【熱門】活動優(yōu)秀作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的活動優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動優(yōu)秀作文 篇1
“603元，哇！”全班歡呼雀躍，頓時(shí)沸騰起來，這是我們義賣的成果。3月5日是學(xué)雷鋒日，在星期四的半日活動力，獻(xiàn)出一份愛心，學(xué)做小雷鋒。
瞧，活動馬上開始了，我們神采奕奕，興致勃勃，有說有笑。“B組過來。”陸老師微笑地說。我是B組的，聽到陸老師一發(fā)話，就忙趕過去。原來這次是B組當(dāng)志愿者。我心潮澎湃，拿著牌子賣力吆喝起來：“走過路過，不要錯(cuò)過！獻(xiàn)一份愛心吧！”不一會兒，這精品區(qū)里的寶貝已經(jīng)減少了一半，捐款箱里也已堆起了小山……我留意觀察，唯有高征融的奧特曼被人議論紛紛，有的沮喪地說：“哎，這么貴，本來還想買的，可這價(jià)錢實(shí)在太摳門了！”還有的不滿地說：“這腳破了，還賣30元錢！”迫不得已，我才使出了砍價(jià)本領(lǐng)，變成了10元貨，才有人心甘情愿掏出錢，買了下來。我不由得松了口氣。再看別的區(qū)域吧！他們忙得不可開交，也積攢了許多錢。剛剛琳瑯滿目的商品幾乎被搶光了。整個(gè)教室既熱鬧又溫馨，滿滿一盒子的錢里承載了一片片濃厚的愛心……
時(shí)間過得真快，輪到我購物了。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西瞧瞧，不亦樂乎！最后，我們大家都滿載而歸，十分激動。雖然活動已經(jīng)結(jié)束了，但這次活動會永遠(yuǎn)保留在心中。陸老師將滿滿的一盒子錢倒出來，“哇！”我們驚嘆道。班長數(shù)了錢，錢款數(shù)竟然是603元。我們歡呼，我們高興！
相信我們將這份愛心捐送到山區(qū)的孩子那里，能讓這些渴望讀書的孩子享受到讀書、學(xué)習(xí)的快樂！這不就是這次愛心義賣活動的意義嗎？
活動優(yōu)秀作文 篇2
在三年級的時(shí)候，我們二班和同年級的三班舉行了一場友誼拔河賽，就在那天下午舉行。
我們在那個(gè)特別的下午，幾乎全班都穿著清一色的運(yùn)動鞋，在第二節(jié)課，我們都在下面整好隊(duì)，摩拳擦掌，躍躍欲試�？纯慈�，他們士氣也不低，個(gè)個(gè)像兇神惡煞似的，看來這是場惡戰(zhàn)！
“叮鈴鈴！”第二節(jié)上課鈴打響了，我們的蔣老師將繩子遞給了雙方，并規(guī)定了獲勝線。“吁！”比賽開始了。我方的男生隊(duì)正力戰(zhàn)隊(duì)方。我們身體用緊力氣拔繩 子，“加油！努力！四二班必勝！”啦啦隊(duì)正在為我們加油。一下，二下，三下······“成功了！”隊(duì)里爆發(fā)出了雷鳴般的喝彩聲。
過了五分鐘，開始女生對女生的較量。女生隊(duì)也不弱，所謂巾幗不讓須眉，一場大戰(zhàn)后，我們的女生隊(duì)又勝利了。
第三場是男女混雜隊(duì)相拼。因?yàn)槲覀冞B勝兩場，士氣高昂，只用了三十秒結(jié)束“戰(zhàn)斗”，結(jié)果也是不言而喻，我們又勝利了。
看來做任何事都要團(tuán)結(jié)一心，我會永遠(yuǎn)記得這次有趣的活動的。
活動優(yōu)秀作文 篇3
清晨，天剛蒙蒙亮。街上的行人寥若晨星。街邊的路燈昏暗地閃爍著，幾只蛾子在淡淡的燈光里撲騰著翅膀，低低地飛著。街上一片寧靜，偶爾有汽車飛馳過馬路的聲音。
“啪啪啪……”街上傳來一陣堅(jiān)定有力的腳步聲，鏗鏘作響，像催促晨起的號角，令人格外亢奮。這就是我們，一群新時(shí)代的學(xué)生。我們扛著鐵鍬和水桶，浩浩蕩蕩地走前往鳳凰山的路上。我們這是要前往鳳凰山后的一塊荒地進(jìn)行植樹活動，為祖國培上一片新綠。
