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          分享的作文

          時間:2022-11-15 09:44:47 分享 我要投稿

          關于分享的作文(15篇)

            在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的關于分享的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關于分享的作文(15篇)

          關于分享的作文1

            我們每個人都會擁有自己的校園,校園也是我們最熟悉的地方之一,它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇。下面,讓我?guī)Т蠹乙黄饋韰⒂^下我們的校園吧!

            走進校園平坦大路上,兩邊的草地上有幾棵魚尾葵,它們非常熱情,只要你一進校門,它就回隨著風擺動它那魚尾似的手來表示歡迎,好像在說:“歡迎你來這所美麗的校園!苯又,走進中間的花壇。一進去,兩個高大的衛(wèi)士便進入你的眼簾,那是茁壯的鐵樹,它們“守衛(wèi)”校園很久了,不論風吹雨打,不論烈日猛曬,總是那么堅強。真是“千磨萬擊還堅勁,認爾東西南北風。”啊!在你的右邊是一塊小沙池,那是孩子們玩耍地方。每到下課,這里總擠滿了孩子,它是孩子的樂園。在你的右邊,是一塊又大、又軟、又綠的草地,踩下去軟綿綿的,猶如一塊翠綠的大地毯。還有幾棵魚尾葵,它們就像天真的孩子,在這塊地毯上跑來跑去,多可愛。在你前面,是一個圓形的花壇,中間是一棵強壯的日本杜鵑,它長著粗壯的枝干,嫩綠的葉子,樹枝上還帶著小刺兒。近看,它像一個大蘑菇;遠看,它像一頂綠色大傘。每時每刻,它都在保護孩子們,為他們遮太陽,擋風雨;▔車有幾個小花壇,上面的花可漂亮了,有許多美麗的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢!花壇周圍是教學樓和辦公室。每到上課,小學生們都回到教室里學習,校園里經常充滿著朗朗的讀書聲,充滿著孩子們的歡聲笑語。下課后,孩子們有的`在教室學習,有的在外面玩耍,有的在觀察植物,還有的在做運動。這難道不是孩子們的天堂嗎?在操場,更是充滿著快樂的氣氛。早晨,學生們在這里做操;上課,一些上體育課的學生在跑步,在做運動;下課,操場一下子多了很多同學,他們都在做游戲、做運動,多么活潑呀!總之,學生們每天上學都是一件快樂的事。

            我想:“學生們一定很喜歡這個天堂、這個樂園吧!因為這是有美麗的花壇、高大的建筑物和寬闊操場的校園,給他們帶來無比的歡樂,無比的幸福,無比的知識。我一定要保護我們的校園,為四化而學習!

            快樂得像天堂,美麗得像仙境,知識多得像海洋,這就是我們的校園。

          關于分享的作文2

            采擷陌路紅塵的輕羽,遂作相擁,與你分享;獨攬繁花似錦穹月,化作呢喃,與你分享;淺嘗曼麗蹁躚的清泉,愿作甘甜,與你分享。

            弦音錚鍾,前行于漸逝中,深悟學會分享。分享,在歲月?lián)渌访噪x幻影中,如一只拍打著翅膀的青鳥沿著青春的遠歌,飛入我不眠的睡夢中。

            孩提時期,分享在童真的暈圈下彌漫著醉人的熏香。老家門前的龍眼樹,不知何時早已碩果累累,爽口的龍眼汁順著喉嚨舒爽喚醒記憶塵封的一隅。仍是那樹,那景,那人。伙伴和我在龍眼樹下垂涎欲滴,突發(fā)奇想地撐著竹竿打龍眼。

            在嬉笑聲中揮舞著竹竿,驚起麻雀群飛,蹦跳時,顆顆龍眼從樹上滾落而下,砸中我們的小腦袋,小小的疼痛過后便是開懷大笑。剝開龍眼的皮,白皙透亮的果肉騷動著我們的味蕾,使勁吮吸一口汁,一人一半果肉。于是,我蒼茫歸去的昏鴉中,我們咀嚼著屬于同一顆龍眼的果肉,眼眸里溢滿了甜蜜,殊不知這便是分享的味道。

