我是誰(shuí)
我是誰(shuí)1
我喜歡清風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，拍打著枝葉的歌聲；我喜歡奔跑在清爽的河邊，聽(tīng)魚(yú)蝦嬉戲打鬧，露出笑臉；我更喜歡雨露中含著梔子花的味道，素雅清新…….猜猜我是誰(shuí)？
我的降臨絕不亞于每一個(gè)自然，花兒會(huì)沖我露出久違的笑臉，白云會(huì)向我展開(kāi)開(kāi)心的笑顏。當(dāng)我爬上山坡時(shí)，孩子們會(huì)吟唱美妙的小曲，歡快地走在上學(xué)的路上。我也會(huì)使農(nóng)民伯伯興高采烈，猜猜我是誰(shuí)？
我的顏色變化多端，早晨，當(dāng)?shù)谝恢圾B(niǎo)兒放飛翅膀時(shí)，我會(huì)變成一種金色，這種金色美麗而圣潔，我享受著寧?kù)o與歡快：正午，我渾身失火，熾熱無(wú)比，怕是刺傷了誰(shuí)的眼，我沉浸在獨(dú)角戲中，無(wú)比歡快。傍晚，我又變成了一種叫夕陽(yáng)的東西，五色斑斕，紅黃相間，這時(shí)的我，渲染了半邊天。人們都講，這夕陽(yáng)真好看，我的心里美滋滋的，又甜又暖，猜猜我是誰(shuí)？
古人這樣講我；曉連星影出，晚帶日光懸。老百姓這樣講我；朝霞不出門，晚霞行千里。我自己這樣形容我自己；萬(wàn)丈光芒，溫暖微笑。孩子們?nèi)绱擞懻撐�；今天的顏色是暖色調(diào)。猜猜我是誰(shuí)？
月光敵不過(guò)我的耀眼，于是她選擇夜晚靜謐出現(xiàn)，而我則去天的那一邊；星星被我灼傷了眼，所以落下了眼病，總是眨呀眨。白云也掩飾不住我的美，將溫和的光撒向大地。風(fēng)也吹不動(dòng)我的身軀，只能跑向別處去……猜猜我是誰(shuí)？
我喜歡停留在綠葉下，斑駁影影，看它投下一片陰涼；我喜歡綴在鄉(xiāng)間，瞧蘋(píng)果橘子咧開(kāi)笑臉；我還喜歡奔在水邊，聽(tīng)青苔與流水相碰；我更喜歡漫步街邊，輕觸人間世界的美好。
當(dāng)然，我也會(huì)發(fā)脾氣，我一發(fā)脾氣，那可不得了！大地裂開(kāi)一道道口子，人們被我折磨的苦不堪言，但我依舊我行我素，非得等氣消了才罷休。猜猜我是誰(shuí)？
其實(shí)，你肯定早已猜出了我的名字，沒(méi)錯(cuò)，我名太陽(yáng)。也許，等我褪盡光芒后，你再來(lái)猜猜我姓甚名誰(shuí)好了。
我是誰(shuí)2
在不同人的眼里，我，都是不同的，展現(xiàn)出不同的性格。
早晨第一縷陽(yáng)光，朦朧地透進(jìn)房間，一雙大手隔著棉被在左右搖動(dòng)著我。“起床！”我裹緊了我的小被子，一個(gè)轉(zhuǎn)身，滾向床的更深處，閉緊眼。原本已經(jīng)躺暖的地方，換成了一股冰涼的感覺(jué)，從背中刺去，蔓延向腦袋，像一股清醒劑似的。原本半錯(cuò)來(lái)醒的腦袋，清醒起來(lái)，卻沒(méi)擋住多少睡意的“侵蝕”，眼皮粘在一起。
“快起床啦！”媽媽向摸瓜一樣的，先在被子里左右拍拍，透過(guò)一股寒風(fēng)，接著——接著我的腳�！班病蔽艺谕禄�，本就凌亂的發(fā)絲通過(guò)與背部、床單的摩擦，快勾住，拽直，生疼生疼的。那雙手如揣著暖寶寶似的托著我的腳，涼的像冰，體會(huì)過(guò)絕望一般。
就是不起！我躺在床沿邊，下身掛在地上。我從亂糟糟的發(fā)絲中偷瞄著無(wú)可奈何的媽媽。還是“熟睡不起”。
“做人怎么這樣無(wú)賴的呢？”我聽(tīng)見(jiàn)她踏著拖鞋走了，嘴里喃喃。
我抓著頭發(fā)，勉強(qiáng)坐了起來(lái)�？蛇�是不愿意清醒。
“媽——幫我拿衣服！”我的喊聲是從喉嚨眼里擠出來(lái)的，微微帶顫。
“噔——噔——”拖鞋的踢踏聲灌入耳朵，先是掠過(guò)我的身邊，消了消，又是一陣“噗——”衣服遮在了我的臉上�！耙m子呢？”我還是無(wú)動(dòng)于衷。心里高興地……指使別人。
“這么懶！”她吼道，又氣沖沖走了出去。
或許，是我那么一點(diǎn)吧！我擱在心底樂(lè)。
我以后被問(wèn)是誰(shuí)時(shí)，應(yīng)該要這么回答吧：“我是又懶又無(wú)賴的人。”
我是誰(shuí)3
我今年九歲半了，擁有一雙修長(zhǎng)的大腿，我海拔一米五五，個(gè)子夠高吧。我還擁有一雙水靈的大眼睛，和一頭把烏黑的長(zhǎng)發(fā)，我經(jīng)常把它們?cè)梢粋�(gè)長(zhǎng)馬尾，讓它跳躍在我的身后。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人的女孩子。有好吃的東西時(shí)，會(huì)主動(dòng)把吃的讓給別人，也會(huì)扶起摔倒的同學(xué)，跟別人有了矛盾，睡一覺(jué)就什么矛盾和不開(kāi)心都沒(méi)有了。
