精選激動的事作文四篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的激動的事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
激動的事作文 篇1
在我成長的過程中,經(jīng)歷過許許多多的事情,有愉快的、有悲傷的、有激動的、有后悔的……隨著時間的流逝,有些事情漸漸地淡忘了,唯有一件事讓我記憶猶新。
記得那天是一個初冬的星期五,天氣很冷,林老師選了尹智奕、李汭杰和我、擔任下周一升旗儀式的護旗手,聽到這個消息,我是又高興又激動,因為這是我第一次擔任護旗手。
星期一終于到了,上學的路上我對媽媽說了很多遍:“媽媽,我好緊張。”到了學校,我在樓梯上碰見了尹智奕和李汭杰,他們來得和我一樣早,我想他們也是和我一樣激動吧!
穿好衣服,我就像警察一樣威風。
上臺之前,我很緊張,但看見其它兩位同學不緊張,我就鼓足勇氣,上臺了。
上臺之后,國歌響起來,我正要舉手敬禮,可是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在好像還不是敬禮的時候,我又把手給放下來,這時聽見李汭杰小聲的對我說:“歐陽,敬禮!”我連忙敬禮,眼睛注視著冉冉升起的'國旗,頭腦里卻是一片空白。
儀式結(jié)束了,回到教室后,好多同學都在問我上臺的感覺怎么樣,我只能回答:“像做夢一樣”。
這次擔任護旗手讓我感到驕傲和自豪,也好讓我感到很多快樂!
激動的事作文 篇2
在我的記憶銀河里,閃爍著很多事,無論是令人快樂的,還是令人悲傷的;無論是我讓激動的,還是讓我懊喪的。都點綴著我的記憶銀河。特別是那件讓我激動了很久的事…… 時光倒三年,那天,對于我來說是一個不尋常的日子。因為這天,我們要發(fā)期末考試成績單。我來到學校,看到我們班的同學有的忐忑不安,有的激動萬分,還有的興奮不已。我坐在自己的座位上,沉思著自己能考好嗎?“同學們……”老師的話掐斷了我的思考。“今天我們要領(lǐng)成績單。領(lǐng)完成績單,這個學期就算結(jié)束了,希望你們度過一個快樂的假期!闭f完,老師便走過來發(fā)成績單。眼看老師向我走來,我不禁心一緊,全身都在顫抖,心里像揣了一只小兔子似的咚咚直跳。我忐忑地接過成績單,一時間不敢看,心想:要是考不好怎么辦,那要多丟人啊?眼看別的同學都看了他們自己的分數(shù),我才把自己從緊張中拉了出來:怕什么,考不好大不了下次努力。我自我安慰著,鼓起勇氣瞄了一眼。突然眼前一亮,啊,數(shù)學竟然得了滿分,語文也是九十分以上。我不禁激動起來,耶!多虧了我的努力,這次竟然考了全班第一。我捏著成績單,成績單早已被我手心上的汗浸濕…… 回到現(xiàn)在,那年的激動已經(jīng)離我遠去。但這件事就好似一顆星星,永遠地留在我的記憶銀河里,因為那是我第一次在期末考總分第一。
激動的事作文 篇3
從我出生的那一刻起,困難與挫折就開始陪伴我成長,最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高癥。只要稍微有點高的地方頭暈、雙腿發(fā)顫。
我是一個比較堅強的孩子,從不肯向命運低頭,死亡、病魔都不會使我害怕,何況著小小的恐高癥,我一定要戰(zhàn)勝自己,發(fā)自我內(nèi)心的吶喊。
我曾經(jīng)嘗試過一些小小的挑戰(zhàn),比如:從高山上往下看,獨立過小橋、從天橋上看汽車。最令我自豪的是那一次。
媽媽帶我游南郊公園,這兒有一項極端的挑戰(zhàn)運動——滑索。我來到架臺前,看著那高聳入云的鐵索,俯視著渺小的車輛與人群,聽著那正在玩溜索的人們的尖叫,我不緊抓住了媽媽的手,媽媽心疼的說:“孩子,你玩不了這個,太高了!”我知道我是媽媽的心肝,我不能讓媽媽擔心,想著想著,我開始害怕起來,但是如果我不玩,就等于我屈服了、失敗了,于是,我放開了媽媽的手,大聲說:“我要玩!我要玩!”因為我知道我不可能一輩子抓著媽媽的手,我堅定的走到架臺前去。
媽媽微笑著說道:“好樣的!”時間一分一秒的過去了,安全帶已經(jīng)系好了,突然,鐵索動了,我被拋向天空,我尖叫著,呼喊著,我的心“咚咚”的跳,“不!不要!”我大叫起來,我狀著膽子睜開眼睛,好美!遠處的一草一木盡收眼底,我從未看過如此寬廣的美,那一刻我知道了,高空并不是可怕的,而是一個更加美好的一個世界
我回到地面,心中充滿喜悅之情,我真想對天空高喊,我終于戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了折磨我好久的恐高癥,我感嘆到:從高處看世界,世界是美好的!
激動的事作文 篇4
說到激動這個詞,我就會情不自禁地想到我學騎自行車的事情。
我為什么要學騎自行車呢?那是因為看到小區(qū)里的大哥哥、大姐姐騎著自行車的樣子十分帥氣,于是我才下決心學自行車。
我一開始學的時候想,學自行車太簡單了,不學都有可能會了?蓜偵献孕熊嚂r我就摔了一跤。從那時開始我才知道學騎自行車是很難的?墒,天下無難事,只怕有心人!只要我不放棄就一定可以學會的。于是我一個箭步走到自行車前,手拿住把手騎了起來,從沒騎過自行車的我,感覺自行車太輕了,不一會兒我又摔了一跤,摸摸疼的地方,我不禁想了起來。我為什么總是摔跤呢?我想是車頭不穩(wěn)的原因,于是我又上了自行車,雙手握緊了車頭,可這樣車頭太重了,真是太傷腦筋!我想了又想,想到了一個“好辦法”那就是把剎車夾住,然后用力壓腳踏板。我和以前一樣,信心滿滿地上了自行車,結(jié)果和以前一樣也失敗了。我有點灰心了,于是坐下來看別人騎,突然發(fā)現(xiàn)他們騎得都很快,我握緊車頭,目視前方,腳用力蹬腳踏板,果然成功了。
我學會了自行車。
這是最令我激動的一件事,現(xiàn)在想起來還有激動的感覺呢!
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