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          定格作文

          時(shí)間:2022-11-12 18:45:38 定格 我要投稿

          定格作文匯編9篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的定格作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          定格作文匯編9篇

          定格作文 篇1

            處于青春年少的我,是多么渴望像一只風(fēng)箏一樣,穿過云端,眺望外面的世界,因?yàn)榇蠹叶颊f“外面的世界很精彩”?墒牵看挝覍⒔贫,眼看著就要放眼世界的時(shí)候,你們就會將手中的細(xì)線拉得緊緊的,將我從高空拉回。沒錯(cuò),我就是一只風(fēng)箏,一只想要沖破云層的風(fēng)箏,卻永遠(yuǎn)被細(xì)線束縛的風(fēng)箏。我?guī)状蜗霋觊_細(xì)線,卻總是以失敗告終,你們的原因很簡單:因?yàn)槲疫小。因此,我的青春也許只能被“定格”在了云端之下,總是與外界失之交臂。

            你們總是對我的未來塑造完美的藍(lán)圖,也對那些“溫室的花朵”持否定的態(tài)度,要求我要全面地發(fā)展?墒牵看挝蚁胍獓L試一下新的挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)一下自己的能力,你們就會再次將手中的細(xì)線握緊,也將我的挑戰(zhàn)前方的道路鋪得平平的,讓我安然無恙的度過,這樣挑戰(zhàn)也就失去了原有的價(jià)值,也就是這樣,我始終不能穿過云層。

            我多么希望我的青春是多姿多彩的,也多么希望我的青春能夠定格在一個(gè)又一個(gè)美好的瞬間。

            就在我竭力地索求著我的青春的時(shí)候,他們來了,給我?guī)砹丝鞓泛妥杂。我們一同在籃球場上揮汗如雨,一同在教室里埋頭苦讀,一同在宿舍中談天說地。我們一起在歡聲笑語中成長、進(jìn)步,給青春繪上美妙的色彩。那一個(gè)個(gè)感動(dòng)的、愚蠢的、可笑的、幼稚的瞬間,在我的心中定格,它們讓我知道了人間的冷暖。它們見證了我的進(jìn)步,見證了我的成長。

            進(jìn)入了高中,遠(yuǎn)離了父母的束縛,我就像一只關(guān)入籠中許久的小鳥,重獲自己,肆無忌憚地玩耍,慘痛的教訓(xùn)便是那一張張滿是紅色叉叉的試卷,看著這些試卷,迷途的我似乎有些覺悟,我告訴自己:沒有父母的指引的我依然是我,我依然可以飛向高空。青春無悔,我堅(jiān)定了信心,相信可以用自己的努力來描繪屬于自己的青春藍(lán)圖。

            青春最溫馨的,并不是家,而是班級這個(gè)大集體。拔河大賽的時(shí)候,一群“勇士”在場上“廝殺”著,邊上的啦啦隊(duì)也不遜色,撕扯著喉嚨為我們加油;籃球聯(lián)賽,當(dāng)我們進(jìn)得一球時(shí),邊上班級里的女生似乎比我們還激動(dòng),再次扯開嗓門大聲呼喊,為我們加油;班級里的同學(xué)鑰匙誰的.腿斷了,不好走路,總是會有許多人爭先恐后地要去幫忙背啊、買飯。這一幕幕,是多么的溫馨。教室里的吵吵鬧鬧,同學(xué)們的分分合合,嘻嘻哈哈,也給我的青春添上了美麗的色彩。

            考試的失利,將我的心情定格在悲傷,但有許多人同我一起分擔(dān);玩耍時(shí)的快樂,將我的心情定格在快樂,也同樣有許多人同我一起分享;情緒的失落,將我的心情定格在郁悶,但也會有許多人和我一起分憂?傊啻菏强鞓返,是幸福的,青春將我的人生定格于幸福。青春無悔!