我的興趣愛(ài)好有很多，游泳、唱歌、讀書(shū)、跳拉丁、彈琴、畫(huà)畫(huà)。這么多愛(ài)好里我最喜歡看書(shū)和畫(huà)畫(huà)，有一次我抱著一本書(shū)足足看了兩小時(shí)，連吃飯都忘了時(shí)間。畫(huà)畫(huà)我已經(jīng)學(xué)了三年了，因?yàn)樯蠈W(xué) 時(shí)間太緊就沒(méi)有繼續(xù)學(xué)下去，但我一有空就會(huì)拿起紙筆畫(huà)上幾幅畫(huà)，慢慢的我的水平提高了很多，也經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)，每當(dāng)有人夸我畫(huà)的好，我心里就像吃了蜜一樣甜。再告訴你們一件事，其實(shí)我所有的 興趣班中最不喜歡的要數(shù)拉丁舞了，不過(guò)，這只是我以前的想法，當(dāng)我被迫學(xué)習(xí)了兩年后，我考級(jí)獲得銅牌時(shí)，我心花怒放，似乎手中握著一塊金子，給了我繼續(xù)學(xué)下去的動(dòng)力，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)跳了許 多舞曲，這是我堅(jiān)持獲得的努力。
我還很有愛(ài)心，養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，小雞、小鴨、白兔、小倉(cāng)鼠、和小松鼠。不過(guò)我最喜歡的是現(xiàn)在我養(yǎng)的小狗luck，它有一身意大利面般的卷毛，和荔枝核般的眼睛，它可是我家重要的一員。
我的缺點(diǎn)是，做數(shù)學(xué)題太粗心，不是忘記小括號(hào)，就是符號(hào)寫(xiě)錯(cuò)。還有體育方面我稍有些弱，但我有一雙大長(zhǎng)腿，所以體育落不了大隊(duì)伍，可我還是得加強(qiáng)訓(xùn)練才能防止病魔來(lái)我這里玩耍和戲嬉。 在以后我會(huì)努力慢慢改正缺點(diǎn)的。
說(shuō)到這里，你們知道我是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，我就是胡馨月！
我是誰(shuí)4
四大名著大家都不陌生，其中我最喜歡的就是《紅樓夢(mèng)》了。書(shū)中塑造了眾多人物，有的勇敢果斷，有的才情絕世，有的嬌憨天真，有的直爽可愛(ài)各有風(fēng)姿，各具魅力。而我最喜歡的則是薛寶釵。
小時(shí)候媽媽就給我講過(guò)很多《紅樓夢(mèng)》里的故事，什么黛玉葬花、元春省親、劉姥姥進(jìn)大觀園、寶釵撲蝶啦那時(shí)我似懂非懂，卻對(duì)薛寶釵的名字印象深刻，我認(rèn)為薛寶釵是這樣寫(xiě)的：雪寶差。媽媽哭笑不得，拿著我的手一筆一畫(huà)寫(xiě)下：薛寶釵。她還告訴我，林妹妹總是哭，哭的都不好看了，薛寶釵從來(lái)不哭，便很漂亮。從那以后我就很少哭了，一直把薛寶釵當(dāng)榜樣。
薛寶釵是正月二十一日出生，和我的生日差兩天，我認(rèn)為這是我倆之間的奇妙緣分。她本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)錦衣玉食的貴族小姐，可她卻低調(diào)樸素，沒(méi)有攀比心理。她平時(shí)不怎么穿光鮮華麗的衣裳，不愛(ài)佩戴漂亮昂貴的飾品，她家中有許多枝宮里制作的堆紗花，自己不戴，全部分送給賈府姊妹們。周瑞家的到梨香院找薛寶釵談話，看到她的打扮是穿著家常衣服，頭上只散挽著纂兒；賈寶玉去看望她，見(jiàn)她身上的服飾一色半新不舊，看去不覺(jué)奢華�？梢�(jiàn)，薛寶釵在穿著打扮方面自然隨和，有如鄰家女孩。她雖然有公主命，但沒(méi)有公主病，我很喜歡她這種性格。
林黛玉哭哭啼啼的，我不喜歡。賈寶玉不僅女里女氣的，還總是慣著睛雯，沒(méi)有原則，我也不喜歡。薛寶釵非常大氣，很為別人著想，香菱想學(xué)詩(shī)時(shí)，她拒絕了，因?yàn)橄懔夂枉煊竦娘L(fēng)格像，怕自己耽誤香菱，也是個(gè)惜才愛(ài)才的人。她幫助史湘云籌備螃蟹宴，贈(zèng)送林黛玉燕窩，接濟(jì)邢岫煙的生活在賈探春實(shí)行承包園地的措施中，薛寶釵建議多給婆子們一些經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，而不是斤斤計(jì)較，搜刮蠅頭小利，看得出，她是個(gè)寬厚大方的人。
綜上所述，我要大聲宣告：我是薛寶釵的粉絲。
我是誰(shuí)5
