精選堅(jiān)持作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的堅(jiān)持作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持作文 篇1
暑假時(shí)我不小心把右胳膊摔傷了，很嚴(yán)重，骨折！這下右手能干的我都不能干了，就連吃飯穿衣服都需要大人幫忙，快要開(kāi)學(xué)了，我擔(dān)心上課怎么寫(xiě)字怎么交作業(yè)。
在這樣的不安中迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，在剛開(kāi)學(xué)的幾天里我都不用寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)課就行了，可是我多么想寫(xiě)字��！就在我認(rèn)為這是一個(gè)巨大困難的時(shí)候，我的語(yǔ)文張老師對(duì)我說(shuō)：“劉一男，你試著用左手寫(xiě)字吧，可以少寫(xiě)一點(diǎn)，別人寫(xiě)三遍，你寫(xiě)一遍就行，老師相信你一定能寫(xiě)好！”老師的這番話深深地鼓勵(lì)了我，就像在茫茫的'黑暗中看見(jiàn)了曙光，我一下豁然開(kāi)朗。我開(kāi)始了練習(xí)。剛開(kāi)始寫(xiě)得很難看，歪歪扭扭，可是我沒(méi)有放棄，一遍一遍地練，終于老師說(shuō)我左手寫(xiě)的可以和右手寫(xiě)的相媲美了，我心里是多么自豪�。�
在這次困難面前，我長(zhǎng)大了！我懂得了在困難面前不要退縮，堅(jiān)持就是勝利！今后的路還很長(zhǎng)，我要與困難一起成長(zhǎng)！作文
堅(jiān)持作文 篇2
五月的風(fēng)懶懶地拂過(guò)發(fā)梢，朵抬頭看了看天，輕輕嘆了口氣，繼而慢慢走進(jìn)教室坐下。下周三期末考，她記得很清楚，而八四班每個(gè)同學(xué)心里也都記得清清楚楚，班主任說(shuō)過(guò)，過(guò)了這次考試，就要面臨緊張的初三生活，所以每個(gè)人都不可以松懈，她只看結(jié)果。她還說(shuō)，從成績(jī)上是可以看出這段時(shí)間每個(gè)同學(xué)的態(tài)度狀況的，雖然朵并不認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法�！捌谀┛�，年級(jí)前五十名�！卑嘀魅文侵皇址旁诙浼缟系闹亓克坪踹�是那么沉重，壓得她喘不過(guò)氣來(lái)�！拔夷苄袉�？〞她在心底問(wèn)自己。
朵所在的年級(jí)有十八個(gè)班，每個(gè)班約有六十個(gè)學(xué)生，這么多學(xué)生一同競(jìng)考，想要擠入前八十名也是很有難度的，何況是前五十名，但朵明白，作為一個(gè)名列前茅的好學(xué)生，是會(huì)努力達(dá)到老師的要求的�；叵胍宦纷邅�(lái)，朵以一個(gè)優(yōu)秀生的身份小學(xué)畢業(yè)，步入中學(xué)，直到現(xiàn)在，依然要面對(duì)考試不斷努力，朵忽然覺(jué)得好累。上次她考到了年級(jí)第七十名的好成績(jī)，使班主任認(rèn)定這個(gè)女孩是有實(shí)力和潛力的，必須要提拔，而提拔的手段就是施加壓力。而一直以來(lái)不斷追求更好，使朵感到疲憊，她真的累了，以至于有時(shí)候她也羨慕起差生，盡管那些差生總是被罵，但他們至少可以有自己支配的時(shí)間。
朵翻開(kāi)日記本，望著上面熟悉的'字跡，一頁(yè)一頁(yè)，表達(dá)著她的心聲，不由得陷入了遐想……一直以來(lái)她所做的這一切都是為了什么呢？接下來(lái)又該為了什么去努力？這些問(wèn)題攪得朵心煩意亂，她合上日記本，四下里望了望。猛地，她看見(jiàn)窗外那邊的醫(yī)院大樓，不由得心中一顫，她又想起了她，那個(gè)突遭車禍去世的女人，那個(gè)曾經(jīng)被她叫做“媽媽”的女人。他又想到爸爸，那個(gè)堅(jiān)毅的男人，為了女兒的學(xué)業(yè)，他毅然踏上了去外鄉(xiāng)的路，多少艱辛，想必都已被他深深埋藏在心底。繼而她又想到姑姑，此刻姑姑那慈祥的面容仿佛就在眼前：“孩子，這兒永遠(yuǎn)是你的家�！倍湓僖踩滩蛔I如泉涌，她用雙手捂住臉輕聲抽泣起來(lái)�！岸�，你怎么了？”同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)�！拔覜](méi)事……”朵擦了擦眼淚。“為了愛(ài)我的人，我會(huì)一路走下去的！”她在心底吶喊著……
