我不再孤單作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我不再孤單作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我不再孤單作文1
墨色暈染在天幕，夕陽的余暉漸褪，窗外的夏蟬鳴聲此起彼伏，傾訴春末夏初的悶熱，面前，桌面上鋪著書，一盞孤燈靜立，一縷燈光灑下，一腔孤單涌起，便簽紙上瀟灑的追夢二字壓下我波瀾的心。
蘇軾在赤壁中月夜泛舟，是孤單。
不知多少次，回到家，放下書包，開燈，提筆，揮墨成了日復(fù)一日的乏味，窗外的樹影搖曳，朦朧一片。就如追夢路上，漆黑一片，我只是埋著頭，一頁又一頁地寫著，靜謐的天地中只有計時器微弱的聲響，這般安靜，我心中徒生暗思，我好孤單，我撕下一頁便簽，提腕落下，追夢，隨著筆落字成，我的心也淡了，熱血會漸漸涌進(jìn)心腔，向我招手。
司馬遷在牢獄中成史家絕唱，是孤單。
網(wǎng)上曾流傳的“偷偷努力，然后驚艷所有人，”成了那段時光中我堅信的話，正如誰都沒有想到，司馬遷在牢獄中成就史家絕唱，也沒有想到我如此平淡的人生中也有這般值得熱淚盈眶的瞬間。在這百天中，我的孤單匯集，成疾，我時常想，我真孤單，或許矯情，但一定真心，偷偷努力，幾字簡單，付諸何易，驚艷談不上，但一定感動了自己，心中鐫刻的追夢總讓我把微昂的頭垂下，繼續(xù)努力。
李太白在友人設(shè)宴上賦詩感嘆，也是孤單。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”我的書桌上印著，我想它是對追夢最好的詮釋，李太白的感嘆，我的心緒不過是一朵浪，終會過去，孤單興風(fēng)作浪，那追夢定是乘風(fēng)破浪，冰塞川也好，雪滿山也罷，一葉片舟，乘長風(fēng)，破萬浪，平定孤單，駛向遠(yuǎn)方，抵達(dá)彼岸，終嘆不易，驀然回首，不過是場旅行，海面風(fēng)平浪靜，沒有孤單心緒，只有追夢回憶。思及這，我便再次低頭，余光中的追夢那般耀眼。
我伏在桌面上，月光透過紗窗灑在書上，孤燈一如既往靜立，我心中重復(fù)描摹追夢，心中感慨，即使路遙心煩，浪花泛濫，我也一心向陽，執(zhí)于追夢。追夢，讓我不再孤單。
我不再孤單作文2
我雖然不是獨生子女，我還有一個弟弟，但我仍感到孤單。在家里，弟弟還能陪我聊聊天，可是到了學(xué)校呢？我又不大喜歡和別人交流，因此朋友非常少，就非常孤單了啦！
習(xí)到了初一下學(xué)期時，局勢竟逆轉(zhuǎn)了。
我遇到了和我“情投意合”的人。
她那自然卷的黑發(fā)在陽光的照耀下泛著橘色的光澤，棕色的瞳孔里泛濫著莫不可測的智慧，有時她會戴一副紫色的眼鏡，那更使她顯得博學(xué)多識，全天下的樂觀能量都裝進(jìn)了她的“口袋”，她是我的“開心果”。
沒錯，正是因為有了她的出現(xiàn)，我不再孤單，我的生活處處充滿了陽光和彩虹，我將不再倫陷入那“黑暗的深淵”。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹！”的確是這樣的。如今，我熬過了那地獄般的孤單，迎接我的就將會是天堂的炫麗的“彩虹”。
是她把我從人生的低谷拉上了珠穆朗瑪峰涯，俯視，那時已走過的風(fēng)風(fēng)雨雨是彣此地渺小，深不見底，想起來，卻是欣慰；抬起頭，發(fā)現(xiàn)要走的路還很長很長，而朋友的支持與協(xié)助卻是少不了的。