站在歲月的河流，看流水輕輕的滑過(guò)，看花看花落，云起云沉。無(wú)意間一片花瓣柔柔地滑落，掉進(jìn)了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開(kāi)。
在無(wú)數(shù)雙陌生的眼睛里，那個(gè)膽小鬼又是那么從容和自信�？捎质悄敲纯蓱z而孤獨(dú)，沒(méi)人知道他心里想著什么，可他總是一個(gè)人在那個(gè)黑暗而孤獨(dú)的角落里獨(dú)自享受著自己那個(gè)孤獨(dú)的世界。他多想有很多的朋友，可是他又不敢相信任何人。害怕像原來(lái)那樣的人欺騙了，還反過(guò)去幫那個(gè)人數(shù)錢，可他又是那樣的膽小和孤獨(dú)。
在班上，最意外的事情發(fā)生了，曾經(jīng)在班上被老師強(qiáng)調(diào)是一個(gè)不愛(ài)集體，不樂(lè)意幫助，不愿意思考的學(xué)生，后來(lái)被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)生。人人也沒(méi)想到，他即成為了優(yōu)秀學(xué)生，可他有一個(gè)缺點(diǎn)就是沒(méi)有朋友。
可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫻靜的樣子，可實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)除了活潑，更多的是頑皮，判逆，搗蛋的雙面人。
也許是經(jīng)歷多了，見(jiàn)得多了，便不以為然，不再在乎別人是怎么看我，因?yàn)槲抑烂總�(gè)人都有自己的看法，每個(gè)人都有自己對(duì)別人的評(píng)價(jià)，不同的人評(píng)價(jià)也不同，別人對(duì)你評(píng)價(jià)的高低在于你對(duì)別人的好壞。
甲之稻草，乙之魁寶。但是，我認(rèn)為最重要的在于自己怎么看待問(wèn)題，自己的態(tài)度將會(huì)決定自己的未來(lái)和將來(lái)的一切。
我覺(jué)得被別人批評(píng)了就應(yīng)該改正，被誤解了就學(xué)會(huì)寬容與體諒，但千萬(wàn)別埋怨什么，因?yàn)槲抑啦煌娜诵哪恐芯陀胁煌奈�，但誰(shuí)都阻礙不了你的觀點(diǎn)，就算在別人眼中的我有多么不一樣，但我還是我。
其實(shí)，我們都很渺小，可我們?cè)谝黄鹁筒灰粯恿�，如同一片茶葉在茶壺里和一些茶葉在茶壺里，這是兩個(gè)不一樣的.概念。茶葉如我，宇宙如壺。雖然渺小，但都是獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)楸M管每片茶葉的味道都差不多，可是每片茶葉都有與眾不同的經(jīng)歷和歷史。
雖然沒(méi)有莊子的淡泊明志，卻有一顆閑適自在的心態(tài)去體會(huì)生活；雖然沒(méi)有蘇軾的狂情奔放，卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流過(guò)無(wú)數(shù)滴熱情的汗水；雖然沒(méi)有唐伯虎寫(xiě)詩(shī)驚四座的天資過(guò)人，但卻明白這是艱苦所積累下來(lái)的。
有時(shí)候很想問(wèn)自己會(huì)是誰(shuí)，可我就是我，沒(méi)有第二個(gè)和我一模一樣的人。那我到底是誰(shuí)。
我是誰(shuí)6
我喜歡清風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，拍打著枝葉的歌聲；我喜歡奔跑在清爽的河邊，聽(tīng)魚(yú)蝦嬉戲打鬧，露出笑臉；我更喜歡雨露中含著梔子花的味道，素雅清新……。猜猜我是誰(shuí)？我的降臨絕不亞于每一個(gè)自然，花兒會(huì)沖我露出久違的笑臉，白云會(huì)向我展開(kāi)開(kāi)心的笑顏。當(dāng)我爬上山坡時(shí)，孩子們會(huì)吟唱美妙的小曲，歡快地走在上學(xué)的路上。我也會(huì)使農(nóng)民伯伯興高采烈，猜猜我是誰(shuí)？我的顏色變化多端，早晨，當(dāng)?shù)谝恢圾B(niǎo)兒放飛翅膀時(shí)，我會(huì)變成一種金色，這種金色美麗而圣潔，我享受著寧?kù)o與歡快：正午，我渾身失火，熾熱無(wú)比，怕是刺傷了誰(shuí)的眼，我沉浸在獨(dú)角戲中，無(wú)比歡快。傍晚，我又變成了一種叫夕陽(yáng)的東西，五色斑斕，紅黃相間，這時(shí)的我，渲染了半邊天。人們都講，這夕陽(yáng)真好看，我的心里美滋滋的，又甜又暖，猜猜我是誰(shuí)？古人這樣講我；曉連星影出，晚帶日光懸。
