機(jī)會(huì)作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的機(jī)會(huì)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)會(huì)作文 篇1
著名作家麥家曾說過：“人生是個(gè)圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運(yùn)畫出的圓，他就是不知道，圓上的每一點(diǎn)都有一條騰飛的線。”一個(gè)圓有無數(shù)條切線，每一條切線都是一個(gè)機(jī)會(huì)，但有的人當(dāng)面臨這一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)卻選擇視而不見，繼續(xù)每天周而復(fù)始的生活在自己的圓圈中，一輩子也沒有走出來。但有些人卻找到了自己的.切點(diǎn)，把握住機(jī)會(huì)，走出了只屬于他們的獨(dú)一無二的人生。
面臨機(jī)會(huì)，要學(xué)會(huì)取舍，并非每一個(gè)機(jī)會(huì)都適合你，只有找到最適合自己的，再牢牢把握住。人的一生很長，同樣的，面臨的機(jī)會(huì)也很多，但若你想要把握住所有機(jī)會(huì)，那是不可能的，要有取有舍。當(dāng)李白醉臥于華清池的臺(tái)階，當(dāng)世俗的榮耀，帝王的恩寵將他包圍，他陶醉過，然而他明白，這不是他的選擇。于是乎，大呼"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏"，他毅然邁出了官場，選擇了自由，從此放白鹿于青崖之間，煮酒作詩，中國文化里一顆明珠冉冉升起。李白面臨留下來做官，享受榮華富貴的機(jī)會(huì)，但他放棄了，而是繼續(xù)他原來自由自在的生活。一個(gè)愿有很多條切線，所以，我們不缺機(jī)會(huì)，但應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇最適合自己的那一個(gè)。
面臨機(jī)會(huì)，把握住機(jī)它，走出屬于自己的精彩人生。老干媽陶碧華就抓住了機(jī)會(huì)。陶碧華出身于一個(gè)偏僻的小山村，用自己幾年辛苦攢下來的積蓄開了家賣涼粉與冷面的餐廳，并特地制作了麻辣醬，結(jié)果生意十分興隆，于是她看準(zhǔn)了麻辣醬的潛力，把握住機(jī)會(huì)，找到了騰飛的起點(diǎn)，把一瓶5元錢的辣椒醬做成與茅臺(tái)酒齊名的品牌。而她成功的根本原因是，當(dāng)她面臨機(jī)會(huì)時(shí)，她選擇把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，并借此取得了成功，到達(dá)了人生的輝煌點(diǎn)。所以，生活中，當(dāng)我們面臨真正屬于自己的機(jī)會(huì)時(shí)，要牢牢抓住它，沿著那條切線走出那個(gè)圈，不讓自己的人生碌碌無為，毫無新意，去闖蕩圈外的另一片天地。
生命是一個(gè)奮斗的過程，也是一個(gè)等待的過程，同時(shí)也是一個(gè)選擇的過程。面臨機(jī)會(huì)，選擇屬于自己的機(jī)會(huì)，把握住它，最后再去努力奮斗，我相信，成功對(duì)于你來說不會(huì)很遙遠(yuǎn)。
機(jī)會(huì)作文 篇2
前幾天，我讀了《如何敲響幸運(yùn)女神的大門》這篇文章，他主要講了關(guān)于一位偉人發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素的事情。其實(shí)，在此之前，就有一個(gè)人同時(shí)也在工地上發(fā)現(xiàn)了，他去敲幸運(yùn)女神的大門，他連續(xù)地敲著，然而當(dāng)幸運(yùn)女神準(zhǔn)備去開門時(shí)，那位無名氏卻走開了�！皞ト恕边@個(gè)代號(hào)不是空的，當(dāng)偉人去敲門時(shí)，他敲得很毅然，并不猶豫，直至幸運(yùn)女神為他打開這扇幸運(yùn)的'大門。