友情是什么？友情是饑餓時的面包，給你充饑；友情是渴時的冰紅茶，滋潤你的心田；友情是一本智慧的書籍，帶給你精神上的食糧，友情還是一把碩大的雨傘，不使你淋濕一丁點兒……
而我，將會永遠(yuǎn)地把這份天長地久、永不磨滅的友情延長下去。
是它，使我不再孤單了。
我不再孤單作文3
風(fēng)怒號著一股寒風(fēng)刺入我臉上，楓葉一片片掉落，烏云密布，暴風(fēng)驟雨。瑟瑟發(fā)抖的我把被子卷在身上，倚靠在孤獨的床頭，那房間沒有第二個人，沒有溫馨的氣氛，只有冷風(fēng)，只有閃電閃過，只有那黑暗。我望著那黑暗的氣氛默默流下眼淚，渴望那明天的太陽，渴望有個朋友的溫馨，可是房間內(nèi)只有一個孤零零的我和一個微弱無比的燈。那時的我渴望友誼。
陽光明媚，風(fēng)和日麗，太陽公公發(fā)出的光，溫和的射在我們身上，鳥語花香，風(fēng)和日煦。進(jìn)入初中生活的我，因為有些內(nèi)向，所以坐在教室旁邊上，希望老師點不到我，同學(xué)們注意不到我，但我又何嘗不想交朋友呢？在一次選組員的時候，我注意到了一位和我一樣內(nèi)向坐在教室邊邊上，不喜歡說話的她，我心想：她也許也沒有什么朋友吧，讓我試試交這個朋友吧。于是我成功的和她成為了同桌，在課堂上，她認(rèn)真記筆記，聽講字跡可秀麗了。時間久了，但與當(dāng)日不同的是，我們熟了，我們成為了好朋友好閨蜜，無話不說，沒有一刻覺得自己在此孤單。那時的我相信友誼。
蒲公英的種子飛向遠(yuǎn)方，小草在依賴的大地上破土而出，我們在那刻暫別。到了開學(xué)時期，也就意味著我和她要面臨著暫別那天我們的眉頭同樣皺了起來，手在緊張中慌亂中牽拉在一起，仔細(xì)地聽老師。唉，為什么呀？我明明已經(jīng)盡了最大的力氣搞到三百多，可還是要面臨著暫別。雖然這是天注定的，但是我不服輸，即使不在同一班，我們也要和從前一樣互相關(guān)心，互相在乎。在之后的幾個月中，我們天天黏在一起，完全不在乎是否同班。那時的我不放棄友誼。
沒有經(jīng)歷孤獨的苦，就不會品嘗友誼的甜。友誼是在漫長歲月中慢慢發(fā)酵的。我和她在三年中相認(rèn)相知相守，她就像夏天的冰棍，冬天的小太陽，也因此讓我不再孤單。
我不再孤單作文4
米湯。熱水。潤喉糖。
親情。友情。師生情。
成長路上，你們的陪伴讓我不再孤單。
深夜·米湯
夜深人靜，桌上的臺燈早已疲憊不堪地閃著微光，我坐在書桌前奮筆疾書，房間里只剩下筆尖劃過紙面的“唰唰”聲。當(dāng)我輕嘆全家大概又只剩下我一個人沒休息時，奶奶卻悄然走進(jìn)我的房間，在書桌旁輕輕地放了一碗熱氣騰騰的米湯。米湯香甜的氣息索繞在我的心間，熱氣模糊了我的雙眼，原來親情陪伴在我身邊。深夜，獨自學(xué)習(xí)的我因這碗飽含親情米湯不再孤單。
跑道·熱水
“還有最后一百米，加油！”隨著老師的吶喊，同學(xué)們健步如飛，紛紛沖過了終點，手拉手談笑風(fēng)生地回到教室。長跑本就不是我的強(qiáng)項，等到我跑到終點時，人早已所剩無幾。我靜靜地坐在跑道上休息，突然我的好朋友從我背后跳出遞給我一杯熱水，催我快喝，見我因成績不佳神情沮喪，又夸我已經(jīng)盡力不用遺憾，看見她因跑步而面紅耳赤，卻仍關(guān)心鼓勵我的樣子，我忍俊不禁。溫暖的熱水溫暖了我的身體，也溫暖了我的內(nèi)心。在獨自奔跑的跑道上，這杯熱水讓我不再孤單。
