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          真摯的友誼作文

          時(shí)間:2022-05-23 10:49:36 友誼 我要投稿

          真摯的友誼作文(精選20篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的真摯的友誼作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          真摯的友誼作文(精選20篇)

            真摯的友誼作文 篇1

            晚上,月光照在我的書桌前,我欣賞著面前這張立體賀卡,腦中滿滿都是回憶。

            這張賀卡是我的好友紐奕銘在我生日前送給我的。這張賀卡很精致,也很漂亮,通體是用天藍(lán)色做成,由一個(gè)小信封包裝,當(dāng)把信封打開(kāi)時(shí),里面的小機(jī)關(guān)都露了出來(lái),上面都寫著“Happy birthday”的字樣,一看就知道很用心,令我愛(ài)不釋手。

            那天早晨,陽(yáng)光明媚空氣清新,太陽(yáng)對(duì)我們露出笑臉。我一如既往地來(lái)到校園,準(zhǔn)備開(kāi)啟一天的全新生活。上完第一節(jié)課,我突然發(fā)現(xiàn)圈桌洞里有一個(gè)小東西,我取出來(lái)一看,是一個(gè)小信封,上面寫著“祝你生日快樂(lè)節(jié)”,是紐奕銘那灑脫飄逸的字體,這時(shí),又突然想起他上個(gè)星期的旁敲側(cè)擊的話語(yǔ)……霎時(shí)間,我什么都明白了,不由得心中涌起一股暖流。按捺住心中狂喜,我做了幾下深呼吸,輕輕地打開(kāi)了信封,剎那,那一幅畫面展現(xiàn)在我眼前,是那么用心、精致!中間寫著“友誼地久天長(zhǎng)”,旁邊則是生日快樂(lè)的字樣。我抬頭望窗外,天是藍(lán)的,草是綠的,花是紅的,我心情是舒暢的。這一封賀卡里,有多少濃濃的友誼!賀卡雖小,情誼至深。這時(shí),他走了過(guò)來(lái):“怎么樣,我送的禮物還不賴吧!”我微笑著說(shuō):“真的很謝謝,謝謝你這么用心。”未說(shuō)完話,他便笑著說(shuō):“我們倆誰(shuí)跟誰(shuí)!送你禮物這不是應(yīng)該的嘛!”

            一陣微風(fēng)拂過(guò),將我從思緒中拉回,友誼比山高,比海深,是最真摯的禮物。

            真摯的友誼作文 篇2

            在我們的生活中, 彼此都得要互相溝通;而在溝通的同時(shí),我們可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題,而起了沖突。沖突的發(fā)生,往往是一場(chǎng)誤會(huì)、一句狠話、一股怒氣而產(chǎn)生。

            記得我初一年級(jí)時(shí),曾擁有過(guò)一位無(wú)所不談的知心好友。當(dāng)時(shí)我們的感情深厚,每天一起走路上下學(xué),不論我遇到任何困難,她總是第一個(gè)伸出援手助我一臂之力。盡管我的個(gè)性難以捉摸,有時(shí)對(duì)人熱情如火,有時(shí)又對(duì)人冷淡如冰;但她從不怨恨我,每一次,她都肯包容我,也愿意當(dāng)我的出氣筒。直到有一天,我因?yàn)檎`會(huì)了她的好意而和她吵一架……

            還記得那一天,整片天空是黑的,平時(shí)燦爛的太陽(yáng)沒(méi)有出現(xiàn),樹(shù)枝上也沒(méi)有鳥(niǎo)兒美妙的歌聲。我剛練完弦樂(lè)團(tuán)回到教室,竟然看到她把我書包里的所有東西都翻出來(lái),我滿腔怒火地跑回位子開(kāi)始對(duì)她破口大罵!我,就像是天空中的烏云,不肯給太陽(yáng)照亮的機(jī)會(huì),也嚇走了在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒。大發(fā)雷霆的我,氣得面紅耳赤,所有可以傷人的話,都不經(jīng)過(guò)大腦直接從我嘴上罵出來(lái)。當(dāng)時(shí)的我,根本沒(méi)有想過(guò),如果她被刺傷了,我會(huì)失去一位知心好友;她起初也用言語(yǔ)試著刺傷我,但最后卻淚流滿面地坐回她的位置。

            后來(lái)我才知道,原來(lái)她是為了要收我的功課才翻了我的書包。之后的每一天,她對(duì)我視而不見(jiàn),我也失去了個(gè)知心好友。我一直想跟她道歉,卻一直沒(méi)有勇氣。最終,我決定要向她表達(dá)我的歉意,我寫了一張小紙條給她,她也愿意再和我做朋友;我也發(fā)誓不會(huì)再對(duì)她有這種表現(xiàn),我們又再度回到以往真摯的友誼。

            在爭(zhēng)吵時(shí),我失去了很多;但爭(zhēng)吵后,我獲得了很多。謝謝她愿意原諒我,那一場(chǎng)誤會(huì)、那一句狠話、那一股怨氣,提醒我往后遇到這種狀況,應(yīng)冷靜面對(duì),不應(yīng)沖動(dòng)!

