玩得很起勁，我見這情勢，也和他玩了起來，為了讓阿姨見到我的實(shí)力，我決定教小弟弟學(xué)習(xí)。首先，先教他數(shù)數(shù)。“來，姐姐教你數(shù)數(shù)，1…… ”反復(fù)幾遍下來，沒想到，他伸出了一根手指也讀了起來。這下，我可高興壞了小弟弟可真是個(gè)神童呢！我佩服的沖他豎起大拇指，接著教他2，誰知他總是念不對，只會(huì)伸一個(gè)手指，我把他另一個(gè)手指掰開，結(jié)果他支支吾吾的念不出來了。我一下子傻了眼，才教到2就不會(huì)了。我嘆了一口氣：“看來我不是當(dāng)老師的料兒��！ ”結(jié)果他也跟著嘆氣，還嘆個(gè)不停，逗得我笑了，他也跟著笑。 可是快樂的時(shí)光沒多久，他就想起阿姨不在，哭了起來。哄小孩子，沒辦法，我只能給他買零食了，到了商店，他抓起這個(gè)，又拿起那個(gè)。哎！最后我的零花錢給花光了。 “小孩子就是小孩子，吃點(diǎn)零食就被我收買了！ ”我自言自語[注: 自己一個(gè)人低聲嘀咕。]地說著�？墒呛镁安婚L，他吃完又接著哭這下我可被他害慘了。還好媽媽回來，幫我解圍。
終于熬到了晚上，阿姨回來了，見弟弟睡得香甜，欣慰地說 ：“真是長大了，可以把弟弟照顧得這么好。 ”媽媽也附和著。我可真是啞巴吃黃連 ——有苦說不出啊。
經(jīng)過這件事，讓我明白了兩個(gè)道理：
1小孩子的童年屬于他們自己，不要讓他們過度學(xué)習(xí)。
2天下的父母養(yǎng)育我們孩子很辛苦。
總之，這個(gè)暑假過得一個(gè)字，慘’，四個(gè)字 ，樂在其中
小學(xué)趣事作文 篇3
今天的作文課上我們玩了一場游戲叫“砸地鼠”。
同學(xué)們圍成一圈，白老師手握武器——書站在我們中間，躍躍欲試！我興奮地伸出手指，頂在頭上，擺出兔子的樣子，在原地蹦了起來，一下子忘形了，越蹦越快！白老師說：“你這是地鼠啊還是兔子��？”我大笑著回答：“我這是‘地鼠兔’！”正在我得意的時(shí)候，只聽“啪”的一聲，白老師給我砸了個(gè)“金蛋”，我被淘汰了！
下一輪開始了，我緊盯著白老師的一舉一動(dòng)，她一直看著我身旁的王俊儒，這就讓我放松了警惕，我站得筆直筆直的，沒想到那本書迅速地向我襲來！幸好我反應(yīng)快，馬上蹲了下去！哈哈！沒打到我！我驕傲地站起身，沒想到又一次猛烈的進(jìn)攻！我使盡全身力氣蹲下，來了個(gè)“四腳朝天”，又逃過一劫！我得意洋洋地起身，笑瞇瞇地看著白老師，打不到！打不到！就是打不到！高興地我都要哼出歌來了！“咚”！這一下可是準(zhǔn)準(zhǔn)地砸到了我的頭上！哎！真是不能大意��！
最后一輪！經(jīng)過前幾局我已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)，一連幾次逃過了白老師的“魔書”，氣得她又加強(qiáng)了武器，一手拿著一本書！這一招讓七位同學(xué)陸續(xù)淘汰，只剩下我和趙雅男了。我嚇得一直蹲在原地，不敢起身，“在這樣就算犯規(guī)了��！”白老師威脅到。我剛剛站起，書就像利劍一樣射中了我，哎！倒霉�。�
雖然我沒有一輪堅(jiān)持到最后，但是這個(gè)游戲太有意思了，讓我一直笑到最后，我發(fā)現(xiàn)我的老師、同學(xué)更可愛了！
小學(xué)趣事作文 篇4
在我的童年里，有數(shù)不清的事情。接下來，我給你們講一件很有趣的事，相信大家聽了一定會(huì)開心的。
我七歲的時(shí)候，上一年級，那時(shí)候我很開心，因?yàn)榇蠹覍ξ叶己芎�，而且老師還選我當(dāng)班長，最重要的的是，我考試要么是一百分，要么就是九十五分以上呢！我是不是有點(diǎn)驕傲？有一次，在星期五的晚上，媽媽到我房間，讓我去看電視，我很奇怪以前那么“兇狠”的老媽，今天為什么變得這么親切？“不管了，不看白不看。”我小聲的說。過了一小時(shí)后，我想睡覺了，可是，一出門就聽見老媽“不懷好意”的站在門口說：“看過電視，寫卷子，聽到嗎？”我仿佛石像一樣動(dòng)不了，心想，好你個(gè)老媽，讓我看電視就是讓我寫卷子啊。我說你怎么那么好的呢，真是白高興一場。
早上，當(dāng)媽媽叫醒我之后，我說：“媽媽，我寫卷子。”老媽聽了很高興。其實(shí)我另有其想，想吃漢堡。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴老媽，想不到老媽爽快的答應(yīng)了，結(jié)果在吃漢堡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面的菜是生的，就立即拿給服務(wù)員阿姨，說：“阿姨，怎么弄沒熟的菜給我吃啊？”阿姨笑著說，“就應(yīng)該生吃的。”媽媽也說：“對的，那個(gè)是生菜可以生吃的，小傻瓜！”
這只是我童年的一件趣事，別的事也很有趣哦，只不過我現(xiàn)在沒時(shí)間寫而已。等我有時(shí)間了，再寫出來和大家一起分享吧。(^_^)拜拜!