            蔥蘢歲月,分享在時光的打磨中煥發(fā)別樣的光鮮。狹窄幽暗的小道,鄉(xiāng)鄰四舍緊閉大門,唯留我迎著凜冽的寒風獨行于坎坷磕碰的路上,努力辨識著黑暗中家的方向,卻徒勞無功。抬眼一瞥,街旁一隅微弱的光昭示著我,順著燈光我緩慢前行。

            路過如豆的燈光,即便依稀渺小,卻仍能強烈地感受到此家主人照亮路人的心聲。帶著這份感動,我明白了分享的`真諦——它既照亮了他人,又照亮了自己。從此,在我的要求下,家里每逢夜晚便會打開那盞大門外常年不用的燈,只是在傳遞著這份分享的感動,愿行人也擁有那份分享的光明……

            分享,睿智的光輝照亮我們的臉龐,喜悅的輕盈鐫刻在靈魂深處,正如“徑路窄時,留一步與人行;滋味濃時,減三分讓人嘗!睂W會分享,讓我們再成長中領悟,在領悟中學習,在學習中成就自我!

            學會分享,面朝大海,春暖花開!

          關于分享的作文3

            分享,就像一股清泉流進我的心胸,讓人感到清涼與舒適;分享,就像冬日里的一束陽光,讓人覺得倍感溫暖;分享,就像一盞明燈,時時刻刻照亮著我的心田,分享,就像……總之,分享是一種快樂,帶給我們無限樂趣,溫暖。

            說起分享這兩個詞,就引起了我的回憶。記得有一次,媽媽在生日時送給我一套十二生肖的雕塑,我愛不釋手,首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎,它用一雙銅鈴般的眼睛對視著你,張著大嘴巴,露出鋒利的牙齒,伸出爪子,那架勢,仿佛要向你撲來似的。

            使人一下子感到矜持,恐懼。最討人喜愛的是小兔子了,它的那雙長耳朵,短尾巴是那樣可愛。這時,我突然想起下午鄰居——凱凱,要來我家玩,“千萬不能讓他知道啊,他毛手毛腳的,肯定會被他敲壞的.,我新買的十二生肖的雕塑,我那么喜歡,壞了可不好!蔽疫呄胫叞阉睾昧。

            “咚咚咚”突然想起了敲門聲,原來是凱凱來了,他一手抱著一副棋,笑嘻嘻地向我走來,說:“張芊芊,我來了,我一個人在家呆著無聊,想和你來分享分享快樂,特意帶一副棋子來!蔽尹c了點頭,同時心中又有了幾分慚愧,臉一下子唰——的紅了,心里不是那么平靜,心中嘀咕著:“老師常教育我們不能太自私。

            有快樂就要和大家一起分享,連凱凱都知道分享快樂,而我卻藏著,我到底要不要拿出來呢?”我猶豫不決,不拿出來太自私,拿出來又怕他弄壞了,畢竟也是我最喜歡的玩具。最后,我還是決定拿出來,凱凱眼睛猛地一亮,直勾勾地盯著每一個生肖,大聲說:“哇噻,好多啊,太精致了,十二生肖吔!睂ξ伊w慕的眼神,之后,他再也忍不住了,干脆伸手摸了,他東看看,西看看,手指久久地在上面摸索著,始終不肯放下。我有些不忍心他這么喜歡,想了又想,決定送他一個,他激動地拿起一個,高興地笑了笑,眼里充滿了對我無盡的感激,屋里笑聲不斷……

            我的心中洋溢著說不出的快樂,這就是分享帶給我的快樂。

            從這以后,我更加深刻地學到了分享的重要性,我明白了分享才會是的快樂。

          關于分享的作文4

            怎么才能快樂?也許有的人說:快樂是一根棒棒糖,一件美麗的新衣,一本期待已久的圖書。

            大家說的這些東西是能讓人感到快樂,可感覺到的快樂只是一時的',比如棒棒糖,吃完了就沒有了,有什么樂趣呢?

            那么,什么方法才能讓自己在感受快樂的同時,也能讓別人感受快樂呢?

