- 六年級(jí)珍惜資源愛護(hù)環(huán)境作文400字 推薦度：
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珍惜資源六年級(jí)作文500字（通用24篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的珍惜資源六年級(jí)作文500字（通用24篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜資源六年級(jí)作文1
現(xiàn)在，環(huán)保是我們現(xiàn)在生活中的一大問題之一，因?yàn)槲覀內(nèi)祟愐恢痹趤y丟垃圾，亂砍伐樹木，浪費(fèi)一桶桶的自來水，一張張的`紙……讓地球陷入了危機(jī)。
眼看著我們的森林一天比一天減少，可我們還在離需浪費(fèi)樹木，浪費(fèi)自然環(huán)境給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以，這位人類的母親，這個(gè)裝滿我們?nèi)祟愃猩膿u籃。我們竟然要親手將她逼上絕路。
可有些人卻說：地球毀滅了就會(huì)滅了，大不了我們一起搬去別的星球去居住不就可以了嗎？可科學(xué)家們證明：在滿茫茫宇宙中，沒有一棵適合我們?nèi)祟惿罹幼�，而且就算有，萬古往至今，能去的人也只是寥寥無幾呀。所以，我們不能指望浪費(fèi)完地球上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再逃生去別的星球上去。
我還記得一件事情，那時(shí)在去年。有一天我正在公園里散步，看到有一群小朋友在一起著飛機(jī)玩，我原本打算從他們身邊走去�？删驮谶@時(shí)，我的眼睛不禁從他們那里瞄了一眼，便呆住了。原來，在那個(gè)小男孩旁邊，有一次性杯子那么厚。正當(dāng)我走上去問他的時(shí)候，突然一個(gè)小女孩走了過來問他：“小弟弟，你拿這么多紙來干什么。”說完，便連忙指指紙問�！爱�(dāng)然是用來折飛機(jī)的了�！毙『⒆哟鸬�。我一聽，連忙跟上節(jié)奏說：“你怎么可以浪費(fèi)紙呢？”“我浪費(fèi)只管你什么事呀�！毙∧泻⑼蝗徊迳狭艘痪�。便逃走了，邊走邊轉(zhuǎn)過頭來對(duì)她做鬼臉。小女孩見了，也氣洶洶地走了。
經(jīng)過這件事情以后，我覺得我們應(yīng)該珍惜資源。所以，我們?nèi)祟愐獜默F(xiàn)在做起，從我們身邊。
珍惜資源六年級(jí)作文2
大地媽媽，她很偉大，那是因?yàn)�，她給了我們生命；她給了我們生活的空間；她給了我們溫暖的懷抱；她給了我們立足之地！為什么到現(xiàn)在，還有些人在那執(zhí)迷不悟。
有些人好像一直以為自己是最高貴的。你為什么要這樣做？難道你沒有想過，沒有大地媽媽，你還有這寶貴的生命嗎？沒有大地媽媽，那你還能站在這好好地生活嗎？還有些人，為了自己掙錢，亂砍亂伐，瘋狂的使用土地。本來是美麗的大家園，可是確成了一個(gè)個(gè)大沙漠，這是為什么？難道，這就是你們對(duì)大地媽媽的.回報(bào)嗎？我勸你們，以后不要亂砍亂伐，節(jié)約土地資源，不是不用土地，而是合理規(guī)劃使用土地。從現(xiàn)在開始，好好地回報(bào)大地媽媽吧！
水，是我們不可缺少的資源。沒有了水，我們還可以生活嗎？沒有了水，那還有我們這生機(jī)勃勃的地球嗎？沒有了水，那還有這美麗的江海河湖嗎？對(duì)，我們要珍惜水源，可是如今，那洗車行業(yè)的人，是不是在浪費(fèi)水呢？沒關(guān)緊的水龍頭，是不是在浪費(fèi)水呢？小孩子手中的水槍，是不是在浪費(fèi)水呢？家里漏水的水管，是不是在浪費(fèi)水呢！
為了不再浪費(fèi)水，請(qǐng)洗車的時(shí)候，用濕布擦；請(qǐng)把水龍頭關(guān)好；請(qǐng)不要再玩水；請(qǐng)把自己家的水管修好……
