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這樣的人讓我什么作文（通用49篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的這樣的人讓我什么作文，歡迎閱讀與收藏。
這樣的人讓我什么作文 篇1
他熱愛學習，有理想有目標，團結友愛，樂于助人，關心同學，謙虛謹慎，咬定目標就不放棄。這樣的人讓我欽佩。
他咬定目標永不放棄。有一次體育課，老師要選長跑運動員。我們來到了操場，在一切準備就緒后，大家站在起跑線上。隨著老師的一聲令下，大家還沒反應過來，他就像離弦的箭一樣飛了出去。我感覺一陣風從我身邊吹過。隨后大家跑了起來。他跑得飛快，腿和腳在相互配合著，他腳邊飛沙走石。在我們?nèi)χ蟆４蠹叶紙猿植蛔×�。只剩幾位同學遙遙領先。我在這時，用盡我吃奶的'勁追上了他，然后忍不住問他:“你這么跑不累嗎?這么多同學都停下來了，我們休息吧!”他說:“我的目標是終點，我要堅持下去�！北M管很累，他還是說的那么鏘鏘有力，我不禁對他起了敬佩之心。
他熱愛學習。記得有一次下課，不少同學出去玩了。他還留在教室里。見他在解一道數(shù)學難題，出于好奇，我湊了過去。見那道是老師講過的題目，對他說:“這不是老師講過的題目嗎?”他說:“你看仔細，這和老師以前講過的題目有什么不同呢?”我仔細一看，原來是我看錯了。我解了一會兒就放棄了�？伤�在解。我看他解了一頁又一頁的草稿紙還沒解出來。我大聲說:“別解了!”他竟沒聽見。過了一會兒，他解出來了，他用最詳細的過程給我講一遍，我恍然大悟。連聲稱贊道:“牛!牛!不愧為全級第一!”他說:“不許你這么說!”我向她道了歉。
這樣的人我欽佩。
這樣的人讓我什么作文 篇2
世界上的人豐富多彩，但是這些人中讓我敬佩的人卻寥寥無幾。而那些讓我敬佩的人不是那些光彩奪目的人，是那些默默無聞為社會貢獻的清潔工。
為什么清潔工讓我敬佩?因為他們一年四季都要為社會打掃衛(wèi)生。
俗話說“一年之計在于春”春天，百花斗艷，萬紫千紅是一個充滿活力的`季節(jié)。而這對清潔工來說有個艱難的任務——春天的柳絮飄的到處都是，清潔工則需要將它們清理干凈。有人會說，不就是柳絮嗎，有多難。實際上柳絮飄落在地上，輕輕的一掃，則它們將會飄到天上翩翩起舞，對清掃是一個很大的困擾。所以這樣的人讓我敬佩。
夏日炎炎，這是夏天的特征。夏天大家都希望在家里，吹著空調(diào)看著電視多舒服。可對于清潔工來說，他們需要在外面清掃灰塵，熾熱的陽光照在她們的身上。所以這樣的人讓我敬佩。
秋天，秋高氣爽，碩果累累，是個好季節(jié)。但清潔工們，則需要清掃落葉。落葉雖然比柳絮好清掃，但是有個壞處：一旦一場秋雨過后，樹葉則將會沾上雨滴，雨滴是很難掃動的。對清潔工來說是一個艱難的任務。所以這樣的人讓我敬佩。
冬天，白雪皚皚。大地被披上了白色的衣裳。清潔工們又有任務了。他們需要把這里的雪都清掃干凈，不讓交通堵塞。嚴寒的空氣凍著他們那身體，他們是多么不容易啊。所以這樣的人讓我敬佩。
與我們相比，清潔工一年四季的工作是多么不容易啊，我們也要好好的學習，為社會，為國家做貢獻。
這樣的人讓我什么作文 篇3
人生中有許多的人和事會讓我們感到煩惱，例如，當你正在煩惱之中，有人來打斷你，并讓你感到更加煩惱。就像我的弟弟。
我的弟弟在家時就是一個搗蛋鬼，說什么也不聽，在外面別人說什么他都聽。這可真是讓我煩惱�。∮袝r我都懷疑他是搗蛋鬼上身呢。
我知道他有煩人三招，是專門用來煩我的。他會無時無刻的煩人：
第一招：當我正在從樓頂晾衣服下來時，他會偷偷的躲在門后，當我走到門口是，他便從門后跳出來嚇我一激靈。當他看到我被他下了一跳，便捂著肚子哈哈大笑起來，笑起來像一個傻子。當我在房間寫作業(yè)時，他會偷偷躲在凳子后面嚇唬我。當然，我不會每次都會被他嚇到的，因為我已經(jīng)知道了他的招數(shù)。
第二招：走進我的房間，然后假裝走錯了房間，便自言自語的`說：咦，我怎么走錯了房間？然后再走到自己的房間，他這招可真讓人發(fā)笑，雖然很煩，不過好像還有點搞笑，但是我還是不喜歡他煩我。
第三招：縮短一點來說就是假裝自己是快遞員。有時我在房間時，會把門關上。弟弟會假裝自己是一個快遞員，然后一邊用一種假裝自己是大人的聲音，一邊敲門說：你好，你的快遞到了。我聽了后當然是假裝沒聽見啦，我知道，如回答了他后，他就會以為我信了他的話，又發(fā)出那種哈哈的大笑聲，我可不希望他嘲笑我。
這就是我的弟弟，這個人可真讓我煩惱，竟然為了煩我發(fā)明了煩人三招，專門煩我，這樣的人讓我煩惱！
這樣的人讓我什么作文 篇4
以前這個街角有一家奶站，開店的是位老奶奶，她躬著腰，手里拄著根拐杖，步履蹣跚地走著，她滿面皺紋，一看就是個飽經(jīng)風霜的老人，每次看到客人來都會和藹地點頭，露出親切的微笑。
她是一個質樸的人。
自從老奶奶在這開店，我就一直來買，不為別的，就因為老奶奶不像其他人那樣吆喝，當有人夸自己的賣的東西天下少有時，就會使我頭暈目眩，雖然她賣的品種很多，但從來不向你推薦什么高鈣，什么低糖，什么品牌。
她是一個認真仔細的人。
老奶奶有個特別之處，她每次裝奶時都特別仔細，因為她的手有殘疾，她只好左手拿著袋子的.一角，右肘壓著另一角，用右手將牛奶入進去，再將吸管從管筒里抽出來放進袋子里去，我敢擔保世界上再也不能找出第二個像老奶奶這樣裝奶的人了。
她是個善良，為人著想的人。
冬天里，老奶奶的牛奶就更溫暖了。她把不同的奶分別加熱，還不時看表。我相信這決不是無聊，她是怕奶熱過頭了。但其他買奶的人，將奶張冠李戴地在一起加熱，從不關心時間長短。當有客人來就拿出相應的奶，然后就數(shù)錢，找錢。她的牛奶為冬天帶來也溫暖，我的思緒也隨著這奶香在空氣中彌漫。
可是，大概是去年年底，街角的這道風景不見了，找人打聽，老奶奶是回老家看病了。
老奶奶的質樸，仔細，為人著想的精神使我難忘，老奶奶就像那牛奶一樣，總使我聞到清清的馨香，總使我感到親切和溫暖。盡管我現(xiàn)在喝不到老奶奶熱的牛奶了，但我仍然深深地懷念老奶奶。
這樣的人讓我什么作文 篇5
每當我回到家鄉(xiāng)，一踏上那條熟悉的小路，我就想起一個難忘的人——我的表哥。
從我上幼兒園起，表哥就背著我在這條小路上玩。那時爸爸、媽媽工作忙，我跟表哥在一起的時間特多。每當我被蟲子嚇哭了，表哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚，還說：彤彤不怕，看我踩死這個大壞蛋！說完就一腳踩死了它。而我呢，也總是含著眼淚笑了。
光陰似箭，轉眼間我也上學了。每逢上學和放學，我都要表哥陪伴著我一起度過。
記得有一天早晨，大雨發(fā)狂地下著。我說：表哥，這么大的雨，不去上學了吧？表哥一邊拿雨傘，一邊說：這點雨就嚇著你了？快，上來吧！說著，他蹲下身子。我遲疑地說：你別背我了……表哥笑著打斷我：你還怕表哥背不動你？別說這么小，就是六十歲，你還不是表哥的小妹妹！我笑了，順從地伏在表哥那結實的背上。我舉著傘緊緊伏在表哥的背上。表哥在風雨中擺晃著，深一腳淺一腳地往前走，他說：把傘往后一點，你的背要淋濕了。但我一看見表哥那雙沾滿泥濘的腳和那濕透的褲腳，便偷偷地把傘往前移動。盡管大雨澆濕了我的'衣服，冷得我直哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易來到了學校，表哥放下我，見我衣服淋濕了，便生氣地說：不是讓你把傘往后一些嗎？那你怎么辦呢？表哥大了，沒關系，彤彤小，淋濕了要得病的。
現(xiàn)在表哥已經(jīng)上高中了，我一人走在這安靜的小路上，聽見路旁樹葉沙沙的聲音，我仿佛又聽到了表哥那親切的聲音。
這樣的人讓我什么作文 篇6
繁華的城市里，總會有那么些人，明明四肢健全，卻選擇了以乞討為生，像見不得光的老鼠，終日活在黑暗里。他們依靠人們對弱者的憐憫可憐，茍且偷生，有的人甚至買了車買了房，那些真正需要幫助的人，卻淹沒在虛偽的人群里。
我每天放學回家，都要經(jīng)過一座天橋，每次走過那，都會想起那個抱著小狗的老奶奶：
上六年級的的時候，每天都能看到她：她總是坐在一個小板凳上，前面放置的紙板上龍飛鳳舞地寫著：孫女不見了，求好心人湊個路費找孫女。她灰白的頭發(fā)亂蓬蓬的，本該穿毛衣的季節(jié)卻只穿了一件單衣，懷里的小狗眨巴著大眼睛呆呆地看著來去匆匆的'路人，迷茫的像找不到家人的孩子。她的手總是輕輕地、溫柔地撫摸著小狗光滑的皮毛，但她的眼神卻空洞地遙望著遠方，像一座風干了的石像。
天上的云在變，她的眼神不會變；路上的人在走，她的心不會走。我第一次把錢給她的時候，她緩緩的抬起眼睛，迷茫的眼神第一次出現(xiàn)了裂痕，帶著慈愛，帶著慈悲，但卻轉瞬即逝，繼續(xù)她黯淡無光地凝視。我很遺憾，我?guī)筒簧厦�，看見她在夕陽下孤獨單薄的背影，我想起我的奶奶，想起我的家…�?/p>
臨近期末，她不見了，我再也沒見過她，可能是她是湊夠了路費，去找孫女了，也可能是換了乞求地點……但愿她是善良的。
希望我們的幫助，幫助的是需要幫助的人，而不是一個又一個險惡的陷阱。希望我們憐憫的人，是真正可憐的人，而不是那些虛偽之人制造出來的拿不上臺面的假象。
這樣的人讓我什么作文 篇7
在一個風和日麗的下午，我去南湖公園玩。一進公園一陣清香撲鼻而來，鳥兒站在枝頭，時不時可以聽到它們招朋引友的嘰嘰喳喳聲。
沉醉在美景中的我走走停停，不知不覺中來到了一個小花園，一條石板路蜿蜒向前，路邊栽滿了花兒，小瀑布，假山，雞蛋花，鳳凰木，看得我應接不暇。
沿著小路，來到了一條走廊。走廊的兩端是兩個小房間。我走近一看，墻壁上，掛滿了蒼勁有力的書法作品，我欣賞了好一會兒。是誰，寫下了如此龍飛鳳舞的大字？我不禁想象起來，他應該是一位溫儒爾雅的老人，帶著細細的.老花鏡，渾身上下都是書生氣。
遠遠地那頭。出現(xiàn)了一叢白發(fā)，是誰？是那我想象的老人嗎？待他走近，我卻失望了，他就像一位普普通通的農(nóng)夫，古銅色的臉上歲月留下了車轍般的痕跡，身上穿著樸實的，沒什么特色的米黃色大衣，兩眼深陷，卻炯炯有神，他走向水池，拿起水壺，我想，他也許是這個花園的主人雇請的工人罷了。
老人伸手打開水龍頭，慢悠悠地把水壺伸過去，一時間，只聽得水流嘩嘩嘩撞擊聲。不一會兒，水滿了，他又顫顫巍巍地伸出另一只手，關上了水龍頭。
接著，他又慢慢地轉過身，向一個房間走來，一步一個腳印，短短十幾米路，被他走得像一公里一樣費勁。天啊，這老人是來干嘛的？細數(shù)我見過的雇工，哪個不是腿腳麻利，干得又快又好？難不成他就是這里的主人？我急忙搖搖頭！怎么可能？老人走進來房間，澆水，不一會兒，水澆完了，老人又轉個身，慢吞吞向水池走去。我有些好奇，尾隨進去一看，大吃一驚，方才我被書法吸引，一時沒注意到，房間里堆滿了蘭花。
啊，照老人這速度，猴年馬月也澆不完的。我可不能讓他糟蹋了一屋子好花。
“老爺爺，我來澆吧�！蔽易哌M，對老爺爺說�！安挥昧�，謝謝你，小姑娘�！绷钊藳]想到，他慈祥笑笑，拒絕了我。
我好奇地詢問原因，老爺爺說他怕我不小心弄壞蘭花，我突然又想到那個可能，該不會老爺爺真的是花園的主人吧。
一問果然，不僅如此，書法也是他的作品。
真是“人不可貌相，海水不可斗量�！�
這位老人，已經(jīng)年近九十，換做別的老人早就在家享受天倫之樂了，他卻仍在努力做好每件事，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我什么作文 篇8
正直酷暑，大樹在有氣無力的搖曳著枝葉，知了在叫個不停，祖奶奶家門口的金銀花開的正茂盛時，小狗在門口安詳?shù)乃�，屋中有點昏暗，而我的祖奶奶就在這樣的環(huán)境中永遠地走了。您對我是那么的好那么的關懷，可到最后我也沒能看上您最后一眼。
我還記得，在祖奶奶的床頭邊上，總有一個小木箱子，里面整整齊齊的擺著幾件衣服，衣服底下還有一個小抽屜，里面放著錢與吃的東西。那天，您讓我去幫您抓蚊子，我便向您提出了條件，我?guī)湍ノ米�，您得給我東西吃，要不然我不幫您抓，讓蚊子叮您。而您卻笑著說，好好給你吃、給你吃。而我卻在想著您不給我吃也行，反正我知道您的鑰匙在哪里放，到時候我自己拿。就這樣我得到了一塊塊小甜餅。
祖奶奶很愛干凈，衣服穿得整整齊齊的，頭發(fā)總是高高的盤起，然后插個簪子，顯得精神十足。祖奶奶您每天都會坐在門口的'小石墩上等我放學，然后給我講好聽的故事什么布谷鳥的傳說啦應有盡有的您就象一本故事全集。
還記得那天我生病了，而姥姥又剛好蒸了紅薯，姥爺怕我吃著便不讓我吃（當時祖奶奶就在旁邊）等姥爺走了祖奶奶偷偷給了我5角錢讓我去買糖吃。我犯了錯誤姥爺要打我是您攔著姥爺，幫我說好話。然后您幫我擦干眼淚讓我去玩……