            答案只有一個:分享。

            假如給同學們一大堆好吃的食物,你是選擇獨享還是分享?是選擇獨樂還是眾樂?有的同學可能會說:這么一大堆好吃的,恐怕能吃上好幾天,干嘛要給別人呢?

            但換作會分享的同學,結果可就大相徑庭了。那個同學一定會說:“這么多的好東西,自己吃了有什么意思?我還是去喊我的朋友一起分享吧!苯Y果呢,這位同學不僅自己吃到了好吃的食品,而且他的伙伴也加入其中,這個同學一定會收獲一份真摯的友誼。

            那個自己吃獨食的同學雖然美餐了一頓,可是他不但沒有收獲友誼,還可能覺得有些冷清。這下知道了吧?快樂其實很簡單,只要你分享給別人一點,收獲的就是友誼。

            高爾基曾說過:“給”永遠比“拿”愉快。這句話說得很好,你從別人那里索取自己喜愛的物品,倒不如把自己心愛的物品給別人,那時,你一定覺得心里像吃了蜜一樣的甜。別人也會對你投來贊賞的目光,你能不快樂嗎?

            我聽過一則故事:有一個國王,他很小氣,天天命百姓們干活兒,卻不給一點兒錢資助,幾年過去了,國王的錢攢了好多,他又害怕別人來偷搶,便藏在了一個隱秘的地方,但每當他見到好人捐錢時,心里就不是滋味。后來,他徹底悔悟,做了一個英明的君王,很體貼百姓,他也漸漸受到了人們的愛戴。你看,如若不分享,心里就有點不是滋味,希望大家能學會分享,學會快快樂樂地度過每一天,讓心靈得到充實。

            我真心地祝福大家能學會分享,擁有快樂!

          關于分享的作文5

            有時候,我和妹妹會因為一點零食或是一個玩具而吵起來,這時;媽媽就會走到我們的身邊告訴我要學會分享,因為分享會讓人感覺到快樂,而我并不懂分享是什么意思,我就問媽媽;什么是分享呀?媽媽就拿了兩個蘋果,一個給我,一個給妹妹,對我說:“洪凌,媽媽有兩個蘋果,一個給你,一個給妹妹,這就是分享。”哦,這就是分享呀,我知道了,我和妹妹很快的把糖放進了嘴里,其實,當時我并沒有真正的了解分享的意義,只感覺糖很好吃。

            等我再大些,媽媽又告訴我:“分享是開心的,當你有什么不開心的事時,和別人分享你的煩心事,你的煩惱會減少一半;分享是快樂的,和別人一起分享,你將會更加開心!庇幸淮危以谕馄偶依锖捅淼芤黄鹜娴臅r候,他拿出了一個小小的電動遙控車。

            只見他輕輕地按了一下遙控器的按鈕,小小的車子就飛快的跑了起來,當時我也很想玩一下,就開口和他借,可是他卻搖搖頭說:“我這個玩具很貴的,你弄壞了,弄丟了,怎么辦呢?”我說:“我會很小心的,不會弄壞的。如果真弄壞了,我就讓我爸爸給你買個新的,好不好?”他想了一會兒,搖搖頭說:“不行,不行!闭f完,就拿起玩具轉身走了。我只好眼巴巴地,極其失望地看著她的背影!疤饬,不就是一個玩具嗎,我要讓爸爸買個更漂亮的`,也不給你玩!

            不久,我們又在一起玩時,我?guī)砹艘恍┖贸缘牧闶。我一邊玩著一邊吃,只見他不時地用眼角看我的零食,過了一會兒,他走到我的面前和我說:“給我一些零食,行嗎?”我剛要給她,但想起了他上次對我的態(tài)度,就又把手縮了回來。轉念一想,他也是怕我把他喜愛的玩具弄壞呀,那也是很正常的反應,沒什么大不了的。于是,我就把零食分給了她?吹剿_心吃零食的樣子,我高興極了。

            從那以后,我們每次在一起玩時不管有什么好吃的或者是好玩的都會拿出了一起分享,是分享讓我得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義,我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學會分享吧,因為分享使人更加快樂!