我們以后要好好使用土地，好好使用水源，讓那些瘋狂使用土地的人，浪費(fèi)水的人看看，他們做的多么無恥，讓他們好好反省一下，讓他們不再使用大量的土地，讓他們不再浪費(fèi)水源，愛我土地，珍惜資源，從現(xiàn)在做起！
珍惜資源六年級(jí)作文3
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水�！边@句話說得沒錯(cuò)，如果沒有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕�；如果沒有了水，就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親的每一滴眼淚。
同學(xué)們，你們知道嗎？在二十世紀(jì)末，全國(guó)六百多座城市中，已有四百多座城市存在供水問題，其中比較嚴(yán)重缺水的城市達(dá)一百一十多座。
據(jù)資料顯示：地球上雖有百分之七十的面積覆蓋著水，但百分之九十七點(diǎn)五的誰都是海水，只有百分之二點(diǎn)五的淡水，可供人類使用。而且地球上可供人類直接使用的淡水資源正在逐漸減少。有許多城市受到干旱和污染等的`威脅，連日常使用的水，都要定量供應(yīng)。我國(guó)又是一個(gè)嚴(yán)重干旱缺水的國(guó)家，人均只有兩千二百立方米，僅為世界平均水平的四分之一。
同學(xué)們，告訴你們一個(gè)驚人的消息，一噸水可以米每袋五十千克的面粉四十三袋，生產(chǎn)藥片兩千片，生產(chǎn)化肥五百千克，生產(chǎn)水泥三百五十千克，染布三十三點(diǎn)三米，煉鋼一百五十千克。
水有這么多的功能。同學(xué)們，你們難道忍心浪費(fèi)水嗎？我們一定要珍惜水資源，其實(shí)如果你們用心，誰在生活中也有你意想不到的好處呢！
同學(xué)們，讓我們共同珍惜，希望世界上最后一滴水不是我們的眼淚！
珍惜資源六年級(jí)作文4
水是我們生活中不可缺少的，沒有水，大地上的生物都會(huì)枯竭，都會(huì)渴死，水是我們生命的一部分，珍惜水，就是珍惜自己的生命。
今天早上我迷迷糊糊從夢(mèng)里醒來，忽然聽見什么東西在流，我穿起鞋子三步并做二步跑到衛(wèi)生間，只見水“啪啪”的流著，我大聲的叫著：“媽媽，怎么水龍頭沒關(guān)呀！”媽媽說：“等一下我要洗衣服啊！”“洗衣服用這么大的.水干嘛�！薄安挥霉埽氵@小孩知道什么，快快去寫你的作業(yè)！”
媽媽說著，我憤怒極了，跑到媽媽身邊說：“媽媽你這叫浪費(fèi)水，你不是看了電視嗎？蒙古大草原里水是寶貴的，那里幾乎很少下雨，那里的生物都很痛苦，沒能水就像沒有生命一樣，現(xiàn)在我們有這樣美好的生活，怎么能不珍惜呢？”“去去去寫你的作業(yè)去，別在這里啰嗦”，我的話沒說完，媽媽就插嘴了，媽媽推著我去房間，我生氣極了隨口說了一句：“哼，不珍惜水后悔的可是你�！眿寢屄牶蟪了剂�。
下午，媽媽來到的房間，到我身邊，我理都不理，媽媽說：“小寶貝，對(duì)不起，不應(yīng)該浪費(fèi)，我之前看了一個(gè)電視，上面說黃河越來越污染嚴(yán)重，水資源也越來越少，所以我現(xiàn)在明白了要珍惜每一滴水，剛才的事真對(duì)不起了”。看媽媽這么誠(chéng)懇，我也沒也再說了。
以后，媽媽每天都珍惜水資源，沒有再浪費(fèi)了。比如：我用洗衣服的水沖廁所，媽媽用洗米的水澆花。記住，水資源無論如何都是寶貴的，值得我們?nèi)フ湎о福?/p>
珍惜資源六年級(jí)作文5
古往今來，地球媽媽用寬大、溫暖的胸懷和無私的精神哺育這我們，可是，人類們總是不知道珍惜地球上僅有的資源，還濫用化學(xué)品，把地球媽媽傷的遍體鱗傷。