而我經(jīng)常會因為一點小事而跟您爭吵半天，會因為一包餅干跟您賭氣……
現(xiàn)在想想我以前做得都太幼稚了，祖奶奶是否會因為我的賭氣而傷心難過呢？
祖奶奶我現(xiàn)在好想好想你，想與您一起抓蚊子，絕不會跟你要東西，會與您一起吃餅干，絕不會跟您爭，會主動幫您干活，幫您做飯，讓您享享清�！�
祖奶奶我好想好想你！
這樣的人讓我什么作文 篇9
今天，陽光明媚，萬里無云。，我哼著小曲，走在公園的草地上，心情很高興，那是因為我晚上要去看“燈會”。
我終于熬到了晚上了，我走進燈會現(xiàn)場，左腳剛一跨進門就被一個巨大的“財神”吸引住了，只見他一副笑嘻嘻的樣子，手里拿著個金燦燦的大元寶，只要你一見到他，你保準樂！我們還看到了許多從未見聞過的新奇事物，你瞧那邊：一大群五顏六色的花車，在你面前，絕對令你眼花繚亂；重現(xiàn)大義滅親、鐵面無私的“活”包公；還有赫赫有名的'歷史事跡——“蘇洵教子”這一路上令我增長見識，我一直留戀其間，等到快要關門時，我才戀戀不舍、留戀忘返的離開了燈會。
出了燈會大門，我便上了車，在車上焦急的等待老頑童—爺爺?shù)臍w來。可是沒想到，爺爺一出口，就給我了滿滿的驚訝。剛一上車，爺爺就指了指一個男孩�！澳泻⒂惺裁聪∑娴�？”我滿腹狐疑，“人堆里一抓一大把！”爺爺頓了頓說：“那個小朋友從5歲開始就自己賺錢，多好！”自己賺錢？我有些不相信。我迫不及待的下了車，一探究竟。真的！我仔細的打量了他，估計有8歲的樣子。這時爺爺又說：“這個小朋友才上三年級，就自己賺錢了！”我悄然無聲的靠近他，他正在交易中，只見他熟練詢問要買什么東西，然后收銀，最后找零。象個大人一樣認真，有模有樣的。爺爺這是激動地說：“這個小朋友有一次開演唱會，在門口賣氣球，賺了1000多元呢！聽了這番話，我對那個男孩的敬佩之情油然而生，“走了”媽媽溫柔的說。我依依不舍的上了車，離去……
這個男孩讓我懂得了“要獨立自主，不要什么事都靠父母，更不能‘衣來伸手，飯來張口’”。
這樣的人讓我什么作文 篇10
楊禹涵是我小學時的同學。他文科一般，理科很好。拋開成績不說，他身上有一種特別友好的氣息，讓人不由自主地想親近他。
光他常年帶著的那一張笑臉，就足以讓人對他產(chǎn)生好感。他似乎總是很開心。即便被老師罰抄，他抄完跟沒事了一樣。再說生氣吧，人家?guī)滋鞗]得消停，他兩分鐘就沒了�？荚嚳荚伊�，許多人一蹶不振，他可是下一次總比上一次好。
俗語講“瘦人都刻薄”。楊禹涵瘦，卻慷慨大方著哩，你找他借筆，甚至借錢什么的，都是簡單的事兒。
他非常正直，卻不呆板。有事時，他依然能用面帶笑容的方式解決十分原則的問題。有一次，我們體育老師罰我們?nèi)嗯懿剑瑖芪迦Γㄒ磺祝�，對我們來說已經(jīng)是很多的了。跑到第三圈，我就累得不行，慢慢走，在100米的路徑左拐，是“兩點之間線段最短”的`公理，可以節(jié)省我一百多步的距離。往左走吧，你堅持不了的，我對自己說。
我拉住楊禹涵要往左邊拐。他似乎提前知道了我的意圖，拉著我，硬是不讓我左拐：“別讓老師看我們笑話，如果你覺得老師不該罰跑這么多圈�！�
“這什么話？不對，這樣才是最快的路程。”我不愿聽他的。
“那我自己跑了——”只見他緩緩轉過身，突然向我撲來，將我絆倒。
我怒氣沖沖的爬起來，顧不得腳的酸疼，我拼命地朝他追了上去。快跑到終點時，楊禹涵突然轉過身，沖我哈哈大笑：“這不，很快就到了嗎？”
聽他這么調(diào)侃，我追上前去，狠揍了他兩拳，連笑都沒有力氣。
楊禹涵就是這樣親切得使人快活。有他這樣一個朋友，真好！
這樣的人讓我什么作文 篇11
在這個學期里，我很榮幸，因為我的組長還是房沂航，大家都覺得她很冷漠，但我不覺得。
我的組長房沂航，她還有一個雙胞胎妹妹叫房沂珈，她們有四分之一的血脈是韓國的，她們的眼睛又大又圓，水靈靈的，猶如黑珍珠。她們的嘴很小，嘴唇很紅很薄，她們的手很小巧，只有我三分之二個手掌的`大小，手指也很細，我們的指甲蓋有一厘米一平方厘米，但是她們的手小到出奇，只有零點七厘米，零點五平方厘米。但是和房沂珈相比，房沂航的臉更尖一點。
房沂航的個子不高，但是她的體育成績很好，跳遠和跳高是她的強項，跑步也跑的很快，是我們班里跑步比賽時的領頭羊。在運動會上班里一個同學因為血壓過高，不能參加800米跑，房沂航勇于挑戰(zhàn)自我想?yún)⒓�，雖然最后還是那個同學堅持參加比賽，但是房沂航也十分勇于挑戰(zhàn)自我。
房沂航還是一個名不其實的學霸，各科的每一次考試她都能名列前茅，回家作業(yè)的正確率也是高的出奇，我有些不會的題目問她，她都會幫我，我不一會兒就能解開疑惑，有一些題目，她和她妹妹會有熱烈的討論，我就在一旁聽，等她們討論結束，我心中的疑惑，也已經(jīng)解開了。
房沂航還是一個很熱心腸的人，我的修正帶被我一不小心弄壞了，還沒買到新的房沂航行借了我很多次修正帶，雖然我沒有很多，但她十分熱心腸。有幾次我整理書包時，有幾本要寫作業(yè)的本子沒放進書包，房沂航，及時的告訴了我，不然我就要忘了。
我的組長房沂航學習好，體育好，漂亮，還熱心腸，這樣的人真的讓我佩服。
這樣的人讓我什么作文 篇12
看向窗外，回想起了那個令我敬佩的雕刻人。
那個雕刻人穿著一件大布衫，一頭短而灰白的頭發(fā)，立于和風中，手里拿著一個鋼鑿和一個鐵錘，在大石上雕刻著，他的衣角時不時被風兒給輕輕吹動，他不著急下手，在石上工作著，不時退回來，細細端詳著，考慮著，再靠上去，進行一番雕琢。
那老者好不容易坐在藤椅上，喝著茶，我急忙跑過去，問他：“您老高壽?”，那老人不慌不忙做了個七的手勢，樂呵呵地說：“我今年七十歲嘍!”咋一看，哪像啊，他臉紅嘴潤，一撮山羊胡，短而又顯有力，“小朋友，你可要看好了。”
他，向前幾步，擼起袖子，拿起工具。
“叮叮�！�，老人用力捶打著石雕。那聲音鏗鏘堅定，又富有石料特有的渾厚與清越，好似璞玉相扣。一會兒，龍尾便于云海中漸漸浮現(xiàn);老人又拿起刻刀，悉心修飾著龍鱗的細節(jié)。但見他刀鋒如白光，仔細刻劃著。一提，一拉，宛轉停頓，清晰明朗的線條便顯現(xiàn)出來;一點一點地，一彎一彎地，老人的雙手因用力而突起，那銳利的刀鋒真好似翩然的'游龍，婉轉的驚鴻……
但見那龍吞云吐霧，威風凜然;半身隱在起伏的云霧中。龍首氣宇軒昂，龍身蒼勁有力，龍尾遒勁俊秀。好一條呼之欲出的神龍。
老人微微一笑說，今年是我們那偉大的祖國母親的七十華誕，我這個雕刻人又無縛雞之力，不能固守邊疆，只有在這里雕一只氣宇軒昂的龍來對我那敬愛的祖國送來自己的最美好的祝福，我們怎么都不能忘記自己是中國兒女。
我被震撼了，像他這樣的愛國雕刻者，雖年已古稀，但仍深深的愛著自己祖國，銘記著那一段被清華敵人的雪恥，自己的那神圣高潔的土地必須被解放，必須而被獨立。這樣的人讓我傾佩。
這樣的人讓我什么作文 篇13
在我們七（7）班上有三絕；一個是鐘思宇這個學霸，一個是高、王和陳三人的籃球技術讓人叫好，還有一個是閆某的臉皮之厚可以當城墻。今天，我們不說別的，就說鐘思宇這個“學霸”。
他有著一雙像云，像霧，像雨的眼睛；一頭像一塊“瓦片”般貼在頭上的烏黑劉海；一張可以吞下整個書包的超大號嘴巴；一對足以呼風喚雨的`“招風耳”；在我們班上提起他的名字，可謂是無人不知，無人不曉，首先想起他的不是外貌，而是那天才般的大腦。
每次我們一考試，別人都是在座位上打打鬧鬧，或者是在那里呆若木雞，不知所措，腦子里一片空白。而鐘思宇卻不一樣，只見他一個人在位子上，默默拿起了復習資料在背，不放過一絲一毫的時間。該考試了，同學們拿出筆來在那里說話，他卻還在復習，我們一拿到卷子，都還在抱怨題目怎么那么難，可他已經(jīng)做完三道題了。等考試的時間過半，同學們有的開始皺起了眉頭，有的在咬手指頭，有的在閉目沉思，在使勁想著題目的答案。而他一聲不吭，只見他筆在紙上來回“走動”，好似行云流水，龍飛鳳舞，在空中劃出一道道美麗弧線，他面色從容，胸有成竹，勝券在握。只聽見“叮呤呤……”的鈴聲響起，他放下筆，深深吐了口氣，走出了教室。過了幾天，成績發(fā)了下來，同學們爭先恐后地看著自己的成績。果不其然，排在第一名的還是他—鐘思宇。
“天才都是由百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水”這一句話在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致，他不管在什么地方，他的手中都是抱著一本書。同學們只知道他是一個“學霸”，每一次考試都獨占鰲頭，可卻不知道他背后所付出的努力，才獲得了現(xiàn)在的成績，“學霸”只是別人給他的冠名詞。
鐘思宇，你是學的巨人，你是習的標桿。
這樣的人讓我什么作文 篇14
這個人雖然有悲有喜，但我感覺到現(xiàn)在我還沒有把他看透。這個人常常讓我苦哭笑不得，但我又想用全部的愛去呵護他，而他有時卻又讓我崩潰不已的人，他就是比我小十歲的弟弟。
我的弟弟真的長得太好看了，比我好看多了。嘿嘿，他有黑黑的頭發(fā)，像葡萄一樣又黑有大的眼睛，臉蛋圓嘟嘟的，右邊還有個小酒窩，每次一笑就特別好看。還有那張小嘴粉嘟嘟的，怎么看怎么好看。有著這樣可愛的弟弟雖然被外人驚嘆，但是背后卻也有幾分辛酸。他三歲前什么話都不會說，可是上了幼兒園以后，說的話比我喝的水都多，而且說就說嘛，還我們說一句他就會問個為什么？我感覺這是勤學好問的開始，也是他沉默的結尾。比如過來吃餃子了！為什么要給我吃餃子？過來穿衣服了！為什么給我穿衣服？每句都帶個為什么，很多為什么我們一家人都不會解釋了，真的是太崩潰人了，他還有一個愛胡說的毛病。有時候他干的壞事，就說是我干的，害的.我被罵。有一次媽媽讓他去看哥哥是不是在寫作業(yè)，我明明在寫作業(yè)，可他居然說哥哥在玩游戲，天吶，你想看世界大戰(zhàn)嗎？還有吃飯我要是比他吃的快，他就會大哭，因為他什么都想得第一名。只要他一哭我要是不說清楚怎么回事，我就慘了。
當然他也有可愛的時候，有些零食也會分我一半，因為他也很愛我，所以才會有這種表現(xiàn)。當只有我們倆在家的時候，他會乖乖的聽我的話，但是爸媽在的時候，他就根本不把我當回事了，這個小人精。
還記得當初媽媽生下弟弟的時候，我還有些不是很滿意，還偷偷的哭過，因為我覺得他搶走了原本屬于我的愛。不過現(xiàn)在不一樣了，感覺弟弟就是我最喜歡的人，一會不見感覺心里空落落的，我居然也被這個小人精牢牢抓住了，而且，我知道，他也愛我。
這樣的人讓我什么作文 篇15
這樣的人，可能是你身邊熟悉的人，如你的同學、鄰居、親戚；也可能是陌生人，如路人、新聞報道中的人；也可能是某個具體的人，也可能是某一類人。但是我寫的這個人，他與我卻是那么的熟悉。他就是我的同胞兄弟老弟。
老弟的.長相，他人看了就過目不忘。他的長相那是一表人才，帥得不能再帥，鉆石般的眼睛，紅嘟嘟的嘴，漆黑的眉毛，帥氣的發(fā)型，再加上他那挺拔的身高以及時尚的裝扮，帥呆了。反正總而言之，我和他比，他比我?guī)浀囊凰俊?/p>
一表人才的老弟長得倒是挺好的，但是他非常調(diào)皮，他還有幾個怪怪的習慣。第一個怪習慣，那就是見誰打誰。說是見誰打誰可能也有點兒太夸張了，見誰打誰也就只不過是在我們家里的本事。其實他膽兒很小的，要是在外面他就不敢肆無忌憚了，有人若欺負他，我在的時候他還是敢還手的，反之，他就一溜煙跑回家告狀。
第二個怪習慣，那就是我老弟那霸王龍的性格兒，如若有好吃的，不論多少，老弟會一溜煙去把好吃的都霸占了�？赡芩擞X得他那是自私的表現(xiàn)，但并非這樣，他是霸占了，但同時他會分享一些給我，只是經(jīng)由他的手他才覺得好。甚至有時候他的這種行為我反倒覺得很仗義，一下子把全部的吃的都拿來讓你吃，那個憨厚的樣子都會讓你覺得非吃不可。
還有一點，他常常讓我非常感動，有時我惹得我媽不高興的時候，甚至我媽會動手的時候，這時候，我的英雄就會出現(xiàn)了，他就是那個英雄救美的帥氣小男孩兒。
哎！有這么一個怪胎老弟，何嘗不是一種享受呢？我的老弟其實是塊寶呀。
這樣的人讓我什么作文 篇16
天氣冷了，希望我愛的.人和愛我的人，不會生病，好好的度過這個嚴冬。
這樣的人讓我什么作文 篇17
“不，我不要，浪費�！边@是他留給我的那句話。
冬天，窗外寒風凜冽，他剛在室外兜了一圈，手很干，還翹起了皮兒。“不行，我得涂點護手霜”。他一邊搓著手一邊抖擻著身子。
“用我的吧!”他似乎并沒有帶，那僅僅是他的一個愿望。之后，我們又各自寫起了作業(yè)。
我總聽見他在我身后甩手的聲音，是他的護手霜抹得太多了，開始在埋怨：“手這么滑，怎么寫字啊?”
