我的理想當(dāng)數(shù)學(xué)家作文（精選14篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的理想當(dāng)數(shù)學(xué)家作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想當(dāng)數(shù)學(xué)家作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有生活。誰(shuí)沒(méi)有自己的理想呢？我有自己的理想，我的理想是成為一名數(shù)學(xué)家。
我為什么要成為數(shù)學(xué)家呢？因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)的科目就是數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)也最感興趣。我從小喜歡探索難題，在家無(wú)聊時(shí)，就會(huì)找?guī)椎缞W數(shù)題來(lái)做，我在幼兒園時(shí)就會(huì)一二年級(jí)的奧數(shù)題了。因此我信心大增，爸爸也很支持我的理想，他一直鼓勵(lì)我，對(duì)我有嚴(yán)格的要求。于是我就想成為一名數(shù)學(xué)家了！
毋庸置疑，首先我要上好每一堂課，不光是數(shù)學(xué)，因?yàn)槠渌恼n對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)也是十分重要的，你不會(huì)英語(yǔ)就無(wú)法與國(guó)外的大師交流，就無(wú)法增加自己的數(shù)學(xué)見(jiàn)識(shí)。接下來(lái)前提是在課程都很優(yōu)秀的前提下，在數(shù)學(xué)方面向外延伸拓展，也要時(shí)�；钴S自己的思維，因?yàn)樗季S是數(shù)學(xué)家的本錢。
我的理想在成為數(shù)學(xué)家的路上，我有一個(gè)目標(biāo)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他大學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得很好，解開(kāi)了許多別人解不開(kāi)的難題。于是，我就把爸爸當(dāng)成了自己超越的目標(biāo)。
有了數(shù)學(xué)家這個(gè)理想，我就會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，朝著目標(biāo)前進(jìn)。是金子總會(huì)發(fā)光，我相信我一定可以實(shí)現(xiàn)自己的理想！
我的理想當(dāng)數(shù)學(xué)家作文 篇2
小時(shí)候，我的理想有很多：如軍人、科學(xué)家、考古學(xué)家等等。但是現(xiàn)在我只有一個(gè)理想，那就是數(shù)學(xué)家。
雖然我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)也不錯(cuò)，但我還是對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。我常常覺(jué)得那一道道難題就像是一座座易守難攻的堡壘，而我就像一位沖鋒陷陣的將軍，帶領(lǐng)著手下們（數(shù)學(xué)公式和數(shù)字）去擊潰它們，去獲得勝利。
要說(shuō)我為什么想當(dāng)數(shù)學(xué)家，可能跟小時(shí)候一件事有關(guān)吧。記得有節(jié)數(shù)學(xué)課，當(dāng)我掏出練習(xí)卷時(shí)，一下子傻了眼，我怎么忘記做了！我呆坐著，腦子里一片空白。當(dāng)老師過(guò)來(lái)檢查，翻開(kāi)我的卷子，看著大片大片的空白時(shí)，沉默了一下，隨即，一句冷語(yǔ)從她嘴里飛了出來(lái)：“林澤宇，一看到你，我就知道你不是數(shù)學(xué)好的貨色，沒(méi)想到你還真是！”然后又狠狠地瞪了我一眼，在全班同學(xué)的眼皮下挨罵，我不禁有點(diǎn)兒難堪，但是更多的是疑惑：我真的不是學(xué)數(shù)學(xué)的料子嗎？我的數(shù)學(xué)真的一事無(wú)成嗎？
從那以后，我?guī)缀跏瞧戳嗣匮芯繑?shù)學(xué)，不為什么，只是為了證明當(dāng)年那個(gè)老師說(shuō)的，是錯(cuò)的！經(jīng)過(guò)努力，每次奧數(shù)競(jìng)賽我都得了一等獎(jiǎng)。自從那個(gè)時(shí)候，我的理想就是當(dāng)數(shù)學(xué)家了，但是我知道，理想不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的，它要經(jīng)過(guò)自己的拼博努力，腳踏實(shí)地一步步去攀登高峰。
