【推薦】開學作文九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的開學作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學作文 篇1
今天是開學的第一天，我獨自一人來到學校。挺孤單的。
走進班里，有一種從未有過的害怕，從未有過的傷痛。我告訴自己，不要回頭去看過去。不要流淚了。堅強起來，這是一個新的開始。
早讀課，沒有書，只能呆呆地坐在座位上，想念奶奶，想念同學。想流淚了，告訴自己別流淚，我是一個堅強的孩子。
這個暑假很長很長，我?guī)缀鯖]有笑過，為了讓自己開心，只能每天瘋瘋癲癲的。
我總是這樣，失去了才懂得珍惜。
好想念他們!好想念以前，以前快樂的時光!
我認識了班長。她確實比我優(yōu)秀。成績比我好。
早讀課下課了。開學典禮開始了。響起了一陣陣鼓聲。
到了樓下升旗的地方。望著遠處的指揮手。想起了以前，老指揮教我指揮時。眼淚又快流出來了。升旗了�？粗r艷的紅旗緩緩地升上去了。想起了以前我升旗的時候。
哎!不干活就不舒服啊!以前什么都我做，現(xiàn)在竟然可以休息了，還覺得不舒服!
這個班，好多成績好的。那我在班上前三名的位置，還能保住嗎?
嗯!好好讀書，好好努力，一定行的。
轉(zhuǎn)學那么難辦，現(xiàn)在轉(zhuǎn)過來了。就不要枉費大家對我的期望。
我要好好讀書。以優(yōu)異的成績回報他們。
開學的第一天到了，我早早得起了床，向窗外望去一切植物、樓房等等都充滿了興奮的笑容，同時我心里也懷著興奮的心情，吃過飯后，我去上學，一路上樹木搖搖，小草擺擺，像向一群小同學揮手不能!
到了學校，我又再次聽到了輕盈的腳步聲，歡樂的笑聲，悅耳的鈴聲，我又再次看到美麗的秋景園，紅色的地磚，長滿荷花的池塘。當我看到兩個多月沒見的同學時，我眼中冒出了激動的淚花。
今天，老師和我們一起做游戲，玩的老鷹捉小雞，老師當母雞，楊傲當老鷹，其余的我們幾個女生當小雞，我們歡笑著，蹦跳著，揮舞著，呀!我們好開心，我們好快樂，因為一個學期了我們的老師又和我們一起玩游戲了，我高興死了!我們歡笑，歡笑傳遍了整個學校，整個學校都知道我們在歡笑，我們在歡笑，在幸福中歡笑，這在我生命的白紙上又增加了一筆，又優(yōu)美地畫上了一道美麗的弧線.
開學作文 篇2
開學了，開學了!
“我在暑假里總愛打球，你呢？”小豬說。
是呀，是敘舊之時了，我也滔滔不絕的開始飛痰直下三千尺了。
“哎，那個紅衣男子是誰？是誰?”沈大炮在向我進攻，面對這一發(fā)又一發(fā)地炮彈，我開始了防護“是……哎，其實我也不知道�！边@時，我聽見有人在叫他“俞寬”。我馬上說：“是俞寬�！迸叮矣衷陂e扯了。
這時，我聽見一個人在叫“全是新的！”是呀！還沒有說教室的變換吶！全新的課桌，又大又黃又光滑的凳子，真大真舒服啊……萬物皆新，令人耳目一新！真好！
接下來，應該輪到九界至尊——老師了，班主任：姓嚴，說姓嚴也不嚴，挺慈祥；現(xiàn)在，該輪到汪老師了。我們都挺怕他的，陰陽不定，無法捉摸；然后是……包……老……師……我們最最最愛的老師。他很幽默很幽默，他上的課，不亞于看快樂大本營，不不不不，應說是比那個好看得多！最后是王老師，哈哈，也不錯！
新學期！新氣象！祝大家，好好學習，天天向上！
開學作文 篇3
今天清晨起床，我揉了揉我疲勞的眼睛，看看日歷，“1月24日”。呀！明天就要開學了。
