雨六年級作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的雨六年級作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雨六年級作文500字1
暑假里,我跟隨爸爸媽媽來到了我們甘肅有名的旅游景點————肅南馬蹄寺。
這兒是一個山青水秀的地方,這兒有連綿起伏的山峰,清脆茂盛的樹木,婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥兒……我的運氣不怎么好,淘氣的雨滴敲打著車窗的玻璃,發(fā)出異常清脆的音響。
車剛到目的地,我就不顧一切的跑下車,去跟山中的雨打招呼,山雨友好地和我握了手,我無比的激動。
看著郁郁蔥蔥的山林和淅淅瀝瀝的山雨,我突然產(chǎn)生了一種獨自在雨中漫步的心境,告知父母,我就獨自一人漫步在了雨中,不知怎的我就愛上了這個清靜空曠的地方,愛上了山雨中的一切。
雨滴淘氣的地逃到草地上,草蛙們跳著洗澡舞,伸出雙臂快樂地歡呼著、舞蹈著。成年的綠草也在互相津津樂道著他們各自歡愉的心情,并跟著草娃們也情不自禁地搖擺著。嗒—嗒—嗒—
雨滴落在散著芳香的花朵上,花兒們熱情地迎接著他們渴望已久的貴客們,臉上洋溢著無法抹去的微笑,那一張張嫵媚的笑臉抑制不住他們滿心的歡快和興奮,他們個個竟先怒放。唰——唰———唰—
雨滴灑落在一排排松樹上,他們很快換了新裝,一個個精神抖擻,盡情地吸充著那久違的甘汁,很快嫩芽吐出來了,新綠冒出來了,山林綠起來了,松樹們都笑起來了。哈—哈 –哈—
雨滴奔到山澗的石頭上,石頭們盡情地沖洗著身上的泥濁和污垢,他們也要像玉石那樣招人矚目,成為游客們愛不釋手的玩石。嚓—嚓—嚓—
這山中的一切都是那么快樂和寧靜,他們用各自不同的方式共同演奏出了大自然中的天籟之音!
雨悄悄地走了,我也該走了,我用心默默地記下了這山雨中的一切,下次我還會再來的。
雨六年級作文500字2
雨,這是很富有詩意的自然現(xiàn)象!吧较绿m芽短浸溪,松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼”或“巴山夜雨漲秋池”等詩句,其情境真夠令人銷魂的了。我每次讀到詩詞中詠雨的佳句,都會心生向往之情,因為這種由水蒸氣變成的神秘東西,實在覺得它微妙無比。
雨可以有春雨、夏雨、冬雨、秋雨之分。春季之時,一場春雨過后,往往是新的一年生命周期的復(fù)始!皽\草才能沒馬蹄”、“處處聞啼鳥”等景像比比皆是。設(shè)想一下,在江南小橋流水人家門前的石橋上,一位江南女子駐足賞景,再配上一陣似雨似霧又似風的蒙蒙春雨。畫家和攝影師們必定會在此展開一番搏斗。
夏雨和春雨不同,其特點突出在一個“勁”字上,夏雨往往大聲如雷霆,其勢如千軍萬馬,給人心里以一種震撼。而雨過之后,天邊則常有彩虹高掛,整個世間又靜得出奇,偶爾一聲鳥鳴打破寂靜,使整個人都感到神清氣爽、清涼無比。
晴初霜旦、林寒澗肅又有高猿長嘯的早晨,你若獨自一人來到山林,再配上一陣夾雜著泥土、楓葉氣息的秋雨,這情景的確夠有詩意的了。秋雨和春雨類似而又絕不雷同,一樣的像雨像霧又像風,秋雨卻給人心靈一種洗滌,你如果在閑暇之時看到下起了秋雨的話,倒不如拋開那阻礙你縱情自然的雨傘,張開雙臂,微閉雙眼,盡情地親近一回秋雨,親近一回自然。
