理想與夢(mèng)想作文（通用28篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的理想與夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
理想與夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想，直白的意思就是人們?cè)趬?mèng)里的大膽想象。通常都十分美好而且奇異 離現(xiàn)實(shí)差距很大，因此總給人感覺(jué)難以實(shí)現(xiàn)。例如什么黃粱一夢(mèng) 或是南柯一夢(mèng)。而我們今天要探討的夢(mèng)想確是有心愿、愿望、憧憬、希望、目標(biāo)一說(shuō)，近似于人們常說(shuō)的理想。美夢(mèng)成真，一定是所有人認(rèn)為最美的人生時(shí)刻，那么，怎樣才能擁有這百轉(zhuǎn)千回、眾里尋他千百度，而最終獲得的快意人生呢？
首先，你要有夢(mèng)。也就是你要有理想、要有為之奮斗的目標(biāo)。方向都不知道，努力全白費(fèi)，甚至都不知道該干些什么的人生，將是多么的蒼白無(wú)力 黯淡無(wú)光�。×魃澈永舷壬脑�(shī)歌《理想》中說(shuō)的.太好了：
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
……
平凡的人因有理想而偉大；
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
……
英雄失去理想，蛻作庸人，
可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；
庸人失去理想，碌碌終生，
可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
……
可見(jiàn)一個(gè)人有了理想、有了夢(mèng)會(huì)是多么的生龍活虎、鮮亮照人，整個(gè)人沐浴著金色的光輝，渾身上下充滿著精氣神，像太陽(yáng)一樣不但自己發(fā)熱而且照耀鼓舞著周圍的人；而一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想或是失去夢(mèng)想的人，以前是英雄都會(huì)蛻作庸人。如果本來(lái)就是凡夫俗子，那就更加討人嫌、惹人厭！負(fù)能量一堆，走到哪里哪里黑、一個(gè)老鼠害一鍋湯。
如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說(shuō)沒(méi)有什么亮點(diǎn)。有夢(mèng)不追、那是白日夢(mèng)！有理想不付諸實(shí)踐，那是空想家！夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝，就是要靠追尋、要靠行動(dòng)、要靠努力來(lái)架設(shè)一座橋梁。
萬(wàn)丈高樓起于壘土、千里之行始于足下！任何夢(mèng)想都需要追逐才能開(kāi)花。
理想與夢(mèng)想作文 篇2
它也許很平凡，只是一個(gè)心愿，一個(gè)期盼；但它卻也是偉大的，它指引人方向，給予人奮進(jìn)的力量。它就是理想。
——題記
理想是一只小船，載著我在大海里漂游；理想是一朵盛開(kāi)在未來(lái)的花，給了我許多無(wú)限的美好幻想；理想是一陣清風(fēng)，無(wú)憂無(wú)慮的，飄到遠(yuǎn)方……我的理想是做一名培育祖國(guó)花朵的園丁。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我心里就懷揣著這么一個(gè)夢(mèng)想。為了它，我不斷地努力，遇到困難，我咬牙堅(jiān)持，因?yàn)槲颐靼�，只有這樣，理想才能生根發(fā)芽；取得成績(jī)，不自驕自傲，因?yàn)槲颐靼字挥羞@樣理想才能開(kāi)花結(jié)果。
給我種下這個(gè)夢(mèng)想種子的人，是我的一位老師。她待學(xué)生很好，上課會(huì)跟同學(xué)講故事，下課會(huì)跟同學(xué)玩游戲，非常受同學(xué)歡迎。有一次他在課堂上問(wèn)同學(xué)的理想，老師點(diǎn)名讓我說(shuō)，可我卻絞盡腦汁也想不出來(lái)。下課后老師把我叫到辦公室說(shuō)：“你是一個(gè)做事有規(guī)劃有條理的孩子，在老師的眼中你在任何方面，都很優(yōu)秀，做得很好。每個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想，有些人把這種夢(mèng)想看得很重，他堅(jiān)持他努力，他一定會(huì)成功，你也要有自己的理想，現(xiàn)在你想好了自己的夢(mèng)想是什么嗎？”聽(tīng)了老師的.這番話，我鼓起勇氣告訴老師：“老師，謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)，我想清楚了，我要和你一樣去當(dāng)老師。老師笑了，豎起了大拇指說(shuō)：“真棒！”
我想正是因?yàn)槔蠋煘槲也ハ碌姆N子，我才會(huì)有這個(gè)夢(mèng)，才會(huì)堅(jiān)持了這么久，才會(huì)始終不缺實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。我祝愿每一個(gè)有理想的人都能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)成功的彼岸。
理想與夢(mèng)想作文 篇3
理想是什么？這是幻想嗎？一個(gè)夢(mèng)？
理想和夢(mèng)想非常相似，但理想不同于我身體里的夢(mèng)想。我的理想可以實(shí)現(xiàn)，但夢(mèng)想是我力所不及的，因?yàn)閴?mèng)想是幻想。
我小時(shí)候有很多夢(mèng)想，我一直在努力朝哪個(gè)方向努力，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)那是不可能的，因?yàn)槲业膲?mèng)想并不理想。
夢(mèng)想和我很遙遠(yuǎn)，但理想和我很現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的'夢(mèng)想是作為一名研究生學(xué)習(xí)，然后我盡力學(xué)習(xí)，但是我的個(gè)性熱情了三分鐘，幾天后我就恢復(fù)了。現(xiàn)在我找到了研究生。我可能不得不非常努力地工作才能得到兩份拷貝，但我仍然是一名研究生。我經(jīng)常暗自嘲笑自己的愚蠢。我可能不是那種材料。但是我經(jīng)常鼓起信心努力工作。改變一個(gè)國(guó)家是很難的，自然是無(wú)法改變的。我從未成功。所以現(xiàn)在我不再實(shí)現(xiàn)任何夢(mèng)想，而是實(shí)現(xiàn)比那個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想更多的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是想想你有多少夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)然，沒(méi)有夢(mèng)想是不夠的。只有那些能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的人才是天才。例如，在過(guò)去，人們想要光，但是沒(méi)有多少人這樣做，僅僅依靠昏暗的燭光，而其他人努力工作。最終愛(ài)迪生發(fā)明了照明，夜晚世界變得明亮。
在當(dāng)今世界，只有少數(shù)人有能力實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，而大多數(shù)人只能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
理想和夢(mèng)想的區(qū)別在一千英里之外。一個(gè)現(xiàn)實(shí)，一個(gè)半現(xiàn)實(shí)。
理想與夢(mèng)想作文 篇4
有人說(shuō)：夢(mèng)想、理想、現(xiàn)實(shí)，它們是天壤之別。我卻認(rèn)為它們之間只是一步之遙。
在我爺爺那一代，自行車是普通家庭中十分稀有的物件。爺爺結(jié)婚時(shí)買了一輛自行車風(fēng)風(fēng)光光地騎在路上，發(fā)現(xiàn)越蹬越吃力，騎了幾公里就吃不消了，到了最后就和老驢拉磨一樣。當(dāng)時(shí)爺爺就想：要是有一種車，一坐上去只要把握好方向，這車子就能自己動(dòng)起來(lái)該多好��！這就是爺爺?shù)?夢(mèng)想。