“要紙嗎?”我回過頭遞給他一包紙，用紙擦一擦，或許會好些，他會接受嗎?但令我驚奇的是他的回答。
“不，不需要，別讓時尚走錯了方向。”
是什么意思?我不太懂，但《別讓時尚走錯了方向》這篇文章，我們彼此都很熟悉。剛要抬頭望他，他給我的解釋很震驚。
“看，我有手帕，用面紙是浪費”。他便向我傳達用面紙會讓時尚走錯方向，又在嫻熟地擦著手背。
是的，“別讓時尚走錯了”對所有人都適用。這本出自一篇文章，說的就是珍惜資源，批判的就是那些奢侈無度的社會敗類，已經(jīng)過了好幾個月了，他竟還記得這篇文章。
再次回頭，他早已在奮筆疾書，坐姿是那么規(guī)范，書寫是如些地認真，字更是精巧，就如他平日里那樣，體現(xiàn)了他的沉穩(wěn)、不夸張，他是個值得被尊敬的人。
“別讓時尚走錯了方向”，他人的時尚是奢侈無度，往小處說，他們?yōu)E用面紙，我也在內(nèi);而他呢?他只用手帕;往大處說，他的`思想很領先。
“別讓時尚走錯了方向”，他并不僅說了一回了，有很多次在行動上也表現(xiàn)出來了。他平時的樂觀、嚴謹與一絲不茍的態(tài)度，見證了他不低俗、不同流合污，有主見，令我尊敬。
“別讓時尚走錯了方向”。你令我尊敬，不僅僅局限在這句話。
這樣的人讓我什么作文 篇18
寒風吹，人越冷。我不僅把衣服拉得更緊了，腳步也加快了許多，一陣香味傳來，我不禁被吸引了，沿著香味，一個奶茶店出現(xiàn)在了我的面前。店在一個不起眼的小巷子里，推開門，整個房子里彌漫著香味。我點了一杯奶茶，坐著等待，不一會兒，一杯冒著熱氣的奶茶好了，啊，真暖和，來自我心靈的聲音。放下錢，離開了。
走到巷口時我聽見身后傳來一陣急促的腳步，緊跟著：“小姑娘，等一下，等一下�！蔽彝Ｏ履_步，扭頭向后：“這不是剛才買奶茶的阿姨嗎?她怎么來了?”我自言自語著“小姑娘，找……找你的錢�！彼艿糜行┥蠚獠唤酉職�，幾個硬幣放入了我的手中，我的心一下子暖了。
那硬幣似乎比平時更重了，這里面裝的是店主對客人的尊重，我抬起頭，仔細打量了一下她，黑色的頭發(fā)中嵌著幾根銀絲，黃色的皮膚上有了一些皺紋，一個普通到不能再普通的人，但他的行為卻讓她在我心中變得高大起來。
“謝謝。”過了許久我才說出一句話，我被眼前這個阿姨所震住了，她擁有著常人所沒有的`氣場，她不是偉人，不是明星，但她卻令我佩服。：“不用謝，錢給你了就行，我先走了�！彼倚π�，擺擺手，轉身離開了。她的腳布有些慢了，但她的身上似乎有了一個金色的光環(huán)，照亮大地，溫暖人心。
我喝了一口奶茶，好暖，這是人心暖，還是奶茶暖，我自己也不明白了。奶茶的香味傳入口中，人的善良流入心中。
這此后，每逢走過這條巷子，我都會推門而入，這樣，阿姨與我便熟了，每次推開門，進去：“小姑娘，來了�！闭驗槲页恚园⒁讨牢铱倳c的，無需我說，她也明白。
與其說這樣的香味讓我難忘，還不如說這樣的溫暖讓我難忘，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我什么作文 篇19
風刮著，不覺下起了小雨，街上的人加快了步伐，自顧自的走著。
街口，有著一個乞丐，在雨中坐著，面前多多少少地，零零散散地放著錢。雨又大了，行人走得更快，因此更加沒人注意他。我路過時，他嘴一開一合，是在祈求人們。發(fā)白的頭發(fā)在雨中低垂而凌亂。雨越來越大，我不得已，進了一家書店。
隨手拿起一本書，翻開一頁，捧著，盯著書頁，可總感覺有心事，半天也沒有看進去一個字。透過窗子向外看，雨還是那么大，行人依舊那么匆匆。目光不自覺地停在那個老人身上。對，就是他，令我感到一絲不安。
正想著，一個人停下了腳步。他一直手替老人打傘，一只手去扶老人。這一舉動，引起周圍人的注意。大家都很驚訝，都不敢去碰這個老人，生怕遭遇碰瓷。一會兒在那個人周圍聚起了花花綠綠的傘。
風雨交加下，大家都急著回家，人群不就就散了，但是他沒走，他扶起老人的一剎那，驚訝極了。原來不是老人不起來，是他少了一條腿啊!他攙扶著老人，送到可以避雨的地方，他似乎要走了，轉身離開，才讓我有了看清他正面的'機會。身著西裝，戴著一副眼鏡，似乎文質彬彬。
雨小了許多，不久，他回來了，手上拎著面包和水，彎腰，遞給老人，老人點著頭，嘴依舊一開一合，卻像極了一尊佛，吐著喚醒人良心的梵音。
他這會安頓好老人，真的要走了，他離開后，沒多久，雨停了，風小了。我放下書，走出書店，發(fā)現(xiàn)雨后空氣是那么清新，抬頭，似乎天際還有一抹彩虹，就在那個人離開的那個方向。
在當今這個社會，人們對乞丐這一類特殊群體已經(jīng)失去了信任與同情。而他，那個人，竟能彎下腰扶起他們，在當今以太寶貴，這樣的人讓我不得不敬重。
這樣的人讓我什么作文 篇20
她，有許多身份，同學，鄰居，朋友，發(fā)小但最重要的，是，不是親人卻勝似親人。
我與她，是緣分也阻擋不了的，老天也分隔不開的。我自出生，便與她相識，相知，瘋瘋笑笑，整天形影不離地走過了十三個春夏秋冬，如今，她早已長成了一米七三的大高個兒，走在一起，她哪還像一個只比我大兩個月的。她鼻梁上架著一副金色的眼鏡，中指輕推鏡框，鏡片在陽光下閃出光芒，溫和而又模糊，斜邊望她，讓人不禁想起“猶抱琵琶半遮面”。
我與她的故事也算得上坎坷了，自從在幼兒園當了一年的同學，便分開了，小學她本比我大一級，但因一病，我們二人便從此“隔墻相望”。踏入初中校門，她與我便連同學也算不上了，雖相隔不遠，但因學習，我們二人大半年也未曾說過一句話。每逢佳節(jié)倍思“友”，佳節(jié)到來，歡樂的同時，也更多了思念。
許是心有靈犀，門“吱”一聲響，一個女孩親切叫我名字，似曾相識，卻又不敢相信，抬頭一看，是那未變的面容。時間似乎靜止了，二人呆呆愣在那里，激動涌上心頭，抑制不住的'喜悅讓我們二人熱淚盈眶，兩個老朋友擁抱在一起，心中無數(shù)言語在那一刻訴說，傾聽。分開許久，卻一點兒也不生疏，依舊像從前那般美好，熱情。
她看著我，我瞧著她，相視片刻，四目相對，便“噗嗤”一聲笑了出來。我調(diào)侃道：“哈哈，成某某，每逢春節(jié)胖三斤一點也不錯呀!”“哈!許久未見，想“死”你了!”他的眼睛瞇成了一條縫，卻依舊像淙淙的小溪，清澈、純潔……
黃昏，我獨自站在陽臺，望著她走過的路，留下的靜謐與詩意，罅隙間，是你我種下的思念……
這樣的人讓我什么作文 篇21
有那么一個人他腦瓜靈，時常搞笑，總是讓我開心，讓我特別羨慕他的幽默、聰明。
每次上課，但凡老師提出一個問題，都能看到他一個姿勢——左手平放在桌上，右手高高上舉，筆直筆直的。老師一指他，他立馬從座位上彈了起來，滔滔不絕地說起來。有時他也會一時忘了詞兒，可他聰明著呢，或是從頭再來說一遍，或是借著“怎么說呢?”打個掩護，腦筋迅速地轉動起來，隔個一兩秒，他眨眨眼睛又接上了。而我每次被老師喊起來，腦中總是一片空白，愣那兒半天，不知從何說起。所以每次我都羨慕他腦瓜子轉得快，嘴生得靈巧。
上了初中，數(shù)學題就難了許多，人人壓力山大。丁老師講課時大家都繃著弦�？伤麉s不，一旦老師講的題，他弄明白了，便會拖長了音，恍然大悟地喊道：“哦——!”因著他的那一聲聲“哦——”，我們都叫他“土著人”。到了下一次數(shù)學課，他要發(fā)出那種聲音，我們都會笑著說：“土著人，別說話!”不僅如此他還盡說些笑話，吹些小牛，然后又被我們揭了底，惹得老師、同學哄堂大笑。每每想起這些，都讓人忍俊不禁，也因此緩解了我們不少的學習壓力。
政治老師一向嚴厲，每次上課都要檢查知識點背誦情況。每次，我們都低著頭，趴在桌上生怕老師點到自己的名字，只有他高高舉著手。有時怕老師不喊他，他還會急得左手直拍桌子，嘴里發(fā)出嚷嚷聲，引老師注意。要是老師沒喊他回答，他還不樂意呢!但下次他依然會把概念背得滾瓜爛熟，一遍遍地舉手。這時，我就特別佩服他，想著也要向他一樣好好學習。
他的身上有那么多優(yōu)點，樂觀開朗、好學上進、勇于挑戰(zhàn)……讓我一想起他就不自覺地想笑，更心生羨慕。他就是我們班的`——孫單渺!
這樣的人讓我什么作文 篇22
黑暗籠罩著大地，前方的路一片漆黑，我站在路的分叉口，不知該如何抉擇，突然一道溫暖的光線灑下來照亮了整個心田，天亮了!
有人說，時間檢驗真心，烈火考驗真金。但我并不這么認為，她就像照亮我心田的那一束光。時間只會讓她變得善良完美，雖然我跟她兩年同學，但在我出現(xiàn)的那一瞬間，我就覺得他她是那樣的人。她迎著光忙向我這邊走來，看見了我，對我笑了笑，就跟天上的太陽一般溫暖。到現(xiàn)在我還忘不了她的.容顏。
一天，數(shù)學老師給我們布置了一道特別的難題，說可以和初中的數(shù)學相媲美了，我滿心歡喜地研究起了這道題。啊，這道題答案是d，不對，這個怎么不是13呀?我說怎么會沒有想象中的難的，那這樣然后再這樣還是不對呀?原來的自信已經(jīng)被我無數(shù)次的失敗給消磨盡了，現(xiàn)在的我滿臉沮喪，剛巧這時候下課鈴響起了吃飯的時間，到了我垂頭喪氣地和朋友一起去吃飯。
回來的時候我的驗算本上已經(jīng)寫滿了，寫的正是那道題的解題思路。咦，我根本就沒有算出答案，那這上面的解題思路是誰寫的呢?會不會是某某某呢?算了不想了，我看看答案過程是怎樣的吧，我拿起本子一看答案竟是我首先就排除掉的c。
之后我也問了某某某。她說那個解題思路不是她寫的，是我的同桌寫的，我的同桌在課上就看見我沮喪的神情，她覺得身為我的同桌就應該幫幫我，那時她已經(jīng)算出了答案。
雖然我與她做同桌的時間不久，但她卻慷慨地幫助我。這看似一小小的細節(jié)卻道出了人世間的美好。我欽佩她的善良，我欽佩她的美好。
這樣的人讓我什么作文 篇23
步入初中大門，抬頭的那刻，她便給了我深刻的印象，在下來的學習與生活中，她的到來讓我既敬佩又畏懼
剛步入初中生活，我犯下了錯，那時的我低著頭，雙手不停的發(fā)抖，她看著我溫柔地說：這次犯的錯，下次就不可以犯了，知道自己錯了就行了。我含著淚抬起頭笑了�；蛟S她并不知就這么一句話，讓我看到了光，或許她并不知道，她面前的`這個人是她曾經(jīng)老師天天嘲笑與諷刺的對象，但我知道她給了我努力學習的理由。在那一刻她的形象在我心中無比高大，從此她讓我敬佩。
她如輕風安撫了我心。
那日上午，只見她大步流星的走入教室，啪的一聲，手就毫不留情的拍在講桌上，另一只手緊握著棍子，大叫了一聲：滑樓梯的都給我出去！我的心立馬就快跳了幾拍，教室里死氣沉沉的，沒有一個人敢吱一聲，幾個同學嚇得腿都軟了，就在這時幾個同學顫抖著走出了教室，她在門外吼的聲音在教室里也能聽得一清二楚。
她如狂風卻常為我們著想。
當她暴風來臨的時候，哦，記得那次上英語課，教室紀律差到，把英語老師氣跑了，英語老師剛走出教室，不一會只看她瞪著眼站在門口，好像要把我們吃了似的，看著她的反應我們心中暗暗說了一句這次完了就這樣轟的一聲在我們的晴空中給我們來了個霹靂上課不聽課的，都給我出來，誰要不聽課來我辦公室，我來給他講！大家都嚇得乖乖關上了話匣子，顫抖的雙手打開了課本，冰冷的燈光射了下來，教室里安靜到連鐘表的聲音都可以聽到，就這樣一個人怎能不讓人畏懼。
她如暴風讓我敬畏。
她便是我的語文老師，她的情緒如風變幻莫測，真是讓人對她既敬佩又有幾分畏懼呀！
這樣的人讓我什么作文 篇24
小而甚微，不過扶起了人性，大而恢弘，卻挺起了道德。這樣的人似春風滿懷，眼到之處，皆為溫柔�！}記
匆匆忙忙，腳步聲一聲接著一聲，有男人的皮鞋聲瞬間而過，女人的高跟鞋聲緩緩消失，也有青年的球鞋聲伴著一陣喧囂，散在這車水馬龍之間。
我緩緩地走在這數(shù)九寒天的大地上，忽然間抬頭，見一片樹葉從樹上悠悠滑落，枯黃里透著憔悴;而此時，在路的一邊，一個騎著三輪車的老人也似這落葉般被風吹落，一樣的枯黃的臉，佝僂著身子，倒在了路邊，似葉落般無人問津，許是此落葉——倒有人無病呻吟這葉落枯黃。目隨葉落，轉頭，看見了那紙一般的老人。
扶不扶?
