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          人生態(tài)度作文

          時(shí)間:2022-11-27 01:57:49 人生 我要投稿

          人生態(tài)度作文(通用49篇)

            在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的人生態(tài)度作文(通用49篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          人生態(tài)度作文(通用49篇)

            人生態(tài)度作文 篇1

            在漫漫的人生之路上,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折。到處充滿著坎坷與荊棘的現(xiàn)實(shí)生活,讓我們恐慌不安,因?yàn),我們?huì)跌倒,再?gòu)牡拐酒饋?lái)的過(guò)程中,我們要承受巨大的心理壓力。

            從一出生起,我們就會(huì)遇到困難——學(xué)走路。我們?cè)诎职謰寢尩妮o助下,一步一步艱難地走著,跌倒了,爬起來(lái)、跌倒了再爬起來(lái),盡管膝蓋摔得到處是疤痕,也抱著一定要學(xué)會(huì)的`信念不停地努力著。就這樣,我們學(xué)會(huì)了走路。

            可慢慢地長(zhǎng)大了,我們卻流失了學(xué)走路的那般堅(jiān)念。有時(shí)候,在現(xiàn)實(shí)的蒙蔽下,我們極容易跌倒。也許就是犯了一次小小的錯(cuò)誤,大家就不會(huì)像從前那般看待我們,我們就在錯(cuò)誤中跌進(jìn)了深淵,迷失了自我。我們想站起來(lái),可卻害怕再也回不到從前,我們都在害怕大家會(huì)嘲諷我們,他們不懂我們的內(nèi)心,哪知道我們想站起來(lái)的欲望有多強(qiáng)?但我們?cè)贈(zèng)]有了學(xué)走路的那般堅(jiān)念,跌倒了就趴在那兒吧。

            可我們并不甘心,我們還是想回到從前的那般自在,于是,有血肉的人,就鑄成了:在哪跌倒就在哪爬起。這樣的信念。他們不顧一切困難,全都克服;他們不管所有的流言蜚語(yǔ),堅(jiān)定地走在自己的道路上;他們?cè)谀牡咕驮谀呐榔,哪怕碰得滿身傷痕,也一如既往地走著。就這樣,他們成功了!

            回首中國(guó)的那段屈辱史,我們的祖國(guó)不一樣是在那段日子重重地跌倒了嗎?但祖國(guó)沒(méi)有軟弱,它一直在與現(xiàn)實(shí)對(duì)抗,經(jīng)過(guò)大家的努力,祖國(guó)一樣地站起來(lái)了。我們又有什么理由不從哪跌倒就從哪站起呢?我們沒(méi)有,只是我們的懦弱心理在作怪罷了,我們只有在哪跌倒就在哪站起,這樣才會(huì)天下無(wú)敵,任何的困難與坎坷對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是浮云!其實(shí),信念真的很重要,一個(gè)人如果連信念都沒(méi)有堅(jiān)定,何來(lái)成功之說(shuō)?

            現(xiàn)實(shí)生活并不可怕,這是每個(gè)人都必須通過(guò)的“關(guān)卡”,只有我們堅(jiān)定了信念,那一切的困難都是無(wú)稽之談。哪些還在軟弱的人啊,想想自己的從前吧,振作,與‘惡魔’頑強(qiáng)對(duì)抗吧,總有一天你們會(huì)成功的。

            我們都要堅(jiān)定信念:在哪跌倒就在哪站起!

            人生態(tài)度作文 篇2

            沒(méi)有世界,什么都不必說(shuō)。但有了世界,卻什么都很難說(shuō)——題記

            世上,有著數(shù)不清的人。一生中,有人成功,有人失敗,有人歡,有人悲。有人得,有人失。為什么,一樣的開(kāi)始,結(jié)局卻不同,一生的際遇更是懸殊。

            其實(shí),這都取決于你對(duì)人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對(duì),還是頹廢失落,自怨自艾地破罐子摔碎。

            真的,在人的一生中,不可能一輩子都一帆風(fēng)順,一生風(fēng)平浪靜。無(wú)論誰(shuí),都要有承受挫折的能力。在困難面前,要無(wú)畏地去努力,百折不撓,不要去逃避,逃避只會(huì)使你越來(lái)越弱,直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折,一失敗便萬(wàn)念俱灰,不想重來(lái)一次,也不敢再去奮斗,只因害怕再一次失敗。

            大千世界,人生百態(tài)。如何面對(duì)人生,是快樂(lè),是悲傷?不能讓你的人生去決定,也不是任由命運(yùn)擺布著你,應(yīng)該自己把握!

            有人會(huì)在失敗時(shí)念叨著:“命運(yùn),命運(yùn)!既然早已注定,有何必去強(qiáng)求,隨遇而安吧!钡欠竦珵(zāi)難降臨時(shí),也要死死坐著,說(shuō)著:“一切皆是命……”不,決不是,這只是弱者的表現(xiàn),我們,要把握著自己的態(tài)度,努力去進(jìn)取!

            其實(shí),是人生改變你,還是你改變?nèi)松,都有你自己決定。即使人生路上充滿顛簸,憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你,無(wú)論多么困難,多么傷心的事也闖得過(guò)去,這就是人生的'態(tài)度!本來(lái),人的一生很美,也很甜。但往往,消極頹廢的人生態(tài)度卻會(huì)使你的本應(yīng)精彩的一生過(guò)早落幕,或是讓人生中充滿苦澀,使本應(yīng)五彩繽紛的人生黯淡無(wú)光。

            積極的人生不一定會(huì)使你成功,但消極的人生態(tài)度卻一定會(huì)使你不思進(jìn)取,從而放棄一生!

            每個(gè)人都有選擇人生之路的權(quán)利,開(kāi)心也罷,悲傷也罷,帶者認(rèn)真對(duì)待人生的態(tài)度上路,慢慢開(kāi)拓出自己的一片天吧!

            人生態(tài)度作文 篇3

            利用暑假時(shí)間,我看了一本名著——《魯濱孫漂流記》,從中我懂得了一種最重要的人生態(tài)度——樂(lè)觀。

            這本書(shū)主要講的是,一個(gè)名叫魯濱孫?肆_伊茨奈爾的青年,一心向往航海,不聽(tīng)父親勸誡而擅自出海,放棄了許多美好的生活。在一次航海途中,遭遇飛來(lái)橫禍,獨(dú)自一人被留在了一座孤島上。一般人面對(duì)這種情況,一定會(huì)十分絕望,放棄生存的'布會(huì),而魯濱孫卻洽洽而反,他非但不絕望,還慶幸上蒼讓能夠繼續(xù)活著。從這以后,他就總以這種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)每一件事,在等待了28年兩個(gè)月零十九天后,終于踏上了回家之路。

            看完這本書(shū),我不禁想起以前我看過(guò)的一個(gè)故事。

            有一個(gè)青年,在一次航海途中,遭遇不幸,同樣留在了一座孤島上。剛開(kāi)始,他還比較樂(lè)觀,于是,他走遍整個(gè)島,找來(lái)了許多果子做食物,因?yàn)楹ε率艿酱笏慕荻ス涌煽诘淖涛,他便了一個(gè)房子,用木樁將房子撐高,再把里子話進(jìn)去,這樣,就不怕了。而有一天,天空突然下起了大暴雨,雷電劈向那個(gè)裝有果子的房子,里面的里子全爛了,正好這時(shí)候,果樹(shù)還沒(méi)結(jié)出果子。青年絕望了,他找了一棵結(jié)實(shí)的樹(shù),上吊結(jié)束了自己的生命。過(guò)了沒(méi)幾分鐘,一艘船開(kāi)向了這個(gè)島,船長(zhǎng)登島后好發(fā)現(xiàn)了青年,他嘆了一口氣,說(shuō):“咳,他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,房子著火的火光可以引來(lái)船呀!”

            同樣的環(huán)境,同樣的遭遇,為什么魯濱孫活了不來(lái),而青年卻因此失去了生命?因?yàn)闃?lè)觀,一種最重要的人生態(tài)度。

            讓我們也學(xué)會(huì)樂(lè)觀吧,那樣,你的生活將更甜蜜。

            人生態(tài)度作文 篇4

            《簡(jiǎn)·愛(ài)》是我最喜歡的一本書(shū),喜歡它是因?yàn)楹?jiǎn)她有著極其強(qiáng)烈的自尊心,同時(shí)她也很自卑。她沒(méi)有富裕的家庭背景,但她擁有知識(shí);雖然她只有平庸的外貌和瘦小的身軀,但她卻有著一顆積極向上并熱愛(ài)生活的心。

            簡(jiǎn)有著悲慘的童年。父母幼時(shí)雙亡,寄居于姨媽家中,不但沒(méi)有自由,而且經(jīng)常遭到姨媽的斥責(zé)和表哥與表姐的毆打。由于簡(jiǎn)倔強(qiáng)的性格,所以她被姨媽送進(jìn)了孤兒院,在那里簡(jiǎn)與海倫成為了好朋友,海倫溫順、聰穎和無(wú)比寬容的性格一直影響著簡(jiǎn),使得簡(jiǎn)懂得了愛(ài)與忠誠(chéng)。

            簡(jiǎn)與羅切斯特的相遇使得劇情有著突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變。簡(jiǎn)對(duì)羅切斯特有著特殊的情感,而羅切斯特對(duì)她也有著一樣的感情,但他是矛盾的:他有一個(gè)患精神病的妻子可卻不能離婚,他喜歡簡(jiǎn)卻又不敢告訴她實(shí)情。最后,當(dāng)簡(jiǎn)知道一切時(shí)便離去了,我想這大概也是羅切斯特有所顧慮的原因吧。

            最后,簡(jiǎn)與羅切斯特的愛(ài)情畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。只不過(guò)這種悲劇式的結(jié)尾會(huì)給人一種比較悲慘又有點(diǎn)值得欣慰的感覺(jué)。

            在這本書(shū)中我最敬佩的是簡(jiǎn),因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)使得她贏得了尊嚴(yán)和愛(ài)情,也因?yàn)樗纳屏迹沟盟囊虌屧谂R死之前對(duì)簡(jiǎn)表示懺悔。我敬佩她是因?yàn)樗兄啦幌蚴浪浊男愿窈退钦、高尚的品德。雖然她沒(méi)有驚人的外貌,但她卻擁有著金子般的沒(méi)有受到世俗社會(huì)污染的心靈。

            她是悲苦的,同時(shí)她也是幸運(yùn)的。她有著悲慘的童年,也使得她過(guò)早的成熟,變得更加堅(jiān)強(qiáng);她身邊有著許多關(guān)心著她的`人,有海倫、孤兒院教師潭泊爾小姐、簡(jiǎn)的表哥圣約翰和羅切斯特先生。他們都在簡(jiǎn)成長(zhǎng)的道路上產(chǎn)生重要的影響,也使得簡(jiǎn)能夠溫和待人。

            這本書(shū)給我了很大的啟發(fā),它告訴了我們要平等待人,不要向世俗低頭,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,也要擁有一顆熱愛(ài)生活的積極向上的心,正因?yàn)楹?jiǎn)擁有了這些重要東西,才使得簡(jiǎn)贏得了尊重和愛(ài),更使得她與羅切斯特的愛(ài)情有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。

            “不向命運(yùn)屈服,樂(lè)觀面對(duì)人生!边@是我在這本書(shū)中領(lǐng)悟到的最高含義。

            人生態(tài)度作文 篇5

            加拿大的高山上有兩種奇特的松,一是紅松,一是雪松。紅松粗壯筆直但數(shù)量少,雪松普遍矮小但數(shù)量多。它們各有各的優(yōu)點(diǎn),各有各的態(tài)度,你能說(shuō)紅松不如雪松,雪松比過(guò)紅松嗎?你不能,它們各有千秋。

            “世界上沒(méi)有兩片葉子是一模一樣的!钡?yàn)檫@千姿百態(tài)的樹(shù)葉,才構(gòu)成了郁郁蔥蔥的大樹(shù)。因?yàn)橛辛瞬煌,世界才可以這樣繽紛多彩。因?yàn)橛辛四阄,人生才可以這樣輝煌閃耀。

            人生而不同,不同的人有各自的特點(diǎn),如江南草長(zhǎng)鶯飛,北國(guó)萬(wàn)里飄雪,塞外駝聲玲玲,水鄉(xiāng)牧笛悠揚(yáng)。泰山雄,華山險(xiǎn),黃山奇,峨眉秀。牡丹雍容,荷花冰清,梅花傲骨,蘭花素雅。世間萬(wàn)物都有各自的獨(dú)特,“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”。

            憶往昔,陶潛“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是一種豁然的態(tài)度,是寧愿歸園田居,也不與世俗同流合污,不為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰。看透紅塵,深曉人生。難道這樣的人生不夠輝煌,不夠絢爛嗎?

            這是一種態(tài)度,一種輝煌的人生。

            自幼寒窗苦讀,為的'是像父親一樣,做個(gè)見(jiàn)證歷史的,記錄史實(shí)的好官。可仕途不順,惹遭禍害,慘遭腐刑,這些都沒(méi)有嚇退他,司馬遷。終于,耗盡畢生精力完成《史記》。這前無(wú)古人之作,保全了真實(shí)的歷史,記錄了歷史的車轍。完成了父親的遺愿,盡了孝子的一份心,為中國(guó)史學(xué)山添了濃重的一筆。這是一種何其輝煌的人生。

            這是一種態(tài)度,一種輝煌的人生。

            看歷史長(zhǎng)河,英雄豪杰無(wú)數(shù),哪一個(gè)不是有性格的態(tài)度。李白,蘇軾,王昭君,一個(gè)個(gè)聽(tīng)到就為之震撼的名字。念今時(shí)歲月,英雄矗立,又哪一個(gè)沒(méi)有輝煌的人生。這是態(tài)度,這是輝煌的人生。

            我有我的態(tài)度,因?yàn)椤皯B(tài)度決定成敗”。我知道,功夫不負(fù)有心人,但這條路布滿荊棘。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來(lái)!”那么。你呢?

