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關(guān)于水果拼盤(pán)的作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于水果拼盤(pán)的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于水果拼盤(pán)的作文1
星期四的下午,我們班舉辦了一場(chǎng)水果大拼盤(pán)比賽。
同學(xué)們帶了許多水果,有蘋(píng)果、西瓜、橘子、哈蜜瓜等等,真是齊全呀!
上課鈴響了,魯老師走進(jìn)我們班的教室,在黑板上寫(xiě)了水果大拼盤(pán)五個(gè)大字,還讓同學(xué)們?cè)谧值闹車(chē)砑恿烁鞣N各樣水果裝飾。這時(shí)候魯老師對(duì)我們說(shuō):“下面同學(xué)們可以自己動(dòng)腦動(dòng)手做自己喜歡 的.水果造型了,不過(guò)一定要遵守紀(jì)律!蓖瑢W(xué)們異口同聲說(shuō):“好!比缓笪覀兙桶l(fā)揮想象力,自己做自己的水果大拼盤(pán),魯老師忙著幫我們切水果,我們都帶著一次性手套忙碌著做自己的水果造型。
大約有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我們終于做好了自己喜歡的水果拼盤(pán),同學(xué)們做什么形狀的都有,有月牙形的、有帆船形、還有汽車(chē)形的,同學(xué)們個(gè)個(gè)做的都很好。這時(shí)魯老師還邀請(qǐng)了其他班的老師來(lái)品 嘗,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地拿著給老師吃,老師都笑了,笑得就像花兒一樣美。
時(shí)間過(guò)得真快呀!不知不覺(jué)就到了放學(xué)的時(shí)間。我感覺(jué)今天過(guò)得真快樂(lè)。
關(guān)于水果拼盤(pán)的作文2
水果拼盤(pán)今天,我們班隊(duì)課舉行了一場(chǎng)水果拼盤(pán)大賽,大家都帶了很多水果,我也不例外哦!上課了!大家像一群驚嚇的羊群飛快地跑回教室,安安靜靜的像只小兔子,等待第二組發(fā)言!敖裉煳覀兯幢P(pán)的規(guī)則是……”請(qǐng)大家小心的做。話(huà)音落后,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的在削蘋(píng)果,有的在拿水果,還有的.在擺拼盤(pán)。我們組帶來(lái)了蘋(píng)果,梨子,圣女果,橙子。盛嘉濤在削蘋(píng)果,蔣元洋在削梨子,我在擺拼盤(pán),而周斌津在撥橘子。我們一點(diǎn)也不含糊!爸鼙蠼颍闳グ褤芎玫乃脕(lái)! ”“我們開(kāi)始擺水果拼盤(pán)吧! ”“哦耶! ”大家歡呼著,開(kāi)始了!我們先在盤(pán)子中心擺了一顆很大的草莓,再在草莓邊兒上擺一圈桂圓,可好看了!在擺上蘋(píng)果,橙子等,效果好極了!這就做出了漂亮的水果拼盤(pán)。經(jīng)過(guò)小組評(píng)論,這個(gè)水果拼盤(pán)的名字叫“五彩仙子 ”。在看看其他組的吧。有“鯉魚(yú)躍龍門(mén) ”,“含苞欲放 ”等形象比喻,五彩繽紛,各有各的特點(diǎn),可漂亮了!水果拼盤(pán)真好玩!
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