我轉過身，看向路人，一切的節(jié)奏并未被打亂——男人急促的皮鞋聲，他們著急去工作;女人們緩緩的`高跟鞋聲，她們歡聲笑語，著急去逛街購物。一陣冷風襲來，冷的我打了一個激靈。
扶不扶?
我的目光又一次看向了這絡繹不絕的人群，看向這似行尸走肉的軀體們。寒風凜冽，像一把把刀子，刺透了他們世故的心。我正欲大步向前，又轉念一想，興許是碰瓷的呢?我也猶豫了。
不管了，扶吧!
正當我下定決心走進時，一陣急促的腳步聲打亂了我的節(jié)奏，我抬頭看向了這令我厭倦的聲音。卻是那陣球鞋聲，他們向這邊跑了過來，朝我望了一眼就扶起了那個老人。那一望，使我感受到了血肉的真實，不再是冰冷的行尸走肉，在這蕭瑟中卻讓我如沐春光，如春風滿懷。那一望，又似一道審判，目光如錐，直直刺進我的心靈，讓我為之震撼，又讓我羞愧萬分。
又一日，春風化雨，我坐在公交車上，到了一站，上來個老奶奶，我毫不猶豫地讓了座。望窗外細雨如酥，再憶起那球鞋聲聲，那春風滿懷，如朝陽晝?nèi)眨銎鹆丝少F的人性，這樣的人讓我崇敬!
這樣的人讓我什么作文 篇25
我會對我身邊的人產(chǎn)生各種感情，或喜悅，或悲傷，或同情，或無奈。但有一個人，我對她的感情可謂是“喜憂參半”，她就是——我的媽媽。
我的媽媽在某些方面可以說是個“迷糊媽”，出門忘帶錢包、手機什么的已是家常便飯，給我?guī)砹酥T多困擾。
然而還有比這些更慘烈的狀況，有一天晚上，我上完晚修后媽媽接我回家，此時的我精疲力盡得只想躺在柔軟的床上呼呼大睡。走到家門口時，媽媽像往常一樣把手伸進包里掏鑰匙，然而在一陣“叮叮當當”的物品碰撞聲過后，她的臉色變得難看起來，我也覺察到了些許不對勁。到了最后，媽媽只掏出來了她的自行車鑰匙，我睡覺的美夢就此破碎。后來，我們還是千里迢迢地請來了開鎖師傅，事情才得以解決。這些生活中的瑣事，令我對這個“糊涂媽”憂心不已。
然而我這個“糊涂媽”給我?guī)淼牟粌H是憂，還有喜。
在我的十二歲生日當天，我想邀請我的朋友來陪我過生日，因為我的生日在國慶假期之間，所以他們都以要與家人一同外出為由拒絕了。當我掛下最后一個電話時，媽媽看見了我一臉失落的表情。
本以為我的十二歲生日就會這樣稀里糊涂的過去，但在吃完晚飯后，媽媽突然說要帶我去一個地方。懷著期待的心情，我與她一同坐上了出租車。窗外的景色漸漸由繁華的城市變換到偏僻的郊區(qū)，我的`好奇心也越來越重。
出租車停在了一個人跡罕至的河邊公園，下車后，我媽媽從她那鼓鼓囊囊的包里拿出了一張“折疊的紙”，將其展開——竟是一盞孔明燈！媽媽把燈點燃，燈在蕭瑟的寒風中不斷“充氣”，一松手，燈便搖晃著，上了天�？粗鵁糁谢饟u曳著，如同無邊的夜空中唯一的明星。那盞燈漸漸縮小，化作光，永遠印刻在我的心上。
我的媽媽，是個讓我既憂心又喜悅的人。而今天的我，也在這喜憂參半的生活中，感受著最本真的愛。
這樣的人讓我什么作文 篇26
那個假期，我坐在鄭州的地鐵上，準備去復查視力。我盯著窗外，看廣告燈牌一閃而過。
不一會兒，地鐵到了一站。一位中年婦女提著大包小包拼命推擠著前面的人群，不少人打了個趔趄。緊接著，她像一個準星瞄準了我身邊的座位，拽起她的孩子，三步并作兩步?jīng)_鋒過來，一把把孩子塞到愛心座位上。自己又朝我這邊擠過來，把身上背著的大包小包一字列排在座位上，像擺攤賣東西一樣。娘倆把本能容納五名乘客的座位硬生生全部霸占。
她的孩子踏上座位，像孫猴子一樣，伸手去拉車廂上的扶手。而母親也在不停地向我這邊擠，試圖給孩子打造一個豪華娛樂場。孩子兇神惡煞地亂踢亂踩，腳上的鞋也不脫就開始大鬧天宮，母親也不準備派出天兵天將管一管，反而還像孫悟空的猴子兵，在一旁逗著大王開心。這場猴戲精彩的著實令人咂舌！
我實在坐不下去了。小心翼翼地往她那邊挪了挪。但她立馬扭過頭，好似一頭要吃人的'母老虎瞪著我，破口而出：你干嘛呢？擠死人了，知不知道？說著又向我那所剩無幾的地盤一扭，把我擠的徹底沒位坐了。她輕蔑地看看我，得意的笑笑，揚揚眉，朝車廂內(nèi)吐了口痰，橫身躺倒在座位上，嘴里哼起了小曲。
車廂里的各位也是各人自掃門前雪，沒一個人勸阻。
我突然明白了一個詞：素質。
素質不應該體現(xiàn)在我們生活的方方面面嗎？整個社會都是素質的教科書，一小張紙片也是素質的考試卷。那么，在地鐵門外等待著這娘倆兒的素質答卷，會得幾分？
終于，那一對母子下車了。好不容易等到座位的人們涌上去，但都不約而同的抹了抹座椅。好臟！有個姐姐大呼一聲，指著孩子踏的腳印。
不僅好臟，而且好丑！我真想對那位母親說。我還想質問她：在媽媽這本書中，孩子學到了什么？
隨著時光流逝，人們會忘記這件事。但在這條隧洞里，在這節(jié)車廂里，地鐵會永遠記住對它摧殘的母子。當然，它也會記住事不關己高高掛起的看客們。
這樣的人讓我什么作文 篇27
清晨的小巷是寂靜的。遠遠的，傳來幾聲犬吠和陣陣唱戲聲。走近了再瞧，原來是個吊嗓子的老頭。
晨曦慢慢照進牽牛花揚起的喇叭，照上他那仿佛從未洗過的軍大衣，他蜷在那把刻花的藤椅上，手指輕輕敲著扶手，兩眼一合，便唱起了戲。這位老人年輕的時候一定是學過的——不然怎會唱得如此動人心弦？可是，那腳旁的一箱工具，身后的一攤水果，怎會讓人相信他是唱戲的呢？
太陽漸漸升上來，小巷熱鬧起來，老人的眼睛也亮了起來——遠遠地望到年輕人們回來，“騰”地起身，開始整理工具�！皬埓鬆敚纯次疫@車輪子破了。”一位大娘推著自行車高聲喊道。“來了，哪漏氣了？”他接過車子，把輪子放在水中，老練地摸了起來，不一會兒便補好了。大媽高興地道謝，老人笑著擺擺枯瘦的手，又坐下給另一個人磨刀。從箱子里搬出另外一塊沉重的石頭，放在桌上過遍水，石頭便顯出點點光亮。接過刀，緊握刀把，靈巧地翻動起手腕。“夸夸”的聲音此起彼伏。一會把刀放在池子旁，又澆上一遍水，還偏著臉細細的看著，用手小心地抹去一點鐵沫。
黃昏，上燈了。老人還在忙活著用木板給人家打家具。一塊塊大小不一的木板碼在一旁，他沒有卷尺，也不用筆，手拿一把用膠纏了多圈的錘子，用手指在板上卡好尺寸，眼睛專注地盯著，一個個釘子便直接打進去了。要是你看那一摞一色的木板，簡直束手無策，但他不是：一會打出個抽屜，一會打出個箱子。打完后，又用刮刀細細地磨著桌角，一邊磨，一邊吹，還用刻刀細細地刻出一些精美的花紋。看著自己打的.家具被人們高興地接過去，老人的臉上便樂開了花，皺紋仿佛更多了，褶皺間寫滿了喜悅。
天暗了，小巷又沉靜下來。從遠處傳來的，不僅是唱戲聲，還有鄉(xiāng)里鄰居的贊嘆。這樣一位說得奇聞異事，唱得經(jīng)典戲曲，心靈手巧，一心向善的老人，真讓我贊嘆不已！
“想當初～老子的隊伍～剛開張——”
“老張，幫個忙！”
“來啦！來啦！”他不假思索地拿起工具，“嘛事兒？”
這樣的人讓我什么作文 篇28
老舍的《駱駝祥子》中，祥子的經(jīng)歷一直使我痛心。
高大、威猛、真誠、善良、吃苦耐勞，這是年輕力壯的祥子從農(nóng)村剛進入北平的樣子。悲傷、痛苦、絕望、墮落，這是經(jīng)歷挫折后，最后的祥子。我驚訝于是什么能使一個忠實善良的人逐漸變成行尸走肉。
剛入北平，祥子對未來的生活充滿了希望和美好的憧景。他憑借自己的努力，當人力車夫，攢了三年的錢，終于如愿有了自己的車。剛拉車沒多久就被亂戰(zhàn)中的兵抓去打雜，三年的心血和汗水立刻化為烏有，悲痛中，牽了三匹駱駝逃了出來。
百般無奈，只好回到場子繼續(xù)拉車。幸運地遇到了曹先生，拉起了包月，曹先生也待他十分好，祥子又燃起了攢錢買車的希望之火�？刹芟壬馔獗惶貏斩⑸希樽颖环磩诱膫商揭浴百I命”的名義榨取了準備買車僅有的一筆積蓄，買車的夢想最終還是再一次被無情的擊碎了。
祥子又回到車場，車場老板劉四爺?shù)呐畠夯㈡た瓷狭讼樽�，可劉四爺不肯，最后，虎妞和祥子一起被趕了出來，虎妞在大雜院租房與祥子完了婚，祥子決定用自己的力氣，自己的汗水去掙飯錢，可由于一場大病，幾乎耗光了所有積蓄，雪上加霜的是，虎妞困難產(chǎn)而死去，祥子不得不賣車辦喪事。
無數(shù)的挫折下，終于把祥子的精神碾壓得粉碎，他不再那么拼命了，以前勤勞善良的祥子不見了，有便宜就占，有懶就偷，會吃喝嫖賭。在他喜歡的小福子上吊后，他徹底墮落為混吃等死，為金錢出賣朋友的行尸走肉。
祥子的一生遭遇讓人痛心，黑暗封建社會讓人憎恨。祥子的遭遇就是舊社會下層勞動人民的遭遇，祥子的.悲劇就是整個社會的悲劇。反動政府、反動軍隊，都是那個時代的產(chǎn)物，他們的存在注定了下層勞動人民被剝削、欺壓的命運。
沒有人能改變得了他們的命運，因為是在那個舊社會，造就了他們最終的悲慘與讓人痛心的結局。
這樣的人讓我什么作文 篇29
有時，我們不光接受熟悉的人的關心，幫助，還會接受陌生人的幫助。在你需要幫助時，有些人會對你伸出溫暖的手，這樣的人讓我感動!
記得有一次，我坐公交車去玩，上車時，還有很多空的座位，慢慢的，人就多了，不光坐不下，就連站著，也非常擁擠，人們摩肩接踵，沒有一點縫隙。忽然，到了一站，一位看起來有七十多歲的老奶奶慢悠悠地拄著拐杖艱難地邁開步子上車，老奶奶腰彎的很厲害，像被拉開了的彈弓，戴著一個老花鏡，臉上的皮膚像枯了的老樹皮，手上的血管突起，枯瘦的手一邊抓著一個座位邊兒，一邊拄著拐杖，忽然，司機一剎車，老奶奶失去重心，跌倒在地，本來嘈雜的車上，突然安靜了，有的人，幸災樂禍地看著，有的關切地看著，還有的.根本連看也不看，眼不見為凈，車上沒有一個人想讓座，公交車里的氣氛很尷尬，我也想起身讓座，但心里還是很糾結，終于，一個阿姨起身，打破了這尷尬的氣氛，伸出手拉老奶奶，老奶奶顫顫巍巍地站起來，“您坐吧，我這就快到了�！卑⒁陶f，老奶奶喘著氣，微微點了一下頭，以表示感謝。結果等我都下車了，車上的人都走了，那位阿姨還沒下車，原來那位阿姨是坐到最后一站的，但她那么跟老奶奶說，是善意的謊言，讓老奶奶安心坐下。像阿姨這樣的人，讓我感動，我不禁為沒有像阿姨那樣讓座而后悔，我以后也要向阿姨那樣。陌生人的關愛，有時就像公交車內(nèi)的一個座位!
還有一次，我在小區(qū)里和小伙伴們玩，看到兩只臟兮兮的小貓在一個汽車底下取暖，一位保潔阿姨看見它，為了保證小貓們的安全，用食物把它們引出來，它們吧唧吧唧地吃著，保潔阿姨眼睛里流露出對小貓們的憐愛，我們也看著它們，但又不敢靠近，因為這些小貓很臟，阿姨毫不嫌棄地抱起一只小貓。后來見到阿姨，“阿姨，小貓們怎么樣了?”阿姨說：“在我家了，它們很好。”陌生人的關愛，有時就像給小貓一個溫暖的家!
我想把這種助人為樂，有愛心的精神傳遞下去，讓那些弱勢群體，需要幫助的人，感受到這個世界的溫暖，我敬佩這些讓我感動的人!以后也要做令他人感動的事!