古代詩詞中少有描寫冬雨之句,這也難怪,冬雨總給人一種刺骨之感,然而當你早晨還迷迷糊糊地走在上學(xué)路上時,給你來一陣冬雨卻也能令你醒醒神。
雨是真夠吸引人的。在“夜雨漲秋池”之際“閑敲棋子落燈花”也夠得一些閑情逸志。讓我們走進雨的世界,去親近一回雨。誠如是,則我寫篇文章也就不為徒勞了。
雨六年級作文500字3
數(shù)不清的過往歲月,如浩蕩長風一樣,撲面而來。有些人,有些事,他們?nèi)缍张,讓孤獨寂寞的你,感受到溫暖。端起一杯茶,細細品茗,不由想起了一個人,她在我的生命里是一場“及時雨”。
她,從小就陪伴在我身邊,用她那溫暖又柔軟的手牽著我那冰冷的,小小的手,陪我度過了十幾個春秋。
我和她也經(jīng)常吵架,但每一次,都是她先道歉,并用一桌香噴噴的飯菜表達她的歉意與大方。她總是笑著,像一位不食人間煙火的天使,給我?guī)砹藷o窮的溫暖與感動。
但最使我感動的,還是那一次。
那天,我站在書桌前,望著雨中的世界,內(nèi)心在無聲地哭泣。
敲門聲響起,我擦干眼淚,輕輕地打開了門。門外,是她。
她溫柔地笑著,輕輕遞給我一盆牽牛花,且讓我好好照顧它,便輕輕地離去,到廚房準備晚飯。我低頭看著這盆牽;ǎB(yǎng)花嗎?隨后自嘲地笑了笑,連自己都無法照顧好自己,養(yǎng)花?這,不可能吧……
隨后的幾天,我的心情低落。但那花依舊開得燦爛,甚至比剛來時更美?粗菦]了我的照顧依然燦爛盛開的花,我忽然明白了她的良苦用心,原來,她是在鼓勵我。
從那以后,我漸漸地走出了低谷,開始努力向上。但在一次不經(jīng)意間,我看到她一直在照顧花,并從資料上了解到,牽;,每天都要澆水的,我心里一下子被一種東西充滿了,那種東西,叫幸福。
這一輩子有你陪在我身邊,真是一件快樂的事情,所以我總是很感謝上帝,讓你一直陪我度過如此漫長的'時光。謝謝你,我的“及時雨”。
陽光就這樣在指尖徘徊,糾纏成美麗的風景。香燼落,花田錯,淚婆娑。但你我的故事,還未完結(jié),還在待續(xù)……
雨六年級作文500字4
夏天是個多雨的季節(jié),這不,淘氣的雨寶寶又來光臨我們的城市了。
中午時分,不知為什么,天空變得陰沉沉的,快要流出了眼淚。你瞧!天上的烏云一片接一片,虎視眈眈地看著我們,仿佛想一口氣將嘴里的水吐出來,突然,天空猛得變暗了,抬頭一看,原來是越來越多,越來越厚的烏云將耀眼的陽光擋住了,這時,一道閃電滑空而過,像一條巨龍,照耀了天際!稗Z隆隆,轟隆隆”,雷聲也隨后就到,如同人們將五萬臺大鼓同時敲響。這真是暴風雨的前奏啊!
吃完飯后,“沙沙沙,沙沙沙”,暴風雨伴著閃電和雷聲順勢而來。“轟隆隆,轟隆隆”,豆大的雨滴落了下來,“啪哩啪啦”,雨時而大,時而小,農(nóng)民伯伯看著這些雪中送炭的雨笑了?蛇@些雨也不老實,你瞧!雨落在樹上,樹嘩嘩嘩地響著;雨落在瓦上,水從瓦上滾落了下來;雨落在玻璃上,啪啪啪的聲音此起彼伏;雨落在柏油馬路上,濺起了一朵朵水花;雨落在人們的頭上,人們抱著腦袋飛快地跑著。此時,這個世界已經(jīng)成了傘的世界,有火紅火紅的,有淡黃淡黃的,有湛藍湛藍的,像一朵朵五彩繽紛的花兒在雨中開放,美麗極了!