            那兩種松,兩種態(tài)度,一樣輝煌的人生……

            生長(zhǎng)在那遙遠(yuǎn)的加拿大高山上,一生輝煌。

            人生態(tài)度作文 篇6

            明月秋風(fēng),桃紅柳綠,大自然是美好的;大千世界,蕓蕓眾生,人世間是奇妙的。

            上帝說(shuō),你選擇了什么,你就成了什么。于是,世上既有負(fù)重一生的蝸牛,也有逍遙一世的沙鷗;既有展翅高飛的雄鷹,也有溫順?gòu)轨o的白鶴。人生在世,快樂(lè)生活,細(xì)致做事,大氣做人,是我們每一個(gè)人應(yīng)該追求的`境界。有大氣者方能成大器,有大氣者方能立于不敗之地。

            大氣是一種境界。戰(zhàn)勝小我,成熟大我;高調(diào)做事,低調(diào)做人,制怠戒惰,常思責(zé)任;寵辱不驚,戒驕戒躁。

            一個(gè)大氣的人,是一個(gè)熱愛(ài)生活,感知生活的人,并不是沒(méi)有七情六欲,而是世事洞明,人情練達(dá)。知進(jìn)退,懂人心,自求多福,寬容是金。不管多么大的不愉快,也能夠做到一笑了之,事過(guò)了心隨定,不讓污濁之氣在自己的心里駐足。內(nèi)心永遠(yuǎn)保存新鮮的空氣,一塵不染,化腐朽為養(yǎng)分,讓它們滋潤(rùn)自己的心田。

            一個(gè)大氣的人,不是無(wú)原則,無(wú)氣節(jié),而是,小事不掛懷,世間無(wú)大事,胸如大海,只藏真納善,拒絕虛假。懂得忘卻,不計(jì)得失,活一種精神氣質(zhì),活一種品質(zhì)境界。

            大氣的人從容,淡薄,忍讓,心態(tài)陽(yáng)光,看得開(kāi),拿得起,放得下,當(dāng)進(jìn)得進(jìn),當(dāng)退得退,穩(wěn)重沉靜,堅(jiān)忍不拔,泰山崩于前而不改色;坦坦蕩蕩做人,身正為范,壁立千仞,無(wú)欲則剛,金錢(qián)名利浮云過(guò),我心自有明月在,心如止水觀日月,月以明鏡看春秋;厚德載物,雅量容人,屈己尊人;以德報(bào)怨,不輕易拿自己的涵養(yǎng)挑戰(zhàn)別人的淺薄。

            大氣的人,有著幽蘭的清雅,竹子的氣節(jié),松樹(shù)的風(fēng)格,寒梅的傲骨,大山的深厚,大海的淵博。

            做一個(gè)大氣的人,氣定神閑,穩(wěn)如泰山,深沉如山,透徹如水,恬淡自省,俯仰無(wú)愧,得一份大自在,大歡喜。

            人生態(tài)度作文 篇7

            建筑大師張開(kāi)濟(jì)說(shuō):“我這個(gè)人就是喜歡‘向上爬’!笔堑模松鋵(shí)就是一個(gè)攀登的過(guò)程,雖然有彎道,更有崎嶇,但只要有一種積極的人生態(tài)度,一種勇往直前向上爬的精神,我們就能領(lǐng)略險(xiǎn)峰上的無(wú)限風(fēng)光。

            “向上爬”是一種困厄之時(shí)處事的絕高境界、絕不放棄的堅(jiān)毅和堅(jiān)韌。有這樣一個(gè)人,天生沒(méi)有四肢,只有臀部以下的位置帶著兩個(gè)腳趾的小腳,可他卻會(huì)游泳,會(huì)打鼓,會(huì)踢球甚至?xí)䴖_浪。這是因?yàn)樗诶Ф蛎媲坝幸环N積極的人生態(tài)度,執(zhí)著“向上爬”的精神。他微笑著說(shuō)“沒(méi)手,沒(méi)腳,沒(méi)煩惱”。他堅(jiān)定地說(shuō)“失敗不可怕,要繼續(xù)嘗試追求”。于是他站上了一座風(fēng)景獨(dú)好的山峰。這個(gè)人叫尼克?胡哲,一個(gè)演講大師、澳大利亞杰出青年獎(jiǎng)的獲得者,一個(gè)似乎一出生就被上帝拋棄的`家伙,卻沒(méi)有隨著命運(yùn)沉淪。力克的事跡無(wú)疑是正能量傳遞的最好導(dǎo)體,而讓人振奮的就是他那種在困厄之時(shí)勇往直前“向上爬”的人生態(tài)度。

            “向上爬”的人具有積極的人生態(tài)度,所以耐得住寂寞。寂寞之人常有,耐得住寂寞的卻少有。路遙耐得住寫(xiě)作的寂寞,用對(duì)文學(xué)的堅(jiān)持換得一個(gè)《平凡的世界》;馬云忍得住高考失利后的寂寞,勇往直前地打拼,終使自己成為電子商務(wù)這塊地盤(pán)的領(lǐng)袖;黃曉明耐得住流言紛飛時(shí)無(wú)人理解的寂寞,用對(duì)演藝的不懈努力占得影壇的一席之地……這些人因?yàn)槎萌绾巍跋蛏吓馈,所以站得更高,領(lǐng)略了高處的無(wú)限風(fēng)光。

            “向上爬”,如蒼松生長(zhǎng)般無(wú)關(guān)風(fēng)雪,只是仰望藍(lán)天;“向上爬”如青竹一樣沒(méi)有過(guò)多的華麗,只顧直直向上,獨(dú)守著自己那份高潔;“向上爬”,不是牽;ㄅ矢街,依附物倒了,只能無(wú)力倒地,掙扎卻不起……“向上爬”的人,知曉那邊風(fēng)景獨(dú)好,才能登上人生之巔。

            “向上爬”得一生益,何樂(lè)而不為?

            人生態(tài)度作文 篇8

            人生,是個(gè)很大也無(wú)法理解透的詞匯,看似簡(jiǎn)單的詞匯,要真回答什么是人生,相信很多人都回答不出來(lái)。

            是!每一個(gè)人的人生路都不同。比如我們看小說(shuō),不管它是言情或者說(shuō)是武俠。里面主人公和人物都有他們自己的精彩的人生。這樣才能吸引人們?nèi)タ此,不怕人笑話,我雖然是個(gè)八尺男兒,但卻老是被小說(shuō)中的人物所感動(dòng),有時(shí)還會(huì)情不自禁的或喜或悲。相信不少人前段時(shí)間都看過(guò)那部小說(shuō)《夢(mèng)里花落知多少》吧?我為陸敘的結(jié)局難過(guò),但是他要是有一個(gè)好結(jié)局,可能我就會(huì)很快的忘拉這部小說(shuō)了。話題扯遠(yuǎn)了,曾幾何時(shí),我一直覺(jué)得自己懂的很多,比別人強(qiáng)。但是現(xiàn)在我覺(jué)得一點(diǎn)也不特別,自己還是那末普通!那末平凡!可能正應(yīng)了一位哲人的話:一個(gè)人讀書(shū)不多,那么他會(huì)覺(jué)得自己懂得的`很多了。但是如果讀的書(shū)越多,那么你就會(huì)覺(jué)得懂得的太少了,還有很多東西要你去懂得的。

            我對(duì)自己說(shuō):你要做一個(gè)了不得的人起碼也要像稀特勒一樣,為自己的理想風(fēng)風(fēng)火火的活一回。那樣也沒(méi)算白活,現(xiàn)在知道了我很平凡,平凡的不能在平凡了!哎對(duì)自己的人生充滿了無(wú)奈。也許能活著就是我的運(yùn)氣了!

            平凡的人生啊!我討厭你,但是我又不得不面對(duì)你,哎!誰(shuí)叫我是一個(gè)平凡的人呢?發(fā)牢騷也于事無(wú)補(bǔ),平凡的活著吧不要難過(guò)因?yàn)槠椒驳臅r(shí)代里只有你一人平凡嗎?

            雖然厭煩這平凡的人生,但又不得不去面對(duì)它,這個(gè)世界大多數(shù)人都是那么的平凡,自己也是一個(gè)平凡人,平凡的活著,平凡的做事,平凡的過(guò)著日子……

            人生態(tài)度作文 篇9

            不知道是不是真的要到不可不堅(jiān)強(qiáng)的地步,人才會(huì)暴發(fā)出他的潛力。

            在不得不接手這個(gè)“瀕臨死亡”的社團(tuán)時(shí),我只是覺(jué)得:他們選錯(cuò)人了!是對(duì)自己的不自信,也是因?yàn)樽约簭臎](méi)擔(dān)任過(guò)什么實(shí)際重要的職位,怕自己沒(méi)這個(gè)能力去做好。我不停地推卻,不停地想著失敗的后果,以至于每次一想到這個(gè)社團(tuán),一團(tuán)陰郁之氣便會(huì)堵在我的胸口,讓我壓郁得無(wú)法呼吸;蛟S我真的太自卑、太悲觀了吧。

            學(xué)長(zhǎng)不斷地找我談話,不停地做我的思想工作,給我信心。在我意識(shí)到,我是一定得去做、推脫不了了的時(shí)候。我忐忑地聽(tīng)著學(xué)長(zhǎng)給我寫(xiě)好的'一條條計(jì)劃,小心翼翼地提出我的疑問(wèn),當(dāng)學(xué)長(zhǎng)露出無(wú)奈而又無(wú)語(yǔ)的表情時(shí)。

            我的轉(zhuǎn)變,應(yīng)該是在招新的時(shí)候吧。因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)和我不在同一個(gè)校區(qū),所以這邊的事只能我一個(gè)人來(lái)做。申請(qǐng)教室、發(fā)報(bào)名表、面試,都得我一個(gè)人來(lái)安排。當(dāng)我站在裝了一百多名學(xué)生的教室里,我忘記了緊張和害怕,我只知道,我不能表現(xiàn)出哪怕是一絲絲的怯場(chǎng),我不能讓人看不起我們社團(tuán)。盡管這個(gè)社團(tuán)只有三個(gè)人。就在面試的前十分鐘,我發(fā)現(xiàn),因?yàn)樽约旱募痹旰褪韬,我忘記帶面試時(shí)用的報(bào)名表了。我用了兩分鐘的時(shí)間,冒雨跑完了平時(shí)連快走都需要十五分鐘的路程。一停下,整個(gè)腹部疼得連身子也站不起來(lái)。

            那一刻,我不知道自己應(yīng)該想些什么,或者是什么都想不了,只是呆呆地望著暗淡的路燈和有些許灰亮的天。是不是強(qiáng)人都不愿意別人看到他們的脆弱?可我并不是強(qiáng)人,卻也不想別人看到我的無(wú)助。不是學(xué)別人玩深沉,而是不知要如何去面對(duì)別人探究的目光。盡管那目光并無(wú)惡意。

            可喜的是,從那晚以后,我有了堅(jiān)定的決心和信心,去把這個(gè)艱巨的任務(wù)完成。我也不知道為什么我會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)變,或許是因?yàn)楫?dāng)真正有了責(zé)任,人就會(huì)不自覺(jué)地去承擔(dān)吧。不管是何種原因,我都會(huì)堅(jiān)持到底!一直!不管結(jié)果是成功還是失敗。

            人生態(tài)度作文 篇10

            有一本書(shū)曾在美國(guó)最暢銷書(shū)排行榜上整整待了十年時(shí)間,書(shū)名更成為了表達(dá)積極思維力量的一句口頭禪傳遍了全世界。這本書(shū)就是《態(tài)度決定一切》。我們每天都在學(xué)習(xí),但在學(xué)習(xí)面前態(tài)度決定一切,沒(méi)有什么不重要的知識(shí),只有不重視知識(shí)的人,不同的態(tài)度,決定不同的人生,有什么態(tài)度,就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。

            面對(duì)生活中的“攔路虎”,弱者只會(huì)采取消極的態(tài)度,只會(huì)痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨嘆生命之不公,因而也永遠(yuǎn)成為生活中的.失敗者。三國(guó)時(shí)期的周瑜自恃才高,眼中沒(méi)有對(duì)手,卻步步讓諸葛亮占有先機(jī)。但他在臨終前,仍發(fā)出這樣“既生瑜、何生亮”的悲嘆。在我們身邊,也有同樣的事例,例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了,就采取了消極的態(tài)度,產(chǎn)生了自卑的心理,而不能自拔。這都是因?yàn)樗麄儾扇〉南麡O態(tài)度決定的。

            東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而臟亂不堪。其父之友薛勤批評(píng)他,問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說(shuō):“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”仔細(xì)一想,陳蕃之所以不掃屋,無(wú)非是不屑而致。胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來(lái)作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?

            采取積極樂(lè)觀的態(tài)度,坦然面對(duì)一切,珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì),把挫折當(dāng)作通向成功的階梯,與逆境抗?fàn)帲诖煺壑袏^起,拿破侖曾說(shuō)過(guò):”不想做元帥的士兵不是好士兵!”這積極的人生態(tài)度,伴隨他走過(guò)了一段從士兵到元帥的坎坷之路,才改變了他的人生現(xiàn)狀,成為永留史冊(cè),受人瞻仰的軍事家,革命家。態(tài)度決定一個(gè)是否成功,積極樂(lè)觀的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸…

            同學(xué)們,在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中,態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切,所以無(wú)論自己處于多么嚴(yán)酷的境界之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要去飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng)。雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷,但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。積極樂(lè)觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。

            人生態(tài)度作文 篇11

            大自然中的陽(yáng)光能照亮世界的黑暗與人間的寒冷,無(wú)論是古代還是現(xiàn)代,無(wú)論是中國(guó)還是外國(guó),都少不了人們對(duì)于陽(yáng)光的感激與崇敬,自然界不能沒(méi)有陽(yáng)光,否則萬(wàn)物無(wú)法生長(zhǎng);而世界同樣不能沒(méi)有陽(yáng)光,每個(gè)人都要陽(yáng)光——一種向上的'生活態(tài)度!

            人生如下棋。人的一生都在同命運(yùn)下棋,不是你操縱命運(yùn),便是命運(yùn)操縱你,戰(zhàn)勝命運(yùn)要有耐心,要有信心,你必須竭盡全力給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。也許你的命運(yùn)之棋步步皆輸,你也無(wú)須悲觀,堅(jiān)持著走下去,你仍有機(jī)會(huì)打贏。

            我們的生活中也處處充滿陽(yáng)光的人,他們能與生活拼命搏擊,創(chuàng)造出美好的未來(lái)!

            在特奧會(huì)上,一個(gè)個(gè)殘疾“運(yùn)動(dòng)員”,以不屈的性格在努力證明自己,他們抱著夢(mèng)想,走上競(jìng)技場(chǎng),他們懷有陽(yáng)光,為我們傳遞著他們那“更高更快更強(qiáng)”的奧林匹克精神!殘運(yùn)會(huì)上,殘疾人運(yùn)動(dòng)員所體現(xiàn)的體育精神令人動(dòng)容。腦癱運(yùn)動(dòng)員張磊幾次跌倒、幾次爬起,用時(shí)近3分鐘才跑完100米,讓近萬(wàn)名觀眾潸然淚下;還有的運(yùn)動(dòng)員喜極而泣,北京女子輪椅籃球隊(duì)對(duì)陣東道主云南隊(duì)的決賽經(jīng)歷兩個(gè)加時(shí)后以1分的微弱優(yōu)勢(shì)奪冠;澳門(mén)運(yùn)動(dòng)員魏東來(lái)在硬地滾球比賽中不小心出現(xiàn)失誤,忍不住大笑不止,他的媽媽魏彩英也在背后捂著嘴“偷樂(lè)”。在殘運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,很少看到運(yùn)動(dòng)員因失誤或失敗而懊惱、痛苦,對(duì)他們和他們的親人來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)就是成功,參與就是快樂(lè)!

            陽(yáng)光就是開(kāi)朗,渴望。我們只有自信、激昂、豁達(dá)、超然,自尊自愛(ài),才能擁有陽(yáng)光,它不僅能真正驅(qū)走內(nèi)心的黑暗與寒冷,還是一種樂(lè)觀的品質(zhì),他會(huì)引導(dǎo)我們戰(zhàn)勝挫折!

            人生態(tài)度作文 篇12

            漫漫人生路,有多少花開(kāi)花謝,草青草黃,我們都要坦然面對(duì)。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“心態(tài)決定一切!笔堑模膽B(tài)的好壞決定著人生的命運(yùn)。擁有健康的心態(tài),我們才能更好地面對(duì)生活,才能收到意想不到的生活的饋贈(zèng)。

            眾所周知,曹雪芹先生筆下的林黛玉,年輕貌美,滿腹才華。然而上天卻大大地打擊了這女子一番。她的家庭破裂,命運(yùn)多舛,年少的不幸經(jīng)歷使她養(yǎng)成了多愁善感的性格。她懷著一種極度悲觀的心態(tài),去看待生活,去看待自己的人生,最終因憂愁嘔血而香消玉損!凹t消香斷有誰(shuí)憐,花落人亡兩不知!辈挥傻昧钊硕笸!而《紅樓夢(mèng)》中的'另一位奇女子――薛寶釵,她的達(dá)觀表現(xiàn)則值得一道。同樣面對(duì)家庭的變故,生活的挫折,她選擇了樂(lè)觀地接受。她寬容了生活的不公,接納了自己的不幸。最終,她被賈母所賞識(shí),娶她做自己的孫媳婦,掌管著整個(gè)家族,將生命的賦予發(fā)揮到了人生的最高點(diǎn)!