這樣的人讓我什么作文 篇30
在我還沒進入廈外之前，“成績好”似乎已成了我心中廈外的代名詞。當我進入廈外之后，卻發(fā)現(xiàn)并不完全如此，所謂的“成績好”不過是一些成績好的同學掩蓋了更多的成績不好的同學。同在廈外，成績差距實不可避免，為什么會出現(xiàn)這樣的差距，一直是我心中的疑惑。
我們班就有這么一位同學——張某某。剛開學時，我與他并不熟悉，他給我的印象都是：學習不好，上課不聽，愛講話……是一位標準的“壞”孩子。每當上課時，他總是緩慢地走進教室，臉上似乎黯淡無光。老師講課時，他也不聽，一會與前面的同學嘰嘰喳喳講兩句，一會又與后面的同學聊上了，也因此常常受到老師的提醒。他看上去還是不以為然，沒有任何改進，最多安靜一小會。老師提問他時，他總是嘴閉得緊緊的，同學們告訴他答案他也不說，最后只能尷尬地坐下了。
我和他熟悉是緣于半期考后老師將我和他分在了同一個學習小組。剛開始，他似乎成了我們組的“毒瘤”，作業(yè)不交導致了我們組被扣分嚴重，多次淪為班級倒數(shù)。隨著時間的推移，我和他的交流逐漸密切，我也漸漸發(fā)現(xiàn)，其實他并不壞。他是一個有責任心也是個懂事理的人。因此，我們也成為了無話不說的摯友，與他的談話中，我感受到了他并非對自己放棄，他還是有著一顆上進的心。有一天，他忽然對我說：“我不想再這樣墮落了，我想學習！”“其實，我并不是不想學習，不寫作業(yè)，而是我完全聽不懂老師講的課，覺得我已經(jīng)沒什么希望，不知道從哪里努力，我也想通過自己的改變獲得同學們的尊重。”聽完他這一席話后，我深深震驚了，我對他說：“既然你有這顆心，就應該努力去做，而不是說說而已。第一，你應該先改掉上課講話的'毛病，努力去理解老師講的知識。第二，你應該及時完成作業(yè)，訂正作業(yè)補缺補漏。”他信誓旦旦地答應了，我也相信他一定能有所改變。
看待一個人，不能只看表面，當你與他深入交談后，你也許就能發(fā)現(xiàn)意想不到的東西。在今后的學習生活中，我會盡力幫助他追上大部隊，脫掉“差生”的帽子，幫助他實現(xiàn)他的目標與理想。
這樣的人讓我什么作文 篇31
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。他們就象夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星，數(shù)也數(shù)不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”，還有可能是一個很不起眼的“小星星”……而清潔工卻是我最敬佩的人。
我每次從他們身邊走過，我都會不由自主地停下腳步，默默注視他們。他們總是默默無聞，無私奉獻地打掃大馬路，每次清晨我還在熱乎乎的被窩里時，我就能清楚地聽到清潔工“刷，刷”地掃地聲，直到半夜，站在窗口，仍能看到清潔工們得身影。他們總是愿意落下許多汗水，來獲取別人的稱贊與健康。
有一次，我從馬路邊走過，看到幾個清潔工在掃大馬路，忽然，有一個叔叔帶著他的'女兒經(jīng)過，嘴里還吃著香脆的餅干，只見他們吃完餅干后把袋子隨手一扔，我正準備去與那個叔叔評評理，只見一位清潔工阿姨什么都沒說，就把袋子掃走了。我走過去悄悄地對清潔工說：“阿姨，您為什么不說說那位叔叔呢？”阿姨卻說到：“都是平常人，干嗎要那么斤斤計較呢？計較了又能怎樣呢？做人是不能怕吃虧，應該有大肚量，能夠容忍別人的錯誤，更應該具有無私奉獻的品質呀！”聽了阿姨的話，我十分感動。
清潔工是大自然的美容師，他們?yōu)榱宋覀兊厍虻男l(wèi)生而早出晚歸，這種默默無聞，無私奉獻的精神令我敬佩，更令我感動。我不禁這樣想：人類世界要是沒有清潔工的話，地球早就會變成垃圾場了。人們呀！快醒醒吧！讓我們用我們的雙手，共同來保護地球，保護環(huán)境吧！
這樣的人讓我什么作文 篇32
要問我最敬佩的人是誰，當然是每天與我們一起生活與學習、用知識武裝我們的頭腦、每時每刻都在關心與愛護我們的老師。人們常常把老師比作火炬與蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。人們都說“白衣天使”是一種神圣的職業(yè)，可我認為老師這個職業(yè)更是一種神圣而且偉大的工作。
我們的班主任張老師，從我們上學前班到現(xiàn)在五年級一直沒有離開過我們，為了我們她把心都操碎了。每當我們完成她布置的作業(yè)后，她都會細心、認真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯誤就可以。我們很幸福，絲毫不會認為學習很辛苦。但是，同學們有沒有想過，老師為我們批改大量的作業(yè)需要占用很多時間，那張老師就必須放下其它事情，專心為我們批改作業(yè)，甚至連上廁所、喝口水的時間都沒。
張老師無論對哪個學生，都是嚴格要求的.。不過，說起來我還要感謝張老師呢！有一次，我把一個生字寫錯了，老師沒有讓我重寫，也沒有批評我，而是讓我把那個生字寫了一百遍。當時我很不服氣，心里自言自語地說：“不就是寫錯了一個字嘛，有什么了不起的，寫一百遍那不把我累死了�！彪m然心里這么想，可是師命不可違，我只好乖乖地寫了一百遍。那時候我還小，不知道老師是為我好，只知道寫錯了就要被老師罰。我現(xiàn)在已經(jīng)明白張老師的用心了，從那以后我再也沒有寫錯過那個字了。
張老師也有煩惱的時候。為了幫助學習較差的同學提高學習成績，張老師想盡了辦法讓他們進步，甚至周六周日、寒假暑假的時候還讓他們到自己家里去補課。如果他們不爭氣，學習還是跟不上的話，那張老師就會很煩惱。所以我們一定要好好學習，千萬不能辜負了張老師對我們的期望。
在我的記憶中，我們的張老師這幾年來從未請過一天假，就是有時候有點兒頭疼腦熱，她還是要堅持來給我們上課，生怕耽誤了我們的學習。
我們的張老師就是這樣一個值得我們敬佩的人。她對工們認真負責，對她的學習倍加關心與愛護，就象是對自己的孩子一樣。張老師，我要對您說一聲：您辛苦了！
這樣的人讓我什么作文 篇33
望著窗外正下著毛毛雨的天空，我的心不自覺傷感了起來，一陣陣的寒風把我的臉吹得刺痛極了。思緒漸漸回到了從前，那令人快樂無比的從前。腦海里上過了無數(shù)張畫面，畫面的主角就是我最懷念的一個人，她是一個改變我一生的人。
記憶猶新，以前的我是長輩眼中的乖小孩，老師眼中的好學生�？墒呛镁安婚L常在，我結識了一群壞朋友。自從與他們一起后。我學會了逃課，違反校規(guī)，頂嘴等等。成績也開始一落千丈。
雖然如此，但是我依然如故，一點都不知悔改。盡管被父母打了也罵了，我還是沒學乖，反而變本加厲。我的'級任老師不止一次勸導我，但我卻把她的話都當作耳邊風�？戳宋业膽B(tài)度，老師還是沒死心的勸我改過自新，老師很有耐心，還說要幫我補習，因為他怕我跟不上進度，但我辜負了他的心意。
有一天，當我剛從網(wǎng)咖出來，又遇到為了尋我而來的老師。我第一個反應就是掉頭走人，但是耐心十足的老師還是追了上來。當時交通十分繁忙，老師因一心象追上來我而沒注意到來往的車輛。突然“砰”的巨大聲響，把我嚇得聽住了腳步。時間仿佛停止了，而地球也似乎忘了轉，全世界好象都靜了下來。
我象個機器人般把身子轉了過去，看到的情況讓我呆住了。一片的血泊搞得馬路看起來好可怕，而老師也暈在血泊之中。我感到很慌張很慚愧，因為是我把老師還得被車撞。那種感覺就象我不殺伯樂，伯樂卻因我而死，非常不好受。人群之中，一些本著“助人為快樂之本”的人打電話叫了救護車；一些本著“莫管他人瓦上霜”的人則在袖手旁觀，而且還冷言冷語，讓我看透了人的本性。
救護車把老師送進了醫(yī)院后，我也跟到了醫(yī)院。手術房外的紅燈讓我七上八下，焦急不已。在手術房外等著的同時，我也憶起了與老師的過往。以前，但我還是乖學生時，老師會夸獎我，要我繼續(xù)努力。除此之外，她也關心同學們的功課與健康，是位不可多得的好老師。老師絕對不會對任何一個同學偏心，所以大家都很喜歡她。
就算我變成了壞學生，老師還是沒有放棄我，一心地想勸我改邪歸正，但我卻一再的讓她失望。如今，我想改過，但只怕老師沒機會見到了。手術房外的燈終于熄滅了，醫(yī)生向我宣布老師因失血過多而導致不治。聞言，我的心就象撕裂了般，好難過。
雖然老師現(xiàn)在已經(jīng)逝世了，但我還是永遠懷念她。是她，把我從迷茫的道路上拉了回來。老師就象燈塔，給與我們指導，在我心里，老師永遠都存在著……
這樣的人讓我什么作文 篇34
人是最難以捉摸的生物。人的心靈、品質決定了他的道路，以及給人的印象。在這個車水馬龍的時代，形形色色的人來往穿梭于同一社會，卻各不相同、千差萬別。
高樓大廈中有瀟灑干練的企業(yè)家，而那建筑，是工人們冒著危險高空作業(yè)的成果;街道上有精致奢侈的汽車，而那秩序井然的交通，是交警冒著惡劣天氣嚴格執(zhí)法的結果……前者風流倜儻，后者默默無聞;前者金碧輝煌，后者質樸非凡。
對于前者，不得不承認那是他們不斷拼搏的結果，但我想說的，使默默無私的奉獻者。而清潔工人，是極好的例子。
清潔工人多為老人，我曾觀察過幾個，印象頗深——棕黑的膚色，是烈日灼烤的印記;蒼老的皺紋，是歲月無情的雕刻;流淌的汗水，是盛夏高溫的顯露;縮住的手、發(fā)紅的臉是寒冬冰冷的吹瑟。走路是緩慢的，因為腿腳已經(jīng)不再利索;脊背是駝彎的，因為身體已經(jīng)不再健壯。
看到過一篇暖心的報道：背景是酷熱的盛夏正午，吹來的風都是悶熱煩躁的，陰涼下也酷暑難耐，頭頂?shù)腵太陽似乎要蒸干大地的全部水分，把大地烤的熾熱，刺目的太陽光和強烈的紫外線讓人不愿出門，街上也被一片喧囂的蟬鳴籠罩，只有屈指可數(shù)的人在瞇著眼睛快步行走。記者驚人地發(fā)現(xiàn)幾位穿著橙色工服的清潔工正三五個一圈擠在僅有的樹蔭下，雖然扇子不住的扇，但汗水仍淌著。記者送上幾根冰棍和幾瓶水，他們面對鏡頭，不好意思地憨笑著，吮吸著涼爽的冰棍，臉上寫著感動與滿足的喜悅。
仿佛他們想要的只是一份微小的關懷，一句真誠的慰問，就足夠了。而有些人，不但不感謝，反而不珍惜、不尊重他們的勞動成果，甚至有意破壞!在往地上隨意丟下一片碎紙時，你有沒有想過他們的勞動?在“瀟灑”地扔出一個塑料瓶時，你有沒有想過他們的汗水?隨手扔垃圾，可能方便了你，但為你的方便、你的隨意買單的，是辛苦勞作以維持生計的清潔工們。
烈日炎炎下，你們用汗水維持清潔;瑟瑟寒風中，你們用堅持帶來溫暖。街道的干凈整潔，是你們辛勤工作的成果。你們橙色的衣服，點綴了街道，也如橘燈般映亮了奉獻的品格!這樣的你們，值得我們所有人的敬佩!
這樣的人讓我什么作文 篇35
人這一生會有許許多多、大大小小的事情，在這些繁瑣的事情當中，不免會有不少人物或事件讓你記憶深刻。而那個人也是讓我記憶猶深的人。
他是一個活潑開朗，十分友好的人，在我眼中他似乎是個完美主義者的美男子。我很欣賞他，也很佩服他。
我們倆認識在幼兒園，，雖然他比我小一歲，但是他一點也不像小孩。記得那一年，我們倆家一起出去旅游，在車上我抱著他，他比平常的孩子都要乖，一點也不吵。在路上，他還給我講笑話、講故事，雖然他很還是表達不清，但是在我看來，他能把每一件事講的有條有理的，讓我這個當姐姐的都贊不絕口。
終于，經(jīng)過長途跋涉我們來到了游樂園。剛一下車，他就拉著我向里跑，他在前，我在后。后來，我跑累了，可是他卻不累，他只對我說:“姐姐，我好熱。”他說完便把衣服脫下來，我看他玩兒心很重，便幫他抱著衣服，讓他去玩兒了。
我在后面看著他，看著他那歡蹦亂跳的`背影，終于他玩兒累了。他看見我還從哪里幫他抱著衣服，還沒玩兒，便對我說：“姐姐，我來抱吧?”聽到這，我感覺他真的好懂事啊!我連忙說“不用了，你去玩兒吧!”但他卻非要我去，我便陪他去了。
到了一處游樂項目前，他停了下來，對我說：“姐，你陪我去玩兒這個游戲�！蔽铱戳丝�，原來是觀光車呀!我說:“行吧!”邊和他上了車。
一路上，我們游覽了許多風景，在一排排大樹底下，我和他有說有笑，我們在一起開心極了，就這樣在我們的歡聲笑語中，觀光車停了下來，我們下了車。
我說：“你累嗎?要不要喝點水?”他搖了搖頭，指著那個“海盜船”對我說：“姐姐我們?nèi)プ莻�吧!”我開始有點遲疑，看到船上的人們大聲尖叫很是刺激。我怕高遲遲不敢上，但是看見他那懇求的眼神，還一直搖晃著我的手，我又不忍心拒絕，那不就顯得我很無情了嗎?