            真摯的友誼作文 篇3

            每個(gè)人都應(yīng)該有朋友,但是,你和你的朋友是否有真摯的友誼?友誼是象征著友好和團(tuán)結(jié)。

            其實(shí),友誼就在你身邊,觸手可及。然而,友誼有時(shí)也可望而不可及。

            我,一個(gè)中學(xué)生,朋友到處都是,但是真正的友誼卻是那么的稀少和珍貴。我也擁有友誼,當(dāng)然我會(huì)很好的珍惜它的。

            在我記憶的長(zhǎng)河中,我曾經(jīng)擁有一個(gè)朋友,我們倆情同手足,有難同當(dāng),有福共享。我們之間也搭著一座友誼的橋梁。

            記得那時(shí)一個(gè)星期天,太陽(yáng)顯的格外耀眼,我們倆都做完了作業(yè),準(zhǔn)備到公園去玩耍。開(kāi)始我們找不到事做,這時(shí),太陽(yáng)照到我們身上很熱,我們仰著頭散熱。突然,我們發(fā)現(xiàn)了旁邊的一棵大樹(shù)上有鳥(niǎo)窩,而且還很大,可見(jiàn)不是一般的鳥(niǎo)窩,于是“邪惡之念”便伸出了。我決定搗鳥(niǎo)窩。我提議一個(gè)人先爬上去,可是他怎么也不答應(yīng)去搗鳥(niǎo)窩,當(dāng)時(shí)我不聽(tīng)他的勸告,直接就爬上去搗,結(jié)果我收獲了八枚鳥(niǎo)蛋, 可是,在我下樹(shù)的時(shí)候腳一滑,人和蛋一起掉地上了,人也摔疼了,蛋也摔爛了;丶抑蟮暗南M茰缌,這時(shí)公園里的管理人員走了過(guò)來(lái),當(dāng)管理人員詢問(wèn)的時(shí)候,我驚慌失措,我以為他會(huì)幫我開(kāi)脫,沒(méi)想到他還毫不保留的真相全說(shuō)了出來(lái),大大出乎了我的意料,他還讓我當(dāng)面向管理員認(rèn)錯(cuò),這就是友誼!不過(guò)后來(lái)我還真的謝謝他,因?yàn)樗屛抑e(cuò)就改,讓我明白事理,他也讓我學(xué)會(huì)了保護(hù)大自然,愛(ài)撫小動(dòng)物。友誼真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

            可是現(xiàn)在,他家搬遷了,雖然他人走了,但是我們之間的友誼永遠(yuǎn)存在,所以,友誼是無(wú)價(jià)的,友誼是美好的,友誼是打開(kāi)快樂(lè)大門的金鑰匙,我希望友誼永遠(yuǎn)停留在我們之間!當(dāng)然,我也希望永恒的友誼能永恒人間!

            真摯的友誼作文 篇4

            遭遇困難時(shí)能夠攜手共擋風(fēng)浪的,才是朋友,才是友誼。朋友之間應(yīng)該無(wú)話不談,不管那話多么尖銳。人之相識(shí),貴在相知;人之相知,貴在知心。與朋友交,言而有信。我們答應(yīng)過(guò)別人的事,在幾點(diǎn)見(jiàn)面,什么地方都應(yīng)該言必信,行必果。這樣你的身邊才有真正的朋友。在世界上能遇到懂你的人卻了了無(wú)幾,如果你遇到了,請(qǐng)你一定要珍惜。在我小學(xué)的時(shí)光里有這樣兩個(gè)小伙伴。一個(gè)是朱瑩瑩,另一個(gè)是李靜。下面我給大家介紹一下我的兩個(gè)好朋友吧!朱瑩瑩是我剛上一年級(jí)時(shí)遇到的救命星,為什么說(shuō)救命星呢?是因?yàn)槲覄傋哌M(jìn)教室那一霎那,我簡(jiǎn)直行容,教室里吵吵鬧鬧的。有的同學(xué)在疊紙飛機(jī),把疊好的紙飛機(jī),從這邊飛到那邊,又從那邊飛到這邊有的在有說(shuō)有笑好像在討論,你從什么地方來(lái)的?你喜歡什么水果?你愿不愿意和我做朋友呀?

            我簡(jiǎn)直呆住了,就在這時(shí)有一位女孩向我走來(lái),她長(zhǎng)得很纖弱。臉是瓜子形的,加上一雙大眼睛像兩汪泉水,充滿著天真與稚氣,也飽含著淘氣和頑皮。以致那一雙絲絨一樣的眉毛,像蝴蝶的觸須一般彎在那里,顯得特別黑。這個(gè)好亥子走到我身邊,咧開(kāi)嘴對(duì)我笑了笑;我看到她齒如白瓷。在她的粉紅色的嘴唇間閃閃發(fā)亮。她對(duì)我濃:你怎么站在這不動(dòng)呀?快進(jìn)來(lái)。她牽著我的手,來(lái)到她的座位旁邊,她的手很溫暖,讓人有一種可以依賴的感覺(jué)。她對(duì)我說(shuō):坐下來(lái)吧!這里沒(méi)有人。我便坐下來(lái)。我原以為她是一個(gè)比較靦腆的女孩,沒(méi)想到她是一個(gè)很開(kāi)朗、活潑,可愛(ài)白的女孩。她問(wèn)我叫什么名字呀?你比較喜歡看什么書我也慢慢地放開(kāi)尷尬,和她一起交流她正是朱瑩瑩。過(guò)了一會(huì)兒老師出現(xiàn)在講臺(tái)上,教室里一下子安靜下來(lái),就在這時(shí)門外有一位女孩才走進(jìn)來(lái)。她像小圓球似的,相比同齡她的身高有些比下。一雙大眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,像稌小溪流水那樣清澈,她的眼睛會(huì)說(shuō)話。人們常說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,透過(guò)這扇窗戶,我仿佛看到了她那一顆金子般閃亮的心。她正好走到我前面的一個(gè)空位子,坐了下來(lái),這就是李靜。就這樣我們?nèi)齻(gè)人之間的故事升起了帷幕。

            在我們學(xué)校有很多梧桐樹(shù)。春天,梧桐樹(shù)抽出新芽。那芽綠得那么艷,那么鮮,那么可愛(ài),它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤(rùn)下,芽漸漸蛻變嫩綠的綠葉。葉片綠得像翡翠似的,一陣徐風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)的小葉片像在歌唱,跳舞其中有這樣一棵粗壯的,高大、精神飽滿的大梧桐樹(shù)。這棵樹(shù)給我們?nèi)齻(gè)人都帶來(lái)高興和難過(guò)。我們?cè)谶@棵大梧桐樹(shù)旁邊埋了一些紙條,紙條上寫著我們每個(gè)人的密秘,這只是我們?nèi)齻(gè)人才知道的。這個(gè)想法是我指出來(lái)的,因?yàn)槲铱措娨暲锏墓叛b片時(shí)里面都有土地公公。地公公就是會(huì)實(shí)現(xiàn)人們的愿望,所以我們就用一張紙?jiān)谏厦鎸懴伦约旱脑竿,然后把它疊成一個(gè)正方形的形伏,最后我們?nèi)齻(gè)人就把它埋在這棵大梧桐樹(shù)旁邊。我們約定小學(xué)畢業(yè)后讀初一時(shí)我們?nèi)齻(gè)人還來(lái)這棵大梧桐下,看一看兒少時(shí)我們心中的小小愿望。

            我們玩過(guò)的東西如沙礫一般繁多,但讓我記憶猶新的是一節(jié)體育課上,那天的太陽(yáng)異;鸺t,天氣出奇的熱。我們做完操,老師讓我們自由活動(dòng),我們?nèi)齻(gè)人來(lái)到草坪上,一起踢球。草坪上是綠油油的小草,微風(fēng)吹來(lái),小草就搖曳著身肢。我們?cè)诓萜荷咸叩煤荛_(kāi)心,我突然覺(jué)得眼前一片黑暗,就這樣我倒在了一片綠光交焦的草坪上,失去了知覺(jué),只是不斷的聽(tīng)著身邊的人呼喚我的名字,后來(lái)我好像被人背到背上。

