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【精品】感動的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的感動的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感動的作文 篇1
在人生的長河中,會有許多事。有的已經(jīng)煙消云淡,有的依然歷歷在目。在我的記憶里,一直有一件事讓我很感動。
記得是在一個(gè)暑假的上午,我到公園里去玩。當(dāng)我走到公園里的水塘?xí)r發(fā)現(xiàn),有一個(gè)小孩正在那里洗手,旁邊,還有一個(gè)提著破爛的老人,就是這個(gè)小孩的爺爺。
突然,這個(gè)小孩失足掉下水去了,爺爺連忙撲進(jìn)了水塘,可是,他也不會游泳啊,他只是抓住了這個(gè)小孩,把他使勁一推,推到了岸邊,被岸上的人抱起來了,而他還在中掙扎。這時(shí),有一個(gè)年輕的.小伙子跳下了水,把老人救上了岸,送進(jìn)了醫(yī)院,可是因?yàn)閾尵炔患皶r(shí),老人還是去了……而那個(gè)小孩則是趴在爺爺?shù)氖w上痛哭,再也無力爬起來……
據(jù)了解,這個(gè)小孩的父母因一場車禍雙亡,只有爺爺帶他,而如今,他已沒有一個(gè)親人。這時(shí),有一個(gè)人沖了出來說:“我來認(rèn)領(lǐng)他!蹦莻(gè)人就是救他爺爺?shù)娜恕?/p>
感動的作文 篇2
愛,不需要言語,它撒在每一個(gè)角落,默默地發(fā)出萬丈光芒,籠罩著整個(gè)世界……
那是一個(gè)嚴(yán)冬中上午,我如往常一樣走路去上學(xué)。刺骨的寒風(fēng)一遍遍的肆虐著我,路上冷冷清清,連太陽也躲回了溫暖的云被窩里!罢胬浒。 蔽易匝宰哉Z道,從書包里拿出一塊暖烘烘的面包邊走邊吃。
突然,路邊花叢后傳來斷斷續(xù)續(xù)的低泣聲,走近一看,原來是一只小狗蜷縮在樹叢的角落,它的眼睛還睜不開,應(yīng)該剛出生不久。也許是因?yàn)轲囸I寒冷的緣故,小狗一直發(fā)出“咕咕”的哀號聲。而在它的.前面,是一只體形大一些的狗,估計(jì)是小狗的母親。它淡黃色的毛稀稀疏疏,有些地方甚至已經(jīng)露出光禿禿的皮肉,這更令瘦骨嶙峋的它在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。它半跪著,橫靠在小狗的旁邊,“這是干什么呢?”我不禁疑惑。這時(shí),風(fēng)更大了,母狗立即把身子往小狗靠了靠,還用臉蹭蹭小狗,似乎在給小狗溫暖——我恍然大悟,原來母狗是給小狗遮擋寒風(fēng)!為了小狗,已經(jīng)病怏怏的它居然還要用自己的身體筑起風(fēng)雨之墻!
我感動極了,真想為它們做些什么,于是把吃剩一半的面包扔過去,希望能通過食物給它們些許溫暖。這時(shí),母狗察覺到我,瞬間就站了起來,原本散漫的眼神立刻變得銳利起來——它一定以為我要傷害它們,我只好站著不動以示友好。片刻,它才放松警惕不再理我,回過頭嗅了嗅那塊面包,突然欣喜若狂地把面包叼起來,送到小狗口中。望著小狗逐漸減弱的哀號,母狗高興極了,不停地用身體蹭蹭小狗,好像在鼓勵小狗多吃點(diǎn),可是,它自己呢?一口也沒吃。我的淚水再也忍不住涌了出來,“萬愛千恩百苦,疼我孰知父母?”這真是一位充滿慈愛的母親!
如今,每當(dāng)我走在那條小路,總會想起那個(gè)嚴(yán)冬的上午,想起那份曾經(jīng)感動我的濃濃的愛……
感動的作文 篇3
人生,是不能沒有音樂的。從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就在用生命開始寫一個(gè)漫長的樂譜。每一件事,每一分感動,都會匯聚成樂譜上的高低起伏。
我們的生活,更是不能拒絕音樂的。早在文化不開明的刀耕火種時(shí)代,人們就是開始聽水聲,聽鳥叫,聽風(fēng)聲,開嗓和鳴,唱一曲曲直白又動人的歌曲能為你提供時(shí)間推移,文明開化,人們又用《詩經(jīng)》以歌為賦,記錄下生活中的喜怒哀樂,世事百態(tài)。
而到了文化科技都達(dá)到了一個(gè)前所未有的水平時(shí),音樂有時(shí)時(shí)刻刻融入我們每天各種瑣碎里。清晨的起床曲,黃昏的跳舞曲,夜晚的搖籃曲,一起一伏,一高一低,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的映刻在我們的日常里。
音樂是最能影響人的情緒,撥動我們心弦。只一曲《母親教我的歌》就能讓我熱淚盈眶。讓我感受到人間最真摯不求回報(bào)的愛,單純的音色,曲調(diào)溫和又親切,像極了兒時(shí)淘氣母親在耳邊哄我睡覺的溫軟呢喃。
靜靜的聽著那首曲子,我眼前盡是小時(shí)候到現(xiàn)在記憶里母親的樣子。我生病時(shí)她的心疼,我回家時(shí)她的喜悅,我犯錯時(shí)她的惱怒,我不開心時(shí)她的安慰,我失意時(shí)她的'寬慰。讓我感受到那種至真至純的美好。
音樂,從來不需要闡釋,樸素的還是華麗的,低沉的還是高昂的,激越還是緩慢的,婉轉(zhuǎn)的還是激昂的,無論是鋼琴還是吉他,口琴還是二胡,笛子或者古箏。它跨越了時(shí)代,種族,文化,以獨(dú)特的韻味,感動著每一個(gè)人。
當(dāng)你漫步街頭,茫然無措的時(shí)候。總有一首音樂,能讓你暮然回首。
感動的作文 篇4
花朵是辛勤的園丁培育的,禾苗是陽光雨露滋潤的。學(xué)生是老師教育的。然而,我的老師卻讓我深受感動。
記得有一次,一天中午,我們班上的一個(gè)同學(xué)因事沒有去吃飯,老師知道了,立即去食堂打菜,端到那個(gè)同學(xué)面前,遞給她筷子說:“吃吧,別餓著了!蹦莻(gè)女生看著周圍的眼睛,不好意思吃,老師又對她說:“快點(diǎn)吃吧,別餓壞了身體!蹦莻(gè)女生還是不肯吃,老師又勸說了一番,那個(gè)女生對老師說:“老師我不餓!弊詈罄蠋煙o可奈何的走了。
人人都應(yīng)該為自己的'身體著想,而我的老師卻是為他人著想。
我清清楚楚地記得那個(gè)晚上。晚自習(xí)的時(shí)候,老師來到教室,我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著什么痛,皺緊了眉頭,咬緊了牙關(guān)。老師給我們講課的時(shí)候,時(shí)不時(shí)的捂著肚子的左側(cè),并且時(shí)不時(shí)得咳嗽幾聲,但是老師仍然堅(jiān)持給我們上課。下課后聽同學(xué)說才知道老師的傷口發(fā)炎了。
老師像我們的父母一樣教育我們,老師的話語和行動深深地打動了我。老師心里有別人,替他人著想。如果所有老師都像我的老師一樣,那該多好啊!
就是我的語文老師,讓我深受感動。
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