教室·潤喉糖
晚自習(xí)，一聲咳嗽突然打斷了李老師的思緒，這已經(jīng)是第三次了，李老師抬頭望了我一眼，我有些愧疚，思考著下課要不要自己去找校醫(yī)。下課后，李老師從辦公室里拿來一袋藥放在了我的課桌上，上面貼著一個小標(biāo)簽“多喝水，身體最重要”。我打開袋子，里面裝了幾盒潤喉糖，打開放在嘴里一顆，苦澀的潤喉糖我卻吃出了一絲甘甜。在充滿坎坷艱難的學(xué)習(xí)之路上，李老師的關(guān)懷讓我在學(xué)習(xí)中一路披荊斬刺，不再孤單。
成長是一個人的旅程，但因為有了你們的陪伴，我不再孤單。執(zhí)劍望天涯，感謝你們一路相伴！
我不再孤單作文5
“唉，好無聊��！”這是我平時在家里的口頭禪，不過那已經(jīng)是兩個月之前的事了。那時候，我只要是在家，總會有一種孤獨感涌上心頭。我的所有電子產(chǎn)品都被媽媽沒收了。書，是看了一遍又一遍。作業(yè)做好以后我都是一個人，實在是太孤單了，直到它的到來……
它就是我家的新成員，名叫多多。多多是一只人見人愛、花見花開的拉布拉多犬。就是它，兩個月前來到了我家，有了它的陪伴，我的生活每天都過得很充實、很開心。
多多很聰明，握手、作揖、轉(zhuǎn)圈圈，教幾遍就會了。最近，我發(fā)現(xiàn)了它另一項新技能。一天中午，我回來吃飯，多多見了，立馬跑過來，用兩只前爪死死地抱著我的一條腿，兩只后爪扒住地，任憑我怎么甩它，它都不放。我只好拖著它走路，大家見了哭笑不得，這難道就是傳說中的抱大腿嗎？
多多對我非常地依賴，每天放學(xué)回家都會給我一個熱情的擁抱，然后就寸步不離地跟著我，有時看不見我還會發(fā)脾氣呢。星期日中午吃過飯，我有點累了，就上樓午睡，過了一會兒樓下就傳來叮當(dāng)?shù)捻懧暎易叩綐窍�，只見多多一會兒咬著它的“玩具”，像發(fā)泄一樣地甩來甩去，一會兒又把它的飯碗踢來踢去。原來罪魁禍?zhǔn)拙褪撬�！我把門打開，它便歡快地奔跑過來，用頭蹭著我的腿，用無辜的眼神看著我，好像在說：“誰讓你不陪我玩的！”
看來以后我的生活再也不會孤單了，這個小家伙會給我很多驚喜的！
我不再孤單作文6
讀書，對于以前在老家的我來說，是件奢侈的事情，因為那時候，日子還很清貧，沒有多余的錢去買書。到了無錫，生活改善了，才有條件買書看。
記得，我是10歲那年來到無錫南豐小學(xué)上三年級的，初來咋到，我對一切事物都感到陌生，高樓大廈，滿街的汽車，我總感覺自己好像不屬于這里，只是，每當(dāng)我坐在書桌前，打開橘黃色的臺燈，翻開課外書，我就會覺得，其實一切或許沒有自己想的那么糟糕，我有同學(xué)們的幫助，有父母和老師的關(guān)心，還有書本為伴，此生足矣。
或許正是從那時起，我便愛上了讀書，是書，讓我覺得生活不再孤單，是書，告訴我這個世界有多精彩。
起先，雖然我很熱衷讀書，但是在寫作方面，卻絲毫沒有進(jìn)步，我一直很苦惱。直到五年級，楊老師推薦一本名叫《呼蘭河傳》的書，我才發(fā)現(xiàn)，原來，文字講述的，不僅僅只有有優(yōu)美的故事，還有凄涼的人生。那本書，我反復(fù)讀了幾遍，每次都有不同的情感，我總覺得，自己的內(nèi)心好像特別喜歡這種文字，特別向往能夠?qū)懗鲞@樣優(yōu)美而從容的文字，從那以后，每當(dāng)我寫作文，都會以這樣的筆調(diào)去寫，起初，我不太會掌握，漸漸的，我一點點積累，直到現(xiàn)在，我覺得寫作已是一種樂趣。經(jīng)過努力，我的幾篇作文在省市刊物上陸續(xù)發(fā)表，真心感謝老師的指點。
