【精品】三年級(jí)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
“房佳銳99分，徐相霖100分……”，數(shù)學(xué)老師按順序報(bào)著分?jǐn)?shù)，我提心吊膽的聽著，“張喆98分”，我大吃一驚，情不自禁地想到：“我怎么連90分都沒有考到，都是我當(dāng)初沒有好好復(fù)習(xí)，這是上天的報(bào)應(yīng)，”現(xiàn)在我后悔莫及，真想時(shí)光倒流，可是不能。我看著試卷上的89分，心中既后悔，又懊惱。
89分像是一個(gè)惡魔一樣，正對(duì)我冷嘲熱諷呢！我的心如同熱鍋上的'螞蟻一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我的頭上冒出了一絲冷汗！如果89分倒過(guò)來(lái)該多好，變成98，我胡思亂想著，放學(xué)鈴打響了，我垂頭喪氣的走著，別人都開心地向家長(zhǎng)報(bào)出了自己像樣的分?jǐn)?shù)，而我卻不敢。我不想聽見討人嫌的分?jǐn)?shù)，我一邊踢著石子心不在焉的走著，不知道怎么面對(duì)我的媽媽。
回到家，我想按門鈴時(shí)，卻退了一步，我想媽媽會(huì)不會(huì)打我，會(huì)不會(huì)對(duì)我失望，我遲疑的按了門鈴，媽媽開門了，第一句就問(wèn)“你考了多少分？“
我小心翼翼的跟在媽媽后面進(jìn)了家里，小聲的說(shuō)：“89分”，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備等著媽媽責(zé)罰，媽媽說(shuō)：“沒關(guān)系！繼續(xù)努力”。我震驚得下巴都要掉了，考這么差媽媽竟然不責(zé)備我，今天媽媽變了一個(gè)人嗎？我拿出卷子給媽媽看了一下，嘆了口氣“前面部分不錯(cuò)，解決問(wèn)題太差了，要多加練習(xí)”。
我和媽媽分析了錯(cuò)題，重新做了一遍，再保證下次再也不錯(cuò)了，媽媽說(shuō)：“這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單，可是你不細(xì)心，這是你的不足，以后要多留心”。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭“好”。
一次考試不代表什么，今后的學(xué)習(xí)中要多留心，就能成功。
三年級(jí)作文 篇2
你看，那一張畫卷大手牽著小手就是那一瞬間，感動(dòng)了我你聽，那一首首音樂(lè)音符里飽含著深情就是那一瞬間，感動(dòng)了我你拍，那精彩感人的場(chǎng)景兩位老人攜手共度夕陽(yáng)就是那一瞬間，感動(dòng)了我你嘗，那誘人的美食奶奶省吃儉用為我準(zhǔn)備的`就是那一瞬間，感動(dòng)了我你留心觀察細(xì)微之處見真情精彩一瞬間，感動(dòng)你我他名師點(diǎn)評(píng)：作者分別從聽覺、視覺、觸覺、味覺等方面寫出了人間的各種情感，小作者細(xì)致的觀察力，敏銳的感官，從小處著筆，從細(xì)微處把人間的情感表現(xiàn)得淋漓盡致。全文句式結(jié)構(gòu)整齊，立意新穎，感情表達(dá)真實(shí)，寫得非常好！
但建議小作者在“奶奶省吃儉用為我準(zhǔn)備的”這一處再仔細(xì)考究一下，盡量做到更細(xì)微處，哪怕是一個(gè)動(dòng)作一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，表現(xiàn)力會(huì)更強(qiáng)。
三年級(jí)作文 篇3
我是個(gè)科學(xué)小小科學(xué)迷，看著書上的一大堆聽也沒聽說(shuō)過(guò)原理，感到科技對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿向往，又遙不可及。
這次我參加了浙江省首屆智能硬件展覽，參觀了一條科技長(zhǎng)廊。發(fā)現(xiàn)生活中，只有你想不到?jīng)]有科技做不到。
走進(jìn)大門就是3D打印技術(shù)。只需一臺(tái)小小的掃描儀，一個(gè)立體模型就可以用電腦軟件掃描。在電腦中顯示的這個(gè)樣本，無(wú)論上下左右，沒有一點(diǎn)不同，沒有一點(diǎn)瑕疵，更神奇的是，打印機(jī)可以打印出一模一樣的立體模型。如果這樣的儀器通用的話，那我們以后不用再一個(gè)一個(gè)拼搭積木，就算再小的'零部件也能輕易地“復(fù)制”�？吹降牡谝环N技術(shù)就如此有趣，方便，后面的參觀一定妙趣橫生。
果然，又有一寶。你家的門鈴按鍵是不是很難換電池？現(xiàn)在，這款門鈴解決了難題，它根本不用換電池。是不是要充電？不用，它只是把按鈴那一刻的那一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)力，化為電，發(fā)出信號(hào)，里面的鈴聲響起，就OK了。以后，我們?cè)僖膊挥觅M(fèi)盡心思地撬開按鍵換電池了。
