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          煮面條-有意義的暑假作文400字

          時間:2021-05-31 11:44:29 暑假 我要投稿

          煮面條-有意義的暑假作文400字

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的煮面條-有意義的暑假作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          煮面條-有意義的暑假作文400字

          煮面條-有意義的暑假作文400字1

            我的一個學(xué)期結(jié)束了,到了愉快的暑假,我除了完成每天的暑假作業(yè)之外,我就想學(xué)些什么。每次看見我的伙伴們在游泳池里自由自在地游來游去,我就十分羨慕。于是我決定了:學(xué)習(xí)游泳!

            媽媽第一回送我去學(xué)游泳。到游泳池,我就看見許多大人和小孩,在游泳池里游水、嬉鬧十分開心,我更加堅定了我學(xué)游泳的決心!

            媽媽幫我找了個教練,教我游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水。當(dāng)我跳進游泳池時,水就鉆進了鼻孔,鼻子酸酸的,我就有點有點害怕。教練說:“怕水還能學(xué)會游泳嗎?”于是我鼓起勇氣,使勁兒閉上眼睛,猛地鉆進水里繼續(xù)閉氣,這樣反反復(fù)復(fù),我的居然不怕水了。第二天、第三天……就這樣重復(fù)重復(fù)學(xué)閉氣潛水,打水和夾水,我練了又練,終于在教練的幫助下,我可以閉著氣游了,雖然還不會換氣,但是也夠我激動的了,我就咬牙一直堅持著。

            以前雖然喜歡玩水,但是游泳對我來說是一種負(fù)擔(dān),現(xiàn)在游泳也成為了我的一種樂趣了。我覺得這次學(xué)游泳,收獲的不僅僅時學(xué)會了游泳這項技能,更是讓我學(xué)會了任何事情面前,只要有克服困難的決心堅持去做,總會讓你有所收獲從中學(xué)到許多東西。

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            今年暑假過得很開心,很有意義!

            就在幾天前,我在紹興參加了第六屆世界合唱比賽,這讓我感到無比自豪。在學(xué)校,老師經(jīng)常給我參加學(xué)校比賽的機會。但這是我第一次有這么大的場面。參賽國家超過80個,參賽選手近2萬人,參賽隊伍超過470支。我們的愛樂合唱團就是其中之一。

            我們是7月15號到紹興的,第二天5點起床準(zhǔn)備比賽。我太興奮了,我想象著大舞臺會是什么樣子.就在我想象中沉默的時候,我說:“同學(xué)們,該開始了!”把我從想象中拉了出來。不一會兒,我就到了體育場。我們隊該上場了。當(dāng)我走上舞臺時,眼前的一切都讓我震驚:燈光一閃,金柱子立在舞臺兩側(cè),耀眼的漢字“第六屆世界合唱運動會”卡在舞臺中央。觀眾擠滿了人.我們整齊地排好隊,老師揮揮手,前奏開始了。我們立即投入歌唱.不知不覺二十分鐘過去了,我們結(jié)束了演出。突然,臺下響起了雷鳴般的掌聲,大家和老師一起向觀眾深深鞠躬。

            比賽結(jié)束后,我們走下來,深深地松了一口氣。大家的表情都不緊張,臉上都是燦爛的笑容。

            一點點努力,一點點收獲。我們老師和學(xué)生過去一個月的努力沒有白費。我們獲得了銀獎!這是多么光榮的事情啊!這些都離不開老師的辛苦,唱歌排練,學(xué)生的努力。讓我們?nèi)〉眠@么好的成績!讓我們歡呼吧!好開心!好激動!

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            生活中,我做過很多的事情,有快樂的、有傷心的、還有煩惱的……,但是這件事是最令我難以忘懷的,也是有件非常有意義的事。

            一天下午,我在馬路上散步,走著走著,突然“碰”的一聲,被她撞到在地上,我爬起來往后退了幾步,我就立刻反應(yīng)過來,想看一看兇手到底是誰,原來是一個小女孩,只見她穿著有好幾個破洞的衣服,到處都是用布縫縫補補的痕跡,頭發(fā)也是亂糟糟,手里還拿著過了好幾天的面包。

            我聽見一陳“對不起、對不起、對不起……”的聲音,我頓時才發(fā)現(xiàn)她在向我道歉,我一邊用手拍掉手上的塵土,一邊對她說:“沒關(guān)系的,不要僅,哦,對了你的家在哪里?”“我……我的家……在那邊一家餐廳旁邊,我出來想買點東西吃的,小女孩吞吞吐吐的說著,我好心地跟她說“要不我送你回家!”說著便拿出口袋里的巧克力給她吃。在路上我們說說笑笑,但是路不好走彎彎曲曲、坑坑哇哇的,我還摔倒了好多次,終于到了她家,她笑著說:“謝謝你,以后你遇到困難我也一定會幫你的!”

