【推薦】元宵節(jié)作文六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的元宵節(jié)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
元宵節(jié)作文 篇1
今年的2月5日是陰歷的正月十五，也就是元宵節(jié)。在這一天里，賞花燈，看煙火是我們家必不可少的兩個環(huán)節(jié)。
在這一天，我晚上早早的就吃完飯，和爸爸媽媽一起去看燈了。今天晚上因為是元宵節(jié)的緣故，人特別多，人山人海的，擠得我都喘不過氣來來了。這人雖然多，但卻很好看（只是大部分好看，小部分不太好看）。今年是龍年，所以花燈也基本上是圍繞著龍來做的，不過也有別的，像迎春的，關于過大年的，動物類的，還有關于我們國家科技發(fā)展的等，各式各樣的都有，真是五花八門，樣樣俱全啊。這些花燈五顏六色的，看得我眼都花了。一進入這條道，首先就是喜鵲迎春，有兩只喜鵲站在桃樹枝上，玩耍嬉戲，還有兩只在空中飛舞，這樹上的桃花已經開了，再伴隨著鳥的叫聲和歡快的歌，仿佛春天已經來到。再往前走走，便是孔雀開屏這個花燈了（當然，中間還有很很多花燈）。這個孔雀體積碩大，全身在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光，十分漂亮。在“孔雀”的對面，便是一個叫荷塘月色的一個花燈了。它呢，是一個長方形的荷花池，上面有荷花和和葉，那荷花鑲嵌在和葉里，現(xiàn)在還是一個花苞，不一會又綻放開來，十分美麗，在池子里還有魚（當然，是假的），他是不是的蹦出來，顯得更加生動了。
看完了花燈，我和爸爸媽媽在7：30準時到了廣場上，來看煙花。一開始，先是放了好幾個煙花，在空中一起炸開，有綠的`，有紅的，還有紫的……五顏六色的，美麗極了。接著又放了好幾種煙花，其中有一種花，放的很高，正好放在我們頭頂上，為了看煙花，我仰了半天頭，以至于脖子都酸了。還放了很多小煙花（就是比花放的矮了點），一放就是好幾個，它們有時排成扇形，有時直沖天空，也十分美麗。還有一種煙花，讓我記憶最深，它放在空中，不像花兒，而是像一個一個的小蟲子一般，有紅的、綠的和黃的，他們排著整齊的隊伍，慢慢地向天空移動，漸漸地，漸漸地，他便消失得無影無蹤了。最后的煙花最為好看，在下面，便是扇形的煙火，中間放著五彩繽紛的小煙花，在我們頭頂上，放著花，頓時，火光照亮了整個星空。
今年的元宵節(jié)，我過的既充實，又愉快。
元宵節(jié)作文 篇2
正月里來正月正，正月十五鬧花燈。
……
這首古詩是形容元宵節(jié)的。這不，今天就是一年一度的元宵佳節(jié)呢！為了迎接這么盛大的節(jié)日，班委會的媽媽們特地給我們購買了DIY燈籠的手工制作材料。打開材料包，里面的東西真是應有盡有呀！燈籠竹架、燈籠紙以及雙面膠和蠟燭。我飛速地眼睛掃完說明書，心想難道圖片上那一只只精美絕倫的方形燈籠就這么容易做嗎？
我拿起四根燈籠骨架和四根圓形小棒，先用刻刀仔細地把燈籠骨架上小孔里的毛剔干凈，再用圓形小棒使勁地往孔里插，可是因為我的力氣太小，任憑我使出吃奶的勁兒也插不進去。這可怎么辦呢？我沉思了許久，“有了！”我靈機一動，拍“桌”而起，“我可以把骨架抵在桌子上呀！”說干就干，哈！這招還真有用，我用這套方法又試了好幾次，小棒居然都穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卮┝诉^去。
