關(guān)于青春的作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于青春的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于青春的作文1
記憶里的燈光忽明忽暗,掩映著似水流年的風(fēng)景變換。時(shí)光,就這樣,在回首展望中,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);流年,就這樣,在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間,一去不返…在流年的巷口里徘徊,是展望未來(lái)還是相守過(guò)去?淺笑,只愿在小小的巷口,守一份安寧,靜待花開。
流年有聲,歲月無(wú)痕。朝霞夕陽(yáng),黃昏日暮,冷凝的季節(jié),是怒放后的.寧?kù)o。拈一瓣落花,細(xì)數(shù)斑駁的傷痕,原來(lái)小小的花瓣也有動(dòng)人的心結(jié)。皎潔的月色被迷亂的虹燈劈開,行走在車水馬龍的街頭,這里的一切是那么繁華,迷人。沒(méi)錯(cuò),這里永遠(yuǎn)光彩四射,讓人沉淪。不知不覺(jué)中,誰(shuí)還會(huì)獨(dú)守一份清閑?
我們都曾在黑夜里迷茫徘徊,都曾在傷痛中流淚掙扎。顛沛琉璃,現(xiàn)實(shí)還是那么的殘酷。我們都曾想過(guò),是流年寂寞了憂傷,還是憂傷、感知了流年的凄涼?錯(cuò)綜復(fù)雜的感情、難以割舍的無(wú)奈,剪不斷,理、似乎更亂…是啊,人生就是這么累,就是這么苦,累得抽搐,苦得心疼。那么,是否曾想過(guò)靜下心來(lái),在陽(yáng)光下與花纏綿,把淚水澆灌進(jìn)花的泥土,把悲傷向花傾訴。
其實(shí),我們都是時(shí)光的匆匆過(guò)客,不曾挽留過(guò)去,只愿憧憬未來(lái)。那么,是否也該想想現(xiàn)在,在下一個(gè)陌巷停留,以平靜的心態(tài)守一份安暖。累了,休息吧,痛了,哭泣吧。原來(lái),人生也可以這么簡(jiǎn)單。
走進(jìn)流年的陌巷,我不再徘徊。
我愿在此停留,品一抹香茶,靜待花開。
關(guān)于青春的作文2
青春是什么?青春該怎么去定義?也許很多人都說(shuō),青春就是少年少女時(shí)的夢(mèng),少男少女時(shí)的事?汕啻旱降资鞘裁矗繘](méi)有人真正的知道或了解她。青春,就像曇花一現(xiàn),又像煙火綻 放,只有絢爛的一瞬間,可光彩奪目,讓人難以忘卻也許,這就是青春的魅力吧。
我們學(xué)生的青春,是在學(xué)校的每一分,每一秒,是與同學(xué)嬉戲打鬧的每一個(gè)笑容,是每一場(chǎng)考試的驚心動(dòng)魄,每一份成績(jī)的哭與笑;蛟S是我們的年少,又或許是我們不懂什么是光陰似箭,日月如梭。每當(dāng)時(shí)光來(lái)臨時(shí),我們總是抓不住,讓她輕而易舉的離開了,而當(dāng)每一個(gè)重要的人離開時(shí),我們總是哭泣,抱怨自己怎么不好好陪陪他們,也許只有這時(shí),只有當(dāng)自己是孤獨(dú)一人時(shí),才能體會(huì)到時(shí)光的無(wú)情,時(shí)光的流逝。
總是被父母呵護(hù)的我們?cè)谏鐣?huì)上就像一只單純的兔子,連照顧自己都不懂。過(guò)年了,看著那些農(nóng)民工,長(zhǎng)年的奔波已讓歲月在他們臉上留下了深深的印記,打工的辛苦也讓他們的手掌開始長(zhǎng)繭,他們每年都期盼著回家,盼著看上父母一面,盼著聽見父母的`一聲呼喚,盼著父母給他們做上一頓飯,這種盼望甚至成為了一種渴望。
他們?nèi)绱,而我們卻放棄了和父母在一起的美好時(shí)光我們不懂得感恩,我們也不懂得珍惜,我們一直都在破壞。每次爭(zhēng)吵后的道歉,顯得十分的滑稽,“對(duì)不起”是這世界上最廉價(jià)的三個(gè)字,我們好像每次都能聽到,聽得多了,就厭煩了。我們對(duì)父母的傷害,不是道歉后的殷勤就能擬補(bǔ)的,他們的傷,他們的痛,就像被釘子釘過(guò)后的痕跡一樣,時(shí)光才能修復(fù)。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光飛逝。青春,剪不斷,理還亂,痛楚的滋味只有過(guò)后才能體會(huì)。
關(guān)于青春的作文3
