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奶奶的雙手作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的奶奶的雙手作文,希望對大家有所幫助。
奶奶的雙手作文1
那天云淡風(fēng)輕。
孩子在書堆里找資料,發(fā)現(xiàn)了一本塵封的筆記本,里面什么都沒有,除了一張梧桐葉。
孩子兩歲那年被送到了鄉(xiāng)下奶奶家,于是奶奶便多了個小尾巴。有一天,孩子對奶奶說奶奶的手像一片梧桐葉,奶奶笑了。媽媽有時會來看孩子,順便捎來些水果搪。孩子很懂事,也很珍惜眼前的一切。于是奶奶嘴里便會時常地塞著孩子給她甜甜的愛。日子一天天地過去,孩子早已習(xí)慣伴著那并不悅耳的歌聲入睡,有著那并不光滑甚至有些粗糙的大手撫摸自己的頭。
孩子六歲生日那天,爸爸媽媽都來了。爸爸說孩子長大了,該去上學(xué)了。孩子不愿意,因為他不想離開奶奶,失去那份奶奶對他的愛。于是,奶奶舉起那梧桐葉般的手,一下一下地打在孩子的屁股上。孩子哭了,哭得很傷心。第二天,孩子跟爸爸媽媽走了。他坐在車子的后面,硬是倔犟地沒有回頭。那天風(fēng)很大,孩子的眼睛里進(jìn)了沙子。
孩子很聽話,學(xué)習(xí)非?炭。漸漸地孩子習(xí)慣了沒有那并不悅耳的歌聲和梧桐葉般的大手撫摸自己入睡的`夜晚。
進(jìn)入小學(xué)后,孩子從書本上知道了人是會死的。于是孩子便懇求父親為他買了一輛腳踏車,孩子學(xué)車很快,不到一個月他已能熟練地騎車了。每到了禮拜天,孩子都會騎車到鄉(xiāng)下奶奶家,給不識字的奶奶看滿分的試卷,奶奶便會微笑著從廚房里拿豆腐乳給他吃。
又一個禮拜天,孩子又像往常一樣回到了鄉(xiāng)下奶奶家,看到哥哥也來了,只是面帶著幾分傷心,哥哥說:“奶奶死了,她讓我把這豆腐乳送給你!焙⒆記]有哭,接過了豆腐乳,里面有十塊。他把頭轉(zhuǎn)向了窗外,一片梧桐葉正落了下來,孩子把它撿起來夾在了筆記本里。
這天,孩子上街買了一瓶豆腐乳,里面正好是十塊。
吃著吃著,孩子哭了。
奶奶的雙手作文2
望著這雙粗糙而蒼老的手,我不禁回憶起了奶奶那雙無微不至的愛,每次想起這件事,我都會潸然淚下。
那是一個冬天的夜晚,窗外下著鵝絨般大雪,地上已經(jīng)有了積雪,上面有著一個個的雞腳印,可是不一會兒,腳印便被填滿了。
我躺在奶奶的身邊,覺得腳指頭癢癢的,于是,我便去抓。這被奶奶看見了,她一看,就知道我長了凍瘡,對我說:“這凍瘡一長上,年年都要長了,要好起來可不容易啊,這可怎么辦呀?孫女,你怎么這么不小心呀?”
第二天,我回到了家里,只見奶奶拿著一把帶有荊棘的草藥,正在去洗,“奶奶,你哪兒弄來的草藥呀?”奶奶一轉(zhuǎn)頭看見我,支支吾吾地說:“哦……這是人家鄰居老太太采的,我問她要的,她家孫子也和你一樣長凍瘡了。”
“哦,是這樣呀,可是這東西能冶凍瘡嗎?”“當(dāng)然,以前你爸爸長凍瘡也是這么冶的.,可靈了,這是偏方!薄澳撬依咸哪c可真好,奶奶,您得好好謝謝她呀!”