到了爸爸這一輩，他騎著一輛舊舊的摩托車風(fēng)塵仆仆地在一陣“驚天地，泣鬼神”的發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲中來(lái)到報(bào)亭拿起一份報(bào)紙，邊看邊感慨：“看看德國(guó)的普通家庭家家都有小汽車，要是哪天，我們中國(guó)也能這樣，那該多好啊。”這就是爸爸那時(shí)的理想。
歷史的車輪，滾滾向前。轉(zhuǎn)眼到了我們這個(gè)時(shí)代，當(dāng)我和爸爸、爺爺一起坐進(jìn)了國(guó)產(chǎn)東風(fēng)牌汽車時(shí)，心里感到無(wú)比的滿足，這就是現(xiàn)實(shí)。
由夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)看似遙不可及，實(shí)際上是近在咫尺，沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想；沒(méi)有理想，就不會(huì)努力去改變腳下的現(xiàn)實(shí)。
理想與夢(mèng)想作文 篇5
但我認(rèn)為，關(guān)注“理想”不如關(guān)注“夢(mèng)想”。每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿希望，充滿期待，但不能過(guò)深地思考理想、志向、未來(lái)這些問(wèn)題。這是因?yàn)椋硐胪Q生于熱愛(ài)，熱愛(ài)一定產(chǎn)生自愛(ài)好，而愛(ài)好來(lái)自于興趣，興趣則來(lái)自我們周圍的生活。反過(guò)來(lái)說(shuō)，從興趣到愛(ài)好，再到熱愛(ài)，再到理想，必然要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程，就是接觸新鮮事物后熟悉、了解、探究它的過(guò)程。每一個(gè)孩子，升入初中、高中，都會(huì)不斷地接觸到新鮮事物，會(huì)對(duì)其中的一部分產(chǎn)生興趣。為什么會(huì)對(duì)這個(gè)的事物而不是那個(gè)事物產(chǎn)生興趣呢？不用問(wèn)為什么，鴨子生下來(lái)就喜歡水，天鵝生下來(lái)就喜歡藍(lán)天，天鵝即使長(zhǎng)在鴨群里，也必然會(huì)與眾不同。有的孩子生下來(lái)就是鴨子型的，有的則是天鵝型的，蘿卜白菜，各有所愛(ài)，這種興趣愛(ài)好是與生俱來(lái)的。所以，不必刻意去關(guān)心理想的問(wèn)題，隨著不斷接觸新鮮事物，對(duì)新鮮事物感興趣，當(dāng)作一個(gè)愛(ài)好，直到開(kāi)始熱愛(ài)它，你的理想就很自然地在你的'頭腦中萌發(fā)了。
長(zhǎng)大了，夢(mèng)想依舊沒(méi)有破滅，比如說(shuō)，老師的夢(mèng)想，她希望她教的孩子個(gè)個(gè)都能做世界上有用的人。如果你還沒(méi)有想好你的夢(mèng)想，那它，肯定就藏在你的心里面。
我希望，人們不要把自己的夢(mèng)想破滅，這就相當(dāng)于毀掉自己的心靈，千萬(wàn)不要?dú)У糇约旱男撵`哦！
理想與夢(mèng)想作文 篇6
作者：城北小學(xué)402班 沈冰梅
小時(shí)候，我的理想非常多，比如說(shuō)：變成一只海豚，去探索大海的奧秘；變成一只美麗的花蝴蝶，去探索大自然的奧秘；我還要變成一顆會(huì)飛的小行星，一邊飛，一邊探索每一個(gè)行星的秘密，成為世界上最偉大的科學(xué)家……你們看，我小時(shí)候的理想多不多呀？
可是在七歲那一年，我否定了這些理想。七歲的時(shí)候，我的理想是：長(zhǎng)大后，一定要捐巨資給希望小學(xué)和貧困山區(qū)的孩子們，讓他們能和我們一樣，能在風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，書聲朗朗的學(xué)校里讀上好的書。我還有一個(gè)理想：讓自己的.成績(jī)飛快地上升。我知道成績(jī)是得靠自己的努力才能得來(lái)的，可是我已經(jīng)很努力了，我每次都想著：我得得第一，我得得第一。可是我已經(jīng)盡力了。你們說(shuō)怎么辦呢？
而到了十歲那年，我的理想又變了。我想當(dāng)一名醫(yī)生，在做這個(gè)決定前，我已經(jīng)想過(guò)了，因?yàn)獒t(yī)生可以幫病人看病，教他們?cè)鯓宇A(yù)防疾病，我自己還可以了解到更多的醫(yī)療知識(shí)呢！你們覺(jué)得我當(dāng)醫(yī)生可不可以呢？而你們又想當(dāng)什么呢？
我還有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一位溫柔的老師，就像章老師一樣。而我又想教哪一科呢？我想當(dāng)語(yǔ)文老師，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師既能教那些可愛(ài)的小朋友識(shí)字又能讓她們?cè)鰪?qiáng)語(yǔ)文知識(shí)……
你們看，我的理想千奇百怪的，非常有趣吧？
理想與夢(mèng)想作文 篇7
理想是什么？是幻想？是夢(mèng)想？
理想和夢(mèng)想很像但是理想在我的身上它與夢(mèng)想不一樣，我的理想是能夠完成的，但是夢(mèng)想我只能可望不可即，因?yàn)閴?mèng)想是幻想。
我小時(shí)候有許多夢(mèng)想，并且一直向哪個(gè)方向努力前進(jìn)，可是現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)那是不可能的，因?yàn)槲夷鞘菈?mèng)想不是理想。
夢(mèng)想與我是要遙遠(yuǎn)的.但理想與我是現(xiàn)實(shí)的。我小時(shí)候的夢(mèng)想是讀研究生，然后我就拼命讀書可是我的性格是三分鐘熱情，沒(méi)幾天我就恢復(fù)原樣�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)研究生....我可能連二本都需要非常努力才考得到，還研究生。我經(jīng)常暗自笑我自己的愚蠢，我可能就不是那塊料。但我又經(jīng)常鼓起信心去努力可是“江山難改本性難移”我始終沒(méi)成功。所以現(xiàn)在的我不再去完成什么夢(mèng)想了，而是完成比那不切實(shí)際的夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)多的理想了。
夢(mèng)想每個(gè)人都有，但是你們想想你們有多少夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的了，當(dāng)然沒(méi)有夢(mèng)想也是不行的，只有那些能夠完成夢(mèng)想的人才是天才。例如，以前人們想光明但是沒(méi)有多少人去完成，只靠著黯淡的燭光，而有的人則是拼命努力，終于愛(ài)迪生發(fā)明了點(diǎn)燈，全世界晚上變得明亮。
在現(xiàn)在這個(gè)世界只有少部分的人才有能力去完成夢(mèng)想，而大多數(shù)人只能完成理想。
理想與夢(mèng)想一字之差，卻有千里之遙。一個(gè)現(xiàn)實(shí)，一個(gè)半現(xiàn)實(shí)。
理想與夢(mèng)想作文 篇8
我夢(mèng)想中的新型汽車的樣子是：外殼的模樣是蛋糕型的，，里面的座椅是巧克力做的，按鈕是用糖做的'，這個(gè)汽車和蛋糕長(zhǎng)得一模一樣，十分十分的高，你爬到最上面時(shí)把窗戶一把開(kāi)就能摸到白云，這個(gè)汽車很長(zhǎng)，一行可以容納一百多人。它非常牢固，不像普通的食物坐上去就爛了，你哪怕在上面蹦蹦跳跳的都不會(huì)塌掉。
如果你坐在車?yán)飼r(shí)肚子餓了，你就可以吃這些美食，吃完后應(yīng)該是沒(méi)有了，可是你把它吃掉卻還能恢復(fù)，一秒鐘就行了，是典型的牛哦！
如果你渴了，你就可以隨便點(diǎn)你想喝的飲料，不要錢，而且有喝不完的飲料，你把這邊杯水喝完后它不會(huì)消失，而是會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子，它是沒(méi)有保質(zhì)期的，永遠(yuǎn)都能喝。多好的一輛車。
如果你想睡覺(jué)，你可以把椅子變成一張床上面軟綿綿的，開(kāi)起來(lái)就像一個(gè)大大的棉花糖，真想把它給吞了，這張床還可以跳，一跳就能跳很高都可以跳到車的最上邊。多好的一張床啊。
如果你無(wú)聊了，他就可以變出一個(gè)只有你能看到的人或動(dòng)物，來(lái)逗你開(kāi)心，看看這些動(dòng)物們多可愛(ài)�。∥蚁矚g這樣無(wú)拘無(wú)束玩耍著。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車，怎樣質(zhì)量不錯(cuò)吧！如果這輛汽車能變成真的那就好了。