時(shí)光如輪,歲月如梭,青春不待人,“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”請(qǐng)珍惜眼前的這盤佳肴,每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)品嘗。
青春,絢麗而不平凡。
曾幾何時(shí),我們伴司馬遷寫作,步入歷史的長(zhǎng)河,徜徉其中;曾幾何時(shí),我們陪高爾基交流,暢談他的童年,尋求光明;曾幾何時(shí),我們和魯迅彷徨,為黑暗的舊時(shí)代封建中國(guó),一起吶喊。我們離開了小時(shí)的童話,開始在知識(shí)的海洋中遨游,如饑似渴的'索取自己的精神糧食。為了未來(lái)絢麗的夢(mèng)想而奮斗,我們自甘寂寞,不愿平凡。多姿多彩的夢(mèng)想,我們渴望實(shí)現(xiàn)。走過(guò)花季的燦爛,雨季的呢喃,花開一年又一年,我們的青春永不懈怠。
青春,瀟灑而又悲懷。
我們蓬勃成長(zhǎng),走入更為寬廣的天地,想要干出一番成就,但古往今來(lái),又有幾人能在青春的紅塵中坐懷不亂,顯瀟灑風(fēng)發(fā)?我們告別了無(wú)知、幼稚,迎來(lái)了穩(wěn)重、沉著。我們也經(jīng)歷的一些是非挫折,懂得誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。當(dāng)我們?cè)僖淮翁ど锨啻旱恼鞒,分別家人,毅然轉(zhuǎn)過(guò)身去…我們不是無(wú)情,而是有淚不愿輕彈。我們不在懼怕傷痛,我們會(huì)瀟灑的將這些悲懷背起,登上成功之巔。
青春,自信而又迷茫。
我們有時(shí)意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)“江山”,有時(shí)愁眉不展,無(wú)精打采;有時(shí)昂首挺胸,風(fēng)華正茂,有時(shí)垂頭喪氣,自為墮落。我們會(huì)挽雕弓如滿月,會(huì)舉棋談笑間風(fēng)度翩翩。但有時(shí)我們也會(huì)陷入深淵,如入泥淖,無(wú)法自拔。青春的我們一半自信瀟灑一半悲懷迷茫。
這便是青春。
青春的歲月,我們身不由己;
青春的歲月,放浪的生涯;
青春的歲月,只因心中燃燒的夢(mèng)想。
關(guān)于青春的作文4
人生如夢(mèng),最精彩的時(shí)刻卻總是最短的。
正如我們的初中生活,一晃就過(guò)去了。三年前,我們還沉浸在小申初的喜悅中、三年后,我們正在為自己的人生打算著。誰(shuí)也沒(méi)想到,曾經(jīng)由于自己的狂妄自大、虛度年華,迎來(lái)的確實(shí)自己對(duì)以后人生的種種選擇。當(dāng)我們真真正正面臨選擇時(shí),誰(shuí)也不敢再笑了,只知道一味的——沉默!
揮別無(wú)畏的童年,和著青春的步伐,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯、跌跌撞撞?/p>
巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高!眾W地利音樂(lè)神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來(lái),他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,可誰(shuí)又能明白他——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。
他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下一次的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。
莫扎特、愛(ài)迪生,他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。
每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的`階段。經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。青春,短暫,會(huì)從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!
