有關(guān)雷鋒作文六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的雷鋒作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起。在三月學(xué)雷鋒月里，我們身邊涌現(xiàn)出許多“活雷鋒”，看著這情景，我又拿起了那本看了無數(shù)遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經(jīng)看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在9年簡家村的一個冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給人民，他曾經(jīng)在日記里寫著：青春啊；永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。
“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守者你生活的崗位位上？……”這是出現(xiàn)在雷鋒叔叔日記中的一段，從這里，我知道了雷峰叔叔是那么的盡職盡責(zé)，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。堅守著自己生活的崗位，他是徹底為人民服務(wù)的，為人民利益而死的，他的死是光榮的，有價值的，是比泰山還重的，我們難道不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷峰叔叔，做一顆小小的螺絲釘嗎？雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服，補(bǔ)好了再穿，在軍隊里，其他日常用品他也少領(lǐng)，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉；鞋子舊了，馬上換掉；書本臟了，把他扔掉；我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應(yīng)該格外珍惜才對��！雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn)、忘我勞動、盡職守、艱苦奮斗、生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒！我記得雷鋒叔叔又這樣的名言：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬殘酷無情。
雷鋒作文 篇2
三月，是學(xué)雷鋒的日子，也是人們想起雷鋒，評價雷鋒的日子。中國是一個英雄的國度，有這樣一位戰(zhàn)士，他沒有在戰(zhàn)場上的浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過豐功偉績。但他的名字卻被我們永遠(yuǎn)銘記在心里。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們的學(xué)習(xí)榜樣，他便是家喻戶曉的雷鋒。在一個民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的`火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。
陽春三月我們開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活，給人們的精神世界帶來了崇高和溫暖的氣息。
以科學(xué)的方式歸納雷鋒精神的內(nèi)涵，顯得尤為重要。在有些人心里，學(xué)習(xí)雷鋒已經(jīng)漸漸的由一種心靈的凈化演變成了走走形式而已。雷鋒精神的實質(zhì)可能就是這樣被遮蔽了，雷鋒精神中那種生機(jī)勃勃的話語也可能被這樣減弱，雷鋒式的燃燒激情更有可能被淡忘。試想，如果沒有雷鋒精神——樂于助人，刻苦鉆研的釘子精神，我們在以后的工作崗位上，如果只顧自己，拖拉散漫，那么社會還會進(jìn)步，國家還會富強(qiáng)嗎？我們大家還會有自己的容身之處嗎？同樣，我們學(xué)生如果不刻苦學(xué)習(xí)，熱心助人，長輩的期望和國家的將來又將寄托在誰的身上呢？所以作為新時代的我們，作為中國的茸茸學(xué)子，只要這世界還存在著文明，只要這世界仍在發(fā)展，我們就應(yīng)該與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，應(yīng)義無返顧得把學(xué)雷鋒活動推向新的高潮，力爭做一個對社會有益的人。