現(xiàn)在，讓我給大家講講：珍惜資源、節(jié)約用水的重要性：隨著世界人口的急劇增長(zhǎng)，用水量不斷增加，加上水污染日益嚴(yán)重，使許多本來可以利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的.地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，50%的人口無法得到衛(wèi)生用水。許多國(guó)家用水緊張，近年來美國(guó)、日本及東歐許多國(guó)家都出現(xiàn)了水資源不足的問題，甚至連淡水資源比較豐富的俄羅斯與加拿大，有些地區(qū)也受到缺水的威脅。非洲的一些國(guó)家連年干旱，缺水直接威脅著人們的生存。有人預(yù)計(jì)，水危機(jī)將成為21世紀(jì)城市里最容易引起爭(zhēng)端的問題。所以，我們一定要節(jié)約用水，珍惜資源。
珍惜資源還可以從身邊的小事做起：
第一，節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流。
第二，隨手關(guān)燈省一度電，少一份污染。
第三，關(guān)心大氣質(zhì)量別忘了你時(shí)刻都在呼吸。
第四，珍惜紙張就是珍惜森林與河流。
第五，減用空調(diào)降低能源消耗我們要盡量做到以上幾點(diǎn)，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。
最后，我要向人類大聲呼吁：善待地球就是善待自己，傷害地球就是傷害自己，讓我們珍惜自然資源，共建綠色地球吧！
珍惜資源六年級(jí)作文6
珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，我們完全可以從身邊的小事做起，比如說：不亂扔垃圾，注意節(jié)約水和電資源，不使用一次性物品等，這些全都是珍惜資源的方式。只要我們有毅力，就一定會(huì)當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。
如果大多數(shù)人都破壞環(huán)境的話，那么國(guó)家就需要出非常多的資源來治理環(huán)境。這樣，不僅需要很多的人力，還需要很多物力。但是，如果我們都成為保護(hù)環(huán)境的使者，那么，我們不僅節(jié)省了資源，也節(jié)省了人力和物力，誰愿意浪費(fèi)資源呢？如果大多數(shù)人都浪費(fèi)水資源，那么，將來就不會(huì)有水喝了，即使是有水喝，也會(huì)很珍貴。有一家報(bào)紙?jiān)?jīng)說過：大概70年后，水會(huì)比油貴。
水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美��！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達(dá)。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。
如果人們不珍惜水資源，那么世上的最后一滴水是人的眼淚。
但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70·8%的面積被水覆蓋，但97。55%的'水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠(chéng)然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了！
珍惜資源六年級(jí)作文7
地球，是人類的母親，同時(shí)也是全世界的母親。
正因它，才有我們?nèi)祟�，才有大自然，才有這世間萬物。沒有地球，就不會(huì)有人類以及生物。我們應(yīng)該報(bào)答我們的母親，可是，有些人卻不知道要報(bào)答我們的地球母親，還一直在傷害我們的母親，有一次……
有一天，我到樓下倒垃圾，經(jīng)過媽媽的多次提醒，我已經(jīng)養(yǎng)成了垃圾分類的習(xí)慣，不管有多臟，我都會(huì)把它放入相對(duì)應(yīng)的垃圾桶里去。正當(dāng)我分辨垃圾類別的時(shí)候，一個(gè)四十歲左右的中年男人，把一個(gè)空的汽水罐扔進(jìn)了離他最近的.“不可回收”垃圾桶里。我腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)圖標(biāo)：一個(gè)金屬罐和一個(gè)可回收?qǐng)D標(biāo)。這我才想起來，金屬罐是可回收的！