            那個(gè)人的背很舒服,貌視濕濕的。她就是朱瑩瑩。她把我背了醫(yī)院,她豆大的汗珠滴到了我的臉上,她已經(jīng)是上氣不接下氣,但她還是不停地走。我覺(jué)得旁邊一直有一個(gè)人不停的呼喚我的名字,她就是李靜。到了醫(yī)院,朱瑩瑩就把我放下來(lái)坐在座位上,這時(shí)我眼前已經(jīng)明亮了一些,醫(yī)生說(shuō):你是中暑了,我給你開(kāi)了一些藥,要按時(shí)吃藥。我看到她們倆像掉進(jìn)河里一樣,我看到李靜和朱瑩瑩倆人滿臉紅彤彤的,我眼淚在眼框里打轉(zhuǎn),但是我還是忍住了。在回學(xué)校的路上她們扶著我,我對(duì)她們說(shuō):我們休息一下好嗎?她們倆叫我少說(shuō)話,對(duì)我說(shuō):馬上就到學(xué)校了,還問(wèn)我好點(diǎn)嗎?熱嗎?回到學(xué)校她們倆還是不停地照顧我。如果沒(méi)有她們把我背到醫(yī)院的話,那么我應(yīng)該會(huì)更嚴(yán)重。我們?nèi)齻(gè)人簡(jiǎn)直是好姐妹。我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍。朋友是患難時(shí)的肩膀,那才能說(shuō)得上純潔無(wú)瑕的友誼。我們?nèi)齻(gè)好姐妹在學(xué)習(xí)上也是不甘落后,我的英語(yǔ)不好她們倆就幫我輔導(dǎo)英語(yǔ)。

            李靜是數(shù)學(xué)不好,我和朱瑩瑩一起幫她輔導(dǎo)數(shù)學(xué),而朱瑩瑩是語(yǔ)文不好,我和李靜一起幫她輔導(dǎo)語(yǔ)文,我們告訴她多看課外書,要多背書這真是取長(zhǎng)補(bǔ)短,補(bǔ)己之短。我們就像大海里的小魚小蝦一樣,小魚小蝦離不開(kāi)水。我們?nèi)忝谜l(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。有了這倆位好姐妹,再多的煩惱也被我們之間的友誼趕得無(wú)影無(wú)蹤了。

            真摯的友誼作文 篇5

            前幾天,我因?yàn)橐患∈潞臀业暮门笥奄嚧好铘[翻了,從此,我下課也不找她玩了,中午也不和他去操場(chǎng)玩了,我一下子感覺(jué)到?jīng)]有她的陪伴我去哪兒都好像少了樣?xùn)|西似的。

            那天,老師讓賴春妙去講臺(tái)演講那篇稿子,。∷v得簡(jiǎn)直太棒了,我不由得贊嘆起來(lái),可是,我一想到她不是我朋友,是我敵人是,我立刻把贊嘆之意收了起來(lái),她講完大家鼓掌時(shí),我偏偏不鼓掌,她微笑著看了我一眼,有回到了她的作座位,我的心一下子快速得跳起來(lái),臉不由得紅了起來(lái)。啊,她—多么好的一位學(xué)生啊。可我……

            有幾次我想向她道歉,可我有沒(méi)鼓去勇氣,幾次從她身邊經(jīng)過(guò),都有深深的自責(zé)之意回蕩在我心中。

            昨天,我終于把她叫出去,向她承認(rèn)了錯(cuò)誤,她笑了,笑得好甜美。她說(shuō):“我就知道你會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤的,因?yàn)槲伊私饽惆 。我臉一下子又紅了起來(lái)。。∷嵌嗝春玫囊晃粚W(xué)生啊,那么寬宏大量,那么品學(xué)兼優(yōu),那么不記仇恨……

            現(xiàn)在我終于知道了,原來(lái),我沒(méi)和她在一起的時(shí)候,就是缺少了一種友情,看來(lái),我們兩個(gè)可是上天注定的好朋友啊,我可不能再讓這友情消失掉了。

            這重拾的友情,更加珍貴,更加堅(jiān)定,更加真摯!

            真摯的友誼作文 篇6

            記得嗎?那是的我們還是那么得幼小卻明白了友誼的重要性,朋友我們要分離了這可能是暫時(shí)的但也有可能是永遠(yuǎn)的。現(xiàn)在,雖然我們時(shí)常見(jiàn)面,當(dāng)我卻感到了寂寞的滋味我們面對(duì)面當(dāng)卻是熟悉的陌生人。我感到了我們之間的距離,是好遙遠(yuǎn)的。朋友,可以嗎?請(qǐng)讓我們?cè)俅我?jiàn)面吧,請(qǐng)留一點(diǎn)時(shí)間我們說(shuō)說(shuō)話吧!朋友,請(qǐng)?jiān)试S讓我輕輕的唱一首歌——《朋友》,這是我專門為你們唱的,請(qǐng)你們好好的傾聽(tīng)一下吧!

            再見(jiàn)了,朋友我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們的,還記得我們自己的諾言嗎?——永遠(yuǎn)是好朋友。你們會(huì)忘記我嗎?你們會(huì)忘記這個(gè)諾言嗎?請(qǐng)不要,請(qǐng)不要,請(qǐng)千萬(wàn)不要!如果你們忘記了我,我會(huì)死的。讓我們重新找回我們的友誼吧,可以嗎?

            朋友,謝謝你們。記得嗎?有一次,我有一次被班里的一位男生欺負(fù)了,可是你們又來(lái)了我知道你們是來(lái)幫助我的。因?yàn),我確信朋友回來(lái)為我討回公道的,我知道你們回來(lái)為我申冤的謝謝你們,也就是你們的真摯的友誼讓我不再哭泣讓我不再傷心和難過(guò)了。

            希望三年后的今日,我們可以相聚在那個(gè)大門口哦!到時(shí)后,可不要讓我發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)忘記了我的摸樣。在這里我希望你們可以答應(yīng)我一個(gè)要求-----你們要記住對(duì)方的模樣,可以再一起走向?qū)W校的大門,進(jìn)入那個(gè)既熟悉有陌生的學(xué)校好嗎?如果你們看到我的日記的話,那么你們一定要留言給我一個(gè)交代好嗎?