          關于分享的作文6

            荷風微擺,云自搖。還能感覺你裙子的碎花邊發(fā)出輕輕的吟唱。

            你說,要我好好讀書,帶著兩個人的夢。我轉頭看見你清秀的側臉,你看著遠方。我說,一定。

            還記得花開花落這三載,總是你擦干我的淚,給我肩膀依靠,分擔我的憂傷;也總是你給我你的所有快樂,讓我分享你的快樂。

            樹陰下,就連昏黃的燈光都蔓延不到的地方,坐著我和你。那是個周末,爸爸媽媽吵架,我不敢回家。我靠著你的肩膀,不知不覺掉了淚,你總是伸出手來為我拭干。就這樣,我們坐了三個小時,以一個姿勢,自私的我竟全然忘卻你會累,而你竟然也就這樣坐著,靜靜地陪我。那一瞬間,我又流淚,問你都想了什么。你調皮地說,你在想我的心事。我的心事?其實也就那么小,竟讓你琢磨如此之久。傻瓜,我記得當時是這樣說你,既而你又傻傻地笑,說我才傻,真信你的話。我抱怨,竟然騙我!假裝不理睬你,你配合地懇求原諒。回想起來,不乏幼稚,卻歷歷在目。

            其實,傻瓜,你說的',我都信。信你在猜我的心事。三個小時那么久,我信。那天我發(fā)誓一輩子記住你,在樹陰下借我肩膀的女孩。

            陽臺上,你眉飛色舞地講述你如何如何打敗群雄,榮獲比賽一等獎的傳奇。你說上天眷顧,讓你一個黃毛丫頭擔此重任;你大呼“吾皇萬歲”,你的快樂,肆無忌憚;聽你的故事,常會笑到喝水都會噴出來;看你迎風作英雄狀,至今都還記得那副可愛模樣。你說你看到我笑,會很開心。那時候,我害怕這輩子忘不了,能讓我笑到皺紋加深的女孩。

            而如今你的分擔,我的分享,全都顛倒。你要回鄉(xiāng)下讀高中,而我留在這里念書。你說只能將咱倆的喜憂的酒對對分,干了。你的眼里掩飾不住地有淚光。你不看我,你總盯著遠方,你是怕我難過,你是害怕離別。

            我也怕,怕你難過,害怕分別。我轉過你的肩膀,輕輕地說,讓我陪你難過一次好嗎?讓我的快樂也感染你一次好嗎?

            一滴淚滑過你的臉頰,你輕輕靠著我的肩。淚水,風會吹干。悲傷和快樂一起襲來,看似矛盾,卻很真實。分享與分擔一并承擔,一個微笑,一個肩膀,就足夠。

          關于分享的作文7

            那個夜晚有陣風,點亮了溫柔。一串蹣跚的腳步,踏響了明媚的節(jié)奏。那是一場將美好與我分享的無雙盛宴。

            周五下午從學校回家,不想一頭扎進作業(yè)的匆忙,趁著爸媽未回家,我偷溜到樓下的咖啡館,與步行街的傍晚來一場忙里偷閑的邂逅。

            時間從發(fā)呆的空隙中流過。華燈初上,步行街縈繞著金色的柔光,不知又會是誰的身影旖旎了繁華。咖啡館門口有三盞地燈,也是金色的,與路燈一起打開,倒有些迷惑了目光。

            我靜靜的凝視著這熟悉又有幾分陌生的街道,獨自徜徉著這一份靜謐與孤獨。

            一串笑聲,打破了這份浪漫。一個小孩從遠處跑來,笑著,小臉龐笑的皺皺的,就像一朵盛開的菊花一樣皺皺巴巴!斑@倒是有些不符合這詩意的氛圍了!蔽沂沁@樣想的?赡切『s絲毫不知我的想法,絲毫不在意我,他的'目標是地面的三盞金黃的地燈。

            他蹣跚著跑過去,停在了第一盞燈前。一只小腳高高舉起,身子因重心不穩(wěn)卻向旁傾倒,扭了好幾下,終于“啪”的一下將金黃踩在了腳下。這是很有儀式感的一下,小男孩發(fā)出了一串銀鈴般的笑聲。緊接著又晃著晃著跑向了第二盞燈,踏上了金黃,然后是第3盞,再折回來又從第一盞開始。這樣單純的往返,這樣開心的踩著一盞盞金黃的燈光,我忍不住笑了起來。