只有堅(jiān)持理想，不斷挑戰(zhàn)自我的人才有資格談?wù)摾硐耄±硐胫髁x者的結(jié)局悲壯但是決不可憐。
我的理想當(dāng)數(shù)學(xué)家作文 篇3
每個(gè)人都有每個(gè)人的理想，我肯定也有我的理想，科學(xué)家，探險(xiǎn)家，數(shù)學(xué)家……我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，因?yàn)槲覐男?shù)學(xué)就很好，而且也比較喜歡數(shù)學(xué)。如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)家，我會(huì)不管路程的遙遠(yuǎn)千里迢迢的來(lái)到山區(qū)，給一些沒(méi)錢上學(xué)的孩子提供最好的教學(xué)和教材，使他們不會(huì)因?yàn)闆](méi)有書(shū)讀而煩惱。我還會(huì)聯(lián)合科學(xué)家，揭開(kāi)異次元的秘密，并且打開(kāi)異次元。這樣就能解決全球人口過(guò)多的難題。
但是我真正想做到的理想是當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家。
我從小就從電視上看到許許多多的山呀水呀特別感興趣，于是就想自己長(zhǎng)大后親自去體驗(yàn)體驗(yàn)。首先，我會(huì)先去攀登世界之最“喜馬拉雅山”，打破到目前的記錄，攀到山頂，在那挖掘有價(jià)值的化石。我會(huì)冒著生命水壓去海底考察，如果有幸內(nèi)發(fā)現(xiàn)新水種，給人們?cè)鎏砀�、更好的食品。我�?huì)耐著熱，到火山深處，尋找可燃物體，把石油取而代之，讓寥寥無(wú)幾的石油休息一下。我還會(huì)到宇宙探險(xiǎn)，尋找適合人類生存的樂(lè)園，解決人口的問(wèn)題。然后我會(huì)提取黑洞的基因，加以改造，把它變成吸收垃圾的能手。
這就是我的理想，怎么？心動(dòng)不如行動(dòng)，快拿起筆寫下你的理想吧！
我的理想當(dāng)數(shù)學(xué)家作文 篇4
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利。
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生、有的想的相當(dāng)為人民服務(wù)的好警察……而我的理想是——一名數(shù)學(xué)家當(dāng)一名數(shù)學(xué)家在很早很早以前就有了，那時(shí)的我還不怎么喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)實(shí)在是太不好懂，也太不好學(xué)。比如簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的1、2、3、4……的自然數(shù)，又要分質(zhì)數(shù)、合數(shù)、雙數(shù)、單數(shù)。而且數(shù)學(xué)不像語(yǔ)文那樣如果你不會(huì)這個(gè)字，以后再學(xué)就能學(xué)會(huì)。數(shù)學(xué)里的知識(shí)稍有不懂，就會(huì)連后邊的題也不會(huì)。所以數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)太可怕啦。
但是有一次，在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)里有一道很難的數(shù)學(xué)題，在我的思考下很快的解決啦。那時(shí)的我心里非常高興，“原來(lái)數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不難”從此我就對(duì)數(shù)學(xué)改變啦態(tài)度。我便每天遨游在數(shù)學(xué)的海洋里，從中得到解決問(wèn)題后的高興，所以便有了當(dāng)數(shù)學(xué)家的理想。
為了這個(gè)理想，我除了在學(xué)校里學(xué)習(xí)還讓媽媽給我報(bào)啦奧數(shù)班，在那里接收一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的難題，老師幫我解決不會(huì)的題。而且我還積極參加啦數(shù)學(xué)競(jìng)賽使自己開(kāi)闊自己的.眼界，見(jiàn)到各種各樣的奧數(shù)題。
努力＋奮斗＋認(rèn)真相信自己一定能離自己的偉大理想越來(lái)越近。