            希望可以看一下:我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,謝謝你們!

            真摯的友誼作文 篇7

            在我們的人生道路上,每個(gè)人總是會(huì)有屬于自己的真摯友誼。但有時(shí)后人們往往總是會(huì)感嘆道,自己怎么沒(méi)有真摯的友誼呢?有時(shí)候,我也這么認(rèn)為。但是,當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)許多的事情之后,我們終有一天會(huì)找到屬于自己的友誼。我經(jīng)歷了那一件事情后,我白了其實(shí)我也有屬于我自己真摯的友誼。

            我記得那一次,我在上課的時(shí)候,我覺(jué)得太無(wú)聊了。于是,我想起了在課堂上亂扔紙條是一件很好玩的事情。我拿起一支筆在紙條上寫好之后,我向坐在別處的同學(xué),把紙條如天女散花一般,扔向了別處。這時(shí)老師看到了紙條,于是老師向我這里投來(lái)鋒利的目光。這時(shí),我的心里害怕極了,生怕老師抓到是我扔的紙條。鄧?yán)蠋熛蛭疫@里走來(lái)后,問(wèn)我:“這是誰(shuí)扔的紙條,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的!本驮谶@時(shí),我的同桌挺身而出的對(duì)著老師說(shuō):“老師,這些紙條是我覺(jué)著好玩扔的!边@時(shí)老師,生氣地對(duì)著同桌說(shuō):“你下課來(lái)辦公室一趟!闭f(shuō)完,又上課了。

            下課了,我的同桌走進(jìn)了老師的辦公室里去了。我站在辦公室的門口,聽(tīng)見(jiàn)老師地訓(xùn)斥聲時(shí),我覺(jué)得心里很難過(guò)。當(dāng)我看到同桌,出來(lái)時(shí)手掌是紅腫的。這時(shí)我的心里好難過(guò),我當(dāng)時(shí)怎么不向老師說(shuō),是我自己仍的了。

            放學(xué)了,我想他道歉,但他說(shuō)不用了,因?yàn)樗牒臀易雠笥选:门笥丫蛻?yīng)該,替朋友承受痛苦。聽(tīng)了這句話我突然覺(jué)得好高興,應(yīng)為我感受到了友誼的力量是多么的偉大,我們兩個(gè)臉上露出了微笑。

            這時(shí)我明白了真摯的友誼是偉大的!

            真摯的友誼作文 篇8

            每一個(gè)人人都都擁有自己的友誼,又些人的友誼卻讓人羨慕得快要嫉妒死了,友誼是世界上不能缺少的一樣必備品有了友誼你才能感受到身邊人的的對(duì)你關(guān)心,而這種友誼卻讓我們養(yǎng)成了一種依賴性的東西。

            記得有一次,上語(yǔ)文課,我的語(yǔ)文書沒(méi)有帶,我正著急的想辦法改怎么辦可是上課鈴卻偏偏在這個(gè)緊要的關(guān)頭給我響了起來(lái)我那時(shí)候多么怨恨上天為什么在這個(gè)時(shí)候給我響了起來(lái),老師來(lái)到了班,每個(gè)同學(xué)都拿起了語(yǔ)文書,而我的桌子卻空蕩蕩的,語(yǔ)文老師看出了一點(diǎn)苗頭,正走過(guò)來(lái)的時(shí)候,跟我很要好的小楠趕緊把她的語(yǔ)文書給了我,自己桌子卻空蕩蕩的,老師問(wèn)她‘你的書呢?’她說(shuō);忘記帶了,老師的神情嚴(yán)肅了起來(lái),你為什么不帶,忘記今天有語(yǔ)文課了嗎?

            先做下去,下課到我辦公室,小楠的臉色綠了,好像被驚嚇?biāo)频摹b忊忊彙抡n了,小楠到了辦公室,去了很久,回到班上,她的手被老師打了,淚水已經(jīng)布滿了她整個(gè)臉,我這時(shí)候好痛恨那時(shí)候?yàn)槭裁床话褧給她?是我的錯(cuò),為什么害了她?這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里形成了問(wèn)號(hào)。

            下課了,放學(xué)回家,我羞愧的低下頭像小楠道歉,她微笑著沒(méi)關(guān)系事情已經(jīng)過(guò)去了,不要在提了,我們是朋友,聽(tīng)了這句話我突然覺(jué)得好高興,應(yīng)為我感受到了友誼的力量是多么的偉大,我們兩個(gè)臉上露出了微笑。

            真摯的友誼就是這么的偉大,它可以改變你的自私心,你可以感受到幸福和快樂(lè)。

            真摯的友誼作文 篇9

            我性格內(nèi)向,從小就不愛(ài)說(shuō)話,所以朋友也少。

            幼兒園時(shí)期,我?guī)缀鯖](méi)交過(guò)幾個(gè)朋友,這也和我的性格有關(guān)。班里的四五十個(gè)孩子,我認(rèn)識(shí)的不多,很少有玩得來(lái)的朋友,一起說(shuō)話的朋友更少。

            當(dāng)有些同學(xué)熱情地過(guò)來(lái)和我聊天時(shí),我往往不知道怎么交談。周圍的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,這總讓我感到恐慌、緊張。面對(duì)老師的問(wèn)題和同學(xué)們的目光,我經(jīng)常緊張得說(shuō)不出一句完整的話來(lái)。

            中班的時(shí)候,我結(jié)交了一位好朋友,他是個(gè)性格開(kāi)朗的男孩,熱情、樂(lè)觀的他好似散發(fā)著陽(yáng)光的太陽(yáng),這和我的性格形成了反差,但我特別喜歡和他在一起玩。

            他是轉(zhuǎn)校生,剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校不久就已經(jīng)和同學(xué)們打成一片了。記得他剛來(lái)我們班時(shí),他蹦蹦跳跳地來(lái)到我身旁,伸出右手想和我打招呼,我卻不為所動(dòng)。

            他愣了愣,繼續(xù)和我說(shuō)話,我看著面前的“小平頭”,不知道怎么回答。他一把抓住我的胳膊,邊拖著我邊說(shuō):“來(lái)嘛,一起玩……”也不知道怎么的,自他這一“抓”我就有了改變,我突然喜歡說(shuō)話了,也敢于和同學(xué)們一起玩了,再也不怕周圍有陌生的事物了……

            現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,我第一個(gè)交的好朋友也早已去了新的學(xué)校,但我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)抓我胳膊帶我玩耍的男生。

            于我而言,世間所有的東西都會(huì)改變,但記憶里永遠(yuǎn)不變的就是那段真摯的友誼。

            真摯的友誼作文 篇10

            回想:追憶友誼是什么?我低下頭打開(kāi)人生的行裹仔細(xì)尋找著。噢,對(duì)了,在我心底還掂著一份沉重的友誼呢!