            可看了一會,我笑不出來了。我看了看表,已經過去了20分鐘了。一個不滿三歲的小孩,做這樣一件簡單的事情,竟能堅持這么久,他竟有這般耐力?一種錯覺般的領悟襲上的心靈,連帶著我和我的椅子發(fā)出了“刺啦”一聲。

            那小孩抬頭倒是發(fā)現(xiàn)我了,他又指著那燈,對著我展開了菊花一般的笑容,這回我沒再叫出聲,反倒覺得眼眶莫名有些潮濕了。

            這是屬于一個幼小生命對美好最初最原始的執(zhí)著。美好可能沒有詩意,但愛的多了,便凝出了詩意。

            那天晚上,一個小孩在我面前分享的是這個步行街的晚風里最纏綿呢喃的溫柔。

          關于分享的作文8

            太陽把自己的光和月亮分享,便成就了人間最美的奇跡!}記

            佛說:人人都是一株妙法蓮花?茨窍娜蘸商林型ねび窳⒌纳,它們分享一池綠水,分享同一片陽光,分享每一縷微風。它們彼此依偎,在彼此如玉的葉間拔出自己的花,彼此幸福地盛開。

            如果依佛所言,人人都是一株蓮花,那么讓我們像塘中的蓮花一樣,懂得分享吧。因為分享是一種慷慨的美,就像那蓮花彼此映襯,又互相連成一片美麗的花海,成就了人間無盡的美麗。

            一則動人的故事讓我久久不能忘懷。在一所普通的福利院里,生活著十個孩子。這里沒有太多的溫暖和愛,更沒有孩子們都渴望的零食。他們唯一的期盼便是每年圣誕節(jié)能分到一個桔子。但是這年,其中的一個孩子因為犯了錯誤而受到了最殘酷的懲罰:他的圣誕節(jié)桔子被取消了。在這個萬眾同歡的節(jié)日,這個孩子只好在冷暗的墻角哭泣。就在這時,有個孩子走過來,遞給他一樣東西。這一定是世界上最美的圣誕禮物——幾片大小不一的桔子皮包裹著九片大小不一的桔瓣——另外九個孩子每人拿出一瓣桔子給這個孩子做了一個世界上最可愛的.桔子。這個孩子流淚了。這時,一道圣潔的光照亮他的心靈。因為懂得分享,所以他們有理由獲得幸福。

            一句諺語說得好,一句溫暖的話,可以暖和整個漫長的冬天。分享的,不一定要是最好的東西,而能分享的人不一定只是富有的人。

            一首美妙的詩歌,拿來和朋友一起品讀,兩顆心都會沉浸在清爽的泉水中,沉醉在快樂里;一首好聽的歌,和朋友一起哼唱,就有了回應的快樂;一段坎坷的歲月,和朋友一起經歷,讓彼此見證對方的成長。

            海子曾固執(zhí)地說:“當我痛苦地站在你面前,你不能說我一無所有,你不能說我兩手空空!币驗樾牡丶儩,唯美善良的他懂得分享他思想的快樂。他在思想的國度建造了一座面朝大海的木屋,他過著“喂馬劈柴”的單純的幸福生活,他在春暖花開的時候和每一個親人通信,告訴他們他的幸福,他說“那幸福的閃電告訴我的,我將告訴每一個人!币驗榭梢苑窒恚运芨挥;因為可以分享,所以我們感到溫暖。

            一朵花把盛開的幸福告訴所有的花,于是便有了一萬朵花開的幸福。歷盡塵世的張愛玲幽幽地說:“因為懂得,所以慈悲!蔽蚁耄梅窒,所以美麗。

          關于分享的作文9

            冬日下午的陽光,總是顯得如此庸懶無力。即使這樣,仍然少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。

            奶奶也是其中的一員,我陪著她,也在享受著午后的悠閑。真愿在這一刻時光停止,看著聽著這些白發(fā)蒼蒼的老人講述他們經過加工的過去。

            "妮子,吃餅吧?"奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她干涸的嘴唇和餅上的斷痕,又隨著距離的拉長而消失。我不知該怎樣回答。突然又希望這一時間瞬間結束,讓我原離尷尬的境地。