            雖然自己在路上摔了幾次,衣服上有很多泥土,但是換來了別人的肯定,是多么有意義的事。

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            受疫情影響,今年暑假我們不能四處游玩,即便這樣也不能阻擋我快樂的假期生活。

            為了玩好且不耽誤完成假期作業(yè),我給自己制定了一套方案。我保證在每天上午完成作業(yè),下午放松娛樂。在我的計劃中,媽媽給我增添了一項既有意義又快樂的活動。

            一天,媽媽說:“丹麟,今天趕緊寫完作業(yè),媽媽帶你去當(dāng)小小志愿者!蔽乙宦犙劬σ涣。每次過馬路時看見路邊的警察叔叔和志愿者們,我都不由得心生敬佩。為了城市文明,他們每天風(fēng)吹日曬,非常辛苦。今天,我終于也成為一名志愿者了,我穿上鮮亮的紅馬甲,自豪極了。

            在社區(qū)阿姨的帶領(lǐng)下,我分到了一個片區(qū),負(fù)責(zé)將那里的樹葉、煙頭及垃圾清理干凈。我?guī)蠏咧愫汪せ叩剿鶎倨瑓^(qū)開始打掃。剛開始,我很賣力,感覺渾身上下有使不完的勁,但是掃到一半時我就開始流汗,手也酸了,這時候我才深深體會到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,更加深刻體會到保護環(huán)境的重要性。在媽媽的鼓勵下,我終于完成了任務(wù)。回頭看看我負(fù)責(zé)的片區(qū),干干凈凈的,心頭溢滿了快樂。社區(qū)阿姨驗收合格,還夸獎了我?粗约旱男⌒〕删,我滿意地笑了,我竟然也能為創(chuàng)建文明城市作一點小小的貢獻(xiàn)了。

            這個暑假很快樂,也很有意義。

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            今年我過了一個難忘而有意義的暑假,首先是參加了“2XXX年成長壹星期全能少年夏令營”,還參加了濟南市博物館組織的暑期青少年“小小講解員培訓(xùn)班”。

            在夏令營分為拓展游戲篇包括盲人方陣、風(fēng)火輪、大腦全動力、有軌電車、不倒森林等,幫助我們挑戰(zhàn)自我、挖掘潛能,增強集體意識并培養(yǎng)團隊合作能力;有軍訓(xùn)篇:包括軍訓(xùn)、太極拳入門、擒敵拳入門等。青年少安全問題令人憂心,這項課程不僅教給我們基本安全常識,還會教授一些實用的防身招數(shù),激發(fā)興趣,提高強身技能;生活技能篇:包括農(nóng)莊勞動、我是消防員、自制插排、組裝自行車、創(chuàng)傷急救、綠色小衛(wèi)士等,激發(fā)創(chuàng)新思維,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面感受生活的樂趣,更加懂得熱愛生活、感恩家人;創(chuàng)意DIY篇:包括石膏彩繪、涂鴉課堂(油畫、金粉畫、沙畫等)、泥塑世界、創(chuàng)意七巧板等。都說“心靈手巧”,手巧方可心靈,這項課程能幫助我們提升動手能力,避免“眼高手低”的毛病。

            在參加“小小講解員培訓(xùn)班”的活動中,向廣大市民介紹400余件珍貴文物以及復(fù)原景觀、文字展板進行講解。活動不僅使我感受到濟南悠久的歷史文明和傳統(tǒng)文化,更激發(fā)了我對家鄉(xiāng)歷史文化的探索興趣和熱情。

            這兩次活動,使我終生難忘,它不僅磨練了我的意志,開拓了視野,還收獲了成長。

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            暑期,有令人快樂的事;有令人難過的事;有令人心酸的事;也有令人后悔的`事.....在署假中令我印象最深的事是自已動手實踐換來的媽媽笑容:“做水果拼盤”。

