【推薦】演講作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的演講作文6篇，歡迎大家分享。
演講作文 篇1
剛剛進教室，就看到打開的大屏幕上有著《世界充滿愛》的視頻，我的心里有些失落，終覺得這些個無聊的東西抵不過那些好看的動畫。思品老師笑著說：“今天我們要學習心中有他人，而這他人首先就是要愛父母。所以先看一段視頻……”同學們微微地唏噓，我沒好氣地吹頭上的發(fā)簾兒，想著怎樣消磨這樣的時間。
視頻開始了，演講的叔叔講述了一個我曾看過的故事：一位女兒和母親爭吵，奪門而出。身無分文地在外游蕩，一個店里的老板給了她一碗食物，她感激地說，老板比媽媽都要好。然而，老板卻拉下了臉，說：“我只給了你一碗，你就這樣感激我，你的父母給了你多少？你對他們說過什么？”叔叔的聲音那樣鏗鏘有力，字字句句敲擊在我的心上，我的心驟然痛起來了：我曾為同學偶爾送我的一粒小面包而感動得流淚，曾為陌生人的幫助而激動，但是我從未想過，父母在這數十二年里，曾經給過我多少？！我又何時為他們的付出而灑過一滴淚？！
教室里如鏡面一樣靜止著，沒有一絲聲息，大家的眼眸都定定地望著屏幕，咬著嘴唇，久久地不說話。我揉揉眼睛，感到心里翻江倒海地難受著。叔叔仍舊激昂地講說著，當她說到母親在寒冷的冬天擇菜，手凍得通紅，都沒有說一句媽媽，您辛苦了時，我的.眼淚再也止不住——奪眶而出。母親，母親，我對不起您！您為了我，摒棄了一個女子愛美的心，把所有的美麗給了我，青絲熬成白發(fā)。我從未見過您像其他人那樣打扮得花枝招展，您的衣裳總是極破舊的一兩件，那雙鞋在冬天凍傷了您的腳，也凍傷了我的心。您為我付出了這么多，可是我，我卻連一個優(yōu)異的成績都不能回報你。
我想起昨天，因為學習的緣故，和母親爭吵起來。母親用一種意味深長的目光望著我，眼圈微微地泛紅，穿著那身暗調的衣裳，閉緊了嘴�，F在想起來，我捶胸頓足，母親的痛苦已經夠多了，我不能舒展她額頭的皺紋，卻只會徒增她的難過。眼淚滴答滴答地落下，叔叔的話每一句都刺痛了我的心，直到今時今日，我才看清了自己以前的作為有多錯誤！教室里響著啜泣聲，和叔叔抑揚頓挫的聲音相應和，我抹著不斷涌出的淚，環(huán)顧四周。同學的眼里都閃著淚光，掛滿了滾燙的淚，整個教室被一種神圣的，肅然起敬的光環(huán)所籠罩。
可以說，我的心從來沒有這樣純粹地感動過，《讓世界充滿愛》凈化了我的心靈，使我的靈魂看到了天堂的高歌。此時此刻，我只想說，母親，我愛你！
演講作文 篇2
感恩，這是我們都不陌生的字眼，可是大家知道感恩的真正含義嗎？
首先,請聽一聽下面這個小故事:
一個小女孩要趕早去上學,但是鬧鐘壞了,她只好讓媽媽在第二天早上叫醒她。于是媽媽一晚上都沒有睡好，第二天早早地叫女兒起床上學�？墒墙械脑缌诵畠涸诤L中等著學校開門。于是女兒對媽媽大發(fā)脾氣，埋怨媽媽讓自己在刺骨的寒風中了那么長時間，可是她根本就不知道，她的媽媽一整晚都沒有睡好，第二天很早就醒了，于是早早叫醒女兒，唯恐女兒遲到。
從故事中走出，想想現實生活中我們自己，是不是也是這樣對待父母呢？常言道“身在福中不知�！�，由于父母的寵愛，我們常常忽略了父母的感受，對父母的付出，我們的'感恩又到哪里去了呢？
感恩不是作業(yè)，做完了就算完成任務了；感恩也不是夸夸其談，掛在嘴上，戴在頭上；感恩是一種發(fā)自內心的愿望，要用自己的心去體驗，用心去感受，并用心去回報。對父母的操勞，老師的辛苦，他人的幫助和關愛，我們都要用感恩的心來承受，要將這種感恩之心變成學習和上進的動力，來回報社會和他人。
讓我們學會感恩，把感恩實實在在地送給身邊的每一個人吧！
演講作文 篇3
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天，對于我來說是一個激動人心的時刻，因為是你們給了我這次競選大隊委的機會。我現在是既緊張，又很興奮。興奮是老師和同學對我成績的肯定，給了這次讓我展示自己能力的機會，緊張的是我可不能辜負了你們對我的希望，我能做到嗎？我知道，過去我取得了一點小小的成績，比如：學習成績名列前茅，積極當好老師的小助手，主動為同學排憂解難，但這些都是與老師的鼓勵和同學的幫助分不開的。雖然勤奮好學，辦事認真，樂于助人是我的`優(yōu)點，但我也知道，“金無足赤，人無完人”的道理，我當然也不例外，不過我有勇氣和信心改掉這些缺點，爭取做一個名副其實的好大隊委。如果這次我能競選上了大隊委，我一定會更加嚴格地要求自己，給同學們做好榜樣，絕不辜負老師和同學們的希望。我會將大隊部當成自己的家，細心呵護，將老師當成我的父母一樣去尊敬，將同學當成我的兄弟姐妹一樣愛護。當然，創(chuàng)造一個和諧、優(yōu)秀、快樂的大隊部，還需要我們大家齊心努力：在學習中不斷獲取新的知識，在每一次鍛煉自己的過程中，創(chuàng)建一個展示自己的舞臺！