            "恩,我不吃……哦,不是,是……是因為我不餓,真的,真的不餓。"我擺一付信誓旦旦的模樣,似乎連我自己都深信不疑。"?你剛才不說有點餓嘛?說你沒吃飽!""?哦……我現(xiàn)在餓過頭了,就不餓了。"我的臉在發(fā)熱,不知道是不是已經變紅了。

            "她是嫌你臟!"一句話頓時掀開了我的秘密。我不知道我是什么表情,只是望著奶奶!她充滿疑惑的臉頓時變?yōu)閷擂危X門上的皺紋由緊而松,眼睛里沒有神情,嘴巴依舊張著,只是不再閉合,呆呆的,陽光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼,我垂下兩眼,不知何去何從。大概過了一個世紀那么長,她端起她的椅子走了,看著她吃力的背影,我心中涌出了一股酸澀。

            這以后,日子還是照常,奶奶對我依舊很好,只是不再主動給我東西吃。我心里總覺少了些什么。后來我明白了,我缺少接受關愛的能力。老人的心是脆弱的`,如同她們疲憊的身體,但她們依然是熱情的,總想將自己剩余的時光全部化做了愛將晚輩包圍。而愛的給予方式就是與你分享。我還清楚的記得小時候喝水的時候,一碗水總是奶奶先喝,我再喝。她總是說,熱水太燙,我把熱的喝掉,你再喝溫的。其實,她留下的不是什么溫水,而是愛,溫潤的愛。

            后來,等我明白分享的意義時,時間已不給我彌補的機會了,它帶走我的遺憾,牽著奶奶的手,匆匆走了!現(xiàn)在,我將早已知曉的分享不斷去復制,載上我的愛,飛入親人的心田。"媽,這種口味的月餅真好吃,您吃吃看!"圓圓的月餅,在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著,消失了!

          關于分享的作文10

            同學們好!我的名字叫鄭博洋,鄭成功的成,博士的博,海洋的洋,滿族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是13歲。

            我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天同學們都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以后的'學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

            我的優(yōu)點:我和很多同學一樣,也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。五年級時我的成績不算好,六年級時,我知道了努力學習的重要性,經過努力后,我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的,說不定突然想起來了呢?錯了也沒關系,吸取經驗嘛。”至于我更多的優(yōu)點,就靠同學們的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。

            學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。

            我希望同學們能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這三年。

          關于分享的作文11

            中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘記在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規(guī)、家風,俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望、鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民100族之風!

            我家的家風是“孝”,孝敬爸爸媽媽,尊敬師長。爸爸媽媽一直告誡我:百善孝為先!

            就在前不久,我的姥爺因為疾病需要住院治療,爸爸媽媽義無反顧的承擔起了照顧姥爺的'責任。住院期間,媽媽每天要去醫(yī)院照顧姥爺,幫姥爺擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學,還要精心地為姥爺準備各種有營養(yǎng)的飯菜,給姥爺送到醫(yī)院,爸爸媽媽就這樣一直照顧姥爺到出院。每天吃不好飯,睡不好覺,可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對姥爺的這份孝心也深深地感染著我,放學回家,我不用爸爸說就先寫作業(yè),寫完后自己認真檢查,收拾好書包;晚上吃完飯,自己洗漱完后上床睡覺。因為我能為他們做的事情還太少,所以只能先把自己的事情做好,不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩。這是我對他們唯一能盡的孝心。

            我們在爸爸媽媽、親人無微不至的關愛下,茁壯無憂的成長著,我們貪婪的享受著他們給予我們所有的愛,他們總那么無私的愛著我們,我們也就習慣的照單全收,我有時也會想:等有一天我長大了一定要給爸爸媽媽買很多東西,可是父親教育我說:“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買多少東西,孝順爸爸媽媽可以是爸爸媽媽下班回到家后你能送上一杯熱茶,爸爸媽媽累的時候你能說上一句安慰的話,爸爸媽媽晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學習成績進步,有一個健康的身體,對于我們來說就是你的孝順!