          定格作文 篇2

            細(xì)雨剛過,散發(fā)著泥土的氣息,微風(fēng)泛起,帶來陣陣涼意,時(shí)光以一種自由的姿態(tài)流淌在我身邊,我閉上雙眼,細(xì)細(xì)品味這久違的時(shí)光,回憶那定格在記憶中的畫面

            我與父親已經(jīng)冷戰(zhàn)三天了,今天是放元旦的日子,放學(xué)后,我低著頭,固執(zhí)地往前走,父親背上背著我的書包緊跟在后面。

            走了一會兒,忽然感受不到父親的氣息,那是種很奇妙的感覺,兩個(gè)有血緣之親的人,之間仿佛系著一根無形的線,距離遠(yuǎn)了,一下就能感覺到。

            我回頭找他,見他背著書包緩緩地走在川流不息的人群中,陽光投射,樹影婆婆,父親的臉上泛起一層油光,汗水順著他的臉龐緩緩流下,那一縷調(diào)皮翹起的頭發(fā),發(fā)絲還是黑的,發(fā)梢都白了。

            時(shí)光的刀筆不知何時(shí)在父親臉上刻下滄桑,在父親的鬢間染上風(fēng)霜。我呆呆地佇立在哪兒,心中像打碎了五味瓶,各種情緒交織在一起,那一瞬,定格成為永恒。

            回首過往的歲月,父親的`背總是佝僂著,怎么也挺不直,他的駝背扛著沉重的責(zé)任,扛著一家人的幸福,忽然看見父親的背影,他正在樓前搬著沉重的東西,大顆大顆的汗珠淌下,黧黑的臉上閃著紅光,卻依然蹣跚著往前走。

            那一刻,心上的叛逆片片剝落如花,轉(zhuǎn)身向父親走去,我的嘴張開又閉合,卻始終蹦不出一個(gè)字,淚水朦朧了雙眼,那一刻,父親逆著陽光的背影,在我記憶中定格。

          定格作文 篇3

            “我們說好不分離,要一直一直在一起……”耳邊又響起那熟悉的旋律,我依著窗口,望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,霎時(shí),又想起了你……

            回頭,又看見了那張照片,再次讓淚水模糊了雙眼,照片中你我微笑的臉漸漸模糊不清。思緒又飄回了你我相識那年……

            那一年,天很藍(lán)

            曾記初中那年,我總是十分孤獨(dú)!傲、零、零……”放學(xué)的鈴聲再次響起,我安靜的收拾好書包,獨(dú)自踏上了回家的道路。夕陽把我的影子拉得很長很長,卻又暮然一下,消失在轉(zhuǎn)角。但熱情的你卻發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)的我,你歡快地跑上來,問我叫什么;你問我愛聽什么歌……我們成了朋友!拔覀冋f好不分離,要一直一直在一起……”那是我們當(dāng)時(shí)最愛聽的歌。

            那一年,淚很閑

            那時(shí),總有人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)。又讓我碰見了,唉,我到底怎么了,我安靜的走過去,聽他們的談話……淚又流了下來,我飛的跑開了……我蹲在地上,淚水肆意地流著,我懷疑這平地四起的暗戀的流言,定與你有關(guān)……“你為什么要這樣?”“不是的,不是這樣的,不是我,你聽我說……”“滴滴滴滴……”淚再次悄然流淌,伴著那“滴滴”的'聲響,你我成為陌路人。

            那一年,笑很甜

            沒有你的日子真的好難熬,我又成為了以前那個(gè)孤獨(dú)的女孩子,我拿起媽媽的手機(jī),撥出了那個(gè)讓我忘不了的號碼!拔?”電話那邊響起了你熟悉的話語!拔。”我禮貌地回答,之后,一片寂靜……“我們,”……“和好吧!薄翱梢园!”你俏皮地回答,“不過你得陪我去找一張相!庇谑,我們的笑容便被定格在了相框中,伴著回憶,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的定格了。

            “我們說好不分離,要一直一直在一起……”這首歌,我要唱給你聽……

          定格作文 篇4

            無意中翻出一本相冊,見扉頁上寫著:"等到風(fēng)景都看透,我們一起看細(xì)水長流。"心突然平靜下來。一個(gè)人要經(jīng)歷多少事,才會靜靜地感受生活,感受一切。

            于是翻開相冊,回憶著那一張張照片。

            第一張:

            舅舅捧著獎(jiǎng)杯,沖臺下微笑,表情竟沒有一絲驕傲和激動(dòng),眼神堅(jiān)定執(zhí)著,那自然的微笑長久地定格在我的記憶中。

            那是舅舅在34歲那年得到的,整整五年,他把全部心血都投到他的書上,他拼命地寫,癡迷地寫,朋友說他是個(gè)怪人,鄰居說他是個(gè)病人,連外婆都說他是個(gè)瘋孩子?墒撬蛩淖髌范晒Φ哪且粍x那,臉上的平靜似乎說明了一切。

