- 尋覓春天的蹤跡作文 推薦度:
- 尋覓春天的蹤跡作文 推薦度:
- 尋覓春天的蹤跡作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】尋覓春天的蹤跡作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的尋覓春天的蹤跡作文8篇,歡迎大家分享。
尋覓春天的蹤跡作文 篇1
三月,繁花似錦……
四月,芬芳未盡……
清明節(jié),天空作美,雨過天晴,風(fēng)和日麗,出門走一走,成了大多數(shù)人的一個(gè)安排。春天已經(jīng)來了,許多人平時(shí)繁忙,沒有時(shí)間去感受、吮吸大自然的氣息,這個(gè)假期,正好成全了大家,誰也不愿就白白放手春天的來去,都未去觸摸,輕撫一下,畢竟沒有人愿意把一份遺憾埋葬在春天里。
從車?yán)锞涂煽吹酱笃笃挠筒嘶,雖有些可惜,黃燦燦的油菜花只剩下零零星星,在翠綠中,點(diǎn)綴著春天的美。春天屬于大家的,大家都來欣賞了,人多得很,大家都來品嘗新的一年里,大自然給我們的第一道清新的甜品。出門,去品味下這味道,可是必不可少的。
紅色的杜鵑花,像害羞的少女,就藏在萬木叢中,即使如此,她的美一眼就會(huì)被人所發(fā)現(xiàn)。藍(lán)白色的天和嫩綠的樹林為背景,在美麗動(dòng)聽的鳥鳴聲中,花兒,正綻放著它那婀娜的美。雖有那么一叢和不多的幾朵,但那花瓣就可以綻放和展現(xiàn)她在大自然中那獨(dú)特的性格。
這里的`一切都屬于鄉(xiāng)村的,油菜花、桃花,還有那大到活了上百年,見證了祖國(guó)波濤變化的參天大樹,還有那僅有拇指大小的綠芽,甚至這里的每一塊土,都烙上了鄉(xiāng)村的氣息。我們驅(qū)車出來,就是遠(yuǎn)離城市的喧鬧,沒有防霧霾,更沒有燈紅酒綠的繁華街道。出來,就是圖個(gè)不同,若是去來過的地方,興趣不免會(huì)降低不少。
陽光下,水庫、池塘和小溪,平靜自若,波光粼粼,反射著陽光所帶的金黃色,閃爍著人們的眼。水是萬物之源,坐落于山谷之間,若這水清澈見底,山上必是翠綠成片,若這水已經(jīng)干涸了,露出土黃色的大地,這山上,也話會(huì)得荒涼些吧;若湖水結(jié)成了冰,這山脈啊,也必被銀色花的雪給籠罩。這水,是春天的一個(gè)開始。它在春天招手,那被微風(fēng)撫過的道道清波,是對(duì)春天到來的歡呼還是內(nèi)心里的激動(dòng)呢?
這個(gè)季節(jié),大地的眷戀一下子都爆發(fā)出來,樹兒的新芽,剛剛綻放的花兒,一切都爭(zhēng)著成長(zhǎng),一年來,它們就這段時(shí)間最努力了。春筍也冒了出了頭,撥幾根,一層一層的,包裹著,里面的白色的肉,用鼻子靠近了聞了聞,一股淡淡的清香,這些“收獲”算是旅途上的一個(gè)小小的驚喜。
面向大自然,春暖花開,一天的踏青,載歌載舞,載著新春的夢(mèng)想和希望,陽光正好,我們的足跡,在泥潭上留下淡淡的回憶,一路來,大家都在笑,花也在笑,風(fēng)在笑,鳥兒也在笑,笑那冬日烈風(fēng)的膽小,笑那春風(fēng)來的正好。
一路風(fēng)景搖曳,一切都沒看清,一切又都銘記,幾個(gè)小孩在追跑,放著風(fēng)箏,那風(fēng)箏,騰云駕霧,但也無法奈何線的宿命。村里的老人,就坐著門口,抽著旱煙,談笑風(fēng)生,此情此境,何能不潤(rùn)入心田。
靜心聆聽,春,她在低聲鳴唱。
尋覓春天的蹤跡作文 篇2
春天,是一個(gè)花開的季節(jié),它充滿清香,而且許多五彩繽紛的花朵盛開。于是,媽媽帶我去看那盛開的花,去感受那沁人心脾的花香。