雷鋒的一生，如同流星般短暫，但他說過：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中�！痹谶@種思想的指導(dǎo)下，雷鋒真誠地愛人、關(guān)心人，做了許許多多幫助人的事，對我們民族作了最生動的詮釋。
雷鋒精神，已經(jīng)成為中華民族精神一個重要文化符號，成為共產(chǎn)黨人創(chuàng)造的一筆非常珍貴的精神財富。弘揚(yáng)雷鋒精神，不僅有著永遠(yuǎn)都不過時的時代意義，而且對于現(xiàn)在加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)、建設(shè)社會主義和諧社會、構(gòu)建社會主義核心價值體系，更是十分必要。剛剛過去的3月5日，是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日。現(xiàn)將筆者1998年參加弘揚(yáng)雷鋒精神座談會的發(fā)言稿貼在這里，以紀(jì)念這位平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
有人說，當(dāng)今時代已不再需要雷鋒了�，F(xiàn)在的中國發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，在這個社會，競爭無處不在。誰要是不為自己著想，那他根本就不能在這個社會立足。在很多人看來，掙錢是第一目的，我有錢了，管你下崗、失業(yè)，管你餓死、凍死！因此，學(xué)雷鋒的人日漸其少。
我們的時代真的不需要雷鋒精神了嗎？恰恰相反，隨著時代的發(fā)展，我們更需要雷鋒精神。
在當(dāng)今的中國，社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立和發(fā)展，不僅沒有減弱雷鋒精神的光芒，反而為雷鋒精神的弘揚(yáng)創(chuàng)造了一個新的廣闊的舞臺。社會主義市場經(jīng)濟(jì)是契約經(jīng)濟(jì)，也是誠信經(jīng)濟(jì)，它的運(yùn)行機(jī)制和運(yùn)作理義同雷鋒精神并不相悖。因此，我們不僅需要雷鋒精神，還應(yīng)大力提倡雷鋒精神。在社會化大生產(chǎn)條件下，個人與他人、個人與社會是一個必須相互依存的有機(jī)整體，需要艱苦奮斗攜手合作的團(tuán)隊精神；商品生產(chǎn)經(jīng)營者要在激烈的市場競爭中長期處于不敗之地，就必須遵循誠實守信、平等互利等原則。一個民族，若沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能立于世界民族之林。弘揚(yáng)民族精神，缺少不了雷鋒精神；實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的各項發(fā)展目標(biāo)，同樣離不開雷鋒精神。所以，雷鋒精神與社會主義市場經(jīng)濟(jì)不僅不排斥，而且會在新的歷史條件下發(fā)揮更突出、更重要的作用。有雷鋒的社會會更和諧更美好。
其實我們沒有經(jīng)常提及雷鋒，并不等于雷鋒就遠(yuǎn)離我們而去，在我們身邊，在現(xiàn)實生活中，仍然有無數(shù)雷鋒式的人在行動著�！案袆又袊崩锏膮诧w為了一句承諾，十幾年來一直資助失學(xué)兒童，花了百萬元，還欠下一身債；進(jìn)城打工青年魏青剛不顧生命危險，三次下海勇救落水者，等等。而在我們的身邊，雷鋒精神也無處不在：幫助別人扶起倒下的自行車，幫助別人撿起掉在地上的文具盒，幫助別人找尋丟失的東西，幫助別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……