最近，我在讀曹文軒的純美小說系列，《草房子》、《野風(fēng)車》、《細(xì)米》，我都有曾讀過，其中，最讓我過目不忘的，還是那本《細(xì)米》�！都�(xì)米》講述了一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女知青的故事，小說以優(yōu)美的筆調(diào)完成了一個少年的心靈雕塑。記得，《細(xì)米》剛買回來的那天晚上，我一直愛不釋手，讀到整整十一點多，仍然想繼續(xù)閱讀下去，只是覺得眼皮越來越重，最后，迷迷糊糊地閉上了眼睛。
我會永遠(yuǎn)記得，曾經(jīng)有一個女孩，來到一座新的城市，她孤單寂寞，很少說話，是書，一直陪伴著她，告訴她，其實一切沒那么糟糕，外面的世界也很美好。
我不再孤單作文7
遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的孤單，因你而消散……
——題記
不甘地離開，那生活近十年的美麗城市，來到陌生的這里，望著陰沉的天空，仿佛自己是那一只被拋棄的大雁，獨自一人在空中無力地飛翔。心，沉默著……
孤單，消散不去的孤單，那一張張陌生的面孔像小刀一般，劃過胸膛，留下無法抹去的痕跡。陰沉的天空，雨點嘩啦啦地落下，在地面上，在樹葉旁，濺起小小的水花。不知怎的，它竟悄悄落入我的心房，在一片無波的死水上濺起彩色的波紋，蕩漾著那熟悉的'回憶。我再也控制不住自己，隨手順著一把傘，便奔入那雨滴中去。心，跳動著……
整個世界都是朦朧的，包裹在雨滴里，那是時間的流逝，朝前看著，那是幼時熟悉的大樹，是最愛的河流，和最難忘的雨滴。
耳畔，全是那熟悉的雨聲，不，是歡笑聲，是小時候在雨中奔跑時的聲音，像銀鈴，卻更像那激動的心跳，越出心口，在天間回蕩。扔去手中的傘，雨點溫柔地?fù)崦业哪橆a，像是久別重逢的朋友，相互擁抱間，回憶起那過去的悄悄話。原本緊皺的眉展開了，下沉的嘴角不自覺地向上牽，滿臉的笑意在你面前永遠(yuǎn)地綻放。越來越多的雨點滑入心房，微波蕩漾成巨浪。心，澎湃著……
抬頭望向天空，越來越多的小雨點擠出那小小的云，爭先恐后地來到地面，我不禁笑了，你啊，還是那般心急。伸出手，接住你們，清清涼涼的，還真是沒變。看見雙手漸漸被雨水包裹，手掌心癢癢的，是你在上面玩耍吧，來來回回蹦跶，還真是不讓人省心呢。笑著，一股暖流在體內(nèi)回蕩，將孤單沖刷，消散，不再回來。心，充實著……
我多么感謝你還在啊，愿意來到這兒，陪伴著我啊。時間在流逝，地點在變化，而你卻還是最初的模樣，在我最稚嫩的時候給予我成長，在我最孤單的時候給予我陪伴。
因你，我不再是茫茫人海中最陌生的那個，而是淅淅雨聲中最快樂的那個，謝謝你，讓我不再孤單。
我不再孤單作文8
荷麥曾說過：友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長久的認(rèn)識與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。
