別了我的童年作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的別了我的童年作文，歡迎大家分享。
別了我的童年作文1
童年，像一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤，可以調(diào)出五彩繽紛的顏色；又像一個(gè)奇妙無比的魔袋，里面裝著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的故事，。今天，我就拿出一個(gè)最有趣的故事讓你們大飽耳福吧！
童年的我看著媽媽能從廚房“變”出這么可口的食物，心里是多么羨慕啊！機(jī)會(huì)終于來了。在萬里無云的一天，媽媽不在家，我躡手躡腳地、慢慢地、悄悄地溜進(jìn)廚房。我一看，哇，好多變魔術(shù)的用品：有鹽、糖、醬油、醋……我興奮地大叫起來。
打開冰箱一看，里面的食品琳踉滿目，有圓溜溜的雞蛋，綠油油的菠菜，紫瑩瑩的茄子，黃澄澄的玉米……其中，我最喜歡西紅柿，它穿著那紅彤彤的衣服，活像一個(gè)天真活潑的小姑娘，真叫我不忍心下手呢！我拿出幾個(gè)西紅柿，沖到洗手池邊胡亂地洗了洗。我打開煤氣爐，穿著藍(lán)紅相間的衣服的“舞蹈家”立刻跳起舞來。我把西紅柿放進(jìn)鍋里，翻了兩下，心里想：“會(huì)不會(huì)沒味呢？”于是我用勺子裝了一勺如小山半般的鹽，倒進(jìn)鍋里。我又怕不夠，又毫不猶豫地放多了一勺。香噴噴的氣味從鍋里一涌而出，我一邊揮動(dòng)鍋鏟，一邊插著腰說：“我是小小魔術(shù)師！”
童年快過去了，我得細(xì)細(xì)品嘗她的樂趣，最后跟她說一聲：
“永別了，我的童年。”
別了我的童年作文2
各位旅客：您乘坐的“童年”號(hào)列車即將到達(dá)終點(diǎn)站，請(qǐng)各位乘客帶好您的行李，準(zhǔn)備下車……
童年的歡聲笑語伴隨著少先隊(duì)歌依然在耳旁回蕩，無憂無慮的快樂生活在我的腦海無數(shù)次的回放，一幕幕天真爛漫的影像就像剛剛才發(fā)生，印在我的記憶中是如此的美好，讓我回味無窮……
我的童年生活充滿七色陽光，自由自在。那時(shí)干的一些事情現(xiàn)在看起來真的很無聊，每到下午的最后一節(jié)課，我早就心不在焉了。小店里貨架上擺放著的一包包方便面對(duì)我有著極大的誘惑力，一包只要五毛錢，只要摸到有卡片的就能再來一包，別提有多高興了。好不容易等到老師宣布放學(xué)，便火速?zèng)_到小店里，翻找有卡片的方便面，恨不得把整間店弄翻個(gè)遍。通常用五毛錢就可換得三四包。這時(shí)店老板好像用一雙有點(diǎn)怪異的眼睛看著我，好像我有看穿袋子的本領(lǐng)，盡管如此我也絲毫不受影響，仍舊吧咂吧咂地吃著。
三年級(jí)時(shí)，有一次同學(xué)邀請(qǐng)我去他家玩，正玩著一款打怪獸的游戲，玩得正高興，他家的電話突然響了，是快遞到了。同學(xué)的母親叫我們倆去看看。我在想，是不是有什么吃的，好像他家零食好少啊！我興沖沖地跑下去，他緊跟其后。原來是一個(gè)特別大的箱子�？爝f員確認(rèn)之后就騎著三輪車走了。我們只好自己把箱子抬到五樓去。一抬起來，走幾步，箱子就“砰”一聲摔在了地上。我們又抬起來走，幾步之后又“砰”一聲掉在了地上。