我胡亂穿上衣服，坐在寫字臺邊，擰開臺燈，開始了瘋狂地補作業(yè)。唉，都怪我剛放假時，沒好好地做作業(yè)，只顧著玩，這下可好，全堆在今天了。如果補不完的話，老師們會不會笑話我呀？同學們會不會看不起我呀？光想著就害怕，如果一旦成為事實，那還不是要命吶！
沒時間胡思亂想了，埋著頭苦干吧！我坐在書房里，前所未有的勤奮。我這樣廢寢忘食地補作業(yè)，頭發(fā)也會掉光了吧！可作業(yè)它像個怪物似的，全然不懂得對我憐惜，越做越多，消滅一個又來一個。飯顧不上吃，頭發(fā)顧不上梳，完完全全一個小可憐！
中午時，媽媽喊我：“吃飯了，吃完再做。”“不，吃飯也是浪費時間。”于是我把自己關在屋里繼續(xù)奮筆疾書，我想，若是平日里這般努力，那第一的桂冠也一定可以戴在我頭上試試吧！可這哪里是平日，我不過是在補漏洞而已，悔不當初��！
直到晚上十一點，我才從那間小黑屋走出來，雙眼發(fā)黑，雙腿發(fā)麻，完全是要命的狀態(tài)。早知今日，何必當初啊！這難過的開學前一天。
經(jīng)歷了這次瘋狂，我想，我以后再也不要這樣了，不能再貪玩再堆積了，要不然……唉，后果不堪設想�。�
開學作文 篇4
我期盼已久的開學終于來，放假兩個月，在家真是無聊死，我不知不覺，想起我們班的同學們與老師們，兩個月沒有見，但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想：同學們假期都去哪里玩？玩得開不開心？在開學的前一天，我真是激動萬分，想到明天就又要見到同學們與老師們，又要與大家度過很長時間，我晚上都激動得睡不覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來，一下跳下床，準備新一天的開始。
開學，我來到學校，我發(fā)現(xiàn)學校變化許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開花結果，學校校園里又新建一個休息廳，專門給玩累的同學準備的……學校里還有很多變化。我來到教室里，發(fā)現(xiàn)有好多同學也早早的.來，可能是也想老師與同學們的吧。很多同學也發(fā)生變化，有的同學長高，有的女同學的辮子長長，有的同學變胖，有的男同學更加調(diào)皮搗蛋……
過一會兒，老師便從教室進來，等同學們都到齊以后，他對我們說很多意義深刻的話：“假期過完，我們的心也應該收回來，我們應該抓緊投入到學習里去，我們已經(jīng)五年級，馬上就快升六年級，對于畢業(yè)來說，五年級是個很重要的階段，只有這個階段學好，將來才能上個好學校。”老師的話對我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學習。
等報完到以后，我們排路隊回家，等我走出我們那棟樓的大門口時，我回頭看一眼，再看我們原來的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉(zhuǎn)到高年級的樓，證明我們又長大一歲，我們要好好學習，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長大成為祖國的棟梁！
開學作文 篇5
春雨滴答的唱著歌；春風自如的跳著舞。春天的花，春天的草，構成了春暖花開圖。哦，放下腳步，聆聽春天的旋律，我便看見，和這春天一起來的，是“開學”。
是啊，開學了，同學，師生，朋友間在學校里又發(fā)生了許多新鮮事。
No.1詩文競賽大比拼