            這是兩年前的事了:那是個(gè)春意瑩然的季節(jié)。我,一個(gè)天真有好幻想的女孩,陶醉在春天里。我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué),她的名叫靜,靜如她得名一樣,文文靜靜的,百般聰明。我們?cè)谝黄鸷芸斐闪撕门笥。下課一起玩耍,放學(xué)一起回家,我們一起討論我們不懂的數(shù)學(xué)題……漸漸地,我們成了形影不離的好伙伴。

            有一天,天下著蒙蒙細(xì)雨。雨中的一切景物都那么迷茫。靜突然找到我,傷感爬滿了她的臉頰。他眼眶里涌動(dòng)著淚水,望著雨中惆悵的景物。我想,也許她的心情也如此吧!她說(shuō):“下學(xué)期我可能不能和你在一起了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。我要到我爸爸那里去……”靜哽咽著。噢,靜是來(lái)跟我告別了。我沉默了,眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒!霸僖(jiàn)了,好朋友”靜擁抱過(guò)后,含淚離開(kāi)了。只留下我站在雨里。默默地流著淚,細(xì)雨順著我的眼角,伴著我悲傷的淚滴在了泥土里。那次珍貴又苦澀的友誼,也從此留在了煙雨蒙蒙的那一天。兩年的同窗好友,從此分離了。新學(xué)期報(bào)到的時(shí)候,我們沒(méi)看見(jiàn)到她。放學(xué)只有我一人回家,做題只有我一人思考,沒(méi)有了她懂得日子,我的生活好單調(diào),好孤單,后來(lái),靜偶爾打電話來(lái)問(wèn)候。但我察覺(jué)到我們的友誼變淡了,如薄霧似的輕盈——畢竟分開(kāi)了,見(jiàn)面少了……

            但是我時(shí);貞浤莻(gè)春意盎然的季節(jié),回憶那個(gè)我和一起玩耍,放學(xué)一起回家,一起做作業(yè)的那位形影不離的好朋友——靜。

            真摯的友誼作文 篇11

            愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人世間最美好的事情,莫過(guò)于有有幾個(gè)頭腦并且都很正直的朋友。朋友,是我們迷茫時(shí)指引方向的燈;朋友,是我們?nèi)松斜夭豢扇鄙俚囊徊糠郑慌笥,也是人生中的一道靚麗的風(fēng)景線。

            初一那年夏天,我們?nèi)齻(gè)相聚于同一個(gè)小區(qū),相互了解,相互欣賞,更重要的是我們的志向都相同,都想長(zhǎng)大以后憑借自己的能力去做一些力所能及的事。

            如今這個(gè)時(shí)代,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)才能讓自己強(qiáng)大,有能力立足于社會(huì)。初三是人生的第一個(gè)十字路口,我們說(shuō)好要一起考上重點(diǎn)高中,為我們的夢(mèng)想更靠近一步。

            我天性懶惰調(diào)皮,而你們兩個(gè)卻刻苦努力的學(xué)習(xí),直到現(xiàn)在我才明白學(xué)習(xí)的重要性。你們總是會(huì)嚴(yán)格要求我學(xué)習(xí),每到周末,你們都是耐心的教我做題,雖然有時(shí)候一道如此簡(jiǎn)單的題我都做錯(cuò)了,你們還是會(huì)耐心的再教一遍,在這一年里,我感覺(jué)到了自己和以前不太一樣了,變得比以前穩(wěn)重了,學(xué)習(xí)也比以前努力多了,這應(yīng)該就是你們的動(dòng)力也影響到了我的原因吧。

            不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我看見(jiàn)你們就像看見(jiàn)了親人一樣,每次我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起用功,一起談?wù)勅松,都是如此的美好、親切,是你們,讓我從幼稚調(diào)皮走向了成熟穩(wěn)重,勇敢的面向未來(lái)。

            在人生中,遇到幾個(gè)志向相同的朋友是多么美好啊,朋友是我們?nèi)松斜夭豢扇鄙俚囊徊糠郑龅綆讉(gè)有頭腦并且都很正直的朋友真是我人生中的一道靚麗的風(fēng)景線!

            真摯的友誼作文 篇12

            曾經(jīng)相聚多少天,才知道離別多少年一首離別歌唱到我心兒去,帶著思念慢慢入睡。

            忘了是怎樣開(kāi)始的,反復(fù)溫習(xí)著夢(mèng)里的故事。我想知道,心里的那份孤獨(dú)是怎樣被渲染的。在夕陽(yáng)下,只有自己坐在草地上,看著黃昏落日的背影逐漸模糊而去,身旁,仿佛少了誰(shuí),心里,好像想著誰(shuí)。我想知道,心里懷念的那個(gè)人是誰(shuí),可惜我只是在夢(mèng)里,自己無(wú)法猜透。在一個(gè)沒(méi)有星星的夜空,耳畔又傳來(lái)了一曲憂傷的曲子,再次渲染了心里的那份孤獨(dú),很明顯,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)孤獨(dú)是有重量的。悄悄的,我看到了另一個(gè)畫面:這里依然是如此的熟悉,也許我還能找到曾經(jīng)我坐過(guò)的位置,黑板前我看到一個(gè)好熟悉的背影,我想叫他回過(guò)頭來(lái),卻不知他叫什么名字了。

            也許夢(mèng)里的我很詩(shī)意,卻也總是失意。當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)分,也許我會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)里的那個(gè)背影是誰(shuí),夢(mèng)會(huì)為我心里的那份孤獨(dú)找到一個(gè)答案的。耳旁響著一首《逍遙嘆?》。的確很好聽(tīng)。:再回首往事也隨楓葉一片片落,命運(yùn)自認(rèn)幽默想法太多由不得我,壯志凌云幾分愁知己難逢幾人留,再回首,卻聞笑傳醉夢(mèng)中,笑嘆詞窮不知今況終成空,刀鈍人乏恩斷義絕夢(mèng)方破,路荒已嘆飽覽足跡沒(méi)人懂,多年往煙雨穿過(guò)紅塵滾滾我沒(méi)看透,字嘲墨盡千情萬(wàn)緣因皆愁。