在我猶豫的同時，弟弟好像也看出我不敢玩兒心理，便對我說了一句讓我終身難忘的話：“姐姐沒事我陪你，你不用怕�！苯K于在弟弟的鼓勵下，我陪他上了船。游戲開始了，雖然很害怕，但還是在弟弟的鼓勵下我慢慢睜開眼，抱住他。在人們一聲聲的尖叫聲中游戲結束。船停了下來，我抱著他下了船。
就這樣，我們在歡歌笑語中度過了這一天。
通過今天發(fā)生的這一件事，讓我知道了要勇敢面對一切，也要謝謝我的這個弟弟，他讓我今生難忘。他的鼓勵我永遠不會忘記，他給我留下了深刻的印象，謝謝他，教會我要勇敢面對一切。
這就是那個讓我難忘的人，那個比我小一歲的弟弟。
這樣的人讓我什么作文 篇36
在茫茫人海之中，形形色色的人在你生命中擦肩而過。但當你遇到困難、挫折而跌倒的時候，他們便向你在關鍵時刻伸出援手，讓你脫離窘迫、痛苦的困境。無從知道他們是誰，卻在你的心中留下感動的痕跡。
記得一年夏天，灼熱的陽光不免讓人煩躁。我獨自一人來到學校，剛剛開校門，時間還早。這時，我卻突然想起老師要求我們下午帶紅筆來，剛忙奔向最近的一個超市。要結賬時，卻發(fā)現(xiàn)前面排滿了人，仿佛一條長龍一般。我等了很久，去卻仍離結賬處很遠。我擔心會遲到，便想要放棄。可一想已經(jīng)等了這么長時間，心中又有些不舍。
終于，在我前面只剩下兩個人。我看了一眼手表---還有五分鐘就要遲到了，只看見前面兩個人都抱著大包小包的東西，不禁心急如焚，暗自祈禱時間再過得慢些�？汕懊娴哪莻�人卻仍不緊不慢地把東西往柜臺上放。我像熱鍋上的螞蟻一樣---急的團團轉。這時，我前面的哪位叔叔卻忽然回過頭來，對我說：“小朋友，要不你先來吧，我反正也不急�！薄斑@……能行嗎?”我欣喜若狂，卻又有些不安的問道�！皼]事!”他沖我一笑。笑中帶著些許溫暖，眉宇間的和善令我心中涌出一股暖流，我趕忙上前，連聲說：“謝謝，謝謝!”便來到柜臺前，將筆放在上面�！皟蓧K”售貨員對我說道我急忙將手伸進口袋里，心卻一下涼了半截——中午剩下的.五塊錢卻不翼而飛了。我將整個口袋翻了一個遍，卻連五塊錢的影子也沒看見�？纯词圬泦T詢問的目光和其他人急切的眼神，我頓時面紅耳赤，支支吾吾地說：“我……我還是不要了……”后面那位叔叔上前一步，將他手中的插排和我手中的筆并排放在一起。隨即掏出四十塊錢說：“正好四十，不用找了。我我向他投去感激的目光。出門店后回頭再看時，早已不見了他的蹤影。
我低頭看了一下表，便飛奔至教室，分針剛好停在1:50的位置上。我長出了一口氣，快速來到座位旁坐下。心中卻仍充滿了對剛才那位陌生叔叔的感激與謝意。
至今，我仍忘不了那個陌生的身影，以及與他一樣的人。他們在關鍵時刻向你提供幫助，無私奉獻，卻不圖回報。正是有了他們，我們的生活才更多的是感動，而不是悲傷。他們有一個共同的名字----好心人。
這樣的人讓我什么作文 篇37
他兩雙炯炯有神的大眼，濃濃的眉毛，時不時上揚的嘴巴，一看，一定是又在哪場比賽中取得勝利了吧！他那飄逸的頭發(fā)，總是打著發(fā)膠，他的身上全是健壯的肌肉，他就是c羅。
c羅是葡萄牙隊的主力及隊長，當然，他能當上隊長，也是與她的努力密不可分的，他每天高強度訓練3至4小時，就算汗流浹背，也咬牙堅持，c羅不僅身有所擔，而且獲得過五次足球先生，五次金球獎。
記得有一次，他在某年世界杯球場上有一場也表現(xiàn)的十分出色，現(xiàn)在場上的比分是1：2，葡萄牙隊落后一球，只見c羅在，在場上狂奔不止他右腳帶球左晃右過，繞過了一個又一個來斷球的對手，球帶到禁區(qū)，他虛晃了兩下，兩次抬起右腳，忽然他把球大力抽射，“球進了！球進了！”葡萄牙球迷的呼喊聲越來越大，作為隊長的c羅肩上背負著的使命越來越大，比賽還剩不到十分鐘，c羅知道他不能失敗，他必須取得勝利，不能辜負大家對他的希望，就在比賽剩余最后五分鐘時，隊友發(fā)角球，他站在門前用頭一頂，球又進了。c羅的這一球幾乎鎖定了勝局，比賽結束，他和隊友、教練擁抱在一起，喜極而泣。c羅這樣的`球技，難道不讓我們佩服嗎？他私下在訓練吃苦的精神，讓我深深折服了。
c羅不僅球技好，而且他還是個暖男。
在家里，只要是有母親節(jié)，婦女節(jié)，不管多忙，他都會及時趕回家陪伴妻子、母親。母親、妻子、孩子們的生日，他總是銘記于心，他總會給他們買禮物，陪伴他們。c羅，每次一比賽完回家，她總是要去陪他的兒子玩，他不僅是個會陪孩子玩的父親，而且他教育孩子還有自己的一套。有一次，他的兒子想要買一個iphone便去懇求他，但是他拒絕了，他說，如果你想要買iphone，那你必須要通過自己的努力得來，你可以打掃家務來獲取“工資”。他的兒子通過努力獲得了iphone。
c羅，一個事業(yè)、家庭雙收的人，它不僅球技好，而且是個照顧家人、孝順、教育有方的人，我一定要學習他那種吃苦堅持的精神，他就是我學習的榜樣，我要向他學習，成為他那樣的人！
這樣的人讓我什么作文 篇38
每個人都有自己的觀感，不管是對自己，亦或是對別人。至少，我清楚地知道我對奶奶，是沉默，是對她那小心到深處的愛的沉默。
我記得那是我小時候發(fā)生的一件很小的事情罷了，但卻在我的內(nèi)心留下了永恒的烙印。那是一個多云的天氣，我們每個人都有些煩躁。在七十多歲的奶奶家吃完晚飯時，爸爸吃好后站起來問奶奶，“媽，牙簽在哪里？拿一下�！彪m然語氣很溫和，但是莫名地我聽出了一點命令的意味。奶奶立刻放下了手中碗筷，站了起來，樂呵呵地去拿。只是等了一會，還是沒看到奶奶的身影，只聽到一陣“索索”聲。許是等的有些不耐煩了，爸爸朝著奶奶的方向說了一聲，“算了，算了，不用找了�！卑职值恼Z氣很平常，但是不知為什么我的心口就是悶悶的。噠噠噠，奶奶的身影頓時出現(xiàn)在眼前，也不知道是不是我看錯了，我覺得奶奶的眼眸似乎黯淡了幾分，眼里還帶著一種不安和沉默。這沉默里是對自己無法及時找到的惶恐，還是對自己孩子無言的包容？我不清楚，只是我的心突然一陣酸楚，我想上去幫他，可是周圍的氣氛好像凝固了一般，我的.“想幫”最后也只成為了一片靜悄悄的沉默。
因為這件事，我們好久都沒去奶奶家。過了許久，我和妹妹趁著周末放學去奶奶家玩兒，我倆非常喜歡去奶奶家，因為我們每次去，奶奶會給我們準備很多好吃的，并且忙前忙后地“伺候著”，我們被寵溺地像個小公主。雖然這會的奶奶也像往常般熱情，但是不知為何，她那雙眼眸上蒙上了一層灰影，那是什么？我也不知，只知道不好，她的雙頰好像有兩條淺淺的痕跡，我們問奶奶，“這是怎么了？”奶奶只是搖了搖手，“我想去看你們，但是我這人老了，笨手笨腳的，怕去了給你們添麻煩�！蔽衣犃诉@句話，心仿佛被千萬支針扎似的，那時，我才明白，原來奶奶眼里那層灰影是“小心翼翼”，是“自卑”，是“怯懦”，是“怕自己給人添麻煩的惶恐”。我才發(fā)現(xiàn)，原來記憶里那個愛了我們那么久，寵溺了我們這么久的人，在熱情迎接我們過后的歲月里竟是如此蒼涼，一個人待著、想念、念叨著我們，卻又不敢靠近的惶恐著、忐忑著，又幻想著“家人�；貋砜纯础钡钠匠６直拔⒌钠砬�。
我抱著奶奶，久久無法言說。
這樣的人讓我什么作文 篇39
在記憶里，一直有一段黑暗的歷史，那便是童年時受姐姐壓迫那種噩夢般的生活。那段時間里，我一直畏懼姐姐，連聲都不敢吭，我認為姐姐的眼睛里充滿著一種蠻橫的力量。
姐姐比我大，愛差使我去干這干那。我稍微有些不周到，就要挨訓。到現(xiàn)在我清楚地記得，那會姐姐起床很晚，11點才起來，然后就讓我去買吃的。她那犀利的眼神讓我沒有說不的機會。我很不情愿，其實小店離家不過四米遠，但姐姐好像一次都沒去過。我把買來的零食交給她，往往一陣大吼傳入我的耳朵，我立即怔著一動不動。原來只是包裝比較臟，我卻要承受一波又一波的吼聲，我感覺心都在發(fā)抖。
后來姐姐去外地求學，我也進入了初中，我們之間很少能碰到面，但是姐姐的余威一直還停留在我的心頭，讓我驚顫著。在年前的一次接觸里，我驚異到發(fā)現(xiàn)，姐姐竟然變了。
那時家里做了好多的豆腐，急需要人賣掉。我和姐姐也接了賣豆腐的任務，其實那會，她已經(jīng)好久沒用大吼修理我了，但我認為她不過是在積蓄功力，還是心生忌憚。這個任務大部分都是她在做，我的作用不是很大，只是把豆腐從冰箱里拿出來擺在盤子里。這樣做了幾番后，我就覺得自己也是能干的，手腳也不由地輕快起來。我便自作主張去搬豆腐，豆腐桶有些重，差不多我小半個的.重點，搬起來的時候我的手腳有些顫顫巍巍，眼看就要成功之際，力氣卻化成了氣體離我而去，豆腐“啪”一聲掉在地上碎了一地。我趕緊蹲下，抱著頭蜷成了一團。過了一會兒，吼聲并沒有傳過來。四周平靜的出奇，姐姐的手伸到我的頭上，我驚恐地看著她，但是她的眼中卻充滿了柔和，像校園里綴滿陽光的小溪，淺淺地，柔柔地�！皼]摔著吧？”姐姐沒有責備我，反而是選擇安慰做錯事的我，我有點驚訝，眼睛卻又莫名地有些潮濕。隨著她的言語，一股暖意流遍了我的全身�！斑@是我的姐姐，大我?guī)讱q的姐姐，我的親姐姐”，我在心里默默地念著。只見姐姐拿起了倚靠在一旁掃把，去清掃在地上的豆腐渣，渣有些碎，不好掃。隨著掃把的弧度，有些竟直接粘在了姐姐的鞋子上，褲腳上。我以為她埋怨我，會跺腳而去，但是她的神情卻是平靜的，仿佛眼前是再自然不過的事情。
這一刻，我仿佛明白了什么。姐姐并不是生來就會當姐姐的，那會她也是個孩子，長我?guī)讱q的孩子。在時間的流逝中，姐姐也在不斷成長的，她學會了照顧弟弟，學會了在生活中付出。
這樣的人讓我什么作文 篇40
有一個姐姐，真好，真讓我驚喜！
爺爺是一個固執(zhí)且倔強的老人，可能是因為以前家里家境不好。他勞動了大半輩子的原因。奶奶常常感嘆地說：“你爺爺就像一塊又臭又硬的石頭�？峙抡l也敲不開他咯�！笨伤臅�，他口中的這塊石頭，可早就被人給敲開了呢。
那是一個夏天的中午，因上科學公開課的原因，老師要求我們每人都帶蝸牛去學校。我一大早就纏著爸爸陪我去抓蝸牛�？墒且驗樘鞖馐謵灍�。這天氣，外面似乎一直活物也沒有，談何抓蝸牛。爸爸也連連擺手，頭搖的飛快，還嘴一直在動，“這天氣，你也不看看，我覺得我一出去就變成焦炭了。你要不你去找爺爺？”我撇撇嘴。心里有點不高興。誰都知道。爺爺一向不喜歡炎熱天氣，還沒有人說動讓他在這種又粘又稠又炎熱的天氣去外面呢。我們家的這石頭，可不是誰都能敲開的。剛巧這會爺爺正慢悠悠的過來。正好聽到了爸爸的話。他一聽，低頭沉思。臉上依舊是嚴肅而又沉默的表情。他一向都是誰勸勸不動，聽不見別人的任何意見。他絕對不會答應的，我在內(nèi)心確定�？墒撬皇堑皖^了一會兒，就不假思索的答應了。我不可置信的睜大了眼睛，嘴大的似乎可以裝下一只雞蛋。旁邊的爸爸也不逞多讓，和我一樣的目瞪口呆。這一塊又臭又硬的.石頭居然開了。爺爺居然答應在這粘濕的天氣出去了，他居然為我退步了。
爺爺說干就干，立馬換上他的衣服，一件被洗到發(fā)白的藍襯衫。褲子一補了再補。他一向都那么節(jié)省，即使是家人勸他換件衣服，他還是不接受。他立馬下了田。腳踩上泥地，感覺滑膩膩的。而走在前面的爺爺，他彎下腰一邊低頭一邊嚴肅對我說，“快點找蝸牛，現(xiàn)在天氣也稍微晚啊，可能找不到了�！彼Z氣十分平淡，好像在默默承受耀陽直射的不是他一樣�？墒顷柟庀�，他的臉漲的通紅，額上滿是汗水。他本已年老，如今劇烈活動更是耗費了他的精力，他的呼吸更急促了。我可以清楚地看到他的后背已經(jīng)濕透了，衣服濕了一大片。他一邊用手擦擦汗，一邊心無旁騖地把草叢撥開一片一片。他的呼吸一起一伏，身體上下浮動著。重復做著這一切。像一臺不知疲倦的機器。他為了我絲毫沒有半句怨言，也沒有半點想要放棄的意思。我不由得愣了一下，內(nèi)心似乎被什么重重的錘一下，又疼又感動。可想而知，蝸牛在這大熱天出來的機遇小的可憐。找了一下午，我們沒有收獲一只蝸牛。爺爺沉默地想了一會兒，從兜里掏幾十塊錢塞進我的手里。我愣住了。爺爺身為舊時代的人，十分珍惜手里的一分錢，可他為了我，竟然愿意花幾十元錢買對他而言只是逗趣的蝸牛。爺爺?shù)谋砬橐琅f是一片嚴肅，這以前令我看來又怕又慌的表情，此刻卻讓我感覺那般溫暖，在他那嚴肅的動作下隱藏著對我深深的愛。我的眼眶微微紅了。