老百姓這樣講我；朝霞不出門，晚霞行千里。我自己這樣形容我自己；萬(wàn)丈光芒，溫暖微笑。孩子們?nèi)绱擞懻撐�；今天的顏色是暖色調(diào)。猜猜我是誰(shuí)？月光敵不過(guò)我的耀眼，于是她選擇夜晚靜謐出現(xiàn)，而我則去天的那一邊；星星被我灼傷了眼，所以落下了眼病，總是眨呀眨。白云也掩飾不住我的美，將溫和的光撒向大地。風(fēng)也吹不動(dòng)我的身軀，只能跑向別處去……。猜猜我是誰(shuí)？我喜歡停留在綠葉下，斑駁影影，看它投下一片陰涼；我喜歡綴在鄉(xiāng)間，瞧蘋(píng)果橘子咧開(kāi)笑臉；我還喜歡奔在水邊，聽(tīng)青苔與流水相碰；我更喜歡漫步街邊，輕觸人間世界的美好。
當(dāng)然，我也會(huì)發(fā)脾氣，我一發(fā)脾氣，那可不得了！大地裂開(kāi)一道道口子，人們被我折磨的苦不堪言，但我依舊我行我素，非得等氣消了才罷休。猜猜我是誰(shuí)？其實(shí)，你肯定早已猜出了我的名字，沒(méi)錯(cuò)，我名太陽(yáng)。也許，等我褪盡光芒后，你再來(lái)猜猜我姓甚名誰(shuí)好了。
我是誰(shuí)7
我是誰(shuí)？你想知道嗎？
我今年8歲了，讀小學(xué)三年級(jí)，我姓楊，也屬羊，就像小羊羔一樣茁壯成長(zhǎng)。我個(gè)子不高，卻精神特棒。我的眉毛粗粗的、彎彎的，可帥了！眼睛小小的，一瞪眼就變得大大的，雖然眼睛小，視野卻開(kāi)闊！
我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，只要一有空閑的時(shí)間，就畫(huà)各種各樣的兵器、花蟲(chóng)魚(yú)草……我最喜歡畫(huà)的是飛機(jī)，我真希望能駕駛我畫(huà)的飛機(jī)飛上藍(lán)天，和可愛(ài)的小鳥(niǎo)、漂亮的白云一起說(shuō)話、唱歌、跳舞！
除了畫(huà)畫(huà)，我還愛(ài)看書(shū)，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么書(shū)籍，我都會(huì)愛(ài)不釋手，津津有味地欣賞、閱讀，這些書(shū)大大地開(kāi)闊了我的視野，讓我學(xué)到了許多課外知識(shí)。記得有一次吃飯時(shí)看得入了迷，竟然把飯粒塞到鼻子里去了，看得我這個(gè)狼狽樣子，爸爸媽媽又好氣又好笑。我還喜歡上網(wǎng)、玩游戲呢！
我還熱心班級(jí)工作，無(wú)論是小組長(zhǎng)還是宣傳委員，我都一絲不茍的工作，是老師的得力小助手，在老師和同學(xué)們的幫助下，我的工作干得有聲有色，每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，我的心里想喝了蜜一樣甜，甭提多高興了！
我也有許多缺點(diǎn)，比如上課有時(shí)會(huì)講小話，做作業(yè)、吃飯都比較慢，就像蝸牛一樣，大人記得跳，我卻一點(diǎn)兒也不著急，真是“急中風(fēng)遇見(jiàn)慢郎中——沒(méi)轍”。而且我還有點(diǎn)任性，經(jīng)常在家發(fā)脾氣，這些都是壞習(xí)慣，我一定要認(rèn)真改正！
這就是我，你猜到了嗎？我等著你們的答案！
我是誰(shuí)8
喜歡一種聲音，是微風(fēng)吹落露珠；欣賞一幅畫(huà)面，是朗月點(diǎn)綴星空；陶醉一種味道，是幽蘭彌漫曠古……喜歡我平凡精彩的人生，只因我是幸�？鞓�(lè)的寵兒。
——題記
曾幾何時(shí)，靜躺在清幽寂靜的夜晚仰望星空，不禁悵然——在這茫茫宇宙中我是誰(shuí)呢？曾幾何時(shí)，追隨行路者匆忙的腳步，在忙碌的人潮中，還為“我是誰(shuí)”而迷惘感嘆，而如今，我知道我是幸�？鞓�(lè)的寵兒。
當(dāng)我身在一個(gè)黑暗而狹窄的地方時(shí)，我知道這外面有兩個(gè)愛(ài)我的人正焦急地等待著我，他們是用溫柔的大手牽起我小手走出第一步的人，他們是用一遍遍耐心教誨我開(kāi)口咿呀的人，他們是用愛(ài)呵護(hù)我長(zhǎng)大的人，他們是我愛(ài)和愛(ài)我的——父母。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，山海掩映，才成就了我美好的品性。山的巍峨，不知擋去了多少風(fēng)雨；海的寬廣，不知洗滌走了多少的沉穢。是父母的愛(ài)讓我明白我是幸福的，我是幸福的寵兒，我是父母一生的寶貝。
曾聽(tīng)說(shuō)：一人能行多遠(yuǎn)，看他與誰(shuí)同行；一個(gè)人能有多優(yōu)秀，看他有誰(shuí)指點(diǎn)。日月忽其不淹兮，唯師友相隨哉！是他們給予了我人生的智慧，是他們總在失落的地方給我安慰，是他們總是在成功的彼岸默默地為我鼓掌。