很快，我們來到了鳳凰山后的荒地。那里是光禿禿的一片，只看到褐色的土壤以及一些干枯的野草。這兒，信念仿佛鳳凰山這只美麗的鳳凰身上一塊被拔光羽毛的丑陋肌膚。而我們今天的任務(wù)，就是為這片土地植上新綠，種上希望！想到這里，我有些激動，開始摩拳擦掌、躍躍欲試。
李老師站在荒地中央，高舉手臂，使勁吹了聲口哨，高喊道：“植樹活動正式開始！”大家立刻操起工具，想要大干一場�？梢率謺r(shí)，大家都呆了：這樹該怎么植呢？
“請大家看過來，我來給大家做示范！”李老師的話引得大家的目光都聚焦在她身上。只風(fēng)她和班里的“小園丁”楊磊成正搶著鋤頭在挖土。左一鏟，右一 鏟，很快就挖出了一個(gè)一尺五見方的坑。然后，李老師叫我們圍過去，她教我們辨認(rèn)樹苗的.根和梢。“根上是有須的，梢上是有叉，有一些小樹葉。一般來講，根要 粗些，梢要細(xì)些……”李老師2老師地講解著，我們認(rèn)真地聽著，臉上露出恍然大悟的神色，還不停地贊同、點(diǎn)頭。最后，李老師揮揮手，叫我們自己動手操作。我 費(fèi)力地扛起鋤頭，一下一下地用力挖著。鋤頭很重，并且柄是非常粗糙堅(jiān)硬的木頭做的，拿著很是棘手。很快，我的手磨破了皮。我痛得聳起了眉頭，繼續(xù)努力地挖 坑，挖了好久，才免強(qiáng)挖出一個(gè)不規(guī)則的小洞。我和幾個(gè)同學(xué)飛奔過去抬樹苗，我咬著牙，和同學(xué)一起喊“一—二—三！”同時(shí)手中也很很地發(fā)力，手指尖都弄紅 了，才將樹苗低低地抬起來，不管三七二十一就把它往坑里插。李老師看見我們，忙跑過來，口里焦急地喊著：“反了！反了！“原來我們誤把梢當(dāng)做根，插土里去 了。我有些窘迫地檫檫汗，又好不容易將樹苗正了過來。
接下來的時(shí)間不知是怎么熬過去的。我只記得手上檫了許多口子，腰也酸軟了，腿也……
終于，我們植完了樹，坐在旁邊的巖石上休息。望著那一排排整齊的樹，我的心里忽然感到很欣慰。再等十年吧！十年后，我和樹都會長大。我會成為一個(gè)二 十歲的熱血青年，變得成熟，一改現(xiàn)在的童稚。樹呢？也許它會開滿絢麗的花，也許結(jié)滿香甜的果。十年的時(shí)光也許會改變許多。我們會經(jīng)歷許多，成長許多，懂得 許多。小樹，讓我們鉻記這一刻，讓我們相約十年后，共同見證我們曾經(jīng)直過的風(fēng)雨歷程！
下山的時(shí)候，我又向那排樹望了一眼。那些星星點(diǎn)點(diǎn)的綠葉在夕陽的余暉中閃著耀眼的光芒……
活動優(yōu)秀作文 篇4
六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個(gè)校園，使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項(xiàng)目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張兌獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張兌獎(jiǎng)券。
當(dāng)我興致勃勃地來到活動場地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)�？粗麄兊谋硌�，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張兌獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺都挺好。當(dāng)游園活動結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！
活動優(yōu)秀作文 篇5