在樓道里更是如此。走幾步摔一下，走幾步又摔一下。箱子實(shí)在太重了，到后面幾乎是拖著走的，我想，里面大概是裝的東西太多了吧，一定會(huì)有意想不到的好吃的東西。一進(jìn)家門，我們就一下?lián)湓谙渥由希B撕帶咬地把箱子打開了，紙皮灑落了一地，原來里面并不是好吃的，而是一張鐵制的折疊床！希望瞬間落空，全身不由自主的疼痛起來。大概是因?yàn)閯偛盘渥訒r(shí)用力過猛了。如果有什么好吃的，也許就感覺不到了吧。
童年的我，就是個(gè)饞嘴貓。只要嘴巴里有好吃的，就勝卻人間無數(shù)。你說為什么小時(shí)候的快樂就那么簡(jiǎn)單呢？
小時(shí)候的小煩惱也很簡(jiǎn)單。五年級(jí)時(shí)的班主任特別嚴(yán)厲，有時(shí)我們男生都不知做錯(cuò)了什么事就被罰重寫作業(yè)或抄書，而且我們總是認(rèn)為那時(shí)的班主任偏心女生了，恨不得自己是女生�，F(xiàn)在想來，也許正是那時(shí)的磨煉，現(xiàn)在的我多了一份耐心與堅(jiān)持。
懵懂的童年時(shí)代是那么美好的，只是這種美好漸漸消失在風(fēng)中，遠(yuǎn)去了……別了，我的童年！別了，我的簡(jiǎn)單的小快樂！別了，我的甜蜜的小煩惱！朝氣蓬勃的青年時(shí)代已到來，我會(huì)加倍珍惜寶貴的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這美好的青蔥歲月。
各位旅客：青年號(hào)列車即將進(jìn)站，現(xiàn)在開始檢票……
別了我的童年作文3
時(shí)光就如針尖上一滴水從我指尖滑落，猛然回首，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)度過了人生中最無憂無慮而又天真無邪的日子——童年。
童年藏在池塘邊的榕樹上，那兒有知了歡快的鳴叫聲，迎接著孩子們有著無窮無盡快樂的夏天；童年只屬于自由搖蕩的秋千和那正翩然起舞的蝴蝶，還有一群孩子們無憂無慮的嬉笑聲；童年在那寫滿粉筆字的黑板上盡情展現(xiàn)。
別了，我那幼稚的童心。孩提時(shí)代的我是多么天真無邪，多么單純。但是現(xiàn)在的我早已不是那樣了。同樣的事，我也會(huì)用另外一種方法看待。就像我有一個(gè)蘋果，與其自己吃不了，還不如把那一半分給別人。但是孩提時(shí)代的我可能就不會(huì)這樣想，有蘋果是多好的事啊，我就算丟掉也不給別人。可現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了分享。同樣的，我學(xué)會(huì)了分擔(dān)、責(zé)任、自立、堅(jiān)強(qiáng)……最重要的是，我有一顆朝氣蓬勃的`心。
年幼的時(shí)光就像寫錯(cuò)的字符，被流光擦拭得零碎散亂。
童年，就像是破曉的圓月會(huì)落下，像天邊的煙花會(huì)消失，像耀眼的花兒會(huì)凋零，像童年的時(shí)光會(huì)消逝。即使我們還有童年的純真，可是過去的懵懂已成為煙霧下的謎團(tuán)。我們都在成長(zhǎng)，為了彼此的夢(mèng)想不斷努力拼搏，童年，逐漸變成遙不可及的夢(mèng)境。就讓我們好聚好散，輕輕地說一句:別了，我的童年。