又過了半個小時,雨停了,彩虹躍上了天空。整個城市都被水洗了一番,變得更光彩奪目了。彩虹的那七種顏色,印在了天空上,更印在了人們的心里。城市中也涼快了許多。
在這么熱的天氣中,來一場雨,真可謂是雪中送炭!盼望下一場的到來。
雨六年級作文500字5
聽,又下雨了。
在我的眼中,雨是凄涼的,特別是在傍晚時分的雨,同時,它也是盛氣凌人的。望著街上行色匆匆的行人,忽然的,它更猛烈了,在宣泄著自己無處傾訴的情感。
雨聲滴答滴答,是尖銳的。是被傷害的自己抱住傷痕累累的心,對別人放肆的嘲笑。這世界是可悲的,是被金錢所包圍的,是被痛苦所包圍的,盡管我們常能感到快樂,盡管人生由悲歡苦樂組成,每一天都是新的一天。
雨還在下,雨聲不大,卻打在人們的心坎。天色漸黑,陰云遍天,沒有小孩們的嬉笑打鬧,沒有大人們的談天說地,就只有雨聲陪伴大地,偶爾還夾雜著雷聲,但那卻是破壞大地的兇手之一。
我討厭陰雨,它使我壓抑,使我悲傷,我喜歡太陽雨,它使我想起美好,感到快樂。
雨越來越小了,可烏云還在,他們?nèi)宄扇,一群一群的扎堆玩,看來他們整體關(guān)系不好,不然為什么要分成幾個群體呢?他們和我很像,可我不是群體之一,而是被他們遺落在外的一朵烏云,一朵弱小的,無助的烏云,始終不能融入到集體的那一朵。
一件小小的屋子里,幾首循環(huán)播放的歌曲,壓力很大,一個人,一扇窗,窗外的陰雨景,總不能和別人住在大大的屋子里,幾百首不重復(fù)的歌曲,沒有壓力。一群人,幾扇窗,窗外的艷陽景所媲美吧。
雨依舊沒停,我也依舊沒停,在一個人的獨木橋上……
雨六年級作文500字6
雨,是萬物生長所不能缺少的,就像今天,在連續(xù)幾天的高溫之后,杭州意外地下起了一場大雨。
早晨,天氣悶熱,太陽散發(fā)出一陣陣火辣辣的熱光?刹恢趺吹模咸煺f變臉時就變臉--天上突然烏云密布,吹來的大風把樹葉吹得沙沙作響,樹枝吹得左右搖擺,隨即,大雨伴著轟隆隆的雷聲下了起來,黃豆般大小的雨點立刻像斷了線的珠子似的從天空中往下掉,打得行人措手不及。有些路人見狀,立刻以迅雷不及掩耳之勢的速度拿出雨具來應(yīng)急,慶幸自己沒有被大雨淋成落湯雞。而其他路人只好眼睜睜地看著自己被淋濕。。。。。。
這場雨雖然使許多人遭了殃,但絲毫沒有減弱人們對這場雨的喜悅。
瞧,公園里、馬路上,人們個個撐著雨傘在道路上行走。人們一邊貪婪地呼吸著大自然散發(fā)出來的陣陣清香和雨的氣味,一邊享受著自然風。一陣陣風迎面吹來時,解除了多日的酷暑,會讓你不由自主地說:。≌嫠
這場雨不僅使空氣變得更清新了,還清洗了大地呢。
看,成千上萬的雨點一個個爭先恐后地落在地上,為積滿灰塵的大地洗去了多日的污垢,同時,也把遺留在空氣中的廢氣和灰塵沖得一干二凈。
總之,在這么炎熱的夏天,老天賜給了我們一場及時雨,會讓我們感到神清氣爽、心曠神怡!老天爺,謝謝嘍!
雨六年級作文500字7
一個陽光明媚的早上,小貓手里拿著一把漂亮的小花傘,一會兒打開,一會兒關(guān)上,喜歡的不得了,可是天氣太好了,小花傘用不上,小伙伴們也看不到了。正想著,頭一抬,看見不遠處拉拉正舒舒服服地在草地上睡覺。小貓眼珠子一轉(zhuǎn),想到了一個餿主意。于是走過去,把拉拉叫醒,還在拉拉的面前把小花傘啪的一聲打開,說:瞧,這把傘漂亮嗎?拉拉眼前一亮,忙點頭連連說:哇!真漂亮!這時小貓唉了一聲,拉拉忙問:小貓,你怎么了?小貓說:這么漂亮的傘,要是不下雨,發(fā)揮不了它的作用,你說多可惜呀!你想個辦法,讓天下雨吧!