我最喜歡到外婆家過年了，因?yàn)橥馄偶疫^年可熱鬧了，還可以和哥哥姐姐一起玩，一起放煙花鞭炮。
早上，我一起床，就看見外公外婆早已在忙忙碌碌地準(zhǔn)備中午的團(tuán)圓飯了。這時(shí)，我看見桌子上一幅對聯(lián)躺在那里，我連忙喊爸爸媽媽一起去貼對聯(lián)。對聯(lián)貼好了，哥哥姐姐也到了，我和他們又一起去大采購：買煙花鞭炮。這可是今天晚上的重頭節(jié)目。
當(dāng)我們興沖沖地提著一大袋子的煙花鞭炮回來，團(tuán)圓飯已經(jīng)上桌了。我們洗了手就撲向了餐桌。今天的團(tuán)圓飯可真豐富�。杭t燒肘子、清蒸鱸魚、板栗燒雞……吃得我們一個(gè)個(gè)肚子都圓滾滾的。飯后還有必不可少的節(jié)目：我們每人都得到了外公外婆和舅舅舅媽的壓歲錢。摸著厚厚的紅包，我們個(gè)個(gè)都樂開了花！
晚上，我期待的時(shí)刻終于到了！我提著滿滿一袋的煙花鞭炮，興奮地和哥哥姐姐一起去放鞭炮。剛開始，我只敢放一些小炮。哥哥只知道笑我膽小，姐姐卻來教我放炮。首先，我把沖天炮的桿子插入土里，一點(diǎn)燃沖天炮的引線，我就跑得老遠(yuǎn)，生怕被炸到。只聽“嗖”的一聲，沖天炮沖到空中，“啪”的一聲，爆炸了，一朵美麗的火花出現(xiàn)了。我們又放了其它很多漂亮的煙花：有的像旋轉(zhuǎn)的風(fēng)火輪，有的像掛滿了彩燈的圣誕樹，還有的像滿天一閃一閃的星星……可美了！
后來，媽媽還給我講了“年”的故事：從前有個(gè)叫“年”的怪獸，每到除夕就到村子里來傷害無辜。有個(gè)老人放鞭炮把“年”趕跑了。所以后來就有了過年放鞭炮的習(xí)俗。我想：今天我放了這么多的煙花和鞭炮，“年”肯定不敢來了！
過年真好��！要是每天都能過上這樣的生活該有多好�。�
活動優(yōu)秀作文 篇6
五月十二日十四點(diǎn)二十八分，在汶川，發(fā)生了一次7.8級的大地震，這次大地震波及范圍很大,汶川的地震讓人揪心，讓人感到無助。到處是一片瓦礫，到處是恐慌的人群，到處是讓人無法忍心看到的場面。
我一直牽掛著災(zāi)區(qū)的報(bào)道。我不敢看，但是我又忍不住去看。 網(wǎng)頁、報(bào)紙的頭條幾乎都是關(guān)于地震的消息，每一次感人的報(bào)道，每一次確定死亡人數(shù)的增加，每一次最新的新聞圖片的發(fā)布，都讓我的眼淚止不住的掉下來。我感嘆生命是何等的脆弱，何等的珍貴，因?yàn)樗俨粫械诙巍?/p>
望著那些有家不能歸、和無家可歸的人們，很讓人心急。我多希望他們能平安，多想能為他們分擔(dān)一份，為他們出一份力。
第二天，學(xué)校開展了為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的活動，那些許許多多平凡的名字和故事，都牽動著我們的心，在這個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)，我們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民送上了一份溫暖。在教室里，我們把錢投入捐款箱。同時(shí)，我們也把一份真誠的愛心投入了捐款箱，我們用我們的一份愛心來安慰災(zāi)區(qū)的小朋友為了讓災(zāi)區(qū)的小朋友有一個(gè)溫馨的家，那時(shí)我的腦海里想著汶川人民，四川人民，他們的艱苦生活，我們也想做一名志愿者！ 災(zāi)難無情人有情。這次捐款數(shù)目雖然不多，但給了災(zāi)區(qū)人民一絲鼓勵(lì)。
涓滴之水，終能匯流成河。捐贈其實(shí)不論多少，善舉也不分先后，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，哪怕僅僅是一元錢，甚至只是一個(gè)祝福。我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流，流進(jìn)災(zāi)區(qū)群眾的心田。