陽春三月，嫩芽萌生，乍暖還寒，萬木競秀，一切都是春意盎然的樣子，藍(lán)天，白云，嫩草，都是初春的溫柔，它讓我想起一切美好，包括我初中時的好朋友。
我們曾是同桌，也是競爭對手。學(xué)習(xí)成績都還不錯，因為惺惺相惜，才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試，我們都會暗暗下功夫，視對方為競爭對手，在考試中一決勝負(fù)。雖說是對手，卻更是朋友。在平常的學(xué)習(xí)中，若碰到難題，我們會湊在一起討論，一旦意見不統(tǒng)一，我們會爭個面紅耳赤，都據(jù)理力爭，直至結(jié)果水落石出。而考試結(jié)果出來以后，我們又會互相勉勵。
生活中，我們也是好知己，隨著年齡增長，女孩子心里難免會有小秘密，我們通過一個眼神，就知道對方想要什么。我想作為朋友最高的境界就是如此了吧，好朋友在一起相處的時間長了，心事彼此都會知道。在你困難的時候有一個人愿意傾聽你幫助你，這便是友情里最感動的事吧。
回憶中，我們曾經(jīng)一起去圖書館寫作業(yè)，一待就是一天；陽光明媚的早晨，曾不約而同地在學(xué)校門口相遇，彼此打招呼，隨后挽著手一起進(jìn)校門；也曾為了躲避早讀一同“逃課”，去學(xué)校對面的早點攤吃胡辣湯；一起去拍證件照；放學(xué)后一起回家的那段路是最開心的，三兩個人，有說有笑……太多點點滴滴的美好，構(gòu)成了回憶。
如今，相識六年的我們?nèi)粼俅蜗嘤�，仍會像三年前那樣，像個孩子，喝杯果汁，聊聊最近發(fā)生的事，一起逛逛新開的店鋪。對于友情，我們不要求為對方兩肋插刀，不要求為對方赴湯蹈火，只要困難時能夠幫助一下，痛苦時能夠傾訴苦衷，快樂時能夠共同分享，就足夠了。
友情大概是經(jīng)過漫長歲月慢慢發(fā)酵而來的產(chǎn)物，真正感動的不在于友情本身，而在于漫長歲月中，我們給彼此的感受。
友情，使我不再孤單。
我不再孤單作文9
自從弟弟妹妹考上大學(xué)以后，我就發(fā)現(xiàn)他們是真的長大了，懂事了。以前我總是覺得孤獨，總覺得自己是一個人，體會不到親人之間的愛。雖然我有很多弟弟妹妹，但我們并不在一起長大。有時候想跟他們聊聊天，可總找不到話題，或大家都各自在忙碌著。當(dāng)?shù)艿苊妹每忌洗髮W(xué)后，我心里很高興，為他們感到高興。他們上了大學(xué)之后，我們之間的聯(lián)系就多了一些，電話短信微信。他們又不開的事或生活學(xué)習(xí)上的困難總是會跟我聊聊，我也會盡自己最大的能力去幫助他們。我很羨慕弟弟跟妹妹考上了大學(xué)，自己像他們這個年齡的時候，不知道學(xué)習(xí)的重要性，沒有考上心儀的學(xué)校，只是去讀了一個�？茖W(xué)校。除了對他們的羨慕，還要對他們的祝福，我真心的希望，他們都能有美好光明的未來。
有一天，妹妹打電話給我，她興奮的告訴我，她看到一件很漂亮的衣服，買給我做生日禮物，因為她知道我快要生日了。聽完她的話，我心里暖暖的。從那刻起，我感覺自己不再孤單，我還有弟弟妹妹，他們的心里一直有我。他們雖然很小，但是很懂事。當(dāng)我考研失敗時，妹妹給我的留言讓我更感動，她對我的鼓勵，要我好好的享受生活，快樂的生活。
弟弟妹妹，我為你們感到驕傲，我一定會樂觀地面對生活，因為你們帶給我的感動讓我不再孤單。
