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          初中偶像作文

          時間:2021-06-05 19:22:34 偶像 我要投稿

          有關(guān)初中偶像作文三篇

            在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的初中偶像作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)初中偶像作文三篇

          初中偶像作文 篇1

            “讀一本好書,就像和一個高尚的人談話”,這幾天晚上,我都與“高尚的人”諸葛亮談話,他告訴了我一條妙計—“空城計”,他就是用這條妙計嚇跑司馬懿的十萬雄軍!

            《空城計》這富有意義的典故體現(xiàn)了諸葛亮的神機妙算﹑勇敢過人的品質(zhì),這讓我佩服得五體投地,成為了我為之學(xué)習(xí)的好榜樣!這典故我記得清清楚楚,像燒紅的鐵塊一樣烙在我的腦海中,無法忘懷。

            據(jù)說某一日,魏國司馬懿率領(lǐng)十五萬鐵甲雄兵,去攻打諸葛亮鎮(zhèn)守的西城,經(jīng)過一段時間,司馬大軍來到了西城外不遠的小山,西城探子見此情況,立刻回城稟告諸葛亮。眾將軍和軍師聽后驚慌失措﹑議論紛紛,因為西城只有2500名士兵。這時,諸葛亮毫不猶豫地擺下了“空城計”。司馬大軍終于抵達西城外,但是西城里只有幾個農(nóng)民在掃地,城門大開,城門上站著兩位小童,諸葛亮就在那無憂無慮地焚香彈琴。司馬懿見此情況有古怪,思考一會兒不聽眾將軍的勸導(dǎo),以為諸葛亮有埋伏,就命令大軍立刻撤退,大軍聽后都十分害怕,飛快的撤退。誰知在山谷里諸葛亮派關(guān)興與張苞埋伏,嚇得司馬大軍丟盔棄甲地逃走了,最終司馬大軍大敗而歸……

            讀到這,我真是很敬佩諸葛亮,他居然可以測算到司馬懿的害怕心理﹑懂得顧全大局的性格,嚇跑了十五萬司馬大軍;還有諸葛亮的勇敢過人,如果司馬懿不顧一切的'殺進西城,那么諸葛亮怎么辦?但是,諸葛亮對自己的測算很有信心,結(jié)果他真的辦到了,這時我有著諸葛亮的興奮心情,正與他一起分享快樂!

            諸葛亮的神機妙算,使現(xiàn)代的人民都模仿他的“空城計”。例如有些樓商為了賺錢,擺下了“空城計”-說這房子有許多桌子﹑椅子等生活用具附送,但結(jié)果買主卻受騙了……這些可惡的樓商為了賺錢,竟然濫用我的偶像諸葛亮的妙計到處欺騙別人,本來“空城計”是很好的,嚇跑十五萬雄軍的,但是這些樓商竟用來欺騙別人,侮辱了我的偶像的形象。

            在以后的日子中,我要好好地學(xué)習(xí)諸葛亮的神機妙算,

          初中偶像作文 篇2

            一個人若沒有目標(biāo),就像漂浮在大海的船只,永遠停留在原地打轉(zhuǎn)。偶像也是如此。偶像可以當(dāng)我們的目標(biāo),可以成為支持我們、陪伴我們度過難關(guān)好伙伴。我的偶像,就是教我練跆拳;從幼兒園看著我成長的教練與總教練。

            “加 油,撐下去……快到了!拿出你們的意志力”不管是跑操場、舉啞鈴、蛙跳……,他總是跟在隊伍的后方,不讓我們落隊。而教練,總是在總教練得對練課后,又從 七點教我們品勢教到九點,卻沒有再加收我們的學(xué)費。只希望我們能在比賽時,展現(xiàn)出做好的動作,贏得最好的成績。教練說:“這樣就夠了!”也因為如此,我從幼兒園開始練跆拳,過程有辛苦、有受傷、有想放棄、退出的念頭,但總教練的一句鼓勵、教練的一番開導(dǎo),又使我回到道館,跟著大家一起練習(xí),直到今天……。

