兒童節(jié)作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
去年的六一兒童節(jié),是我過的最快樂的一天,此時也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節(jié)。
早上起來,我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子,高高興興到幼兒園里去。我剛走進教室,只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片,屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球,我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮,老師這天也穿的個性漂亮,老師說:“大家坐好準備,開始吃飯了!背酝觑埡螅蠋熃o我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后,我們排著整齊的隊伍,帶著我們已排練好的節(jié)目準備上場了。飄過操場,我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節(jié)目。第一個上場的是小一班的同學(xué),他們表演的是《拔蘿卜》,看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演,家長們高興地拍起了手。緊之后中二班的節(jié)目開始了,他們表演的是《采磨菇的小姑娘》,他們又唱又跳,可愛極了。下一個出場的是大一班,他們表演的是《現(xiàn)代舞蹈》他們的'節(jié)目也好看極了。最后出場的是我們學(xué)前一班的小朋友,我們表演了兩個節(jié)目一個是走時裝秀,大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上臺,下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲,我們擺著各種各樣的姿勢,好像是在攝像機前表演一樣,那種激動的情緒難以用語言來表達。此時大家表演的十分精彩。之后我們又表演了一個舞蹈,我們穿著漂亮的裙子跳來跳去,每個小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后,老師們說我們表演的時裝秀很
個性,也很精彩。其實我們心里明白,這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設(shè)計的結(jié)果。
那一天,我們聽到了許多老師的贊揚和同學(xué)們的夸獎,這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節(jié)。這真是令我覺得最最快樂的一天!
兒童節(jié)作文 篇2
六月一日是我們少年兒童的節(jié)日,節(jié)日的來臨使我們每個小朋友的心情都無比的喜悅。只見天下們身穿節(jié)日的盛裝,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在操場上象彩蝶一樣,歡快地飛舞,每張臉上都充滿了笑容。
中午,班主任宣布舉辦一個別開生面的班隊活動,讓大家各自展示自己的才藝,同學(xué)們聽到這個消息后,心情無比的激動,各自準備著自己的節(jié)目。
下午三點半,班隊活動開始了,主持人劉清齡同學(xué)面帶微笑的走上了講臺,用流利的普通話表述了這次活動的要求。
第一個上講臺表演的是吳晗同學(xué),這時臺下響起了有片歡快的掌聲,她講的故事是《烏鴉和狐貍》;“自從烏鴉被老狐貍騙過之后……吳晗在臺上講的眉飛色舞,有聲有色,臺下的'同學(xué)在下面聽的津津有味。同學(xué)們的才藝表演,一個比一個精彩,有詩朗誦,有唱兒歌,還有的和同學(xué)們分享自己的優(yōu)秀作文,每一次表演,都贏得了一陣陣熱烈的掌聲。
最后上臺的是鄧新亮同學(xué),他神情怪異的拿著一根細短繩,上臺后還請一個同學(xué)配合他表演。這時,他把細繩套在上臺的同學(xué)的脖子上,嚇得那個同學(xué)面如土色,臺下的同學(xué)們也為他捏了一把冷汗,只見他嫻熟地把繩子拉了幾下,繩子就象變戲法一樣的松開了。這時講臺下的天下都為鄧新亮同學(xué)神奇的魔術(shù)而感到驚奇,掌聲又一次在教師響起。
這次慶六一的節(jié)目,使我大開眼界,收益匪淺,班隊活動增加了我的知識,也增強了同學(xué)們之間的友誼;ハ嘤褠,取長補短,共同進步,我們的明天會更好。
兒童節(jié)作文 篇3
“哦!我們明天可以放假了!”我興奮的對黃蝶依說。
“對呀!聽老師說,我們今天好像沒有作業(yè)呢!”
“是嗎?不過老師對我說,今天下午有表彰大會呢!要宣布:‘三好學(xué)生’、‘校園百星’……的獲得者!”
“啊!真的嗎?你說會有我嗎?”
“不知道,你的成績那么優(yōu)異,我估計有你吧,反正一打鈴我們就知道結(jié)果了!”叮叮叮!
“天哪!你可真是報時器,說打鈴就打鈴!”
“呵呵!快回班吧!”
“OK!”
