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同學(xué)作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的同學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
在人的一生中，人的記憶是有限的，她是我的小學(xué)同學(xué)——小蘭。
小蘭是我的小學(xué)一年級的同學(xué)，但因特殊情況，轉(zhuǎn)學(xué)了，到現(xiàn)在我也不知道她在哪里，我非常地思念她，曾經(jīng)，我到她家里找過，可她的家已經(jīng)沒人住好幾年了，就這樣了，我傷心，痛苦了很久。
小蘭和我是要好的朋友，我剛進(jìn)教師室時(shí)，我第一個(gè)看見的就是她。她圓圓的小臉蛋，肉嘟嘟的小嘴巴，臉上帶著神秘的微笑，實(shí)在是太可愛了，忍住的.看向他。一進(jìn)教室，她就自我介紹：“你好，我叫小蘭，請多多關(guān)照。”我也自我介紹：“你好，我叫小蕾，花蕾的蕾，請多多關(guān)照……我們成為最好的朋友要從那時(shí)說起，上學(xué)的第一天，我在路上碰上了一些兇巴巴的同學(xué)，他們走上前來，望著我，而我卻對他們不理不睬，繼續(xù)走我的路，而他們有些生氣，上前把我攔住，問我：“你這個(gè)人怎么那么不懂禮貌，我們好心過來給你打招呼，你去一直走你的，你到底是什么意思？”你們有過來打招呼？奇怪得很，不理你們了，我還要上學(xué)�！闭f著說著，小蘭從側(cè)面走了過來，拉著我叢另一邊出去，那時(shí)的我，已經(jīng)有些崩塌了，幸好有小蘭來，我不知道該怎么才好。
從那以后，我和小蘭成了形影不離的好伙伴，成績不分上下，我過生日時(shí)她來我家，她過生日時(shí)，我到她家里吃飯，這樣溫馨的場面，是誰都是很羨慕。但這種溫馨的終究不會(huì)持久，過了沒多久，小蘭就對我說：“小蕾，我要走了，我恐怕再也不能和你見面了，這個(gè)是我送你的禮物，如果你想忘記我，你就打開來看看吧，再見�！�
從那以后，我再也沒見過小蘭，而她給我的禮物始終沒有拆開。我不想把你忘了，小蘭。你到底在哪呀？我們何時(shí)才能再見面呀？你會(huì)不會(huì)忘了我呀？
同學(xué)作文 篇2
朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽光，無論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。
幼時(shí)的我不懂什么是真正的朋友，認(rèn)為見到我笑的同學(xué)就稱得上；小學(xué)時(shí)又認(rèn)為形影不離，有共同話題的則是。當(dāng)你擁有時(shí)，往往感覺不到：她其實(shí)已和你同窗五年，只因志同道合走到了一塊兒。愛和你討論題，上下學(xué)的.陪伴，共同管理班級，漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個(gè)朋友，但彼此從對方身上都能看到自己的影子。我納悶：親密感為何如此強(qiáng)烈，誰才是真正的朋友……
五年級那陣我擔(dān)任大隊(duì)長，她也是由于班長的身份和我走得更近了。本以為只是職責(zé)的巧合，我們都整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，后來老師說她來帶早讀，我輕松多了。為了運(yùn)動(dòng)會(huì)，本想以身作則的她累倒了，兩次領(lǐng)早讀時(shí)倒在講臺(tái)上，我又頂了上來。
那是個(gè)周四早上，一進(jìn)教室就看到那摞該死的報(bào)紙，名單在我腦子里，這又是件倒霉事了：發(fā)得挺快，可手里卻越來越多，急得像熱鍋上的螞蟻！
“丁零零……”該領(lǐng)早讀了，天知道我該怎么辦，正巧來到她桌前，“我?guī)湍泐I(lǐng)早讀吧……”“不行，你身體那么差，我害怕……”頭搖得像撥浪鼓，我灰心了，“同學(xué)們，把書打開……”猛一回頭，她從容地沖我一笑，當(dāng)時(shí)靈魂深處在吶喊：就是她！
整個(gè)早讀心慌意亂，余光總偷偷瞟一眼�！岸×懔恪彼龘蜗聛砹耍亿s忙迎過去，望見那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠，我無言了。
同學(xué)作文 篇3
趙婉是我班的一名同學(xué)。
她頭上扎個(gè)馬尾辮，一張圓圓的臉，上面嵌著一雙水靈靈的大眼睛，再加上一個(gè)翹鼻子，很能讓人看出她活潑而又好強(qiáng)的性格來。她那張嘴啊，挺愛說的，為班級可發(fā)揮了不少作用。