爺爺嚴肅的外表下藏著對我濃濃的愛，他愛我，也因如此，他愿為了我，一次次退讓，這就是我的爺爺，讓我心疼的爺爺！
這樣的人讓我什么作文 篇41
“�！！！�，伴著第一節(jié)課的鈴聲，老師走進了教室，“今天我們要用到作業(yè)本和另外的兩本書�！蔽业男目┼饬艘幌�，完了！我仿佛看到了那三本書安安靜靜躺在書桌上，哪知我現(xiàn)在的坐立不安！這一節(jié)課我心不在焉，老師講的課都沒有認真聽，我滿腦子都被書占據(jù)著。
下課鈴聲一響起，不等老師尾音結束，我一把抓起電話卡就狂奔到電話機面前，迅速地撥打了一個又一個電話�！班�，嘟，嘟”。時間過去了一分又一分，我的內(nèi)心不禁焦急起來。終于，“喂？”電話那頭傳來一聲回應，并帶著有些急促的呼吸聲�！皨寢�，我的書落在家里了，你可不可以幫我送一下呀？”我用著那比平時溫柔百倍的'聲音向母親央求道，恨不得母親此刻就出現(xiàn)在我面前�！拔易罱苊�，哪來的時間給你送作業(yè)��？”“你就抽出一小點時間給我送一下嘛�！蔽以俣葢┣笠淮文赣H�！安恍小恍小摇泵鎸δ赣H那一度的拒絕，還未等母親將話說完，我焦慮的情緒就按捺不住了，沖著電話那頭的母親吼道：“這點路都不給我送？送個作業(yè)能浪費你多少時間？”我將焦急一下子宣泄出來，內(nèi)心郁悶而惱怒。此時上課鈴響了，我氣憤的跺著腳回到教室，腳步聲將我的心踏碎一地。
整節(jié)課我既沮喪又憤怒，下課后，我陪著同學去拿她母親給她送來的書。我心中想，同樣是母親為什么會有這種差別？在那雜亂的書堆中我突然瞥見了那三本令我魂牽夢縈的書。這書映入我心底。我激動地伸手去捧起那幾本書，上面赫然出現(xiàn)的是我的名字。是它，是它！媽媽不是很忙嗎？不是不給我送書嗎？那么為什么我的本子又會出現(xiàn)在保安室呢？無數(shù)個疑問在我腦袋中蹦出。
星期五，伴隨著放學的鈴聲，我走出校門，看到的不是媽媽而是爸爸。以往她雖然再忙，卻總是能看到她的身影。我納悶地問爸爸媽媽到哪里去了，爸爸的聲音聽起來稀疏平常，但是卻在我心里蕩起了層層的波瀾，“媽媽在給你送書的那天就去了外公家，外公病了，你媽這些天一直忙著將手上的事情做完，去探望外公。為了給你送書，她差點錯過了去外公家的車�！贝丝涛彝蝗幌肫鹆穗娫捘穷^那急促的呼吸聲，和母親想說卻被我蠻橫地打斷了話。我的心一陣疼痛。這么多年了，媽媽就如冰心的《荷葉·母親》中那株為自己的孩子遮風擋雨的荷葉，一直默默地付出著，卻絲毫未曾吐露自己的半點難處，而我卻理所當然地接受著。
媽媽，我錯了！你任性的女兒只顧著索取，卻忘了去付出，忘了試著站在你的角度想想。媽媽，請停下你前行的腳步，讓女兒跟上你的步伐，不僅懂得接受愛，更懂得如何去愛。我的媽媽！
這樣的人讓我什么作文 篇42
我的母親是個十分嚴厲的人，自從有了妹妹，我甚至有些懷疑母親是不是不愛我了，但那天的一場爭吵卻讓我改變了對母親的認識。
那天，我回到家，心情格外不好，我只是作業(yè)寫漏了幾題，老師卻當著全班的面大罵了我一頓，害得我顏面盡失。我一進門，就看見了母親那張板著的面孔。我心中頓時一緊，老師肯定已經(jīng)把事情告訴他了。果然，母親走了過來，冷冷地說：“你怎么作業(yè)又沒有寫完？又在學校里偷懶了？”我沒等他繼續(xù)說完，回了她一句“我沒有”，就扭頭走上樓去了。母親怎么能這樣！一點也不關心我的心情！我回想起前幾天，她剛把我狠狠地罵了一頓，黑著臉，怒目圓睜，好像我是她的死敵一樣。她難道不愛我了？我心里憤憤地想著，走進房間，關上了門，我不想再聽到母親那喋喋不休的叫罵聲了。但母親走到門外，站在那邊大罵：“天天就知道吃零食、打手機，連作業(yè)都不做了，你還讀不讀書！有像你這樣的.學生嗎？都這么大了，還這么不聽話，你長大以后怎么辦��！”我再也忍不下去了，母親竟這樣罵我，果然是不愛我了！憤怒如火山一樣爆發(fā)了，我一把打開門，沖它大吼一聲：“我沒有偷懶”。我握緊了雙拳瞪著她，她吃驚地看著我，愣愣地看著我。過了半晌，母親一聲不響地從我的身邊走過去，進到房間里，然后默默的幫我整理床鋪。我站在門口看著她，略胖的身子弓著腰，做這些事的時候看上去挺吃力，我有些后悔，有些過意不去。我已經(jīng)比母親高了，她從我的身邊走過時，我都能看到他頭頂中間的幾根白發(fā)，那個母老虎似的母親也老了。我愧疚萬分，過了一會兒，母親轉過頭來，輕輕地問道：“那，你為什么沒有寫完呢？”這一瞬間委屈眼淚如決堤的洪水涌了出來。
母親讓我把事情的原委都講出來給她聽，聽完，母親把這件事情分析了一下，我聽了才明白，是我錯了，我不應該把責任都推向他人。我又回想起前幾天的事情，母親雖說怒目圓睜，但后來也耐心地教我作業(yè)，并沒有再罵我了，看來我真是錯怪了她��！我輕輕地向母親說了聲：“媽媽，對不起�！蹦赣H笑了笑拍拍我的背，走下樓去了。
母親，我知道你對我一向要求很嚴厲，但我知道，在嚴厲的背后藏著對我濃濃的愛。你不善言語，也不管我明不明白，只想將我推上那屬于我的年輕戰(zhàn)場，磨礪我。你很愛我，卻不曾說出口，只是默默的付出，打造完美的我。原來你一直都愛著我。
這樣的人讓我什么作文 篇43
每天六點，沒等清晨的陽光入戶，沒等晨霧消散，沙沙的掃帚聲就回響在社區(qū)四圍。
清晨打掃衛(wèi)生的是社區(qū)門衛(wèi)張爺爺，年近七十，身體朗健，歲月在他黝黑的臉上留下了道道溝壑，串臉胡茬遮住了嘴唇，給人一種兇神惡煞的感覺，兩鬢花白的頭發(fā)像稀疏的灌木叢，他的雙手幾乎從沒干凈過，到處是老繭和灰塵，每天都穿著褪了色的迷彩，從頭到腳沒有讓人可喜之處。
雖然他看似長相粗鄙，但為人和善。每當我們小孩兒在院中嬉戲，他都會笑嘻嘻地和我們寒暄，或是看我們玩耍并為我們鼓掌。這時，社區(qū)上空就出現(xiàn)了快樂的空氣。
張爺爺很愛笑，遇見熟人，臉上便綻開了久久的笑容。即使是不認識的人，他也露出憨憨的微笑。他笑起來面色紅潤，眼睛瞇成一條縫，臉上的皺紋本來就多，笑起來更甚。他的笑，好似春日盛開的櫻花那樣絢爛。金秋九月，桂黃搖香，這時的他，總會帶著一個小袋子去采摘桂花，他的動作極其細致，生怕弄折了一草一木，他憐愛地看著這些花，閉上眼睛輕嗅，不知是聞花還是吻花。然后，倚在樹邊凝視，遠望遐思。
張爺爺在他的崗位上工作了十多年，盡職盡責，任勞任怨，寒來暑往，他都堅守在社區(qū)門口的斗室中。觀察著進進出出的人們，時間也在這些人腳步的`交錯間流逝。少有親人來找他，陪他，他大都是這么孤零零的一個人呆著，但是爽朗的笑聲中看不出有多少孤寂。每每有人問及他的家人，他都說：“年輕人都忙著呢，忙點好，風華正茂的年紀，做點更有意義的事�！�
去年隆冬，張爺爺突然不見了，一連幾天都沒看到他的身影，我心里空落落的，總想著是不是他的孩子把他接走了，但內(nèi)心還是隱隱地不安。直到有一天，我看見院中擺著幾個花圈，上面白紙黑字上寫著張爺爺?shù)拿�，一股悲慟之情涌遍全身，眼淚止不住簌簌落下。大家整理遺物的時候，在門房里發(fā)現(xiàn)了光榮牌，才知道他是一名退役軍人。
次日清晨，聽見送葬人的哭喊聲，穿透濃濃的晨霧，敲擊著我的耳膜，刺痛著我的心，我的鼻子一酸，淚花好似在眼眶里走鋼絲，朦朧中似乎又聽見張爺爺那爽朗的笑聲……
這樣的人讓我什么作文 篇44
秋風瑟瑟，秋葉在一片金黃中迎來生命的最后時節(jié)�！班�、唰”，垃圾車或許是它們最后的歸宿，抑或是“零落成泥碾作塵”。詩人筆下的悲秋，自是從這凋零開始的吧!已是深秋時節(jié)，人們穿著厚厚的毛衣，裹著大大的圍脖在風中凌亂。
下午體育課時，我抖索著來到大操場上的乒乓球臺邊。天暗得很早，乒乓球是涼的，手是涼的，我的心也是涼的。陣陣秋風吹來，吹來一曲悠揚的小調(diào)，那聲音似琴似畫，中間被小聲的歌詞支撐著，略微還有些顫抖。調(diào)子不是時髦的調(diào)子，唱法也是古典民謠的唱法，一切都是落伍的，就這樣流入我的耳畔。是誰?是什么樣的人才有如此雅興在晚秋中歌唱?我慢慢離開乒乓球臺，循著歌聲，溜到體育館旁的石階前。石階上，一個老太太站立著，兩手作揖似地放在胸口微笑著歌唱，一個老爺爺則坐在旁邊，正微閉著雙眼沉醉地彈奏。老太太戴著一頂粉紅色的毛線帽子，身著一條米色的背心，籠著里面一條紅色毛裙，身材有點臃腫。琴聲的源頭是一把木吉他，看起來有些老舊，被老爺爺抱在懷里。他穿著一件桃尖領藍色毛衣，里面打著一條紅領帶，幾根手指挑著吉他的`弦，皮皺在關節(jié)處，現(xiàn)出手背上深淺不一的老年斑。手指雖已滄桑，但指尖卻躍出了輕快的曲子，配合著發(fā)顫的歌聲，如一條絹帛，從布卷中滑了下來，而每一刻的停頓，更似一次獨具匠心的裁剪�！盀g陽河，穿過了幾道彎……”我在瑟瑟中被音樂叫醒。一曲結束，兩個老人相視而笑，臉上全是幸福和滿足……“你應該唱F調(diào)”，“好，好，我再試試”。我想他們應該是一對退休老教師吧，約莫六十多歲。在這寒風中，他們也有些戰(zhàn)栗，一邊唱，一邊搓手，但神情卻那么淡定，那么無畏，仿佛歌聲就是他們御寒的城堡。一片黃葉飛舞而下，落在老人的肩上，那枯黃的葉脈好似老人枯材般的手，被腐蝕的葉片就如同他們手上的斑點。我終于明白為什么音樂聲如此之小，原來他們是唱給對方聽，唱給時光聽，唱給凌厲的秋天聽的。想必幾十年前，他們也曾青春年少，并肩坐在這石階上，一個瀟灑地彈奏，一個婉轉地歌唱，唱出對歲月的表白。
我不禁感慨于這份年輕的心靈。老了，沒有人可以留住時間，但可以用行動去記錄，去追尋，去懷念曾經(jīng)的美好。秋天到了，冬天將要來臨，可又能怎么樣呢?難道如那冬眠的動物，在洞中俯身等待?難道在寒冷中一動不動地沉睡?難道真的只能裹緊棉衣，在茍延中度過一生。有的人，在秋天中乞望著春天之臨，有的人在秋色中創(chuàng)造出曾經(jīng)的春天。
這樣的人讓我什么作文 篇45
清風拂面，陽光暖暖地灑下來，我看著這久違的暖陽，心中卻滿是惆悵。
溫度剛剛好的奶茶店里溢滿香甜的奶香，音箱中播放著舒緩的輕音樂，奶茶的溫熱似乎流進了心田，我舒服得縮起了脖子。時光，安好。
“你怎么回事?!”尖利的女聲不合時宜地響起，打破了這一刻的靜謐。我不滿地放下手中的紙杯，尋找這聲音的來源。
“你賠得起嗎?”竟是個年輕的姑娘，臉上精致的妝容掩蓋住了她本來的模樣，小巧的眉毛皺著，大眼睛里滿是怒火和不屑。不知為何，我竟覺得那妝容是那么的夸張，正如林清玄所說，她的'妝容只是浮于表面，卻無法掩飾心靈的缺陷。
“對不起�！边@時，我才注意到她身邊彎著腰，手忙腳亂地替她擦著衣服的服務員�？粗郎现皇Ｏ乱话氲哪滩韬湍桥右路系奈蹪n，剛剛發(fā)生的事不言而喻。那服務員連聲道歉，聲音越來越小，唯唯諾諾的語氣似乎讓那女子變本加厲，依然厲聲斥責著。
我對眼前的這場鬧劇，只能是無奈地嘆息，周圍的人也紛紛搖頭。這位年輕姑娘沒有的并不是驚為天人的容貌，而是待人的寬容啊!她做不到的也僅僅是對別人無意犯下的錯誤給予原諒，給別人帶來溫暖啊!我又一聲長嘆，拉著姐姐離開了奶茶店。
街上仍是人來人往，我心中卻多了幾分凝重，姐姐看著我，笑了：“你一定要成為自己所期盼的樣子，這樣的人只會讓別人嘆息�！边@樣的人，只會讓人嘆息……
這樣的人讓我什么作文 篇46
時值盛夏，街邊有幾枝叫不出名兒的花依然綻放，一簇簇，一團團，或紅或白，開得熱烈，開得荼蘼，一縷縷香氣悄悄鉆進鼻子，令人在炎炎夏日中依稀感受到沁人心脾的清涼。
已是下午五點，暑熱未消，但街口已是人聲鼎沸。許多夜宵攤販已早早到達，搬桌擺椅，架鍋挪車，開始忙碌起來。一時間，人頭攢動，吆喝聲，油炸聲，買賣聲，嬉笑聲……此起彼伏，熱鬧非凡。但她從來不大聲吆喝，只是莞爾望著路過的行人，仿佛不是一個以賣小吃謀生的世故圓滑的生意人，只是一個你熟悉的熱情的老朋友。她只是靜靜地站著，靜靜地整理著做燒餅所需的各種醬料，一一擺放整齊，抹干凈案板……