新學期伊始，語文老師先辦了一個古詩文競賽。老師給班級同學瓜分成17個小組，17個小組之間比賽背誦，答題。這次活動課，辦的可真是成功。一個個小組想為自己所屬的小組爭光，他們可是費盡了腦汁，拼命地想題，拼命的背誦。就在同學背誦階段，同學們聽得都很認真�？忌冲e背對，在座的“評委”可是能明辨是非啊。因為，即使被錯一個字，那已是要扣分的。大家你不讓我，我不讓你，開學舉辦了這次活動，那也是相當有意義的，可是開學時的一大亮點呢。
No.2學校頒獎學生樂
學校為了獎勵上學期期末考試考得好的考生，在這幾天的開學中，特意表獎了優(yōu)秀學生。獎品是一張獎狀和獎勵優(yōu)秀學生的數(shù)。當?shù)弥野喑煽兪侨昙壗M前三名時，班級沸騰了。真的，一個學期的努力沒有白費啊，這可是同學們用自己的心血和奮斗換來的。一張獎狀，也許在外班稱不上是什么，但這張獎狀，他是我班的輝煌；一摞書籍，這是學校為了獎勵優(yōu)秀學生的獎品，這些書，或許在外班開來，不算的是什么，但這些書，卻是同學們不可磨滅的“珍藏“。一分耕耘一分收獲，新學期開始之際，我也應要拼搏了。
No.3玩耍鍛煉不能少
開學時分，學校為了鼓勵學生加強體育鍛煉，每天間操延續(xù)冬季的“學校傳統(tǒng)”——繼續(xù)長跑。生命在于運動，這冬季長跑，可是開學這幾天要上的一門“必修課”啊。再來說一說關于玩耍這個話題。一節(jié)課40分鐘，，40分鐘過后，可是迎來勝利的曙光了，那可是下課時間啊。對待這課間十分鐘，我可是倍加珍惜。和大家在一起探討問題，嬉戲打鬧，是很值得紀念的。開學這幾天，運動也成了我的“家常菜”。
這新學期的來到，再趁著這大好春光，不覺間想，既然到了學校，我定要學好，玩好。
只要這樣我便知道——因為熱愛，所以快樂。
開學作文 篇6
下午刺眼的陽光照進昏暗的室內(nèi)，似乎想在我百無聊賴的生活中增添一抹色彩，可惜并無作用，反而讓我看了煩躁。
微乎其微卻足以致命的病毒限制了我的活動，兩三周才能出一次門，出門還必須戴口罩、手套，不能與外界過多接觸。
我手握電視遙控器，胡亂按著鍵，從過去的新聞瀏覽到今天的新聞�？粗粭l條“開學時間繼續(xù)延遲”的新聞，我心中不禁煩躁又著急，真恨不得穿越到已經(jīng)開學的時候。
疫情新聞只會給我徒增煩惱，我便關了電視，在家中漫無目的地踱著步。心情本就煩躁，在室內(nèi)昏暗的光線里，變得更加郁悶。
我走進房間，從書架上抽出一本已經(jīng)讀過許多遍的書，瀏覽著我早已熟悉的情節(jié)。書頁在指間滑過，漫長的時光從書頁的縫隙中流過，卻始終沒有一點情趣。我不禁想起，如果現(xiàn)在是學校午休前的閱讀，該多好啊！哪怕只能聽到老師的訓斥聲、班干部在黑板上記名字時粉筆的吱吱聲也好。到底什么時候才能開學呢？
終于，我看得不耐煩了，“啪”的一聲合上了書，將它隨便塞進書架上的一個空位。
我坐到書桌前，撕下幾張原稿紙，想提筆寫小說以往心情不好時這總是我的“避難所”。我拿起一支筆，一會兒在指間轉(zhuǎn)，一會兒在桌上敲，卻發(fā)現(xiàn)我根本寫不出什么好的故事來，因為太久沒接觸外面的世界，完全沒有靈感。我想起以前正常上學的時候，可從來沒有出現(xiàn)寫小說沒靈感的情況。
弟弟倒是很可愛，會陪我玩，還經(jīng)常調(diào)皮搗蛋。但是他聽不懂我說話，不能聽我傾訴，也不能與我交流。如果有個同齡人住在我家的話，即使不能出門，有個人傾訴也是很美好的。我想起以前，每天我們放學后都勾肩搭背地走出校門，嘰嘰喳喳地討論著一天的開心與煩惱。以前我總是嫌生活平淡無味，現(xiàn)在回想才意識到那時的生活是多么美好。我現(xiàn)在不求一個月有多少零花錢，不求作業(yè)和興趣班減少，我只想快點開學，快點讓生活回歸正常啊！