理想與夢(mèng)想作文 篇9
有的人想當(dāng)科學(xué)家，制作出全新的武器；有的人想當(dāng)美食家，讓世界各地的人品嘗到他制作的美味佳肴；還有的人想當(dāng)作家，寫出各種各樣的書。而我想當(dāng)羽毛球明星，為祖國(guó)多爭(zhēng)光。
我想當(dāng)球星是因?yàn)橛幸淮稳斜荣愔�，面�?duì)比我強(qiáng)大的對(duì)手，我取得了小組第二，雖然沒(méi)能打下第一，可我是參賽小學(xué)組年齡最小的。每場(chǎng)比賽，聽(tīng)到觀眾的歡呼，看見(jiàn)投來(lái)贊許目光的裁判，我感到光榮和自豪，充滿了信心，所以我的'理想是做一名羽毛球明星。
如果我當(dāng)上了球星，我會(huì)在體育館開(kāi)羽毛球技巧報(bào)告會(huì)，并做示范，吸引更多的孩子學(xué)打羽毛球。我還會(huì)到新三館開(kāi)設(shè)專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，名字就叫“旋風(fēng)羽毛球俱樂(lè)部”，怎么樣，這個(gè)名字酷吧？為了當(dāng)球星，我從五歲就開(kāi)始練球，至今已經(jīng)兩年多了，上次我得了小組第二，我爭(zhēng)取四五年級(jí)時(shí)能達(dá)到市級(jí)第一，五六年級(jí)打到省級(jí)第一，25歲左右打到國(guó)際前20。
有句話說(shuō)的好：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”，但我會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。為了讓我早日成為羽毛球明星，我的朋友汪子丁也和我一起學(xué)，我們一起努力，互相鼓勵(lì)，這樣就更有信心了。
理想與夢(mèng)想作文 篇10
夢(mèng)一般的年華，夢(mèng)一般的歲月，夢(mèng)一般的感覺(jué)，造就了我的夢(mèng)。我的夢(mèng)不是那么星星散散，不是那么潮潮落落。我有我自己的夢(mèng)想，我有我獨(dú)特的'風(fēng)格，我就是我。
我的夢(mèng)想——文學(xué)家。
當(dāng)我30歲時(shí)，我真的如愿以償，我已經(jīng)是一名偉大的文學(xué)家了。每天，我和冰心、魯迅一起談?wù)勗?shī)稿圖書，講講古文，真是好不愜意！
每天我傾注于創(chuàng)作之中，常常忘記了汔飯。每當(dāng)看到寫的文集出版了，我就會(huì)情不自禁地高興起來(lái)。
有一次，我和朋友外出回來(lái)時(shí)便向朋友提出了一個(gè)要求，如果我出上句他對(duì)下句，如對(duì)不出來(lái)就得請(qǐng)吃飯。
我看到路邊一個(gè)乞丐小孩，于是便出了上句，而他略一思考，便對(duì)出了下句。接著，我出了一個(gè)難的，我想他對(duì)不出來(lái)了，他雙眉鎖緊，又對(duì)出了。果然不錯(cuò)，不愧為我的友人。
當(dāng)我正高興的大叫時(shí)，突然醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美妙的夢(mèng)，也是我放飛希望的第一步。
夢(mèng)一樣的追求，夢(mèng)一樣的成就，編織成夢(mèng)一樣絢麗多姿的人生，這就是我追夢(mèng)的美麗人生！如夢(mèng)如幻，如詩(shī)如畫，完美，幸福，成功。
理想與夢(mèng)想作文 篇11
我是一只小小鳥(niǎo)，我想飛向高山之巔，感受一覽無(wú)余的奇妙；我想飛臨大海的上空，感受波瀾壯闊的神圣。有位名人說(shuō)，“沒(méi)有理想就達(dá)不到目的，沒(méi)有勇敢就得不到東西�！蔽乙灿形业睦硐�。
我的老師是一位漂亮的女老師，她大學(xué)畢業(yè)后到我們學(xué)校教書，我有幸成了她的學(xué)生，她有高深的學(xué)問(wèn)，豐富的學(xué)識(shí)，什么都知道，簡(jiǎn)直就是一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我從心底里敬佩她，羨慕她，我愛(ài)上了她，我也想成為一名像她一樣的老師。
每天我總想第一個(gè)看到她，聆聽(tīng)她柔美的聲音，每天上課我總是專心致志，認(rèn)真思考她提出的每一個(gè)問(wèn)題；每次我都積極參與到小組活動(dòng)中去，漸漸地我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，當(dāng)上了班長(zhǎng)；每次的作業(yè)我都認(rèn)真去做，卷面總是最整潔、最工整，題目都是紅勾，總是全優(yōu)，作業(yè)本的下面總是老師一句句殷切的話語(yǔ)。每當(dāng)這時(shí)候我心里像喝了蜜一樣的甜美、快樂(lè)。每一次的考試前我總是認(rèn)真復(fù)習(xí)，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，每次考試我都名列前茅。老師看到我時(shí)總是在微笑，我知道老師十分喜歡我，那微笑是一種發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和希望。每當(dāng)這時(shí)候我真想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！” 漸漸的，我長(zhǎng)大了，我更堅(jiān)定了這當(dāng)老師的理想，我一定去努力，去加油。
理想是一盞明燈，是照亮你的人生道路的燈，通向成功的`燈，通向未來(lái)的燈，通向幸福的燈�！爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針。” 我將用這盞明燈將照亮我的人生道路，插上理想的翅膀，放飛我堅(jiān)定的夢(mèng)想。
界頭鎮(zhèn)仁和完小五年級(jí)李秋
理想與夢(mèng)想作文 篇12
理想是每個(gè)人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
在我童年的夢(mèng)中，理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我。它是我的精神動(dòng)力，引導(dǎo)我一路前行。
俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立。”一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……
懵懂的小時(shí)侯，當(dāng)我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花！
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，我就會(huì)把上面的`語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗！但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)！
然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
理想與夢(mèng)想作文 篇13
作者：城北小學(xué)402班 陸昊敏
每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想。我的理想是“保護(hù)環(huán)境”，我們可以從身邊的小事開(kāi)始做起。
有人問(wèn)到底該怎么做？有許多方法，比如植樹(shù)、撿垃圾、節(jié)約用水……
植樹(shù)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，以前郁郁蔥蔥的樹(shù)木，清澈見(jiàn)底的小河，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，到處是歡歌笑語(yǔ)，人類和大自然是好朋友！可是現(xiàn)在，人類不斷砍伐樹(shù)木，污染環(huán)境，大地媽媽失去了許許多多的.孩子。大地媽媽向人類乞求著：“放過(guò)我們吧！”所以，我們要種植樹(shù)木，一天種一棵，一年三百六十五天，就是三百六十五棵樹(shù)。我相信：星星之火可以燎原。加油，讓我們的世界更美好……
節(jié)約用水，很多地方都有水，小河、小溪……但水很寶貴，現(xiàn)在我國(guó)水資源逐漸變少，建議大家淘米的水可以澆花、澆菜，刷牙時(shí)不要讓水滿出來(lái)。