我的理想當(dāng)數(shù)學(xué)家作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)歌星，有人想當(dāng)老師，還有人想當(dāng)醫(yī)生……而我的理想則是長(zhǎng)大當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。有的人可能認(rèn)為數(shù)學(xué)家跟為人民的生活做貢獻(xiàn)的關(guān)系不大，其實(shí)關(guān)系非常緊密。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)一直在班上比較突出，并且?guī)缀趺看螖?shù)學(xué)考試成績(jī)都在九十五分以上。我還是班上的數(shù)學(xué)課代表。從那時(shí)起一顆理想的種子就悄悄地在我心里發(fā)芽了。像華羅庚、高斯、楊輝、祖沖之……這樣的數(shù)學(xué)天才，我都非常佩服，他們是我學(xué)習(xí)和前進(jìn)的榜樣。
我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，解決各種困難的數(shù)學(xué)難題、幾何難題，讓所有難題都得到解答。雖然解出一個(gè)難題甚至就計(jì)算出一組特殊數(shù)字都可能就要花上好幾年的時(shí)間，但我不會(huì)退縮�，F(xiàn)在我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，多練習(xí)一些題，為以后實(shí)現(xiàn)我的理想打下良好的基礎(chǔ)。
有了數(shù)學(xué)家這個(gè)理想，我就會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。是金子總會(huì)發(fā)光，我相信我一定可以實(shí)現(xiàn)理想，更好的為社會(huì)、為祖國(guó)、為人民造福，并且從現(xiàn)在起，為理想而奮斗！
我的理想當(dāng)數(shù)學(xué)家作文 篇6
相信每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)自己的理想。有了理想就有了奮斗的目標(biāo)。我也有自己的理想，我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，好好研究數(shù)學(xué)。
我很喜歡數(shù)學(xué)，我很愛(ài)做題、很愛(ài)研究，遇到不懂的題就趕快問(wèn)，再加上課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，所以，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好。在上幼兒園的時(shí)候，老師就教我們數(shù)學(xué)了，我當(dāng)時(shí)喜歡玩，不喜歡做題。上了小學(xué)以后我開(kāi)始慢慢的喜歡上數(shù)學(xué)了，我開(kāi)始覺(jué)得數(shù)學(xué)很有意思了。數(shù)學(xué)王國(guó)里是多么的有趣。我開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高。在三年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常在空閑的時(shí)候思考數(shù)學(xué)，有一次，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)口算竅門。比如：51——15＝36，5——1＝44×9＝36，兩個(gè)數(shù)組成的被減數(shù)倒過(guò)來(lái)作減數(shù)，它們的差一定是9的倍數(shù)。我反復(fù)試了好幾組，都是這樣的，我竟然能在空閑時(shí)找到數(shù)學(xué)運(yùn)算的規(guī)律，我很高興。這讓本來(lái)就想做數(shù)學(xué)家的我增強(qiáng)了信心。
數(shù)學(xué)家不是那么好當(dāng)?shù)�，要努力學(xué)習(xí)，向著一個(gè)目標(biāo)奮斗，要敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。要仔細(xì)地研究。一個(gè)人要達(dá)到目標(biāo)，就應(yīng)該像居里夫人那樣：為了發(fā)現(xiàn)鐳，不怕臟，不怕累地做試驗(yàn)。我也要學(xué)習(xí)他們的精神。荀子在《勸學(xué)》篇中說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！蔽覀兙鸵蜻@句話說(shuō)的一樣，要鍥而不舍，才能達(dá)到目標(biāo)。