受到第一次成功的影響，我對自己更加有信心了。下一步是把燈籠手柄安裝好。我拿出一條紅繩和一支手柄。起先我把繩子插入手柄上的一個小孔，再把紅繩拉出來，用活結把繩子系在搭好的長方形骨架的`任意兩角上。接下來是最簡單的一步，我拿起雙面膠，撕下一大節(jié)貼在骨架的每一面上，再拿起燈籠紙覆蓋上去，最后擺好蠟燭。當！當！一只可愛的紅色鼠年燈籠就做好了。
回到家，我迫不及待地把自己的成果遞給媽媽，媽媽微笑著直夸我能干。我的心里比吃了蜜還甜。晚上我和爸爸、媽媽一起坐在床上，關上燈點上蠟燭，燭光透過燈籠紙灑到床前，只見燈籠紙上的四只小猴子個個神態(tài)各異，活靈活現(xiàn)，仿佛翻一個跟斗就能從畫紙上蹦出來一樣。我望著自己親手做的燈籠，不禁笑了：在這新的一年里我祝愿自己一切都順順利利，平平安安。
元宵節(jié)作文 篇3
今天是元宵節(jié)，奶奶給我們煮了一大桌好吃的，還有湯圓。吃完早飯，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去小區(qū)樓下玩滑滑梯。
弟弟一看到滑梯就歡快地跑過去，扶著小梯子的一邊，移動著笨拙的身體往上爬，于是我?guī)椭赖搅隧敹�。我讓弟弟坐在前面，然后我從后面抱住他，我們從上面沿著滑滑梯旋轉而下，好刺激��！媽媽也加入我們玩滑滑梯，我們一遍又一遍地玩得非常開心！這次滑滑梯讓爸爸媽媽想起了他們的'童年。
接著，媽媽提議到旁邊的麥當勞休息一下。一進去我就發(fā)現(xiàn)今天的麥當勞很不一樣，掛了很多的燈籠，還貼了很多謎語。服務員姐姐告訴我，猜中了有獎品。我高興地拉著媽媽去猜謎語，我看了好多一個也沒猜出來，可媽媽就不一樣了，媽媽太牛了！猜中了好多呀，我拿去換了兩個迷你冰激凌，我還想去換，可爸爸說要留點給別人猜。哎，我好想再換幾個呀!
元宵節(jié)太好玩啦！
元宵節(jié)作文 篇4
今天是正月十五，也就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。晚上我和爸爸媽媽一起到四機場看花燈。
在四機路上，馬路兩旁的道行樹上都掛滿了五顏六色的彩燈。彩燈好像一顆顆小星星，真逗！它們連起來，連成了月亮，連成了一顆愛心……這些彩燈一閃一閃的，點綴在樹上，道行樹變得更加有生機，更加美麗了！一路上，霹靂啪啦的鞭炮聲源源不斷……在路邊的電線竿上，掛著一個個紅色的中國結，這個結可真大��！不知不覺，我們已經到四機廣場了，廣場上的人可真多！真是人山人海！在廣場的西邊，正在舉行元宵晚會，嘹亮的歌聲響遍整個廣場，可熱鬧了。在廣場的南北，整齊地排列著很多花燈。其中有一盞大花燈，特別漂亮。它的前面畫著四匹“動漫”馬，后面畫著四匹“卡通”馬，左邊畫著“窗花”馬。真好看！不僅顏色不同，畫法不同，而且形態(tài)各異。真的是栩栩如生！還有一盞奇特的花燈，就好像跳動的火焰。它是用紅布做的火，接著下面的鼓風機在吹風，讓火鼓起來，這樣就好像真的`火了。有很多人拿著手機在花燈前爭先恐后地拍照。
周邊有很多商販，他們腳下擺滿了戴在頭上的牛角燈，皇冠燈等等，車上掛滿了提著的各種各樣的燈籠。我精心挑選了一個漂亮的小燈籠。它的上面畫著精美的圖案：聚寶盆和元寶，還有胖乎乎的小人，他們手上拿著對聯(lián)，上面寫著富貴和吉祥。只要一按開關，燈籠就會亮起來，并唱出美妙的歌�？珊猛媪�。
我喜歡過元宵節(jié)。
元宵節(jié)作文 篇5
元宵喜樂會
一年一度的元宵節(jié)到來之際，我們學校開展了一次別開生面的“元宵喜樂會”！在那天，我們歡天喜地地組織了許多活動，玩得可開心了！