來到田間小路,首先進(jìn)入眼簾的是那一棵棵桃樹,而那桃樹上開著粉紅粉紅的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那大片大片的桃花就像晚霞一樣。走進(jìn)一看,覺得那桃樹是一個(gè)亭亭玉立的姑娘,那桃花則是它的臉,就像一個(gè)大姑娘害羞的連臉都粉紅粉紅的。向前走幾步,回頭一看,只覺得那桃花又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在為我們送行。
接著,一片一片的梨花突然出現(xiàn),我盯著它們,感到它們就是穿著白衣的仙女,在哪兒昂首挺胸的站立著。她是那么潔白,那么純潔。來到梨花前,一股清香撲面而來,著香氣是那么迷人,那么令人如癡如醉,它給人一種騰云駕霧的感覺。
你看,那是什么?遍地是金黃色的.小精靈。來到前面,定睛一看,才恍然大悟,原來那是小黃花,只見漫山遍野都有它的身影和蹤跡。我在這些小精靈們中緩緩走著,然后閉上眼睛,恍惚,我來到了一個(gè)金黃的世界,而我在這個(gè)世界里讀書,寫字,玩耍。
花中游結(jié)束了,我不禁感嘆道,大自然真是多姿多彩,令人贊嘆呀!而且,它開闊了我的視野,陶冶了我的情操,使我生活在一個(gè)絢麗多彩的世界中。
尋覓春天的蹤跡作文 篇3
星期天,老師帶著我們一起去春游,我們?cè)趯W(xué)校門口代理半個(gè)小時(shí)老師才來,老師說大家一起排好隊(duì)我們?nèi)。走到公路上,看到那美麗的楊樹長(zhǎng)出了動(dòng)人的枝椏綠綠的,像剛長(zhǎng)出來的頭發(fā)那樣美。我們排成一隊(duì),各色的衣服像一條五彩的毛線那樣美麗。我們每個(gè)人都帶著午餐,有的帶面包有的是火腿腸……我也不例外,我?guī)Я艘恍┓奖忝婧蛢善克?/p>
我們又走了一會(huì),到了一個(gè)小村莊,看到了一顆樹開著白色的花,我 問老師這是哦什么樹,老師說這事桃樹。游走了一會(huì),又看到一棵桃樹,它的顏色是大紅色的,我從來都沒看到這么好看的樹,有很多同學(xué)都去看了。老師說你也過來看,我看了一會(huì)想著能不能數(shù)一下有幾片花瓣,記下來好寫作文,原來每朵花是五篇花瓣。
又走了一會(huì)到了到了公路上,公路兩旁有很多花五顏六色的像一個(gè)美麗的花園,走著走著到了一條小河邊,我們都問老師可不可以到河邊玩,老師說可以,要注意安全。玩一會(huì)我們就去野餐,有很多男同學(xué)拿了小石子在河邊玩打水漂的游戲,他們玩的'可開心了。我也著急了,就拿了一個(gè)小石子去拋結(jié)果還差點(diǎn)掉到河里。我們都開心地玩……一會(huì)老師說都上來野餐吧。我們上了岸,老師說,八個(gè)人一組,我們都高新地吃著自己帶的美食。當(dāng)看到老師只帶了一瓶水時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后的吧自己的食物給老師吃。
過啦一會(huì)我們就回家了,今天可開心了,以后還要出來玩,這是我一年中最快樂的時(shí)光,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
尋覓春天的蹤跡作文 篇4
當(dāng)冬天的最后一絲清冷,化作黃煙消逝在藍(lán)天白云中,春姑娘那優(yōu)美的身姿便印在季節(jié)的封面上了。
陽春三月,萬物復(fù)蘇,大地張開了惺忪的睡眼!按得娌缓畻盍L(fēng)”,春風(fēng)像母親的手撫摸著大地,它吹綠了嫩枝,吹紅了桃花,吹醒了一泓清澈的湖水。溫柔的春風(fēng)輕輕掠過臉龐,如絲綢般光滑,如鵝毛般輕柔,如清水般溫和,給你留下回味無窮,不可名狀的書市感覺。