            生活是至高無(wú)尚的統(tǒng)治者。在生活之路上,永遠(yuǎn)遍布著荊棘,充斥著暴風(fēng)驟雨。如果你選擇了悲觀的心態(tài),只能使你走向毀滅。我的父親,曾是一位落榜青年,高考失意,生活的打擊,曾使他一度失落,甚至想過(guò)在死神面前低頭!然而,當(dāng)他重新鼓起勇氣,正視生命的一切時(shí),他卻驚喜地發(fā)現(xiàn),生活仍然向他敞開(kāi)大門(mén),向他招手,向他微笑著。于是,他笑對(duì)生活,繼續(xù)自己的人生之旅。

            這正如一首詩(shī)所說(shuō):“悲觀的人,聽(tīng)悲觀的歌,做悲觀的夢(mèng),過(guò)悲觀的生活;樂(lè)觀的人,聽(tīng)樂(lè)觀的歌,做樂(lè)觀的事,過(guò)樂(lè)觀的生活!毕嘈盼野,朋友:健康的心態(tài),會(huì)讓你超越一切!

            人生態(tài)度作文 篇13

            理智,是一種人人都有而又不一定都能把握得很好的人生態(tài)度。失去理智的社會(huì)將充滿傷害和矛盾,而充滿理智的社會(huì)則是和平而美好的。

            每個(gè)人的內(nèi)心都有一座小火山,易怒的人,焦躁的人,他們心中的火山就隨時(shí)可能爆發(fā),既傷害別人,也傷害自己。懂得控制自己情緒的人,他的生活將永遠(yuǎn)和諧、清新。

            最近一則新聞報(bào)道,我們的社會(huì)中出現(xiàn)了“火爆哥”,通過(guò)監(jiān)控,我清晰地看見(jiàn),這位男子,抬起腳,照著那輛白色轎車的車門(mén)就是一腳,為什么?只因那輛白色轎車阻礙了他的車子正常出行?赡苤皇且粫r(shí)心急,才實(shí)施報(bào)復(fù)。最后,他不僅要向?qū)Ψ降狼浮①r償損失,還丟掉了自己的尊嚴(yán)!早知如此,他又何必拿起失去理智的雙刃劍呢?傷害了別人,也傷害了自己。

            前不久,聽(tīng)一位親戚教師曾講述過(guò)這樣一個(gè)事實(shí):她教的一名中學(xué)生,他易怒,易失去理智。其他同學(xué)舉手回答問(wèn)題,他要生氣;人家成績(jī)比他成績(jī)好,他要生氣;他問(wèn)人家問(wèn)題,人家沒(méi)聽(tīng)到,他也要發(fā)脾氣。他這一氣,裝滿水的礦泉水瓶從空而降,教室亂成一團(tuán),老師要苦口婆心地不停教育,同學(xué)們開(kāi)始排斥這個(gè)易怒的同學(xué)……他這一怒,他這令人難以想象的報(bào)復(fù),多么可怕!

            其實(shí),不是所有人都是易怒、不懂得控制自己情緒的.,外國(guó)的一位司機(jī)就十分有理智,他擠占了別人的車位,別人對(duì)他的車子進(jìn)行惡意破壞,他不但沒(méi)生氣,還寄去了一封道歉信,化干戈為玉帛。

            理智是一種神奇的東西,存在時(shí)和諧、美好,失去時(shí)矛盾重重,我們應(yīng)理智地對(duì)待身邊的人和事兒,讓心中的火山不再爆發(fā),從而長(zhǎng)出清新的森林!

            人生態(tài)度作文 篇14

            “態(tài)度決定一切!”——米盧

            生活中,我們總要面臨一些挫折與失敗,然而,我們?cè)诿鎸?duì)這些困難的時(shí)候,首先應(yīng)該做些什么呢?神奇教練米盧說(shuō)“態(tài)度決定一切”,所以我們要做的不是從外界借助多少他人的力量,而是要選擇一種良好的心態(tài)。

            那么,良好的人生態(tài)度是怎樣的呢?我想它應(yīng)該是河蚌忍受沙粒的痛苦而選擇育出珍珠的心態(tài),應(yīng)該是蠶蛹為沖破重重阻礙而奮力破繭的抉擇,應(yīng)該是小草頭頂著大石頭的壓力而挺起脊梁的剛毅,應(yīng)該是海燕不畏洶涌澎湃的.風(fēng)浪的襲擊而毅然飛翔于藍(lán)天時(shí)的勇敢……

            河蚌、蠶蛹、小草、海燕,這些原本渺小的生命尚能做到如此境界,我們作為萬(wàn)物之靈的人呢?我們要把自己的命運(yùn),我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌,為此,我們選擇積極的拼搏的人生態(tài)度。

            良好的人生態(tài)度,常常能使我們走出逆境,把握自己的命運(yùn)。

            忍受宮刑的司馬遷,寫(xiě)出了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的巨著《史記》;雙耳失聰?shù)呢惗喾易V出了令世人震撼的《第九交響曲》;還有那既聽(tīng)不到,也看不到,還說(shuō)不出的海倫居然成為美國(guó)歷史上最受尊敬的女性教育家。這一切,讓我們常人看來(lái)近乎不可能之事卻都發(fā)生了,為何?一切都緣于他們具有積極的人生態(tài)度,有把困難當(dāng)成墊腳石的大勇,有把缺陷當(dāng)成上帝賜予的禮物的大氣。

            良好的人生態(tài)度,常常使我們的人生化平淡為神奇。

            每個(gè)人可以有不同的命運(yùn),但每個(gè)人都可以有自己的輝煌,這其中的關(guān)鍵就在于你的人生態(tài)度。劉翔從小刻苦訓(xùn)練,通過(guò)自己的不懈努力,最終獲得世界“欄王”的稱號(hào)。反觀他的人生,要是沒(méi)有挑戰(zhàn)人生的心態(tài)、沒(méi)有為國(guó)爭(zhēng)光的念頭,他能成功嗎?他能有自己如此般燦爛的人生嗎?今日“籃王”姚明不也正在演繹著這個(gè)真理嗎?

            “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”是啊,誰(shuí)不想擁有自己的輝煌人生呢?但是,請(qǐng)你首先擁有良好的、向上的人生態(tài)度!別忘了“態(tài)度決定一切”!

            人生態(tài)度作文 篇15

            每一個(gè)人,所向往的生活都不太一樣,有一些人喜愛(ài)過(guò)著平凡的生活,但有一些人卻對(duì)平凡的生活感到無(wú)趣,想要與眾不同,成為不一樣的人,但我們是否勇敢去嘗試做自己。

            人,為什么會(huì)想要不一樣?想要引起他人的.注意、想要發(fā)展自己所擁有的個(gè)人風(fēng)格還是為了讓他人對(duì)你印象深刻,其實(shí),想要與別人不一樣并不會(huì)很難,但想要做一個(gè)平凡人卻是非常不容易,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人希望平靜時(shí),卻必須不去打擾別人,當(dāng)他希望自由時(shí),卻不能違反法紀(jì),而當(dāng)他希望獲得某樣事物時(shí),卻必須了解什么叫滿足,這些都是做一個(gè)平凡人最基本所必備的條件,看起來(lái)容易,但去做卻不簡(jiǎn)單。

            當(dāng)每一個(gè)人都向往不一樣時(shí),我也不例外,我有時(shí)不甘于平庸,我想要追求卓越,并且得到贊賞,所以當(dāng)班上有比賽或活動(dòng)時(shí),只要是我能發(fā)揮的,我盡量都會(huì)去參加,把我的才能完全的發(fā)揮出來(lái),而且當(dāng)我和別人不一樣時(shí),可以讓生命變得豐富,而且不單調(diào)。

            當(dāng)我們都安于平凡時(shí),超越平凡就不是一件難事,當(dāng)我們平凡踏實(shí)的去做好每一件事情,我們就可以把自己所擁有的潛力發(fā)揮出來(lái),而且平凡地做好每一件事情,更可以孕育偉大的理想,讓自己變得不平凡,我們應(yīng)該把想要變成與眾不同心,去重視平凡,因?yàn)槭澜缇褪强繜o(wú)數(shù)的平凡以及勞動(dòng)所創(chuàng)建出來(lái)的,所以,平凡就像一種心態(tài),一種生活中不可缺少的元素,當(dāng)我們?nèi)鄙倨椒,卻盲目的去追尋偉大時(shí),反而更容易弄巧成拙,讓別人留下不好的印象,而且不容易融入團(tuán)體,就會(huì)被別人孤立在一旁。

            平凡與偉大其實(shí)是相對(duì)的,偉大必須靠平凡來(lái)孕育,平凡又出自于偉大,我們只有在生活中的小點(diǎn)滴做起,才能建構(gòu)出偉大的品格,所以每個(gè)人都應(yīng)該在平凡無(wú)奇的生活中不斷的尋找,不斷的創(chuàng)建,才能在平凡中成就出偉大。

            人生態(tài)度作文 篇16

            人的一生應(yīng)該是不斷出現(xiàn)危機(jī)的一生,人活著能否快樂(lè)有意義得取決你對(duì)待生活中形形色色危機(jī)的態(tài)度。大半輩似乎懂得了點(diǎn)人生的意義和行進(jìn)的方向。數(shù)年的.風(fēng)波和經(jīng)歷開(kāi)始有了果實(shí)。通過(guò)歲月教會(huì)了我對(duì)生活的洞查和感悟。沒(méi)有積極的人生我可能會(huì)愚昧一生,困苦一生,悔恨一生。

            人生觀和讀書(shū)有很大相似之處:一本淺薄的書(shū),往往只要翻幾頁(yè)就可以察知它的淺薄。一本深刻的書(shū),卻多半要在仔細(xì)讀完了以后才能領(lǐng)會(huì)它的深刻。一個(gè)平庸的人,往往只要談幾句話就可以斷定他的平庸。一個(gè)偉大的人,卻多半要在長(zhǎng)期觀察了以后才能確信他的偉大。我們憑直覺(jué)可以避開(kāi)最差的東西,憑耐心和經(jīng)驗(yàn)才能得到最好的東西。可喜的是我的身邊確有偉大的人,其本身就是一種藝術(shù)。

            生活終于教會(huì)了我遇事盡量不動(dòng)感情,作為一個(gè)認(rèn)識(shí)者面對(duì)一切紛擾,包括針對(duì)自己的紛擾,這可以使我占據(jù)一個(gè)優(yōu)越的地位。這時(shí)候,那些本來(lái)使我深感屈辱的不公正行為都變成了供我認(rèn)識(shí)的材料,從而減輕了它們對(duì)我的殺傷力。通俗的講是我學(xué)會(huì)了保護(hù)自己和保持一種寧?kù)o的心態(tài),這是我從此岸到彼岸的基石。

            人生態(tài)度作文 篇17

            人生態(tài)度就是人們?cè)谝欢ǖ纳鐣?huì)環(huán)境的影響下,對(duì)生活所持有的基本感情。人生態(tài)度的表現(xiàn)主要可分為兩種:積極的人生態(tài)度和消極的人生態(tài)度。與錯(cuò)誤的人生觀相伴隨的就是消極的人生態(tài)度。

            消極的人生態(tài)度表現(xiàn)為:南郭先生式地濫竽充數(shù),渾水摸魚(yú);和尚撞鐘式地撞一天算一天;甘居中游式的只求過(guò)得去,不求有功,但求無(wú)過(guò)。在這種思想的指導(dǎo)下的人,往往根本不注重自己真才實(shí)學(xué)的'培養(yǎng),缺乏創(chuàng)新和開(kāi)拓精神,保守而僵化,不能適應(yīng)變化了的形勢(shì),因此而易成為時(shí)代的落伍者、失敗者。

            這種人往往對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的困難、矛盾和問(wèn)題感到無(wú)可奈何,并對(duì)現(xiàn)實(shí)感到厭倦,于是想逃避現(xiàn)實(shí)。所以,他們?cè)谟龅絾?wèn)題和困難時(shí),極力繞道走,或者睜一只眼閉一只眼,明哲保身。由于不敢正視現(xiàn)實(shí),但現(xiàn)實(shí)又是無(wú)法回避的,所以這種人逃避現(xiàn)實(shí)的幻想總是被現(xiàn)實(shí)所粉碎。在這種情況下,他們會(huì)逐漸對(duì)世界、對(duì)社會(huì)和對(duì)他人失去信心,對(duì)自己也就失去了信心,遇事不積極、不努力,消極觀望,心情壓抑,怨氣積聚,意氣消沉,萎靡不振,因此只能失敗。

            人生態(tài)度作文 篇18

            笑有多種,有微笑大笑陰笑奸笑之分,總之,人的面部表情有多少種,笑就有多少種,笑,還是一種內(nèi)心思維的外在表現(xiàn)形式,聰明的人,只需要通過(guò)笑聲便可以讀懂他人的內(nèi)心世界。

            而豁達(dá)的人生態(tài)度,則是需要從微笑開(kāi)始的,笑對(duì)人生,榮辱不驚,貧賤不移,富貴不淫,就是這個(gè)意思。所以說(shuō),微笑不僅是一門(mén)交際的藝術(shù),是先聲奪人的代名詞,更是檢驗(yàn)一個(gè)人胸懷氣度和修養(yǎng)程度的重要元素。

            一定意義上說(shuō),在逆境中學(xué)會(huì)微笑這種淡定的執(zhí)著,也是一個(gè)修養(yǎng)與積累的過(guò)程。人之初,混混沌沌的,沒(méi)有任何概念和善惡美丑之分,乍一降臨到這個(gè)陌生的多彩世界,內(nèi)心都是恐懼的,小孩子一出生就哭正因?yàn)榇。從第一聲瓜瓜墜地的啼哭,到變幻無(wú)常的七情六欲的完備,又到學(xué)會(huì)用微笑的姿態(tài)去包容,是一個(gè)人從膚淺到深沉的心理成長(zhǎng)全過(guò)程。所以,微笑是祥和的`,是世界上最深沉的笑,是一種傳說(shuō)中的涅磐境界。

            微笑吧,逆境中的微笑,就是胸有成竹的自信,是最美的人生態(tài)度。也深信,微笑中的我們,將會(huì)微笑著闊步走向一個(gè)唯美唯真唯善的大同理想世界。

            人生態(tài)度作文 篇19

            “笑一笑十年少”,這話絕對(duì)有道理。

            “笑”很容易,咧開(kāi)嘴再四十五度上揚(yáng)這就是個(gè)完美的微笑。但卻也不容易,日常生活中我們常用笑作為基本禮儀,也常用笑來(lái)打交道,但是否真心只有你自己知道;在與人交談時(shí)說(shuō)到某處,你笑了會(huì)心的笑了但為何而笑只有你自己知道;同樣的,笑也要注意場(chǎng)合,在什么樣的場(chǎng)合下你不想笑也得笑,有在什么樣的.場(chǎng)合下你想笑又不能笑,我覺(jué)得真心的笑發(fā)自內(nèi)心的笑才能算是最美的笑也是真正的笑。

            笑著渡過(guò)每一天是對(duì)人生的一種態(tài)度。不管遇到什么挫折困難時(shí)刻保持微笑這是樂(lè)觀的表現(xiàn)。不管別人如何看你如何待你如何指責(zé)詆毀你仍然微笑。指責(zé),這是一種變相的批評(píng)只是用了些許偏激之詞裹飾著你的錯(cuò)誤,既然是錯(cuò)誤你就要帶著微笑去改正錯(cuò)誤,旁人對(duì)你的批評(píng)實(shí)則是給與你一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)何樂(lè)而不為;詆毀,或許是他人對(duì)你行為的不同看法又或許是他人惡意出言傷人,還是笑,笑容是給他最好的回復(fù)以便讓他人認(rèn)清自身的無(wú)知和魯莽又有何不樂(lè)之理,畢竟,這個(gè)世界上最不開(kāi)心的人,就是那些最在意別人看法的人。不管時(shí)境如何,卻也保持微笑,是一種境界,也是為人一種莫大的幸福。