            也許成功就是彼岸花,承受了風(fēng)雨,承受了打擊,承受了花下的荊棘,我們才會更坦然地將它摘走。

            第二張:

            哥哥戴著口罩,站在校園里清凈的林蔭道上,用含笑的眼神望著我。

            一場非典,讓我們躁動(dòng)的心學(xué)會了承受,學(xué)會了忍耐,也把我們長久以來丟失的東西找了回來。那些日子,哥哥被封在學(xué)校,沒有恐慌,沒有怨言,他以一個(gè)普通大學(xué)生的身份做著自己的本職工作,并順利考取了北航的博士。

            無論何時(shí)何地,我們能否守住心靈的一片靜土,任狂風(fēng)呼嘯,雨雪交加,我們承受住任何事物的心能否仍舊一片艷陽高照?

            也許承受是臨危不懼的`勇氣,是體味生命的細(xì)致,是享受生活的睿智,但承受更是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平靜,默默無聞的坦然,清新淡雅的精彩。

            第三張:

            我們四個(gè)相擁相依,臉上綻放著燦爛的微笑。

            這是在宿舍里和舍友的合影。一年了,我們在這個(gè)小天地里一起歡呼雀躍,一起黯然神傷,一起奮力拼搏,也一起承受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許生活中沒有太多的轟轟烈烈,也不會讓我們承受太多的磨難,并在一夜間成長,但在這流水般平靜的日子里,我們相互承受壓力,分擔(dān)心事,學(xué)會成長。

            一顆沙里有一個(gè)世界,一朵花中有一個(gè)天堂,很多次忍耐,懂得什么是堅(jiān)強(qiáng),很多次承受,知道什么是成長。

            當(dāng)風(fēng)雨過后,我們會仰望天上游走的云朵;當(dāng)洪水過后,我們會踩實(shí)腳下的泥土;當(dāng)眼淚過后,我們會綻放嘴角的微笑;當(dāng)生活過后,我們會靜靜地看細(xì)水長流。

            --也許這就是"承受"教給我們的東西,也是"承受"定格在那些照片上的記憶。

          定格作文 篇5

            我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永在我心中定格。

            ——題記

            潔白如玉的臉蛋,炯炯有神的雙眼,烏黑秀亮的'長發(fā),時(shí)常洋溢著微笑的嘴角。她,讓人一見總感覺如大家閨秀般端莊文靜。她,我一輩子最好的朋友。記得曾經(jīng),我在練字時(shí)不小心把墨水灑在了我一件白襯衫上了,我用盡了各種辦法,可還是一點(diǎn)效果也沒有。我請來了她來幫忙,她低頭思考了片刻就讓我拿一碗米飯,我有點(diǎn)詫異,但還是拿了來。只見她將這倒在沾了墨水的地方。隨后在那搓了一會兒,我愣住了。她讓我拿來清水,我拿了來。她拿著清水往那一倒,奇跡霎時(shí)出現(xiàn)了,墨水如隱身人一般藏了起來。那一刻,她的聰明能干在我心中定格。記得一回,她邀我去她家做客。我一進(jìn)門,飯菜的香味撲鼻而來。餐桌上的美味佳肴霎時(shí)將我的眼光緊緊地吸住了。有紅燒排骨、清蒸鱸魚、可樂雞翅。她讓我坐下來吃飯,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。許久,美味佳肴享用完了。她讓我先坐在沙發(fā)上看會電視,她去削個(gè)蘋果給我。她削蘋果的姿勢尤其漂亮。她安詳?shù)啬闷鹚,飛快地在蘋果上轉(zhuǎn)著,果皮便宛如一只輕輕點(diǎn)過水面的燕子,時(shí)而向下,時(shí)而朝上,繞著蘋果自由地飛舞。片刻之間,宛如藝術(shù)品般的蘋果完美的呈現(xiàn)在我的眼前。她遞給我,我微笑得接了過去吃著。那一刻,她的心靈手巧在我心中定格。我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永在我心中定格。