關(guān)于青春的作文5
如果說(shuō)人生是一本書,那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一出戲,那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次旅行,那么擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風(fēng)景!
既然擁有青春的日子那么美好,那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢?我能肯定地告訴你:“一生!”其實(shí)青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅(jiān)定的意志、豐富的想象,;青春不是短暫的歲月和鮮紅的.色彩,而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍、蓬勃向上的心態(tài);青春是不斷挑戰(zhàn)的過(guò)程,青春不言敗的精神!青春·心態(tài)
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那蓬勃向上的心態(tài)!有人簡(jiǎn)單地以為失去青春,就是因?yàn)檠劢怯辛唆~尾紋,以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不!青春不是一段時(shí)期,她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài)!只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài),我們就永遠(yuǎn)擁有青春!我們身體內(nèi)不斷沸騰的滾滾熱血就永遠(yuǎn)不會(huì)老,我們就能永遠(yuǎn)看見人生中絢麗的彩頁(yè)、精彩的一幕和美麗的風(fēng)景!青春·意志與想象
也許正是人生中無(wú)數(shù)的坎坷、艱辛與美好,磨煉出我們堅(jiān)定的意志,放飛了我們的想象!而青春也正代表這種堅(jiān)定、頑強(qiáng)、無(wú)畏的意志和想象!我們?cè)?jīng)受過(guò)的傷,忍過(guò)的痛,都更加堅(jiān)定了我們的意志,更加堅(jiān)定了我們的想象!我們放飛我們的夢(mèng)和五彩繽紛的想象力。我們用想象和意志編織著彩色的青春!青春·精神
青春無(wú)畏!青春不言敗!人生是不斷挑戰(zhàn)的過(guò)程,我們不能屈服于一次的失敗,因?yàn)橹灰覀兣榔饋?lái)了,我們吸取經(jīng)驗(yàn)了,下一次,就是成功!青春是無(wú)畏的 ,是不言敗的精神!只要我們有了這種精神,我們便永遠(yuǎn)擁有青春,又有什么可以使我們服輸呢?
我們可以擁有青春,只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神!
關(guān)于青春的作文6
今天去商場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看上一款毛衫,經(jīng)典的黑白組合,黑黑的底面上綴著一行行白色的小五角星,群星間一抹彎月,簡(jiǎn)單的圖案竟搭配的這般巧妙。
這樣的雞心領(lǐng)這樣的小星星這樣彎彎的月亮這樣的熟悉,一如記憶中的樣子。
時(shí)隔三年,我們都換了地方,是冥冥中注定會(huì)來(lái)到遭遇,還是一場(chǎng)完全意外的巧合,我們竟再度相逢。三年前它是我整整兩個(gè)月的生活費(fèi),我留戀的錯(cuò)過(guò)。如今再見我才知道,原來(lái)三年這遺憾成為一種痛,一直隱隱地埋在我心里。今天我絕不會(huì)再錯(cuò)過(guò),哪怕它會(huì)是我二十個(gè)月的工資,更何況它只是我的一盤小菜。
我毫不猶豫的把它裹在身上。!怎么會(huì)是這樣?重逢的喜悅瞬間消散,完全不是想象中的樣子,星星參差不齊,月亮就如折了的麻花,而我就是只脫毛的'笨熊。
星星還是那個(gè)星星,月亮還是那個(gè)月亮,我還是我。為什么一切卻不如想象中的美好。
我默默地把它掛回衣架,還是把它留給更適合它的人吧。
下樓前,回回頭,星星還是那個(gè)星星,月亮還是那個(gè)月亮。它又恢復(fù)了原來(lái)的光彩。
真后悔把它穿在身上,不然這份憧憬中的美好也許會(huì)再伴隨我走過(guò)二十年走過(guò)一生。如今我從心里放手,它便也失去了曾經(jīng)的風(fēng)采。
我不知道,是毛衫辜負(fù)了我青春的期望,還是我辜負(fù)了那段青春的時(shí)光?