他們是陪伴我，指點(diǎn)我的朋友和老師。是他們給緊張的學(xué)習(xí)帶來(lái)了不知多少的歡樂(lè)，是他們的笑聲沖淡了生活的濃愁。是朋友老師給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也是朋友老師讓我懂得我是快樂(lè)的，我是快樂(lè)的寵兒，我是朋友、老師關(guān)愛(ài)的人。
花開(kāi)花落，塵揚(yáng)塵逝。我盡情享受著我的人生，去聽(tīng)微風(fēng)吹落露珠，去欣賞朗月點(diǎn)綴星空，去嗅幽蘭彌漫曠古，去感受我幸�？鞓�(lè)的一生。
也許我是凡世的一粒塵，但我是幸福的，也許我是宇宙中的一分子，但我是快樂(lè)的。
靜躺在清幽寂靜的夜晚仰望星空，我不再悵然，我大聲的向世界發(fā)出宣告：我是幸福、快樂(lè)的寵兒。
我是誰(shuí)9
我是一只可愛(ài)的小兔子，但即使我有再美的容貌，也還是被主人丟棄在了一個(gè)賣小動(dòng)物的商人那里。我被那個(gè)商人百般虐待，直到有一天一個(gè)小女孩把我買走了以后，我的命運(yùn)改變了。
我雖然不知道我叫什么，可是她給我起了個(gè)名兒，叫“雪花”。我特別喜歡這個(gè)名字，因?yàn)樗芊衔已�！你瞧，我的毛不就像雪花一樣潔白柔軟嗎？你�?tīng)，雪花，雪花，不就象征著我和花兒一樣美麗，對(duì)不對(duì)？
以前我每頓飯吃的是爛青菜，現(xiàn)在變成了又好吃又健康的有機(jī)蔬菜；我那又冷又破的籠子變成了又溫暖又舒適的窩。
記得有一次，我在離田地很近很近的土地上蹦來(lái)蹦去，主人滿是擔(dān)心，她恐怕我掉下去。但是我不在乎，就算掉下去也沒(méi)什么的，反正也摔不死。（會(huì)的，我會(huì)摔死的）可就在跳得最高、最遠(yuǎn)的那一次，離地面感覺(jué)都已經(jīng)有十丈高了，啪的一聲摔到了田地里。主人非常著急，帶著家人一起來(lái)尋找我，在我覺(jué)得快不行了的時(shí)候，聽(tīng)到了主人的喊叫聲——她把嗓子都喊啞了。為了不讓主人擔(dān)心，我故意裝作什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，活蹦亂跳地來(lái)到了主人身旁�？吹街魅酥钡臉幼�，我很感動(dòng)，很感動(dòng)，很感動(dòng)。
但是我在第二年夏天，看見(jiàn)主人的爺爺出去了，我也隨著跑了出去，到了集市上，因?yàn)槿颂�，我不知道哪位才是小主人的爺爺，所以就走丟了。
我現(xiàn)在流落街頭，到現(xiàn)在還沒(méi)找到回家的路。啊，小主人啊，你在哪兒啊？我想你們�。�
我是誰(shuí)10
我是誰(shuí)？是怎樣一個(gè)人？這一系列古怪的問(wèn)題總是縈繞在我的腦海里。可是這些簡(jiǎn)單熟悉的問(wèn)題怎么突然變得如此復(fù)雜、陌生？我到底是個(gè)怎樣的人？還是你來(lái)評(píng)評(píng)我是誰(shuí)吧。
我，愛(ài)說(shuō)，興致一來(lái)，宛如山澗的瀑布傾瀉直下，好像永遠(yuǎn)也流淌不盡，遇到親友，話更是沒(méi)完沒(méi)了，媽媽常說(shuō)：“元元的話匣子關(guān)不住了。”
我愛(ài)哭。見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我太愛(ài)哭了。因?yàn)樯钪腥魏我粋�(gè)小小的委屈和批評(píng)都會(huì)引出我的眼淚。為此，朋友們都說(shuō)我的淚腺太發(fā)達(dá)了。我才不承認(rèn)呢，可一到節(jié)骨眼上，我那不爭(zhēng)氣的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。書(shū)中感人的情節(jié)；電視里感人的鏡頭，都會(huì)使我淚流滿面。爸爸媽媽多次要求我變得堅(jiān)強(qiáng)些，可是我始終無(wú)法做到。愛(ài)哭又愛(ài)笑，是我的天性。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我的業(yè)余愛(ài)好是沒(méi)事是畫(huà)一畫(huà)。有一次，上美術(shù)課，我畫(huà)的美國(guó)金門大橋，老師還表?yè)P(yáng)我畫(huà)的好，聽(tīng)了，我的心里非常高興。也因此，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常作業(yè)作完了，總喜歡畫(huà)一些卡通人物，來(lái)放松一下心情。
“杯水也可以破浪。”雖然還不成熟，但我也有自己的一個(gè)小世界，也擁有一些小秘密。有時(shí)，我也會(huì)為了一些瑣碎的小事而憂愁，也會(huì)捧著一篇使我傾心的文章暗自品嘗。