她，40出頭，個頭不高，也許不到一米六，微胖的身材裹在土黃色的棉襖里，越發(fā)顯得胖。面龐敦實焦黑，但眼神卻極清澈，微笑令人如沐春風。她很少吆喝——但這并不代表她不愛說話，常常會一邊做餅一邊與客人拉著家常。她，正如她身旁那一小株一小株野花，默默地等著你發(fā)現(xiàn)它的美好。
到她的攤子上買東西吃，純粹是被燒餅獨有的香味所吸引。那是直鉆入心田的香，那樣強烈，那樣醇厚，卻絲毫沒有油煙嗆人的'氣息。她不急不慌，從身旁的整齊擺放著面團的小袋子里拿出了一個雪白的、大小像一個拳頭的面團，輕輕放在案板上，雙手一壓一擠，面團均勻地搓開，成了一張圓圓的白餅。她將面餅放在平板油鍋里，“嗞”的一聲，油鍋里的油點點濺出，餅一點一點的變得金黃，夾雜著點點黑。她一邊煎著餅，一邊抬眼詢問著我：“還要不要加一些香腸、里脊肉之類的餡料?”我說都要。她順手抄起一些餡料，一邊把那些餡料也放在油鍋里面煎著。這時候再把一面已經(jīng)煎好另一面仍是雪白的餅，放在鏟子上，手一揚，餅在空中翻了個身，“啪”的一聲，穩(wěn)穩(wěn)落在鍋上，這是在翻過來煎另一面。不多時，面餅煎好了。她再熟練地把餡料夾在餅中，一個香辣可口的煎餅便新鮮出爐了。她把餅麻利地塞到一個紙袋里，再用大塑料袋裝起來，囑咐著，吃東西的時候不要燙到嘴，便遞給了我。我一邊吃餅一邊等媽媽來接。
就這樣，連續(xù)好幾周下課我都在她那兒買餅吃，便也漸漸熟悉起來。她夸我是個愛笑的有禮貌的小伙子，有時候，她特地給我多放點土豆絲之類。于是，我便也和她攀談起來。她一邊繼續(xù)煎著餅一邊給我說著，她是從鄉(xiāng)下來的，為了供孩子讀書便推著一輛小車在城里煎餅。她說，回家后，也要煎餅給她的孩子吃。吃著餅，看著阿姨，看著她那沾了油污的土黃色棉襖，聽著她的家長里短，我心里暖暖的。她身上既沒有生意人的世故圓滑，也沒有讀書人的高不可攀。她，樸素得像那街道邊的一枝一枝的小野花，無人知曉名字，只是兀自散發(fā)著芳香。后來，去恒力卡瑞爾大廈上培訓班，我特地留意，但有好幾周都沒有看見她推小推車的身影。我不免有些遺憾，我一直覺得能認識這樣的人是一件幸事。她的攤位旁邊，那幾朵小花仍在悄悄地、不為人知地吐露著芬芳。
又一天，我背著書包從那條路經(jīng)過，卻突然看到她又出現(xiàn)在那里，面容有些憔悴，笑容卻如常。她看見我一下叫出，“你不是那個上次在我這兒買餅還跟我聊天的小男孩嗎?”“阿姨，好久不見!”我心中又驚又喜，她居然記住了我!令她記住我的原因，只是我跟她聊了幾句話，我聽她訴說了一些家長里短!我的心中暖暖的，好長時間沒有言語。她卻趕緊熟練地將一張早已經(jīng)煎好的餅，塞到小紙袋子里，再用一個大塑料袋裝好，把它遞給了我。她一臉熱切地說，“這次就不要你的錢了�！蔽冶緛頊蕚渫泼�，話到嘴邊卻又咽了下去，誰又能推脫這么一位樸素的農(nóng)婦好心的禮物呢?那幾枝小花兒，紅紅白白，煞是動人，細看才會發(fā)覺，在不知不覺間，竟又長高了幾分，悄悄送出芳香。
風會記得一朵花的香嗎?是的。小花的芳香，雖然沒有人記得也沒有人問及它的名字，但是，風會把所有的花的香都記在自己的心中。而我，也將記得她給我那些小小的溫暖，那些小小的，卻令人憧憬的美好。
這樣的人讓我什么作文 篇47
胡叔40來歲，個子不高，身子圓滾的像一個放大了的包子，而胡叔也確如包子一般，在那個寒冷的下午給我?guī)頊嘏?/p>
胡叔總是穿著一身白中泛黃的廚師大褂，衣角還有些明顯的破損，令人感到親切。難以忘懷的，是胡叔臉上始終掛著的真誠而熱情的笑容，這似乎是胡叔的招牌動作，不管你是誰，不管你是否買包子，但只要你從他包子鋪門口經(jīng)過，就能看到一張和藹的臉，倘若你是早晨經(jīng)過，或許還會聽到一聲“早上好”!
起初，我并不屑于去胡叔的包鋪買包子，固執(zhí)地認為胡叔全身臟兮兮的，滿臉堆笑只不過是為了掩藏商人逐利的'本質而已。直到那一天，當那雙手伸向我的時候，我改變了這愚蠢的看法。
那一天下午，天氣十分寒冷，正值凜冽寒冬，剛上完補習班下課的我遇上了大雨，被迫留在了胡叔的包鋪中避雨。我拿出課本，思索著困擾我很久的作業(yè)題，以打發(fā)時光，視線范圍內(nèi)一直有一道白色的身影，可我并沒有在意。一分鐘過去了，五分鐘過去了，半小時過去了……眼前那欲言又止關切的眼神始終在。終于，我端起水杯，喝了口水，緩解喉嚨的干澀，白色的身影也動了，他用并不標準的外地普通話，微笑著對我說“小朋友，我看你坐這很久了，早過了吃晚飯的時間，要不先吃個包子吧，充饑又預寒�！彼悸繁淮驍�，我有些不耐煩地抬起頭，剛想說話，卻看見他已經(jīng)揭開了蒸籠，白霧繚繞的暖氣，面粉的香味，迎面撲來。剛才的一絲怒氣早已拋到腦后，我支支吾吾地說：“不用了，不用了，我不餓……我沒帶錢�！睔夥沼行⿲擂�，我真想沖出包子鋪，可外面的雨似乎越下越大。胡叔也看出了我的囧態(tài)，“不打緊，包子是叔叔送給你吃的呢，你剛剛應該是在隔壁上課吧，你們同學經(jīng)常到我這里來買包子的”。胡叔并沒有因我沒錢而停下手上的忙活，麻利地拿出個大肉包，還放在嘴前吹了吹，“來，趁熱吃�！蓖迳屏级鴺銓嵉哪�，我內(nèi)心充滿了感激與愧疚，恨不得找條地縫鉆進去，臉漲的通紅，過了好一會兒，我才平復好心情，伸出手，接過了胡叔手中的包子，這是我第一次近距離看到被我莫名嫌棄了很久的手：手掌厚實，手指粗短，一如我想象中的“丑”，但出乎意料的是指甲剪得平平整整，看起來干干凈凈。
時間如白駒過隙流逝得飛快，包子鋪去的多了，我還發(fā)現(xiàn)了一個胡叔的小秘密，原來胡叔在拿包子給別人之前，都會習慣性的把手在褂子的衣角搓上幾搓，這也難怪他衣服的衣角總是有破洞。
包子鋪里蒸氣氤氳，充滿了人間的煙火氣和仙界的朦朧，如夢似幻，慢慢的，我竟有些癡醉，癡在這美麗而隱約的薄煙中，醉在那人間最為美好的樸實，善良里。
一晃，胡叔，胡叔的包子鋪陪伴了我四年，因讀初中換了新的環(huán)境，好久沒有見過胡叔，吃過他包子鋪的包子了。可我想說，胡叔，您雖然是一個平凡得不能再平凡的普通人，但您身上透出的樂觀，與人為善，都深深影響了我，是我學習的榜樣，謝謝您的微笑，更謝謝您帶給我的溫暖!
這樣的人讓我什么作文 篇48
這是我第二次收到他的信了。這不得不讓我回想起來與他交往的時光，這一想，就有四個多月了。細細想來，他還真讓我佩服。
第一次收到他的信時，是在一節(jié)自習課上。那時的他剛剛轉來我們班;我對他的第一眼印象就是不大好的：他頭發(fā)凌亂，臉上有一顆明顯的黑痣;他的領扣沒有扣齊，甚至連衣領都是不整齊的;穿的鞋子顯然是很舊的了，邊邊角角都脫了色;他的步伐走的很小，舉步無力，似乎是大病剛俞的樣子。這樣的人，還真讓我有點瞧不起他了。
他在班上很少說話，獨自一個人坐在那昏暗的角落里，總抿著嘴，拖著腮，眼光看著窗外。這個昏暗的角落里人，不大舉手發(fā)言，班上的集體活動幾乎不見身影。上課時他時常走神，雙手總是放在桌子下面，兩腿總是交叉著踮起腳尖，頭總是趴著。這一副樣子，被班上的同學叫做“呆子”。
這“呆子”的內(nèi)向性格在同學的嘲笑聲中更為明顯。語文老師為了提高我們的寫作能力，設定了一個“班級作文報”，讓每個小組都合作寫文章參加評選。按說這個對于一個只有語文成績較好的他來說，是個好機會，奇怪的是，他卻給我來了一封信。信的內(nèi)容大致都是很悲觀的，至今我還記得其中的一段話：我也不知道為什么，我很想?yún)⒓舆@個活動，我也很想寫作，都不知怎地，總是怕我寫不好……被人笑了……
看到了這里，我才發(fā)現(xiàn)，信是濕的……
我不經(jīng)意地回頭看了他一眼，他卻立即把頭埋地低低的，只是瞬間的看到：他的兩眼通紅，眼睫毛上還有著淚珠，很明顯那是哭過了。他不敢正視著我，雙手扶著桌面，只是時不時的抬起頭來看我一眼然后又低下。這個動作，我不知道他重復了多少次。
我回的信，只不過是一段大道理罷了，只是在最后寫了句：來我這個組吧!
之后，他向老師申請和我同桌。
一個星期后，他來了。我注意到了他，窗外在陽光照在他那掛有光芒的臉上，不再如往消沉了。他的課上，手沒有離開過筆，筆記本沒有離開過桌面，心思沒有離開過課程。當我早早地來到教室時，他早已在朗讀;當我下晚修回家時，他早已鉆入題海;當我在無心地畫畫之時，他早已寫起了鋼筆字帖;當我課間休息之時，他早已研究起了《詞林正韻》。后來，他通過了文學社的面試，他更起勁了!他的隨筆幾乎天天都寫，我曾看見過他寫下的古體詩，現(xiàn)代詩，一首首朝氣蓬勃，詩意盎然的詩句在他的筆下騰飛，我再也看不見他那昏暗的身影，消沉的眼神;眼簾的`，只有一個意氣風發(fā)的他!
兩個月后，我再桌面上收到了他的第二封信。打開信封，一股鋼筆墨就撲鼻而來;打開信箋，一行行正楷的鋼筆字讓我賞心悅目，那字即似春江流水，又如舞動龍蛇;即有急筆出鋒，又帶圓滑藏鋒。信的內(nèi)容不再是消沉昏暗的了，那是一首七言詩：人生在世友相知，歲月遷移望復機。年少風華朝立夢，銘銘學子暮行時。這首詩最后被登上了當?shù)匚目�。他就是葉文。
這樣的人，才是真正的自己，真正的英雄，這樣的人讓我無比佩服!
這樣的人讓我什么作文 篇49
那一天，那一刻，那張樸素而有點滄桑的臉印在我的腦海，那個背影，那個人讓我溫暖，讓我敬佩。
同一段路，同一輛車，我又坐在車廂尾部靠窗的老位置。冬天未去，春還未來，我有點無聊地看著車窗外掠過的枯枝，看著那鋼筋水泥堆成的灰色城市。微風伴著細雨，大樹矗立在街道旁有點落寞，枝條縱橫交錯織成一張網(wǎng)，遮擋了陰霾的天空。
忽然聽到有人喊“等一下，請停一下車……”斷斷續(xù)續(xù)，而司機挺直著背一動不動，似乎什么也沒聽見，亦或見怪不怪而充耳不聞。車上的乘客漠然處之，我悶悶地看著窗外的景向后倒去，那聲音卻依然穿過玻璃窗鉆進我的`耳朵，“等等，等一下”。我不禁回頭，原來是幾位女士在一路小跑追著車，手臂還不停地艱難揮舞著……我默默地轉過頭，為那幾位女子惋惜。
公交車突然間慢了點兒，看向司機的背影，筆挺挺的，依舊沒啥動靜�？粗嚧巴饧毤毭苊艿挠�，我多么希望車子減速停下來，但車仍顛簸著，顛簸著向前。
我再一次回頭，落在最后的是一位抱了個孩子年輕媽媽。遠遠地，感覺到她在喘著粗氣，感覺到她的無助和無奈。那一刻，我心里升起一股怒意，看著那冷漠的背影，我討厭這個不通情達理的司機。我?guī)缀跸胝酒饋硖嵝阉竺嬗腥俗奋�，可話到了嘴邊，還是生生地吞了下去。規(guī)則就是規(guī)則，之前我也碰到過類似的情況，每次，公交車都會無情地甩下那些人一溜煙向前開去。
一陣風從窗外吹入，我不禁打了個寒戰(zhàn)。
公交車緩緩地穿過三岔路口，馬上到下一個站了。你們可得跑快點，我在心里暗暗使勁。車停了，她們呢?哎，還是沒趕到。一般沒人司機定會馬上開車的。雨似乎大了一點，我為他們遺憾而擔心，心底，莫名對司機多了幾分厭惡。
說來奇怪，司機并沒有急著關門，那寬厚的背影依舊挺得直直的，眼睛卻盯著倒車鏡，難道……
她們終于到了，一個個上了車�！暗巍钡乃⒖�，車內(nèi)的寂靜打破了。小孩兒趴在媽媽的肩頭，裂開嘴露出了天真的笑容。女子充滿感激地道謝。那寬厚的背還是挺得直直的，只是微微偏了下頭，那一刻，我看清了那張臉，一張普普通通而略微滄桑的臉，透著真誠，透著憨厚，對道謝似乎有點不知所措，淡淡一笑，“沒事，坐穩(wěn)了�！甭曇粢彩堑�，卻似風兒拂過。那一刻，看著那寬厚的背影，心底有暖流淌過。窗外的雨似乎停了，雨滴兒掛在剛剛冒出嫩綠新芽上，亮晶晶的……
在生活中，在不經(jīng)意間，總有一些陌生人灑下絲絲溫暖，讓人如沐春風。雖然是舉手之勞，但能化解隔閡，融化冰霜，這樣的人，讓我尊敬，讓我溫暖。
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