【實(shí)用】快樂(lè)的端午節(jié)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè)的端午節(jié)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的端午節(jié)作文 篇1
今天是端午節(jié)，又是外公的生日，我與姐姐早早起床，一起認(rèn)真地制作了一張漂亮的生日賀卡，姐姐又把她平時(shí)變魔術(shù)的用具裝進(jìn)書(shū)包。
中午到了外公家，外公家準(zhǔn)備了豐盛的酒菜，舅舅買了一個(gè)兩層大的生日蛋糕，那生日蛋糕比我們畫(huà)的還好看。舅舅把生日蛋糕放在客廳的桌上，我插上蠟燭，姐姐用打火機(jī)點(diǎn)著，表弟樂(lè)樂(lè)把燈關(guān)上，又拿出他帶來(lái)的手風(fēng)琴，我們一起合唱“生日快樂(lè)”，唱完后外公許愿，吹滅蠟燭，這時(shí)屋里的燈突然全亮了，我們邊跳邊鼓掌，逗著大人們都笑了。
外婆在餐廳里喊：“快過(guò)來(lái)，吃飯呀”，我們又跑到餐廳里，圍著桌子坐好。在大人們舉杯祝賀之前，我與姐姐拿出我們準(zhǔn)備的生日禮物遞給外公，一起念道：“祝外公生日快樂(lè)，壽比南山，福如東海�！蓖夤粗覀儺�(huà)的生日賀卡，說(shuō)：“這么好看的生日蛋糕，還有彩色的蠟燭，這生日禮物太好了�！�
飯菜很豐盛，有魚(yú)，有雞，有火鍋，還有我叫不上名字的菜。我們小孩吃了好大一會(huì)兒，不見(jiàn)菜少，都已經(jīng)很飽了，就跑到樓上玩去了。
下午在客廳休息時(shí)，姐姐開(kāi)始變魔術(shù)，我們?nèi)叶紘�，只�?jiàn)姐姐熟練地把兩個(gè)硬幣放在桌面上，在上面并排放二張撲克牌，然后把外面那枚硬幣往外推推，讓第二張撲克牌蓋住這個(gè)硬幣，再往里推一下，慢慢地吹一口氣，翻開(kāi)撲克牌，只見(jiàn)第一張牌下的硬幣也跑到第二張牌下面來(lái)了，大人們都覺(jué)得奇怪，夸姐姐真行。
時(shí)間過(guò)得可真快呀，我們?cè)摶丶伊�，今天我們玩得可真高興。
快樂(lè)的端午節(jié)作文 篇2
今天是端午節(jié)，昨天和前天都是潑水節(jié)。
今天，媽媽從明水帶著我和我弟弟、有我姨、還有我叔叔去了百脈泉，走啊走啊，走了不久看見(jiàn)了個(gè)牌子上面只有兩個(gè)字叫墨泉，我說(shuō)：“媽媽我們?nèi)ツ�？”媽媽說(shuō)：“這就是要去墨泉。”到 了墨泉，我姨說(shuō)：“誰(shuí)怎么倒著流呢？”忽然。我一抬頭，看見(jiàn)了潑水節(jié)的照片，下面寫(xiě)著好多小字，讓人看不清楚。我就不給大家講了。叔叔說(shuō)：“我們出去吧，不早了�！庇谑俏覀兙统鋈チ�。這一 次打的字很少。
快樂(lè)的端午節(jié)作文 篇3
今天是一年一度的端午節(jié)，原本我是可以過(guò)一個(gè)安寧的下午，可是一場(chǎng)演出把我的計(jì)劃打破了，不過(guò)我還是要謝謝這次演出，為什么？我不好意思說(shuō)……
還是來(lái)介紹一下這次的演出吧！這是我們小紅花藝術(shù)團(tuán)成立七周年的匯報(bào)演出，一共有20種不同風(fēng)格的舞蹈，時(shí)間整整安排了一個(gè)下午，全團(tuán)幾百名師生，觀者數(shù)不清，由于我們的舞蹈在揚(yáng)州市“瓊花獎(jiǎng)”舞蹈比賽中獲得了銅獎(jiǎng)，所以被安排在最后一個(gè)演出，媽媽說(shuō)這叫“壓軸戲”。
前面的舞蹈我就不說(shuō)了，重點(diǎn)來(lái)談?wù)勎覀兲倪@支《洗衣舞》吧！這是一個(gè)真實(shí)的故事：從前，藏族被日本軍團(tuán)攻擊有了困難，一天，我們的紅軍來(lái)到藏族地，幫他們種地、開(kāi)路、建房屋、還把日本兵趕跑了，藏民們終于過(guò)上了好生活，藏民中的一些小女孩為了報(bào)答紅軍戰(zhàn)士，自發(fā)的組織起天天幫他們洗衣服，這支舞蹈的內(nèi)容就像動(dòng)畫(huà)片一樣在我腦海里跳了出來(lái)。
在焦急的等待中，終于到最后一個(gè)的節(jié)目了，我們穿著漂亮的藏族服裝，笑容滿面，自信滿滿的.走上了臺(tái)，我看見(jiàn)坐在臺(tái)下的媽媽為我豎起了大拇指，拼命的為我鼓掌。我用心做著每一個(gè)動(dòng)作，一邊認(rèn)真數(shù)著節(jié)拍，一邊回想老師在排練時(shí)對(duì)我們講的動(dòng)作分解，每個(gè)動(dòng)作都做到了位，仿佛自己就是那些藏族小女孩里的一員，心里充滿對(duì)紅軍叔叔的感激，開(kāi)心的為他們洗衣服……時(shí)間過(guò)得好快，當(dāng)我們擺好最后一個(gè)結(jié)束的造型時(shí)，音樂(lè)停了，當(dāng)我們用藏族的禮儀向觀眾們謝幕的時(shí)候，我看見(jiàn)老師的臉上露出了滿意的笑容，對(duì)我們微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想這是對(duì)我們表演的肯定吧！走下臺(tái)來(lái)，媽媽一把抱起了我，吻了又吻，在我耳邊悄悄說(shuō)：“今天你跳得真好，真捧！”我的心里美滋滋的……
這就是我的端午節(jié)，快樂(lè)的一天！
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