她愛班級是出了名的，給我印象最深的是那一次會(huì)操比賽。比賽前，我們都認(rèn)真練習(xí)，決心為班級爭光�？煲荣惲�，可還有幾個(gè)同學(xué)做的不好，他們像泄了氣的皮球似的.，有的說：“我真沒用�！庇械恼f：“我怎么就是做不好呢？”趙婉對他們說：“我是領(lǐng)操員，就有責(zé)任教會(huì)你們做操�！彼肋@樣做會(huì)費(fèi)很大力氣，會(huì)遇到很大困難，但是她不怕。她呀，就一心想著為班級爭第一。
她利用早起和飯后時(shí)間竭力去教那幾個(gè)同學(xué)。每一次，她都累得滿頭大汗。有一次，她臉色蒼白，渾身無力，連胳膊都抬不起來了。實(shí)在是累壞了。我們讓她休息一下，可她不同意，還是堅(jiān)持指導(dǎo)大家做操。當(dāng)她把那幾個(gè)同學(xué)教會(huì)時(shí)，大家心里真比吃了蜜還甜。我覺得，她這時(shí)可能比我還高興，就像一位經(jīng)過長途跋涉而非常饑餓疲憊的商人，突然得到了一桌豐盛的酒席。她為了班級能得第一，情愿犧牲自己的休息時(shí)間，甚至不惜耽誤自己的學(xué)習(xí)。你看，她是多么愛自己的班級��！
我一定要向趙婉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種集體主義精神，學(xué)習(xí)她那種樂于助人的精神。
點(diǎn)評：
寫人物的外貌能與寫人物的特點(diǎn)一樣表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，是這篇小文的一大優(yōu)點(diǎn)。
同學(xué)作文 篇4
要想和同學(xué)們相處得很好，不是一件容易的事情。要和自己玩的來同學(xué)成為好朋友，實(shí)在簡單不過的事情，但要想和那些性格愛好不相投的同學(xué)成為好朋友，就更不是一件容易的'事。
要想和每個(gè)同學(xué)都相處的好，我們必須要了解每個(gè)同學(xué)的性格，喜歡什么，討厭什么，學(xué)習(xí)怎么樣等等情況，就像同學(xué)檔案一樣建立在腦袋里。這樣才有利于不同的同學(xué)采取不同的對待方式。
對待同學(xué)，不管是什么樣的同學(xué)，我們都要真誠，熱情；在小事情上我們要大度、要謙讓，要相互幫助；在是非面前，我們要堅(jiān)持原則，是非分明。當(dāng)同學(xué)沒做好事情的時(shí)候我們要多鼓勵(lì)，多幫助，不要嘲笑；對非常優(yōu)秀的同學(xué)，我們要主動(dòng)向他學(xué)習(xí)；熱心為同學(xué)們服務(wù)，克服煩躁情緒，這樣才能和同學(xué)打成一片，搞好關(guān)系。
無論如何，我們都要盡自己最大的努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡可能的和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵�。只有在同學(xué)們中間樹立自己的友好，真誠和威信，我想同學(xué)們將會(huì)親如一家！
同學(xué)作文 篇5
問同學(xué)情是什么？為什么直叫人時(shí)常想起，難以忘懷! 三年初中，豆蔻年華，恰同學(xué)少年，一同飛揚(yáng)青春的旋律，經(jīng)歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嘗人生豈能盡如人意？逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄；順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚;風(fēng)雨中，同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘；陽光里，同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹取得成績了，最想與同學(xué)分享，最想?yún)R報(bào)給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)，最想得到安慰于同學(xué)。能因你喜而笑的`是同學(xué)，能因你悲而憂的也是同學(xué)。 常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現(xiàn)在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業(yè)的，都珍惜同學(xué)情吧！這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……。
同學(xué)作文 篇6
我們小學(xué)時(shí)期，馬上就要結(jié)束，我們小學(xué)也忙上就要畢業(yè)了，在這小學(xué)的六年里，我的同學(xué)和我一起走了6年，互相陪伴了六年，在這六年里 ，有一位同學(xué)是給我留下印象最深的了。