            一天中午,我正在看電視,正好看見電視上在播放做“水果拼盤”的節(jié)目,忽然想到這幾天晚上因為減肥而不吃晚飯的媽媽,第二天起床后都沒力氣做早飯給我吃,很是心疼,所以我決定做一個的水果拼盤給媽媽補充“營養(yǎng)”.我拿來幾只桃、幾只梨、一個哈密瓜、一個西瓜,一個火龍果,一串葡萄和幾個小番茄.我先將葡萄、小番茄和桃放在水里洗凈,將桃、梨、哈密瓜、西瓜、火龍果和葡萄去皮,先把桃切兩次,變成一個小三角,把這些小三角拼成一朵花的樣子,在花的中間放一個切成一半的小番茄做花心,然后將梨和西瓜切成丁,在“花”外面圍上一圈,然后將火龍果和西瓜也切成丁,在那個圈外再圍上一圈,然后將小番茄和葡萄切成一半圍在最外圈,將葡萄和小番茄一個接一個圍在外圈,最后澆上煉乳,大功告成!一盤美味的“水果拼盤”誕生了!

            當(dāng)媽媽看見我為她做的水果拼盤時開心的笑了,我的心里像吃蜜一樣甜.這件事既讓我學(xué)會了做一道菜,又鍛煉了我們的實踐能力,以后一定要多多制作。

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            8月11日,我和同學(xué)一起去參加科技節(jié)的活動,里面的活動讓我眼花繚亂,但其中最難忘的就是挑戰(zhàn)賽,它讓我明白了重要的意義。

            當(dāng)主持人宣布開始時,場上的氣氛一下就熱鬧了起來。首先是找一個自己的搭檔,找到搭檔以后,就開始發(fā)材料。當(dāng)老師發(fā)給我材料時,我百思不得其解:三張紙、六張膠。這是要干什么?當(dāng)我在想要干什么的時候,主持人開口了:兩個人合作,用紙和膠達(dá)成一個構(gòu)造,越高越好,但還要牢固,10秒鐘之內(nèi)不能塌,否則失敗。“這還不簡單,不就是又高又穩(wěn),持續(xù)10秒鐘嗎!真是小瞧我了!”我心里一個聲音響起。首先我把一張紙分成兩小張,然后卷在一起摞起來,突然,紙晃了幾下,倒在了地上。我本來以為圓圈可以承重呢!沒想到竟然塌了。我的搭檔也是了幾次,卻和我的結(jié)果一樣,也塌了。不知是誰說了一句:小學(xué)組竟然有人搭的高達(dá)一百一十厘米!這句話猶如驚天霹靂,我驚呆了,我當(dāng)時并不相信,可我看到他們的作品的時候,我的心里就好像一把利劍刺穿了我的心。我問他們:“你們是怎么做的?”而他們有自信的回答:“我們只是一起動手合作罷了!”我的頭上冒出了冷汗,我開始后悔起來:我當(dāng)時為什么沒有合作?我不禁低下了頭。

            這個活動我一直銘記在心,雖然這是一個很小的活動卻有著重大的意義。

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            同學(xué)們有沒有注意過,在我們身邊有一些這樣的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,可是卻家境貧寒,小小年紀(jì)已經(jīng)成為家中的“頂梁柱”,孝敬父母的同時,還不忘努力學(xué)習(xí),他們生活困難,不論在學(xué)習(xí)上還是生活上我們都應(yīng)該盡自己的能力幫助他們。

            7月31日,我市舉辦了“義賣牙克石報,援助寒門學(xué)子”的大型公益活動。我們小記者作為志愿者在牙克石市的主要街道義賣報紙。九點鐘活動開始了,我和其他兩人一組,每人20份報紙,沿著馬路開始了“義賣”。沿著路邊的店面一家一家,說明了來意,很多叔叔阿姨都掏出了一元錢為寒門學(xué)子獻(xiàn)愛心。還有的叔叔阿姨得知是愛心義賣還主動捐錢給我們。不管男女老少、無論初中的學(xué)生、市場的商人,甚至還有路邊的乞討者都紛紛拿出一元錢,捐出自己的一份愛心。我們小組的第二個銷售地點是藍(lán)星市場,那里的流動人員比較多,報紙很快賣出了一半,在市場里有很多和我們一樣的學(xué)生在買報紙。有的人甚至已經(jīng)買了好幾份了,可還是愿意拿出一元錢,奉獻(xiàn)一份愛心,真讓我很感動。短短的一個小時我們小組就完成了任務(wù)。賣出了60份報紙,得到了64元錢,有4元錢是好心的叔叔阿姨捐贈給我們的。