別了我的童年作文4
童年是一彎破曉前的圓月，童年是一發(fā)天空中的煙火，童年是一朵凋謝前的花朵。童年譜慢了歲月的音符，童年的曲調(diào)奏出最美妙的樂章。
過去日子的末端亦似現(xiàn)在生活的開端，我們不過在生活中感受學(xué)習(xí)的樂趣，體驗(yàn)陽光的溫暖�？墒�，那只屬于童年的回憶卻像是打上死結(jié)沒有回音。我清楚的知道自己所經(jīng)歷的辛酸是人生中短暫的煙火，而那童年的回憶不過是人生樂章中前半段的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，它象征著過去的日子已經(jīng)走到了最后。
生活就像是復(fù)印機(jī)復(fù)印每一頁的快樂。
當(dāng)天邊的第一縷湛藍(lán)撒下，大地的生機(jī)仿佛一霎間恢復(fù)原狀，驕陽升騰的訊息散發(fā)出絲絲暖意。大地的生靈開始勞作，那鑲上金邊的動(dòng)人畫卷就像是一幅風(fēng)景圖。忙碌于工作中的人們打了個(gè)激靈在小攤上買了個(gè)面包就匆忙趕路了，而作為學(xué)生的我們卻在家里悠閑的晃蕩著雙腿，現(xiàn)在是暑假期間，我們可以盡情的歡笑與否為自己的假期而填上一筆充滿歡愉的冒號(hào)。
我還是會(huì)像過去一樣在媽媽的單車尾椎上做一些小動(dòng)作，放氣、軋車輪已經(jīng)成了家常便飯，這次我的小動(dòng)作做得更大了，嘻嘻，我心里想著：看看媽媽還能不能像以前一樣聰明的把我這個(gè)“兇手”揪出來。我的確是一個(gè)頑皮的孩子卻也從小就懂事讓大人沒省心，倒是現(xiàn)在我變得更瘋了。于是便演繹了這一出戲碼。
媽媽似乎因?yàn)橛惺裁醇笔聝�，卻沒注意到自行車的后輪已經(jīng)被我戳破了一個(gè)洞就急忙上路了，瞧我干的好事兒，真弄得我站也不是坐也不是的。媽媽會(huì)不會(huì)受傷呢，誒，沒辦法誰讓我要惹出這么大的禍呢，便沖前去跟上媽媽的步伐，剛想提醒媽媽，可媽媽卻無法控制好車子再加上太急了，就算是“緊急剎車”也未必能起到作用，這不，看媽媽摔的個(gè)狗啃泥，我連忙沖上前去扶起媽媽，卻看見媽媽的臉上有一條細(xì)細(xì)的“河流”。哎呀，這回貨闖大了，我把媽媽扶到門診去，還好只是輕微的腦震蕩，真是嚇?biāo)牢伊�。我一手扶著媽媽，一手牽著自行車，還真不容易啊。我止不住發(fā)出感嘆�；氐郊依铮矣质嵌瞬栌质菐蛬寢屃侠砑覄�(wù)，閑雜之余還陪媽媽聊天，真是累死我了。媽媽似乎還不知道這樣鬧劇是我“主編”的，直夸我“長(zhǎng)大了”弄的我是哭笑不得。
年幼的時(shí)光就像寫錯(cuò)的字符，被流光擦拭得零碎散亂。
童年就像是破曉的圓月會(huì)落下，像天邊的火花會(huì)消失，像妖艷的花兒會(huì)凋零。即使我們還有童年的純真，可是過去的懵懂已經(jīng)成為云霧下的謎團(tuán)。我們都在成長(zhǎng)，為了彼此的夢(mèng)想而拼搏。童年，變得遙不可及的夢(mèng)境。就讓我們好聚好散，昂揚(yáng)著精致的臉蛋輕輕的說句：別了，我的童年。
別了我的童年作文5
隨著時(shí)間的流逝，大家慢慢地長(zhǎng)大了，已不再是小時(shí)只愛玩的小同學(xué)了，大家都開始有了目標(biāo)，可童年的事，已成了我們最美好的回憶......