            還記得上星期五的比賽,那是場爭奪全運門票的廝殺戰(zhàn),那是場突破自己的目標(biāo),有是場戰(zhàn)勝自己心理恐懼的比賽。為了這次,我們從過年初二就開始練習(xí)。從早到 晚,甚至住道館,每天都在軟墊上“拔喝……拔喝”我們都以為自己是最累、最辛苦的。同學(xué)們都在放寒假,我們卻在練習(xí);同學(xué)們都在睡覺,我們卻開始在操場上 沖刺。直到那天比賽,看見大家有備而來,拼得你死我活,不管是停頓點、力道、步伐,都做得比我們好。而我們卻一直叫累,真的很不應(yīng)該。因此,這場比賽,我們失去了那張門票……。

            從教練、總教練身上,我學(xué)到了什幺叫做尊師重道?什幺叫做服從忍耐。這比在課本中學(xué)到的知識還要重要。我的偶像,在我的人生中,不僅做我的教練與總教練,更像我的父母親疼我、愛我。我要盡我所能,報答他們對我的付出……。

            老師評語:具體地寫出教練與總教練以言教、身教對自己的鼓勵與幫助,非常好。

          初中偶像作文 篇3

            一聽“偶像”一詞,許多人立即會想到了電視屏幕上的明星,成龍、李連杰、姚明, 而我則不同,我的偶像還是那個人——我的爸爸。

            聽媽媽說,她認識爸爸時,爸爸是一個小廚師。在我很小的時候,爸爸是一個電器維修人員。

            再到后來,爸爸工作的地方被別的公司收購了,爸爸就下崗了。那一天,他很沮喪,獨自一人坐在家里陽臺的板凳上抱著頭,雙手撐在腿上不停地抽搐著。那時我還小,不懂事。我躡手躡腳地過去問爸爸怎么了,他過了一會,緩慢地抬起那似乎比泰山還要重的頭,蓬亂的頭發(fā),蒼白的臉,紅腫的雙眼,好像大病了一場似的。他抬頭望著那湛藍得沒有一絲云彩的天空,看來跟他的心情是兩個極端。爸爸輕輕嘆了一口氣,忍著淚,苦笑著對我說:“沒什么,爸爸有點不舒服”爸爸的聲音很輕,就像被那徐徐的微風(fēng),拂走了一般晚上我躺在床上,聽見爸爸媽媽在臥室那邊講話的聲音,內(nèi)容大概是關(guān)于爸爸工作的事。第二天是周末,我老早就在床上被輕快的哼聲吵醒了,就起來想知道它的“發(fā)源地”,不看不知道,一看嚇一跳,那居然是爸爸,今天呀,他面色紅潤,雄赳赳、氣昂昂,和昨天判若兩人。

            爸爸洗漱、早餐完畢后,立馬埋頭看著什么書,嘴里念念有詞,手也在本子上寫著什么。我走近一看,原來是電腦入門的書,我小聲問一旁的媽媽,她說如今有些公司里缺會計,爸爸聽說后就抓緊時間學(xué)習(xí),決心做名會計。

            爸爸也真用功!從早晨一直學(xué)到中午,吃完午飯后,又埋頭學(xué)習(xí)。晚上也是如此,從那以后爸爸一如既往地學(xué)習(xí)著,媽媽則幫他調(diào)理好生活和營養(yǎng)。我很內(nèi)疚,在這種情況下居然不能幫爸爸。我只能好好學(xué)習(xí),不讓爸媽分心。

            在那期間,我想了很多,如果爸爸沒了工作,那我不是上不成學(xué)了,于是從那時起,我也用功學(xué)習(xí),成績突飛猛進。從全班的倒數(shù)第幾名,攀升到了班上的前幾名。

            然而,慶幸的是,幾個月后,爸爸憑著自己的努力、刻苦通過了會計考試,找到了工作,我真佩服爸爸。如今,爸爸在家經(jīng)常幫媽媽做飯和做家務(wù)。我有問題時,他也能流水般的順答如流,家里電器壞了,他也能修理。而在公司工作中,也常常得到上司的夸獎。

            你說,我的爸爸難道不是我的偶像嗎!

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