          定格作文 篇6

            我和同學(xué)們說著笑著走出教室,陽光從教學(xué)樓的頂部灑了下來,溫柔地沐浴著我,我仰望著天空,左手?jǐn)[出勝利的姿態(tài),這縷陽光見證了我的努力,這縷陽光見證了我的成長,這縷陽光見證了我心靈的飛躍,陽光里有著我青春的希望,那份深刻的記憶定格在燦爛的陽光中。

            生活離不開陽光,陽光讓萬物蔥蘢。花兒變得更美,鳥兒飛的更高,陽光讓我們充滿希望。

            那也是一個(gè)陽光明媚的日子,可我卻沉迷于游戲,在游戲中馳騁著,看不見絲毫的陽光。就在我玩的酣暢淋漓的時(shí)候,媽媽怒氣沖沖地走過來,她一把奪過手機(jī)大吼道“作業(yè)寫完了嗎?就玩游戲!蔽乙姷绞謾C(jī)被媽媽搶了過去,理虧地低著頭,但心里卻不服氣,腦子里全是游戲里的場景。媽媽又吼道“都成什么樣子了?還在玩游戲?就你能考上高中就怪了!”我的火氣一下子就上來了,帶著十分憤怒的語氣還擊道“作業(yè)寫沒寫完管你什么事?還有以后少干涉我的事!我頭一甩留給她一個(gè)決然的背影,甩門而去,我憤怒地走著,迎著刺眼的`陽光向著姥姥家的方向走去。太陽火辣辣地灼燒著我的背部。到處都是打著遮陽傘的人們。這時(shí)我看見一對母子,媽媽努力地彎著腰去為兒子撐起遮陽傘,自己的身子暴露在毒辣辣的陽光下。孩子看見頭頂上沒有了毒辣的太陽開心地笑了,笑臉是那樣的無邪是那樣的溫暖。小時(shí)候我不也是在媽媽的這般呵護(hù)下成長的嗎?我心中的怒氣減少了許多,這時(shí)外面的陽光也沒有那么刺眼了。

            我不自覺地走回了來時(shí)的路,忽然聽到了媽媽的呼聲,我飛一般地跑到了媽媽的面前,看到她臉上的汗珠,低著頭。媽媽一把抓住我的手打著遮陽傘摟著我回家了。我哽咽道“媽媽我錯(cuò)了,我以后再也不和您頂嘴了!敝灰妺寢尩难廴v賤地濕潤了。

            每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)心里也會癢癢的,但想到媽媽臉上的汗珠想到媽媽的呼聲就又投入到了學(xué)習(xí)中。

            那一天期末考試還是陽光明媚的,媽媽站在校門口接我,當(dāng)我告訴媽媽這次考試我進(jìn)步了11名時(shí)媽媽開心地笑了。笑臉像陽光一樣明媚,我知道媽媽和我的心里灑滿了陽光。

            母愛如水點(diǎn)點(diǎn)滴滴都折射著陽光的五彩斑斕,那個(gè)夏天,我由一個(gè)沉淪的少年在媽媽陽光般的笑容中,愛的沐浴下,蛻變成蝶,翩然展翅,奮然而飛。那份深刻的記憶定格在燦爛的陽光中。

          定格作文 篇7

            在我們的記憶中,總有那么幾個(gè)畫面是定格了,無法忘記的。

            ——題記

            夜很靜了,“oh,no!”這是我這幾天第N加1個(gè)句子了。我皺了皺眉看著眼前的幾何題,搖了搖頭,再一次煩躁地把筆隨意丟在了桌子上,“嘭”,發(fā)出了巨大的聲響,緊接著我就聽見了一個(gè)輕輕的腳步聲,我嘆了口氣,趴了下來,又聽見奶奶說:“十月(我小名),作業(yè)寫完了,就趴著?”“我還……”“一定是沒做完吧!快做!”