雷鋒的一生，是把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中的一生。他以“釘子”精神，刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、思想，堅持理論聯(lián)系實際，努力實踐，因而具備了全心全意為人民服務(wù)的無私忘我的奉獻(xiàn)精神。1962年8月15日，雷鋒在撫順市執(zhí)行任務(wù)時不幸犧牲，結(jié)束了他那光輝而短暫的生命，年僅22歲雷鋒雖然走了，但他并沒有虛度一生，在他有生之年，他實現(xiàn)了自己的諾言——“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中”，所以，大家贊頌他，大家效仿他，使雷鋒精神永遠(yuǎn)在人間發(fā)光！
自“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞發(fā)表至今，已經(jīng)四十年過去。四十年來，雷鋒精神一直被人稱頌，被人呼喚，我們的人民之所以懷念雷鋒，呼喚雷鋒，就因為在雷鋒為人樹立的形象中，透露出的是一種真
誠之美，一種樸實之美，一種善良之美，一種純潔之美，一種高尚之美。我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式的新人。今天的社會分工越來越細(xì)，我們每個人都需要他人的幫助才能做好每一件事。因為實踐證明，這是一份人類共同追求、十分珍貴但又不可多得的精神財富。我們在謀生時需要別人的幫助，同時也會幫助別人。人人為我，我為人人就是一種可貴的雷鋒精神。沒有人能夠不為這種美所陶醉，就連資產(chǎn)階級也未能例外。誠實守信、樂于助人也是一種可貴的雷鋒精神，還有一切自己活得好，也讓別人活得好的思想和行為，都是可貴的雷鋒精神的延續(xù)和創(chuàng)新。而我們作為孕育、產(chǎn)生了這份精神財富的黨和國家的國民，更應(yīng)該珍惜這份財富，發(fā)掘這份財富，光大這種精神。
雷鋒作文 篇3
雷鋒的事跡家喻戶曉，雷鋒這個名字耳熟能詳，雷鋒的精神永垂不朽。現(xiàn)在社會上已經(jīng)涌現(xiàn)了許多新雷鋒，他們對自己所做的好事認(rèn)為是應(yīng)該的，即使付出生命也無悔。他們的事讓我們這個大家庭充滿愛，讓這個大家庭很溫暖。正如雷鋒所說的：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”好事是不論小還是大的，那些小事中也可以見到大道理。有一天，我看見電視上在報道吳斌的事跡。當(dāng)我看到視頻上吳斌被鐵塊擊中的那一霎那，當(dāng)時的痛苦是常人所不能忍受的。一個人感動一座城，一座城為了一個人而哭泣和惋惜，吳斌用生命保全了他人的生命，那頑強(qiáng)的生命是可貴的。對于這件事來說，吳斌是條硬漢子，這種精神是無法用物品去衡量的。每一有愛心的有良知的人看了這一幕都會流淚。最后我要向全國人民呼吁——學(xué)習(xí)雷鋒精神。
雷鋒作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)聽到這首歌時，我們都會想起助人為樂，為人民服務(wù)的雷鋒。雖然他已經(jīng)去世多年，而且他僅僅活了二十多歲，但他還是永遠(yuǎn)地活在我們心中。
三月五日是學(xué)雷鋒日，很多人都做起了好事，就連我也不例外，但是我做的都是雞毛蒜皮的小事。就在這一天，我才真正認(rèn)識了他。
他叫鄧棋方，是我的同班同學(xué)，他個子比較矮小，看上去傻乎乎的，成績一般，還非常膽小，只要有東西弄了一下他，他就大哭起來，就連紙飛機(jī)也不在話下。他說話還很啰嗦，每次回答都答非所問，還很多話，所以他每次發(fā)言出現(xiàn)這種情況，老師都直接讓他坐下。我們都小看他，因此他的朋友不多。
但在這一天，我卻看到了我不敢相信的一切。早晨，我們幫了一些沒事找事的忙，就回到教室，準(zhǔn)備上課。上課后，有個同學(xué)卻忘了帶筆，在到處借筆，走到我這時，我大喊：“不借，叫別人去！”但他們都不肯借，因為他是比鄧棋方更傻乎乎的廖洪樊。在他失落地走回座位時，突然有一只手伸了出來，手中拿著筆，他就是鄧棋方，他說：“拿去吧！”我有點不敢相信。
到了中午，我就跟著他，看他還去不去做好事。只見他走下樓梯到了一樓，我悄悄地跟在他后面，想：他肯定去干壞事了。只見他走到垃圾站，看見滿地是牛奶盒，他嘆了口氣，說：“哎！全都沒教養(yǎng)�！边@話正好被一個扔完牛奶盒的人聽見了，他大喊：“說什么呢？”“又怎樣！”鄧棋方說。我躲在一旁，看著他倆吵架……