土地軟綿綿的,小草探出光滑的小腦袋四處張望,好像在尋找什么。清晨,嫩嫩的草葉上滾動(dòng)著幾顆晶瑩剔透的露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,宛如一個(gè)無暇的水晶世界。湖邊,柳樹上抽出了新綠的柳枝,在清風(fēng)中翩翩起舞。果真是“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!濒~兒歡躍地跳出水面,正在竊竊私語。仔細(xì)聽聽,他們正說著一個(gè)個(gè)美麗的故事,春回大地。
“春陰垂野草青青,時(shí)有幽花一樹明!本`放的春梅映入眼簾,那小巧玲瓏的淡黃色的花朵兒真是惹人喜愛,它們怯怯地從葉后探出小腦袋,像一個(gè)個(gè)處世未深的小腦袋,充滿羞澀與好奇,睜著小眼睛癡癡地望著這個(gè)繁花嫩葉的世界。淡淡的`花香隨風(fēng)四溢,引來一群群蜂蝶蜂擁蝶陣。
“微雨灑燕塵,釀造可人春色!贝禾烊绻幌掠,那可就太過乏味了。俗話說得好“春雨貴如油。”像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。“東風(fēng)吹雨細(xì)于塵”,屋頂上,馬路上,全籠著一層薄煙。樹葉兒綠的發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。
麥田中淺綠、深綠、鮮綠混成一團(tuán),像一鍋大雜燴,卻又是那樣和諧。它們和草地上開著的五顏六色的小野花都在微風(fēng)中輕舞著。閉了眼,似乎已經(jīng)聞到麥子熟透了的香味了。
春天,仿佛是春姑娘精心準(zhǔn)備的一份禮物,又猶如一幅美妙絕倫的水墨山水畫,在天地間演奏著一支支悅耳動(dòng)聽的樂曲!
尋覓春天的蹤跡作文 篇5
“門前老樹張新芽,院里枯木又開花…!庇质且荒晷缕瘘c(diǎn),又回到了四季之首——春。在這個(gè)萬物萌生的時(shí)候,讓我們一起去尋覓春的蹤跡吧。
陽春三月,走出家門,人們就感覺到一陣暖風(fēng)拂面迎來,空氣中夾雜著梔子花的芬芳和泥土的氣息,愉悅之情油然而生。看,那水面上的波紋,那婀娜的柳樹隨風(fēng)盡情搖擺著。春風(fēng),吹開了人們畏寒的心扉,給大地帶來了活力,也使得人們腳步更加輕快,心中的希冀也更加強(qiáng)烈了。功夫不負(fù)有心人,我找到了她——春風(fēng)。
細(xì)雨綿綿,小雨叩響了季節(jié)的門。雨中的一切都是那么的迷蒙,透著一種朦朧的美?矗鴹l經(jīng)過一夜的春雨的洗禮,伸展了腰肢,吐青了;那些不引人注目的小草也在一夜之間換上了新裝,挺直了胸膛;青蛙睜開了惺忪的睡眼,愉快的歌唱。種子伸了個(gè)懶腰,卸掉自己身上厚厚的冬裝,探出頭來,享受著一份濕潤(rùn)的清涼。踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。我找到了她——春雨。
春花也不甘示弱,吐露著芬芳,展示著自己的美態(tài)?矗⌒〉亩∠慊,輕輕地綻放。詩人筆下憂郁的丁香此刻卻有著如此的溫柔和熱情,排山倒海,轟轟烈烈。紫藤蘿開的瀟灑風(fēng)流,一串串花朵緊緊地挨著,里面是深紫,外面略淡,似一個(gè)嬌羞的美人兒,“猶抱琵琶半遮面”,朵朵飄灑著令人心醉的.美。于是,在這一片燦爛之中,我擁有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我找到了她——春花。
老話說的好,一年之計(jì)在于春。春天,是耕耘的季節(jié)。春華秋實(shí),播下一個(gè)希望,收獲一個(gè)明天。如花的歲月里,讓我們?nèi)ひ挻禾斓嫩欅E,一起擁抱這個(gè)美好的季節(jié)!