我煩躁地躺在床上，閉上雙眼，腦中浮現(xiàn)的卻是各種疫情數(shù)據(jù)。我痛苦地皺眉。唉，這段日子真是難熬，到底什么時候才能開學呢？
開學作文 篇7
眨眼間這就是開學的第3天了，感覺上不像放假之后的開學，倒像是周六日返校。孩子們過了一年長大了。越來越懂得體貼老師，上課的時候會面帶微笑地望向老師，很少插話。晚修有4個孩子一時忘了輕言細語，于是被我殺雞儆猴了一下，結果整個晚修靜的連掉一根針都會聽到，呵呵……
報到當天，最讓人感動的就是詩婷媽媽把一大袋窗簾洗好了并扛上樓來，她還體貼的幫我把窗簾扣穿好。后來凱諾爸媽、尚澤爸媽、胡一泓爸爸幫忙把窗簾掛上去，翠綠的窗簾掛上去后，好多老師都奇怪，怎么你們班那么明亮呢？我想，明亮的不單是課室，還有我們的心……
開學第一天，我們迎來了外籍教師，整節(jié)見面課讓孩子們笑聲不斷，外籍教師的幽默吸引了他們，相信走讀生家長已經(jīng)從孩子們的口中得知此消息了吧？今后一周一節(jié)的口語課對孩子們來講充滿了好奇，我班的第一節(jié)口語課明天就會見面了。
上學期買的共讀書目孩子們保管完好，本學期和四（3）班對調(diào)，孩子們在開學第一天就拿到了本學期的共讀書，于是在第二天回校的早讀，他們用無比的安靜，用心地讀書迎接了我的到來，算是送給我新年最好的賀禮。
班級最新的動態(tài)就是共同體重建了，具體如下：
1、全班48人，分為8個共同體，每個共同體6人。
2、全班人員以表達、朗讀能力分為6層，每層8人。
3、每個共同體的成員保證從表達能力分層中，每層中分一人。這樣基本保證每個共同體（6）人的表達、朗讀能力平均。
在重建共同體的時候，共同體和個人是進行雙向選擇的。第一層的人員坐定后，接下來每一層的人開始挑選小組的時候，都要問對方是否愿意和他一起學習、一起成長？如果有一方不愿意，可以做自我推銷但不可勉強。如果兩人同時看中一個小組，要進行自我推銷。如果有兩個小組同時選定一個組員，由該成員自行決定去向，小組可以做吸引工作但不可強拉。直到每個人都選定自己的小組，一旦選定，一學期不可隨意背離自己的團隊，有了矛盾自行解決，榮辱與共！
新的共同體在當天就制定了小組公約，由于我們既確保了小組的實力平均，也充分尊重了他們的自由選擇權。事實證明，這樣的決定是對的，這樣由孩子們組建的共同體的確矛盾少了很多，這兩天上課出奇的安靜。
每年開學初都要進行ppt分享，到目前為止分享了十幾人，其中李思宇儀態(tài)大方，有條理且響亮。葉恩彤能對每張相片說出自己的見解，是一個優(yōu)秀的解說員，謝偉超聲音響亮，前半截頭總是看著ppt,到后來逐漸放松，可以和同學們進行眼神上的交流。李尚澤比較注重和臺下的互動。如果把這4個孩子的優(yōu)點集中到1人身上，那就是一個超級棒的主持人及解說員了。也就是說，家長在訓練的時候，要注重以上4個方面。
剩余的同學就不太理想，要么聲音太小，大家聽不到，孩子們聽不到就會吵雜，老師還得維持紀律。要么照著ppt上照本宣科地讀，有的甚至讀也讀不熟。因此，接下來如果想給大家分享的孩子以報名的方式進行，只有在家中訓練過得才可以報名，否則不予登臺展示。
3天后，除了偶爾會有訓練過得孩子登臺分享之外，我們的一切教學將轉(zhuǎn)入正軌。本學期學校的重中之重就是要迎接學校的教改新思路——以說為抓手，全面深化高效課堂實踐——實施高效課堂基本思路。
看過博文的人應該都知道，本學期我們主要訓練學生的口頭表達能力，即說的能力，包括學生課文朗讀、回答問題、自主展示、交流演講等口頭語言表達能力。希望通過訓練讓孩子們敢說、會說、能說!