            雖然我們還小,還不能把孝表現(xiàn)得淋漓盡致,那就讓我們在學習上努力地進步,努力地向前沖,在生活中盡我們所能的去孝順爸爸媽媽、親人,尊敬師長,做一個有孝心的好孩子!

          關于分享的作文12

            孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩?

            山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。于就是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

            那份默契與和諧就是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只就是感覺,還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無心茍活于世。于就是摔琴自棄。分享,卻也如此凄涼。

            “舉杯邀明月,對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?就是離愁,還就是思念?但愿人長久,千里共嬋娟。相思豈就是一個人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒?嗪蟊憔褪翘,分享后便就是快樂。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內的思念,卻充盈在世間。別擔心一人承受,隨時都有人與你分享……

            失去后才明白珍惜,擁有時卻毫不在意。于就是李煜嘆道:“雕欄玉砌應猶在,只就是朱顏改!眹粕胶釉,城春草木深。故國重游,無限江山。當李煜獨自憑欄,獨自感傷的時候,需要有人來分享他的悲涼。那會就是誰呢?他的國家在風中沉睡,他要向風兒寄托他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原先有時分享的'不只有快樂,還有苦痛。

            執(zhí)著的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣就是在追求,對音樂以美的無限向往。他期望人們能夠分享他的快樂,那就就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無限情愫。那對美的欣賞,如果美單單只存在于世,而無人欣賞無人分享,那將會如枯萎的花,一瓣一瓣凋謝,落了一地的哀傷。分享美的一切,便就是對生活的信仰。

            分享就是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。分享就是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。分享就是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的好處。

            快樂的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,此時讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。

            鼓起勇氣,讓我分享你的生命!

          關于分享的作文13

            秉,一枝香燭;看,月上枝頭;賞,庭下空明;憶,古昔今日;思,世事變遷;悟,世事哲理。

            心靈,感悟,升華。

            “草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香!贝,向我們分享了“人閑桂花落,夜靜春山空”的閑情逸致,我們感悟到“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”的自由愉悅;春,向我們分享了“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的盎然生氣,我們感悟到“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”的勃勃生機;春,向我們分享了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的靈動自在,我們感悟到“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”的'歡喜快樂。

            “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!毕牡臍庀ⅲ褪球滉柕臏囟,就是烈日的炙烤,就是分享“小荷才露尖尖角”的歡喜之后得到的“早有蜻蜓立上頭”的妙趣橫生;就是分享“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”的悠然恬靜之后換來的“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的閑適自由。

            “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!钡拇_,秋日“解落三秋葉,能開二月花”的偉大奇妙,分享著“湖光秋月兩相合,潭面無風鏡未磨”的恬淡閑適;分享著“長風萬里送秋雁,對此能夠酣高樓”的豪情壯志;當然,傷秋也在所難免,秋夜,分享著“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的悲壯哀愁;分享著“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的孤寂幽怨。

            “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”冬雪,分享著“窗含西嶺千秋雪,此時門泊東吳萬里船”的寧靜安詳;分享著“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺”的氣勢磅礴;冬梅,分享著“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的美妙絕倫。

            乘,四季的風;踏,泥濘人生;觀,美妙生活;唱,滄海桑田;尋,心靈升華;悟,世事哲理。

            心靈,在分享中感悟,在感悟中升華。

          關于分享的作文14

            今天,我種香蔥了!話說這種子還是老師以前獎勵給我的呢!

            剛剛拿到種子我就惦記著把它種下去,可是媽媽一直沒同意。今天早上,媽媽居然主動開口:“婳嬗,來,我們到陽臺上種香蔥!”“哦?為什么?”我不解地問!耙驗轶@蟄過后,雨水增多,適合播種啦!”播種也要看時節(jié)的?怪不得媽媽一反常態(tài)呢!我心里別提有多高興。

            鏟土

            媽媽和我各拿一把鏟子。她叫我要細心地把上部的泥土全都鏟一遍。只見媽媽每鏟一下,就細致地清理一下雜草留在土里的根莖。我也有樣學樣,不一會兒,一塊菜地被翻了一遍,泥土別提有多松軟了!胺N子躺在這樣的土窩里該有多舒服呀!”想到這兒,我心里也美滋滋的'。