每個(gè)人都有目標(biāo)，我們要努力去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。讓我們奮斗吧！
我的理想當(dāng)數(shù)學(xué)家作文 篇7
理想，是點(diǎn)明道路的一盞燈；理想，是學(xué)習(xí)的風(fēng)向標(biāo)。每個(gè)人都有理想，何況我呢？
我的理想，是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。我要學(xué)習(xí)更多知識(shí)，去研究數(shù)學(xué)的奧秘。我會(huì)全力以赴，更上一層樓！
我三年級(jí)時(shí)，就夢(mèng)想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，爸爸說(shuō)當(dāng)數(shù)學(xué)家很累，我不怕，如果為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，付出多少代價(jià)都值得。于是，我更加發(fā)奮圖強(qiáng)，自學(xué)奧數(shù)。后來(lái)獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。雖然有時(shí)也會(huì)翹起小尾巴，但很快便糾正過(guò)來(lái)。我喜歡數(shù)學(xué)，一有空，我便會(huì)坐下來(lái)做奧數(shù)。
我一定要當(dāng)上數(shù)學(xué)家，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。我要研究世界六大數(shù)學(xué)難題，做出許多未解之謎！
想起周總理那“為中華之崛起而讀書(shū)”，想起毛主席那《沁園春·長(zhǎng)沙》，我更加堅(jiān)定決心。有抱負(fù)，就一定能有所成就。
理想，多么偉大的理想！我將為了理想，永遠(yuǎn)不止地去奮斗，奮斗，為國(guó)家做出偉大貢獻(xiàn)！我要持之以恒，堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)，去拼搏。少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)家進(jìn)步。加油吧！
我的理想當(dāng)數(shù)學(xué)家作文 篇8
我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，而且，我還要證明那個(gè)困擾人類多年的數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想！
為什么我會(huì)有這種理想呢？那就得一直追溯到三年級(jí)了。那時(shí)我的數(shù)學(xué)一般，老是欠數(shù)學(xué)改錯(cuò)。家長(zhǎng)認(rèn)真地和我談過(guò)話之后，我下定決心一定要做一個(gè)全世界數(shù)學(xué)最好的人。于是我開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這樣做，我不但把數(shù)學(xué)水平提高了，還知道了世界著名的數(shù)學(xué)難題——“哥德巴赫猜想”，并下決心證明它。
下面說(shuō)說(shuō)我準(zhǔn)備怎么實(shí)現(xiàn)我的理想吧。我準(zhǔn)備從三個(gè)方向?qū)崿F(xiàn)它。首先，我需要格外認(rèn)真地學(xué)習(xí)課內(nèi)數(shù)學(xué)知識(shí)。為什么呢？哥德巴赫猜想不是課外的題嗎？按理說(shuō)證明它應(yīng)該好好補(bǔ)充課外知識(shí)��？全錯(cuò)。因?yàn)檎n內(nèi)知識(shí)是課外知識(shí)的基礎(chǔ)與關(guān)鍵！只有把課內(nèi)知識(shí)學(xué)好了才能補(bǔ)充課外知識(shí)！課內(nèi)知識(shí)都學(xué)不好，還談什么別的！所以，學(xué)好課內(nèi)知識(shí)是格外重要的。
其次，在認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)之上，我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)課外知識(shí)。我說(shuō)的課外知識(shí)包括奧數(shù)、趣味數(shù)學(xué)題和各種我還沒(méi)學(xué)到的數(shù)學(xué)公式。掌握它們有什么用呢？學(xué)好奧數(shù)可以讓你了解更多的數(shù)學(xué)題型、趣味數(shù)學(xué)題可以讓你學(xué)會(huì)更多的靈活解題方法。而那些我沒(méi)有接觸到的公式可以幫我解決許多的數(shù)學(xué)難題。所以，學(xué)習(xí)課外知識(shí)也是很有必要的。