            雖然一元錢并不算多,可是成千上萬個一元錢就是一筆不小的財富了。雖然一份愛心看起來杯水車薪,可是成千上萬份愛心凝聚在一起就是一份不可小視的力量。

            這是我在這個暑期最有意義的一件事。

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            假期就要過去了,回想起假期中的一件事,給我留下了深刻的印象。

            今年的假期作業(yè)學(xué)校進行了改革,讓每個同學(xué)假期完成一個小課題研究,來代替以往枯燥的假期作業(yè)本。我和媽媽一起完成這項作業(yè),我們的研究課題是生命源泉的枯竭水污染。我們計劃通過上網(wǎng)、讀書、訪問等形式搜集資料,經(jīng)過思考和總結(jié)以PPT的形式進行展示。

            我和媽媽進行了分工。媽媽負(fù)責(zé)在網(wǎng)上查資料,我到圖書館搜集信息。很快我們需要的資料都準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在可以開始做PPT了。媽媽告訴我,她從沒做過PPT,我們得一邊學(xué)習(xí)一邊制作。我聽了心都提到了嗓子眼兒:我們都沒做過PPT,這項作業(yè)能完成嗎?會不會搞砸了呀?媽媽說:不用著急,我向同事學(xué)習(xí)了一點基礎(chǔ)知識,咱們慢慢研究,一定能做好!首先,我們打開電腦,調(diào)出PPT軟件,新建了一個文件,在幻燈片的標(biāo)題欄中寫入了題目。然后,插入新幻燈片,把搜集到的資料一部分一部分地復(fù)制到幻燈片中。文字部分解決了,就剩下最后的編輯排版工作了。我們對每一張幻燈片都選擇了不同的版式,設(shè)計了各種動畫效果,每一張圖片的畫面都不一樣,而且還配上了各種聲音。終于做完了,我和媽媽整個放映了一遍,覺得不錯,我的心終于放下了。

            這項作業(yè)使我收獲很多,它不僅僅宣傳了節(jié)約用水的重要性,還讓我明白了做什么事都不要著急,只要努力就可以成功。

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            道德,是每個人天生就有的;道德,是你的另外一張臉,請你保護它,并在需要時讓它出現(xiàn)。

            這天晚上,我去游泳館準(zhǔn)備游泳。剛潛下水,便瞅見池中某個角落里有個金燦燦的東西在閃耀。我特別好奇,就把那個東西撈了起來。這是個大約5克左右的黃金天鵝吊墜,看起來很珍貴。我不知道這是誰游泳時丟的。這時,我心里有很多的想法:萬一這個失主發(fā)現(xiàn)吊墜沒了會怎樣?看到我還給他會怎樣?這究竟是誰丟的?要不我去問問泳池里的人吧?最后,我決定去問教練,教練又去問經(jīng)理。我真想讓時間加速,因為我也想早點知道是誰丟的,好把吊墜還給他。在經(jīng)過三番五次的折騰下,工作人員核對了五六遍,經(jīng)過無數(shù)次的盤問后,工作人員肯定是一位客人在游泳時,不慎掉入水中的。我立即把吊墜還給了失主。失主高興地蹦上蹦下,連聲道謝,話語和眼神中透露出真摯的感激。此刻,我心中有著無盡的喜悅。

            通過此事,我想對那些撿到金錢后,自己偷偷摸摸藏起來的人說:“你們想過沒有,如果失主發(fā)現(xiàn)自己的吊墜沒了,該有多著急。〉鯄嬕苍S是失主的禮物,也許是傳家寶,也許是失主自己費盡心思拿金子做的?偠灾,是對失主有意義的。而你卻自己拿走了,自己獲得利益。你們想過別人嗎?拿到不屬于自己的東西時,就應(yīng)該還給失主,而不是自己獨吞。”