生活中，可以說(shuō)各個(gè)地方都有垃圾。公園里、樓梯上、橋上……扔垃圾時(shí)，一定要放進(jìn)垃圾桶，把公共場(chǎng)所的垃圾主動(dòng)仍進(jìn)垃圾箱，保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生……
朋友們，讓我們一起開(kāi)始吧！讓我們一起保護(hù)環(huán)境，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，相信我們的明天更燦爛美好！
理想與夢(mèng)想作文 篇14
一天，又是一天，麻木的日子還在繼續(xù)，悲傷的日子不斷增加。
為了不辜負(fù)您的期望，我對(duì)自己下了決心。
雖然對(duì)于現(xiàn)在有點(diǎn)遙不可及，但是我已經(jīng)有了自己的目標(biāo)。
我會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)，直至圓滿完成自己對(duì)自己的要求，不辜負(fù)家人對(duì)自己的期望，兄弟對(duì)自己的友誼和支持。
我的理想很簡(jiǎn)單：有一家自己的公司。但是我的野心很大，對(duì)，是野心，我希望我將來(lái)的公司可以在我為逝世之前發(fā)展強(qiáng)大，并由自己的子孫延續(xù)下去，因?yàn)槟?/p>
我的.夢(mèng)想似乎是我這一輩子都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)努力：讓漢語(yǔ)成為比英語(yǔ)還要流傳范圍廣，使用界限的語(yǔ)言。因?yàn)槟�。因�(yàn)槲沂侵袊?guó)人，我是漢族人！或許我無(wú)法完成，可是，我會(huì)交代自己的子孫，為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，直至成功為止！
我的想法在群眾的眼光看來(lái)或許是很幼稚，但是這是我的堅(jiān)持，我不可能放棄，即使永不可能完成，我也會(huì)努力，這是也因?yàn)槟?/p>
為堅(jiān)持而奮斗，為您而奮斗，為自己而努力。
我，不會(huì)放棄。
因?yàn)槟�，我，�?huì)一直堅(jiān)持下去，哪怕眾人異議。
理想與夢(mèng)想作文 篇15
在你的心里，裝著的是夢(mèng)想還是理想？
不少人認(rèn)為，夢(mèng)想就是理想。在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中，“理想”所賦予的意思是對(duì)未來(lái)事物的想象或希望，并在后面加以注釋：多指有根據(jù)的、合理的，跟空想、幻想不同。而“夢(mèng)想”所賦予的意思簡(jiǎn)單明了——夢(mèng)想的事情�？吹竭@里，你是否還覺(jué)得夢(mèng)想等同于理想嗎？這世間有多少人天天說(shuō)著“我夢(mèng)想成為一名科學(xué)家”“我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)大明星”，這這些人里面，有多少人是真的'為之而努力？
“夢(mèng)想是個(gè)說(shuō)出來(lái)就矯情的東西，它是生存暗地里的一顆種子，只有破土而出，拔節(jié)生長(zhǎng)，終有一日開(kāi)出花來(lái)，才能光明正大地讓所有人知道。在此之前，除了堅(jiān)持，別無(wú)選擇”。我曾在一本書上看到這段話，當(dāng)夢(mèng)想破土而出時(shí)，它有了更高的提升——“理想”。只空有幻想，而不為之好好努力奮斗的叫夢(mèng)想，為之努力拼搏只為有朝一日能實(shí)現(xiàn)的叫理想。
我們對(duì)這個(gè)世界充滿著好奇，在確定好理想之后，并開(kāi)始奮斗，理想有大也有小，但我們都要為了實(shí)現(xiàn)它而努力追求，這個(gè)過(guò)程必然是充滿著艱辛與困難，可我們并不埋怨，自己選擇的路，跪著也要走完，一旦選擇放棄，便是前功盡棄，你是否對(duì)得起當(dāng)初滿懷熾熱之心的你？通往理想的道路總是荊棘叢生，只有一路披荊斬棘，才能實(shí)現(xiàn)最初的理想，不辜負(fù)從前那個(gè)滿腔熱血的自己。
我也曾夢(mèng)想過(guò)，我對(duì)周圍的人談?wù)撨^(guò)我的夢(mèng)想，可卻像多數(shù)人那樣，只說(shuō)不做，就是一個(gè)口頭上的高個(gè)，行動(dòng)上的矮子。但我慶幸，慶幸自己醒悟得還算早，我還有足夠的時(shí)間去定下自己的理想而去努力追求。初到高中時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗬锟梢运闶堑箶?shù)，我告訴自己，高中別再玩啦，你該為自己努力奮斗了！我暗暗下決心，一定要考進(jìn)前15名。我依舊記得，在宿舍里，同學(xué)聽(tīng)到我比錄取線只高了2。5分的那種神情，也記得我脫口而出的話語(yǔ)：“要是我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我會(huì)考這么低的分？”那倒問(wèn)的語(yǔ)氣在我腦�；厥帯９Φ阶匀怀�，這次月考我證明了自己，雖然不是最好，但我無(wú)愧于當(dāng)初故作驕傲的自己，這也算是我成長(zhǎng)路上，第一次給自己定下了小理想，并為之實(shí)現(xiàn)。
我的老師曾對(duì)我說(shuō)：“要讓未來(lái)的自己感謝現(xiàn)在努力拼搏的自己�！焙螢閴�(mèng)？夢(mèng)就是幻想；何為理？理就是真理。真理即真實(shí)的理想。而不是夢(mèng)一樣飄渺的夢(mèng)想，問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心，里面住著的是夢(mèng)想，還是理想？
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；夢(mèng)不在大，有心則實(shí)。
理想與夢(mèng)想作文 篇16
一個(gè)有追求的人，他必然為自己定下了一個(gè)目標(biāo)，將來(lái)的學(xué)習(xí)會(huì)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗。我也不例外，我的這個(gè)夢(mèng)想就是將來(lái)有一份好工作。
要想擁有一份工作，其實(shí)很簡(jiǎn)單。但想擁有一份富含智慧的工作，就必須靠你知識(shí)的不斷完善才可達(dá)到。
上初中的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想充滿信心，而且認(rèn)為是一件非常容易辦到的事。因?yàn)槟菚r(shí)，我的成績(jī)?cè)趯W(xué)�？伤闶欠浅０渭�，每天都在老師的夸獎(jiǎng)、重視中度過(guò)，從來(lái)不覺(jué)得讀書很困難，反而覺(jué)得非常的輕松，而且還是一種享受，對(duì)我的夢(mèng)不存在一點(diǎn)擔(dān)憂。那時(shí)對(duì)任何對(duì)手，無(wú)論他有多么強(qiáng)大，我都有十倍的信心，去戰(zhàn)勝對(duì)方。但自從中考失敗后，我的信心就一落千丈，再加上進(jìn)人現(xiàn)在這個(gè)班，有如此多的.竟?fàn)帉?duì)手，慢慢地覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，也可能老是擔(dān)心，越憂慮越聽(tīng)不進(jìn)，越聽(tīng)不進(jìn)，成績(jī)?cè)缴喜蝗�。老師講的時(shí)候，似乎都明白，可輪到做作業(yè)，就有些題做不起，思維始終沒(méi)有以前寬廣，再也找不到初中時(shí)做題的那種感覺(jué)。有時(shí)竟有想放棄的想法。對(duì)于我的夢(mèng)想也一片渺茫。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須經(jīng)過(guò)挫折和考驗(yàn)。
現(xiàn)在的情形是如此的復(fù)雜，但我仍然堅(jiān)持不愿放棄，對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想仍然抱有希望。只要現(xiàn)在有勇氣正確對(duì)待自己所遇到的挫折、考驗(yàn)，相信前途仍然是光輝燦爛的。
理想與夢(mèng)想作文 篇17
我有一個(gè)夢(mèng)想，能一展學(xué)之所長(zhǎng)在自小迷戀的傳媒圈中站穩(wěn)成長(zhǎng)。我有一個(gè)理想，在空氣清新人情簡(jiǎn)單的某一個(gè)地方生活無(wú)恙。