第三，我還要多老師提一些關(guān)于數(shù)學(xué)的問(wèn)題。為什么呢？因?yàn)槔蠋煴任抑赖闹皇强隙ǘ嗟枚啵绻偸抢蠋熣?qǐng)教問(wèn)題，那我的數(shù)學(xué)水平就一定會(huì)大踏步提高的！
我真心地希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，這樣，既對(duì)我有好處，對(duì)世界數(shù)學(xué)也是個(gè)了不起的貢獻(xiàn)��！
我的理想當(dāng)數(shù)學(xué)家作文 篇9
每個(gè)人都有自己的愿望，有的人想做一名宇航員，駕駛著宇宙飛船遨游太空；有的人想做一名文學(xué)家，用自己的心靈之作，照亮每一個(gè)靈魂；有的人想做一名生物學(xué)家，探索大自然的奧秘。而我的愿望是長(zhǎng)大后做一名數(shù)學(xué)家，解決各種遇到的數(shù)學(xué)難題。
小學(xué)二年級(jí)魏老師教我們數(shù)學(xué)后，我知道了數(shù)學(xué)是一門很有用的學(xué)科，乘法口訣、周長(zhǎng)、面積公式等知識(shí)能解決大量的生活實(shí)際問(wèn)題。在數(shù)學(xué)課上魏老師給我們講了很多有趣的數(shù)學(xué)故事，從那以后我便喜歡上了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)能給我?guī)?lái)一種輕松感和成就感，每當(dāng)我解答出一道數(shù)學(xué)難題后，我就會(huì)有滿滿的成就感。爸爸知道我喜歡數(shù)學(xué)后給我買了一套《兒童數(shù)學(xué)思維手冊(cè)》，一有空余時(shí)間，我便拿起書(shū)如醉如癡地閱讀，有時(shí)一道題需要?jiǎng)幽X筋反復(fù)思考，但我愿意把時(shí)間花在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題上。
為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我經(jīng)�；ê芏鄷r(shí)間去做數(shù)學(xué)題，還經(jīng)�？匆恍⿺�(shù)學(xué)公式，喜歡做一些拐彎抹角的數(shù)學(xué)題。記得有一次天已經(jīng)很晚了，我還在癡迷地看著一本《兒童數(shù)學(xué)思維手冊(cè)》，媽媽讓我睡覺(jué)，連續(xù)喊了幾次，我都沒(méi)反應(yīng)，于是走過(guò)來(lái)，一下子抽走了我的數(shù)學(xué)書(shū)，我才從迷幻中清醒過(guò)來(lái)，便請(qǐng)求媽媽讓我把這一道數(shù)學(xué)知識(shí)看完，媽媽看很晚了沒(méi)有答應(yīng)，還訓(xùn)斥了我?guī)拙�，我便裝作睡著了。等媽媽去睡覺(jué)了，我躡手躡腳地溜進(jìn)書(shū)房又把那本數(shù)學(xué)知識(shí)書(shū)拿起來(lái)看了個(gè)過(guò)癮才去睡覺(jué)，我雖然知道這樣做不好，可實(shí)在經(jīng)不住我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)呀！
有了當(dāng)數(shù)學(xué)家這個(gè)愿望，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，破解世界數(shù)學(xué)未解之謎。雖然我的愿望看起來(lái)不那么成熟還有些稚嫩，但我一定會(huì)一步步朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)效祖國(guó)。
我的理想當(dāng)數(shù)學(xué)家作文 篇10
逢年過(guò)節(jié)拜訪親戚的時(shí)候，會(huì)不會(huì)有人問(wèn)你：“你長(zhǎng)大以后想干什么？有什么夢(mèng)想？”其實(shí)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，比如：魯迅小時(shí)候想當(dāng)醫(yī)生，茅以升從小就立志建造堅(jiān)固的橋梁我也有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名數(shù)學(xué)家。這個(gè)夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。