我急忙跑過去，叫住了中年男人，說：“叔叔，金屬罐是可回收的！請(qǐng)你去把汽水罐撿出來，放入可回收的垃圾桶里�！敝心昴腥瞬恍嫉卣f：“扔都扔進(jìn)去了，管那么多干嘛？”我著急地說：“因?yàn)槠蘅梢曰厥眨脕碜銎渌臇|西！”中年男人依舊不屑地對(duì)我說：“小孩子懂什么東西，世界上這么多金屬，這點(diǎn)算什么？去去去，別打擾我�！蔽铱次覍�(shí)在斗不過他，只好灰著臉，回去繼續(xù)扔垃圾了。
我曾在一本書上看到過這樣一句話：“有限的資源，無限地循環(huán)�！笔前�，資源有限，但可以循環(huán)。但有些人，僅僅因?yàn)橐患褐�，而使資源變得越來越少。但是，只要更多人加入垃圾分類，就能讓這個(gè)世界變得更美好！
讓我們一起珍惜這個(gè)養(yǎng)育萬物的地球吧！
珍惜資源六年級(jí)作文8
“滴……嗒……”一滴水從一個(gè)沒有關(guān)緊的水龍頭中落下，“滴……嗒……”緊接著又是一滴水落了下來……
一個(gè)沒有關(guān)緊的水龍頭一天可以滴50千克水，十個(gè)水龍頭可以滴500千克水，100個(gè)水龍頭可以滴5000千克水，1000個(gè)水龍頭可以滴50000千克水，這，還只是一滴水嗎？
這些沒有用過的水被混入污水中，而那污水則又被排入溪、河、江中，這，將又會(huì)污染上千噸的水，讓清澈的.河水變得混濁，原來清澈見底的河水，現(xiàn)在將手放進(jìn)去不見五指，這，還只是一滴水嗎？
工廠排出的污水污染了小溪，小溪流向大河，大河流向長(zhǎng)江，長(zhǎng)江最后又通向大海，在這一段路中，因?yàn)槲鬯�，死了多少生物？最后在大海中，又�?huì)是多少生物？不僅會(huì)讓許多生物死去，還會(huì)使一道道美麗的風(fēng)景蕩然無存。這一切，對(duì)于人類來說，是損失了一筆多么巨大的財(cái)富啊！
現(xiàn)在你還能說：“哎，沒事的，只不過是幾滴水而已嗎？”
讓我們一起節(jié)約水資源吧！省錢就是賺錢，省水則只是得水，不要浪費(fèi)一點(diǎn)兒水，更不要讓水龍頭“流淚”，一些用過的水，可以循環(huán)再利用，如洗腳過的水，可以沖馬桶，洗菜水可以用來澆花……現(xiàn)在還有許多地方?jīng)]水喝，水不是無限的，而是有限的，寶貴的，水是生命之源，任何生物都需要它，不要等到地球枯竭了，才醒悟過來。
讓我們珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠水！
珍惜資源六年級(jí)作文9
地球只有一個(gè)，自然資源是有限的，我們要學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)約。
每天我去上廁所時(shí)，都會(huì)看見有幾個(gè)水龍頭在不斷地滴著水。難道他們都不知道水資源是寶貴的嗎？在這個(gè)地球上，能被人類直接利用的淡水占地球總水量的百分之零點(diǎn)三。記得在我的家鄉(xiāng)，有一條清澈見底的小溪。
可是有一天，我突然發(fā)現(xiàn)那條小溪已經(jīng)變得渾濁不清了，時(shí)常還會(huì)漂來一些垃圾。這使我疑惑不解，便逆著小溪走，走到了上游�？梢庀氩坏降氖�，那兒已經(jīng)堆滿了垃圾。
水資源是寶貴的.，空氣也是一樣。人的生命離不開空氣，我們不能污染空氣，有句話說得好“污染空氣就等于慢性自殺。”現(xiàn)在城里的空氣質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如鄉(xiāng)下了，因?yàn)猷l(xiāng)下汽車少，工廠少，污氣自然也就少了。在城里汽車是川流不息，工廠也多。雖然汽車給我們帶來了方便，但也帶來了許多負(fù)面影響。我希望大家盡量乘公共汽車或騎自行車出行。這樣才能減少污染。