            笑一笑十年少啊。

            人生態(tài)度作文 篇20

            春天來(lái)了,陽(yáng)臺(tái)上的花爭(zhēng)相開(kāi)放,那一個(gè)個(gè)鮮活的生命讓我情不自禁地想起了外婆家那一棵棵綠意盎然的蔬菜。

            我的外婆是一個(gè)和藹可親又一絲不茍的.人。每當(dāng)有菜成熟時(shí),她總是第一時(shí)間把菜寄給我,讓媽媽炒菜給我吃。外婆種的菜吃起來(lái)帶點(diǎn)清甜味,個(gè)兒也非常大。

            最盼望的便是去外婆家游玩了。我們的車行駛在鄉(xiāng)間的小路上,路旁的田里,農(nóng)民趕著老黃牛,拖著犁。另一旁是密密的小樹(shù)林,或高大挺拔,或稀疏矮小,或生機(jī)勃勃……穿過(guò)這片樹(shù)林,便來(lái)到了我外婆的家。

            剛走進(jìn)家門(mén),便聞到一股誘人的菜香。外婆見(jiàn)我們回來(lái)了,就端上了香氣撲鼻的飯菜。我狼吞虎咽地吃著,外婆看我吃得這么好,在一旁開(kāi)心地笑了,漸漸地,她“飽”了。

            外婆每天要做許多農(nóng)活,早上喂牲畜,中午拾雞蛋,下午為菜施肥……她從來(lái)不叫苦叫累,看到牲畜和菜越長(zhǎng)越大,她又笑了。有時(shí)她會(huì)來(lái)看我刷題,看到我認(rèn)真的樣子,她再一次露出了欣慰的笑容。

            在我眼中,外婆從來(lái)不苦惱,永遠(yuǎn)都是笑的。外婆的笑容隨著門(mén)前的小溪流得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

            人生態(tài)度作文 篇21

            我只希望,開(kāi)開(kāi)心心的就好,這就是我所謂的生命之道。有這樣一句話:如果你不能做你所愛(ài)的,那么就愛(ài)你所做的。是的',人活一世,雖說(shuō)擔(dān)負(fù)重要,但倘若為了抱負(fù)而郁郁終生,不浪費(fèi)了這大好時(shí)光嗎?

            “不!焙W诱f(shuō)。海子的生命如曇花一現(xiàn),美的瞬間在未被人欣賞之時(shí),便消然而去。悲哉?壯哉?可以說(shuō)海子成就了生命,也浪費(fèi)了生命。如果讓我選擇,我不會(huì)去山海關(guān)的,我沒(méi)那勇氣與豪情。海子的死,是對(duì)生命的褻瀆,還是對(duì)生命的詮釋?我不明白,我不敢說(shuō)什么,我怕說(shuō)出來(lái)會(huì)成為對(duì)這位圣人的褻瀆。

            我想,海明威和海子太悲觀于生命了――這或許是偉人的另一種生命之道吧――最起碼,我不會(huì)理解。我無(wú)權(quán)命令他們不要那樣做,但我有權(quán)掌握自己的生命。對(duì)待生命,我會(huì)用熱情,樂(lè)觀,寬恕,珍惜對(duì)待。用這樣的態(tài)度,任她潮起潮落,花開(kāi)花落,我只管,面朝大海,春暖花開(kāi)!

            人生態(tài)度作文 篇22

            傅雷曾教育傅聰,要學(xué)會(huì)控制自己的心態(tài),以平靜的心去看待生活中的事物。由此可見(jiàn),控制好自己的心態(tài)尤為重要。我認(rèn)為,保持樂(lè)觀的心態(tài)更為重要。

            歷史上就有許多名人因過(guò)于悲觀而自殺的悲劇,如海明威就是一個(gè)典型的.例子,而不出名的人,更是數(shù)不勝數(shù)。泰戈?duì)栐f(shuō):“世界以痛吻我,我要報(bào)之以歌。”這不都啟示我們要以樂(lè)觀的心態(tài)為人處世嗎?

            我有一個(gè)朋友,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很一般,家長(zhǎng)和老師費(fèi)盡心血,也沒(méi)能使成績(jī)往上提一點(diǎn)。但他一直保持著樂(lè)觀的心態(tài),每天都開(kāi)開(kāi)心心地生活著,成績(jī)雖時(shí)好時(shí)壞,不過(guò)仿佛是被他這種樂(lè)觀的心態(tài)“感動(dòng)”了,成績(jī)最終有所提升,并考進(jìn)了一個(gè)不算差的中學(xué)。

            一個(gè)快樂(lè)的童年和一個(gè)充滿壓力與試卷的童年,你會(huì)選擇哪個(gè),已是一目了然的了。以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活,的確會(huì)收獲快樂(lè),但也可能因小失大。所以,不能抱有盲目的樂(lè)觀,在應(yīng)該緊張的時(shí)候,就需要暫時(shí)舍棄樂(lè)觀,因?yàn)槿绻^(guò)于樂(lè)觀,就會(huì)不能很好地反思自己,通過(guò)挫折收獲教訓(xùn),從而錘煉自己,取得更大的成功。以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)挫折,不是叫你對(duì)挫折不管不顧,而是汲取對(duì)我們有益的,以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)有害的、消極的。這便是樂(lè)觀的價(jià)值之一。

            正如傅雷所說(shuō),要學(xué)會(huì)控制好自己的心態(tài),尤其要控制好樂(lè)觀的心態(tài),既不盲目樂(lè)觀,也不過(guò)于悲觀,這在我們的學(xué)習(xí)生活中尤為重要。

            人生態(tài)度作文 篇23

            俗話說(shuō)“陽(yáng)光心態(tài)幸福常在”。陽(yáng)光心態(tài)是指樂(lè)觀的態(tài)度,是長(zhǎng)壽十分必要的因素,它使我們快樂(lè)、健康、幸福,也使我們知足、活潑、聰明?墒怯幸恍┤吮3植涣岁(yáng)光心態(tài),甚至只因?yàn)橐恍┲ヂ榇蟮男∈露员┳詶,走歪路進(jìn)監(jiān)獄,或是對(duì)生命感到失望而跳樓自殺,用生命做代價(jià)并不值得,所以保持樂(lè)觀態(tài)度固然重要。

            蘇格拉底(公元前470到399)古希臘的`思想家、哲學(xué)家,他也擁有著陽(yáng)光心態(tài),他與許多朋友一起住,一間窄小屋子,別人不知所以,他卻不覺(jué)得擁擠,他想“每天都可以交換思想交換感情,不是得開(kāi)心嗎?”朋友們都搬走了,只剩他一個(gè)人住,有人問(wèn)“你不覺(jué)得寂寞嗎?”他卻回答說(shuō)“我有那么多書(shū),一書(shū)一老師當(dāng)然不寂寞了。”

            蘇格拉底成了家,搬進(jìn)了大樓的底層,既吵鬧又臟亂且不安全,可他還是高高興興的,有人又問(wèn)“住這種房子還有什么好開(kāi)心的?”他說(shuō)“進(jìn)門(mén)就是家,不用爬樓梯,搬東西容易,來(lái)訪方便,還能種花呢!庇腥撕退粨Q的房子在頂層,他一下子從底層變成了頂層,卻依然快樂(lè),那人故意又問(wèn)道“住頂樓又有許多好處吧?”“他答道“對(duì)呀,爬樓梯能鍛煉身體,光線好,還十分安靜呢!

            “快樂(lè)與否,不在于環(huán)境,而在于心境!狈顒翊蠹叶嗤玫姆矫嫦,你將幸福快樂(lè)每一天!

            人生態(tài)度作文 篇24

            我想過(guò),以后的路不管多么坎坷,我還是要一步一步地走過(guò),把自信當(dāng)拐杖,把力量當(dāng)糧食,把愛(ài)當(dāng)太陽(yáng),讓它們與我走過(guò)那條泥濘的路。

            我知道,沒(méi)有最美的現(xiàn)實(shí),也沒(méi)有最殘酷的折磨,每一次的痛苦都是對(duì)舊事的告別。痛,那就是新的開(kāi)始。

            人總是有缺點(diǎn)的。不要認(rèn)為上天不公平,只要你哭過(guò)一次,笑過(guò)一次幸福過(guò)一次,愛(ài)國(guó)一次,那就是一次完美的經(jīng)歷。雖然你改變不了自己的命運(yùn),但是你可以用自己的力量扭轉(zhuǎn)局面,讓自己的人生充滿意義。

            微笑,是對(duì)人生一次美的詮釋,是幸福來(lái)臨之時(shí)的一個(gè)足跡,是趕走痛苦之后對(duì)痛苦的莊重告別,微笑是一道彩虹,讓自己的.人生多姿多彩。

            哭,是人生一次最寶貴的緬懷,是笑過(guò)之后的一次教訓(xùn),哭雖然是與小相對(duì)的,但是它也會(huì)同笑一樣,讓你在哭的時(shí)段后,讓自己的人生發(fā)出異樣的光彩。

            痛,是哭來(lái)臨時(shí)的一個(gè)明顯征象,是快樂(lè)之后的一次經(jīng)歷,是能讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),的未來(lái)充滿自信的一次鼓勵(lì),讓我們記住痛時(shí)的不快,去迎接明日的朝霞。

            人生是黃昏時(shí)的晚霞,也是黎明時(shí)的朝霞;是雨后的彩虹,也是滂沱大雨;是迎接太陽(yáng)開(kāi)放的花兒,也是凋謝的枯樹(shù)……人生是變化無(wú)常的,但是我們也是黎明時(shí)的朝霞,能讓自己的人生綻放異常光彩。

            人生態(tài)度作文 篇25

            也可以說(shuō)人生貴在堅(jiān)持。記憶中深深印著挖井秋水的畫(huà)面。井雖已經(jīng)挖得很深,但仍不見(jiàn)水,于是挖井人換了一個(gè)地方再挖。又挖了很深,可還是不見(jiàn)水。此人又換地方再挖,不過(guò)挖的井一次不如一次深,最終一事無(wú)成,空手而歸。其實(shí),每個(gè)井的下面都有水,近在尺寸之間,但挖井人不夠堅(jiān)持,以失敗告終。

            一日一錢(qián),十日十錢(qián)。繩鋸木斷,水滴石穿。茍有恒,何必三更起五更眠;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒。勾踐臥薪嘗膽,十年磨一劍,終成一代霸業(yè)。徐霞客跋山涉水三十四年,終得千古游記第一篇!司馬遷忍辱負(fù)重,十三年終成史家之絕唱!愛(ài)迪生歷盡千辛造出第一盞電燈,使人類告別黑暗。貝多芬身殘志堅(jiān),不懈努力,終有天籟之音,流芳百世!

            其實(shí),我們每個(gè)人又何嘗不知道堅(jiān)持的意義。但真正能將堅(jiān)持貫穿始終的又能有幾人,是我們?nèi)诵灾械亩栊允谷唬是我們?nèi)狈ト说膱?jiān)強(qiáng)意志;是我們害怕挫敗與困難,還是懼怕一個(gè)人踽踽獨(dú)行的孤獨(dú)和冷寂;是我們不能專心致志,還是前行路上的聲色迷亂迷惑了我們的`心智?種種情況皆有可能存在,人生路或崎嶇或平坦,只要在我們內(nèi)心深處植入鮮明的目標(biāo)和強(qiáng)大的意志力,不論是風(fēng)霜再勁,雨雪再猛,朝霞燦爛永遠(yuǎn)在前面等待著我們。

            人生貴在堅(jiān)持,但堅(jiān)持不是口頭上的豪言壯語(yǔ),而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴、實(shí)實(shí)在在的積淀,是直面挫折,頑強(qiáng)拼搏,腳踏實(shí)地,要經(jīng)得起艱難困苦的考驗(yàn)。

            人生態(tài)度作文 篇26

            每當(dāng)遇到挫折,心情不好時(shí)總想放棄,也許是逃避,也許是無(wú)奈,人總會(huì)給自己找一個(gè)理由,讓自己感覺(jué)只有放棄才是最好的選擇,時(shí)間久了才發(fā)現(xiàn),網(wǎng)上如此只多的文章里盡顯了同一個(gè)詞語(yǔ),放棄,失戀放棄,難過(guò)的事放棄,不管是什么事情,都把放棄夸的如此灑脫,甚至都忘了還有一種態(tài)度叫做堅(jiān)持 。

            時(shí)間久了我們已被諸多的美文詞匯打到,其實(shí)打到我們的是自己,是自己內(nèi)心的不堅(jiān)強(qiáng),放棄的美好,給了我們不去堅(jiān)持的理由,其實(shí)你我都知道即使放棄也不是那么容易,因?yàn)閮?nèi)心總有那么多的不舍,放不下就背著,累了就放下了,真的么,其實(shí)我們忘了還有一種態(tài)度叫做堅(jiān)持,其實(shí)好多事我們只要堅(jiān)持還會(huì)得到結(jié)果的,即使最后得到的`可能不是朝陽(yáng),也許會(huì)得到另一種美麗,不要放棄,因?yàn)橐磺薪杂锌赡,因(yàn)檫有一句至于死地而后生。

            如果你想放棄的時(shí)候,先問(wèn)問(wèn)自己自己做到最好了嗎,如果沒(méi)有請(qǐng)堅(jiān)持一下,也許成功就在下一個(gè)路口,也許她就在不遠(yuǎn)處等你,別放棄,為成功,為愛(ài)情,只要你認(rèn)為值得。

            也許有些事已經(jīng)晚了,也許你愛(ài)的她走了,好像一切都結(jié)束了,堅(jiān)持一下,就像一場(chǎng)比賽盡管已經(jīng)注定了名次,請(qǐng)把路跑完,給自己一個(gè)圓滿,哪怕只是一個(gè)必輸?shù)慕Y(jié)局,不到終點(diǎn)你怎么知道你能收獲什么,放棄是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,與其讓它占據(jù),不如堅(jiān)持到底,因?yàn)槌晒驮诓贿h(yuǎn)處因?yàn)樗驮谙乱粋(gè)路口等你,堅(jiān)持是不給自己留遺憾的最好途徑,因?yàn)橛幸痪湓捊凶鲑F在堅(jiān)持。

            人生態(tài)度作文 篇27

            商海濁浪迅速襲遍大街小巷,人們經(jīng)不起誘惑,紛紛卷入了洶涌渾濁的浪濤中,隨波逐流。但文藝事業(yè)上,仍有許多清醒的人雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái),以千姿百態(tài)告誡人們需走好腳下的每一步,以諄諄言語(yǔ)激勵(lì)著青少年立下鴻志,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);以高妙的文筆擷取生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,巧妙地展現(xiàn)在人們面前,篇篇堪稱佳作,莫言就是其中的代表,可為什么人家就那么謙虛呢?

