【推薦】三年級作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
春天到了，又一個生機(jī)勃勃的季節(jié)來到了。
一簇簇小草離開了大地媽媽的懷抱，像趕集似的聚攏來，和伙伴們交流著春天的快樂。
公園里那一樹樹桃花，更是引人注目。桃花有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。一樹樹桃花時而像一把把燃燒的小火把，時而像扎滿了蝴蝶結(jié)的長發(fā)……
一棵棵高大的柳樹上長滿了嫩綠細(xì)巧的柳葉，在那些柳葉之間，抽出了一個個長滿了絨毛的“白葡萄”──柳絮。千萬條垂下的柳條，好像綠色的絲帶，又好像是小姑娘尋一頭美麗的'秀發(fā)……
春天，不光是植物復(fù)蘇的季節(jié)，動物也復(fù)蘇了。鴨子擺動著嫩黃色的腳掌，大搖大擺地來到了水邊，悠閑地洗起澡來，看著它那有趣的樣子，我真想哈哈大笑。
春天真是個生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇的季節(jié)！
三年級作文 篇2
我有一個小天地，是我和妹妹的小臥室，在這里發(fā)生過很多有趣的事情。
走進(jìn)小天地，右手邊是一張雙層的床，妹妹總會像一只小猴子一樣抓住上床邊蕩來蕩去。床的對面是一面墻，墻上貼滿了我和妹妹的獎狀。再往前走一走，就是我的小書桌了，小書桌有幾個抽屜，我和妹妹的寶貝都藏在里面呢！書桌上放了許多書，還有一臺打印機(jī)，窗臺上放了我種的鳳仙花，它在我的呵護(hù)下，慢慢的'成長。
我和妹妹最開心的事情，是把門關(guān)起來以后在里面玩捉迷藏的游戲。記得有一次，妹妹躲起來，我開始數(shù)數(shù)，“1。2。3…藏好了嗎？”沒人回應(yīng)，看來是好了，“我來了”我在屋里很快掃了一圈，我看到了妹妹，但我假裝沒看到到她，因為如果我找到她了，她會不開心的。最后妹妹自已跳出來了，“我在這里！”我們開心的大聲笑。我說：“輪到你找我了”，她點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。我藏了起來，藏到了很難發(fā)現(xiàn)的床下面，我一動不動的藏在下面生怕弄出聲音來，妹妹找啊找，幾乎每個地方都找了，最后，我不小心碰了一下床下面的箱子，發(fā)出了響聲，她找到我了，我們再一次笑了，妹妹笑的是那么甜。
我的小天地給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
三年級作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，寒假離我們越來越遠(yuǎn)啦，總是不由得想起那一幕幕令人快樂的事。使我最難忘的是那天和小伙伴一起放風(fēng)箏的事。
那天陽光明媚，萬里無云，我和小伙伴拿著風(fēng)箏去田野玩。一到田野上，我們就驚呆啦，那里有許多人，他們都在放風(fēng)箏，我們也高興的加入啦他們�？墒�，我的風(fēng)箏怎么也飛不高，我很傷心我模仿著別人的樣子，我的風(fēng)箏飛啦起來。此時，我覺得一切是那么美好。
看著自己的風(fēng)箏越飛越高，我心里十分高興，心想：風(fēng)箏就像是我的理想，我的'風(fēng)箏在飛，就代表我的理想也在飛，我希望風(fēng)箏永遠(yuǎn)也不要停下來，讓它慢慢的飄吧。風(fēng)箏上寄托著我的理想，希望它一直可以展翅翱翔。
三年級作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小兔子，特別可愛，每天放學(xué)回家我都會和它玩。
小兔子長了一身像雪一樣潔白的毛，一條短短的毛茸茸的尾巴。一雙紅通通的眼睛即使在很陰暗的地方也可以看清楚東西，它還有兩個又長又尖的耳朵，也許這樣就可以聽見很遠(yuǎn)的聲音，以免被別的動物吃掉，再加上一個和別的動物不一樣的三瓣嘴，更顯它的可愛。