關(guān)于青春的作文7
十五六歲,多么美好的時(shí)光,多么美麗的朝陽(yáng)。正值青春年少,我們探索著真理,我們尋求著夢(mèng)想,我們充滿活力,我們青春飛揚(yáng)!我們就是那少年人。青春時(shí)期,多么充滿活力的歲月啊!
在那體育場(chǎng)上,我們努力拼搏,超越夢(mèng)想,我們的熱情像火一樣燃燒起來(lái)。在操場(chǎng)上奔跑的.身姿,好像一匹雄壯的駿馬,充滿活力。記得那次接力比賽,我們的運(yùn)動(dòng)員們都竭盡全力,我們的拉拉隊(duì)為他們搖旗吶喊。運(yùn)動(dòng)員們說(shuō),聽到我們的吶喊,他們又充滿了力量,速度飛快的沖向終點(diǎn),取得了勝利,贏得了掌聲,超越了夢(mèng)想。啊!我們充滿了活力,我們青春飛揚(yáng)!
在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,我們探索真理,絞盡腦汁,我們的智慧豐富了起來(lái),一次又一次的實(shí)驗(yàn),成功了,高興歡呼,失敗了,從頭再來(lái)。我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兿嘈乓磺锌梢詮念^再來(lái)。因?yàn)槲覀冋幱谌松狞S金時(shí)期,永遠(yuǎn)樂(lè)觀,永遠(yuǎn)微笑,努力做到最好,因?yàn)槲覀兂錆M活力,我們青春飛揚(yáng)!
在課堂上,書聲瑯瑯,為了美好的明天,我們寒窗苦讀,認(rèn)真跟隨老師的思路,思維活躍起來(lái)。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,因?yàn)槲覀冋幱谇啻浩谥橇Πl(fā)展到頂峰,我們?cè)诖藭r(shí)光,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,積極思考,點(diǎn)燃希望。我們正年少,我們青春飛揚(yáng)!
在課間,我們和睦相處,笑聲飛揚(yáng),男生女生親如一家,遇到困難一起解決,共同經(jīng)營(yíng)我們的和諧大家庭,因?yàn)槲覀兂錆M活力,我們青春飛揚(yáng)!
但是這青春飛揚(yáng)的日子如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們一天天長(zhǎng)大,逐漸走向成熟,讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧!
關(guān)于青春的作文8
青春,是涓涓的流水;青春,是初生的綠芽。青春本無(wú)顏色,如一張張潔白的畫紙,等待我們?nèi)ッ枥L;青春本無(wú)色彩,如一本本未寫的日記,等待我們?nèi)プV寫。
青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽(yáng)光,美輪美奐,精妙絕倫。
當(dāng)我們坐在椅子上,談笑風(fēng)生地交流著,臉上洋溢著溫暖的微笑,那便是青春;當(dāng)我們走在大街上,互相捉弄著閨蜜好友,幼稚地玩耍著,那便是青春;當(dāng)我們站在陽(yáng)光下,穿著校服揮著手,高高興興地拍畢業(yè)照,那便是青春;當(dāng)我們回頭看著母校,望著即將分離的好友,昔日的快樂(lè)時(shí)光浮現(xiàn),又落下淚來(lái),那便是青春……
青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華,讓我們聲聲嘆息,它的短暫。