不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)不了的理想，理想是退而求其次的夢(mèng)想。我想這僅僅是針對(duì)概念而來(lái)的吧。誰(shuí)規(guī)定夢(mèng)想和理想須是一回事？在我心里，久久以來(lái)劃分地徹底而決絕，卻權(quán)衡不了它們相反的方向。
我清楚自己想要的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單一個(gè)不大不小的城市，一份不忙不閑的工作。父母在旁，愛(ài)人在側(cè)。足矣。相信這在任何一個(gè)人聽(tīng)來(lái)都不算一個(gè)遙不可及的狀態(tài)吧？那個(gè)被稱作南方的故鄉(xiāng)，大部分人都在過(guò)著這樣一種閑逸而平靜的日子。
可是，這樣的一份生活，我很想念，卻不得見(jiàn)。
少時(shí)的一段經(jīng)歷，那個(gè)燈光陸離的傳媒行業(yè)驀地就在我的心里扎了根。毅然一路走來(lái)到這個(gè)節(jié)奏迅速、百業(yè)齊放的城市，所謂的大城市。學(xué)業(yè)初成，腳步初踏，心里長(zhǎng)久以來(lái)都在深深感恩：多少人一輩子都不知道夢(mèng)想是什么；多少人早已不知道把夢(mèng)想丟棄在了何處；多少人在為他們?cè)?jīng)跌落的夢(mèng)想失聲痛哭……
可是，這樣的一份渴望，我竟然還走它在路上。
何其，幸運(yùn)。
關(guān)上燈，透過(guò)電腦屏幕閃爍的微光看到自己映在小屋前方透明玻璃窗上的`影子，和外面明暗交織的大廈樓房融在一起，那么渺小。忽然有種酸酸的感覺(jué)，抑制而不住。
十二點(diǎn)鐘的夜晚，不知在某一處是否有一個(gè)灰姑娘正跑掉了她的水晶鞋？會(huì)不會(huì)明早起來(lái)，南瓜車已經(jīng)不見(jiàn)，我還在那個(gè)剛剛好的地方成長(zhǎng)，吃著父母做的菜，不去思考未來(lái)到底會(huì)變成怎番模樣？
夢(mèng)想與理想的距離，是選擇的距離。繼續(xù)哪一份追尋，是心里既定不了的猶豫。理想與夢(mèng)想的距離，不只是選擇的距離。關(guān)乎著一點(diǎn)點(diǎn)逃避，和一點(diǎn)不可忽略的打擊。
矛盾從來(lái)都是統(tǒng)一存在，也從來(lái)都不會(huì)無(wú)故由來(lái)。我知，我心；我求，我愿。退也不甘，走也不甘。唯在此，滯定不前。
理想與夢(mèng)想的距離，是不是堅(jiān)持的距離？行之深處轉(zhuǎn)角路，是否會(huì)有新的轉(zhuǎn)機(jī)悄然出現(xiàn)？夢(mèng)想與理想的距離，是不是迷失的問(wèn)題？覓至山前隱了霧，是否會(huì)有老的隱者語(yǔ)來(lái)訴訴？
忽然沉靜了。窗外的高樓閣宇只剩下零零星光，照明塔倒還一無(wú)停歇之意地普亮著前方。影子隨著手的動(dòng)作和WORD文檔一起慢慢隱沒(méi)，竟霎時(shí)變得真實(shí)起來(lái)。
距離再長(zhǎng)，長(zhǎng)不過(guò)背道而馳。背道而馳，弛不出繞圓一日。
它們，終會(huì)相遇。
理想與夢(mèng)想作文 篇18
人的生命不可能擺脫時(shí)空的限制，譬如莊子生在戰(zhàn)國(guó)亂世，又困處于弱小的宋國(guó)，但是他的心智可以選擇一種思想作為歸依之所。他學(xué)習(xí)老子，推廣道家，在學(xué)術(shù)上成就斐然。種種評(píng)價(jià)，不論好壞，都是后代的事；對(duì)于莊子本人而言，每天的生活才是真實(shí)的人生內(nèi)容。
他深知人間的險(xiǎn)惡，對(duì)自然界情有獨(dú)鐘。人對(duì)自然界可以采取四種態(tài)度：競(jìng)爭(zhēng)、利用、保護(hù)與欣賞。這四者不可偏取或偏廢。譬如，我上山游覽遇到毒蛇或黃蜂，這時(shí)只能考慮“物競(jìng)天擇，適者生存”的原則，采取一切手段來(lái)保護(hù)自己。其次，像莊子一樣，釣魚或打鳥(niǎo)，是利用自然界的資源來(lái)滿足人的生存需求。農(nóng)夫耕田而有收成，也屬于此類。人類的生命從來(lái)就是利用或依賴大自然的。
再進(jìn)而推到保護(hù)層次。這一點(diǎn)對(duì)古人而言比較陌生，因?yàn)楣湃说目萍妓接邢�，�?duì)自然資源所造成的破壞大都是可以復(fù)原的。至于欣賞，則是重點(diǎn)所在。自然界依其自身的規(guī)律運(yùn)作，顯示了無(wú)心而有秩序的美感。這種美感喚醒了眾人，讓他們?cè)趨捑胗谌穗H往還的復(fù)雜關(guān)系時(shí)，可以稍事休息，以輕松的心情去欣賞大自然的一切。李白說(shuō)：“相看兩不厭，只有敬亭山�！毙翖壖餐贫鴱V之，說(shuō)：“我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是�！焙沃故乔嗌骄G水，一花一葉也都有動(dòng)人的姿彩。至于鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚，除了孕生美感，還可親切互動(dòng)，更是讓人回味無(wú)窮。李義山說(shuō)：“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶。”在這里，“迷”字與其說(shuō)是執(zhí)著與依戀，不如說(shuō)是欣賞與贊嘆。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的.壓力，身為萬(wàn)物之靈的人類總會(huì)想辦法加以化解。人的想象力提出了化解之道：幻想、夢(mèng)想與理想�！盎孟搿币辉~表示不切實(shí)際，或者說(shuō)是有意逃避現(xiàn)實(shí)。我念中學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)不好，不免幻想自己數(shù)學(xué)都考滿分。一般而言，這稱為“白日夢(mèng)”.但是，不管白天或夜晚，如果睡著了在無(wú)意識(shí)的情況下所做的夢(mèng)，就可以說(shuō)是“夢(mèng)想”了。
夢(mèng)想不完全是不切實(shí)際的，因?yàn)樗赡軄?lái)自潛意識(shí)的暗示。如果把夢(mèng)中不由自主所出現(xiàn)的內(nèi)容，投射到現(xiàn)實(shí)生活中，由此產(chǎn)生改革現(xiàn)狀的愿望，那就可以公開(kāi)聲稱是“我的夢(mèng)想”了。像“我有一個(gè)夢(mèng)”這樣的語(yǔ)句，在美國(guó)政壇上已經(jīng)成為動(dòng)人的口號(hào)，總能吸引大家駐足傾聽(tīng)，想要看看自己是否也有同樣的心意�！叭祟愐�?yàn)橛袎?mèng)想而偉大”,這句話是文明進(jìn)步的契機(jī)。
至于理想，聽(tīng)起來(lái)冠冕堂皇，一方面它與現(xiàn)實(shí)是對(duì)立互補(bǔ)的，因?yàn)闆](méi)有理想，則現(xiàn)實(shí)將失去方向；另一方面它由于一個(gè)“理”字，好像比較理性，減少了如夢(mèng)似幻的感受成分。理性使人可以溝通，進(jìn)而取得共識(shí)，可以一起商量如何改善現(xiàn)實(shí)。
幻想、夢(mèng)想與理想，這三者不可能完全區(qū)分開(kāi)來(lái)，只能就其成分比例來(lái)作判斷。當(dāng)我們欣賞大自然時(shí)，可以幻想自己是只蝴蝶，但終究少了一點(diǎn)“栩栩如生”的氣氛。這樣的幻想如果經(jīng)常出現(xiàn)，難免干擾日常生活的軌道，從務(wù)實(shí)變成務(wù)空，而幻想也就變成逃避的借口了。
夢(mèng)想的特色在于潛意識(shí)的作用，不是你我可以操縱的。像莊周夢(mèng)蝶，能使莊子在蘇醒后，隨即思索：是我夢(mèng)見(jiàn)了蝴蝶？還是現(xiàn)在蝴蝶夢(mèng)見(jiàn)了我？我與蝴蝶一定有所區(qū)分。因此，物我固然有同化的一面，但是身為一個(gè)人，還是應(yīng)該修煉身心，以求展現(xiàn)人的更高意境。
從夢(mèng)中醒來(lái)之后，就是為自己設(shè)定理想的時(shí)候了。理想是對(duì)未來(lái)的憧憬，提供給現(xiàn)實(shí)一個(gè)明確的方向，因而也引發(fā)了上進(jìn)的動(dòng)力。莊子的理想不是要成就治國(guó)平天下的大業(yè)，而是要喚醒人們追求生命的安頓。不論個(gè)人處境如何，逍遙自在不是人類最深的向往嗎？
理想與夢(mèng)想作文 篇19
站在17層的寫字樓里，偌大的大同廣收眼底：高高低低的住宅區(qū)、廠房林立的工廠、蔓延的鐵軌、冰凍的湖面…站在這里，廣袤的世界里，何處是我的未來(lái)？