            謝謝朋友,一切有緣總有相聚時(shí)。謝謝

            真摯的友誼作文 篇13

            我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)她的小木船……

            “嘭——”小木船被用力地摔在地上,七零八落。她似乎怔住了,眼睛直盯著那個(gè)小木船,我瞥了一眼,她的眼角似乎閃著精光。我面無(wú)表情,一把拽過(guò)書包,頭也不回地走了。

            課上,老師說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),我無(wú)話可說(shuō),可卻隱約瞥見(jiàn)陳明那雙并不是得意,而是有一絲絲求和的眼睛,我躲避著。咦?為什么?為什么我要躲呢?又不是我做錯(cuò)了!我問(wèn)心無(wú)愧地坐下了。熬過(guò)一節(jié)節(jié)課,放學(xué)了,我站在校門口,猶豫著:要不要從往常的路走呢?可如果走小路的話,花的時(shí)間又長(zhǎng)……我陷入了沉思,不行!這樣就又和她碰面了,哼!我才不呢!我毅然走向小路。漫步在這條路上,我的頭上好似籠罩著一朵失落的云,沉重極了。這條路本是我和陳明兩人的“秘密通道”,聽(tīng)!我耳邊似乎還回蕩著我兩的笑聲,可現(xiàn)在呢?卻因?yàn)橐凰倚∧敬瑲Я,我眼前似乎還浮現(xiàn)著手工課上,我雖然皺著眉頭說(shuō)她,但還是耐心教她的情景,想著再也聽(tīng)不見(jiàn)她那爽朗的笑聲了,看看天空中兩只鳥(niǎo)比翼雙飛,我的心更加惆悵起來(lái)。我應(yīng)該向她道歉吧?我糾結(jié)著,要不要呢?可身后倉(cāng)促地腳步聲,打亂了我的思索,我定睛一看,陳明!“你怎么……”我驚喜極了,可她卻打斷了我的話,紅著臉,忸怩地說(shuō)道:“嗯……給你!”我看著她塞給我的'盒子,望著她匆匆離去的背影,疑惑不解,可這疑惑在我打開(kāi)盒子后便揭開(kāi)了謎底,盒子里正躺著一艘做工精致的小木船……

            夕陽(yáng)西下,沐浴著晚霞的光輝,回想著往日相處的日子,我的嘴角不由向上揚(yáng)了幾分……朋友,你又來(lái)了……

            真摯的友誼作文 篇14

            在我的映象里,總有一個(gè)小小的身影在我的身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,陪著我笑,陪著我哭,陪著我……那時(shí),她在我小小的心靈里就留下了深刻的映象。

            那時(shí),我才六歲,她也才七歲,我們是很要好的朋友,用當(dāng)時(shí)老師的話來(lái)說(shuō),就是形影不離!記得開(kāi)學(xué)那天,我和她一起去學(xué)校,因?yàn)槲以缟蠈W(xué),所以和她分在一班,我們很高興,但這高興沒(méi)維持多久,就被幾個(gè)同學(xué)給破壞了。因?yàn)槲覀冏x的是一年級(jí),所以我認(rèn)識(shí)的,見(jiàn)過(guò)的就只有她,于是,我便和她呆在一起。我們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)心極了。

            不料,這美好的一切卻被幾個(gè)不知名的男生給破壞了,就在我們聊得正在興上時(shí),他們走了過(guò)來(lái),本來(lái)這不會(huì)影響到什么,可他們偏要讓我們走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我不肯,他們還說(shuō):"還不滾開(kāi),矮子。⒈緛(lái)呢,她對(duì)這件事沒(méi)什么反映,可聽(tīng)了他們那句話,她也發(fā)怒了,大聲的朝他們吼道:“你再說(shuō)一遍!”那幾個(gè)男生愣了一下,隨后就說(shuō):"當(dāng)我不敢啊,滾開(kāi)點(diǎn),矮子。⑺纳袂樵絹(lái)越難看,但看上去卻冷靜了一些,可在聽(tīng)到了她那句話后,我發(fā)覺(jué)我想錯(cuò)了,她又冷冷的說(shuō)了一句:"再說(shuō)一句?。⑦@句話再一次的把他們鎮(zhèn)住了,我也打了一個(gè)寒顫:認(rèn)識(shí)她2年了,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這樣!見(jiàn)他們沒(méi)有什么反映,她顧不上女孩子應(yīng)有的矜持,直接沖上去推了他們一把,使他們整整退后了好幾步呢!我睜大眼睛看著她,她反過(guò)臉來(lái),恢復(fù)到了從前的面容笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事了,我們走吧!蔽艺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著她走了。

            從那以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)到她,也再?zèng)]有見(jiàn)到向她那樣的朋友,現(xiàn)在我時(shí)不時(shí)就會(huì)想起她,想起我那真摯的朋友。

            真摯的友誼作文 篇15

            你就如一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我黑暗的世界。你開(kāi)朗的性格讓我無(wú)懼黑暗。

            十月已經(jīng)走進(jìn)盡頭了,落葉開(kāi)始飄蕩,不知走向何方,寒風(fēng)也開(kāi)始肆虐,開(kāi)始無(wú)情地拍打枯寧的樹(shù)葉。一片樹(shù)葉剛好落入我的手中。我哀嘆著自己的煩惱也哀嘆著生活的迷茫。我看了看窗外的楓葉,又看了看手中的試卷兒,心中的郁悶又增加了幾分。教室里空蕩蕩的,燈光忽明忽暗,讓教室內(nèi)變得更加陰沉。

            “喂!”一聲叫喊打破了教室中的安靜,我轉(zhuǎn)頭一看,便看見(jiàn)自己的好朋友一臉笑容地看著自己!澳銥槭裁床怀鋈ネ婺?”她開(kāi)心的說(shuō)道!拔摇蔽抑е嵛岬恼f(shuō)不出話來(lái)。不知道該如何是好!澳阋粋(gè)人在教室里多無(wú)聊啊,走,我們出去玩會(huì)兒!薄八懔税,沒(méi)什么可玩兒的。”我無(wú)精打采的說(shuō)道,但最后我還是敗在了她笑容之下風(fēng)越來(lái)越蕭瑟了,“走,我們?nèi)ネ婊@球吧,那可好玩了!彼f(shuō)完便拉著我跑向了器材室。選了兩個(gè)又大又圓的籃球!耙晃覀兺嫱痘@吧,看看誰(shuí)投的最多,最少的可是要受懲罰喲?靵(lái)吧。”我猶豫了一下后便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿籃球后先拍了拍,再向前投了一個(gè),可惜并沒(méi)有投中,讓我本就頹廢的心情愈加不好。“別氣餒多投幾個(gè)就一定會(huì)中的!彼膭(lì)著我。我再次投籃,本以為還是投不中,籃球竟投了進(jìn)去,我越挫越勇,不一會(huì)兒便大汗淋漓了!安诲e(cuò)嘛。竟然投了這么多了!本瓦@樣,我們開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒起來(lái),天也隨著時(shí)間的變化變得晴朗起來(lái)。