這個(gè)同學(xué)在我們宿舍里，有的時(shí)候就會(huì)被說成神經(jīng)病，當(dāng)然她也不枉我們的這句話。
她是我們宿舍的5床，在宿舍里總是愛笑，有的時(shí)候 笑著笑著，我們也就跟著笑了起來，以至于笑完了不笑了以后，都不到我們?yōu)樯缎�。有一次，我們�?jīng)過了一天的學(xué)習(xí)，非常的累�；氐剿奚嵋院�，就沒有多少力氣說話了，畢竟六年級的時(shí)間非常緊。
就這宿舍里掉了一根針都能聽到聲音的'時(shí)候，這個(gè)神經(jīng)病突然笑了，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈哈哈，最后她忍不住哈哈大笑起來，時(shí)間一長變成斷斷續(xù)續(xù)的馬麗笑。就這樣，我們也跟著笑了起來，就這樣，宿舍里的寂靜被打破了，我們又開始變得有說有笑。最后，我們宿舍的一個(gè)人突然問道：“誒，你剛才笑啥嘞？”“我也不知道我笑啥嘞，反正我就是想笑�！彼卮鸬健�
于是，我就認(rèn)定了她為傻同學(xué)。
后來，有一次，她和一個(gè)人因?yàn)樗俣嚷焕蠋熤懒�，于是，她就和那位同學(xué)被叫到辦公室里好好的訓(xùn)斥了一頓�；貋淼臅r(shí)候，都差點(diǎn)哭了出來�；氐剿奚崂�，我們問她咋了，她都一言不發(fā)。后來，因?yàn)閯e人的一句話，她又哈哈大笑起來。仿佛之前被老師訓(xùn)斥的事都沒有發(fā)生。后來還和一同學(xué)兩人，互相說。開心之極。
這位同學(xué)是誰呢，就是：劉葉，劉同學(xué)！
同學(xué)作文 篇7
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，十分有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個(gè)十分有愛心，喜歡助人為樂的'同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)一不留意錯(cuò)了一個(gè)字，然后就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事��？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來了，必須是昨日寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎樣辦��？這可剛上第一節(jié)課��！這時(shí)劉澤宇正好交完作業(yè)本走過來，然后看見我這么著急，然后便關(guān)心地問我：“你怎樣啦，怎樣這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了�！眲捎钪笳f：“那你用我的橡皮吧�！闭f著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你�！彼麉s說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮能夠這天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具，每一天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對劉澤宇不是個(gè)性的了解，然后聽了他的話我明白了他是一個(gè)助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
同學(xué)作文 篇8
我生活在校園里有許多不好的現(xiàn)象，比如，亂打亂滾，隨地吐痰，隨手扔紙這些不好的習(xí)慣，我想對同學(xué)們說…
如果你們不隨地吐痰清潔工阿姨們就會(huì)少一份承擔(dān)，如果你們不隨手扔垃圾大自然的環(huán)境就會(huì)被你們一份愛守護(hù)著，如果你們不在地下亂打亂滾，也可以給媽媽捎一份辛勞的工作，也可以節(jié)約用水，如果你們少折斷花草愛護(hù)草木，大自然，會(huì)感激你們的。
這些所作所為都可以改變向我們的美德，少年，他們就做到了，一個(gè)人在短短的15分鐘內(nèi)，他在公交車上，讓坐四次撿垃圾四次，這種美德少年，你想想，所有人這么做，我們的校園多么美麗�。∫粋�(gè)人把撿到的財(cái)物上交所是的主人找回這種城市，讓我們每個(gè)人做校園是多么的忠誠啊一個(gè)人把垃圾撿起來，讓我們的校園是多么干凈啊一個(gè)人把自己的'零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓我們是多么有愛心啊
所以同學(xué)們，讓我們把壞習(xí)慣改掉，把所有的好習(xí)慣都搬進(jìn)來，想象一下那我們的祖國大好河山還有我們的校園是多么美麗，多么有愛啊！
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