尋覓春天的蹤跡作文 篇6
今天,是我們第一次旅游,我的心情各外上高興。
這不,一到這天,我就早早的起床了。我把準(zhǔn)備拿的東西放好后,便又唱又跳的.出發(fā)了。我來到校門口,只見兩個(gè)門都鎖著,我只好等這了。不一會(huì),來了幾個(gè)班里的同學(xué),我東張西望,就是沒看見好朋友韓洋,我等了許久,見還沒來,就跑到韓洋家只見她家門鎖著,我就在他家門轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,等了一會(huì)就走了。回到校門口,人多了起來,我心里念著你來吧,可偏沒來。我等了一會(huì),只見他坐在他爸爸車上,向我招手,我跑過去,心想;韓洋你終于來了,我問你怎么才來?韓洋說回老家去了。我聽了說走吧。我們?nèi)バiT口等著吧。閉一會(huì),同學(xué)們到齊了,老師也到了。老師說:你們的家長(zhǎng)來了沒有?同學(xué)們都搖搖頭,這時(shí)我看看自己帶的吃的,恐怕不夠。再去買點(diǎn),我進(jìn)了小賣部,看看有什么面包,這時(shí)我無意間發(fā)現(xiàn)了一塊面包。只剩最后一塊面包,我便買了下來,當(dāng)我在回去時(shí),同學(xué)們已經(jīng)分隊(duì)了,我不知道上哪一隊(duì),因?yàn)槿ツ且魂?duì)都多一個(gè)人。老師說:讓我分到蘇鵬那一組,我非常高興。部隊(duì)出發(fā)了,我們一路上說說笑笑,行軍速度很快,但越走,就越累。好不容易老師老師讓休息一會(huì)兒,遇到了花,我看好朋友坐在那里,我就在那里坐,老師讓走了一會(huì),好不容易遇到了商店,我們就像箭一樣飛了過去。我們買了東西,又到了河提,老師說,別下去,會(huì)出危險(xiǎn),同學(xué)們想從小路過去,老師答應(yīng)了。我們到了那里,就玩起了打水漂,一會(huì)吃了午飯,老師說在玩一會(huì)就走,我們沒玩一會(huì),徐韓闖對(duì)我說:要放平,這樣才能飄。我們按徐韓闖的指示,成功了,過了一會(huì),我們回家了。
今天玩得真高興,像是我一生中最幸福的一天。
尋覓春天的蹤跡作文 篇7
春,是一串串躍動(dòng)的音符,充滿著活力;春,是一棵棵新生的小草,充滿著生機(jī);春,是一朵朵雪花的期盼,充滿著希望。春天,鶯飛草長(zhǎng),沐浴著早春明媚的陽光,我踏上了尋春之旅。
田野之春是純凈的,富有活力的。
江南的春是揉合了詩情與畫意的。
信步走在江南的小橋上,沒由來地想起一句詩詞:“雨恨云愁,江南依舊稱佳麗。水村漁市,一縷孤煙細(xì)!苯峡偸亲屓讼氲降,是水天相接之色,以及柳絮飛揚(yáng)的早春之色,我也免不了對(duì)江南之色細(xì)細(xì)品味一番。江南眾多的,是柳和桃,不錯(cuò),“桃紅柳綠”一片春都掩映在江南細(xì)雨之中,薄霧一般的,朦朦朧朧的。江南的古色古香也自有一番獨(dú)特的韻味。行走于江南的樓閣間,穿梭于江南的小溪長(zhǎng)河間,隨處可見的是小小的扁舟、戴斗笠的漁民,隨處可聞的是江南的琴瑟之聲。詩情和畫意都融入了江南,成了江南的一部分,不可或缺的一部分。
原來,江南之春是優(yōu)雅的、充滿生機(jī)的。
城市的春又是如何的呢?走遍了鄉(xiāng)村田野、江南水鄉(xiāng),我終于可以來看看我身邊的`、熱鬧而繁華的春。
城市予人的感受是高樓林立、車水馬龍,那么,我也來感受一下在這城市中,到底有什么春?