在草坪旁邊，我們經(jīng)常看到一些“小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓”之類的標(biāo)語。但是，人們熟視無睹這些標(biāo)語，反而繼續(xù)在草地上打滾、玩耍，你們有沒有想過，如果一個(gè)人踩一腳，地球上幾十億人都踩一腳，自然資源就會(huì)被我們慢慢的破壞，從而導(dǎo)致沙土流失、沙塵暴等現(xiàn)象。所以，我們要愛護(hù)地球上的一草一木一山一石，這樣才能給我們帶來了綠色的家園。
自然資源是來之不易的，我們要珍惜自然資源，保護(hù)自然資源。
珍惜資源六年級(jí)作文10
水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；開著電燈、電視，房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁……你一定看見過類似的現(xiàn)象。你是否想過，自然資源也是有限的呢？
小的時(shí)候，我曾在書上看見寬廣的海洋，至此，在我幼小的心靈萌生了一個(gè)定義：水一定是取之不盡的�？砷L(zhǎng)大之后，我卻發(fā)現(xiàn)，自然資源也是有限的。本來自然資源是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的，可人類卻貪得無厭，不加節(jié)制的`開采、利用，如果人類不節(jié)約，將導(dǎo)致有限的自然資源走向枯竭，并引發(fā)一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
就拿水來說吧，每戶人家大約用一點(diǎn)五立方米水，照我們班有五十五人，就有五十五戶，大約一共要用八十二點(diǎn)五立方米水，那全世界有那么多戶人家，每戶人家都要用水，那么要用多少水呢？這個(gè)是一個(gè)天文數(shù)字，我們不能想象。那么全世界那么多戶人家，即使每家節(jié)省零點(diǎn)一立方水，全世界就節(jié)約了多少水��！
人類啊，你們一定要記住，并教導(dǎo)你們的孩子：地球資源是有限的，它只有在合理運(yùn)用，積極保護(hù)的情況下才能不斷生長(zhǎng)，長(zhǎng)期地為人類服務(wù)。沒有了地球資源，我們無法生存。如果地球母親受到破壞，我們也不能生存，所以，我們一定要珍惜和保護(hù)自然資源，讓地球更好的造福于我們的祖孫后代吧！
珍惜資源六年級(jí)作文11
自從人類開始在地球生活，就盡情地享受大自然給予的安謐與美好，慢慢地，人們漸漸把“節(jié)約”忘懷，甚至拋到九霄云外，開始破壞。無知的人們，請(qǐng)不要再那么放肆地破壞大自然了！“地球是我家，保護(hù)靠大家”，土地是偉大的，它是孕育我們?nèi)祟惖腵母親，可這就是人們對(duì)大地母親的回報(bào)嗎？
人們，覺醒吧！不要為了眼前的利益而蒙蔽了自己的一雙眼睛，為了這樂土，請(qǐng)珍惜土地，珍惜資源！古往今來，地球“母親”用“乳汁”哺育了一代又一代的人類，原來的她被祖先裝飾得楚楚動(dòng)人，可是，現(xiàn)在的她被人類折磨得狼狽不堪。人類只有一個(gè)地球，而地球也面臨著嚴(yán)重的危機(jī)，救救地球已成為一個(gè)迫切需要解決的問題。
我國(guó)的土地總面積雖居世界第三，但人均土地只有0.777 公頃，相當(dāng)于世界水平的三分之一，人均耕地面積0.106 公頃，還不足世界人均數(shù)的43%，沙漠總面積約71.29 萬平方公里，集中分布在西北、東北9 個(gè)省區(qū)，這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字還不夠我們?nèi)祟惡煤玫胤词∶矗?/p>
一方熱土養(yǎng)育一方人，土地上有我們的家，資源和地球養(yǎng)育著你、我、他，讓我們愛惜每一片土地和每一點(diǎn)資源，做一個(gè)真正的愛護(hù)國(guó)土并保護(hù)資源的人，讓我們攜起手來，做一件功在當(dāng)代，造福萬民，利在千秋的事吧！
珍惜資源六年級(jí)作文12