“呀，別吹爆了！”女生們大叫道。原來是楊昊搞的鬼，他故意把氣球吹得很大，再來嚇人。教室內外，全是同學：有的在準備節(jié)目，有的在貼燈謎，還有的.在吹氣球，真是忙得不可開交呀！我專心致志地裝飾著教室，不時能聽到同學們清脆的笑聲，看到他們蹦跳的身影。過了一會兒，外面?zhèn)鱽砹艘魂嚦臭[聲。
“切，你們班的燈籠沒我們的大！”黃楠大叫道。
四班同學立即反駁道：“我們的都是自己親手制作的呢！你們的哪有我們的漂亮？”······
忙碌了好一陣子，在全班同學的共同努力下，教室里洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。
到了第二節(jié)課，鈴聲剛剛躍入耳中，同學們蜂擁似的圍上來猜燈謎。他們一個個緊盯著謎面，有的愁眉苦臉，有的豁然開朗，還有的在和別人討論著。大家能猜出謎底都絞盡腦汁。我也不甘示弱，沖出人群，來到了六年級八班門前�！扒嗥ぐ兹�，像個大枕頭，莫聽名字冷，熱天菜場有。（打一植物）”這是什么呢?我看了一遍又一遍，“青皮包白肉”會不會是蘿卜呢？不對啊，“莫聽名字冷”這句證明不是蘿卜，那是什么植物呢？聽起來“冷”的字：涼、冰、雪······都不對！我抓耳撓腮了半天，也沒有一點頭緒。忽然，我的直覺告訴我是冬瓜，因為“熱天菜場有”，冬瓜皮是青的，肉是白的，的確像個大枕頭，名字聽起來是“冷”，而且正好在夏天可以吃！“一定是冬瓜！”我高興大叫。于是興高采烈地去兌換獎品，果然不出我所料，謎底就是冬瓜！我一蹦三尺高，心里像吃了蜜一甜樣。我蹦跳著歡呼著回到了教室。
這次元宵節(jié)，我們玩得真開心，直到現(xiàn)在，只要一想起錆燈謎，我的心就久久不能平靜。
元宵節(jié)作文 篇6
今天是元宵節(jié)，我和爸爸、媽媽在10點左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧，到了那里，只見人山人海，擠得都喘不過氣來了！“咚咚”，演出開始了！我?guī)е闷娴男南蚶锩孀呷�，人好多呀，什么都看不見，我只好向前走，走了好長時間，也看不見……
沒辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個小時就回去吧。于是，我們一家三口到了九龍公園，九龍公園的人相對來說較少，我們抄近路走，近路就是土坡，我們爬呀爬，經過十幾分鐘的奮斗，終于爬上了坡頂。在最高處往下看，好美啊！淡淡的霧氣里“漂浮”著許多房屋，仿佛是童話里的仙境，今天雖然沒看到熱鬧，但是卻領略了人間仙境，也算是一種美的享受。再見了，九龍公園。
下午，爸爸開始裝火鍋，我在一旁默默地看著，看得入了迷。
原來，裝火鍋是這樣的'：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調成的汁子。這使我懂得了一個道理：在日常生活中，只要留心觀察，善于動腦，勤于思考，就會有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。
夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來不及看元宵節(jié)晚會，媽媽說：“快去寫作業(yè)了”，于是我提起了筆，寫下了這篇見聞。
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