“六月,我們迎來了一個屬于我們的節(jié)日,‘六一’兒童節(jié)!下面我宣布本校劉校長講話!蹦阒浪钦l嗎,嘻嘻!她是我們班的連曉婷!巴瑢W(xué)們祝賀你們,‘六一’快樂,我宣布三好學(xué)生的同學(xué)有:毛楚耀……下面請班主任拿回獎狀。”
“同學(xué)們,我們班這學(xué)期取得了很大的進步,我們班的容文倩、王子軒、連曉婷、黃蝶依、鮑巍等同學(xué)獲得了三好學(xué)生的獎狀,其中容文倩同學(xué)還獲得了校園百星中的— —演講之星!大家掌聲鼓勵!”老師說。
回到家后我對奶奶說:“奶奶,奶奶您瞧!”“什么事呀?”奶奶問!澳棠棠次业昧恕脤W(xué)生’、‘演講之星’的獎狀了!”“呀!不錯不錯,再接再厲!蹦棠陶f著便伸手給了我十元錢,我開心極了。心想:等到下次要捐款時我就可以拿出這十元錢了。
呵呵!太好了,今天放假!媽媽說過今天帶我去吃‘麥當(dāng)勞’的.。我開心的想。
去‘麥當(dāng)勞’的路上我想:我最近差了些用品干脆去‘中百’吧。于是我告訴了媽媽,媽媽同意了。
來到‘中百’我眼花繚亂,不知道要什么。來到學(xué)習(xí)用品區(qū),我準備買圖畫本時,可圖畫本的類型也真是名目繁多,各種各樣,經(jīng)過我的細心挑選終于選出來了一個5元的圖畫本,我不僅買了圖畫本,還買了:牙刷、牙膏、彩筆……
最后,直到錢也用的差不多了,才提著大包小包的回家了……
你瞧!小小的“六一”使我們的收獲真不小啊!
兒童節(jié)作文 篇4
今年的“六一”節(jié),我非常開心,因為這是我第一次在學(xué)校過兒童節(jié)。
學(xué)校過兒童節(jié)可有意思啦!有許多活動室,許多我喜歡的活動內(nèi)容。高年級的大哥哥、大姐姐是這些活動的主創(chuàng)人,他們?yōu)榱俗屓M瑢W(xué)“六一”過的快樂,動足了腦筋,而且還準備了許多禮品。
“六一”過去了,但這個“六一”節(jié)的'快樂卻給我留下了太美好的回憶。我想對學(xué)校的老師,和大哥哥大姐姐說:“謝謝你們,你們辛苦了。”
兒童節(jié)作文 篇5
伴隨著輕快舒緩的音樂,我們來到操場上觀看“六一”兒童節(jié)的文藝節(jié)目,這次的節(jié)目,小演員們排練了很多次,大家都很期待。
瞧,他們上場了,二年級的同學(xué)們帶來了課本劇《王二小的故事》,他們在老師的期望中,同學(xué)們的期盼下雄赳赳的走上了舞臺,他們把王二小的機智、勇敢和日本軍的驕橫和傲慢演的惟妙惟肖。當(dāng)王二小犧牲時,悲傷地音樂配著舞蹈的氣氛感染了全場的每一個人,同時也表現(xiàn)了王二小的愛國精神。他們演的生動有趣,讓人印象深刻。
看完節(jié)目也吃完了中午飯,大家一直期待的面點展示終于可以與大家見面了。真的`是太多美味了,看得我眼花繚亂都不知道吃啥好了,誘人的披薩、金黃的油條、精致的餅干、香噴噴的蛋糕、油餅等讓人口水“直下三千尺”,(呵呵,有點兒夸張)我也帶了大清早我和媽媽精心準備的麻花。這么多好吃的,撐得我那個肚子呦!
這次的“六一”兒童節(jié)雖然因為大伙推遲了,也取消了一些活動,但在我們可愛的孫老師的安排下,我們依然過得很精彩,讓人難忘!
兒童節(jié)作文 篇6
我過了許多個六一兒童節(jié),但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動。
六一兒童節(jié)的早上,學(xué)校給我們每個人發(fā)了一袋禮物,我打開一看,哇!好豐富,有:蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后,我們就開始游園活動。
我首先去玩了夾玻璃球這個游戲。和我PK的是一個小弟弟。比賽開始了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夾去,可玻璃球就像一個調(diào)皮的孩子,怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意,抓一把玻璃球放在碗里。我費了九牛二虎之力才夾到了1顆,可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友,一夾就夾住了玻璃球。最后,我輸了。不過得到了安慰獎——兩顆糖。
接著,我就去玩搶椅子的游戲。五人一組,四把椅子。開始了,音樂響了,我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn),大家的`眼睛都盯著椅子看,好像怕在搶不到椅子。不一會兒,音樂停了,大家都爭著搶椅子。我因為離椅子近,所以輕而易舉的搶到了。第二輪開始了,只剩下四個人,三把椅子。音樂一響,大家都慢慢的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂一下子就停了,幸虧我反應(yīng)快,搶到了椅子。我越戰(zhàn)越勇,一直到了決賽。只剩下兩個人,一把椅子了。音樂一響,我的眼睛死死地盯住了椅子,耳朵也豎的高高的。音樂一停,我立即去搶椅子,對方?jīng)]我的反應(yīng)快,最終我贏得了比賽,贏了一包餅干。
接著,我又玩了許多游戲,贏了許多獎品,高興極了!