            俗話說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”即使取得優(yōu)異的成績(jī),也不必自高自大,只要在今后的日子里好好努力必能取得更大的進(jìn)步。

            古希臘有一個(gè)著名的哲學(xué)家蘇格拉底,他學(xué)識(shí)淵博,智慧超群,很多人都很贊美他,可蘇格拉底卻說(shuō):“我唯一知道的就是自己的無(wú)知!蔽姨貏e驚訝,偉大的'蘇格拉底都這么謙虛,難道我們不應(yīng)該學(xué)他那種品德嗎?那種不自高自大的品德。雖然我們不像蘇格拉底那樣知識(shí)淵博,不像牛頓那樣聰明絕頂,但是我們必竟努力了進(jìn)步了。意大利音樂(lè)大師貝多芬,一個(gè)失聰?shù)囊魳?lè)大師。雖然失聰了,不能用耳朵來(lái)聽(tīng)自己的創(chuàng)作,但是能用自己的聰明來(lái)使自己感覺(jué)到。他的創(chuàng)作流傳世界,可他卻謙虛地說(shuō):“我只學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符!蔽野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)原則:只要取得偉大成就的人,都極其謙虛。就因?yàn)樗麄兊谋憩F(xiàn)加上堅(jiān)持不懈的精神。堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難,獲得成功的必要條件。

            作為中學(xué)生的我們,更應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)他們。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí),要謙虛、謙虛、再謙虛。保持良好的人生態(tài)度將使我們終生受益。

            人生態(tài)度作文 篇28

            每個(gè)人的人生態(tài)度都是不一樣的,那些著名詩(shī)人、文學(xué)家,有的為自己的成功感到自豪、驕傲,有的為自己的成功不滿足,有的成功了但還是很謙虛。

            謙虛,有很多名人身上都有著這兩個(gè)字。古希臘的蘇格拉底是一位哲學(xué)家,別人都說(shuō)他什么都懂,但蘇格拉底卻:“我唯一知道的就是我自己的無(wú)知!倍嗝粗t虛的一句話,我想蘇格拉底就是有著謙虛的精神,成功了但不驕傲仍然用心琢磨,才為世人所景仰;發(fā)現(xiàn)地球萬(wàn)有引力的牛頓曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)一句話:“如果我見(jiàn)得比笛卡爾要遠(yuǎn)一點(diǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说木壒省!彼說(shuō)過(guò)“我只像一個(gè)在海邊玩耍的小孩,有時(shí)高興的拾到一顆光滑美麗的石子,真理的大海還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!睆倪@句話可以看到牛頓是多么謙虛,牛頓也是一個(gè)成功的人,但還是這么謙虛,不驕傲,發(fā)現(xiàn)地球引力已是一個(gè)讓人驚嘆的事跡,可牛頓卻認(rèn)為自己保是撿到一顆光滑美麗的`小石子,可見(jiàn),牛頓是多么的虛懷若谷,他一定能夠發(fā)現(xiàn)真理拜壽大海。

            當(dāng)然成功的背后不只是謙虛,還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,無(wú)論什么困難都要堅(jiān)持,要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,謙虛、意志共存就一定可以成功,如音樂(lè)家貝多芬,雙耳失聰?shù)圆环艞壗K于成功。

            謙虛是成功的基石,我們要像這些名人一樣謙虛,同樣,也要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

            人生態(tài)度作文 篇29

            以前,有一人去參加小提琴比賽,他上去演奏一首曲子,正當(dāng)他拉的歡快的時(shí)候,最外面的那根弦繃斷了,觀眾和評(píng)委很驚訝,因?yàn)檫@種事例前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者,但他卻立馬換了首只用那三根弦拉的曲子,機(jī)智的化解了那場(chǎng)尷尬。這個(gè)例子可以作為典范,不怕遇到事,就看你如何去面對(duì)了,逃避可永遠(yuǎn)成不了大器。

            還有一個(gè)典型的'反例,一個(gè)年輕人,因?yàn)樵鈩e人的陷害,而坐了牢,并且是九年。九年之后,他應(yīng)該是重獲自由的,但他卻一定要拘束著自己,每天詛咒別人遇到壞事,詛咒別人倒霉,總不讓自己順心,就這樣他詛咒了一輩子,自己不快活,也讓別人不快活,一直在不停的埋怨,抱怨,就這樣過(guò)了整整四十一年。如果他出監(jiān)獄后,坐著正當(dāng)?shù)墓ぷ,做個(gè)正直的人,他也不會(huì)淪落到那種地步。害別人也就是害自己,讓自己一直活在恐慌中。

            積極的人生態(tài)度到底多么重要,我們寬待生活,生活同樣也會(huì)寬待我們,我們應(yīng)該自信,積極向上,而不是做一個(gè)自卑且自暴自棄的人。那樣的人才是真正的魔鬼。我們看待一件事情要把他小化,就像是布置給你很多任務(wù),自己也不相信能完成一樣,我們只要換種方法,把它分開(kāi),一小點(diǎn)兒一小點(diǎn)兒的去做,既輕松,自己也愿意做,也不會(huì)把自己死揪著不放,自己煩自己。

            一個(gè)人就算有再多的成就,當(dāng)自己的心里發(fā)生變化,想要去禍害別人時(shí),誰(shuí)都救不了你,在大家的眼中你會(huì)非常的可怕,甚至沒(méi)人愿意與你交談,也會(huì)讓自己的一生從此墮落,沒(méi)有再盛起之時(shí),所有人都無(wú)能為力,無(wú)可奈何。

            我們應(yīng)該大事化小,小事化了,樂(lè)觀面對(duì)生活,面對(duì)困難,做一個(gè)陽(yáng)光向上的人。

            人生態(tài)度作文 篇30

            理智,是一種人人都有而又不一定都能把握得很好的人生態(tài)度。失去理智的社會(huì)將充滿傷害和矛盾,而充滿理智的社會(huì)則是和平而美好的。

            每個(gè)人的內(nèi)心都有一座小火山,易怒的人,焦躁的人,他們心中的火山就隨時(shí)可能爆發(fā),既傷害別人,也傷害自己。懂得控制自己情緒的人,他的生活將永遠(yuǎn)和諧、清新。

            最近一則新聞報(bào)道,我們的社會(huì)中出現(xiàn)了“火爆哥”,通過(guò)監(jiān)控,我清晰地看見(jiàn),這位男子,抬起腳,照著那輛白色轎車的車門(mén)就是一腳,為什么?只因那輛白色轎車阻礙了他的車子正常出行?赡苤皇且粫r(shí)心急,才實(shí)施報(bào)復(fù)。最后,他不僅要向?qū)Ψ降狼浮①r償損失,還丟掉了自己的尊嚴(yán)!早知如此,他又何必拿起失去理智的雙刃劍呢?傷害了別人,也傷害了自己。

            前不久,聽(tīng)一位親戚教師曾講述過(guò)這樣一個(gè)事實(shí):她教的一名中學(xué)生,他易怒,易失去理智。其他同學(xué)舉手回答問(wèn)題,他要生氣;人家成績(jī)比他成績(jī)好,他要生氣;他問(wèn)人家問(wèn)題,人家沒(méi)聽(tīng)到,他也要發(fā)脾氣。他這一氣,裝滿水的`礦泉水瓶從空而降,教室亂成一團(tuán),老師要苦口婆心地不停教育,同學(xué)們開(kāi)始排斥這個(gè)易怒的同學(xué)……他這一怒,他這令人難以想象的報(bào)復(fù),多么可怕!

            其實(shí),不是所有人都是易怒、不懂得控制自己情緒的,外國(guó)的一位司機(jī)就十分有理智,他擠占了別人的車位,別人對(duì)他的車子進(jìn)行惡意破壞,他不但沒(méi)生氣,還寄去了一封道歉信,化干戈為玉帛。

            理智是一種神奇的東西,存在時(shí)和諧、美好,失去時(shí)矛盾重重,我們應(yīng)理智地對(duì)待身邊的人和事兒,讓心中的火山不再爆發(fā),從而長(zhǎng)出清新的森林!

            人生態(tài)度作文 篇31

            抬頭看天,低頭走路。

            在人生的漫漫長(zhǎng)路上,我們擁有兩種不同的姿態(tài)。

            朝氣蓬勃的年輕人,昂首挺胸信步走來(lái),眼中的世界是那么新奇有趣。他們的好奇心和求知欲,像海綿一樣,總是渴望汲取得更多。垂垂年邁的老者,躬身駝背,步履蹣跚,滿臉滄桑的皺紋,鐫刻了幾許歷史的風(fēng)煙。他們常常停下來(lái),低頭懷想過(guò)去,敘說(shuō)曾經(jīng)的往事。

            在爬山的時(shí)候,我們有相似的體會(huì),彎腰低頭,無(wú)意周圍的.鳥(niǎo)語(yǔ)花香,澗嗚泉響,只有不歇的腳步和“一覽眾山小”的豪情。等到登上峰巔,極目望去,才發(fā)現(xiàn)來(lái)時(shí)的盤(pán)山小道和林壑間的優(yōu)美風(fēng)光,竟然搭配得那么美妙,那樣迷人。原來(lái)出發(fā)的起點(diǎn)和落腳點(diǎn),連接的是一條美麗的風(fēng)景線。

            在那些埋頭苦讀的歲月,寒窗伴著燈火,從白紙黑字的書(shū)本上,我們嗅出一縷縷心曠神怡的墨香,陶醉于知識(shí)的魅力,震撼于真理的價(jià)值。這時(shí),低頭是一種積累。讀累了,眼睛疲倦了,與好友神侃,縱論天下事,這時(shí),抬頭是一種休息。

            田里干活的人,低頭勞作灑下的汗水,澆灌著秋天五谷豐登的收獲,可以說(shuō),低頭是一種耕耘;面朝黃土背朝天的農(nóng)民,仰望日月星辰的運(yùn)轉(zhuǎn),摸索出忙閑有序的節(jié)氣規(guī)律,可以說(shuō)抬頭是一種總結(jié)。

            著名的雕塑思想者,蹲在石頭上陷入深深的沉思,他在想什么,是關(guān)于人類的終極意義,還是怎樣把握自己的命運(yùn)?風(fēng)雨不動(dòng)的樂(lè)山大佛,笑吟吟地屹立千百年,他在看什么,是山水的變遷,還是人世間的悲歡離合?

            抬頭是一片燦爛的星空,低頭是一方深沉的土地。抬頭和低頭,這一仰一俯之間,蘊(yùn)藏了多少故事,我們何不在千回百轉(zhuǎn)的人生旅途中享受生命的起起落落?

            人生態(tài)度作文 篇32

            在人生的道路上,我們總會(huì)遇到曲曲折折、坎坎坷坷。人與人之間需要寬容、需要理解。寬容是催化劑,可以消除隔閡,減少誤會(huì),化解矛盾;寬容是潤(rùn)滑劑,能調(diào)節(jié)關(guān)系,減少摩擦,避免碰撞;寬容是清新劑,會(huì)令人感到舒適,感動(dòng)溫馨,感動(dòng)世界的美。

            在生活中人與人之間寬容是十分重要的,它是開(kāi)啟人際關(guān)系的一把金鑰匙。古語(yǔ)說(shuō)得好:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!币粋(gè)人一生中難免會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)犯完錯(cuò)誤之后,你最需要的就是別人對(duì)你的理解、關(guān)懷和幫助,換句話說(shuō),你需要?jiǎng)e人的寬容。當(dāng)你注意到這一點(diǎn),在別人犯錯(cuò)誤時(shí),別人也會(huì)同樣需要你對(duì)他的寬容。彼此互相寬容,友好的人際關(guān)系就建立了:你寬容了別人,別人也會(huì)寬容你。

            能夠在社交生活中寬以待人者,往往受眾人歡迎。

            當(dāng)今社會(huì)如果沒(méi)有寬容,人與人之間就會(huì)缺少和諧與溫暖。在學(xué)校,因一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較、針?shù)h相對(duì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。

            寬容是一種積極的人生態(tài)度!昂<{百川,有容乃大。”這里講的就是寬容為懷的道理。寬容是一種博大的胸懷,是一種崇高的美德。在處世中不搞唯我獨(dú)尊,對(duì)不同的.觀點(diǎn)和行為,要予以理解和尊重。即使自己有理,也不能咄咄逼人,把自己的觀點(diǎn)和行為強(qiáng)加給別人。尊重別人就是尊重自己,寬容別人,才會(huì)給自己帶來(lái)廣闊的天空。

            要做到寬以待人,其實(shí)并不難,只要心胸寬廣一些,遇事不斤斤計(jì)較,就會(huì)有寬容之舉。對(duì)待生活中的小摩擦,就要互相忍讓,哪怕是一個(gè)會(huì)心的微笑,一句友善的話語(yǔ),也能拉近彼此的距離。是彼此更加親密。

            讓我們多一些寬容,使世界多一片燦爛的陽(yáng)光!

            人生態(tài)度作文 篇33

            人生的態(tài)度是什么?人生的態(tài)度是“多情自古傷別離,更那堪冷落清秋節(jié)!钡膽n愁哀傷;是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”的平靜自然;是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!钡膱(jiān)忍不拔。人生的態(tài)度決定人生。

            人生的態(tài)度決定人生的長(zhǎng)度。

            不同的人,用不同的尺度去衡量自己的人生。不同的人生源于不同的人生。項(xiàng)羽當(dāng)年兵敗,逃至烏江河畔,不肯東渡。只是一句“此乃天亡我也,非戰(zhàn)只罪!庇谑亲载亟Y(jié)束了他短暫的人生。然而越王勾踐則截然相反,十年臥薪嘗膽,十年忍辱偷生,最終破吳稱霸。兩種不同的人用不同的方式衡量出各自人生的長(zhǎng)度。倘若項(xiàng)羽東渡,召集兵馬,卷土重來(lái)。杜牧詩(shī)云:“江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知!蹦敲礆v史將會(huì)出現(xiàn)新的一頁(yè)。人生的態(tài)度就像人的脊梁,沒(méi)有了脊梁,就無(wú)法支撐整個(gè)軀體。只有強(qiáng)勁的`骨架,才能使高樓聳入云端。所以說(shuō)人生的 態(tài)度決定人生的長(zhǎng)度。

            人生的態(tài)度決定人生的寬度。

            人生的路上,并不是一帆風(fēng)順,而是充滿著荊棘。需要用我們的雙手披荊斬棘,勇往直前。首先這需要一個(gè)積極向上的人生態(tài)度。蘇軾于烏臺(tái)詩(shī)案后,仕途渺茫,卻高唱“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”成就一代文豪;范仲淹于“慶歷新政”失敗被貶后,卻以“不以物喜,不以己悲!弊悦悖瑥亩谖膶W(xué)史上享有崇高地位;司馬遷遭受宮刑之后,茍且偷生,成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!钡氖酚洝^發(fā)向上,積極進(jìn)取。讓人生奏出一篇篇美妙的樂(lè)章,讓人生之道綻放光芒。

            人生態(tài)度作文 篇34

            在人生的長(zhǎng)河中,態(tài)度決定一切,人生是有諸多的不公平的。只有讓我們樹(shù)立起一帆風(fēng)旗,指引人生的正確道路,才會(huì)在人生長(zhǎng)河之中處于不敗地位。

            人生因做人的態(tài)度而成敗。一個(gè)人,一生之中并不是時(shí)時(shí)處于勝利喜悅之中,在人生道路之上難免會(huì)遇到挫折,這時(shí)態(tài)度決定一切。比爾?蓋茨是世界首富,這是人人皆知的,但他為何可以在為首富,而不是你,我,他呢?他是一個(gè)天才,考入哈佛大學(xué)支因追夢(mèng)而選擇輟學(xué),這是他人生道路中的一次重大轉(zhuǎn)變。為日后的成功打下了扎實(shí)基礎(chǔ),如果他在此時(shí)人生的態(tài)度處于低谷狀態(tài)的話,那么他將變得一無(wú)世處,變成一時(shí)不成的閑人。而此時(shí)人生的態(tài)度卻處于高端期,因?yàn)槿松鷫?mèng)想而奮斗,因夢(mèng)想而成長(zhǎng),因夢(mèng)想而成功。大概就是這種夢(mèng)想的力量,讓他的人生態(tài)度發(fā)生改變。從而促進(jìn)了他成為世界首富,他的成功告訴我們,要想成功,必須要積極向上的人生態(tài)度。