生活中，人們的生活一天比一天好，但是資源卻在不斷的減少！所以，我們要保護(hù)環(huán)境，也要低碳生活人們，就為了個(gè)人和眼前的利益，無節(jié)制地開采，對(duì)樹木和樹林濫砍濫伐，把污水排放到小溪、大海等一些湖水里。許多無辜的動(dòng)物都無家可歸，四處流浪。有的在饑餓和寒冷中相距死亡，人類難道就忍心看著自己的.家園被毀壞嗎？難道就眼看著動(dòng)物、河水等一些朋友受到傷害嗎？難道大家不怕那一天地球會(huì)滅亡，人類也會(huì)滅亡？盡管每個(gè)人都知道要保護(hù)地球，可是又有多少人去做，多少人真正的去實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的計(jì)劃了呢？
人們無節(jié)制地用電。我們知道：一度電可用于煉鋼1.5公斤、可采煤53公斤，16英寸的電扇可以運(yùn)轉(zhuǎn)16個(gè)小時(shí)，10瓦燈可照明100小時(shí)，25英寸彩電可以工作12小時(shí)……可見，電是多么有用呀！節(jié)約1千瓦時(shí)電可節(jié)約400克 標(biāo)準(zhǔn)煤，并減少排放到大氣中的硫化物和氮化物等廢氣。節(jié)約用電還可以減少酸雨，還能夠減緩地球變暖。 我們使用電器也一定要格外的小心。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往容易忽視其中的安全性。時(shí)常有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以必要的電器，用完后可以把插頭拔掉，不但不容易發(fā)生安全事故，而且也節(jié)約電，這也是個(gè)一舉兩得的事情。 所以，我們?nèi)祟愐欢ㄒＷo(hù)環(huán)境節(jié)約能源，科學(xué)得去用電，保護(hù)好我們賴以生存的家園吧！
珍惜資源六年級(jí)作文13
你，是否在珍惜水？
別看地球上有很多很多的水，其實(shí)98%的是咸水，只有2%左右是淡水。而這2%中又有88%在地球的兩極，剩下的水僅有0。04%可以直接飲用，現(xiàn)在你知道水資源的緊缺了吧？如今世界上可用水資源的65%又都集中在10個(gè)國(guó)家里，而地球上大多數(shù)國(guó)家都處于缺水狀態(tài)中，科學(xué)家預(yù)計(jì)，21世紀(jì)中很多國(guó)家的水的價(jià)格將比石油還要貴。
其實(shí)我們國(guó)家也是個(gè)缺水的國(guó)家。去年暑假，我和爸爸媽媽去了寧夏，那里有著一望無際的沙漠。導(dǎo)游阿姨跟我們說，這里的女孩子嫁人，不看男方家里有沒有豪車，有沒有豪宅，有沒有金山銀山，而是看男方家里有沒有水窖�？上攵覈�(guó)的西部是有多么的缺水。
然而每次從學(xué)�；丶业穆飞蠒�(huì)經(jīng)過大大小小的池塘，可是這些池塘里的水很多都很臟，它們不是黃色的，就是綠色的，不是黑色的，就是漂了大大小小的垃圾，幾乎看不到清澈見底的小河了。那些黑色的池塘里還會(huì)散發(fā)出一陣陣的惡臭，用這樣的水澆菜，估計(jì)菜都活不了�，F(xiàn)在的人們太不注意保護(hù)我們的水資源了，他們隨意的把垃圾扔在了河里，隨意的`把生活污水、生產(chǎn)污水不經(jīng)處理直接排放在河里，使得本來生機(jī)勃勃、清澈見底的小河一一失去了往日的風(fēng)采。水是一切生命的源泉，他們可知道這樣破壞我們身邊的水資源，將來會(huì)換來什么？
“假如人類不珍惜水源，地球上最后一滴水將是人的眼淚�！边@句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。請(qǐng)讓我們用行動(dòng)來愛護(hù)我們賴以生存的水源吧！
珍惜資源六年級(jí)作文14
今天，我在語文測(cè)驗(yàn)卷上看到了一幅漫畫。漫畫描繪了，一個(gè)男人跪在已經(jīng)干旱了的地上，手里拿著一個(gè)碩大的臟臟的碗，男人張大了嘴巴，把碗倒轉(zhuǎn)，也只剩下一滴水落入了男人嘴中！看完這幅漫畫，我陷入了沉思。