因?yàn)槔蠋煹呢?zé)罵而感到委屈,不禁向閨蜜好友抱怨,那就是青春;因?yàn)殚|蜜好友的生日到來(lái)而手忙腳亂,到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌,那就是青春;因?yàn)榧胰藥?lái)的小小驚喜而喜悅,悲傷都拋到九霄云外,那就是青春;因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好而失落,又被閨蜜好友的安慰逗笑起來(lái),那就是青春……
那些韶華與單純中,總有一些記憶讓我們難以忘懷。
難忘朋友。曾經(jīng)一起笑過(guò)哭過(guò)癡過(guò)恨過(guò)愛(ài)過(guò),曾經(jīng)在失落的一個(gè)安慰,在傷心的一份溫暖,深深刻在記憶的心田。天下無(wú)不散之筵席,而你我卻有著永恒的'友誼。
難忘恩師。朗朗吟讀詩(shī)歌,猶記當(dāng)初您耐心的教育;埋頭提筆疾書,猶記當(dāng)初您細(xì)心的指導(dǎo)。溫柔的話語(yǔ),細(xì)心的教導(dǎo),修長(zhǎng)的身影,都將永存在心。
難忘母校。一步步走進(jìn)碩大的校園,繁花似錦,綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語(yǔ)的校園,度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)海生涯。因?yàn)槟呐惆椋庞辛艘粋(gè)個(gè)人才。您的模樣,揮之不去。
“不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,攜手共游人間!闭绺柚兴,讓我們以青春為筆,真情為墨,畫出更美麗的青春之畫,寫出更生動(dòng)的青春之歌。
關(guān)于青春的作文9
大早上睡意朦朧的我被媽媽拖起來(lái)一起買早餐。美麗的陽(yáng)光給大地披上一層金色的光芒,風(fēng)兒也溫柔的搖曳著樹枝,小區(qū)里蝴蝶蜜蜂翩翩起舞,似乎要與草兒花兒融為一體,空氣里彌漫著清新甜美的味道。
抬頭四十五度仰望天空,幾只活潑的鳥兒在天空中翱翔,一會(huì)就沒(méi)了蹤影……小區(qū)門口,幾位大爺大伯在那里練習(xí)太極拳。他們精神奕奕,神采煥發(fā)。我想起麥格的五月征文我的青春,就問(wèn)媽媽:“什么是青春,是不是等再過(guò)幾年我小學(xué)畢業(yè)了,步入初中,像大姐姐那樣身體有了曲線,就是青春了?”
“傻孩子,青春并不是單一身體上的成熟,也不是年齡決定的。人的生活態(tài)度有兩種,一種是像太陽(yáng)一樣永恒燃燒,把光和亮帶給別人。另一種就像垃圾桶里的垃圾一樣腐朽變質(zhì),讓人見了就捂嘴捂鼻。你看剛才在那運(yùn)動(dòng)的李大爺,他無(wú)償做我們這棟樓的樓長(zhǎng),自己出資給每個(gè)單元安裝了單元門,幫助物業(yè)維修電,水,暖氣。幫助有困難的居民解決問(wèn)題,他這就叫青春永駐”
我頓時(shí)恍然大悟,我一直以為我是個(gè)小孩,青春離我很遙遠(yuǎn)。殊不知青春就在眼前啊!當(dāng)我自己學(xué)會(huì)吃飯穿衣時(shí),當(dāng)我努力背誦一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞時(shí),當(dāng)我熟記一百以內(nèi)加減法時(shí),當(dāng)我嘗試寫第一篇日記時(shí),當(dāng)我第一次鼓起勇氣在作文網(wǎng)投遞了一篇那么幼稚的`文章時(shí)。那些為了我的夢(mèng)想而持之以恒的日子……
原來(lái)。青春是一種心態(tài)。青春是那種奮斗的精神,我一定要努力,讓我的青春絕不腐朽!讓我的未來(lái)不是夢(mèng)想!