幾分鐘后，那人忍不住了，打了他一下，他大哭起來，那人嚇得跑了，我認(rèn)為他肯定會走去告訴老師，但他沒有，繼續(xù)彎腰撿起牛奶盒扔掉。我被震驚到了，無奈地回了教室。
但我想了想，也不能對人家有偏見，而且我還要向他學(xué)習(xí)，也代表我學(xué)了雷鋒。
雷鋒作文 篇5
提起雷鋒，應(yīng)該說家喻戶曉、婦孺皆知。他樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的高尚品格深深地印在我們的腦海里，就像一盞明燈指引著我們前行。雷鋒的一生平凡而短暫，但卻鑄就了一種不朽的道德力量，樹立起一座光耀世界的道德豐碑，這就是雷鋒精神。
隨著科技的迅猛發(fā)展，社會時代發(fā)生著日新月異的變化，雷鋒精神也賦予了時代新的內(nèi)容，以特有的方式呈現(xiàn)。只要我們關(guān)注生活，悉心覺察，你就會發(fā)現(xiàn)，“雷鋒”就在我們身邊。
在我的身邊就有這樣的一個小“雷鋒”。
他是一名中學(xué)生，每天下午放學(xué)后他都會堅持做一件事——撿廢品。也許有人會說，這樣的小事無足掛齒，但是他撿廢品并不是為了自己，而是將賣廢品的錢交給鄰村的一位生活又苦又難的老奶奶。這樣的事情，他已經(jīng)堅持做了一年了！在常人的眼里，撿破爛會被認(rèn)為家境貧寒、生活拮據(jù)，但是他家不窮，因此剛開始的時候，身邊的同學(xué)都不理解，但他沒有在乎別人的閑言碎語，他在乎的是身邊的有困難的人。對他來說，能夠幫助別人，自己也會感到快樂，這，不就是“雷鋒”精神的體現(xiàn)么？
他每天早上上學(xué)經(jīng)過盲道時，只要一看到有自行車什么之類的東西擋在盲道上，便會主動地將其挪開，讓這條狹窄的通道保持通暢，因為這對于盲人來說，非常重要。雖然他不能讓盲道時刻都保持暢通無阻，但至少此時此刻路過盲道的盲人能夠安全。他希望自己的舉動能讓這條盲道無限延伸下去，讓這種關(guān)愛也無限擴(kuò)大，他希望自己的做法能感染社會上的人，也加入到這樣的行動中來。
在學(xué)校里，他刻苦學(xué)習(xí)，不管遇到什么問題他都有鐵一般的精神去克服。他愿意去思考、想象，不懂就問，他認(rèn)為問問題也是學(xué)習(xí)知識的一門技巧，他從不會輕易放棄，像釘子那般堅韌，他敢拼、敢做，敢于擔(dān)當(dāng)……
從他的這些品行當(dāng)中，我看到了一個當(dāng)代“雷鋒”的形象——甘于奉獻(xiàn)、樂于助人、釘子般的韌勁……一種敬佩之情油然而生。
感動之余，多了一份思考：其實每個人都是“雷鋒”，關(guān)鍵是自己怎么去做，怎么去堅持。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，這不應(yīng)只是一句歌詞，更不是一句口號，而是我們每個人應(yīng)該付出的行動！
雷鋒作文 篇6
最近我經(jīng)常在學(xué)校里聽到一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好少年——”在老師和大哥哥、大姐姐口中傳出一個名字——雷鋒。
雷鋒到底是誰?為什么有那么多人說他、唱他、要向他學(xué)習(xí)?我?guī)е蓡栕呦驄寢尅寢尣]有告訴我答案，只是摸著我的頭說：“走，我們一起去尋找雷鋒。”
我們來到大街上，看見一個小姑娘把地上的紙扔進(jìn)垃圾桶里。媽媽指著她說：“看，那就是一個小雷鋒!”
走著走著，我看見一個叔叔正在路邊的一根電線桿上修電線，在他身下有一個叔叔一會兒給他遞線，一會兒給他遞毛巾，一會兒提醒他注意安全。媽媽指著下面的叔叔說：“看，又是一個雷鋒!”
當(dāng)我們坐在公交車上，看見一個年輕的阿姨主動地給一個剛上車的老奶奶讓座位，媽媽剛指著那位阿姨正要說，我連忙搶著說：“我知道了，她也是雷鋒!”
媽媽笑著點了點頭。我好奇地問：“為什么他(她)們都叫雷鋒?” 媽媽笑著說：“因為他(她)們都在做好事�！薄霸瓉韼椭鷦e人，做好事不留名就是雷鋒啊!那我也給別人讓過座位，還幫你做過很多事，我也是一個小雷鋒�！蔽遗d奮地說。媽媽笑得更開心了。我大聲地說：“以后我要做一個雷鋒似的好少年!”
說完，我快樂地唱起了：“學(xué)習(xí)雷鋒好少年——”
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