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選擇驕傲作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的選擇驕傲作文,希望能夠幫助到大家。
選擇驕傲作文1
公交車(chē)移動(dòng)得非常的緩慢,星期一的早晨總是如此。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后門(mén)的位置上,實(shí)在不忍心看著這些人“沙丁魚(yú)”似的擠在一起,便看著窗外的景色。
“司機(jī)開(kāi)車(chē)怎么這么慢。∥亿s時(shí)間!”坐在后面的人不時(shí)發(fā)出的抱怨讓車(chē)廂變得越來(lái)越煩躁。“嫌慢,干嗎不搭計(jì)程車(chē)呢?”我心想,上班高峰期都是如此,怪不得司機(jī)好不容易才擠上車(chē),車(chē)上的人眼看司機(jī)要靠站了,便又開(kāi)始抱怨車(chē)上人太多,司機(jī)不要再開(kāi)車(chē)門(mén)了。人啊,總是這樣,等車(chē)的人巴不得車(chē)不要走,擠上一個(gè)是一個(gè);車(chē)上的人巴不得車(chē)子不要停,一直開(kāi)到目的'地。
公交車(chē)極不情愿地靠站了,下車(chē)的人不少,“沙丁魚(yú)”們不用那么局促不安了。這時(shí),我看到一位老婆婆從遠(yuǎn)處趕來(lái),車(chē)馬上就要開(kāi)了,老婆婆從后門(mén)上了車(chē)。這是不對(duì)的,我心想。司機(jī)馬上大聲地喊:“下車(chē)去!不能從后門(mén)上車(chē)!”那位老婆婆,花白了齊耳的短發(fā),衣著樸素,手里拿著乘車(chē)優(yōu)惠的老人證。她聽(tīng)了司機(jī)的話,便怏怏地下車(chē)去,急急忙忙地向前門(mén)走去。司機(jī)似乎突然想起有什么要緊的事要做,就在老婆婆下車(chē)的瞬間把前后門(mén)都關(guān)上,一溜煙地把車(chē)開(kāi)走了。我看到那位老婆婆手里舉著老人證,茫然地站在她剛剛下車(chē)的地方,望著汽車(chē)開(kāi)走。我的心像剛是被什么東西抽打了一下。
窗外的風(fēng)景看不下去了。
靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)人的。一個(gè)我說(shuō):“這是司機(jī)的錯(cuò),你應(yīng)該去抄下他的員工號(hào),投訴他!”另一個(gè)說(shuō):“可是,你每天都搭這部車(chē),如果司機(jī)報(bào)復(fù),是很容易的呀!況且,那位老人與你沒(méi)有任何關(guān)系,你太多管閑事了吧?”可是一個(gè)我又說(shuō):“這雖然只是小事,但是如果沒(méi)有人站出來(lái)指出他的錯(cuò),那么他就會(huì)認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò),以后他就會(huì)一直這樣下去的。”對(duì)!就是因?yàn)闆](méi)有人肯出來(lái)指出錯(cuò)誤,社會(huì)上才依然存在各種不良現(xiàn)象。
我下了決心,要在下車(chē)前抄下司機(jī)的員工號(hào)?墒,真的要如此嗎?一向給人印象乖巧的我真的要那么兇嗎?另一個(gè)又在說(shuō)話了。不行,如果不這樣,我會(huì)一整天都的。
終于,在下車(chē)之前,我從后門(mén)走到了前門(mén),抄下了司機(jī)的員工號(hào),指出了他的錯(cuò)誤,他似乎也意識(shí)到的錯(cuò)誤,沒(méi)有多說(shuō)什么。
選擇驕傲作文2
公交車(chē)移動(dòng)得非常緩慢,星期一早晨總是如此。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后門(mén)的位置上,實(shí)在不忍心看著這些人“沙丁魚(yú)”似的擠在一起,便看著窗外的景色。
“司機(jī)開(kāi)車(chē)怎么這么慢!我趕時(shí)間!”坐在后面的人不時(shí)發(fā)出的抱怨讓車(chē)廂變得越來(lái)越煩躁!跋勇,干嗎不搭計(jì)程車(chē)呢?”我心想。上班高峰期都是如此,怪不得司機(jī)。好不容易才擠上車(chē),擠在兩個(gè)車(chē)門(mén)口的人看到司機(jī)要靠站了,又開(kāi)始抱怨車(chē)上人太多,還要開(kāi)車(chē)門(mén)。人啊,總是這樣,等車(chē)的人巴不得車(chē)不要走,能上一個(gè)算一個(gè),而車(chē)上的人則巴不得車(chē)不要停,一直開(kāi)到目的地。
公交車(chē)好像不情愿似的'靠站了,下車(chē)的人似乎不少,“沙丁魚(yú)”們不用那么局促不安。這時(shí),我看到一位老婆婆從遠(yuǎn)處趕來(lái),司機(jī)馬上大聲喊“下車(chē)去!不能從后門(mén)上車(chē)!”那位老婆婆,花白的齊耳短發(fā),衣著樸素。她手里拿著乘車(chē)優(yōu)惠的老人證,聽(tīng)了司機(jī)的話。便快快地下車(chē)去,又急急忙忙地向前門(mén)趕去。司機(jī)似乎突然想起有什么要緊的事要做,就在老婆婆下車(chē)的瞬間把前后門(mén)都關(guān)上,一溜煙的把車(chē)開(kāi)走了。我看到那位老婆婆手里舉著老人證,茫然的站在她剛剛下車(chē)的地方,向著汽車(chē)開(kāi)走的方向。我的心像是被什么東西抽打了一下。