那些機(jī)會(huì)不屬于我，千千萬(wàn)萬(wàn)的機(jī)會(huì)……而我卻只會(huì)在這里佇立！眾多的我們，只是行走在這陌生的大街小巷里——大談我們的理想，遙望曾經(jīng)的夢(mèng)想，看著眼前的此情此景，才發(fā)現(xiàn)未來(lái)多么的遙不可及！
不知道從哪天開(kāi)始，喜歡盯著看那些無(wú)憂無(wú)慮的小孩，那雙童真的眼睛里沒(méi)有金錢沒(méi)有利益，只有快樂(lè)或是不快樂(lè)、我想那時(shí)候的我也是這樣的.。
而如今、我長(zhǎng)大了，我得開(kāi)始為自己的工作、未來(lái)著想了，昨日那小小的職介所里、擠滿了招工單位，招工人員、而我、只是看著那一切曬著太陽(yáng)，看著這一切，心中萌發(fā)了對(duì)未來(lái)忐忑不安的疑惑！我在想我究竟應(yīng)該做什么呢？最近萌發(fā)的念頭是：我突然想做一個(gè)職業(yè)女性了，在一個(gè)城市里傲視群雄，可是我有那么大的魄力嗎？還是自己就甘心做一個(gè)平凡的人民教師？但是我又真的滿足于那三尺講臺(tái)嗎？擺在眼前的首要問(wèn)題還是升本問(wèn)題，究竟應(yīng)該如何選擇呢？我、總是一個(gè)猶豫不決的人，在人生的重大問(wèn)題面前總是不知如何抉擇！未來(lái)，又究竟該何去何從呢？我的未來(lái)、我的人生、又會(huì)是怎么樣的呢？也許這一刻我更應(yīng)該學(xué)會(huì)的是讓自己果斷！不是我現(xiàn)實(shí)了，我只是在這現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中學(xué)會(huì)面對(duì)！而一切的一切，不管怎么選擇，首先是做好眼前事，然后也許未來(lái)的路就清晰了…
在這條路上，不同的人、走近又遠(yuǎn)去、而始終不變的仿佛依稀還是那懷揣于心底的力量，我不會(huì)悲傷那些自己曾經(jīng)付出的對(duì)任何人的真心，因?yàn)槲蚁雽?duì)得起所有人，我不知道好人的定義是什么，我想說(shuō)：我不想做好人、但我也不要做一個(gè)壞人。星座學(xué)上說(shuō)：天秤座的人是孤獨(dú)的，其實(shí)也許真的是這樣吧！誰(shuí)能真正了解誰(shuí)，你試圖去走近時(shí)，別人…但是我也應(yīng)該應(yīng)該相信會(huì)有的。會(huì)有真正屬于我的朋友，是你，是ta們，這條路真的是愈走愈清晰��！不僅是路，也是眼睛…
最近我變了，變得對(duì)自己好了，真正的在試著學(xué)會(huì)去愛(ài)自己，而對(duì)于任何事情我努力的去發(fā)現(xiàn)著自己身邊的樂(lè)趣，就像今年。星期天，起個(gè)大早，體育場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呼吸著新鮮的空氣，抬頭仰望著藍(lán)天，白云，心情原來(lái)可以如此的愜意，生活就是這樣，試著去愛(ài)惜自己，讓自己微笑的面對(duì)身邊的一切，一切的爾虞我詐，一切的爭(zhēng)名奪利，一切的一切，我學(xué)會(huì)了淡然，因?yàn)槲以僭趺磁ξ叶紱](méi)法去改變別人，身為一個(gè)女生，真是……呵呵，看著那些人，看著那些事，不知道自己應(yīng)該是可笑還是可悲！但是我需要做好的只有我自己！
喜歡這樣的自己，心胸如此的坦蕩，喜歡這樣的自己，簡(jiǎn)單而快樂(lè)。
這條夢(mèng)想和理想的道路上，我要追求的還有我要學(xué)會(huì)做人，而如今，我真的感覺(jué)到了自己的進(jìn)步，我不會(huì)把自己的路堵死，這條路我越走越寬，我看到了希望，看到了我簡(jiǎn)單而平凡的幸福，看到了屬于我的一切，我還是接著努力，接著去發(fā)現(xiàn)生活，接著去去好好生活……
路清晰了
路寬了
心也明亮了
心也暢快了
那個(gè)快樂(lè)的瀟灑的我、似乎也回來(lái)了……
理想與夢(mèng)想作文 篇20
理想和夢(mèng)想是一對(duì)近義詞，但絕不是同義詞。如果夢(mèng)想是五彩斑斕的泡泡，那么理想就是無(wú)比堅(jiān)固的城墻。夢(mèng)想可以為生活增加色彩，但真正決定你未來(lái)的往往是理想。那么，怎樣將夢(mèng)想轉(zhuǎn)換成理想呢？
答案說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單：行動(dòng)。很多人看到這個(gè)答案，可能會(huì)覺(jué)得這就是一件蠻簡(jiǎn)單的事。如果你也這樣想了，就請(qǐng)你再思考一下，你為自己的理想——或者說(shuō)是夢(mèng)想——做過(guò)什么？以前看過(guò)一本叫《管好自己就能飛》的書，書中提到了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：不要做思想的巨人，行動(dòng)的矮子。我很贊同這個(gè)觀點(diǎn)。作為學(xué)生，我們最主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)，但在不影響學(xué)習(xí)的.情況下，也要為自己的夢(mèng)想做目前能做的最大努力，不能只說(shuō)空話，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都可能是你將夢(mèng)想變?yōu)槔硐氲年P(guān)鍵一步，是你對(duì)理想的擔(dān)當(dāng)。
看到這里，可能有人會(huì)說(shuō)：“你憑什么質(zhì)問(wèn)我？難道你不是在空談嗎？”對(duì)此，我可以很肯定的說(shuō)，我為我的理想負(fù)責(zé)了。我的理想是當(dāng)一名作家，對(duì)于身邊沒(méi)有任何有利條件的我來(lái)說(shuō)，這當(dāng)然是困難的，但我一直在為此努力。從四年級(jí)開(kāi)始，我就開(kāi)始嘗試自己寫故事投稿，那時(shí)的我還沒(méi)有這樣強(qiáng)烈的行動(dòng)意識(shí)，第一篇短篇小說(shuō)拖了很久才寫完。雖然并不是一個(gè)很出色的故事，卻讓我開(kāi)啟了寫作的大門，讓我沉醉其中。在六年級(jí)的下半學(xué)期，我接連完成了近三個(gè)短篇故事，并以較為優(yōu)異的成績(jī)向大家證明我能做到不影響自己的學(xué)習(xí)。不僅如此，隨著時(shí)間的推移，我在看書時(shí)也會(huì)不由自主的觀察這個(gè)作者的寫作習(xí)慣、用詞、對(duì)話和敘述方式，同時(shí)思考自己能在什么地方用到它們，從而提高自己的寫作水平。我自認(rèn)為，我對(duì)我的理想做出了較好的擔(dān)當(dāng)。
“紙上談兵”這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷大家都知道，但仍有不少人像趙括那樣只會(huì)高談闊論，比如有的孩子會(huì)說(shuō)我要當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家、宇航員等等，可很多只是接受完大人們“有志向”的贊美，并沒(méi)有做什么實(shí)質(zhì)性的努力，空有一個(gè)所謂的理想，又怎么能成功呢？
理想并不是那么遙遠(yuǎn)，只要為之而努力，就能縮短你和它的距離。我在此祝愿每一個(gè)人都能成為思想與行動(dòng)的“巨人”，實(shí)現(xiàn)自己！
理想與夢(mèng)想作文 篇21
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。人人都應(yīng)有理想，我也不例外。我的夢(mèng)想——我的理想是：成為一名發(fā)明家。
這天，老師要我們寫作文，我寫著寫著，就停了下來(lái)：“這個(gè)字怎么寫，這個(gè)字怎么寫？咦？怎么沒(méi)帶字典？喔—原來(lái)是昨天老媽嫌我書包太重，拿出來(lái)了。嘆——！”“……這個(gè)詞語(yǔ)是什么意思，怎么造句呀？為什么偏偏帶了字典卻沒(méi)帶詞典呀！”……我些事令我十分煩惱，我下定決心，一定要發(fā)明一個(gè)集各國(guó)語(yǔ)言字、詞典，上知天文，下知地理，適合所有人的'“超極百事通！”這顆理想的種子在我內(nèi)心深處悄悄生根發(fā)芽。
“主人，主人，起床了！主人，主人……”原來(lái)是機(jī)器人“白眼狼”（我取的）在叫我起床呢。我匆匆吃完?duì)I養(yǎng)早餐，便向研發(fā)基地（專門搞科研與發(fā)明的地兒）趕去，幸好沒(méi)遲到。
