【推薦】中秋節(jié)作文錦集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的中秋節(jié)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)作文 篇1
“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅……”每逢中秋佳節(jié)，人們闔家團圓，賞明月，品月餅，其樂融融。那么，美味的月餅又是如何制作出來的呢？今天，我們杭州網(wǎng)小記者跟隨可莎蜜兒蛋糕房的大師傅一起學(xué)習(xí)做月餅。
到了現(xiàn)場，師傅已經(jīng)在擺放制作月餅的餡料了，有紅豆沙、蓮蓉、蜜桃餡和咸蛋黃，只見師傅熟練地搓著餡兒，并放上秤稱重，每個餡料控制在40克左右，真準啊！我看到每個誤差基本在1克。師傅為我們準備好了餡料、面皮和模具，接下來就輪到我們上場了。我按照師傅的示范，把面團揉成圓形，再壓扁，然后把餡料放進去，小心翼翼地一點一點裹上面皮，放進模具一壓，��！月餅成型了！雖然模樣有點難看，但這是我做的第一個月餅啊！絕對天然不含添加劑哦！接下來，我又做了蓮蓉和蜜桃口味的，質(zhì)量一個比一個好，速度也挺快，聽著別人評價：這小男生還挺麻利的，我的心里美滋滋的。
做完了月餅，師傅把我們的月餅?zāi)萌タ鞠淇荆貌蝗菀椎鹊皆嘛灣鰻t了，“啊！真香啊！”我們異口同聲地說，瞧，有人已經(jīng)迫不及待地吃了起來。
回到家，一家人吃著我自己第一次親手做的月餅，他們都我做得真不錯，我覺得今年的月餅特別好吃，今年的中秋特別有滋味！
中秋節(jié)作文 篇2
今天我去魏老師那里上課，這次課程是畫一張創(chuàng)作海報，魏老師拿出電腦給我們講海報創(chuàng)作，畫海報的主要部分是怎么畫呢？畫面的上面或者中間要有一個主題，可以配圖或者幾句話，這樣才是完整的海報，后來魏老師又給我們看了一些例子，有的是直接寫了一個標(biāo)題，沒有畫圖，但是文字主題特別大，整個畫面都占滿了。還有的是畫了一張圖，然后有一個主題。
我心想，我該畫哪個形式呢？這時魏老師提醒我們不能直接照抄，要有自己的創(chuàng)作想法，我這下為難了，怎么樣才能創(chuàng)作一幅海報呢？我想著想著，忽然靈感突發(fā)，拿出筆，就開始畫起來，我先畫了四個大字，中秋快樂！其中秋字是畫在月餅上，然后我在字的下面畫了一個超級大的圓，可不是地球啊，是月亮，中秋月圓嗎！
經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的修改，畫的超級圓，八月十五的月兒圓啊，我在一面畫上陰影和隕石坑，這樣更加像月亮，最后我在月亮上畫一個玉兔，我沒有畫嫦娥。我認為嫦娥八月十五可能去跟后裔團圓去了。下邊畫了幾個糖果，我想中秋節(jié)到了，大家團圓賞月，吃點糖果慶祝一下，所以我就畫了糖果，我畫完把邊處理下后，向魏老師展示一下。魏老師說：“非常好，如果再涂色就更好了！”
下面我開始涂色了，月亮是黃色的，這可不容易了，黃色顏料稀缺，而我的月亮又那么大，所以找了4個黃色才勉強把月亮涂完，有的地方深有的地方淺色，然后玉兔的眼睛紅色的，耳朵粉色，四個大字不同的顏色，現(xiàn)在畫面已經(jīng)很好了，我又把糖果也涂色了，這樣整幅圖已經(jīng)很整體了，畫完以后我就貼到門外，想，肯定有很多人看到我畫的這幅畫海報，我一定會出名的！
我知道魏老師安排這堂課真的很用心�。≡龠^兩天周末就是中秋節(jié)，中秋節(jié)前畫一張中秋海報是不是很有意義呢！并且中秋節(jié)是家人團圓的時候，畫月餅跟月亮團團圓圓，通過這節(jié)課，我最大的收獲就是知道了怎樣畫動畫海報，同時也知道魏老師的這堂課別有用心��！
中秋節(jié)作文 篇3
離中秋節(jié)只有一天了，我們班得了一個大五星。老師說只要我們班得大五星，老師就會帶著我們玩一次游戲。
這次都是我們玩第二次了，這次的游戲是“海底撈月”。游戲規(guī)則是不能用手拿，只能用筷子夾玻璃球。第一次游戲時，盆里沒有水，第二次游戲時，盆里會放有水。第一次，我只夾了五顆，是我們組最少的。第二次，我一下夾了九顆。