我是一個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，還是一個(gè)愛(ài)哭的女孩。我到底是怎樣的人？你能告訴我嗎？我想在任何時(shí)候，我們只有懂得自己，了解自己，認(rèn)識(shí)自己，再正確的對(duì)待自己，才能迎接人生更大的挑戰(zhàn)！
我是誰(shuí)11
HI，大家好！我是一個(gè)快樂(lè)、陽(yáng)光的小男孩，今年十歲，白皮膚，壯身子，帥氣十足，現(xiàn)讀于瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班，是班長(zhǎng)，連續(xù)三年被評(píng)為校“三好學(xué)生”。
我喜歡打籃球。你只要站在操場(chǎng)上掃視一眼，準(zhǔn)能找到我。那個(gè)運(yùn)球動(dòng)作嫻熟，喜歡在同學(xué)面前�；ㄕ械�；速度極快，每次都能迅速突破的；瞄準(zhǔn)力極強(qiáng)，投籃百發(fā)百中的；隨機(jī)應(yīng)變能力超強(qiáng)，能臨場(chǎng)出謀劃策的人就是我！我、陳一維、戴章晨號(hào)稱我們班“籃球三劍客”，厲害吧！
我也喜歡游泳。站在泳池邊，你不難發(fā)現(xiàn)，那個(gè)在水中輕松自如，像條小魚(yú)一樣，動(dòng)作英俊瀟灑的人也是我！我會(huì)仰泳，會(huì)蛙泳，也會(huì)自由泳，更會(huì)在水里翻滾。我的強(qiáng)項(xiàng)是蛙泳，我用蛙泳腿一蹬，可以蹬出好幾米。更精彩的是，只要用力蹬一下池壁，至少可以游六七米，所以一開(kāi)始我就會(huì)占優(yōu)勢(shì)。記得去年媽媽剛幫我送到游泳初級(jí)班時(shí)，沒(méi)學(xué)兩天我就跳到了中級(jí)班，而且順利考取了“小海豚”證書(shū)。今年，我參加了游泳高級(jí)培訓(xùn)班，正在向最高級(jí)別“小飛魚(yú)”發(fā)起沖刺呢，酷吧！
我還喜歡練書(shū)法。在書(shū)法培訓(xùn)班里，那個(gè)埋頭苦練、專心致志的人還是我！我的書(shū)法作品經(jīng)常在學(xué)校里獲獎(jiǎng)，有時(shí)我寫(xiě)的作品被老師拿去給同學(xué)們示范，同學(xué)們看了都贊不絕口。得到大家的贊賞，我自然就越練越起勁嘍。最近，我把我的書(shū)法作品發(fā)到了博客上，請(qǐng)大家多多指點(diǎn)哦。
我最喜歡的就是寫(xiě)作文了。從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，媽媽為了鼓勵(lì)我多寫(xiě)文章，為我開(kāi)通了博客，所以，我一有空就練筆。漸漸的，我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文了，我在博客上也認(rèn)識(shí)了許多五湖四海的朋友，得到了他們的幫助和指導(dǎo)。一分耕耘一分收獲，我寫(xiě)的《感應(yīng)地震機(jī)器人》發(fā)表在《內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)》上，參加溫州市“社會(huì)一角”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽獲得三等獎(jiǎng)。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你該知道我是誰(shuí)了吧？請(qǐng)你猜猜看！
我是誰(shuí)12
他，喜歡背詩(shī)，時(shí)不時(shí)會(huì)從嘴里溜出一首；他，架子鼓打得不錯(cuò)，強(qiáng)烈的節(jié)奏感，使人精神振奮；他，筆下的書(shū)法作品，大方有力。
他是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)，給自己定下一條不成文的規(guī)矩：每天睡覺(jué)前必須要看一看書(shū)，聞一聞書(shū)的味道，不看書(shū)絕不睡覺(jué)。
一次，他背著媽媽，把書(shū)夾到褲襠里，偷偷地閃進(jìn)衛(wèi)生間，坐在馬桶上，如癡如醉地看起來(lái)。看到歡樂(lè)的情節(jié)時(shí)，嘴角微微上揚(yáng)；看到憂傷的鏡頭時(shí)，就眉頭緊皺；看到憤怒的章節(jié)時(shí)，也會(huì)忍不住小聲地破口大罵……