我不再孤單作文10
我喜歡和朋友在一起快樂的玩耍，看著我現(xiàn)在開心的樣子，有誰能想到我小學(xué)的時候是那么的孤單呢？
小學(xué)時我是班長，班主任讓我管紀(jì)律，凡是上課說話、做小動作的同學(xué)，都要求我把他們的名字記下來。我當(dāng)時比較大公無私，就算你和我關(guān)系再好，只要你違反紀(jì)律，一律都要被記上，就連我自己的名字都被自己記上過。所以每當(dāng)我值日的時候，班里總是鴉雀無聲，同學(xué)們也因此記恨我，下課的時候，沒有一個人和我玩，所以一下課我要么整理下節(jié)課的課本，要么就一個人坐在那靜靜地發(fā)呆，看著別人玩耍嬉戲，我是多么希望能和他們一起玩��！
可如今，我上了初中才發(fā)覺沒有朋友是多么痛苦的一件事呀！我有好多的心里話想要和朋友訴說，有好多快樂想和朋友分享，有好多煩惱想和朋友傾訴……但總是沒有人傾聽我的心聲。我常常一個人偷偷的流淚，我想：我可能就這樣孤獨地度過我的初中了吧！
可是發(fā)生的一件事卻完全改變了我的生活——
一次，有個男生拿我開玩笑，話說的很難聽，我急了，回敬了他一句，沒想到他越說越難聽，我氣急敗壞地再次反駁他：“那全是說你自己的！”冷不防，他一巴掌打在了我的臉上——我哭了……這時候她走了過來安慰我，她義憤填膺地說：“要是依我原來的脾氣，非把他打個半死！”這句話使我感受到了一陣溫暖。
我不再孤單作文11
哎，這么美好的一個下午，我又只能隔著玻璃窗望著那深藍(lán)的天空，望著那在天空中自由翱翔的小鳥又看了看手中的作業(yè)，哎，真是人生中的七大悲劇啊！
過了一會兒，隨著一聲吶喊，才結(jié)束了這一場悲劇，我便說：老媽，我下去玩的了！說完就飛奔下去�？墒�，到了下面只能用一句詩來形容千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅��！我又等了等，也沒有看見一個人的影子，但是這也并不奇怪，大冷天的，誰還在下面玩��？
回到家，我又去給那幫親戚打電話，可是他們的回答只有一句話：做作業(yè)中勿擾。(可以看出小學(xué)生的壓力山大�。。┪姨稍诖采�，看著我的阿倉（阿蒼是我養(yǎng)的一只小倉鼠，而阿酷是我家的一只貴賓犬）在跑步機(jī)上跑步，它也無聊的要命�？上О⒖徇�在我爺爺家體驗生活呢！就要我被無聊干掉的時候，我定眼一看，看到了一本書《愛仔仔的理由》，我便隨手拿了過來，翻了幾頁，可是僅僅幾頁，就吸引了我的眼球，里面的每一個句子都特別生動有趣，而且還帶有許多插圖，似乎讓讀者進(jìn)入了另一個世界。
隨后，我又讀起了沈石溪的書，里面也是講的動物，不過他講的動物是怎樣生存的和動物之間的感情，我真希望我也有這么刺激冒險。
不知過了多久，我這位電腦控開始慢慢變成了書呆子，每天我都待在書堆里，有時候都常常忘記吃飯，因為那時候我已經(jīng)到了另一個世界上了，可以說是人在，但心早已飛遠(yuǎn)了。
從此我不在孤單。
我不再孤單作文12
初到景山，我望著陌生的一切，心里不禁又茫然又害怕。當(dāng)我跨入四（2）班的教室時，我更加緊張了，所有人的目光瞄了我下，又接著做他們之前做的事。
我心中暈染開一種極大的孤獨感，我手腳無措，不知到底怎么做才好。
慌亂中我抓出一把椅子，把書包摔在上面，悶悶地坐了下來。