拉拉和小貓是好朋友,這個忙不得不幫,于是拉拉用最快的速度爬上山頂,往下一看,都是云朵,她選了一朵又大又黑的,脖子一伸,角用力一頂,雨馬上嘩嘩嘩地下起來了,小貓一看下雨了,馬上撐著她的小花傘到處炫耀給小伙伴們看。可這雨越下越大,把拉拉嚇壞了,以為自己太用力把天給捅破了。雨水已漫過小貓的腿了,這下她急了,趕忙把小花傘當小船來自救。小松鼠和小猴子們快速的爬上樹頂,老虎、獵豹和羚羊的速度很快,一眨眼就跑到了山的對面,小豬、小狗、小雞背著行李,邊哭邊跑,還好在拉拉的幫助下,也順利地來到山的對面。而小貓的小花傘積水太多快要沉了,幸虧拉拉及時趕到,救了她一命。小貓看到小伙伴們的慘樣,傷心地哭了起來,說:都是我不好,為了炫耀我的小花傘叫拉拉想辦法讓天下雨,害了大家,我以后再也不會這么無聊了,希望大家原諒我。小伙伴們看著小貓這么后悔,都原諒她了。
這時,雨停了,太陽出來了,洪水也退了,原來拉拉沒有把天捅破,只是虛驚一場,大家又可以在一起高高興興的玩了。
雨六年級作文500字8
說實在話,我承認自己在沒有對雨的深刻認識前,并不太喜歡雨,而是根據(jù)人的心情來分類的。但是,我真正地發(fā)現(xiàn),這個分法是大錯特錯的。而是要用心,用心去體會雨的神圣、美麗!
春困夏乏秋打盹兒。每個時節(jié),都有各式各樣的雨:春雨綿綿、秋風習(xí)習(xí)……可以說,雨是千變?nèi)f化的。它們都給人們帶來了快樂。但是,有些人并不是那樣顧戀它,喜愛它,而是將它比作傷心難過的心情。而雨的心情也是豐富的:雨急似箭、暴風狂雨、瓢潑大雨、淅淅瀝瀝……
雨也是個音樂家,你帶著一把雨傘,到戶外走走,年輕又淘氣的的小雨珠,蹦跳到你的雨傘上,跳起了“雨珠舞”,并唱著歌!暗未鸬未稹,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。你會奇妙的發(fā)現(xiàn),這聲音真是那么動聽、優(yōu)美。不只是你的傘上,別的地方也是如此。房頂、地面、大樹等都很受小雨珠的青睞。你撐著雨傘,來到小溪邊上,小溪“嘩嘩”地唱著歌,加上小雨珠的伴奏。兩位好閏蜜一起演奏,所演奏的音樂令人百聽不厭。這是只有雨才能演奏出來的!雨不僅僅是個杰出的音樂家,還是個畫技高超的大師。你看到清澈的溪面上,被雨畫了幾個帶有波紋的圓圈,不禁會陶醉其中。
有一次,我在做作業(yè)時,被一道難題所困擾了。我做了十多種方法,都沒有成功,我便丟下筆,灰心喪氣地望著窗外。窗外正下著雨。動聽的雨聲,讓我覺得仿佛在對我說:“小朋友,不要灰心,要加油哦!相信你一定會成功的!這個安慰,又讓我在添滿了信心。我又想了幾種方法,最終戰(zhàn)勝了這道難題。
我愿與你撐著雨傘,去進一步感受雨的瀟灑!
雨六年級作文500字9
那天的雨,下得很大,豆大的雨點噼里啪啦地砸在地上,天空上烏云密布,時不時閃過一道白光,旋即發(fā)出轟隆隆的巨響,讓大地都為之顫抖。
這正好是放學(xué)時間,花花綠綠的傘擠在一起,成了一片“花”的海洋,快樂的氣氛增加了少許。門口擠了許多家長,孩子們歡笑著,尖叫著撲進他們的懷抱,一時間學(xué)校門外熱鬧非凡。
她是一個離異家庭的孩子。爸爸已經(jīng)再婚,媽媽沒什么文化,在城市里打工。常年早出晚歸,靠掙來的小錢供她讀書,更是沒時間接她回家。今天下大雨,她又沒帶傘,該怎么辦?