小時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐粔K糖而大發(fā)脾氣，而現(xiàn)在，則不同了，我們變得成熟起來，變得獨(dú)特了；兒時(shí)的我們，可愛又活潑，就像一朵開放的花朵，美麗而鮮艷，并有著我們最開心的記憶。
小時(shí)候，我們不去在乎那么多，快樂才是我們的宗旨，想起以前的玩伴們一起玩的時(shí)候，就會(huì)忍不住哈哈大笑。在小時(shí)，是最難熬過的，可如今回憶起來仍是美好的，如上課時(shí)的心驚膽膽戰(zhàn)，同學(xué)們的搞笑的事，都是不錯(cuò)的。那時(shí)候，我們都誠懇地盼望課間十分鐘能長(zhǎng)一點(diǎn)長(zhǎng)一點(diǎn)再長(zhǎng)一點(diǎn)，上課的時(shí)間可以短一點(diǎn)。下課時(shí)，同學(xué)們的瘋玩場(chǎng)景讓我想起來會(huì)心一笑，而上課時(shí)的鴉雀無聲又讓我閃過一絲驚愕。呵呵，真是很好玩呢！
小時(shí)候，自然也少不了老師嚴(yán)格的教導(dǎo)。老師那手下不留情的棍子，如今回想起來貌似也沒有那么可怕，老師那橫眉冷對(duì)的表情，想起來很搞笑呢！
對(duì)了，童年已過去了，頓時(shí)心中升起了一種無奈，不能再像以前那樣玩了吧！學(xué)習(xí)變得緊張了。唉！不過也不一定是壞處，雖童年已過去但不是有最美好的回憶嗎？也要向新的目標(biāo)努力呀！就讓童年的往事為以后的前進(jìn)做一臺(tái)階吧！
別了我的童年作文6
童年，像一杯酸酸甜甜的橙汁;像一抹善解人意的微笑;像一縷吹開心花的徐風(fēng)……大人們伏案電腦桌前說，童年真好!老婆婆對(duì)折紙飛機(jī)的老公公說，老頭子，今天返老還童啦!
12歲，童年與青年碰擦出燦爛火光的年華。
升上了六年級(jí)，學(xué)習(xí)一下子緊張起來。那取操場(chǎng)上放肆的大笑而代之的，是默默的書頁翻動(dòng)聲，夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)颯颯的落葉的枯黃;那課間的惡作劇也不知飄到了哪去，跟來的是對(duì)“數(shù)學(xué)提高題”緊張的探討……童年，真的就這樣了無蹤跡地、孑然一身地一走不回頭了嗎?我們仿佛連與之在燈火闌珊處相遇的機(jī)會(huì)都只有一星半點(diǎn)，甚至，更少。童年，真的就這樣了無蹤跡地、孑然一身地一走不回頭了嗎!
但是——舊的起點(diǎn)托出新的未來，因?yàn)槌猩蠁⑾�，所以能繼往開來。
未來，可能是一杯苦澀的咖啡;可能是一掬清涼的甘泉;可能是一柄鋒利的尖刃;可能是驟至的狂風(fēng)暴雨;可能是危險(xiǎn)的風(fēng)口浪尖……但不管怎樣，勇敢地踏進(jìn)未來，迎接那些不知名的挑戰(zhàn)。這時(shí)勇敢者的游戲，因?yàn)橘�注是生命，需要用一生去賭。
所以，別了，我的童年。你好，我的未來。
別了我的童年作文7
兒時(shí)，老家村頭的老槐樹是我的港灣。據(jù)爺爺說，在他很小的時(shí)候，這棵槐樹就有了，它就那樣佇立在村頭，默默為人們奉獻(xiàn)著。
融融春日，老槐樹用滿枝的新綠為人們傳遞著春的喜悅；炎炎夏日，它用繁茂的枝葉為村人遮擋陽光，供他們納涼；秋雨綿綿，它用寬大的樹冠，為那些無法快速趕回家的路人遮風(fēng)擋雨，讓他們有容身之所；北風(fēng)凄凄，它銀裝素裹，用自己的虬枝展示著不屈的精神和意志。