前后左右的人我一個也不認(rèn)識，只好一直都坐在位子上看書。
望著書本，我的眼睛模糊起來。書上的字什么也看不見了，旁邊有什么聲也聽不到了，我被一種巨大的孤獨感包圍了，只能由眼睛悄悄在手上、桌上……
不知上了幾節(jié)課，我麻木地聽見老師最后說了聲“下課！”后，像一具行尸走肉般走出教室。
午飯后，我跟著同學(xué)們回到宿舍。剛走到宿舍里，我聽見了兩聲不算大的爭吵：“黃琬迪是睡我床下的！”“哪兒有，她是睡2號房的……”我一驚，誰也不認(rèn)識我的情況下，竟會有人念出我的名字？我望著兩個爭吵的女生，一個個子矮矮的，短發(fā)；另一個扎著馬尾辮。她們見到了我，拉我過去說：“你就是睡這的！”
我鼻子一酸，這兩個素不相識的女生，竟記能記住我的名字……心里有一塊地方被牽動了，孤單感漸漸散去，陽光透了進(jìn)來……
是的，她們就是現(xiàn)在我最要好的朋友——舒天捷和鐘曉，是她們讓我再不孤獨，讓我明白了友誼的真諦。
我不再孤單作文13
誰都孤單過，我也一樣孤單過，但我并沒有永遠(yuǎn)孤單。
我是一名中學(xué)生，有一次，爺爺奶奶讓我到城里上學(xué)。剛開始，我很高興，因為感覺到城里上學(xué)自己的地位就會高人一等，然而并不是我想象的那樣。在城里上學(xué)的第一個星期前爺爺奶奶給我買了幾件新衣服，我非常高興，心里想上城里上學(xué)真好。
我一步走進(jìn)了城里的學(xué)校，在那里，自己的衣服和生活都不如別人，在鄉(xiāng)下，自己新買的幾件衣服只要穿出去，別人就會給一聲“你衣服真好看，哪買的？”但在城里，自己穿的衣服在城里的孩子看來，都是下等的衣服，城里老師只管學(xué)習(xí)好的同學(xué)，對學(xué)習(xí)差的同學(xué)一問都不問。
在城里上了半學(xué)期，快要放假了，連班里的幾十個同學(xué)的名字都記不住，太多了，同學(xué)太多了，一班有七八十個，我怎么記的住。有一次，老師叫我回答問題，可叫不出我的名字，在這都有半學(xué)期了，老師連我的名字都不知道，我真是感到孤單！在班里我沒有幾個好朋友，就算我想和他們交朋友，他們也不肯跟我玩，一到下課，別的同學(xué)都出去玩，就我們幾個鄉(xiāng)下的孩子坐在自己的位上一動不動，非常的孤單，于是我決定下一個學(xué)期轉(zhuǎn)回家鄉(xiāng)的中學(xué)上學(xué)。
開學(xué)的第一天，一位位同學(xué)，一位位老師都是那么的熱情，我又重新找回了幸福，坐在班里同學(xué)位主動和我交朋友，讓我感覺到了高興、幸福，感覺回到家鄉(xiāng)真好。老師也是認(rèn)真的工作，一上課班里老師就問問這個你冷不冷、問問那個你渴不渴。在家鄉(xiāng)的中學(xué)又讓我找到了溫暖，找到了幸福，找到了快樂，我從此不再孤單，我有很多好朋友，到了下課連老師都成了我的朋友，我真高興、真愉快，不像在城里一下課自己冷冷的坐在位上。在家鄉(xiāng)上學(xué)我的學(xué)習(xí)成績提高了，心情也舒暢了。我不孤單了，把以前的孤單和傷心都拋到腦后了，我真高興。
我終于又找回了幸福，找回了愉快，扔掉了孤單，我想對孤單說：你走吧！走的越遠(yuǎn)越好，我以后不再要你了！
我不再孤單作文14
從那時起，孤單天使心中的角落，已經(jīng)灑滿了陽光，不再孤單。