晚上,奶奶搗好了草藥,用一塊紗布,放上草藥,給我綁在腳趾頭上,對我說:“這樣多敷幾天很快就好了,不過,以后你可要先泡腳,那樣效果會更好,聽見了嗎?”奶奶耐心地和我說。
又過了幾天,我看見奶奶又弄來了草藥,可是鄰居家的老太太已經(jīng)回自己家去了。于是,我便又問奶奶:“奶奶,你到底哪兒來的草藥,鄰居家老太太今天可已經(jīng)走了,您別再騙我了!蹦棠滩怀雎暳。這時,我突然看見奶奶的鞋子上沾著些泥巴,我跑過去抓起奶奶的手,一看,!她的手上竟布滿了水泡,有些地方還被荊棘割傷了,我驚呆了,撲在奶奶懷里,好久……
雖然奶奶的手不是纖纖玉手,但卻包含著對我無私的愛。
奶奶的雙手作文3
我見過許許多多的手,有胖胖的手,有黑黑的手,有白白的手等等,但奶奶的手,是讓我最難忘的。
奶奶的手黑黑的,壯壯的.,一條條皺紋布滿了她的雙手,一個個老繭牢牢地吸在她手上,可她的手力氣可大了。奶奶的雙手壯和力氣大還有一個故事呢!
聽奶奶說,奶奶在四歲就開始賺錢了,因為奶奶生下來的時候是八路軍正好解放了的日子,家家戶戶都很窮,在奶奶生下來時,連一粒米都價值連城,人人都買不起一粒米,只好吃草和老鼠肉。奶奶在四歲時,她用自己的雙手救了自己。奶奶的雙手力氣大又硬,每次可以撐起7-8千克的東西。
她媽媽就開始教奶奶種菜的方法,奶奶很聰明,很快就學(xué)會了,每次糧食長出來時,奶奶把一半的糧食給家人吃,一半的糧食賣出去,之后,每年都這樣,糧食也越來越多,錢也越來越多。但這結(jié)果是用了好幾年的血汗、好幾年的辛苦而換來的糧食。長年累月的積累,奶奶的雙手越來越大,力氣也在加,后來,奶奶給家里人蓋了一間房子。家里條件也越來越好了,可奶奶的手越來越粗糙了。
房子造的越來越好,現(xiàn)在奶奶給我們造了一座房子和一個廠房,但是隨著時間的變化,奶奶也慢慢地老去。但奶奶天天念佛,每一天干著重活,天天學(xué)著炒好吃的菜和做香噴噴的面包給我們吃。她用她那粗糙的手為我們換來幸福的生活。
看著奶奶這雙很普通的手,還常常做重活,每天幫助我們賺錢,我心里都在哭泣。
奶奶的雙手作文4
這個世界是美好的,給了我們太多的感動。有徒手接住墜樓小孩的“最美媽媽”吳菊萍,也有在汶川地震中為保護(hù)學(xué)生而死的老師們……今天,我在書上看到了一個真實故事,再次被打動了。
故事講的內(nèi)容是:老師要開家長會,一名學(xué)生卻非?鄲馈R驗槟芎退黄鸬綄W(xué)校的只有奶奶一個人,她不想讓老師見到奶奶。寒酸的衣服,微駝的背……最要命的,是奶奶那骯臟的手。
回到家,孫女猶猶豫豫地告訴奶奶要開家長會,就回屋寫作業(yè)了。唉,不懂事的孫女,掩飾不住內(nèi)心的焦慮,她根本不知道這會給奶奶帶來多大的痛苦!
過了一會兒,正在做作業(yè)的她聽見衛(wèi)生間里傳來痛苦的呻吟,孫女急忙沖到衛(wèi)生間,還沒進(jìn)屋,忽然就愣住了,眼睛里充滿淚水。她一直盯著奶奶的.手。那雙手腫得很大,布滿紅色的傷痕。
原來,奶奶十分清楚自己的孫女為這雙手而羞愧。于是,她老人家趕緊時間用漂白劑不停地洗手,還用鋼絲球擦手,想洗去手上的黑色!結(jié)果洗得奶奶的手裂開了大大小小的口子,鮮血從里面流了出來?吹侥棠痰氖,孫女懂得了老人那顆堅強、善良的心!
奶奶為了使我們能吃飽穿暖,長輩們常常顧不得為自己精心打扮;為了讓我們擺脫無知,過上干凈、舒服的日子,他們不得不去面對痛苦。臟,不是爺爺奶奶的廬山真面目。只不過為了孩子,他們戴上了這樣的面具而已。
雖然我沒有親眼目睹奶奶的手,但是,我相信奶奶的手一定是世界上最美麗的手。作文
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