這樣的事情屢見不鮮，有一件就是關(guān)于恐龍化石的發(fā)現(xiàn)。在恐龍化石正式發(fā)現(xiàn)之前，有一位外國的史密斯先生在自家的后花園中曾發(fā)現(xiàn)過化石，可惜沒有做深入的調(diào)查，所以錯(cuò)過了這個(gè)“最先的機(jī)會(huì)”。
讀了這則文章，我知道了機(jī)會(huì)是擺在每個(gè)人眼前的，就看你能不能牢牢地抓住他。有句話說得好：“弱者等待機(jī)會(huì)，智者抓住機(jī)會(huì)，強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)�！蔽覀円獣r(shí)刻注意眼前的機(jī)會(huì)，抓住了就不能讓他溜走，全力以赴。
另外我還知道了一點(diǎn)，你的成功是由別人為你鋪設(shè)的道路，你的光輝是由別人為你照亮了前面的路。
電話的發(fā)明者就是一個(gè)活生生的例子，他只是在前人的基礎(chǔ)上將鋼絲多繞了6圈。
我有一次親身經(jīng)歷，六年級(jí)初，班主任說了一下大隊(duì)部部長選舉的話，我積極踴躍地報(bào)了名，沒想到演講來得那么快，我沒有準(zhǔn)備，錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì)，我名落孫山。我雖然抓住了這么一次機(jī)會(huì)，卻沒有竭盡全力，我會(huì)以此為教訓(xùn)，在以后的機(jī)會(huì)中脫穎而出。
最后，我想告訴所有的人們：機(jī)會(huì)人人都有，機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都很公平，只看你能不能抓住他，并且抓住之后要做深入的研究，可不能眼睜睜地看著辛辛苦苦得到的機(jī)會(huì)就這樣振翅而飛了吧?
機(jī)會(huì)作文 篇3
給我一次重來的機(jī)會(huì)，讓我再一次回到一年級(jí)時(shí)的天真和單純……
一年級(jí)時(shí)，望著那些陌生的臉，心中不禁有些恐懼，我該怎么辦？這兒沒有一個(gè)自己認(rèn)識(shí)的朋友，怎么辦？忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的眼簾，是她！我驚喜極了，急忙跑過去抱住她在抱住她的`一瞬間淚水已劃過我的臉頰，幸好，幸好還有她陪我，不讓我真的不知道怎么辦。
二年級(jí)時(shí)，認(rèn)識(shí)了許多朋友，但是我和她依然是最好的閨蜜。
三年級(jí)時(shí)，她是班上的舞蹈明星，舞蹈是她的特長，班中沒有誰不知道她，而且她在藝術(shù)節(jié)里獨(dú)舞還是一等獎(jiǎng)呢！我為她感到驕傲！
四年級(jí)時(shí)，我們和另外三個(gè)好朋友一起參加了藝術(shù)節(jié)的群舞，辛苦時(shí)的汗水是最美的。
五年級(jí)時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)朋友我們疏遠(yuǎn)了。
六年級(jí)時(shí)，在最后的夏天，我們將各奔東西，如果再給我一次重來的機(jī)會(huì)，請讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)，回到那時(shí)的懵懂，現(xiàn)在分別時(shí)的淚讓它隨風(fēng)而去……
機(jī)會(huì)作文 篇4
魚之所以能在水中呼吸，是因?yàn)樗o了自己在水中生存的機(jī)會(huì)；小鳥之所以能在天空翱翔，是因?yàn)樗o了自己展翅高飛的機(jī)會(huì)；北極熊之所以能生活在極寒之地，是因?yàn)樗袨榱松娑鴪?jiān)持不懈的毅力。
只有生存的機(jī)會(huì)是上天給的。很多人一出生就會(huì)埋怨：為什么我出生在這個(gè)貧困的家庭？為什么我一生下來就沒別人聰明？為什么別人什么都比我優(yōu)秀？為什么別人的父母都這么好……而我呢？什么也沒有。人們總是以各種各樣的理由來埋怨上天的不公，來埋怨上天沒有給自己更好的機(jī)會(huì)，但他們在埋怨上天時(shí)，卻不知道上天已經(jīng)給了他們最好的機(jī)會(huì)——機(jī)會(huì)