——題記
小小年紀(jì)的我，臉上掛著些許不相稱的憂郁和寂寞，一個人的獨來獨往，我也習(xí)以為常。也許是我的性格吧，孤僻不合群，小學(xué)六年來竟還沒一個要好的朋友。我已習(xí)慣了一個人靜靜地坐在教室的角落，默默地，有一個屬于自己的世界，這樣，也挺好。
可是，我突然發(fā)現(xiàn)，心中的那扇窗，不知已被誰悄悄打開了。
剛進(jìn)入初中沒多久的某一天，正上著數(shù)學(xué)課，我心不在焉，思緒已然飛出了教室。想著兒時的時光，憧憬著美好的未來，我完全不知講臺上的老師在講些什么�！澳莻�女生，回答一下我提的問題�！崩蠋煹脑挻蚱屏宋业幕孟�，我慌忙地站起來，心想：完了完了，這下我該怎么辦？我用驚慌的眼神望向老師，臉上抹了兩團(tuán)紅暈，真想找個地縫鉆下去啊。這時，一個聲音把我從萬丈深淵里救出來：“老師，我來吧，她還不太懂呢�！蔽毅读艘幌拢慈�，原來就是坐在我斜前方的女生。她站起來大大方方地回答了那個問題，坐下時沖著我眨眼笑笑，那不是嘲笑，是友好，我也向她投去感激的一瞥。一場危機(jī)就這樣化解了。
下課后，她來找我玩，拉起我的手說：“走，我們一起出去玩吧！”我看向她，很不解，但馬上就被她拉了起來“飛奔”出教室。我心中，不知怎的，像是冰川上的雪被暖暖的陽光照耀般，融化了。
就這樣，她成了我最要好的朋友。
一個下午，她拉著我來到湖邊，嘴中各叼一根棒棒糖，肩并肩躺在草坪上，手拉著手。“我們永遠(yuǎn)是好朋友好不好？”她對我說。我臉上洋溢著幸福的笑容，說：“當(dāng)然啦！我不再孤單了！”我們相視一笑。天上的晚霞，不知為何變得那么美麗，夕陽從我們的指縫中偷偷溜走，留下一片余暉。
往后的一切，我不再孤單……
我不再孤單作文15
從小，我就很自閉，喜歡一個人帶上空白的心，獨坐在某一個角落；習(xí)慣了一個人唱歌，一個人微笑，一個人躲在被子里哭泣，一個人獨享孤單……
也就是因為這份孤單，是我和別人心中有了一層厚厚的隔膜，不愿意與人交往。
我就這樣孤單地向前走了六年，直到我到了三班這個溫暖的大家庭后，這一切的一切都變了：
當(dāng)我坐在三班的教室里，四周都洋溢著親切的微笑，這微笑就像是溫暖的陽光，融化了我心中的冰，也觸動了我孤單的心靈，也許是這微笑的魔力吧，我漸漸地脫掉了自己的偽裝，試著與人交往。
真正打動我的是在一個陽光明媚的下午，我們舉行了跳繩比賽，我參加了短繩比賽。我開始跳了，一個人默默地在自己的世界里跳著，這時，耳邊傳來了同學(xué)的加油吶喊聲：
“艾羽豐，加油！你是好樣的！”……
那一刻，我感覺好溫暖，空白的心好像也充實了。跳著跳著，“咚”我不小心踩著了繩子，摔倒在了地上。血從我的膝蓋里流出，我感到刻苦銘心的痛，同學(xué)們都跑了過來，急切地問：“你怎么了？沒事吧？”我無力的回答：“謝謝誒，沒事了！”這些話像一股暖流，感覺，好幸福，好溫暖。同學(xué)們扶著我走到醫(yī)務(wù)室涂藥，望著同學(xué)們真摯的眼神，我哭了……
從那以后，我開始讓別人走進(jìn)我的世界，我也默默的和她們做了朋友。在失落時，跟她們述說，在高興時，跟她們分享，有朋友的感覺，好爽！
沒有經(jīng)歷孤單的苦，就不能真正感受到友誼的甜，從此，我不再孤單，因為我有朋友！
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