每天放學(xué)回來我都會先喂它東西吃，它最愛吃胡蘿卜青菜等東西，記得有一次我?guī)⊥米映鋈ド⒉�，并且拿了一個胡蘿卜和一根繩子，出去以后，我把胡蘿卜綁在繩子上，放在小兔子面前，它剛要吃我就拉一下繩子，才剛過了一會兒，我就被它弄得哈哈大笑，就在這一瞬間，它就把胡蘿卜給吃掉了。我本以為小兔子是不用喝水的，我上網(wǎng)查了查，上面說兔子與任何其他動物一樣，沒有空氣食物和水三大要素是無法生存的.，飲水幫助兔子體內(nèi)進(jìn)行代謝，只不過是兔子排尿機(jī)制屬濃縮性，所以兔子需要的水比其它動物的要少，并非它不用喝水。這只小兔子也是一個機(jī)靈鬼，只要對它有什么地方不好，它就在會籠子里亂跳。
我家的小兔子可愛吧。
三年級作文 篇5
每個人都有爸爸媽媽，爸爸媽媽一把屎，一把尿地把我們撫養(yǎng)長大。難道我們不該感恩他們嗎？人是萬物之靈，許多動物都懂得以不同的行動來感恩他們的父母。所以，我也想做一些事對父母表達(dá)我的心意。
那天，我坐在床上，無精打采的，不知道究竟應(yīng)該作些什么。我把頭往客廳一望，媽媽正在客廳里掃地，我望著出神了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角有了些皺紋，我很是傷心，我心想：媽媽為了我，辛辛苦苦的.，而且還要承受我?guī)Ыo她的許多煩惱和壓力，多不容易��！我在想，我該幫媽媽做些什么來表達(dá)我的心意呢？
環(huán)顧四周，定睛一看，我發(fā)現(xiàn)了那布滿灰塵的紗窗，我靈機(jī)一動，心想，我就幫媽媽洗洗紗窗吧！我把那臟臟的紗窗拿了下來，當(dāng)我拿紗窗時，紗窗有些重，害得我搖晃了一下，不過又重新站穩(wěn)了，真是有驚無險。我把紗窗拿到水房，將它緊靠在墻壁上，拿起了噴頭，只聽著沙沙的響聲，一片片污垢隨著水流了下來，那水渾濁不堪，我不由得驚呼起來，太臟了！我越洗越來勁，正當(dāng)我想把紗窗拿開的時候，發(fā)現(xiàn)紗窗好像貼在了墻上。正洗著高興的時候，我不由得哼起了那首耳熟能詳?shù)摹断菜⑺ⅰ�。隨著紗窗越洗越干凈，我越來越高興，結(jié)果一不小心摔了一跤，雖然有點(diǎn)痛，但我十分高興。在我不懈的努力下，終于把紗窗洗得干干凈凈，我看著那陽光照耀下閃閃發(fā)光的紗窗，心里充滿了驕傲！媽媽表揚(yáng)了我，那天，我發(fā)現(xiàn)我吃飯?zhí)貏e得香。
誰言寸草心，報得三春暉。從現(xiàn)在起，讓我們一起來向我們的父母表達(dá)我們的心意吧！
三年級作文 篇6
植樹節(jié)就要到了，中隊委員會決定組織同學(xué)們在植樹節(jié)那天參加植樹勞動，并進(jìn)行“綠化首都小能手”的比賽。植樹節(jié)那天一大早，同學(xué)們就來到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的一片荒坡上，分配任務(wù)之后，輔導(dǎo)員一聲令下，大家爭先恐后地干了起來。因為是勞動比賽，大家干得既帶勁又仔細(xì)。挖坑的，挖出的坑又圓又好，土里的石頭撿得干干凈凈。抬水的，一趟又一趟，及時地送到栽樹的同學(xué)身邊。李明和閆文是一組，倆人早就商量好了要爭當(dāng)小能手。李明老練地握著鐵鏟，鏟起坑邊的土，準(zhǔn)確地填進(jìn)坑里，累出了汗，索性解開外衣的扣子。閆文兩手小心地扶著小樹苗，目不轉(zhuǎn)睛地看著小樹苗，生怕有一點(diǎn)歪斜。培好了土，又繞著樹坑給小樹澆了一桶水，兩人把樹坑堆圓，踩實，樹坑周圍打掃干凈�？粗约旱慕茏�，兩人滿意地笑了，彼此交換了一個充滿自信的'眼神。兩人心里都在想：我們要爭當(dāng)小能手，要為家鄉(xiāng)的綠化建設(shè)做貢獻(xiàn)，讓家鄉(xiāng)變得更美麗。
【評析】
把植樹過程想象成一次爭當(dāng)“綠化首都小能手”的勞動比賽，小作者匠心獨(dú)具，既然是比賽，自然全力以赴，那種不甘示弱，那種一絲不茍，使文章內(nèi)容緊湊，可讀性強(qiáng)。
觀察與想象自然結(jié)合。圖中小男孩兒的外衣沒有系扣，作者想象為是由于小男孩兒干得帶勁兒，累出了汗，所以解開了上衣扣子，這樣想象符合勞動實際，又暗示著人物在植樹過程中不怕苦，不怕累。
結(jié)尾人物的想法，爭當(dāng)小能手，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，提高了比賽的意義，也深化了全文的思想內(nèi)容。
文章結(jié)構(gòu)合理，敘述具體。
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