不管是八歲,還是未來(lái)的十八歲,二十八歲,哪怕是五十八歲,我都會(huì)讓我的青春激情燃燒……
關(guān)于青春的作文10
我不知道那晚我是以怎樣的心情面對(duì)這件事,看到手機(jī)上的信息我有點(diǎn)不知所措(最好的老師辭職了)。
那天晚上格外的安靜,房間關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)連窗簾也關(guān)上了,顯得格外的壓抑。我站在床邊盯著手機(jī)不敢相信這一切的發(fā)生。你離開得悄無(wú)聲息,讓我們沒(méi)有一絲一毫的擦覺(jué),或許是因?yàn)閷W(xué)考在即,怕影響我們的情緒而選擇一聲不吭的離開。我們來(lái)不及反應(yīng),也接受不了你突然辭職的事實(shí)。曾經(jīng)和你朝夕相處,打打鬧鬧的場(chǎng)面至今是我高中最溫暖的時(shí)光。
你說(shuō)新來(lái)的老師比你更優(yōu)秀更有經(jīng)驗(yàn),可你知不知道我們已經(jīng)習(xí)慣了有你的每一節(jié)課,習(xí)慣了你上課的方式,習(xí)慣了你溫柔的教導(dǎo),更習(xí)慣了你為我們與領(lǐng)導(dǎo)辯護(hù)的感受,你早已經(jīng)成為我們高中生活中不可或缺的一部分。我們十六個(gè)人的大班有人理性,有人感性,他們用著自己的方式來(lái)面對(duì)和接受你離開的事實(shí)。
我們不怪你離開,可你為何不早點(diǎn)告訴我們,至少這樣我們不會(huì)再惹你生氣,不會(huì)再調(diào)皮搗蛋為你添麻煩,我們會(huì)讓你在剩下相處的時(shí)光里留下的都是笑容。過(guò)去我們從來(lái)不會(huì)珍惜,現(xiàn)在我們卻來(lái)不及珍惜。你要離開我們會(huì)挽留但不會(huì)強(qiáng)求,老師也經(jīng)過(guò)了日日夜夜的.煎熬才做出這樣的決定吧。別人常說(shuō),天下沒(méi)有不散的筵席,可這一切終究來(lái)得太快太快。
我們已經(jīng)過(guò)了懵懵懂懂的少年時(shí)期,有能力承擔(dān)自己選擇的后果,可你的離開讓我們陷入了彷徨。過(guò)去很短,未來(lái)很長(zhǎng),我不知道還有多少個(gè)這樣的夜晚。
關(guān)于青春的作文11
美好年華大概就是不負(fù)美好青春吧1也許最美年華就是現(xiàn)在的我們吧!也許現(xiàn)在的我們才是最幸福的。但是幸福的擁有并不是永遠(yuǎn)的。幸福卻都只是短暫的。在這青春之年華中,我們?cè)^(guò),但終究敵不過(guò)時(shí)間的腳步!也許青春就在這幾年吧!也許現(xiàn)在的努力換來(lái)的就是明天的美好!希望青春年華,我們依舊初心!
青春
人生能有機(jī)會(huì),青春能有幾年。趁現(xiàn)在時(shí)光依舊,趁現(xiàn)在的`我們還很年輕。那就要不斷的努力,相信未來(lái)的明天將會(huì)更好!人生能有幾回搏?拼搏了相信就會(huì)有好的一切。也許現(xiàn)在的疲憊換來(lái)的卻是今后我們美好的生活!也許生活就在于我們的舉動(dòng)!也許努力了我們就會(huì)差。相信每一個(gè)人都是美好的。那都需要我們的不斷奮斗,趁現(xiàn)在時(shí)光美好!趁現(xiàn)在美好青春!趁現(xiàn)在的初心還在。大膽努力,大膽奮斗。相信,未來(lái)將會(huì)更好!
珍惜
青春的幾年時(shí)光雖短暫。但卻教會(huì)了我們?cè)S多。我們從中學(xué)會(huì)了理解,包容,學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)!珍惜青春,卻不能浪費(fèi)。因?yàn)榍啻褐挥幸淮巍H绻速M(fèi)了,那將永遠(yuǎn)都將失去!失去后永遠(yuǎn)都不再來(lái)!珍惜每一天,希望每天的我們都將生活的更好,更希望每天都笑顏以對(duì)!
青春曾經(jīng)繁華,但是我們?cè)鴵碛羞^(guò),那將是一段美德和回憶。因?yàn)槟嵌际俏覀兊幕貞洝D嵌际俏覀兂砷L(zhǎng)的足跡!希望現(xiàn)在曾擁有,那將來(lái)也不曾后悔,希望一直在,一直陪伴!
曾經(jīng)的美好年華曾走過(guò),那將是生命中無(wú)法忘記的時(shí)刻!那就要永遠(yuǎn)的保留!現(xiàn)在的我們,余生還很長(zhǎng),余生請(qǐng)珍惜!希望明天的我們將會(huì)更好的珍惜,希望明天的我們會(huì)更好!回想從前,珍惜現(xiàn)在,做好現(xiàn)在,展現(xiàn)未來(lái)明天!