在學(xué)校里等了十來分鐘,人大概都已走光了,她咬了咬牙,沖出了校門。
她狂奔在公路上,雨水浸濕了她的衣裳,風像一把刀子,劃過她的臉龐。她感受到一種刺骨的冷,她發(fā)現(xiàn)牙齒開始打顫,渾身止不住的顫抖起來。她抱起手臂,哆哆嗦嗦地往前走。
她渾身的衣服早已濕透,車子飛一般的駛過,濺起的水花一次又一次......就在她感到絕望,無力的時候,她覺得要即將倒在地上的時候。突然,雨停了,可是轟隆隆的雷聲還在繼續(xù),她抬起頭來,看不見天,只看見了一張熟悉的臉龐。
“媽...媽媽?”她抽噎道。
“一看到下雨了,我就馬上從工地上趕來了回來,就是太遠了,一
時半會兒還沒趕過來。”說完,這個女人把她擁入了懷里。
感受著這淡淡的溫暖,她的淚水終于不禁奪眶而出,把頭埋到她的懷里。
一瞬間,這天地間充滿了母愛......
雨六年級作文500字10
我愛那純凈潔白的雪,愛那充滿神秘感的霧,但我最愛那“淅淅瀝瀝”的雨!你看,又在下雨了!
我趴在陽臺上,靜靜的看著雨,然后深深吸一口氣,對著雨珠大聲說出我的煩惱,讓它們把我的煩惱和不悅統(tǒng)統(tǒng)帶走!
我喜歡在雨中看世界,因為那種感覺很奇妙!開始,就像隔了一層薄紗,后來,雨變大了,就像一串串珠簾似的掛在天邊。雨珠落地的聲音和風吹樹葉的聲音交織在一起,真像在演奏一場優(yōu)美的音樂會!時不時會有幾顆大水珠從屋檐上落下來,恰似晶瑩剔透的水晶!
雨!更大了!皣W啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”大地上飛奔過一群駿馬!山崖上傾瀉下來一掛瀑布!地面上浪卷濤滾……一會兒,萬響齊鳴,夏季豪爽的性格,連雨也這樣痛痛快快,干干脆脆。突然,我看到一只小燕子迎著風雨向前沖,我想:我們要像這只小燕子一樣,遇到風雨,遇到困難,不退縮,勇往直前,才能到達勝利的彼岸。
慢慢的,雨停了,屋檐上聚積的雨水像斷了線的珠子,順著瓦片流了下來。很快天空上出現(xiàn)了美麗的彩虹,小青蛙也亮開了嗓門大聲歌唱,仿佛在傾訴著浴后的歡悅。小孩子們歡天喜地的從屋子里跑出來,到街上玩耍,好像這場雨,快把他們憋壞了。
雨水,不但沖洗了大地上的污垢,而且也沖走了人們心中的煩惱和不悅。
我愛雨,更愛躺在床上,在靜謐的夜晚聽雨,任由自己的思緒自由的飛翔……
雨六年級作文500字11
雨,是一種奇妙的東西。它一會兒洋洋灑灑調(diào)皮的像個孩子;一會兒又安靜祥和像個母親;又一會溫情脈脈像個少女。不管雨變成什么樣子,它都是很美很美的……
春·雨淅淅
青山路上,到處都是春雨的腳印。雨淅淅,成熟穩(wěn)健,好似一位飽經(jīng)風霜的婦人。春雨落在花朵上,花朵笑了;春雨落在草葉上,草葉也笑了。晶瑩的露珠大滴大滴地滾落,無聲地滋潤著世間萬物。雨淅淅地下著,是大自然最美的禮物。
夏·雨傾傾
天上的烏云越來越密集了,青蛙望了望天空,“撲通”跳下了水——一場暴雨就要來了!第一滴雨點落下,緊隨其后的是大批大批、浩浩蕩蕩的雨點!它有力地捶著地面,敲打著我的心。那不是雨點,是天、是地、是世間的節(jié)奏!雨傾傾,難以撫平的是我的心緒。多么豪放、多么壯闊、多么火烈的舞蹈呀——雨!傾盆大雨,是大自然留下的磨練。
秋·雨綿綿