            我不說話了,她靜靜地坐在我的.床邊上。我內(nèi)心很拒絕幾何題,我的幾何很弱。

            當(dāng)我再一次抬頭面對幾道幾何題時(shí),奶奶出去了我屋。我內(nèi)心的煩躁幾乎瞬間釋放,衣袖以最快速度潮濕。一滴、兩滴、三滴……我不想讓自己哭,極力忍著,我阻止了淚水像洪水猛獸一般瘋狂流出。我硬著頭皮往下做,這幾個(gè)幾何題終于在我又一次的“猛攻”中“拿下”了。

            作業(yè)全部完成了,時(shí)間已經(jīng)十點(diǎn)半了,我本要喝點(diǎn)水,我發(fā)現(xiàn),水已經(jīng)倒好了,溫度剛剛好,不涼不熱!旁邊有一個(gè)小碗,里面有一個(gè)削好皮兒的蘋果和幾顆紅亮的冬棗。

            我走去電視機(jī)前,摸了摸它的熱度,是溫?zé)岬,奶奶剛剛是在看電視吧。我又回過頭來吃蘋果,甜甜的,像蜜似的甜。我這才發(fā)現(xiàn),原來家人的愛,不止是物質(zhì)上的,更有精神上的。

            這畫面定格在了我的記憶中。

          定格作文 篇8

            葉的離去

            是樹的不挽留

            還是漂流

            琴聲悠揚(yáng)

            是夜的寧靜

            還是愛的牽連

            琴聲追隨著風(fēng)兒

            飄啊飄啊飄!

            下一個(gè)驛站會在何方?

            一臺120貝斯的大便攜式的電子琴,摩挲的歲月也塵封不了他的光澤。黑白的琴鍵,因母親的擔(dān)心,被包裹了好幾層。

            小時(shí)候,她經(jīng)常在電視里看到音樂大師們動(dòng)人的演奏,秀長的手指在黑白相間的琴鍵上輕快地飛舞,優(yōu)美的旋律在耳畔悠揚(yáng)的回蕩。一種向往的美油然而生。

            灰暗的墻面,折射出顫抖的燭光,她顫抖著吐露出久久前的念頭:“爸,媽,我想學(xué)鋼琴!

            “嗯?”父母相覷著無奈說,“家里的情況你也是知道的,況且學(xué)琴是很貴的!霸趺赐蝗幌雽W(xué)琴了?”是父親不忍心的打破著她的夢。

            “在電視上看到的!”見一旁母親欲嘆又止,頓了頓又補(bǔ)充道:“我會好好學(xué)的'!

            父親看了看母親,微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“哇,我終于可以學(xué)琴咯!我一定會好好學(xué)的,”她驚喜地大聲尖叫著。燭光也似乎在舞動(dòng)。

            由于經(jīng)濟(jì)上的原因,父親給她報(bào)了便攜式的電子琴班。失去了興趣的她剛開始還挺認(rèn)真的,但到了后來原形畢露了。上課,她就在那渾水摸魚,有時(shí)還偷偷出去玩,到街上,她總會站在鋼琴點(diǎn)的櫥窗前,癡癡的凝望!每一次放學(xué)后,父親都會面色鐵青的背著琴,汗珠如青豆般大小,一顆顆的滑落著。但她堅(jiān)信自己沒有錯(cuò),

            如期而至的考試,她終于意料中的失敗了。發(fā)榜的那天,父母高高興興的帶著她去。一溜紅色的“通過”被那黑色的“不及格”給無情的打斷了,那個(gè)人就是她。母親伸手拉她,“走吧!敝讣獗洹

            回家后,烏云壓著雷電翻滾而至。

            “說說吧!”父親的的聲音驟然響起。

            “說什么?”她的手指纏著衣服嘟噥著。

            “同樣學(xué)的琴,人家都過了,而就只有你一人不及格!”父親竭力地按捺著自己的怒氣。

            “我要的不是便攜式的電子琴,是鋼琴。”她冒著冷汗道。

            話聲剛落,父親騰站起來,高高地?fù)P著手,卻始終,沒有落下。其實(shí)父親早就知道那不是好辦法,難以承擔(dān)巨大的費(fèi)用,才出此下策。

            “你這孩子,難道便攜式的電子琴就不是琴了嗎?你知不知道你爸爸為了你學(xué)琴掙錢多辛苦,就為了你一句話,全家人都要累死累活的,你怎么還不知足呢?”母親詫異的扭過了頭。

            “對不起,我錯(cuò)了!我知道錯(cuò)了,我會努力的。”她別過頭去哽咽道。淚水簌簌的往下流。

            暴風(fēng)雨后,孩子的學(xué)琴的態(tài)度改變了很多。父母欣慰的眼眸里放映著她上課時(shí)的認(rèn)真的臉龐,閑暇的時(shí)候,小屋里也傳來支支吾吾的琴聲。

            繁花盡謝時(shí),一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了。

            匯報(bào)演出那天,老師把聽得正入神的她的父母叫到了一旁,笑問“上次,和你們說的事商量好沒?這孩子真挺的確天賦!

