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關(guān)于謊言作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的謊言作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謊言作文 篇1
從小到大，你一定說(shuō)過(guò)謊話吧？要知道，并不是所有的謊話都是可恥的，相反，有些謊話會(huì)讓你的心靈顯得更加美麗。
清晨，我起床洗漱后，媽媽為我端來(lái)了可口的早餐——荷包蛋，而媽媽則喝起了白粥，我看了心里十分不高興，便問(wèn)媽媽：“媽媽，你今天有沒(méi)有吃荷包蛋呢？”“吃了啊，只不過(guò)媽媽在你還在睡得時(shí)候吃的，你沒(méi)有看見(jiàn)罷了。”媽媽說(shuō)道。
其實(shí)，我知道，媽媽想把荷包蛋留給我吃，自己才騙我說(shuō)吃了的.。
像這樣的事情還不止發(fā)生過(guò)一次。
上個(gè)星期六，媽媽帶我逛街，說(shuō)讓我?guī)退艏每吹囊路�，我看�?lái)看去，最后看中了一件白色的羽絨服，媽媽看了一下標(biāo)價(jià)，于是有意對(duì)我說(shuō)：“這件羽絨服雖然漂亮，但是是白色的，干活時(shí)容易臟�！逼鋵�(shí)，我知道媽媽是覺(jué)得那件白色的羽絨服太貴了，才不買的。
媽媽買衣服很節(jié)約，可是在我管媽媽要錢買書(shū)時(shí)，她總是毫不猶豫地拿出錢。
在我們的生活中。謊言隨處可見(jiàn)，善良的謊言讓我明白了許多的道理，使謊言變得更加美麗。
謊言作文 篇2
謊言可以改變一個(gè)人的人生
——讀《別害怕，我也是個(gè)小偷》有感
合上《別害怕，我也是個(gè)小偷》這篇文章，我心潮起伏，他為什么會(huì)感動(dòng)我呢？為什么這位老人要這么做呢？
請(qǐng)我娓娓道來(lái)。
一位叫卡特的人，因?yàn)榧依锔F，主動(dòng)放棄了上學(xué)，瞞著父母，來(lái)到城里，但沒(méi)有一家工廠愿收留他，他不敢回去，于是爬進(jìn)了一間別墅，他直奔廚房，拿了幾塊面包，又到臥室，正準(zhǔn)備拿錢時(shí)，一位老人出現(xiàn)在他的面前，他嚇了一跳，以為他來(lái)抓他，但他說(shuō)了一聲：“別害怕我也是個(gè)小偷�！彼党鲆话脲X交給他，說(shuō)：“以后別干了�！睅啄旰螅@位叫卡特的人，把錢恭恭敬敬的放在照片前。
最讓我感動(dòng)的.情節(jié)是：那位老人說(shuō)的話：“別害怕，我也是個(gè)小偷�！背蹩催@句話，覺(jué)得是一句謊言，但是仔細(xì)看看，就覺(jué)得這老人是善良的，他說(shuō)的是善意的謊言。若他當(dāng)初直接說(shuō)他不是小偷的話，那么他就不是現(xiàn)在這樣了，而是在監(jiān)牢里度過(guò)了。從這句話里，我們也可以看出這位老人是一個(gè)同情這位年輕人的人，他看到卡特在這幢別墅前猶豫了許久，覺(jué)得他一定很可憐，所以沒(méi)直接抓他。
我們以前學(xué)過(guò)一篇課文叫《別餓壞了那匹馬》，由于我買馬草，沒(méi)買主，就無(wú)法來(lái)看書(shū)了，于是那位殘疾青年用“別餓壞了那匹馬”這句善意的謊言，幫助我重新獲得了閱讀機(jī)會(huì)，當(dāng)我揭穿這句善意的謊言時(shí)，非常感動(dòng)。其實(shí)那年輕人只不過(guò)想讓他天天看書(shū)而已。
善意的謊言能創(chuàng)造奇跡，能保留一個(gè)人的自尊心，向這位老人一樣給年輕的卡特一個(gè)自尊心，讓他活得快樂(lè)。
我被這善意的謊言感動(dòng)了，又被這老人的善良之心感動(dòng)了。我明白了：對(duì)人要同情、善良，也要還他們自尊心。
謊言作文 篇3
愛(ài)仿佛是一位心理醫(yī)生，它能讀懂對(duì)方的心聲；愛(ài)仿佛是一雙有力的手，能把我們拉出困境；愛(ài)有時(shí)候是一個(gè)個(gè)美麗的謊言，編織著美好的傳說(shuō)。
我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)孩子在幼兒園上小班，老師對(duì)他的母親說(shuō)：“你的孩子在板凳上一分鐘也坐不住，你帶他去醫(yī)院看看，是不是得了多動(dòng)癥�！痹诨丶业穆飞�，母親停下來(lái)對(duì)兒子說(shuō)：“今天幼兒園的老師夸寶寶很乖，原先一分鐘也坐不住，現(xiàn)在能坐三分鐘了�！蓖砩铣燥垥r(shí)，孩子竟然吃了兩碗滿滿的`米飯，而且沒(méi)有讓家里人喂。孩子上小學(xué)的時(shí)候，母親又接到數(shù)學(xué)老師的電話：“你家孩子是不是智力上有問(wèn)題？全班50個(gè)學(xué)生，你家的孩子是倒數(shù)第一�！蹦赣H回到家對(duì)兒子說(shuō)：“你和同桌的分?jǐn)?shù)加起來(lái)是全班第一名。”到了晚上的時(shí)候，兒子復(fù)習(xí)得非常用功，把自己錯(cuò)了的題目都重新做了一遍……就這樣，母親一個(gè)個(gè)善意的謊言讓她的孩子走進(jìn)了北大的校門。
看著這個(gè)故事，我開(kāi)始淚眼朦朧，原來(lái)父母在平時(shí)生活中是這般用心良苦。其實(shí)，我們的父母又何嘗不是呢？記得上個(gè)學(xué)期，有一個(gè)晚上，我背書(shū)給爸爸聽(tīng)，我流利的話語(yǔ)一字一句地蹦入了爸爸的耳朵。課文背完了，爸爸似乎感到不滿，他皺著眉頭一言不發(fā)。我小心翼翼地問(wèn)了一句：“怎么了？”“錯(cuò)了十處！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)，“再去讀十遍。”我失落地走進(jìn)房間，開(kāi)始認(rèn)真地讀起來(lái)。一遍，兩遍……我仔細(xì)地找著我出錯(cuò)的地方。十遍讀完了，我沒(méi)找到自己一處錯(cuò)誤。
第二天，我把課文背給老師聽(tīng)，老師聽(tīng)了直滿意地點(diǎn)頭。這時(shí)，我才明白：原來(lái)，我昨天晚上一處也沒(méi)有錯(cuò)，而爸爸是想讓我記得更牢，背得更加熟練而已。
感恩，感恩這些生活中善意的謊言，這是一個(gè)個(gè)愛(ài)的謊言。當(dāng)我們懷著感恩之心解讀這些謊言時(shí)，我們便在成長(zhǎng)！
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