我們被這些便捷的科技產(chǎn)品吸引了，這不，等我們走出長(zhǎng)廊，爸爸已經(jīng)捧著一個(gè)“大家伙”——一臺(tái)凈水器。你也許覺得并不新奇，但是一般的凈水器是用濾網(wǎng)，用長(zhǎng)了，濾網(wǎng)里有過(guò)濾下來(lái)的雜質(zhì)，這些雜質(zhì)會(huì)造成二次污染，對(duì)人有害�，F(xiàn)在這臺(tái)凈水器外形是一個(gè)精致的缸，秘訣在里面，它的芯是用竹炭做的，雖然過(guò)濾很慢，但濾出來(lái)的可真是“圣水”。爸爸就把它帶回了家，早上我還喝了杯“圣水”呢。
我剛剛講的只是其中的一小部分，還有意念控制器、手機(jī)消毒器……說(shuō)也說(shuō)不盡，說(shuō)也說(shuō)不完。隨著時(shí)間，科技在進(jìn)步，它走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，融和在我們的生活，讓我們的生活變得更加多姿多彩。
三年級(jí)作文 篇4
今年夏天，我的鋼琴陪練老師和教我的老師吵架了，陪練老師便自己開了一家琴行。我有些厭倦教我的老師，他又兇又會(huì)打人。哎！真想換一個(gè)老師�。�
星期二，我又要去老師那里回琴了，我膽怯地問(wèn)老媽：“老媽，我……我可以換……換個(gè)老師嗎？”“為什么？”老媽似乎有些生氣了，“因……因?yàn)槟恰莻�(gè)老師對(duì)……對(duì)我很兇，還……還會(huì)打我�！薄芭�，那可以呀！我明天就給你換個(gè)老師。”老媽微笑著撫摸著我的頭說(shuō)，我懸著的心終于放了下來(lái)。
第二天，老媽一下班就趕回家。她把飯三口兩口地吃完了，對(duì)我說(shuō)：“要不你到你陪練老師那兒上，教你的老師老媽和你的陪練老師一起找，好不好？”“好啊！”我高興極了。
那天晚上，老媽連碗都沒有洗，就開始在網(wǎng)上幫我找老師了。7點(diǎn)，7點(diǎn)半，8點(diǎn)，8點(diǎn)半……老媽一直在找�！袄蠇專阋吹臅搅�，現(xiàn)在要看嗎？”我問(wèn)，老媽的'眼睛一直盯著屏幕，對(duì)我搖搖手，說(shuō)：“不了，你放桌上吧！”我知道，老媽心里只有一個(gè)念頭：為了讓女兒更喜歡鋼琴，我一定要找個(gè)好老師。
那幾天，老媽把所有的空余時(shí)間都用來(lái)幫我在網(wǎng)站上找老師了。眼睛酸了，滴滴眼藥水，繼續(xù)找；脖子酸了，扭扭脖子，繼續(xù)找；困了，洗把冷水臉，繼續(xù)找……我心疼地說(shuō)：“老媽，別找了，隨便找一個(gè)就可以了�！薄澳强刹恍�，昨天我在好老師網(wǎng)上已經(jīng)找到了一個(gè)比較好的老師了，這事已經(jīng)開始有眉目了�！崩蠇屔詭Ы箲]地說(shuō)�！袄蠇�，9點(diǎn)半了，你怎么還不睡？”“你先睡吧，我馬上就來(lái)了！”老媽輕松地說(shuō)。
就這樣找著，老媽一天比一天疲憊，目光不再那么炯炯有神了，人也不再那么神采奕奕了。終于，老師找好啦！是個(gè)年輕又漂亮的女老師，老媽終于可以好好睡一覺了。在新老師的指導(dǎo)下，我的鋼琴技藝越來(lái)越好了，我想除了老師，恐怕是母愛的力量在推動(dòng)著我前進(jìn)吧！
三年級(jí)作文 篇5
這個(gè)星期，我校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們都拼盡全力，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，演繹著一幕有一幕，在我心中有一幕，最精彩。
第一天，陽(yáng)光明媚，首先舉行的是男子和女子的100米，然后舉行的是男子和女子的.400米。我們班的金翔宇出場(chǎng)了，只聽見砰的一聲，運(yùn)動(dòng)員們都像脫韁的野馬奔了出去，一開始，金翔宇跑在最后，我想：他一定是想保持體力，等其他人沒力氣了，再一鼓作氣沖到第一！果然，一圈后，跑在金翔宇前面的那位便開始體力不支了，金翔宇沖到了他的前面。金翔宇加油！我們班的同學(xué)竭盡全力的喊。一圈半后，金翔宇又沖到了第三，加油！我們站了起來(lái)，沖著金翔宇大喊。第二圈的后半圈，金翔宇把原來(lái)排在第二的選手甩到了后面，離第一的選手更近了。終于，在三圈后，金翔宇超了上去，原本第一的選手一看自己快要被追上了，有快速跑起來(lái)，可體力差不多用完了，金翔宇還是順利地跑在第一，當(dāng)他沖過(guò)終點(diǎn)的那一瞬間，全班打起了一個(gè)手勢(shì)耶！喊起了同一個(gè)字耶！可見他的比賽是多么精彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)短短的兩天過(guò)去了，可一幕幕精彩的畫面還留在我的腦海中，也許，運(yùn)動(dòng)會(huì)只是一個(gè)課余比拼的機(jī)會(huì)，但是，那運(yùn)動(dòng)會(huì)們更高、更快、更強(qiáng)的體育精神值得我們學(xué)習(xí)、思考和表?yè)P(yáng)。
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