看過博文《讓孩子敢說、會說、能說——四（2）班值日班長訓練方案》的家長也都知道，接下來的訓練工作是一個相當大的工程
日后需要大家配合的地方我會以博文、Q群、短信的方式發(fā)送，請大家關注我們班級的一舉一動，保證配合到位，和孩子一起迎接這個充滿挑戰(zhàn)力、對成長影響甚大的學期吧！
開學作文 篇8
今天，是新學期的第一天，平時愛賴床的我卻出人意料的準時起床了。一切準備就緒的我，走出了家門，向?qū)W校出發(fā)！
從今天開始，我就是一名六年級的學生了，在新的征途中，不知將面臨怎樣的挑戰(zhàn)呢？好期待！
剛走進教室，我就發(fā)現(xiàn)教室與原來的不一樣了。更加寬大、更加明亮了。同學們都坐好了，我也趕緊找了個靠窗的位子坐好，挺直了腰板，認真地聆聽老師新學期寄語，然后認真給每一本新書工整的寫上名字。
下課了。
我喜歡下課時有的同學肚子里有一肚子的話語，要對同學們傾訴，有的同學互相打鬧、戲耍，有的好朋友手牽手四處亂逛，熟悉新環(huán)境。我也不例外，與同學打趣，說悄悄話。我還喜歡，站在走廊，靠著圍欄，吹著微風，聽著同學們的歡聲笑語，看一年級教室外，家長們擔憂與顧慮的表情，久久不肯離去的身影；看同學們?nèi)宄扇�，手挽著手，你一言，我一語的向商店走去；看同學們在操場上追逐打鬧，大汗淋漓的身影；看辦公室里老師三言兩語，歡快的交談著；看……
“鈴鈴鈴”上課了！
這節(jié)課是大掃除。同學們拿出早已準備好的衛(wèi)生工具，乖乖的坐在位子上等衛(wèi)生委員安排工作。在衛(wèi)生委員明確有效的指揮下，我們開始了自己的工作。各個崗位都有了“員工”，人多了反而添亂。
我像個無業(yè)游民一樣，希望找到一個空缺的崗位，獻上我的一份綿薄之力。卻接二連三的碰壁，不知道干什么好，正站在走廊上發(fā)呆。這時，老師走了過來，一臉不滿的說：“這地上這么多水，怎么干呢？”
我聽到了，也看到了，經(jīng)過觀察，這原來有個排水口，卻被垃圾堵住了。我找來一支廢棄的彩筆，把垃圾弄了出來，再拿來掃把，把水掃入排水口，一會果然沒有水了。我又把花盆和托盤擦干凈。
……。
我的開學第一天在忙碌、欣賞、歡笑中度過。但在之后的學習上我不會有一絲松懈，會更加努力，更加勤奮，更加認真，向小學最后一年發(fā)起沖刺，向心儀的初中進軍！加油！加油！加油！龍雨倩！
開學作文 篇9
開學了，我就像喝了一碗怪味湯，說不出來是什么味道，也說不出我的心情。
開學令我非常興奮。開學前一天，我激動地連覺也沒睡，一直到十二點才閉上眼睛。第二天早上，我伸了一個懶腰，打了一個哈欠，就從床上跳了起來，喝了一碗粥，就向?qū)W校奔去。走進校園，我感到學校門前的那棵大松樹仿佛長大了不少；還有學校那體育館，也裝修過了。我感到格外新鮮，而且每棟教學樓都貼上了名稱。到了班級，放下書包就開始和同學們聊起來。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，聽見它，就像遇到了好久沒有相遇的老朋友，非常高興。遇到老師，看到那嶄新的書本，開心的心情涌上了心頭。
開學雖然興奮，但也有那一絲酸澀。因為別離了暑假，就相當于失去了自由、悠閑的生活，就要每天早睡早起，還要背著那沉重的書包，還要寫作業(yè)，搞不好還要受老師和父母一頓訓。
我開學了，既興奮又算澀。
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