秋意正濃,雨是最常見的現(xiàn)象,像一曲華爾茲,令人回味無窮。細雨如絲卻怎么斬也斬不斷,那是天地的情意。細雨瀝瀝耳畔回響的仍是那沙沙的雨聲;秀敝,我仿佛看到一位撐著油紙傘的古色女子,正帶著笑意朝我走來;剡^神來,女子不見了。窗外仍是一片雨景。多久沒有這般愜意了!雨綿綿,天地間蕩然無存,是大自然給予的祝福。
雨還在淅淅、傾傾、綿綿的下著,它隨時都可以洗凈人心靈的煩悶……
雨六年級作文500字12
“淅瀝淅瀝……”雨又頑皮起來,它的到來讓人措手不及,我望著這雨,聞著沁人心脾的涼風帶來的野花香,我陶醉其中,與雨點共享天倫之樂。
春雨,是一個溫柔而又多情的少女,你看,那雨絲細得像什么?噢,就像是朱自清所說的“似牛毛,似花針,似細絲”,多精當?shù)谋扔。不錯的,春雨的柔情誰與爭鋒。“隨風潛入夜,潤物細無聲”,它飄灑在地,滋潤著萬物。它的到來,使小草鉆出地來,小花也張開了笑臉,風箏也快活地飛上了天空,“自由自在”的飛翔。這時,在這充滿山野之靈氣的涼風中捧起一本書,該是多么愜意的事!
夏雨,是一個急性子的大嬸,擁有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪情壯志,夏雨,來得快,去得也快,但那一場場及時的夏雨,使干枯的樹木喝足了水,干涸的小溪又歡快的唱起了贊歌,動物們在雨中快樂地“跳舞”。在炎炎夏日里,你是一位慈祥的母親,你是每位生靈的保護者,你用甘甜的汁水,哺育了每一位生靈。
秋雨,是一個多愁善感的少女,“落葉滿空山,何處尋行跡”細細一品:望著滿山的落葉,只有秋風和自己作伴,到那里尋找他的蹤跡?在颯颯的涼風下,秋雨便來臨,小雨下著,多傷感!但它來過之處,蘋果穿上了紅袍,葡萄披上了紫大衣,金黃的橘子裂開了嘴,向人們訴說著豐收的喜悅。
冬雨,是所謂的雪,你看,它像是給大地披上了一條潔白的被子,你瞧,從空中飄落的雪花,晶瑩剔透,潔白無瑕,不一會兒,這個世界變冰清玉潔,銀裝素裹了,這些小精靈,是多么的可愛!他們同樣做著奉獻精神,到第二年春天,它們化身為甘甜的汁水,為下一代的新生提供了養(yǎng)料。
平凡而又偉大的雨呵!你們是上天派下來的精靈嗎?
雨六年級作文500字13
天空中黑乎乎的云慢慢地向東移動著,好像大兵一團一在集結(jié)兵力。時不時還劈出一道閃電來。風搖動著樹葉,發(fā)出嘩嘩的響聲,真是山雨欲來風滿樓。
啪!啪!啪!天空中無數(shù)個小水滴落下來。他們只是雨的使者。不久,大部隊就鋪天蓋地、接踵而至。它們在靠著人行道的邊上匯成小溪,然后流到下水道里。路邊的小花小草被雨打得垂頭喪氣,身上沾滿了雨珠,像是被洗了澡。
天空中電閃雷鳴,一道閃電就把整個世界照亮了。雨中朦朧的燈光,像是無數(shù)的星星為黑夜的幕布綴上閃爍的鉆石,美麗極了!
大雨還沒停。大雨兵團邁著鏗鏘有力的步伐,敲打著激越的戰(zhàn)鼓。他們有德沖進池塘,有的鉆進泥土里,頓時,大地布滿了一個個大大小小的湖泊,有點星羅棋布的感覺。汽車在雨中劃出一道道銀色的水線,雨中開出一朵朵銀色的花朵。人們在雨中驚惶地跑著。雨似乎已經(jīng)統(tǒng)治了這個世界。
驟雨初歇。天空一碧如洗,大地纖塵未染。山是朗潤的,樹是翠綠的,河水是歡快得,空氣是潔凈二透明的?諝庵猩l(fā)出青草的味道。放眼望去,一眼可以看到十幾里外。遠處的山被一層層輕紗似的云籠罩著,如同仙境。而你的心靈也變得是那么純凈,那么美好。
雨是一位神奇的魔術(shù)師,它給我們帶來豐富的生活體驗。我喜歡雨!