出人意料的是，他看得太出神了，碰到了一個(gè)自認(rèn)為最搞笑的環(huán)節(jié)，忍不住哈哈大笑起來(lái)。媽媽循聲而來(lái)，“唰”地一下，門開(kāi)了！他見(jiàn)狀，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“媽媽，我……你怎么……”媽媽驚訝得目瞪口呆，對(duì)他說(shuō)：“你不是說(shuō)上廁所嗎？怎么又看書(shū)了，以后不要看了！”他只好朝媽媽笑笑，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，扮個(gè)鬼臉，躲過(guò)了一劫！
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。他也有缺點(diǎn)，比如愛(ài)發(fā)臭脾氣。一次，媽媽叫他去爬山，以此來(lái)強(qiáng)身健體。他一聽(tīng)，生氣地跺跺腳，撅著嘴巴，嘟嚷著：“我不去！我不去！爬山，爬山，總是爬山，生活中肯定有比爬山更好玩的事情！就不能去公園里走走嗎？去河邊，走來(lái)走去，走來(lái)走去，不也是運(yùn)動(dòng)嗎？”到底是胳膊擰不過(guò)大腿，他只好硬生生地被拉去爬山了！
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我——？班的身材高大、白白胖胖的一笑起來(lái)帶個(gè)酒窩的？！
我是誰(shuí)13
我是誰(shuí)？
站在鏡子前面的我不禁問(wèn)自己。我，一個(gè)普普通通的女孩子，我到底是誰(shuí)呢？
在爺爺奶奶眼中，我是一個(gè)懂事、孝順的女孩。每次去爺爺奶奶家，我都會(huì)幫他們干一些力所能及的家務(wù)活，使他們不再那么疲勞；每次過(guò)年過(guò)節(jié)，我都會(huì)給他們送上滿滿的祝福。
在爸爸眼中，我是一只跟屁蟲(chóng)，每天上學(xué)放學(xué)都跟在他的后面；在媽媽眼中，我是一個(gè)既愛(ài)哭又愛(ài)笑的孩子，每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，只要媽媽一說(shuō)我，我就會(huì)不斷流下珍珠般的眼淚；每當(dāng)媽媽夸我的時(shí)候，我會(huì)露出潔白的牙齒開(kāi)懷大笑。
在老師眼中，我是一個(gè)樂(lè)于助人、尊敬老師的學(xué)生。一旦同學(xué)遇到困難，我總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在他們眼前，幫助他們?nèi)ソ鉀Q問(wèn)題；而在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)及時(shí)幫助他們?nèi)セ狻?/p>
同學(xué)們說(shuō)我是個(gè)音樂(lè)天才。為什么呢？可能是我每年參加校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)都是獲得一等獎(jiǎng)這個(gè)原因吧。每當(dāng)我看到這些獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，就會(huì)有一段深刻的回憶：以前，我對(duì)音樂(lè)是一竅不通的，可后來(lái)有一次，我們一家人去時(shí)代廣場(chǎng)逛，剛好碰到時(shí)代廣場(chǎng)門口有一群人在那里演出，其中有個(gè)小女孩在那里演奏揚(yáng)琴，媽媽認(rèn)為揚(yáng)琴發(fā)出的音色非常美妙、動(dòng)聽(tīng)，所以決定讓我去學(xué)揚(yáng)琴。隨后我就愛(ài)上了音樂(lè)。
看，我有這么多的特點(diǎn)，可是在寫(xiě)的時(shí)候，我仍然在想，我到底是誰(shuí)呢？
我就是那個(gè)懂事、孝順、樂(lè)于助人、尊敬老師、熱愛(ài)音樂(lè)、既愛(ài)哭又愛(ài)笑的孩子。
我是誰(shuí)14
于我眼中，我是一個(gè)獨(dú)特獨(dú)立能移動(dòng)可供自己支配的生物；于世人眼中，我就像一個(gè)答案不太明了的謎團(tuán)；于宇宙中，我又是一個(gè)無(wú)限在時(shí)空循環(huán)的分子團(tuán)。我是誰(shuí)會(huì)取決于我過(guò)去做了什么，現(xiàn)在還想做什么。
我曾在憂郁而美好的雨天聽(tīng)著屋檐下的滴答，呼吸著新鮮潮潤(rùn)的空氣，望遠(yuǎn)處晚燈漸起煙火迷離，鼻息中散入一縷炊羹氣，眼眸中掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo)歸林影。清新得像水彩的青山系著一片冰涼柔滑的白綢帶，綢帶散去宛如美人出浴，心曠神怡。我處在這幅畫(huà)中，我是一個(gè)天真無(wú)慮的孩童。過(guò)去是，現(xiàn)在也是。