在學(xué)習(xí)的道路上，誰能堅(jiān)持不懈？學(xué)習(xí)是痛苦的，學(xué)習(xí)是歡樂的.，人各有志，對(duì)待學(xué)習(xí)的看法也各不相同。在高中三年的學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)都會(huì)從剛開始的斗志昂揚(yáng)到高三的垂頭喪氣，他們會(huì)因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱，會(huì)因別人的追趕而痛苦，會(huì)因怕考不上好的大學(xué)而害怕。在最后的沖刺階段，他們因?yàn)樽约旱臒⿶�、痛苦、害怕而放棄了高中三年的努力，放棄了步入大學(xué)的機(jī)會(huì)。在這決勝的時(shí)刻，他們沒有給自己一次選擇的機(jī)會(huì)。
在生活的道路上，誰能一帆風(fēng)順？酸、甜、苦、辣是生活中的交響樂，五味雜陳是生活中必不可少的一劑調(diào)味劑。在生活中，沒有不失敗就取得成功的例子，沒有不經(jīng)過摔跤就會(huì)走路的孩子，生活的道路也不會(huì)一帆風(fēng)順。
但，因?yàn)樵谑r(shí)，有人給了自己一次選擇嘗試的機(jī)會(huì)，他獲得了成功；有人在被絆倒時(shí)給了自己一次選擇站起來的機(jī)會(huì)，他學(xué)會(huì)了不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹的道路。因?yàn)樗麄冊谑r(shí)懂得了別自己一次機(jī)會(huì)，而走向了成功的道路。
在學(xué)習(xí)、生活中，我們面臨的選擇眾多，而正確的選擇也會(huì)影響我們的一生，是否給自己一次選擇的機(jī)會(huì)也決定了將來的成敗。學(xué)會(huì)給自己一次選擇的機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)走向成功的階梯。
機(jī)會(huì)作文 篇5
有一個(gè)人，在沙漠中行進(jìn)了數(shù)日，身上所帶的水已經(jīng)喝完了，口渴得直冒煙。當(dāng)他快要走出沙漠時(shí)，剛好遇到了一位推銷員，勸他買一條領(lǐng)帶。他十分生氣地對(duì)推銷員說：“你行行好吧，我渴得連襯衣都想撕開了，還買什么領(lǐng)帶！”推銷員討了個(gè)沒趣便走開了。
這個(gè)可憐人總算在沙漠邊上的一個(gè)小鎮(zhèn)上找到了一家酒吧，他急不可待地要沖進(jìn)去，對(duì)門口的侍者說：“快給我點(diǎn)什么喝的吧！”他的喉嚨都快枯啞了�！皩�(duì)不起，先生，不打領(lǐng)帶者是不許進(jìn)入的。”這個(gè)侍者很有禮貌地拒絕了他的要求……
機(jī)遇就這樣擦肩而過，機(jī)會(huì)就在你的身邊。
在人的一生當(dāng)中，有時(shí)候一個(gè)偶然的機(jī)遇可能讓你走上一條康大道，從此平步青云，財(cái)源滾滾。然而，現(xiàn)實(shí)中的人們又總是感嘆“為什么別人有那么好的`機(jī)會(huì)，而自己沒有？”
機(jī)遇不會(huì)莫名其妙地從天而降。任何一個(gè)機(jī)遇的來臨往往都是因?yàn)樽约哼^去的努力和善緣所至。有的人平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，不注意積累經(jīng)驗(yàn)，即使公司某個(gè)職位有了空缺，但怎么也輪不到他的頭上；有的人不會(huì)為人處世，不喜歡結(jié)交朋友，這樣的人又怎么可能會(huì)有朋友（根本數(shù)不出幾個(gè)朋友）來幫他呢？
中國人自古就有“貴人相扶”之說，很多人總是錯(cuò)誤的認(rèn)為，自己現(xiàn)在運(yùn)氣不好，只是機(jī)會(huì)還沒有到來，一旦“貴人”出現(xiàn)，提攜自己一把，便是可以不費(fèi)吹灰之力就出人頭地了。這種等待“貴人”出現(xiàn)的心態(tài)是十分有害的，它是對(duì)“貴人”缺乏深刻理解，也是希望不勞而獲的思想表現(xiàn)