青春曾經(jīng)繁華,但未來(lái)一切安好!
關(guān)于青春的作文12
1. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
2. 脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。
3. 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。
4. 敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
5. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。
6. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
7. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
8. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。
9. 事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的.思路與謀篇布局的能力。
10. 外貌描寫生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
11. 環(huán)境描寫客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
12. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
13. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
14. 敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
15. 詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。
16. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
17. 與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
18. 主題重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。
19. 觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。
20. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。
關(guān)于青春的作文13
青春,是人生最美麗的花朵;青春,是人生最壯觀的春天;青春,是最寶貴的財(cái)富。我們?cè)谇啻褐蟹鸥,我們(cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng),我們的青春成長(zhǎng)在那充滿希望的田野上。
有人說(shuō),青春是張揚(yáng)狂放的,是肆無(wú)忌憚的。我認(rèn)為青春可以張揚(yáng)狂放,但更應(yīng)該具有一種激情四射、昂揚(yáng)向上、蓬勃發(fā)展的無(wú)窮無(wú)盡力量。
青春,是一種氣質(zhì)。她可以激情四射,也可以文文靜靜,落落大方。青春,應(yīng)該有其獨(dú)特的'風(fēng)韻,獨(dú)特的品質(zhì)。她是一首激情飛揚(yáng)的歌曲,也可以是一杯沁人心脾的香茗;她可以有山高人為峰的霸氣,也可以有小橋流水的幽靜。
我們每天在教室和寢室之間,過(guò)著三點(diǎn)一線的生活,似乎單調(diào)乏味。上課時(shí),偷偷的看看小說(shuō),照照鏡子,發(fā)發(fā)呆,甚至玩玩手機(jī);下課時(shí),聊聊天,嘻嘻哈哈,打打鬧鬧。不經(jīng)意之間,寶貴的光陰寶貴的青春,在我們的雙手之間,悄悄地偷偷地溜走了。青春,是美好的;但青春,更是短暫的。莫等閑,白了少年頭,空悲切!短暫易逝的青春。我們揮霍不起。
知識(shí)改變命運(yùn),命運(yùn)改變未來(lái)。青春當(dāng)然不能荒廢,任其雜草叢生。在正確的時(shí)間做正確的事。高中,正是我們渴望知識(shí),追求知識(shí)的階段,我們又怎能辜負(fù)我們的青春,荒廢這段時(shí)光?都說(shuō)青春中要留下難忘的回憶,但我們?cè)诮淌抑新耦^奮筆疾書的場(chǎng)景,又何嘗不讓人難忘?而老師常說(shuō)要靜下心來(lái),坐得住,不也是追求那張揚(yáng)的青春中的一份心靈的平靜嗎?青春時(shí)期我們對(duì)于知識(shí)的渴望,也不失為一種狂野。
我所追求的青春,那是一種在寧?kù)o中突然爆發(fā)出的狂野。不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天。
青春不是電影,不能倒帶;青春不是文字,不能隨意抹去。世上沒(méi)有后悔藥,也沒(méi)有如果,只求不留遺憾。
青春,人生最寶貴的財(cái)富。
青春,我的青春我做主!