            把撿到的東西還給失主,雖然是一件小事,卻讓我們的道德品質(zhì)提升更高。道德是你的另一張臉,請不要把它拋棄。

          煮面條-有意義的暑假作文400字11

            暑假里,發(fā)生了一件另我哭笑不得的事,那就是教外公學(xué)英語,放假不久,不知道外公是怎樣想的,讓我教他學(xué)英語。

            一開始,我以為外公是在開玩笑,并沒當(dāng)真,可是沒過兩天,外公再次提出要求,我說,外公,你都這么大歲數(shù)了干嘛還學(xué)英語呀,七十幾歲就算大了,老了也要學(xué),這事不用你來管。你只管教我英語就行。外公的回答讓我沒辦法回絕

            教外公學(xué)英語,可沒想象中的簡單,外公說他年輕時學(xué)的是俄語,沒有半點英語基礎(chǔ),那就從一年級開始吧。第一天教外公三個單詞,兩個短語,第二天復(fù)習(xí)時,外公竟然忘了怎么讀,可是他居然會默寫。我想這大概就是常聽人們說的‘啞巴英語’吧。我對外公提出要求;‘必須會讀會默’,外公真聽話,他認(rèn)真地在本子上記呀寫呀?晌覚z查他時,外公一邊看著一邊讀。讀的聲音很荒唐,如;氣球的單詞,‘balloon’可我聽到外公讀的是‘波蘿音’,怎么回事呢,我在一看,原來外公用的是漢字注音記憶法,我對外公說;不能用漢字的。 在外公的記憶里,英語甜能變成苦,咸能 變成酸。氣得我忍不住朝他發(fā)脾氣。這時候,他又端出長輩的架子······ 后來我才知道,外公想用這種方法讓我復(fù)習(xí)英語。外公真是用心良苦呀

          煮面條-有意義的暑假作文400字12

            一年一度的暑假又來臨了,我安排了一個有意義的暑假生活就是寫一手漂亮的漢字。

            我的暑假一開始,媽媽給我報名參加了為期一個月的硬筆書法班。我?guī)е闷娴男那樵缭鐏淼浇淌遥蠋熛葟狞c這個筆順開始教起,我寫的很快,但達(dá)不到老師的要求,我就感到枯燥,有一點兒書寫潦草,想放棄書法班的學(xué)習(xí)。

            通過老師手把手的教我,我找到了不足之處,知道了寫好字就要有毅力、多寫多練,要有鐵棒磨成針的精神,在動筆寫字時,身、心、手、眼、腦形成聯(lián)動機制,起到身正、心定、手敏、眼尖、腦快等修身養(yǎng)性的作用。這個點我學(xué)了三天才過關(guān),后面的筆順和生字就簡單多了,我對寫字有了興趣,越寫越快又越好,一天比一天有進步,還得到老師的表揚。

            一個月的學(xué)習(xí)我順利結(jié)業(yè)了,通過學(xué)習(xí)書法,幫助我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高審美眼光,拓展思維空間,手腦協(xié)調(diào)能力也得到了大幅度的提高。我一定堅持寫下去,寫出一筆更加漂亮的漢字,我度過了一個多么有意義的暑假生活啊!

          煮面條-有意義的暑假作文400字13

            這個暑假,老師給我布置了一項特殊的作業(yè),做家務(wù)。媽媽疑惑地說:“今天下雨沒買菜,就只有西紅柿和雞蛋,吃什么好呢?”我看到地板上的箱子里有一桶面,靈機一動的說:“媽媽,我們中午就吃西紅柿蛋面吧!面嘛就我來煮好嗎?”媽媽點了點頭,笑了笑說:“好!”

            首先,我從冰箱里拿出了三個西紅柿和四個雞蛋,又從地板上的箱子里拿出了一筒面。然后將西紅柿洗干凈,切成一片一片的,接著我把雞蛋敲碎了,放在了一個小碗中攪勻。其次點著火,把油倒入平底鍋中,又把蛋倒入鍋里,開始煎蛋。煎蛋的同時我把西紅柿放入另一個鍋里,炒了幾下,放了半碗水,將西紅柿煮爛,過了一會兒,蛋就煎好了,一個個圓溜溜的小蛋變成了一張黃澄澄的大蛋餅。我把大蛋餅切成了小塊,倒入了煮爛了的西紅柿,加了一勺鹽,很快西紅柿炒蛋就做好了。