如果這次沒有選上，我也不會氣妥，我一定會繼續(xù)努力，進一步提高自己各方面的能力，為下次的競選做好更加充分的準備。
同學們，請投給我寶貴的一票吧！為了你，為了我，為了我們共同的家。謝謝大家！
演講作文 篇4
每個人生命中都有無數個難忘的第一次，比如第一次考試，第一次獲獎然而令我印象最深的是第一次演講。
我們學校每大周都要舉行升旗儀式，各個班輪流升旗，這次輪到我們班了，國旗下的演講這個重任老師競然給了我。要知道，我從小就膽怯，唱國歌只是張張嘴，發(fā)出比蚊子還小的聲音，晨讀時我只是默讀從不出聲，怎么辦？看著老師肯定的眼神，我欲言又止。
這可苦了我，我這個晨讀都不敢讀書的人能去演講嗎？我整個晚上都在床上輾轉難眠，這時，媽媽鼓勵說：上去吧，你能行的。有了媽媽的鼓勵，我信心大增，決定去試一試。
演講開始了，做了充分的準備，但一踏上講臺，一抬頭看見無數雙眼睛，我雙開始緊張起來，我能行嗎，我望了一眼班主任，她給了我一個鼓勵的微笑，我便鼓起勇氣，以響亮的聲音說：同學們，我今天演講的主題是《如何備戰(zhàn)期末考試》，我認為‥，我一直望著班主任，從她的微笑中尋找信心，在演講過程中，我漸漸脫著稿子，一切演講內容都是發(fā)自內心的'聲音，當我說完謝謝大家的那一刻，臺上響起了熱烈的掌聲。
這次演講，我受益匪淺，是啊，一個人無論做什么事，只要有足夠的信心，持久的恒心，就一定能夠成功，我也深信人生路上，我會帶著這份自信向未來挑戰(zhàn)。
演講作文 篇5
下行，陳老師帶著我們到臺州中學科技樓去聽一名校友的演講會。
開始了，我們坐在各自的位置上專心致地聽著。一會兒，我就對這位22歲的年輕校友的驚奇事件給震撼了。他騎著自行車或坐火車幾乎游覽遍了祖國所有的山山水水。并堅持每到一個地方都寫日記。而且為了尋找路線，還幾乎都把一本地圖都翻爛了。這個校友還被民生988的記者采訪過，他最后還告訴記者，他還要一直走下去。他還把自己之前的經歷寫成了一本幾十萬字的書。
我長大了，也要像這位年輕的`哲商校友一樣，游覽祖國的山山水水。創(chuàng)寫靈感之作。對此，傅鼎告訴我們：“小時候都想實現許多夢想，但這需要恒心和毅力，需要豐富的知識，還要長期的積累和不斷地努力。只有我們努力了，那么小時候的夢想，才會在以后慢慢實現�！�
今天傅鼎的演講會給我留下了深刻的印象，我也要向傅鼎那樣追逐自己的青春夢，用實際行動來實現！
演講作文 篇6
1、演講的蓄勢
沒有氣勢，沒有充沛的激情的演講是蒼白無力的。而氣勢、激情來源于“蓄”。演講中蓄勢的運用，就是在構建演講高潮的過程中，先極力鋪排、儲存，積蓄起強烈主觀情感，從而構成一種雄渾、強健、飽滿的沖擊力量，一經觸發(fā)、突破，就有如排山倒海、氣貫長虹，不可阻擋。演講的氣勢、要旨，就在這種積蓄情感、意念的基礎上顯現出來。
�。�1）抑揚蓄勢
抑是貶，揚是褒，揚的目的在于抑，抑的目的在于揚。演講中抑揚滲透，往往詞反意正，加強說理的濃度。根據演講的不同主旨，或者采用欲揚先抑法，或是欲抑先揚法。
�。�2）鋪陳蓄勢
演講者為論證自己對某種事物、事件的深刻見解時，先根據自己的觀點從各個角度、各個側面對事物、事件進行具體考察，將利害擺出來，極力鋪排，逐一蓄勢，造成一種懸念，造成一種懸念，造成一種氣勢，最后集中力量論證孰是孰非，這樣使論證如川涌堤決，是非理性也就明了無余。
�。�3）修辭蓄勢
演講中的蓄勢還常常借助于瑰麗多姿的'修辭手法，即借助于一定的表達形式。任何語言都具有節(jié)奏美，演講中恰當地運用排比、整句、對偶、蟬聯(lián)、反問等詞式，可以奏出華美的樂章，使演講產生浩大激蕩的氣勢。
�。�4）轉語蓄勢
沒有轉折，便不會形成蓄勢，即使形成蓄勢也只能是蓄而無用。無論是哪種蓄勢技巧，在造成內容的氣勢之后，都必須有轉折的配合，才能形成“比差”，使演講氣勢磅礴、節(jié)奏鮮明，產生動人心魄、感人肺腑的藝術魅力。
【演講作文】相關文章：
演講的作文11-02
演講的作文12-22
演講的作文【薦】01-17
【熱門】演講的作文01-18
演講風波作文08-08
演講敘事作文12-01
關于演講的作文12-31
【熱】演講的作文01-20
演講的作文【精】01-23
【推薦】演講的作文01-19