            “恩,我們要讓她繼續(xù)學(xué)下去!备赣H伸手在口袋里掏了半天,抽出錢幣數(shù)了又?jǐn)?shù),抹平了錢角,雙手遞上。

            這一次一溜的“不及格”中只有她是紅紅的“通過”。她摟著母親的脖子,歡快的笑著。金色的陽光肆意的綻放。

            回到家后,孩子發(fā)現(xiàn)一個(gè)大箱子!斑@是什么呀?”她跑上前去,拉鏈一拉,掀開白罩,“嘩——”一臺嶄新的鋼琴映入眼簾。潔白的琴板下,有著一排圓潤可愛的黑白琴鍵,即使是在陰暗的屋子里也顯出光彩奪目的光芒。

            她,原本想收獲一縷春風(fēng),他們卻給了她整個(gè)春天;她,原本想要一簇浪花,他們卻給了她整個(gè)海洋!此刻,在她的眼里沒有冰冷冬天,只有溫暖春天!

            如今,花束燦爛,飛鳥與還;而心中的琴聲依舊飄揚(yáng),永遠(yuǎn)無法釋懷心中的琴結(jié)——情結(jié)。那一刻,也許就是被定格的琴音吧。

          定格作文 篇9

            曇花綻放,美麗定格在了驚艷盛開的剎那,詠頌著生命的禮贊。鳳凰涅槃,奇跡定格在了浴火重生的剎那,譜寫著希望的交響。夢想飛揚(yáng),青春定格在了灑脫揮筆的剎那,編織著成長的樂章。

            定格青春,定格在那破土而出的那一刻。

            窗邊一角,伏案書寫,學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)在我們靜坐的背影上刻下了一道道印痕,一輪輪的考試、一次次的排名,讓我們在失敗的傷感與成功的歡樂之間來回游走。淚水,有過,歡笑,有過,卻都被禁錮在了窗邊的那張書桌。但青春永不言棄,它是被押在沉甸甸的書堆下的小草,縱然支離破碎,它依然奮力地?fù)湎蜻b遠(yuǎn)的紅日,渴盼希望紛飛的那一天。定格青春出世的瞬間,見證了青春的勇氣,見證了青春的堅(jiān)韌!

            定格青春,定格在那茁壯成長為一抹抹綠茵的那一刻。

            球場上,我們揮汗如雨,張揚(yáng)著自己的個(gè)性,額頭那一顆顆汗珠沐浴著陽光的洗禮,折射出青春的活力;琴房中,我們沉浸于音樂,盡情抒發(fā)自己的情趣,琴鍵上那一個(gè)個(gè)樂符在指尖流動(dòng),舞動(dòng)了青春的光彩;書案前,我們隨筆闊談,播撒自己的理想,腦海里那一個(gè)個(gè)思考在紙上浸染,搖曳了青春的夢想……青春在茁壯成長,將光禿禿的大地抹上了點(diǎn)點(diǎn)綠妝。定格在青春點(diǎn)染大地的.瞬間,見證了青春的激昂,見證了青春的絢爛!

            定格青春,定格在那心靈之土被綠云環(huán)抱的那一刻。

            青春點(diǎn)點(diǎn),夢想片片,在理想的和風(fēng)中輕輕地晃動(dòng)。一揮手中的鋼筆,用文字做細(xì)線,將青春的綠痕編織成柔軟的地毯,將夢想的綠絳連接成堅(jiān)實(shí)的風(fēng)帆,載著理想的風(fēng)揚(yáng)帆啟航。我們被青春簇?fù)碇,我們被理想激?lì)著。于是,面對繁重的學(xué)業(yè)我們不會畏葸不前,面對失敗的感傷,我們不會遲疑后退。定格青春,定格在夢想綻放的瞬間,見證了青春的頑強(qiáng),見證了青春的飛揚(yáng)!

            定格,把我們的成長記錄,定格,為青春的綻放留影,定格,將夢想的騰飛銘刻。一首首青春的贊歌,將定格在我們永恒的記憶之中,永遠(yuǎn)盛開在心靈的花園……

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