            在漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河中,有眾多追逐自己夢(mèng)想的人取得了成功,他們的人生態(tài)度是積極向上的。而有許多追逐夢(mèng)想的人,因一點(diǎn)人生挫折,而讓人生態(tài)度處于低迷,而只收獲了失敗。在一次次看動(dòng)物世界中,曾看到了一幅這樣的'畫(huà)面,在一個(gè)老鷹窩中,生活著二只小鷹,這兩只小鷹都差不多大,像是剛生不久。沒(méi)有見(jiàn)到它們的父母,后來(lái)才得知,它們的父母將它們生下來(lái)就離開(kāi)了,為的是讓它們自力更生,因?yàn)橹挥羞@樣才能適應(yīng)動(dòng)物的生存環(huán)境。突然一陣大風(fēng)將它們吹出來(lái)了,它們的人生正在發(fā)生改變,一只努力飛翔,而另一只卻任由下落,最后飛翔的生存了下來(lái),而下落的卻摔死了大地之上,這二只老鷹對(duì)待人生的態(tài)度不同,所以,取得的結(jié)果是截然不同的。

            人生長(zhǎng)河,漫長(zhǎng)而寂寥,只有樹(shù)立積極的人生態(tài)度,才能處于人生之鼎峰。

            人生態(tài)度作文 篇35

            有人說(shuō),天啊,那是水一般的澈。陽(yáng)啊,那是火一樣的暖。有人卻說(shuō),天呵,那是發(fā)一樣的黑。陽(yáng)呵,那是火一般的燙。題記

            自然,態(tài)度不同,所看到,聽(tīng)到,聞到,觸到的又怎能相同?有一句話說(shuō)得好,態(tài)度決定人生的高度,論態(tài)度之重要,那是不懂之人一生也悟不到的。

            便好比兩個(gè)人同時(shí)行走于沙漠之中,在經(jīng)過(guò)沙地塵暴,白日高溫,夜晚低溫,等一系列所摧殘人信心的常識(shí)發(fā)生后,態(tài)度便成為了人之根本,往往會(huì)決定生死。

            假設(shè),其中一個(gè)人抱著絕望的態(tài)度,那么他便已經(jīng)被判了死刑。這樣的人就算能夠活著出去,也再找不到以前的自信。

            他會(huì)認(rèn)為:這一切的.事情都是因?yàn)樗缅e(cuò)了地圖所至,他迷路了,出不去了,與其在沙漠中等死,不如自己解決自己。

            而相反,假設(shè)另一人抱著希冀的態(tài)度,那么他一定會(huì)活著出去。

            畢竟人的潛力是無(wú)限的,越處于險(xiǎn)境之中越能最大限度的激發(fā)出一個(gè)人內(nèi)在的潛力。

            當(dāng)在這種時(shí)候唯一要保持的便是心態(tài)了,事是會(huì)變的,但心態(tài)不會(huì)變,一個(gè)人會(huì)從云端跌落,也會(huì)攀登到一個(gè)前所未有的高度,當(dāng)然,前提是他有一個(gè)相信自己的態(tài)度。

            文學(xué)中,態(tài)度的釋義是這樣的:態(tài)度是個(gè)體對(duì)特定對(duì)象(人、觀念、情感或者事件等)所持有的穩(wěn)定的心理傾向。這種心理傾向蘊(yùn)含著個(gè)體的主觀評(píng)價(jià)以及由此產(chǎn)生的行為傾向性。

            而在心理學(xué)中,態(tài)度的事是這樣的:態(tài)度往往會(huì)有一種精神力,在不斷的升華中凝結(jié)成實(shí)體,將所期盼的'事實(shí)體化,即向著希望發(fā)展。

            事實(shí)上仔細(xì)品讀,并不難發(fā)現(xiàn),他們有著異曲同工之妙,人的行為,事業(yè)往往和態(tài)度一詞脫不了干系。畢竟有了一個(gè)好的態(tài)度,才能把危險(xiǎn)化解。

            由此可見(jiàn)以上對(duì)態(tài)度的解析都是正確的:作為一個(gè)人,一個(gè)有著期盼的人,就必須有一個(gè)好的態(tài)度,空等待是無(wú)用的。

            人生態(tài)度作文 篇36

            現(xiàn)在距離高考也沒(méi)幾天了,雖然我還有一年的時(shí)間可以繼續(xù)奮斗,但一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。不知道能不能在這一年的時(shí)間里抓住自己。

            今天下午,下了很大的雨,給炎熱的初夏帶來(lái)了一絲的清涼。但心里依然很躁動(dòng),不知道為什么,總是望著電腦發(fā)呆。往日活潑的電腦,今天在我的眼前變的奄奄一息。它蘊(yùn)含了太多,想去發(fā)掘,卻缺少時(shí)間。想說(shuō)放棄,卻又缺少勇氣。

            真想像李白一樣,在夕亭下飲酒作詩(shī);像陶淵明一樣,悠閑的.坐園賞菊。他們擁有一種豁達(dá)的心,收放自如、隨心所欲;磉_(dá),看透世間的是是非非,讓心不被錢(qián)權(quán)名利所困。能做到豁達(dá),確是難上加難;有誰(shuí)能夠說(shuō)他不在乎錢(qián)權(quán)名利的?李白、陶淵明亦不能,他們不是也為了懷才不遇和官場(chǎng)的黑暗而愁么;磉_(dá),一種開(kāi)朗樂(lè)觀的心情,在遇到困難時(shí)豁達(dá)一下,其功效也許正如“塞翁失馬焉知非!,也可能是對(duì)困難的一種逃避吧。

            光陰不饒人,現(xiàn)在回想起以前做過(guò)的那些事情,有的還真讓人后悔。人不就是這樣嗎,在今天與昨天之間徘徊,在后悔間猶豫不決。為何要在這里徘徊呢?一個(gè)今天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比倆個(gè)昨天值錢(qián)多了,昨天留給你的也只是回憶罷了;如果太過(guò)于去留戀昨天,只會(huì)錯(cuò)過(guò)今天更美的夕陽(yáng)。別做一個(gè)太過(guò)于留戀的人,要學(xué)會(huì)用豁達(dá)的心去面對(duì)該面對(duì)的一切;磉_(dá)會(huì)讓你看到世間更多的美好。

            有時(shí),豁達(dá)和不負(fù)責(zé)任間常常會(huì)被加上等號(hào)。這也確實(shí)如此,豁達(dá)也許要對(duì)準(zhǔn)事物,該豁達(dá)的時(shí)候要毫不留情,不該豁達(dá)的時(shí)候要用真心去面對(duì);磉_(dá)是把雙刃劍,它能讓你樂(lè)觀的面對(duì)困難;同時(shí),也會(huì)讓你失去很多挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì);磉_(dá)很會(huì)偽裝,偽裝成虛偽,縈繞在你的潛意識(shí)里。有時(shí)會(huì)讓你誤用豁達(dá)。想真正的把豁達(dá)融會(huì)貫通,那就需要你自己去尋找,尋找真正的豁達(dá)。

            豁達(dá),并不是那么容易。隨著年齡的增長(zhǎng),我們的豁達(dá)也會(huì)隨之增長(zhǎng)。

            人生態(tài)度作文 篇37

            每一個(gè)人都會(huì)有不同的人生,人生的精彩是自己創(chuàng)造的。而在當(dāng)代如果自己不是含著金鑰匙來(lái)到這個(gè)世上的,就要在以后的日子中努力。這樣的問(wèn)題并不是說(shuō)只有出生好的人生活才會(huì)好。但是沒(méi)有好的出生,卻又不會(huì)去努力的人又會(huì)拿什么來(lái)證明自己的人生將會(huì)比別人絢麗?所以,起跑線上不同的人們就要為自己而努力了。那怕是輸在起跑線上自己也不能讓努力輸于別人。

            人生的堅(jiān)持也不過(guò)如此,為了達(dá)到某種目標(biāo),只有努力,只有堅(jiān)持。關(guān)于堅(jiān)持的`話題,很多人都談?wù)撨^(guò)。而最后一秒在堅(jiān)持中勝利的人更是人們所提倡學(xué)習(xí)的。堅(jiān)持就會(huì)勝利,這個(gè)口號(hào)打響了一切。而在人生的比賽中更是要懂得,因?yàn)閳?jiān)持,失敗有可能會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。

            人生貴在堅(jiān)持,當(dāng)滿載榮譽(yù)的健兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),他的微笑他的自豪只是因?yàn)樵谧詈笠幻胱约簣?jiān)持了。因?yàn)閳?jiān)持他成功了,榮譽(yù)屬于他。而在求職中,同時(shí)也需要堅(jiān)持,堅(jiān)持在失敗中尋找生機(jī),堅(jiān)持在冷漠中感受陽(yáng)光,人生也將會(huì)有另一種不同的收獲。人生的堅(jiān)持靠一種信念來(lái)支撐。只要相信自己的信念,在努力中堅(jiān)持目標(biāo)將不會(huì)再遙遠(yuǎn)。

            人生的路不一定都是坦蕩的,面臨的困難也不一定都不能化解。而這些都只需要自己的堅(jiān)持。堅(jiān)持相信方向是自己尋找的,而不是尋找上自己。相信曲折的小路也會(huì)有另一種生機(jī)。堅(jiān)持在別人認(rèn)為的不可能中創(chuàng)造屬于自己的可能。因?yàn)榕,因(yàn)閳?jiān)持人生不會(huì)在中途遺留下讓自己后悔的記憶。

            努力,是一個(gè)人改變?nèi)松较虻囊环N方法堅(jiān)持,是一個(gè)人朝著目標(biāo)邁進(jìn)的途徑。在努力中堅(jiān)持還會(huì)有什么不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)呢?堅(jiān)持,這是一種口號(hào),更是一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力。

            人生貴在堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持人生不會(huì)有缺憾!堅(jiān)持對(duì)別人微笑,堅(jiān)持做自己喜歡做的事情,堅(jiān)持相信世間的一切美好,堅(jiān)持對(duì)自己的肯定。相信在努力中人生的目標(biāo)不會(huì)太遙遠(yuǎn)。

            因?yàn)閳?jiān)持,請(qǐng)相信自己一定會(huì)做到最好。深呼吸,堅(jiān)持自己的目標(biāo),因?yàn)槟愕娜松鷷?huì)因堅(jiān)持而更精彩!

            人生態(tài)度作文 篇38

            常言道:“知足常樂(lè)!”但知足者未必能長(zhǎng)樂(lè)。而且,一個(gè)人要活得精彩,就要不斷地追求。所以,人,都要有一種永不知足的精神。

            有人說(shuō):“人生的美麗,在于探索未知世界的精彩!边@就是源于一種永不知足的精神。愛(ài)迪生,他的一生暫短,卻活在不斷的探索中。他一生的發(fā)明有一千多項(xiàng),平均生命中的每十天就有一項(xiàng)新發(fā)明。他的一生是燦爛的。

            在美麗的音樂(lè)殿堂里,有一段美麗的'傳說(shuō),而主角就是“路德維希貝多芬”。他不甘平庸,要在一片滿布名人的歐洲大陸,創(chuàng)出自己生活的篇章,以致招來(lái)一片憤怒的指責(zé);他不甘墮落,雙耳失聰了之后,仍要以音符表達(dá)他內(nèi)心的思想,從而寫(xiě)出《命運(yùn)》這一足以振撼心靈的篇章。錯(cuò)亂的愛(ài)情,殘酷的背叛,渾噩的社會(huì),不公的命運(yùn),始終無(wú)法熄滅他熾熱的心靈。那一股熾熱源于一種永不知足的精神。

            要是比別人優(yōu)秀一些就知足了呢?

            仲永很小的時(shí)候“指物作詩(shī)立就,起文理皆有可觀者!倍耙厝似嬷,?痛儆栏赣H,或花錢(qián)買(mǎi)仲永的題詩(shī)。仲永的父親“利其然,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)!睅啄旰螅儆馈般槐娙艘。”

            但是,回想魯迅一生,23歲寫(xiě)成著名詩(shī)篇《自題小像》,27歲發(fā)表著名論文《摩羅詩(shī)里論》。初有成就后,仍不忘當(dāng)年“棄醫(yī)從文”的壯志,發(fā)奮著作,向國(guó)人“吶喊”,此外還翻譯外國(guó)著名作家的作品。魯迅成為現(xiàn)代文壇一巨擘。

            切莫認(rèn)為知足了就是追求一片恬靜的生活。晉陶淵明辭官歸隱,并非他已知足,而是向天下人發(fā)出抗?fàn)帯KP下的“桃花源”充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

            其實(shí),天下之大,學(xué)無(wú)止境,又何時(shí)有知足的時(shí)候呢?人生在世,雖如寄蜉蝣于天地間,但若能留名于后世,又豈能輕生?

            我們不能把認(rèn)識(shí)停留在一個(gè)水平上淺嘗輒止,而應(yīng)當(dāng)有永恒的追求,讓不知足的精神永存。正所謂,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

            人生態(tài)度作文 篇39

            文學(xué),是一個(gè)奇跡,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奇跡;文學(xué),是一個(gè)神話,一個(gè)驚天動(dòng)地的神話;文學(xué),是一幅畫(huà),一幅讓人浮想聯(lián)翩的畫(huà);文學(xué),是一首歌,一首永久歌頌的歌。文學(xué),是一朵花,一朵永不凋謝,嬌艷欲滴的花。文學(xué),讓我懂得了許許多多,漸漸地從一個(gè)懵懂的小女孩,變成了一個(gè)小大人。而對(duì)我影響最大的文學(xué)名著就是海明威的'《老人與!。

            一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。故事是這樣的;古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大,把他的小船在海上拖了三天,才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和脊骨了。

            桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗時(shí),我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔(dān)心,可是爺爺,總是保持著樂(lè)觀的精神去面對(duì)一些極大的困難?吹竭@里,我不由得想起了自己,每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí),總是覺(jué)得很不順心,覺(jué)得很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對(duì)!

            在老人身上,我看到了一種敢于挑戰(zhàn)自身缺陷的勇氣和信心。想起自己,平時(shí)不應(yīng)該遇到一些挫折就退縮;不應(yīng)該遇到一些困難就放棄;不應(yīng)該稍有一些壓力就就此罷休;更不應(yīng)該吃一些苦就叫苦連天。而應(yīng)該積極向上、知難而進(jìn),去追求自己的目標(biāo),絕不能半途而廢,做所有的事都應(yīng)該堅(jiān)持到底。雖然一路上的損失是不可避免的,但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待事情,而不能斤斤計(jì)較。做人也應(yīng)該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。

            縷縷書(shū)香帶給我許多收獲,讓我盡情地回味其中的奧妙!

            人生態(tài)度作文 篇40

            在生活中,處處都有不順心的事。每個(gè)人也都有自己的缺憾,而常?倳(huì)有那么一些人,對(duì)自己的缺憾抱怨不停,津津計(jì)較,甚至還有那么一些人用別人的長(zhǎng)處來(lái)壓低自己的短處。如果我們都能以樂(lè)觀的心去看待事,該多好!

            有的人是在災(zāi)難中失去了雙腿,難道他們就要痛不欲生了嗎?不,他們常常在想:為了救人,失去雙腿換來(lái)寶貴的脆弱的生命,值!為了保護(hù)剛出生的嬰兒,用雙腿給他們支起一片呼吸的空間,值!他們就是因?yàn)橛脴?lè)觀的心去看待悲觀的事,所以他們不會(huì)尋短見(jiàn),更不會(huì)痛不欲生了,而是會(huì)好好的活著,成就他們未來(lái)的人生!