“這個(gè)百事通應(yīng)該加上無(wú)線上網(wǎng)功能�！薄安恍�！不能讓學(xué)生上網(wǎng)！”“也去掉，不然百事通就失去了原本的和處，在孩子手里就成了游戲機(jī)，成人也不會(huì)買來(lái)用了�！薄艺谂c研發(fā)小組的成員討論這個(gè)“超極百事通的功能�！薄澳沁�要加入SOS鍵，學(xué)生被歹徒綁架了也能及時(shí)求救。”“還有，要加入通話功能，學(xué)校有什么消息也能第一時(shí)間告訴家長(zhǎng)�！薄拔艺J(rèn)為應(yīng)去掉電子書與祖頻功能，因?yàn)樵谶B接電腦時(shí)可能會(huì)有不良信息。”“而且要記住，百事通是一本電字寶典，所以也要每年一更新（指定一個(gè)無(wú)線電電波，進(jìn)行更新。）還要與各出版社合作。”……功能討論好了，我給制作部發(fā)一電郵去。我焦急地等待著。不一會(huì)兒，助手小Q送來(lái)的一個(gè)樣機(jī)。我啟動(dòng)了它，并點(diǎn)擊語(yǔ)音通話功能，一個(gè)稚嫩的聲音響起：“歡迎使用遠(yuǎn)大科技的“超級(jí)百事通”，我是小Q，這是語(yǔ)言通話功能。你還沒(méi)有聯(lián)系人，是否添加？”“不了�！蔽覉�(bào)出了我的電話號(hào)碼，撥號(hào)了，一秒，兩秒……通了。“成功了，成功人！”我們齊聲歡呼，文件滿天飛……
“叮呤呤……”鬧鐘響了，我這才明白是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，我相信，在不久的將來(lái)，這一切將成為現(xiàn)實(shí)！
理想與夢(mèng)想作文 篇22
人生是一場(chǎng)夢(mèng)，不甘愿碌碌無(wú)為生活下去的人心中或多或少、或大或小都會(huì)懷揣著一個(gè)夢(mèng)。不論是大夢(mèng)或小夢(mèng)，不論是將要成功或還遙遙無(wú)期的夢(mèng)，但，不論成敗、大小他都有一個(gè)共同的名字——夢(mèng)想。
夢(mèng)是一個(gè)神奇的東西，他不需要人們花很大力氣、費(fèi)很大心思、付出多大代價(jià)，凡是活著的人都可以擁有它。但，如果不能把握住它，夢(mèng)又是一個(gè)瞬間就能消失的東西。
夢(mèng)是五彩繽紛的，有的是撲朔迷離的，有的是神奇、變幻莫測(cè)的，有的是驚心動(dòng)魄的……電視連續(xù)劇《看聊齋先生》主題歌“夢(mèng)吟”中唱到：人活百歲，半生是夢(mèng)，夢(mèng)是希望樹(shù)，夢(mèng)是霧中花，惡夢(mèng)驚魂無(wú)底洞，甜夢(mèng)醉人一場(chǎng)空……
有夢(mèng)想心中就會(huì)充滿希望，有夢(mèng)想就會(huì)有奮斗的方向，有夢(mèng)想生活也就有了前進(jìn)的動(dòng)力和希望，有夢(mèng)想……因此，夢(mèng)想也就成了在大海中漂泊船只的港灣。夢(mèng)想不是廉價(jià)的，再簡(jiǎn)單的夢(mèng)想也需要我們?nèi)ヅ^斗才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
上世紀(jì)五六十年代，人們的理想是：鼓足干勁、力爭(zhēng)上游、多快好省的建設(shè)社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，達(dá)到世界大同。
上世紀(jì)八十年代，人們的理想是：沿著建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的'宏偉藍(lán)圖，在改革開(kāi)放、發(fā)展才是硬道理、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)小康生活。
今天，我們的夢(mèng)想是：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中華民族的百年夢(mèng)想。
我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想，就是希望學(xué)業(yè)有成，成為一個(gè)出色地科學(xué)家，利用自己的聰明才智、科學(xué)發(fā)明，造就一條通向月球的快速通道，登上月球，開(kāi)發(fā)月球，用月球上豐富的寶藏來(lái)造福地球人。
有了夢(mèng)想，就應(yīng)該有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的意志不動(dòng)搖，努力拼搏的干勁不松動(dòng)，意氣奮發(fā)的精神為自己加油……
有了夢(mèng)想，就應(yīng)該去追夢(mèng)，我們應(yīng)該做的不是等待，而是應(yīng)該去追逐、而是去追尋，而我作為一個(gè)追夢(mèng)人已經(jīng)在路上了，朝著夢(mèng)想奮進(jìn)。
理想與夢(mèng)想作文 篇23
人人都有夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外。
在我沒(méi)入學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想就是世界上所有的玩具都是我的。上學(xué)前班了，我的夢(mèng)想是我會(huì)有數(shù)不清的白紙，疊飛機(jī)，疊桌子，疊書本，疊風(fēng)車……而現(xiàn)在讀小學(xué)的我，夢(mèng)想長(zhǎng)大以后做一名優(yōu)秀的人民教師，為國(guó)家培育出優(yōu)秀的人才。
每一天走進(jìn)教室，我第一眼就看到老師和藹可親的面孔，聽(tīng)到像母親一樣親切的聲音，感覺(jué)萬(wàn)般溫暖，老師教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)畫畫，學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，提高了我們的能力，同時(shí)，還教育我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
老師是辛勤的園丁，是鋪路的石子，是為我們創(chuàng)造新生活的好老師。正因?yàn)槔蠋熛裣灎T，像它那樣無(wú)私地為人類付出自己的`生命。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)刻刻影響著我。所以當(dāng)個(gè)好老師就是我長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想。
自己有了美好的夢(mèng)想，就應(yīng)該去努力實(shí)現(xiàn) ，付出最高代價(jià)。想當(dāng)一名好老師，就應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)。早日使夢(mèng)想成真。
理想與夢(mèng)想作文 篇24
理想是石，敲打出燎原之火;理想是火，點(diǎn)燃生命之燈;理想是燈，照亮人生之路;理想是路，引導(dǎo)我們走向黎明……每個(gè)人都擁有自己的人生理想，并且要為之拼搏;沒(méi)有理想的人，必定是過(guò)著行尸走肉的生活。理想是崇高的，只有不斷為理想而奮斗的人生才會(huì)是完美、無(wú)憾的。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”我們要走這一生，就要以一個(gè)理想為目標(biāo)，這樣才能勇往直前。理想是并沒(méi)有貧富貴賤之分的，只要這是對(duì)社會(huì)有益的，就是好理想。也只有實(shí)現(xiàn)了我們?nèi)松硐�，才是我們生命最大的價(jià)值。
記得我很小的時(shí)候，當(dāng)我翻開(kāi)第一本書，我便被這個(gè)奇妙的世界深深地吸引住了，一個(gè)幼小的愿望從此就種在我的心里：如果我也能寫出這樣的文章該有多好啊!隨著年齡的增長(zhǎng)，我看了更多的書籍，尤其是那些膾炙人口的世界名著，總是令我難以忘懷。我在欣賞各種各樣的故事時(shí)，也深刻地領(lǐng)悟出一點(diǎn)：文字是多么的奇妙，它能將知識(shí)播撒在人們的心中;能抨擊社會(huì)的丑陋，也能發(fā)揚(yáng)出高尚的品質(zhì)。我那幼小的心靈再次被深深震撼，理想的種子開(kāi)始不知不覺(jué)得萌芽——直到后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了許多偉大的文學(xué)家，尤其是我們的“民族魂”魯迅先生，他以筆為槍與敵人作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神令我不得不感動(dòng)。我從也此明確了我自己的理想，我要成為一名文學(xué)家，用我的筆，給我的人生上色;用我的筆，給祖國(guó)添彩;用我的筆，給世界抹上燦爛的光輝!我還希望我能用我的筆帶給人們心靈的一屢溫暖的陽(yáng)光，將美好的聲音傳到每個(gè)角落。我要讓古老的文學(xué)開(kāi)啟精神世界的寶庫(kù)!