            “嘿!是我贏了,這次得請(qǐng)我吃飯。”她笑的一臉狡猾,我只好無(wú)奈的嗯了一聲。就這樣,我們漫步在操場(chǎng)上,陽(yáng)光斜射在大地上,將我們的影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。

            你開(kāi)朗的性格就陽(yáng)光一樣溫暖著我讓我走出了心情的郁悶。

            真摯的友誼作文 篇16

            世界上的每一段感情,都是最寶貴的,都是最值得珍惜的。盡管時(shí)光匆匆,我知道,這份友誼未曾模糊。

            我們之間的記憶,好像如一段沒(méi)有塵染的神話。畫面中的你,是那么的樂(lè)觀和開(kāi)朗。很高興,在我人生的道路上能夠認(rèn)識(shí)你。曾經(jīng)的你,給予了我許多。謝謝你在我學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助,謝謝你在課余時(shí)間能給予太多的快樂(lè)。再回首,昔日伊人耳邊話,已和潮聲向東流,想留也留不住,F(xiàn)在,我不再去感嘆歲月,盡管還是那么的無(wú)奈。歲月難得沉默,也許應(yīng)像你所言,不去徘徊于感嘆歲月之中,應(yīng)懂得如何珍惜現(xiàn)在所擁有。我知道我抓不住歲月的腳步,但愿當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),在同一個(gè)月夜里,你也在懷念。此時(shí)此刻,我喜歡拿著耳機(jī)塞著耳朵,哼著幾曲小歌,看著月亮,只是它缺了一角。不管怎樣,還是希望能留住一個(gè)千里共嬋娟的畫面,留一個(gè)但愿人長(zhǎng)久的祝福。

            還記得嗎,曾經(jīng)我們一起買禮物的場(chǎng)景,一起在藍(lán)天白云下談?wù)撝松芾,知道么,那都是我最懷念的回憶。還記得嗎,在QQ的聊天的記錄,每一頁(yè)都記錄著我們的心情,不知從什么時(shí)候起,我們成了彼此傾訴的對(duì)象。謝謝你為我寫過(guò)一篇文章,因?yàn)檫@是第一次有人為我寫文章,知道么,那些都是讓我最感動(dòng)的。不管以后遇到什么困難,我都不忘告訴自己,曾經(jīng)還有你這么一個(gè)朋友。不管任何時(shí)候,直到永遠(yuǎn)。最后獻(xiàn)一首《朋友》給你。謝謝。:這些年一個(gè)人風(fēng)也過(guò)雨也走有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)還記得堅(jiān)持甚麼真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂會(huì)寂寞會(huì)回首終有夢(mèng)終有你在心中朋友一生一起走。

            真摯的友誼作文 篇17

            回想、追憶友情是什么?我低下頭打開(kāi)人生的行囊仔細(xì)尋找著。

            噢,對(duì)了,在我心底還沉淀著一份沉重友誼呢!

            這是兩年前的事了:那是個(gè)春意盎然的季節(jié)。我,一個(gè)天真又好幻想的女孩,陶醉在春天里。我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué),她的名叫靜,靜如她的名一樣,文文靜靜的,百般聰明。我們?cè)谝黄鸷芸炀统闪撕门笥。下課一起玩耍,放學(xué)一起回家,我們一起討論我們不懂的數(shù)學(xué)題……漸漸地,我們成了形影不離的好伙伴。

            有一天,天下著蒙蒙細(xì)雨。雨中的一切景物都那么迷茫。靜突然找到我,傷感爬滿了她的臉頰。她眼眶里涌動(dòng)著淚水,望著雨中惆悵的景物。我想,也許她的心情也如此吧!她說(shuō):“下學(xué)期我可能不能和你在一起了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,我要到我爸爸那里去……”靜哽咽著。噢,靜是來(lái)給我告別來(lái)了。我沉默了,眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒!霸僖(jiàn)了,好朋友!”靜擁抱我過(guò)后,含淚離開(kāi)了。只留下我站在雨里,默默地流著淚,細(xì)雨順著我的眼角,伴著我悲傷的淚,滴在了泥土里。那次珍貴又苦澀的友誼,也從此留在了煙雨蒙蒙的那一天。兩年的同窗好友,從此分離了。

            新學(xué)期報(bào)到的時(shí)候,我沒(méi)有看到她。放學(xué)只有我一人回家,做題只有我一人思考,沒(méi)有了她的日子,我的生活好單調(diào),好孤單。后來(lái),靜偶爾打電話來(lái)問(wèn)侯。但我察覺(jué)到友誼變淡了,如薄霧似的輕盈——畢竟分開(kāi)了,見(jiàn)面少了……

            但是我時(shí)常會(huì)回憶那個(gè)春意盎然的季節(jié),回憶和我一起玩耍,放學(xué)一起回家,一起做作業(yè)的那位形影不離的好朋友——靜。

            真摯的友誼作文 篇18

            朋友,多么熟悉啊!這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)讓我們想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的。這一切都讓我們好熟悉啊,讓我們想起了同學(xué)之間的快樂(lè),嘻嘻……多么高興啊!

            作為一個(gè)初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼,剛剛邁入初中的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩,不知道什么是同學(xué)情,只知道我們可以天天一起耍,根本沒(méi)想到會(huì)分開(kāi)。每天嘻嘻……...哈哈,一起探討,一起學(xué)習(xí)。我們覺(jué)得總是無(wú)憂無(wú)慮,多好啊!

            晃眼間,三年過(guò)去了,我們都長(zhǎng)大了,也要分開(kāi)啦,心里才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短了。我們也曾抱怨過(guò),為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了,現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情,讓我們記住我們的同學(xué)情,那會(huì)永遠(yuǎn)珍貴,我不會(huì)忘記我們之間的同學(xué)情。

            我想說(shuō):“同學(xué)情永遠(yuǎn)珍貴”。

            朋友,多么熟悉啊!這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)讓我們想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的。這一切都讓我們好熟悉啊,讓我們想起了同學(xué)之間的快樂(lè),嘻嘻……多么高興啊!