在老槐樹下，我曾愜意的歇涼，也曾與伙伴盡情地嬉戲，更立下過考上名牌大學(xué)的豪言壯語。當(dāng)我成功時(shí)，我總興奮的跑到它面前，與它分享我的喜悅。當(dāng)我失敗時(shí)，我總躲到它的懷抱中，尋求它的安慰和關(guān)懷。當(dāng)我受委屈時(shí)，我總倚在它身旁向它傾訴我內(nèi)心的愁苦……
隨著我的成長(zhǎng)，已不�；乩霞�，偶或一兩次，只是匆匆掠過一眼，它的樣子在我的記憶中越來越模糊。
趁著這次清明回老家，我特意去見了老朋友，只是沒想到這次見面竟成了永別。
那天剛回到家，書包還沒來得及放下，就趕忙去看老槐樹�？蓻]曾想，僅別數(shù)年，記憶中的老槐樹卻早沒了昔日的風(fēng)采，歲月像一把鋒利的刀子，在它身上留下了無情的歲月印跡。原本富有光澤的身子也變得干裂、枯癟，而原本郁郁蔥蔥的枝葉，好像一夜間全都枯黃、凋落，在這個(gè)本該吐露新綠的季節(jié)，卻活像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，僅存那零星的幾片殘葉掛在樹上，好像好像在痛苦的訴說著什么。那些粗壯的枝干被鋸得七零八落，黃色的內(nèi)芯像幾根銀針刺得我眼睛生疼。
我忙去問爺爺是怎么回事，原因令我始料不及：老槐樹被鋸竟只是占了他人的一點(diǎn)地方！隔壁李老板家要擴(kuò)建一個(gè)院子做廠房，私下高價(jià)從村子里買了這塊地，明天老槐樹就要被砍掉了。聽了這個(gè)消息，我震驚了，呆呆站在那，不知所措。
過了好一會(huì)兒，我才回過了神，沖回老槐樹跟前，想到它明天就要永遠(yuǎn)的離開我，心中不由涌起一陣憤怒：為什么，為什么一些人為了一些蠅頭小利就要霸占老槐樹這開小小的立錐之地？為什么沒有人制止這違規(guī)修建的劣行，要砍掉這陪伴我走過無數(shù)日夜的老槐樹，砍掉這為村里人提供無數(shù)幫助的老槐樹？為什么要?dú)У羲�，毀掉我美好的童年記憶？為什么……誰能告訴我為什么？我沉默了，唯有靜靜地站在它身旁，享受最后一點(diǎn)與它共處的時(shí)光。
良久，我轉(zhuǎn)過身匆匆看它一眼，帶著痛惜和遺憾落寞地走了，只留下一串晶瑩的淚珠……
別了，老槐樹！別了，我最忠實(shí)的朋友！別了，我的童年！
別了我的童年作文8
雨輕輕的飄，輕輕的飄。打在臉上，似乎落進(jìn)了心里，感到絲絲的涼意。走在有些泥濘的路上，任它留住我的腳印。
轉(zhuǎn)過頭，看著那整齊的兩行腳印，誰的？大大的�？戳丝醇帕葻o人四周，無奈的苦笑——那是我的�；秀遍g，才發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)長(zhǎng)大。不是小孩子了。已經(jīng)不屬于童年了，心中不免有些失落，畢竟我曾經(jīng)擁有過。 童年是什么？ 是作業(yè)和試卷那蒼白的慘淡？還是老師批語中那鮮紅的刺眼？
哦！不，童年應(yīng)該是銀鈴般的歡笑和與世俗格格不入的天真。
可是？現(xiàn)在的孩子還有童年嗎？丑陋的世俗正在抹殺孩子們的天真，可惡的世俗正在扼殺孩子們的遐想。于是，太早太早，太早太早的時(shí)候孩子們學(xué)會(huì)了撒謊、奉承、甚至是事態(tài)圓滑�？墒�，他們只是孩子，還只是孩子。想到這里，才發(fā)現(xiàn)自己并不僅是幸運(yùn)的，還是幸福的。自己有一個(gè)幸福的童年。
人生就是一條布滿荊棘哦小路，永遠(yuǎn)充滿陰暗和潮濕。只有努力向著太陽的方向前進(jìn)才能贏得光明。而我在歡笑中走完三分之一，是的。我很幸運(yùn)，至少我這樣認(rèn)為。
想到這里，心情突然一亮。揚(yáng)起嘴角，向前走去。一步一步都走出我的勇敢。
揮揮手，別了，我的童年。
雨輕輕的飄，輕輕的飄。
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