堅(jiān)持作文 篇3
還在懵懵懂懂的年紀(jì)，不知是哪一日，偷偷翻看了母親的作品，就這么跌跌撞撞地進(jìn)入了寫(xiě)作的世界。從那一日起，我的世界變了，不再是閱讀—學(xué)習(xí)之間相互轉(zhuǎn)換了，而是多了一個(gè)叫“寫(xiě)作”的行程。
曾經(jīng)也做過(guò)一夜成名的白日夢(mèng)，但隨著時(shí)間的流逝，也漸漸逝去了，只剩下“能讓的人看我的書(shū)，文筆可以越來(lái)越好”的想法而已。在今天，愛(ài)上寫(xiě)作的第三年——的最后一天，翻看往事的書(shū)頁(yè)，不知不覺(jué)感慨許多。
一開(kāi)始的寫(xiě)作，只是取自于班級(jí)里的一些校園小事，看著同學(xué)嘻哈的笑臉，文章就不自禁寫(xiě)了出來(lái)；后來(lái)，看的書(shū)越來(lái)越多了，迷上了雷歐幻像的一些書(shū)，寫(xiě)作的方向也就朝那邊發(fā)展了，印象最深的是自己曾經(jīng)創(chuàng)作過(guò)的的一本叫做《熊之國(guó)》的作品，為了文章的素材，也是絞盡腦汁，還為此設(shè)計(jì)了人物，現(xiàn)在再去翻翻，只覺(jué)得不忍直視，只覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己想法實(shí)在是太瑪麗蘇了！
那時(shí)候，寫(xiě)作已經(jīng)成為了我生活的一部分，無(wú)法分割了，即使文筆稚嫩，也阻擋不了我的熱情。但每一次的結(jié)果都是令人失望——棄文。
這時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了一年了，我又忽然迷上了一本講述黑道生活的小說(shuō)，沒(méi)看幾頁(yè)，我就深深迷上了作者描寫(xiě)的黑道生活，搜索引擎里滿是此類的搜索結(jié)果。殊不知，這只是作者描寫(xiě)的一個(gè)虛幻世界罷了。此時(shí)，我的'思考方式開(kāi)始變化了：在網(wǎng)上注冊(cè)了賬號(hào)，開(kāi)始做起了網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手！
我用電腦的次數(shù)越來(lái)越多，因?yàn)榈搅耸罴伲刻焐贤暾n早晨回到家就打開(kāi)電腦，開(kāi)始拼命地碼字，雖然每天只寫(xiě)個(gè)三四千字，卻總是覺(jué)得很滿足、很開(kāi)心。在寫(xiě)了6萬(wàn)多字的時(shí)候，我擁有了很多的讀者，我在精神上獲得了極大的滿足，點(diǎn)擊了網(wǎng)頁(yè)上的[申請(qǐng)簽約]按鈕，盼望著成功。
可并不如愿�！坝H愛(ài)的作者，您的簽約申請(qǐng)結(jié)果已經(jīng)出來(lái)，管理員對(duì)此授[不通過(guò)]結(jié)果，非常的抱歉，您可以……”幾天之后，屏幕上只出現(xiàn)了以上結(jié)果。我并不氣餒，更改文章后，再次申請(qǐng)，可是還是，失敗。第一次，第二次，第三次，第四次……
我只擁有無(wú)數(shù)的失敗。
我有些絕望。
這是我愛(ài)上寫(xiě)作以來(lái)，第一次收到了打擊，為什么總是失敗呢？我問(wèn)自己�；卮鹞业�，卻是心底一片茫然。
我一時(shí)對(duì)寫(xiě)作失去了興趣，幾個(gè)月都沒(méi)有再寫(xiě)，可在那幾個(gè)月里，我想通了：“我可以往出版社里投��！”這并不是開(kāi)竅，這只是一種形式的逃避問(wèn)題。