小學(xué)趣事作文 篇5
暑假里爸爸帶我去騰沖的火海。
一到那里映入眼簾的便是一條寬約10米，長約30米的大瀑布，使我不禁想起李白的.《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
走了一會(huì)兒，便看見了許多的泉水，有溫度很高的大滾鍋，有泉眼很小的眼鏡泉，還有水面冒著一串串珍珠的珍珠泉。。。。。。其中我最喜歡的是大滾鍋和珍珠泉。
珍珠泉的水面不斷冒出如珍珠的小水珠，仿拂有一只只無形的手把一串串美麗的珍珠
從泉水里拎到水面。因此而得名珍珠泉。
傳說大滾鍋是一名農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)的。一天，一名農(nóng)夫趕著牛去山上吃草，農(nóng)夫把牛趕到一片草地上，就干活去了，干活的時(shí)候，聽到牛凄慘的叫聲。農(nóng)夫以為野獸來吃牛，急忙跑過去看，只見牛掉進(jìn)了一個(gè)泉里，泉水的溫度很高，農(nóng)夫束手無策，只能眼睜睜的看著牛被滾燙的泉水活活燙化。大滾鍋因此而得名。
同學(xué)們，騰沖的火海是不是讓人流連忘返呢？騰沖的火海是不是大自然的杰作呢？
暑假樂事
這個(gè)暑假我和爸爸媽媽一起來到了北戴河，我們一起坐游輪、打球、觀日出、觀日落，但給我印象最深的是暢游美麗的大海。
海灘上，太陽撫摸著的大地，我高興地向大海跑去，在溫暖的陽光照射下，海面上波光粼粼，向一面望不到邊的不停抖動(dòng)著銀色光輝的緞帶。海水輕輕扶著沙灘，拍著我的雙腳，細(xì)小的海草就像淘氣的孩子，依戀著我的雙腳，我慢慢走向水中，感到一股清涼，從腳底升起。
我再也禁不住大海的吸引了，一個(gè)猛子扎入水中，這時(shí)我感受到在大海中游泳有一種獨(dú)特的感覺，這時(shí)一個(gè)浪頭打過來，拍到了我的頭上，海水濺到了我的眼中，我頓時(shí)感覺眼中又澀又疼，我第一次嘗到了這種感覺，我用手揉了揉眼睛，終于把眼睛睜開了。又一個(gè)浪打了過來，我慌忙憋足了一口氣，可是太晚了，海水恰好涌進(jìn)了我張得大大的嘴里，啊，好咸呀!我仿佛吃了一大勺鹽似的。這時(shí)又一個(gè)浪花向我奔來，這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，我順著浪頭一躍，感覺腳下像踩著一朵浪花似的，我整個(gè)身體被推到了浪尖，這次我終于躲過了海浪，原來沖浪這么有趣呀！
我向遠(yuǎn)處望去，感到海水和天空連到了一起，太陽把海水染上了一層淡淡的粉紅色，幾艘游輪在遠(yuǎn)處的海上行駛著，我仰望著天空，看到幾只海鳥在天空中盤旋。藍(lán)藍(lán)的天空、悠悠的白云、金黃的沙灘、游輪和鳥兒組成了一幅壯觀的、和諧的風(fēng)景畫。
在北戴河我感受到了沖浪的有趣，感受到了大自然的美好，感到非�？鞓�。
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