            作為一個(gè)初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼,剛剛邁入初中的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩,不知道什么是同學(xué)情,只知道我們可以天天一起耍,根本沒(méi)想到會(huì)分開(kāi)。每天嘻嘻……...哈哈,一起探討,一起學(xué)習(xí)。我們覺(jué)得總是無(wú)憂無(wú)慮,多好啊!

            晃眼間,三年過(guò)去了,我們都長(zhǎng)大了,也要分開(kāi)啦,心里才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短了。我們也曾抱怨過(guò),為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了,現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情,讓我們記住我們的同學(xué)情,那會(huì)永遠(yuǎn)珍貴,我不會(huì)忘記我們之間的同學(xué)情。

            我想說(shuō):“同學(xué)情永遠(yuǎn)珍貴”。

            真摯的友誼作文 篇19

            吳博是我五年級(jí)時(shí)的同學(xué),我們?cè)诎嗌纤闶呛芎玫呐笥眩瑓遣┰隗w育方面教會(huì)了我許多,我們?cè)谖迥昙?jí)一年的生活中過(guò)得非常愉快。

            這一天,我和媽媽去人民廣場(chǎng)滑新買的滑板,剛到廣場(chǎng),我便以迅雷不及掩耳的速度拿出滑板,踏上去就走,本來(lái)以為他和我另一個(gè)滑板一樣,一踩,一扭就行了。但身為初學(xué)者的我并不懂得如何掌控滑板的速度,方位,直到摔下來(lái)時(shí)才知道了他的厲害。

            如此這般摔到了十幾次之后,我就開(kāi)始討厭它了。而且我認(rèn)為每次摔倒都怪這副滑板,于是拎起滑板做到北邊的長(zhǎng)凳上,而滑板呢?被我氣憤的扔到另一邊,我和它就這樣分開(kāi)了。我正在氣頭上,一個(gè)黑影從我面前經(jīng)過(guò),在我面前轉(zhuǎn)了一圈后才停了下來(lái),他的速度簡(jiǎn)直能與澳大利亞袋鼠媲美了,到他停下來(lái)之后,我才發(fā)現(xiàn)那袋鼠原來(lái)是吳博踩著滑板從我面前經(jīng)過(guò)。

            “怎么了,哥們兒?”吳博看我生氣的樣子,不解的問(wèn)。我此時(shí)還在生氣,就指了指身邊的滑板。吳博反應(yīng)真不慢,一下子看透了我的心思:“哦,你不太會(huì)滑,沒(méi)人教給你,又摔了幾次跤,生氣呢吧?”吳博最懂我的心哪,剛剛看到吳博的表現(xiàn),我就萌生了一個(gè)大膽的想法,便問(wèn)吳博:“你教我好嗎?”吳博點(diǎn)點(diǎn)頭,于是我們這對(duì)“師徒”就開(kāi)始了我們自己的修行。

            吳博一直扶著我,同時(shí)就爭(zhēng)著我不規(guī)范的動(dòng)作,:“兩手別亂動(dòng),兩腳扭動(dòng),扭動(dòng)它才會(huì)走動(dòng)。對(duì),慢慢來(lái)……”

            我們練了個(gè)把小時(shí),我倒不太累,可看看吳博,他已是滿頭大汗,我說(shuō):“我們休息一下吧。”吳博卻說(shuō):“沒(méi)事,我不累,接著來(lái)……”

            這件事過(guò)后,我決定了,下次還要再來(lái),我?guī)еZ(yǔ)文書幫他補(bǔ)習(xí)一下語(yǔ)文,算是我對(duì)他的報(bào)答。

            互相幫助,這才是朋友。

            真摯的友誼作文 篇20

            “幸!笔且粋(gè)美好的字眼,許多人都在追求它,幸福的真諦。然而,在這即將畢業(yè)的小學(xué),讓我們感到幸福的又是什么呢?我問(wèn)我很多人,但他們的回答似乎有點(diǎn)孩子氣!那么,小學(xué)六年中的幸福究竟是什么?我讓我感到迷惘。

            郭智慧是我的朋友,也是我很喜歡的一位姐姐。她的眼睛晶亮晶亮的,眉毛像一對(duì)優(yōu)美的彎弓,小巧的鼻子,紅潤(rùn)的嘴唇。她是我見(jiàn)到的一個(gè)最活躍的人,和她在一起總是很快樂(lè)。

            一次,她在我家里陪我寫作業(yè),我一個(gè)在家。做完作業(yè),我們就一起做飯吃。我在那假打,拿著刀削土豆,誰(shuí)知一刀切下去,土豆沒(méi)切著,卻切著了自己的手。我“啊”的一聲叫起來(lái),郭智慧姐姐聞聲趕來(lái),誰(shuí)知她的神情比我還緊張,急忙給我處理傷口,然后幫我包扎傷口?粗钦J(rèn)真的樣子,我似乎忘記了疼痛。我笑呵呵地說(shuō):“如果我們是一個(gè)媽生的,該多好呀!”她推了推我,道:“誰(shuí)跟你個(gè)媽生的呀,臭美!”我見(jiàn)狀,便裝做她弄疼我的樣子,呻吟起來(lái)。郭智慧姐姐慌了,連聲說(shuō):“對(duì)不起!笨垂腔劢憬慊臉幼,我不禁露出了馬腳,笑起來(lái)了。郭智慧姐姐才知上當(dāng),我便沒(méi)好果子吃了。結(jié)果是——她氣極攻心,拿著拖鞋追著我打……

            我和郭智慧姐姐的感情越來(lái)越好。因?yàn)橛兴陋?dú)之際多了份依靠;因?yàn)橛兴y過(guò)的時(shí)候有個(gè)發(fā)瀉痛苦的對(duì)象;因?yàn)橛兴,在尋找幸福的方向時(shí),不會(huì)覺(jué)得氣餒。上天讓她洗盡我的煩惱,沖散我的勞累,滋潤(rùn)我的心靈,帶走我的憂愁,留下的卻是幸福、歡樂(lè)和甜蜜。郭智慧姐姐,我想真切地告訴你:“在這個(gè)難忘的小學(xué)里,我最難忘的人便是你!

            “幸福是什么?”如今我才明白:“真正的幸福,便是擁有一份真摯的友誼!”

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