            最后我又把鍋裝了半碗的水,用5分鐘時間把水煮開,放入一筒面條,攪拌了一下,三分鐘后加入西紅柿炒蛋,面就做好了啊。真是香氣撲鼻,不說吃,就是聞聞也要淌口水。

            媽媽把面條端了出去,我給大家盛好面,爸爸吃的津津有味,我激動地問爸爸:“怎么樣好吃嗎?”爸爸向我豎起了大拇指:“這真是太好吃了!”。

            這天是我這個暑假過得最有意義的一天。

          煮面條-有意義的暑假作文400字14

            今年的暑假似乎過得比往常還要快,似乎才剛剛經(jīng)歷大考,而現(xiàn)在我們又歡聚一堂,嘰嘰喳喳?墒,這個暑假對于我大概是最有意義的暑假了。

            以往的我,在暑假還未來臨之時就已經(jīng)考慮暑假的事兒了,譬如,去哪兒玩?玩什么?而今年的暑假讓我覺得以前的暑假都白過了!在這短短的兩個月里,我做了很多很有意義的事情,雖然我沒有去外面游玩,沒有吃到好吃的零食……但是我感到很滿足。

            其實,剛放假的頭兩個星期,我確實無聊得發(fā)慌。有一天,我在電視上看到了精美的手工作品,當(dāng)時我就突發(fā)奇想:我為什么不親手制作呢?興許這將會成為一段美好的回憶。于是我找媽媽教我十字繡,起初,我覺得特別難學(xué),動不動就會扎到手指,我也多次想過放棄,可我一想到電視里那些精美的作品,我就會羨慕、嫉妒,憑什么別人能繡得出來,我就繡不出?而我偏偏就是個犟脾氣,不撞南墻不回頭!于是我便努力的學(xué),漸漸地我感覺自己似乎對刺繡到了癡迷的境界。終于,我擁有了一幅屬于自己的刺繡作品,我給它取名為“美好回憶”。如今的我,不僅學(xué)會了刺繡,也學(xué)會了簡單的縫縫補補,更讓我學(xué)會了堅持是關(guān)鍵的人生態(tài)度。

            暑假里,我還用過期的掛歷制作了一本紀(jì)念冊,上面有我曾經(jīng)參賽的照片,有我小學(xué)畢業(yè)時的照片,還有各地的風(fēng)景,更有我自己的繪畫作品……我相信,這一定會成為我未來一份珍貴的留念。

            在這短短的兩個月里,我做了很多,也學(xué)了很多,這為我的人生添上了一筆美麗的色彩。

          煮面條-有意義的暑假作文400字15

            暑假來了,它像一個個快樂的音符來到我們身邊,讓我們平日在學(xué)校里那緊張的學(xué)習(xí)氣氛消失了,變得快樂而充實。

            我暑假參加了一個別有意義的活動,這個活動就是:暑期的快樂小報童;通過這次活動,讓我體會到了賺錢的艱辛和不容易!

            我買報的第一天:“我早早的起了床,用我最快的速度把個人的事情整理好之后,我就開心地出了門,把陶雅妮也叫上了,我們懷著一顆滿是歡喜的心情去西門取報紙了,一路上我們開心極了。當(dāng)我們把報紙拆開后,就開始套報紙了,我們認(rèn)認(rèn)真真地把一張張色彩鮮艷的報紙?zhí)椎搅艘黄,我們把報紙(zhí)淄旰,發(fā)現(xiàn)地上還有兩三張廣告版面,我和陶雅妮立刻著急了起來,我們又把剛套好的報紙有拆開了,把每一份又仔細(xì)的翻了一遍,結(jié)果一份都沒有多也沒有少,只是有一個人少了一兩份報紙,這下可把我們可急壞了,我說:‘要不然待會兒就賣不動了……’我倆議論著!

            過了一會兒,我倆終于是提議一樣了,但這時已七點半了,我們趕緊出了門,我倆爭搶著生意……快到九點時咱終于把報紙賣完了。

            我們一路上數(shù)著自己掙的錢,心里開心極了,因為這是自己賺的第一次錢,雖然很辛苦,熱的滿身的臭汗,但我們還是很開心、快樂。因為只有自己才明白,自己掙的錢真好!

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