雨六年級作文500字14
看過不少的樂譜吧?欣賞過許多樂曲吧?但你有沒有聽過雨的樂譜呢?大自然就是一首心曠神怡的歌曲,而雨就是為大而然增添色彩的“五線譜”。
昨天下午六時許,雨嘩啦啦地下了,逐漸清晰起來,響亮起來,不時地飄灑在那一叢叢翠綠的樹叢里,發(fā)出“唰唰”的聲音,再加上陰綿綿的雨,構(gòu)成了一首優(yōu)美,動聽的“歌曲”。
是莫扎特的《費羅多的婚禮》?還是海頓的《驚愕交響曲》?還是貝多芬那充滿傳奇色彩的《英雄交響曲》……猜也猜不盡初中,不過,像與大自然互相猜謎語,讓人越“猜”越有勁。
雨逐漸大,路旁的木瓜樹不斷地打著樹枝,天空烏云密布,樓下的水坑已經(jīng)成得滿滿的。雨還在下,滴在水坑上,發(fā)出有規(guī)律的節(jié)奏——
“嘀——嗒—滴——嗒……”
窗戶外呈著以片水色。
街道上,汽車不斷發(fā)出“嗒嗒”的響聲,雨灑落在窗戶上,地上,草叢里那清脆的“樂曲”,望著那隱隱的移動的烏云,可以看出雨已經(jīng)達到最高潮了吧!
也難怪,這首“樂曲”不再像雨前和雨來時那么緊然有序了,也應(yīng)該到前后“交叉”了,更生動,更形象了。好似有《魔笛》的高風亮節(jié);又是有《黃河大合唱》的氣勢磅礴;又似有《小夜曲》那一般地寂靜;更好似有《土耳其進行曲》那樣優(yōu)美而有旋律?芍^是世界名曲的最高鋒了!
雨越來越小,聲音逐漸低沉,烏云漸漸飄散,“音調(diào)”開始“低沉”:雨聲小了,風變小了,雨水還慢慢地滴落在水溝里。
不大一會兒,雨悄悄地停了。
雨六年級作文500字15
天空,烏云密布,讓人感到有點壓抑。地上,昆蟲匆匆忙忙往高處跑,人們低下頭,快速往家趕。不用說,肯定是要下雨了。
先是小雨,原本干燥的地,有的地方,突然“滲”出幾滴水,原來是天上落下了幾滴老天爺?shù)摹把蹨I”。人們走得更快了。不沒多久,雨漸漸地下大了。
大雨來了,人們從快步走變成了奔跑,有的人卻不慌不忙拿起了傘,從快步走變成了散步般的速度。這雨,對植物來說,這可是上天賜給自己的禮物,讓自己快快生長,為人類做點貢獻。可是對人來說,可謂是“天打雷劈”似的災(zāi)難。往遠處看,如同起了大霧一樣,讓人看不清楚遠處的路。真可應(yīng)了“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”
終于,雨停了,天上的彩虹一道比一道亮麗。終于,“災(zāi)難”結(jié)束了。當人們松了一口氣,準備出門時,突然,又是一聲悶雷,“災(zāi)難”又回來了。
雨,更大了,從沙沙聲變成了把水倒在地上的聲音。這次更猛,雨把蛛網(wǎng)撕成了碎片,水淹螞蟻老巢,“力斬昆蟲首級”,實在可怕,“慎之”。沒幾分鐘,雨已經(jīng)在風中怒吼,在地上踏步,在房上揭瓦,在樹旁砍伐。連動物都開始顫抖,開始支撐不住了。
突然,雨停了,天上重新出現(xiàn)了彩虹,比之前的都要好看,都要耀眼。雖然眼前十分美好,但是人們已經(jīng)受過“驚嚇”,在心里禱告:“不要下雨,不要下雨······”
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