關(guān)于青春的作文14
在茫茫人海中,遇見瞬間,定格永恒。
友誼,是心與心的結(jié)合開出最美的花朵,是朋友之間互信互利的兩顆真摯的心,是我們這一生當(dāng)中最美的遇見,也是我人生中一個(gè)美麗卻短暫的回憶。
記得那是幾年前的一個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚,我哼著小曲,踏著悠閑的'步伐,在小區(qū)里散步。一個(gè)小男孩跑到我身邊,他穿著輪滑鞋,看見我后對(duì)我說(shuō):“咱倆一起玩?”我說(shuō):“可以!”他欣喜若狂地說(shuō):“太好了,有人陪我玩了,走,我?guī)闳タ纯次业拿孛芑。”說(shuō)完就向前滑去。
我從后面緊跟著,不一會(huì)就到了一片小樹林,里面有一個(gè)小屋子,后來(lái)才知道是他以前的家,現(xiàn)在不住人了,就自然而然地成為了他的“基地”。我們進(jìn)去后,里面不僅有零食,而且還有玩具,一應(yīng)俱全,還有兩個(gè)游戲機(jī),幾本小人書。我好奇地問(wèn):“你怎么放這么多好東西在這?”他說(shuō):“有的是別人送的,有的是我自己攢的。”從此,這就成為了我們兩個(gè)人玩耍的地方。我們一起玩、一起哭、一起笑、一起瘋、一起跳,成為有難同當(dāng),有福同享的好兄弟。有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事鬧崩,但不知誰(shuí)說(shuō)一句話就馬上和好了。其他的人時(shí)常以“戰(zhàn)隊(duì)”的形式跟我們鬧,但我們不是好惹的,左手右手同時(shí)上,左右開弓,總是以他們丟盔棄甲落敗而終結(jié),而我們?cè)诠笮Φ耐瑫r(shí),炫耀誰(shuí)沾光多。
開心的時(shí)光總是短暫的,曲終總伴隨著人散。沒(méi)過(guò)幾年,一個(gè)晴天霹靂落在我們這個(gè)組合上,他要搬家了!臨走前,我們交換了一起玩時(shí)制作的信物——“狂龍令”,并互說(shuō)了一句“吾友并尊,來(lái)日相見”。之后就是相互的沉默,“男兒有淚不輕彈”,我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。
他走了,只留下了一個(gè)信物令牌,而這個(gè)普通的不能再普通的令牌,卻記錄著最真摯美好的友誼。遇見友誼,讓我感受到人間真情;遇見友誼,讓我擁有最美好的回憶。
關(guān)于青春的作文15
我,今年19歲,一起走過(guò)了人生開始的我們,都以為我們懂得了一切,天真的以為社會(huì)那么好闖,然而我們都錯(cuò)了。
今天是我考上高中的日子,能免費(fèi)考上一所高中,我很開心,我想著,一定要奮斗,考上一所好大學(xué)。
今天,是我第一次開始有想創(chuàng)業(yè)的念頭,幾個(gè)小女生,一起團(tuán)坐在草場(chǎng)邊,一起構(gòu)思那美好而又遙不可及的未來(lái)。
今天,是我第一次有不想上學(xué)的念頭,第一次覺(jué)得學(xué)習(xí)似乎真的沒(méi)那么重要。
今天,是我第一次逃學(xué)的日子,我并沒(méi)有去網(wǎng)吧,也沒(méi)有去任何地方,只是一個(gè)人靜靜的躺在床上。
今天,是我正式退學(xué)的日子,沒(méi)有想象中那么美好,沒(méi)有離別,沒(méi)有哭泣,有的只是一次不打擾。
今天,是我走上社會(huì)的日子,我很好,不吵不鬧不炫耀,不要委屈,不要嘲笑,也不需要?jiǎng)e人知道。
今天,是我第一次有失落念頭的.日子,走出學(xué)校3個(gè)多月,什么工作也沒(méi)找到,找到的只有白眼和嘲笑。
今天,是我第一天工作的日子,拿著每天50元的薪水,卻過(guò)著每天都累得要死的生活。
今天,是我第一次有后悔念頭的日子,好朋友問(wèn)我,退學(xué),你后不后悔,我淡然一笑,不后悔,可是又有誰(shuí)知道,其實(shí)我真的特后悔。我看似什么都不在乎,可是又有誰(shuí)知道,其實(shí)我比任何人都在乎。
青春,這個(gè)看似絢爛的光輝歲月,可又有多少人懂得,這看似簡(jiǎn)單的字眼,里面夾雜這多少心酸,失落,迷茫。我們每天打著奮斗的名義,去標(biāo)榜我們懶惰,迷茫,可笑,而又落跑的青春。
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