想當(dāng)數(shù)學(xué)家不僅是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)好，還因?yàn)槲液芟矚g數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)能給我?guī)?lái)一種輕松感，它不像語(yǔ)文擁有那么多繁瑣的文字，不像英語(yǔ)有那么多復(fù)雜的語(yǔ)法和詞語(yǔ)搭配，不像政治那樣需要一個(gè)超強(qiáng)記憶的大腦，不像化學(xué)那么具有危險(xiǎn)性數(shù)學(xué)，盡管需要?jiǎng)幽X筋反復(fù)思考，但是我愿意把時(shí)間花在思考數(shù)學(xué)問(wèn)題上。因?yàn)槊慨?dāng)我解答出難題后，我會(huì)有滿滿的成就感，樂(lè)此不疲。媽媽知道我喜歡數(shù)學(xué)后，給我報(bào)名奧數(shù)集訓(xùn)班。無(wú)疑，這離我的夢(mèng)想又近了一步。
但追逐夢(mèng)想的路上荊棘密布，會(huì)有諸多坎坷，只有面對(duì)這些困難，砍掉荊棘，才能到達(dá)夢(mèng)之彼岸。
疫情在家期間，我變得有點(diǎn)貪玩，甚至有點(diǎn)驕傲自滿。每次數(shù)學(xué)打卡習(xí)題、作業(yè)都錯(cuò)誤連篇。有一次遇到了一道難題，我絞盡腦汁，就是解不出來(lái)。我不敢去問(wèn)媽媽，心想，要是問(wèn)了，媽媽肯定會(huì)說(shuō)我不愛(ài)動(dòng)腦思考。但是怎么辦呢？我就是解不開(kāi)啊，心里覺(jué)得難受極了。最后，我還是硬著頭皮問(wèn)了媽媽。結(jié)果不出我所料，媽媽上來(lái)就說(shuō)了一句：“叫你貪玩，不好好聽(tīng)課，這下好了吧，作業(yè)沒(méi)有一次滿分，而且還有這么多不會(huì)的！自己再好好想想，一不懂就慫了，還想著當(dāng)數(shù)學(xué)家呢？！”
一旁專心致志玩手機(jī)的爸爸這會(huì)居然聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話，連忙一唱一和地：“喲！想當(dāng)數(shù)學(xué)家吶”聽(tīng)到這些冷嘲熱諷，悲傷如決堤之河瞬息而至，似千軍萬(wàn)馬兵臨城下。如何抵擋，拿什么抵擋？我的心里難過(guò)得像退潮后被拋棄在沙灘上的魚(yú)，我的夢(mèng)想在質(zhì)疑聲中有了裂痕。我變得不再那么自信，對(duì)自己的夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑。我該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想嗎？帶著這一質(zhì)疑我陷入了思考。
山河無(wú)恙，春暖花開(kāi)，終于迎來(lái)了學(xué)校復(fù)課的日子。同學(xué)們還是熟悉的樣子，一開(kāi)始還像往常一樣借著我的數(shù)學(xué)試卷來(lái)訂正錯(cuò)題，后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)了低落情緒的我，都積極地給我鼓勵(lì)，給予我信心。霎時(shí)，一股暖流沖進(jìn)我的心窩里，我才發(fā)現(xiàn)，在他們的眼中，我仍然是那個(gè)“數(shù)學(xué)高手”。他們的鼓勵(lì)，他們的支持，挽回了我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和信心。雖然這一次的打擊依舊揮之不去，但是它也不斷地激勵(lì)著我深刻反思。
現(xiàn)在，陽(yáng)光明媚，這個(gè)夢(mèng)想并沒(méi)有破碎，它依然存在著，我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持不懈、持之以恒，總有一天我能當(dāng)上數(shù)學(xué)家。
我的理想當(dāng)數(shù)學(xué)家作文 篇11
我渴望當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)一直以來(lái)都是我的強(qiáng)項(xiàng)，如果你們不信，那看好了！
記得上幾個(gè)星期，我們?nèi)鄟?lái)了一次五六單元的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我心想：哈哈！這次的一百分肯定逃不出我的手掌心。隨后，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了，大家都拿出筆緊張地?fù)]動(dòng)了起來(lái)，而我泰然自若，淡定地寫完整份卷子后認(rèn)真細(xì)心地檢查了起來(lái)，接連三遍的檢查讓我在下課時(shí)信心十足地把試卷交給了老師。