            有的人是盲人,難道這是他們想要的嗎?不,不是。他們也曾為此感到自豪,因?yàn)樵诮值郎,過(guò)馬路時(shí),總會(huì)有人主動(dòng)去攙扶他們;在路上迷路時(shí),總會(huì)有人主動(dòng)幫助他們回家;所以,他們感受到了很多善良的心,就不會(huì)再悲觀的看待自己,而是很樂(lè)觀的看待人生。

            有的人是聾人,難道他們甘心這樣嗎?不,不是。他們也會(huì)感到驕傲,自信。無(wú)論在什么地方,在他們眼里,整個(gè)世界都是安靜的,雖然他們的交流有些困難,因?yàn)闆](méi)有多少人懂他們的說(shuō)話的方式。但他們并不憎恨這一切,而是在用心聆聽(tīng)這世界的沒(méi)好聲音,用心去感受世界。他們?yōu)槭裁醋孕拍?因(yàn)樗麄冇幸环N常人所沒(méi)有的能力——用心靈領(lǐng)悟世界。

            以樂(lè)觀的心看待身邊的事,總會(huì)有意想不到的收獲。

            有的人是盲人,難道是他們應(yīng)的'嗎?不,不是。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都生活在黑暗之中,卻從未放棄生活下去的信心和勇氣。他們常在黑夜里為別人的安全考慮,為別人拉上井蓋,為別人照亮,也是為了別人不撞到自己。他們稱樂(lè)觀的想:大自然給了我一雙別人所沒(méi)有的眼睛,雖然是黑色,不過(guò),世界的光亮永遠(yuǎn)在我心中。他們以樂(lè)觀心,看待了不凡事。

            樂(lè)觀是每個(gè)人都不應(yīng)該缺少的一塊零件,它是我們?nèi)松斜貍涞奈锲,若沒(méi)有了它,我們的信心將被失敗摧毀,我們的成功將被信心擊破,我們將不能成就人生,注定將在失敗的邊緣徘徊,將不能實(shí)現(xiàn)我們偉大的理想!

            所以我們應(yīng)該:以樂(lè)觀心,成就人生!

            人生態(tài)度作文 篇41

            人生的態(tài)度,決定著你的人生。

            在人的一生中,少不了一些悲歡離合。有人悲、有人喜,悲者無(wú)非遇到煩,喜者再喜也不過(guò)中了千萬(wàn)彩票大獎(jiǎng)。悲者雖然遇到麻煩,但麻煩總有一天會(huì)解決掉,更何況我們會(huì)常說(shuō)因禍得福,福禍相依。我們不要總想著災(zāi)難會(huì)使我們失去了什么,而要適當(dāng)?shù)叵胂胪ㄟ^(guò)這次災(zāi)難我們應(yīng)該得到什么教訓(xùn),受到什么啟發(fā)!災(zāi)難是悲痛的,剛才我只說(shuō)是適當(dāng)?shù)叵胂牒玫姆矫,并沒(méi)有叫你們盲目的樂(lè)觀,就算你中了千萬(wàn)大獎(jiǎng)又怎么樣,你能因此以后不工作,不交朋友等等嗎?這是絕對(duì)不能的,那個(gè)千萬(wàn)大獎(jiǎng)就算能讓你度過(guò)余生,那又怎么樣,你的`兒子女兒呢?他們以后的生活怎么辦?如果你現(xiàn)在不好好教育他們,他們以后真成廢人了。

            所以,我們也不能盲目的樂(lè)觀,都說(shuō)禍福相依了,在我們遇到喜事時(shí)也適當(dāng)想想一些不值得開(kāi)心的事,控制一下自己激動(dòng)的情緒,以免做出后悔的決定。一個(gè)社會(huì),必須有條件好的人與條件差的人,這樣才能維持社會(huì)穩(wěn)定。這樣的話,自然而然的會(huì)有人抱怨,那些窮的老百姓就整天渴望自己變得富有。但無(wú)論他們?cè)鯓优,都不可能變成富人,因(yàn)樗麄兙蜁?huì)抱怨世道的不公,并不是人人平等。

            他們的態(tài)度變得非常消極,自信很弱,變得沒(méi)有斗志激情。其實(shí)他們這樣想錯(cuò)了,就算你們沒(méi)有擁有財(cái)富但你們擁有人世間最寶貴的親情與友誼。商場(chǎng)的斗爭(zhēng)是我們不可想象的,就算某個(gè)富豪有著千萬(wàn)資產(chǎn),但他也有可能在一夜之間變得一無(wú)所有,傾家蕩產(chǎn)。而你們,雖然在家里過(guò)得吃不飽穿不暖的生活,但你們擁有真正的情義,沒(méi)有撕殺與競(jìng)爭(zhēng),可以過(guò)和平的日子。和平不是人們一直所向往的嗎?為什么一定要進(jìn)入一個(gè)那么無(wú)情,那么殘酷的商場(chǎng)世界呢?商場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),永遠(yuǎn)不和平,那些人永遠(yuǎn)感受不到你們之間的那份噓寒問(wèn)暖的情義,這也是那些人所渴望的啊,難道你不應(yīng)該珍惜嗎?

            雖然,你們那樣會(huì)激發(fā)一點(diǎn)斗志,偶爾也會(huì)追求到自己想要的東西。但我們真的不要總是不滿足,那么貪婪。也要時(shí)不時(shí)地想想你還擁有什么寶貴的東西。

            人生各有命,我們既不能持有盲目樂(lè)觀的態(tài)度,也不要持有極端悲觀的態(tài)度,這樣才能擁有一個(gè)美好的人生。

            人生態(tài)度作文 篇42

            合著這人生是什么滋味,萬(wàn)千人有萬(wàn)千人的答案。一樣經(jīng)歷上學(xué),上班,一樣經(jīng)歷悲喜,卻品著不一樣的人生滋味。因?yàn)閼B(tài)度,使得人生滋味迥異。

            我們大多數(shù)人都沒(méi)有認(rèn)真想過(guò),是生活給予我們喜怒哀樂(lè)呢?還是我們的喜怒哀樂(lè)改變了我們的生活。我們大多隨波逐流,被生活的風(fēng)浪控制著我們的命運(yùn)。因此,我們因一時(shí)的得意而忘形,而驕傲自滿,以致招來(lái)失敗的惡果;也因一時(shí)的苦難而痛不欲生,完全失去了我們的精神和能動(dòng)。

            由此可見(jiàn),積極的人生態(tài)度有多么重要。

            如果你說(shuō)人生是苦中帶甜的咖啡,你一定深知苦盡甘來(lái)的滋味。你的人生會(huì)從勵(lì)志開(kāi)始,你總是給自己很多吃苦煅煉的機(jī)會(huì)。你做什么事都不遺余力,無(wú)怨無(wú)悔。你把苦當(dāng)作是命運(yùn)給你最好的階梯,助你通向甜蜜的人生成功的頂峰。

            如果人生在你的眼里是甜的果汁,你就會(huì)珍惜每一次努力后得來(lái)的甜蜜成果,為自己和別人的每一個(gè)小小成績(jī)而喝彩。如果人生在你的眼里是甜的果汁,你就會(huì)無(wú)畏地面對(duì)艱難和挫折,因?yàn)槟惆阉鼈儺?dāng)成你的朋友,它們磨練你的意志,給你更多的思索和智慧,你堅(jiān)信它們是人生取得甜蜜成果的必經(jīng)之路。

            你說(shuō),我選擇淡淡的.礦泉水,我要的是淡定從容的人生?梢园。覀冋f(shuō)淡定從容才是人生的最高境界呢。當(dāng)你閱盡人間春色、歷盡世事桑滄后,還能夠從容淡定的面對(duì)生活,還能保有一顆純潔的赤子之心,還有什么困難能把你擊倒呢?你一定是一個(gè)智者,一個(gè)生活的強(qiáng)者。

            所以這三個(gè)人都是生活的強(qiáng)者,他們或樂(lè)觀向上,或勵(lì)志奮斗,或淡定從容、胸懷寬廣。不甘于命運(yùn)的安排,對(duì)生活不懈的追求是他們的共同點(diǎn)。不管生活里發(fā)生什么樣的風(fēng)浪,他們都要微笑面對(duì),這樣的人生才能活出真我的風(fēng)采。

            文王困而演周易,孔子厄而寫(xiě)春秋;貝多芬聾而后普“命運(yùn)”,海倫盲、聾、瞎而后完成學(xué)業(yè),投入殘疾事業(yè);還有史鐵生、張海迪……

            他們能身殘志堅(jiān),扼住命運(yùn)的咽喉,做出一番輝煌的事業(yè),都是因?yàn)樗麄冇蟹e極向上、以苦為樂(lè)的精神和困難面前從容面對(duì)的大智慧。

            一個(gè)人的態(tài)度,決定了他的人生將會(huì)是怎樣的風(fēng)景。也許前路漫漫,你將面對(duì)風(fēng)雨,你將面對(duì)荊棘,積極面對(duì),人生風(fēng)雨,也不過(guò)人生調(diào)味。

            人生態(tài)度作文 篇43

            人生中,光明與陰影共存乃是再正常不過(guò)的現(xiàn)象。隨著人內(nèi)在品質(zhì)的成熟,生活經(jīng)歷的豐富,更需要我們對(duì)人生的兩面性發(fā)展持有健康的態(tài)度。對(duì)待陰影,一般人的反應(yīng)自然是排斥,厭惡并極力避免。在我看來(lái),這是不必要的。

            悲觀主義哲學(xué)家往往勸導(dǎo)人們把人生看作戲劇,既是戲劇,何須為劇中人物的悲歡而動(dòng)情呢?初看之下,此論好像不無(wú)道理,我們?cè)谟^看戲劇時(shí),劇中人物的悲歡并不會(huì)對(duì)我們的生活帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的影響,因此可以說(shuō)我們對(duì)劇中人物的悲歡是超脫的。然而此論的缺陷在于仍未從根本上視悲歡為一,而僅僅著眼于痛苦的.實(shí)際影響。持這種觀點(diǎn)的哲學(xué)家,往往把人生嚴(yán)格地分為內(nèi)在生活與外在生活,并認(rèn)為外在的打擊與失利無(wú)損于內(nèi)在的完滿,然而,如上所述,此論的缺陷在于未從根本上超脫于人生的種種痛苦,因此是不可取的。

            在我看來(lái),真正使人超脫于人生中種種陰影的,是一種體驗(yàn)式的人生態(tài)度。人生在世,體驗(yàn)與經(jīng)歷才是我們真正擁有的財(cái)富,因此同為人生體驗(yàn)的歡樂(lè)與痛苦其實(shí)質(zhì)為一。設(shè)想一個(gè)人擁有足夠開(kāi)放與敏感的心靈,對(duì)于他歡樂(lè)與痛苦都是人生的寶貴體驗(yàn),因此他也就在一定程度上,超脫于人生的種種變故,達(dá)到歡樂(lè)與痛苦,光明與陰影合二為一的境界。

            以這種體驗(yàn)的人生態(tài)度反求我心觀人生,就不難發(fā)現(xiàn)“人生是一本奇特的帳本,其上只有收入,沒(méi)有支出!睂(duì)于我們來(lái)說(shuō),歡樂(lè)與痛苦都是收入,外在的打擊所造成的痛苦,被我當(dāng)作寶貴的體驗(yàn)而加以細(xì)致收藏。因此,當(dāng)我們因打擊而痛苦不堪時(shí),不妨以包容的心態(tài)審視之,以體驗(yàn)的態(tài)度對(duì)歡樂(lè)與痛苦同等視之,或許不失為明智的超脫之道。

            反觀以上對(duì)待人生中光明與陰影的種種態(tài)度,或把人生視作戲劇,陷入悲觀的深淵,活得痛苦不堪;或持二分法,認(rèn)為外在打擊無(wú)損內(nèi)在精神生活,以上態(tài)度皆未做到從根本上超脫了光明與陰影的表象。唯有抱著體驗(yàn)的態(tài)度視歡樂(lè)與痛苦同為人生的寶貴收入,方能達(dá)到澄明之境。揭去歡樂(lè)與痛苦不同的外殼而看出其實(shí)質(zhì)為一,方能度一個(gè)曠達(dá)的人生。

            “陀斯妥耶夫斯基在賭桌上輸?shù)舻,又在其描?xiě)賭徒心理的小說(shuō)中極其輝煌地贏了回來(lái)”,蓋為此矣!

            人生態(tài)度作文 篇44

            每天,乘坐地鐵,從城市中心,開(kāi)往城市邊緣。蒼白的燈光在黑色的隧道中穿梭,而這蒼白的燈光下,上演的是城市中的悲喜劇。

            市中心的地鐵每每是擁塞的。一張張臉無(wú)比相似,都不過(guò)是被生活打磨得麻木而蒼白。只聽(tīng)一個(gè)女子尖聲說(shuō):“同樣備課,同樣地講,到頭來(lái)他得60學(xué)分,我只有20。我是不屑于生這種人的氣,倘若較勁,是給我自己的臉抹黑!”然而我看著她那因憤憤而紅得發(fā)黑的臉,內(nèi)心不由得涌起一種憐憫。

            佛家講“我執(zhí)”。何謂我執(zhí)?葛朗臺(tái)一世都在追求財(cái)富,連最后的'銀十字架也不放過(guò),他內(nèi)心的不滿足是他一世掙扎的根源,是謂我執(zhí);別里科夫覺(jué)得世界處處是欠規(guī)矩的,于是內(nèi)心時(shí)刻戒備著,在對(duì)生活的不滿中,他死了,是謂我執(zhí)。

            “執(zhí)”即是內(nèi)心的仇恨、戒備、貪欲,迷住了人的雙眼,目之所及,無(wú)不令人厭惡。猶如畢生對(duì)山谷大喊“我恨你們”的人,地鐵上的女子以狹隘之心面對(duì)廣闊生活,回音怕是永遠(yuǎn)只有一個(gè)恨字。

            地鐵向前開(kāi),往城市的邊緣開(kāi)去。車廂不再擁擠,且由地下轉(zhuǎn)至地上。夕陽(yáng)余暉射入,車廂內(nèi)一片靜。?這時(shí),一老一小走入。這也許并不奇怪,奇怪的是,那個(gè)四五歲大的女孩臉發(fā)腫,嘴又不正常地歪著。同時(shí),她不停地發(fā)著一個(gè)音:“啊哦?啊哦?”全車廂的人都明白了,這個(gè)孩子有理解障礙。她似乎什么都不理解,只是一個(gè)勁兒地發(fā)出那個(gè)奇怪的音節(jié),問(wèn)或摻雜著一些含混的短句:“韋夷厄(為什么)?”這些問(wèn)題都?jí)合蚺阒哪莻(gè)老奶奶。令人驚奇的是,老奶奶既不冷漠地應(yīng)付,也不愁苦地作答,只是笑著,看那個(gè)孩子。那一瞬間,春暖花開(kāi)。也許連孩子的父母都放棄了孩子,也許孩子于老奶奶是個(gè)極大的負(fù)擔(dān),而這萬(wàn)古洪荒無(wú)不化作一個(gè)靜靜的、真實(shí)的笑容。

            也許面前是冷漠的、寸草不生的山谷,當(dāng)老人向它喊“我愛(ài)你們”時(shí),回應(yīng)的也一定是一份濃濃的愛(ài)意。芳草斜陽(yáng)里,老人靜享天倫之樂(lè)。

            泰戈?duì)栐f(shuō):在千千萬(wàn)萬(wàn)的束縛中,我感到自由的擁抱。生活誠(chéng)然不會(huì)永遠(yuǎn)順?biāo)欤遣⒉灰馕吨畈豁標(biāo)。生活像鏡子,反射著我們的內(nèi)心:生活像山谷,回蕩著我們的話語(yǔ)。一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)。用愛(ài)與寬容擁抱生活,幸福的鴿子便會(huì)落在肩頭。

            人生態(tài)度作文 篇45

            感動(dòng),會(huì)使人產(chǎn)生憐憫之心,感激,會(huì)使人產(chǎn)生感恩之心,可是仔細(xì)想一想,我們是否懷著感恩之心度過(guò)每一天,是每天都對(duì)幫助自己的人送上一句“謝謝”,其實(shí),感恩可以以任何一種方式去表達(dá)。感恩可以是因?yàn)橐患苄〉氖,但是感恩本身并不是一件小事,它可以以任何一種方式表達(dá)。

            從我們出生起,我們就有了需要懷有感恩之心的對(duì)象,父母、家人,去回報(bào)他們的悉心照顧,才得以讓給我們茁壯成長(zhǎng),有人覺(jué)得,與自己關(guān)系越親近的家人、朋友,就可以省去一句平凡的“謝謝”,但是我認(rèn)為,只有家人朋友才更值得我們?nèi)ジ兄x,有時(shí)一句簡(jiǎn)單的“謝謝”,也可以讓他們感覺(jué)很窩心。

            當(dāng)我們步入校園后,我們的需要感謝的對(duì)象又增加了。老師、同學(xué)都是我們的不二人選。老師給予我們以豐富的知識(shí),但是不求任何的回報(bào),同學(xué)是我們的朋友也是我們的導(dǎo)師,不論開(kāi)心、難過(guò),她們總在身邊陪伴,我們是否也對(duì)她們表達(dá)了屬于我們內(nèi)心最真摯的情感呢?