我曾在初中校園里一個(gè)人行色匆匆，偶爾忙里偷閑去花園散步嗅嗅月季的香甜，也曾體驗(yàn)過(guò)大雨滂沱，筆尖劃過(guò)無(wú)數(shù)紙張，解過(guò)無(wú)數(shù)道習(xí)題，目光無(wú)數(shù)次凝聚在黑板上，也收獲了無(wú)數(shù)次喜悅與感動(dòng)。在這美麗的青春年華里，我是這個(gè)勤奮的學(xué)子。過(guò)去是，現(xiàn)在是，將來(lái)也是。
我渴望去更遠(yuǎn)更美麗的地方，把生命的痕跡拓寬；我渴望遇見(jiàn)更多更真的人，一起在夢(mèng)想的路上堅(jiān)持。我敢想，我敢做，更敢做的卓越。若堅(jiān)定了目標(biāo)，就千萬(wàn)別去想是否能達(dá)到，只顧拼盡全力一點(diǎn)點(diǎn)靠近。我，是一個(gè)堅(jiān)定的追夢(mèng)者。
可能我對(duì)這個(gè)世界的改變微不足道，但曾經(jīng)如我一般的無(wú)數(shù)個(gè)“我”便構(gòu)成了世界。我承認(rèn)，我只是歷史波濤中的一點(diǎn)水花，浩瀚星河中的一粒塵埃。但是，即使是水花也能反光，即使是塵埃也能飛舞。我可以選擇做一片精彩而閃爍的水花，也可以選擇做一粒自由舞蹈的塵埃。我，是一部短暫但主旨鮮明的生命電影。
我的角色看似太多，實(shí)質(zhì)只有兩個(gè)。第一，我是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。第二，我是這個(gè)世界上唯一能夠真正熱愛(ài)自己的人。也許你會(huì)問(wèn)那我的父母呢？親人呢？友人呢？都錯(cuò)了。人從出生開(kāi)始就注定會(huì)孤獨(dú)地走來(lái)，孤獨(dú)地走去。沒(méi)有誰(shuí)能像我自己一樣了解自己、熱愛(ài)自己、保護(hù)自己。我，是一個(gè)知道如何通過(guò)愛(ài)自己熱愛(ài)這個(gè)世界的人。
我是誰(shuí)15
從被選為班長(zhǎng)的那一刻起，我就不知道自己是誰(shuí)了。
頭腦里像有無(wú)數(shù)只蜜蜂在嗡嗡地鬧著，它們山呼海嘯般地沖我狂喊：“班長(zhǎng)！班長(zhǎng)！”我的心里美得流出蜜來(lái)，迫不及待地想把這種感受表達(dá)出來(lái)。
于是，自習(xí)課上，我放開(kāi)嗓門大聲吆喝：“不許講話！不要再講了！”“你下位做什么？”“不許喝水！”“不許……”一節(jié)課下來(lái)，我的嗓子都冒了煙，可是心里卻美滋滋的。安靜的自習(xí)課，只有我可以扯著嗓門喊，真是做夢(mèng)都能笑出聲來(lái)。在吆喝中，我找到了當(dāng)班長(zhǎng)的感覺(jué)。
下課了，有人追逐打鬧，或是誰(shuí)嘴里蹦出了臟字，被我的眼睛耳朵偵查到了，我就會(huì)以閃電般的速度沖過(guò)去，同時(shí)嘴巴大老遠(yuǎn)地就把話扔過(guò)去了：“不許打鬧！”“不許講臟話！”在他們發(fā)愣的那一刻，我的心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。
風(fēng)終于將“多管閑事”四個(gè)字吹進(jìn)我的耳朵。在同學(xué)們的嘴巴里，我成了“多管局局長(zhǎng)”。而我卻依然我行我素。
終于有一天，我最要好的朋友“拍案而起”，憤怒地沖我喊道：“你以為你是誰(shuí)��？你不許別人講話，自己卻比誰(shuí)講得都多！當(dāng)了班長(zhǎng)就了不起了�。俊�
剎那間我呆住了！
“我是誰(shuí)？”這個(gè)問(wèn)題猶如一聲炸雷將我擊碎，“班長(zhǎng)”二字的碎片凌亂地在我眼前晃動(dòng)，我茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。我努力地想讓自己靜下來(lái)�！拔沂钦l(shuí)？”我再一次問(wèn)自己。這時(shí)，我的目光注意到了擺在桌上的《學(xué)生字典》。學(xué)生？對(duì)呀，我不就是一名學(xué)生嗎？我恍然大悟似的跳了起來(lái)，心里一下子輕松了許多。
區(qū)區(qū)“班長(zhǎng)”二字橫豎不過(guò)十來(lái)筆，可是往我腦門上一貼，我竟然膨脹得欲與天公試比高，真是得意忘形�。∥野逊旁谠贫说男氖栈貋�(lái)，定睛細(xì)視自己的種種言行，羞愧之情不禁涌上心頭。
【我是誰(shuí)】相關(guān)文章：
我是誰(shuí)讀書(shū)筆記范文05-31
猜猜我是誰(shuí)寫(xiě)人作文05-26
猜猜我是誰(shuí)作文通用15篇02-20
我是誰(shuí)啊我在哪啊作文900字04-18