游戲下來，我們就開始狂歡了。老師先讓我們看圖片，看完圖片，我們就開始分享好東西吃了。我?guī)У氖且粋�蘋果、八個棗、兩個月餅；張贏心帶的是兩個柿子、兩個石榴；李柏樺帶的可豐盛了，有一包瓜子、一包花生、一包糖。我把月餅分給張贏心了一個，張贏心送給我了一個石榴，我們吃的可香了，其他小朋友也吃得津津有味。
老師在旁邊為我們照相，記錄下了這美妙的時刻。
明天就是中秋節(jié)了，老師，祝你節(jié)日快樂，同學(xué)們，節(jié)日快樂！
中秋節(jié)作文 篇4
每個人的中秋節(jié)，大抵都離不開月餅、月亮、嫦娥之類的，我以往的中秋節(jié)也是如此。可是今年的中秋，卻是雨給我留下了深刻的印象。
一大早就被轟隆隆的雷聲吵醒了，我只得起床洗漱、吃早餐。早餐過后沒一會兒，雷聲消失了，閃電也不見了，窗外下起了綿綿細雨。我突然興致來了，出去走走吧，感受一下中秋的雨。
我撐起好久不曾拿出來用的小花傘，迫不及待地從家里跑了出來。好久沒有呼吸過這樣新鮮得空氣了，我一時興奮得忘形，完全沒注意到腿上已經(jīng)被濺到了渾濁的雨水。濺到就濺到了吧，我也不管了。
我輕輕地漫步在綿綿細雨中，感受它帶來的久違的清新。偶爾一陣風(fēng)迎面吹來，帶動散落的水珠迎面撲來，就像細膩的門簾拂過臉頰的感覺，癢癢的，冰冰涼涼的。隨后，小水珠們輕輕地附在臉頰的.小絨毛上，風(fēng)一吹，就調(diào)皮地消失不見了。
中秋的雨，或許歷經(jīng)春夏兩季已經(jīng)精疲力竭，又或許厭倦了世間得紛爭，它已無心爭奪什么，也改變了高調(diào)的作風(fēng)，蛻下了曾經(jīng)不舍得丟棄的狂野。它時而在家偷著睡懶覺，時而趁著秋意輕輕灑落。
秋天的雨雖然不像春雨那樣細膩輕盈，但是它也有其獨特的韻味。俗話說：“一場秋雨一場寒”，的確是這樣，雨滴涼涼的，滴在手上冰冰的，帶著一股不知名的寒氣，把遠處的連綿群山都染成了灰灰的顏色。撐著一把小花傘，帶著一份閑適的心情，走在綿綿秋雨中，看著小雨滴匯聚起來沿著傘邊輕輕滴落，感受秋雨帶來的清爽，這也是一種特別的享受。
腦海中的思緒突然被遠處照射過來的莫名光線給打斷，我抬頭一看，哇，天晴了，雨后的太陽就像在秋雨里洗過一樣，特別干凈，特別清新。
我愛中秋，更愛中秋的雨。
中秋節(jié)作文 篇5
日子一天一天的過去了，時間像流水般流逝，中秋節(jié)又到來了。
各家門前上都掛著燈籠，各家都吃著月餅。聽說月餅代表著祝福幸福呢!一家團團圓圓一起賞月亮，吃月餅。是人生最平常又最珍貴的畫面。
對了，最有趣的還是猜燈謎了。今天，我們也在學(xué)校里舉行了猜燈謎活動，我們都迫不急待地想趕快開始了。來到課室內(nèi)，老師都把教室給裝扮得很有民族風(fēng)味，上面掛著特色一些燈籠，燈籠里面好像有一張紙，也不知道寫的是什么。突然，老師說道：“安靜，安靜!我們先說一下規(guī)則，輪流來猜燈謎，燈籠上有一張紙，紙里有謎語，只要猜出來，就能得到獎勵。”說完，我們熱熱鬧鬧地便開始起來了。
從第一個同學(xué)開始，是黃曉賢，她走到了臺上，便抬頭看一看。最后，她選一個紅色的燈籠，便從燈籠里拿出紙條出來，看了紙條的謎語，抓耳饒思，好像遇到了極難的謎語，她愁眉苦臉地說：“老師，我，這個燈謎猜不出來�！崩蠋熣f：“沒關(guān)系，你可以叫別的同學(xué)來替你回答。”黃曉賢笑嘻嘻地走向前來，這時。我們個個都像老鼠一樣躲了起來，都不想回答，怕答錯了。
突然，一個同學(xué)站起來，大聲喊道：“讓我來，我倒要看看是什么謎語。”他自信地接過紙條，念出來：百減一等于什么?他說：“一百減一不是等于九十九嗎?”大家都哈哈大笑起來，不知是誰說：“不是算數(shù)，是猜謎，答案是白。”我們都笑起來，老師也笑。這一場猜燈謎還在進行中……
這真是一次有趣的活動，通過活動，我們還了解到了中秋節(jié)的來歷和樂趣。
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