第二天，老師發(fā)試卷了，我在心里默念著：一百分，一百分，一百分……后來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)老師叫出了我的名字：“彭俊宇，滿分——100分！”我滿心歡喜，馬上走上前去拿回試卷。盡管不是第一次拿到了同學(xué)們心心念念的數(shù)學(xué)滿分，但我依然很自豪。走下講臺(tái)時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
從那一刻開(kāi)始，我覺(jué)得自己既然數(shù)學(xué)成績(jī)這么好，為何不好好發(fā)展，立志成為一名數(shù)學(xué)家呢？是的，我渴望成為一名數(shù)學(xué)家，如果以后當(dāng)了數(shù)學(xué)家，我想寫一本書(shū)，告訴讀者數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，讓更多的人愛(ài)上數(shù)學(xué)，讓全世界的人都知道：數(shù)學(xué)是有趣的，而不是枯燥的！
我想，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的渴望的！
我的理想當(dāng)數(shù)學(xué)家作文 篇12
從小，我對(duì)數(shù)字就十分敏感，而且，也十分熱愛(ài)數(shù)學(xué)，每次考試考得最理想的也是數(shù)學(xué)。于是，我立志長(zhǎng)大以后要當(dāng)數(shù)學(xué)家，為數(shù)學(xué)領(lǐng)域作出偉大貢獻(xiàn)。
上小學(xué)的時(shí)候，有個(gè)老師問(wèn)我長(zhǎng)大以后要當(dāng)什么，我說(shuō)要當(dāng)數(shù)學(xué)家。她卻說(shuō)，想當(dāng)數(shù)學(xué)家可不是什么容易的事，除非你在數(shù)學(xué)方面真的很出眾，才有可能出人頭地。而且，從事數(shù)學(xué)方面的研究，找工作不好找，又很辛苦，很消耗腦細(xì)胞。……
后來(lái)，隨著年級(jí)一級(jí)級(jí)升高，數(shù)學(xué)變得越來(lái)越難學(xué)，但我對(duì)它的喜愛(ài)之情卻從不曾減退。越是碰到難的題目，我就越開(kāi)心。哪怕這道題會(huì)耗盡我所有玩的時(shí)間也在所不惜。我很享受解題的過(guò)程，不管結(jié)果如何，我盡力了，就感覺(jué)滿足了，就問(wèn)心無(wú)愧了。
上初中以后，我數(shù)學(xué)一直不錯(cuò)，從來(lái)沒(méi)有考得令自己不滿意過(guò)，正因?yàn)檫@樣，我把它當(dāng)成了自己可以驕傲的資本。數(shù)學(xué)課也不像以前那么認(rèn)真了，也會(huì)和同桌講話了。結(jié)果，在這次考試中，數(shù)學(xué)考砸了。這么低的分?jǐn)?shù)真的打擊到我了，但似乎也給我指了條“明路”。我意識(shí)到學(xué)數(shù)學(xué)是不能只靠小聰明的，也要像學(xué)語(yǔ)文一樣有牢固的基礎(chǔ)和舉一反三的能力。要聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，已學(xué)過(guò)的知識(shí)要勇于提問(wèn)、爭(zhēng)辯，要注意學(xué)習(xí)方法。
本來(lái)因?yàn)檫@次考試，我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼感，自信心有些不足了，但外公對(duì)我說(shuō)：“你忘了自己的志向了嗎？你是要當(dāng)數(shù)學(xué)家的�。 薄谑呛�，我告訴我自己：“我不會(huì)放棄的！”
我重拾信心，準(zhǔn)備“浴血奮戰(zhàn)”。
既然我立志要當(dāng)數(shù)學(xué)家，那我就不應(yīng)該自暴自棄，一定得努力才行，無(wú)論是否真能當(dāng)上！
我的理想當(dāng)數(shù)學(xué)家作文 篇13
我心中的理想就是當(dāng)一名偉大的數(shù)學(xué)家。