窗外的風(fēng)景看不下去了。
這時(shí)我靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)聲音。一個(gè)我說(shuō):“這是司機(jī)的錯(cuò),你應(yīng)該去抄下他的員工證,投訴他!”另一個(gè)說(shuō)“可是,你每天都搭這部車(chē),如果司機(jī)報(bào)復(fù),是很容易的哦!”況且,那位老人與你沒(méi)有任何關(guān)系,你太管閑事了吧?可是個(gè)又說(shuō):“這雖然只是小事,但是如果沒(méi)有人站出來(lái)指出他的錯(cuò),那么他就會(huì)認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò),以后他就會(huì)一直這樣下去的!睂(duì)。【褪且?yàn)闆](méi)有人肯出來(lái)指出錯(cuò)誤,社會(huì)上才依然存在各種不良現(xiàn)象。
我下了決心,要在下車(chē)前抄下司機(jī)的員工證。可是,真的要如此嗎?一向給人乖巧印象的我真的要那么兇嗎?另一個(gè)聲音又在說(shuō)話了,不行,如果不這樣,我會(huì)一整天都后悔的。
終于,在下車(chē)之前,我從后門(mén)走到了前門(mén),抄下了司機(jī)的員工號(hào),指出了他的錯(cuò)誤。他似乎也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,沒(méi)有多說(shuō)什么。
也許,在別人心中,這只是一件非常小的事,而且這件事也已經(jīng)過(guò)去二個(gè)多月了,我卻一直為自己的選擇感到驕傲。我作出了正確的選擇,或許不能改變什么,但至少,可以觸動(dòng)一些人的心靈吧。我相信,總有一天,社會(huì)可以被感染而變得更美好。
選擇驕傲作文3
人生路漫漫,只有選擇了自己真正喜歡的事物,才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔!——題記
進(jìn)入僑中已有兩年了,令我瞳憬的高中生活也已過(guò)了一半。站在漂亮的新操場(chǎng),仔細(xì)地觀察校園里的一切,不禁要問(wèn):這里,是我真正的選擇嗎?
現(xiàn)在,我要重新審視這兩年走過(guò)的角落,給我自己一個(gè)滿意的答案。
當(dāng)我懷著新奇的心情繼續(xù)在對(duì)校園里的一切事物進(jìn)行窺探時(shí),便以興趣為理由加入學(xué)校的社團(tuán)組織。能在忙碌的學(xué)習(xí)生活中加入新的元素,這令我足足高興了幾天。因?yàn)楸葎e人多了一種身份,初出牛犢不怕虎的我更加勇敢,也比別人更加有理由了解校園里每天所發(fā)生的事。于是高一時(shí)的我經(jīng)常奔跑在各條小道上,感受著學(xué)校生活的點(diǎn)滴。
也許是這樣,我優(yōu)先地體驗(yàn)到高中生活甜的滋味,也感受到50年的母校依然年輕。
高二的我開(kāi)始真正為自己的未來(lái)作打算。面對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)埋頭苦讀,擁有強(qiáng)烈自尊心的我深知不能輸。于是,我不再經(jīng)常性地出現(xiàn)各種活動(dòng)場(chǎng)合,忙碌充實(shí)的學(xué)習(xí)占據(jù)了我生活的大部分時(shí)間。
因?yàn)槭沁@樣,我第一次感到讀書(shū)的痛苦,體驗(yàn)到高中生活苦的滋味。但這值得,在這書(shū)香漫溢的校園里,讓我感到50年來(lái)母校依然香氣滿園。高三生活即將來(lái)臨,緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活即將來(lái)襲。但我不怕,在母校的.綠蔭下,我找到目標(biāo),我會(huì)做好充分的準(zhǔn)備迎接它的到來(lái),并在一年后真誠(chéng)地對(duì)母校說(shuō)聲:“謝謝您!”
此刻,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)深?lèi)?ài)上了這位給我知識(shí),育我成長(zhǎng)的母親。所以,我想鄭重地告訴自己及所有人:“這里是我真正的選擇!”
在家庭里,家是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,爸爸為我撐起一片藍(lán)天,媽媽給我熬制心靈的雞湯。
在學(xué)校里,學(xué)校是我心靈成長(zhǎng)的樂(lè)園,老師傳授給我知識(shí),同學(xué)教會(huì)我與人相處。
在共同的一片藍(lán)天下的我們,沐浴在溫暖的陽(yáng)光,感受著家庭,學(xué)校,社會(huì)予我們的溫暖。
作為僑中的學(xué)子,我們?cè)跒槟感5奈磥?lái)創(chuàng)造奇跡。50年的滄桑,老化了建筑表面,卻更激勵(lì)一代代僑中學(xué)子勇敢?jiàn)^進(jìn)。
母校,您是黑暗中那一片陽(yáng)光,指引我們前進(jìn);您是大地上那一棵樹(shù),為我們帶來(lái)清涼的舒暢;您是大海中那一艘船,為我們的前進(jìn)保駕護(hù)航。
母校啊母校,您更是我們永遠(yuǎn)的母親,一代代的僑中學(xué)子會(huì)為您撫平臉上的皺紋,會(huì)給您創(chuàng)造永遠(yuǎn)美麗的神話
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