我們時(shí)刻與你們同在，時(shí)刻為你們祈禱。我祝福你們，祝你們平安，健康，幸福！
希望每個(gè)人平平安安，讓我們共同攜起手來，戰(zhàn)勝災(zāi)情，重新迎接生活的陽光！
這次有意義的獻(xiàn)愛心活動，讓我終生難忘！
活動優(yōu)秀作文 篇7
今天，我們班組織去科技館了�？萍拣^是圓形的。館內(nèi)有很多好玩的。我最喜歡玩的是“動感過山車”，“大戰(zhàn)hacker”和“快跑”了。
我先玩的是“動感過山車”，它的玩法是一個(gè)人先設(shè)計(jì)好軌道，另一個(gè)人坐上“動感過山車”的椅子，椅子就會并沿著設(shè)計(jì)好的軌道擺動。我玩的軌道十分刺激，一會兒向上，一會兒向下，一會兒又來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，把我弄得不知所措，我玩得真開心哪。
接下來我玩了“快跑”游戲。這是我最愛玩兒的游戲。它能告訴我電腦知識。我按前后左右鍵來控制小人兒跑，有時(shí)候會掉到坑里，這些坑是木馬，這就會使電腦減速，小人兒就跑得慢一點(diǎn)。還有的時(shí)候我拿到加速軟件，小人兒就會跑得飛快，這是讓電腦加速的原因。我跑到終點(diǎn)時(shí)，還剩余20多秒鐘，我取得了勝利。
第三個(gè)玩的是“大戰(zhàn)hacker”的游戲。“hacker”先給我發(fā)一張美麗的圖片，這個(gè)圖片能讓人中木馬，如果不及時(shí)殺毒，就會敗于“hacker”手下。我及時(shí)地殺毒，最終戰(zhàn)勝了hacker，逮住了hacker。
中午我們一起在館里吃午餐。大家都帶了好多好吃的，互相分享，吃得特別香。
吃完午餐后，我們分成四組，舉行了“接力賽”“二人三足”等各種有趣的比賽，我們組拿到18分，超出第二名4分，獲得了第一名，得到好多好吃的。
這次實(shí)踐活動真有意義，既學(xué)到了知識，又玩得開心！
活動優(yōu)秀作文 篇8
今天，潘老師給我們布置了一個(gè)非常奇怪的任務(wù)，帶一個(gè)雞蛋，把蛋給保護(hù)好，做一回“雞媽媽”。班里立刻像炸開了鍋一樣，討論應(yīng)該怎么保護(hù)雞蛋。
我以風(fēng)一樣的速度跑回了家，先給雞蛋準(zhǔn)備了一個(gè)舒適、溫暖的家，我給準(zhǔn)備好的雞蛋足足加了五個(gè)保護(hù)層。第一層是干凈的方便袋，是為了不讓雞蛋黃弄到我身上。第二層是紅領(lǐng)巾。第三層是餐巾紙。第四層是小布袋。最后，我給蛋寶寶穿上了黃色的大棉襖。我想，這樣我的蛋寶寶肯定會萬無一失啦。
護(hù)蛋行動開始了，同學(xué)們有的把雞蛋戴在脖子上，有的放在抽屜里面，還有的一天到晚捧著雞蛋。上課了，同學(xué)們都在專心致志的上課，可我的心早已不在學(xué)習(xí)上了，我小心翼翼的打開外套，仔細(xì)地檢查了一下，確定沒有壞就把放了進(jìn)去，突然，張超和錢進(jìn)在打架。一步小心我把我的桌子推倒了，蛋寶寶掉了下來，我趕緊看了一下，還好，沒有壞，我安心的嘆了一口氣。我想，這里太不安全了，時(shí)時(shí)刻刻蛋寶寶都會粉身碎骨，到底藏在哪里好呢，我冥思苦想，怎么也想不到。我往后面的課桌看了一下，心想，后面的課桌是放墨水的，我把蛋寶寶放在里面，就不會掉下來了，我真聰明。每節(jié)下課，我都會仔細(xì)觀察一番再走，到了傍晚，我把雞蛋帶回了家。
從這次護(hù)蛋行動中，我知道了母親懷我們的時(shí)候真是太辛苦了，我當(dāng)了一天就累了，我長大以后一定要回報(bào)祖國，回報(bào)母親。
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