對(duì)于那些對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通的同學(xué)，數(shù)字和符號(hào)如星星在他們頭上直轉(zhuǎn)；而對(duì)于我們這些對(duì)數(shù)學(xué)易如反掌的同學(xué)，那些數(shù)字和符號(hào)尤如我們的助推器，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)跑道上跑得更快。我的爸爸很喜歡數(shù)學(xué)，可能是因?yàn)檫z傳，我也很愛(ài)數(shù)學(xué)。爸爸在我睡覺(jué)前，總跟我講關(guān)于數(shù)學(xué)家的故事：比如中國(guó)的祖沖之、華羅庚、陳景潤(rùn)等，比如外國(guó)的牛頓、高斯等。因?yàn)檫@些數(shù)學(xué)家的事跡很偉大，所以我的理想就是當(dāng)一名偉大的數(shù)學(xué)家。
在生活中的數(shù)學(xué)考試上，我經(jīng)�？�100分；學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我經(jīng)常獲得好的名次；老師出的思考題，我?guī)追昼娋妥鐾炅�，還給諸多同學(xué)參考。有一次，老師出了一道題。許多同學(xué)都在苦思冥想。哪怕有幾個(gè)同學(xué)給老師看，也都是充滿自信地上去，垂頭喪氣地下來(lái)了，而我卻一點(diǎn)思緒都沒(méi)有。
突然，被卡住了的腦袋又轉(zhuǎn)了起來(lái)，我“唰唰唰”幾下，就寫出來(lái)了。上去給老師一看，哦耶！回答正確，我心里既激動(dòng)又興奮，激動(dòng)的是我終于把如此難的題目給解了出來(lái)；興奮的是我是班里第一個(gè)做出來(lái)的。有一天，我“來(lái)”到了夢(mèng)境里。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)是2034年4月26日。咦！今天我應(yīng)該過(guò)30歲生日，可我才十歲呀！咦！我怎么在一個(gè)研究室里。原來(lái)，我已經(jīng)當(dāng)上了一名數(shù)學(xué)家，今天成功發(fā)現(xiàn)了四維及五維空間，將舉行十分隆重的慶功會(huì)，連現(xiàn)任主席和總理也要來(lái)會(huì)見(jiàn)我，還要舉行全宇宙衛(wèi)星直播的發(fā)言。我十分激動(dòng)，怎么也料不到有這一次機(jī)會(huì)！
理想是一面旗幟，指引你人生的方向；理想是一艘大船，帶領(lǐng)你去更遠(yuǎn)的地方；理想是一架宇宙飛船，帶領(lǐng)你去發(fā)現(xiàn)更深的秘密。記住，人無(wú)志不立！
我的理想當(dāng)數(shù)學(xué)家作文 篇14
童年的夢(mèng)想像一座建筑那么雄偉壯麗，像一朵鮮花那么美麗，像鉆石那么明亮，像駿馬那么自由。
我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，他們計(jì)算時(shí)總是那么專心致志，不想有一絲疏忽。因?yàn)槊慨?dāng)計(jì)算角度、計(jì)算公式時(shí)，都會(huì)關(guān)系著你是否算得精確，當(dāng)我看到我們班有人數(shù)學(xué)考得很好時(shí)，我心里都會(huì)有一股羨慕，所以我暗下決心，將來(lái)一定要當(dāng)數(shù)學(xué)家。
記得有一次，我們?cè)缟限Z轟烈烈的迎來(lái)了一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，我那時(shí)心里顯得特別自信，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我就把卷子從頭到尾的看了一遍，發(fā)現(xiàn)上面的題目可謂一個(gè)比一個(gè)難。于是，我不管三七二十一就開(kāi)始做，果然很難，這次卷子大部分的題目都含有“陷阱”，我沒(méi)做幾道題，頓時(shí)就覺(jué)得有點(diǎn)暈，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，前面的題目還好，但到了后面基本上全靠蒙了，我做完后檢查了一下，然后交給老師，這時(shí)，我顯得有點(diǎn)垂頭喪氣了。
下午，老師讓組長(zhǎng)發(fā)一下卷子，當(dāng)發(fā)到我的卷子時(shí)，我看了下分?jǐn)?shù)：“83�！毙睦镉X(jué)得很失落。
如果我將來(lái)當(dāng)了一名數(shù)學(xué)家，我會(huì)寫一些讓大家開(kāi)動(dòng)腦筋去想的奧數(shù)書(shū)，讓更多的人愛(ài)上數(shù)學(xué)，幸�？鞓�(lè)地生活在學(xué)習(xí)當(dāng)中。
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