現(xiàn)代社會(huì)的“貴人”不是傳說中的神仙，他不可能莫名其妙地從天而降，送給一支神筆，畫什么就變成什么，即使這樣，神筆也只能是給馬良一人所用。生活中的貴人是平民化的，他們實(shí)際上正是你的長輩、同事、領(lǐng)導(dǎo)或朋友。長輩對(duì)晚輩的提攜、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部下的重任、朋友給你的某次機(jī)會(huì)，這些都可能對(duì)你的人生和事業(yè)起到一個(gè)至關(guān)重要的作用——他們就是“貴人”。
不知你是否想過，這些人為什么愿意幫你？他們憑什么幫你？如果你無德，長輩會(huì)欣賞你嗎？如果你無才，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)重用你嗎？如果你不誠實(shí)，朋友會(huì)選擇你合作做生意嗎？顯然這是不可能的。
培根說過：“智者創(chuàng)造機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)是等不來的，它必須靠我們平時(shí)的勤奮經(jīng)營和努力創(chuàng)造才能獲得；機(jī)會(huì)也是平等的，關(guān)鍵是看你是否懂得如何去尋求機(jī)會(huì)，并且將它變成人生成功的墊腳石。如果你沒有準(zhǔn)備好“領(lǐng)帶”，別人讓你“進(jìn)門”才怪呢？
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)青瞇有準(zhǔn)備的人。機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的。
機(jī)會(huì)作文 篇6
“快，拿出你的成績單，給我乖乖呈上來!”父親一本正經(jīng)、一臉嚴(yán)肅地伸出了手，意為讓我將我的成績單交給他。
沒辦法，我只能將那份還令自己稍稍滿意的成績單，交了上去。
父親拿起成績單，仔細(xì)地端詳，那眼神，好似一束紅外線，仔細(xì)地掃描著上面每一個(gè)數(shù)字。他看得那么仔細(xì)，那么仔細(xì)，恨不得將每一個(gè)數(shù)字用3D打印出來，一個(gè)個(gè)放在眼前以便更好地觀看。
“你給我過來!你以為交給我一份這么爛的成績單就完事了?你以為放暑假了，就可以玩了?做夢去吧!過來，你自己看看，英語96.5分。干什么吃的!一百分的卷子，考這么低，說好了作文最多只能扣兩分，看看你，96.5!這個(gè)，咱先不說，班級(jí)第二十八名?本來可以給你提分的英語，竟成了拉分的!你給我回到房間去反思!不許出來!兩千字的檢查，去寫!!!”
“但是，我——我——�！�
“你什么你!考得不好就不好，還找什么借口?我現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不想聽你說話!現(xiàn)在、立刻、馬上，從我面前消失!”父親打斷了我的`話。
從他的語氣中，我聽出來，他真的生氣了。從他的語氣中，我還聽出來，我一句話都不能解釋。今天這一切，已經(jīng)無可挽回。
回到屋子，打開窗，一陣風(fēng)飄了進(jìn)來，使我的心慢慢平靜。那由晴轉(zhuǎn)陰的天空，就猶如我此刻的心，里面飽含著無盡的痛苦。耳邊又傳來父親的抱怨聲，眼前還彌漫著一股濃濃的迷霧。
這一股霧，就像一堵墻，拉開了兩個(gè)人的距離。我闡述我的理由，你不聽;你表達(dá)你的見解，我不懂……
父親，我想要解釋的是，我的英語成績，那二十八分并不代表著班級(jí)排名，而是代表著英語那三十分的附加題——我得了二十八分;而我的真實(shí)排名，也并不是二十八名，而是第三。
父親啊，也許就是一句話，就能改變兩個(gè)人的心情。請您給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)吧!
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