游園活動在我們的歡笑中結(jié)束了!
兒童節(jié)作文 篇7
期待了許久,終于到了表演的時候。
雖然這個表演已經(jīng)算是過時了(也就是兒童節(jié)早就過了),但是是因為星期一下雨,沒法舉行,后面也一直下雨,所以一直推遲到這個時候的。一直到了下午,表演要開始了。先是演奏一首不知道的歌曲,但很好聽。演奏完后,又開始演奏一首叫《獻給愛麗絲》的歌曲,老師還說他們演奏的這一首與別的不一樣。后面還表演了很多,我最喜歡的就是時裝秀模特表演,因為這里面的同學(xué)穿的全是很多少數(shù)民族的服裝,讓我認識了更多民族的衣服。還有好多好多精彩的節(jié)目,有一個是:跆拳道表演,這個表演也沒什么,就是學(xué)校所有學(xué)跆拳道的同學(xué)演示一下他們的武功。跆拳道里還有一個女孩呢,并且,學(xué)生里最厲害的是黃綠帶的,訓(xùn)練的老師竟然是黑帶的`呢,黑帶是最高級、最厲害的了。今天校園里有賣東西的,可是我沒帶錢呢,本來咱們班門前是貼了張報的,上面是寫著說星期一時會賣東西,可是因為下雨,我以為就沒有了,沒想到今天會繼續(xù)的。
兒童節(jié)作文 篇8
今天下午,咱們學(xué)校舉行慶!傲弧钡幕顒印T缟,老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮,同學(xué)們也穿上自己最喜愛的衣服,高高興興地來到教室。
下午二時,活動開始了。咱們首先抽獎,獎品很豐富,有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!
在這次活動中,最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。咱們分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開始了,觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊:“加油!加油!”只見比賽的同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快,有的'只轉(zhuǎn)了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn),結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了,最后分出勝負了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名,我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著,老師又請咱們班合唱隊的同學(xué)高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后,老師把五個漂亮的蛋糕切開,每人一塊,吃著這香甜可口的蛋糕,我覺得咱們真是太幸福了!
“六一”活動就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
兒童節(jié)作文 篇9
6月1日,是兒童節(jié),是歡樂的節(jié)日,這種歡樂是大人們無法理解的。
不知不覺,像清風(fēng)拂過岸邊,六一兒童節(jié)在不知不覺間來到了我們身邊。看,太陽公公仿佛也知道了我們歡樂的心情,早早地來上班,一層層薄霧也漸漸去其它地方報到了。
大街上,去學(xué)校參加六一活動的兒童手牽手,有說有笑,臉上掛著一絲微笑,步伐輕輕的,脫去了上學(xué)的緊張,吵吵鬧鬧,仿佛比春節(jié)時還開心——因為這里有好朋友一起過呀。這是我們自已的節(jié)日。學(xué)校里,往日的讀書聲已經(jīng)悄悄逃走了,取而代之的是一片吵鬧聲,從各個教室里,從各個掛著幸福笑容的兒童口中悄然而出,傳得很遠,很遠。
學(xué)校里,已不是原來的學(xué)校,而是穿上一件新衣——大門口高高掛起的氣球門,各個班級,也都變了樣,氣球掛得滿屋都是,彩花,彩帶全上陣,同學(xué)們也沒了昔日的'文靜,一個個成了“野孩子”,玩著,瘋著,笑著……
活動開始了,同學(xué)們?nèi)缤~群,從教室中涌出來,又如脫離牢籠的小羊,滿學(xué)校撒歡兒。一個個“瘋”開了,使出吃奶的勁,向其它班級奔去,去“串門”玩游戲,玩一個個新奇的游戲,有趣的游戲。
排隊時,也沒了昔日的煩躁,而變成了爭論、談話不斷,大家放開了自己的心靈,盡情地享受著兒童節(jié)帶來的歡悅,像蛻變成了另一個人似的。玩游戲時,也變得一絲不茍,努力向前進關(guān),比平常學(xué)習(xí)還認真呢!我們完全拋開了學(xué)習(xí)和作業(yè)的煩惱,一個個玩著,嬉笑著。
老師們也拋開自己那平常的工作,臉上露出平時難以見到的笑容,對孩子們說話也變得溫柔了許多,仿佛是在陪孩子們玩般。
活動結(jié)束時,各個嬉笑的兒童們,都流露出留戀之情,是啊!誰不想過許許多多的兒童節(jié)呢!
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