我申請(qǐng)加入了一個(gè)工作室，并不斷往各種雜志、報(bào)社投稿，就算石沉大海，我也沒(méi)有放棄，努力地寫(xiě)好每一句一段……
直到今天，這種努力仍在繼續(xù)，即便經(jīng)歷了波折，我對(duì)寫(xiě)作的喜愛(ài)從來(lái)沒(méi)有失去，也曾經(jīng)失望過(guò)、迷茫過(guò)，但終究化解在對(duì)寫(xiě)作的一顆赤子之心中了。
今天，是愛(ài)上寫(xiě)作的第三年的最后一天，明天就是第四年了！我希望借助文章，對(duì)明年的自己加油鼓勁兒，希望在明年完成愿望！
也同時(shí)祝大家：元旦、新年快樂(lè)！
堅(jiān)持作文 篇4
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。成功的秘訣在于堅(jiān)持不懈的付出。堅(jiān)持是一種可貴的精神，每個(gè)人都能去做，但又很難做得到。
記得網(wǎng)上剛開(kāi)始舉辦全國(guó)中小學(xué)生作文大賽時(shí)，我是多么地興奮。因?yàn)槲蚁矚g寫(xiě)作，平時(shí)的作文就經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，并且多次獲得了在班上當(dāng)眾朗讀自己作文的“殊榮”。這次大賽是我大顯身手的機(jī)會(huì)，我多么渴望能在大賽中證明自己。一開(kāi)始我以十倍的熱情投入到比賽中，認(rèn)真地寫(xiě)好每一篇作文。當(dāng)我把作文上傳到大賽的網(wǎng)站空間時(shí)，心中充滿了忐忑，不知道自己的作文能否得到評(píng)委老師的青睞。每個(gè)月我都焦急地等待結(jié)果，可是每次我都失望了。
為什么我的努力沒(méi)有讓我收獲成功？剛開(kāi)始滿滿的寫(xiě)作熱情，到現(xiàn)在已經(jīng)蕩然全無(wú)了。我想放棄比賽了。反正沒(méi)有要求每個(gè)月都要參賽，而且這也不是老師布置的作業(yè)。再說(shuō)我也努力去做了，沒(méi)有成功是我沒(méi)有寫(xiě)作的天賦。天哪，我開(kāi)始尋找借口了�？墒且挥龅酱煺�，就灰心喪氣，放棄希望，這是正確的人生態(tài)度嗎？我的人生道路還很長(zhǎng)，今后遇到的挫折還很多，難道我只能做一個(gè)悲觀的失敗者嗎？
這時(shí)，八月份的寫(xiě)作主題映入我的眼簾：淚水、堅(jiān)持、成長(zhǎng)。真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我現(xiàn)在需要的`就是堅(jiān)持的精神呀。我想起了去年在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的情景。當(dāng)時(shí)我們班正與四年三班進(jìn)行拔河比賽，前兩個(gè)回合打成了平手，這個(gè)回合是決定勝負(fù)的回合。我們咬緊牙關(guān)，一起發(fā)力，可是繩上的紅線只在中間搖擺。手酸了，腿累了，可是大家都沒(méi)有放棄，一起堅(jiān)持著。最后我們班取得了勝利。
堅(jiān)持就是勝利！我不再猶豫，重新拾起信心，擦干淚水，堅(jiān)持寫(xiě)作，完成人生道路上一個(gè)成長(zhǎng)的階梯。爸爸看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了八個(gè)字：重在參與，貴在堅(jiān)持。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起筆，寫(xiě)下了這個(gè)月參賽作文的題目：貴在堅(jiān)持。我不是騏驥，但有駑馬的意志，積圭步以致千里。我一定會(huì)堅(jiān)持每個(gè)月都提交參賽作文，即便這次大賽我都沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是我會(huì)驕傲地說(shuō)，我沒(méi)有失敗。
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