            逐漸成長(zhǎng),我們長(zhǎng)大了,卻越來(lái)越不會(huì)表達(dá)自己的感謝,甚至?xí)X(jué)得難以啟齒,我們?cè)缫呀?jīng)淡忘了老師曾經(jīng)教育我們要學(xué)會(huì)感恩。我們經(jīng)常忘了感恩是什么,感恩到底是什么?是不是我們的心早已經(jīng)淡漠。內(nèi)心早已經(jīng)被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥著,已經(jīng)沒(méi)有空間去存放“感恩”,靜下心來(lái)想,我們會(huì)抱怨這世上可以令我們感動(dòng),并讓我們值得感恩的事太少了!難道只有驚天動(dòng)地的大事才值得我們?nèi)ジ卸鲉幔康降资侵档酶卸鞯氖绿,還是我們根本不懂什么是感恩!值得感恩的.事無(wú)處不在,當(dāng)你尋尋覓覓后一定會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)這世上還有一件事是感恩。

            感恩,并不僅僅只是一句不走心的“謝謝”,而是需要去用心品讀的,只要擁有一顆正直的心,我們就會(huì)懂得感恩的真諦。感恩是調(diào)劑人們心靈的良藥。學(xué)會(huì)感恩才能讓世上仍然有真情存在,感恩十分簡(jiǎn)單,有時(shí)一句貼心的話,一個(gè)真誠(chéng)的眼神,一個(gè)誠(chéng)意的微笑足矣。

            懂得感恩,如沁人心脾的美酒,將其美酒一飲而盡,使我們的情感變得如酒一般真摯。

            懂得感恩,如熏人欲醉的清風(fēng),吹拂著我們的身體,使我們的心靈變得如風(fēng)一般透明。

            懂得感恩,如令人心折的白雪,密集地從空中飄落,是我們的靈魂變得如雪一般神圣。

            人生態(tài)度作文 篇46

            自信面對(duì)每一天,人一生要走的路很多長(zhǎng),在這個(gè)艱難的而漫長(zhǎng)的歷程中,我們有時(shí)會(huì)感覺(jué)到迷惑與彷徨。但也許就是這樣我們的人生才會(huì)充滿意義,有一句話說(shuō)得對(duì),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹了!

            痛苦并快樂(lè)著,有時(shí)真的想大聲對(duì)自己說(shuō),難道此生就這樣為了生活平平庸庸的過(guò)一生了嗎?但有時(shí)的確是有點(diǎn)不甘心,人活于世,要活就活得轟轟烈烈,你雖然不能夠改變生命的長(zhǎng)度,但你卻能改變它的寬度,開(kāi)心也是一天,不開(kāi)心也是一天,為什么不讓自己開(kāi)心的過(guò)好每一天了,開(kāi)心與其說(shuō)是一種心態(tài),不如說(shuō)是一種對(duì)生活樂(lè)觀的態(tài)度,即使現(xiàn)在我一無(wú)所有,至少還有家人在我的身邊,默默的支持我,默默的鼓勵(lì)我,除此之外,我還有一個(gè)健康的身體,有時(shí)發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)放不開(kāi),要面子,直到出了社會(huì)之后才知道,這都給自己帶來(lái)了巨大的麻煩,如果此時(shí)此刻還不思改變,那么未來(lái)的路,可能會(huì)是越走越窄,最后就是死路一條了。

            今天又是新的一天,新的一天自然要給自己一個(gè)全新的面貌,積極樂(lè)觀的去面對(duì)每一天,無(wú)論你是開(kāi)心還是不開(kāi)心,都要給自己一種樂(lè)觀的態(tài)度,“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅!比说囊簧褪沁@樣,你的選擇越多,到最后往往是沒(méi)有選擇。因?yàn)椋~(yú)和熊掌,不可兼得,有舍才有得嗎,取舍之間,往往也是你在做選擇,“取”,也就是獲取的意思,“舍”,即是舍得的意思,取舍之間往往也蘊(yùn)含著一種哲理,即你不能要求得太多,這樣你反而會(huì)得到的越少。

            萬(wàn)事萬(wàn)物都是雙向性的',人世間也沒(méi)有什么是完美的,也沒(méi)有什么本身就是你的,因?yàn)橛泻芏鄸|西都是勢(shì)在人為,天上也沒(méi)有也不可能有天下掉餡餅的事,所以說(shuō)除了努力外,我們別無(wú)選擇,雖然我也知道努力不一定會(huì)成功,但不努力,卻注定是會(huì)失敗的,即使沒(méi)有成功,但自己至少不會(huì)后悔,因?yàn)樵?jīng)我們都經(jīng)歷過(guò),這樣即使老了也無(wú)悔于心,世界上沒(méi)有后悔藥吃,所以自己一旦認(rèn)準(zhǔn)的事就要去做,不要猶豫不決這樣只會(huì)是浪費(fèi)時(shí)間,所以要隨時(shí)告訴自己我是最棒的!

            人生態(tài)度作文 篇47

            沒(méi)有青箬笠,沒(méi)有綠蓑衣,只有那微微細(xì)雨泛在湖上的水霧迷了雙眼。桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。湖上的一葉輕舟依舊在搖,攜著幾兩荷風(fēng),搖進(jìn)了歲月深處。

            終于逢一假期,父親便帶我去洪澤湖邊散心。寒煙翠微,頭上的星子還耷惺忪的睡眼,父親和我早早地向目的地趕去,準(zhǔn)備占據(jù)最佳地理位置,也做一回釣魚(yú)閑人。不多久,天邊泛起了魚(yú)肚白,湖面升起了裊裊霧氣,那荷花深處不知何時(shí)竟驀地蕩出一葉小舟出來(lái),悠悠晃晃,搗碎一湖的波光。再仔細(xì)定睛一看,船上一人布衣布鞋,手握一尾魚(yú)竿,專注地垂釣著。漸漸地,周圍的行人漁者多了起來(lái),不時(shí)便有釣到了魚(yú)的歡呼聲傳來(lái),再看那老者卻依舊一副云淡風(fēng)輕的樣子,不急不緩,垂著桿兒不時(shí)喝兩口酒。

            許是我看那小舟的目光太過(guò)專注,父親也注意到了那老者,一番招呼后,我們登上了小舟。上船后兩人開(kāi)始交談起來(lái),于是我們了解到老者是這附近的居民,辛苦了半生,換得一雙兒女的穩(wěn)定生活。兒女大半年才回家一次,兒子曾接他到城里住了一段時(shí)日,可他還是固執(zhí)的'回了家鄉(xiāng)!敖K究放不下啊!”老者嘆了嘆氣,呷了口酒道:“我這心里啊還是想著家里的田,還是記掛著這湖。我活了大半輩子,現(xiàn)在明白這樣的日子才是我真正想過(guò)的啊!比苏f(shuō),山水總是長(zhǎng)在心臟的位置,超過(guò)時(shí)間的河流,就能尋覓到那有夢(mèng)的地方。也許老者便是從那隔世的遙遠(yuǎn)里來(lái),踩著命運(yùn)深淺不一的紋絡(luò),走向一段自由隨性的生活。

            《陶徽士誄》中有語(yǔ):“弱不好弄,長(zhǎng)實(shí)素心。”有一種素心生活大抵便是像這湖上泛舟垂釣的老者一般,身別二兩小酒,品味的是依山傍水的閑境;手執(zhí)一尾釣竿,追求的是一種隨性寧?kù)o的生活。湖中倒映著街市炫目的燈光,那一片流彩的天空倒映的是今人的思想,只是如今已多是“落葉漫天不知秋,世人只知數(shù)甲子。”湖里日影綽綽,流淌著的事物依然清晰,大概也只有這樣的生活才可以將他半生的風(fēng)霜解讀。

            無(wú)畏斜風(fēng),無(wú)懼大雨,不披蓑衣,更無(wú)斗笠,管他風(fēng)來(lái)雨來(lái),我自觀之,一蓑煙雨任平生。

            人生態(tài)度作文 篇48

            俯視不是一種頹廢的心態(tài),而是蓄勢(shì)待發(fā)、積極的面對(duì)生活的態(tài)度。我們的人生要適時(shí)地向下看,才會(huì)更加絢麗。

            虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花。有一種人生態(tài)度叫俯視。

            如果我們只是一味地向上看,便永遠(yuǎn)也不會(huì)使自己的內(nèi)心得到滿足,而如果我們向下看一看,便會(huì)感受到快樂(lè)與滿足。所以說(shuō),向下看亦能成就絢麗的人生。

            向下看,才會(huì)親近貧民,得到全世界的尊重。她出生于有錢(qián)的資產(chǎn)階級(jí)家庭,卻選擇向下看,她向下看到無(wú)數(shù)被疾病、饑餓、寒冷折磨著的貧民,于是她開(kāi)始了一輩子的善行。她一生致力于幫助貧民,去幫助那些需要幫助的人,為了他們,她付出了一生的`時(shí)光,也因此得到了全世界的尊重。她,就是修女特蕾莎。只有向下看,才能讓我們學(xué)會(huì)助人,才能擁有一顆閃閃發(fā)光的、善良的心,照暖眾生。

            向下看,才會(huì)激勵(lì)自己,創(chuàng)造出奇跡。當(dāng)災(zāi)難不幸地襲擊了他,上天無(wú)情地取走了他的雙臂,剝奪了他游泳的權(quán)利,面對(duì)這些,他并沒(méi)有放棄,沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,沒(méi)有怨恨上天給他如此少的權(quán)利。卻選擇向下看,不斷激勵(lì)自己:當(dāng)上帝關(guān)上了一扇門(mén)的同時(shí),一定會(huì)打開(kāi)一扇窗。于是他開(kāi)始練習(xí)鋼琴,終于在維也納金色大廳向全世界證明了自己。他的事跡,震驚了全世界,世界的人民為他鼓掌。他,就是劉偉。所以,我們每個(gè)人都只是抱怨命運(yùn)的不公,殊不知擁有那么大的潛能。只有向下看,才能夠創(chuàng)造出奇跡。

            向下看,才會(huì)知恥而后勇。吳王赦免了越王之后,放他回了越國(guó)。他回國(guó)后沒(méi)有一蹶不振,而是選擇向下看,時(shí)時(shí)刻刻想著如何復(fù)國(guó)。他每天讓自己的身體勞累,讓自己焦慮的思索,還把一個(gè)苦膽掛在座位上,每天坐下休息,躺下睡覺(jué)之前都要看苦膽,吃飯喝水前也要先嘗嘗苦膽,他常常對(duì)自己說(shuō):“你難道已經(jīng)忘記了在會(huì)稽山上所受的恥辱嗎?”就這樣,他反求諸己,富國(guó)強(qiáng)兵,最終一舉滅吳,成就霸業(yè)。他,就是越王勾踐。在被俘后,他選擇向下看,以恥為鑒,臥薪嘗膽,最后成就了霸業(yè)。

            所以,向下看,不是一種頹廢的心態(tài),而是蓄勢(shì)待發(fā)、積極的面對(duì)生活的態(tài)度。人生不應(yīng)只是向上看,要適時(shí)地向下看,才會(huì)成就絢麗的人生。

            人生態(tài)度作文 篇49

            有這樣一個(gè)流傳多時(shí)的故事:兩兄弟在沙漠中跋涉數(shù)日,口干舌燥,饑腸漉漉。他們翻遍了所有的口袋,只剩下一只蘋(píng)果,哥哥嘆息說(shuō):“完了,只剩一個(gè)了。”弟弟興奮地說(shuō):“太好了,還有一個(gè)!

            結(jié)果大家可想而知,哥哥最終身埋沙堆,弟弟卻堅(jiān)強(qiáng)地走出了沙漠。如果那位哥哥當(dāng)時(shí)并不是那種消極的心態(tài),如果他能像弟弟那樣對(duì)自己說(shuō)一聲“還有一個(gè),太好了”,結(jié)局也許就不是這么悲哀了?梢(jiàn),積極向上,朝氣蓬勃的心理狀態(tài)對(duì)人生有著良好的導(dǎo)向作用,反之亦然。

            蘇牧在遙遠(yuǎn)的邊疆遙望祖國(guó),他堅(jiān)信他能回來(lái),他做到了;司馬遷在受盡折磨的絕境中堅(jiān)定信念誓言完成《史記》,他做到了;越王勾踐臥薪嘗膽,發(fā)奮圖強(qiáng)下定決心滅吳,重建昔日輝煌,他也做到了。無(wú)數(shù)的事實(shí)擺在眼前,有了良好的心態(tài),堅(jiān)定的信念,焉能不成功?

            人生在世,始終一帆風(fēng)順可以說(shuō)是天方夜譚,面對(duì)挫折艱險(xiǎn),積極的人視之如糞土;消極的望而生畏,徘徊不前。就好比登山,積極的人不會(huì)懼怕沿途的荊棘,不會(huì)被山的險(xiǎn)峻所嚇倒,他終究可以“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;消極的人則完全不同,他會(huì)告訴自己“畏途 巖不可攀”,于是就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)領(lǐng)略“而步九折縈巖巒”的壯景,人生就是登山的放大,成功于否很大程度上取決于心態(tài)是否積極向上。

            每個(gè)人都有一間屋子,都有一扇窗。有的人關(guān)了窗,拉上了窗簾,一輩子在陰暗與寒冷是蜷縮,也許是因?yàn)闆](méi)有朋友,也許是因?yàn)槭《芰舜驌,但是為什么關(guān)上窗,為什么拒絕陽(yáng)光呢?為何不相信“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”呢?千萬(wàn)不要“自我作踐”,千萬(wàn)不要“自暴自棄”,只要開(kāi)了窗,迎接陽(yáng)光,日子會(huì)不一樣!

            羅曼·羅蘭在他的`隨筆集里說(shuō):“當(dāng)你用神采奕奕的眼神看世界,世界也會(huì)用他寬容的懷抱接納你!币粋(gè)在戰(zhàn)亂年代中生存的人尚能如此看待生活,那么我們呢?幸?梢噪S時(shí)獲取的我們呢?有什么理由消極處世呢?

            開(kāi)了窗,迎接陽(yáng)光。趕走心里積壓的陰霾,一定可以“水光瀲艷晴方好”,一不定期可以在暢闊的藍(lán)天振翅翱翔。

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