            播種

            “婳嬗,該撒種子了!”媽媽朝我喊道。我急急忙忙從口袋了取出種子,說:“媽媽我們有這么多種子,全種下去嗎?”媽媽看了看再用手掂一掂,說:“嗯,好像挺多的,要不先種一半!蔽倚⌒囊硪淼卮蜷_袋口倒出種子,然后均勻地撒在泥土上。這樣重復幾遍,終于達到媽媽種一半種子的要求了!肮,大功告成!”我一邊收拾袋子一邊自言自語道!薄拔覀冓s緊給種子蓋上泥土!眿寢屵呎f邊給種子蓋土。她告訴我要給種子寶寶蓋1——2厘米厚的泥土。春天的氣候變化多端,有了這層土種子寶寶就不怕被凍著了!

            澆水

            現(xiàn)在要進行種香蔥的最后一個步驟了,給新種下的種子——“澆水”。媽媽又對我說灑水也是有講究的,澆多了種子容易爛掉,澆少了又發(fā)不了芽。我拿著接滿水的水杯慢慢地給所有的種子都灑了一遍水。我急切地盼望種子寶寶喝足水快快發(fā)芽。望著這一地新種的香蔥地,我心里有說不出的喜悅。

            今天我很高興,因為我親手種下香蔥。我明白只有在春天播下希望的種子,到秋天才能收獲豐碩的果實。

          關于分享的作文15

            我認為分享是快樂的,在你開心的時候,你可以與他人分享趣事,讓他人快樂,在你傷心的時候,總會有知心朋友來安慰你,分擔你的傷心。我認為,關愛也是可以相互分享的。

            我記得非常清楚,我上小學四年級的時候,我的小表妹來到了這個世界。全家人的精力都放在了小表妹的身上,那時的我感到非常的傷心,覺得失去了家人的關愛,覺得這都是小表妹造成的。從那以后,我就常常情緒低落,干什么事都無精打采的,甚至還闖了禍。

            來到姥姥家里玩時,看到小表妹一不小心把碗撞倒在了地上,“啪”的一聲摔碎了。聲音驚動了媽媽,媽媽一看見七零八落地躺在地上的碎片,就認為是我干的'。盡管我解釋了很多遍,但媽媽卻不聽我的解釋,仍舊認為是我把碗打碎的。這是我的情緒更加低落了。家人們還是那樣細心地對待妹妹,絲毫沒有察覺到我的異樣。我也不想我的心情被爸媽察覺。但是紙又怎會包得住火,經歷了那一件事情后,我后來還是爆發(fā)了……

            那一件事情發(fā)生在一個星期六的晚上。夜涼如水,清涼的月光疏疏朗朗地灑進屋里,我披著月光,坐在床上,專心致志地看著書。這時,姥姥打來電話,說舅舅舅媽有事出去了,家里只有姥姥和小表妹在家,需要媽媽過去幫忙照看小表妹。打完電話,媽媽就換了衣服準備去姥姥家,出門前還對我說:“我去幫姥姥照看小表妹了,你要早點睡啊!蔽耶敃r還以為,媽媽過一會兒就會回家,就把媽媽送出了家門。但我萬萬沒想到,媽媽晚上沒有回家,直接就在姥姥家過夜了。

            第二天我才知道了這件事,我愣了愣,回過神后就把自己關在屋子里,傷心地哭了。這時,媽媽打來了電話,我看到是媽媽,想都沒想就掛了。過了一會兒,媽媽直接帶著小表妹回來了。

            沒曾想過,竟是小表妹先發(fā)現(xiàn)我自己躲在屋子里哭。她用那水汪汪的眼睛看著我,就好像是在安慰我。這時我才發(fā)現(xiàn),我對小表妹的憤恨,是一件多么愚蠢的事情。我想,既然快樂能分享,我為什么不能與小表妹分享家人的關愛呢?我又何必如此自私呢?

            自從那件事后,我和父母交流了很多,然后我就回到了正常的生活軌道上,也更加關愛小表妹了。

            你呢?你能與我分享你的故事嗎?

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