縱橫交錯(cuò)的馬路上人來人往,有提著購物袋逛商場(chǎng)的,有穿著西裝行走在大廈中的,鮮有無所事事的。道路兩旁的樹早已抽枝發(fā)芽,似乎迫不及待地想要把春傳遞至這個(gè)繁華的城市。公園里的花或清雅或雍容,或普通或高貴,都樂于讓自己成為春的一部分。我也笑了,原來,城市的春是充滿希望、熱熱鬧鬧的。
春,是充滿活力、生機(jī)及希望的;春,是純凈、優(yōu)雅、熱鬧的。其實(shí),春就是一份活力,就是生機(jī),就是希望。它不是一個(gè)季節(jié),而是我們對(duì)于人生的感悟。春天來了,讓我們帶上活力、生機(jī)和希望,微笑踏上人生的旅程!
尋覓春天的蹤跡作文 篇8
南方的冬天沒有雪,隨著春天的到來,滄桑的大地依舊滄桑,泛著土黃,春天的冷風(fēng)在樹梢間穿梭,帶著尖叫般的聲音漸漸的隨著露水蒸發(fā)在暖日下,浸沒在這喧囂中,連這暖人的日都如金色的雨,帶著清涼與溫?zé)幔霈F(xiàn)在這南方的大地上。細(xì)數(shù),紅的、黃的、嫩綠的、老綠的,恍若隔世的出現(xiàn)在春天里,帶著清新與稚嫩,悄悄的肆虐的萌發(fā),枝葉旁午。
其實(shí)春天的美好根本不需要雪消失的映襯,她帶著她特有的溫煦,一樣能把大地染出絢麗的顏色,只不過她想與我玩?zhèn)小小的'游戲,調(diào)皮的讓我去尋找罷了。我踏著春的腳印呼喚著春的名字,帶著一路泥濘與新綠,聽著和煦的風(fēng)聲,沖著枯黃的大山,沖著清冽的泉水大喊“春,你聽見了嗎?游戲開始了,我一定會(huì)找到你”春風(fēng)拂面,春一定聽見了。
初春的大山帶著點(diǎn)滴的新綠,枯葉再遮不住那可人的嫩,雨淅淅瀝瀝的下著,像似安慰,像似埋怨,我望著大山,向春吟道“天階小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”風(fēng)輕輕的吹動(dòng)那枯黃的老葉,是春的否認(rèn)。春又溜走了。我俯下身,推開那枯黃,嗅著春的香氣,是那帶著青草味,透著淡淡的清新,我笑著吟道“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”說著,一片從枯枝上掉下來的老葉落在了我的掌心,春怕是想說這枯葉分明,帶著腐臭罷,春又悄悄的跑了。我細(xì)細(xì)尋覓,發(fā)現(xiàn)樹根旁長(zhǎng)著許多五彩繽紛的小花,花瓣上帶著晶瑩的露水,幾只蝴蝶繞著它們翩翩起舞,我自信的吟道“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”春風(fēng)漸漸變得寒冷我不得不拉緊了衣袖,春淘氣的證明,這寒冷的風(fēng)是冬天的風(fēng)才對(duì)。
春相信,她一定不會(huì)輸,我相信,我一定不會(huì)輸。南方的大地漸漸變得溫暖,五顏六色的花開了,巍峨的大山不再是枯燥的土黃,南方的春天漸漸顯出她的特色來,綠的成熟、綠的稚嫩、綠的穩(wěn)重、綠的調(diào)皮,同樣是綠,南方的春天卻豐富的多,甚至展現(xiàn)
出金黃與火紅,雨依舊淅淅瀝瀝的下著,像似鼓舞,像似寬容,“我找到你了呢,春!”
【尋覓春天的蹤跡作文】相關(guān)文章:
尋覓春天的蹤跡作文11-03
【精選】尋覓春天的蹤跡作文07-24
尋覓春天的蹤跡作文(經(jīng)典)12-14
(經(jīng)典)尋覓春天的蹤跡作文11-26
尋覓春天的蹤跡作文[精選]07-11
尋覓春天的蹤跡作文(精選)07-10
尋覓春天的蹤跡作文(精選)07-14
尋覓春天的蹤跡作文11-03
尋覓春天的蹤跡作文12-01
尋覓春天的蹤跡作文01-05