當(dāng)然，我知道，要想成為一名文學(xué)家，若沒(méi)有付出努力的汗水，那是就不可能實(shí)現(xiàn)的。因此，我始終都在努力著。我一直都在勤奮地學(xué)習(xí)，為將來(lái)的事業(yè)勤勤勉勉地打著基礎(chǔ)。我對(duì)待作業(yè)絲毫不敢怠慢，尤其是日記、作文，總要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的去完成，不然將來(lái)怎樣去當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)家呢?我無(wú)論有沒(méi)有時(shí)間，總會(huì)多看看一些好書，希望這些日積月累的知識(shí)能成為我將來(lái)建筑人生高塔的`材料。或許這樣的工作并不辛苦，但要持之以恒也有一定的難度。雖然我也曾想過(guò)放棄，但一看想到魯迅先生那時(shí)的處境，我就咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。
我現(xiàn)在就正在握著筆沉思：也許我們的生命不但屬于我們自己，還屬于整個(gè)世界。我們的理想有大有小、有高有低，但有一個(gè)最基本的條件，那就是要對(duì)大家有好處，對(duì)社會(huì)有益處!
想到這，我更加自豪了，也更堅(jiān)定了我的理想：我要成為一名優(yōu)秀的文學(xué)家!我要還用我的智慧，用我手上的筆給社會(huì)增添幾份魅麗!給人們留下一把開(kāi)啟文學(xué)寶庫(kù)的鑰匙!我要努力去實(shí)現(xiàn)我的理想，向世界證明我存在的價(jià)值!
理想與夢(mèng)想作文 篇25
有人說(shuō)：夢(mèng)想、理想、現(xiàn)實(shí)，它們是天壤之別。我卻認(rèn)為它們之間只是一步之遙。
在我爺爺那一代，自行車是普通家庭中十分稀有的物件。爺爺結(jié)婚時(shí)買了一輛自行車風(fēng)風(fēng)光光地騎在路上，發(fā)現(xiàn)越蹬越吃力，騎了幾公里就吃不消了，到了最后就和老驢拉磨一樣。當(dāng)時(shí)爺爺就想：要是有一種車，一坐上去只要把握好方向，這車子就能自己動(dòng)起來(lái)該多好�。∵@就是爺爺?shù)膲?mèng)想。
到了爸爸這一輩，他騎著一輛舊舊的摩托車風(fēng)塵仆仆地在一陣“驚天地，泣鬼神”的.發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲中來(lái)到報(bào)亭拿起一份報(bào)紙，邊看邊感慨：“看看德國(guó)的普通家庭家家都有小汽車，要是哪天，我們中國(guó)也能這樣，那該多好啊�！边@就是爸爸那時(shí)的理想。
歷史的車輪，滾滾向前。轉(zhuǎn)眼到了我們這個(gè)時(shí)代，當(dāng)我和爸爸、爺爺一起坐進(jìn)了國(guó)產(chǎn)東風(fēng)牌汽車時(shí)，心里感到無(wú)比的滿足，這就是現(xiàn)實(shí)。
由夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)看似遙不可及，實(shí)際上是近在咫尺，沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想；沒(méi)有理想，就不會(huì)努力去改變腳下的現(xiàn)實(shí)。
理想與夢(mèng)想作文 篇26
我從小就夢(mèng)想自己變成一只蝴蝶。
蝴蝶長(zhǎng)得很美麗：有各種各樣的顏色，也有各種各樣的花紋。蝴蝶可以在天空中自由自在地飛，想到哪里就飛到哪里。喜歡哪一朵花就停在哪一朵花上，讓花粉沾滿翅膀。
假如我是一只蝴蝶，我就會(huì)飛到花朵里采花粉送給勤勞的小蜜蜂，并且和他們做好朋友，學(xué)習(xí)它們的.勤勞。
假如我是一只蝴蝶，我就能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言了，我可以和它們交流了。
如果我真的是一只蝴蝶那該多好��！我真想變成一只美麗的蝴蝶，在空中自由自在地翩翩起舞。
理想與夢(mèng)想作文 篇27
作者：城北小學(xué)402班 吳其原
每個(gè)人都有自己的理想和夢(mèng)，我也不例外。
我最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名消防隊(duì)員。那時(shí)，我還在讀幼兒園，去參觀消防大隊(duì)后，知道了人類的火災(zāi)，因?yàn)橛邢狸?duì)的叔叔們存在，才能把損失降到最低。我覺(jué)得消防隊(duì)的叔叔們真了不起，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名消防隊(duì)員。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名植物學(xué)家。植物太神奇了，一顆小小的種子，可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我在家里養(yǎng)過(guò)許多植物，可最后，植物卻總被我養(yǎng)死。
我現(xiàn)在的.夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。在寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室里，每天和一些瓶瓶罐罐打打交道，就可以發(fā)明一項(xiàng)造福人類的科學(xué)成果，太不可思議了。
只是我還小，現(xiàn)在最重要的是好好讀書，掌握更多的知識(shí)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，當(dāng)一名科學(xué)家。
你們的夢(mèng)想呢，能不能說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)呢？
理想與夢(mèng)想作文 篇28
從小到大我都愛(ài)讀書。我讀過(guò)一些外國(guó)名著，常常為他們那天馬行空的想象感到吃驚。于是，我的思緒也常隨他們?nèi)ナ澜绺鞯仄矗诫U(xiǎn)……
啊，我夢(mèng)想，跟隨著魯濱遜去孤島上學(xué)習(xí)怎樣在艱苦的環(huán)境下生存。我要配合魯濱遜用雙手打造出一個(gè)美好的家園：用木頭搭建房屋，要有臥室，要有廚房；飼養(yǎng)著小鳥(niǎo)，還有可愛(ài)的小狗；屋旁還要用籬笆圈出一畝三分地，種麥種稻；我要自己動(dòng)手試著做面包；牧場(chǎng)當(dāng)然也不能少。每天我們自給自足，生活一樣過(guò)得很美好；想要去冒個(gè)險(xiǎn)，我們還要造船造槳，迎著大浪，沖過(guò)狂風(fēng)，然后再安然回到小木屋……
啊，我夢(mèng)想，與格列佛同行。去小人國(guó)，大人國(guó)，去飛島國(guó)，慧銦國(guó)，感受小人們的貪婪，殘忍，感受大人們的仁慈，博愛(ài)；感受飛島國(guó)居民們因恐懼而產(chǎn)生的俯首貼耳，感受慧銦國(guó)那些君主的理性和當(dāng)?shù)鼐用竦膬礆垺Ｎ視?huì)睜大自己的雙眼去看清每一種人，用心去了解每一種人，不為表相所迷惑，從而開(kāi)拓自己的視野，增加自己的見(jiàn)識(shí)……
啊，我夢(mèng)想和尚萬(wàn)能一起跟隨在�？讼壬磉�，學(xué)習(xí)他遇事冷靜，隨機(jī)應(yīng)變。在環(huán)游地球八十天的旅途中，不管什么時(shí)候，遇到什么困難，他都不會(huì)緊張，不會(huì)慌亂。雖然當(dāng)時(shí)的賭注是巨額的.鈔票，雖然如果輸了賭局會(huì)導(dǎo)致破產(chǎn)，他仍能悠閑自得的像個(gè)普通旅人。我將跟他一起趕路，進(jìn)一不了解他，學(xué)習(xí)他的這種精神和氣度……
啊，我夢(mèng)想和福爾摩斯一起，用自己那邏輯思維，解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)迷團(tuán)；啊，我還夢(mèng)想當(dāng)一名包治百病的神醫(yī)，去醫(yī)治格里高爾那奇怪的病，讓他從昆蟲(chóng)的硬甲殼中解脫出來(lái)；我夢(mèng)想坐上尼莫船長(zhǎng)的船，去海底旅行，做一番考察……我還有許許多多的夢(mèng)想，它們會(huì)和書香伴我一起成長(zhǎng)。
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