這幅漫畫狠狠地諷刺了現(xiàn)實(shí)中不停地浪費(fèi)水資源的社會(huì)現(xiàn)狀�，F(xiàn)在，浪費(fèi)水資源的人數(shù)不勝數(shù)，珍惜水資源的人卻寥寥無幾，地球提供給我們的.水卻是有限的，一旦超出地球的提供極限，地球資源將會(huì)枯竭！這幅漫畫生動(dòng)形象地表現(xiàn)了人們?nèi)绻^續(xù)浪費(fèi)水資源的話，地會(huì)干旱，地球上的一切植物，動(dòng)物將會(huì)消失不見，從而導(dǎo)致人類也會(huì)瀕臨滅絕，可人們始終沒有意識(shí)到浪費(fèi)水資源的嚴(yán)重性，還在繼續(xù)變本加厲地浪費(fèi)它。
說到這里，我不禁想起了在生活中，人們浪費(fèi)水的現(xiàn)象。很多人在洗手的時(shí)候，水開得可大了，甚至有些人洗完手都不關(guān)水龍頭，任憑水嘩啦嘩啦的流著就走了，我們看著都心疼！難道他們不知道水資源有多么寶貴嗎？難道他們不知道地球提供的水資源是有限的嗎？有些小朋友，一瓶水沒喝完，又怕媽媽罵，就干脆把整瓶水都倒掉，從小沒養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大以后又怎么會(huì)懂得珍惜呢？醒醒吧人類！你們這樣浪費(fèi)水資源，其實(shí)等于在慢性自殺�。�
讓我們行動(dòng)起來，一起珍惜水資源，正所謂：拯救地球就是拯救未來！
珍惜資源六年級(jí)作文15
今天，我去了一個(gè)森林，看到了一片茂密的森林，上面綠油油的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了！但是其中也夾雜著一些光禿禿的樹樁。這讓我不禁想起了一幅漫畫……
在一個(gè)公園里，有一個(gè)柵欄的外面圍了一群人，人們站在柵欄外面，有的拿著相機(jī)在拍照，有的在議論紛紛，有的在靜靜地觀看�？墒窃跂艡诶锩鎱s只有三個(gè)樹樁，柵欄的外面還掛著一個(gè)牌子，上面寫著四個(gè)大字“重點(diǎn)保護(hù)”。
看到這幅漫畫的時(shí)候。我很好奇：為什么柵欄里只有三個(gè)樹樁？為什么要寫重點(diǎn)保護(hù)？三個(gè)樹樁有什么可保護(hù)的？其他的樹呢？再仔細(xì)一想就不難發(fā)現(xiàn)，“物以稀為貴”，凡是重點(diǎn)保護(hù)的東西肯定是因?yàn)橄∪焙驼滟F，圖中把三個(gè)樹樁當(dāng)成重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，那肯定就是已經(jīng)沒有樹了。雖然，這個(gè)漫畫上的內(nèi)容在現(xiàn)實(shí)生活中還沒有出現(xiàn)，但是作者這樣畫，就是想讓人們珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，不要失去后才懂得珍惜。
我想起一個(gè)故事：在遙遠(yuǎn)的山丘上，有一片樹林。有一天，一個(gè)人拿著斧頭來到山丘上，他看到樹木很高興，于是開始瘋狂地砍呀砍，砍倒了一棵又一棵，絲毫沒有想種樹的人是多么的辛苦。他的眼神里只有貪婪和一筆筆的錢財(cái)。后來砍樹的人越來越多……終于有一天，洪水來了，把所有附近的村莊和他們所創(chuàng)造的`財(cái)富都淹沒了。
這些事例的都說明了資源的寶貴性，所以，人類啊，珍惜眼前的資源吧，不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及。不要等到一切消失的時(shí)候，才覺得自己當(dāng)時(shí)的行為是多么愚蠢、多么可笑�，F(xiàn)在就開始珍惜我們生活的資源，讓未來更加美好。
珍惜資源六年級(jí)作文16
“愛地球！這是我們共同的家園；愛地球！這是我們共同的母親�！�
有人曾為“保護(hù)地球珍惜資源”舉行游行和演講。他呼吁人類為了生存而拯救地球。曾經(jīng)有人犧牲自己的生命來“保護(hù)地球，珍惜資源”來拯救地球。樹已被用來幫助我們與地球；草原習(xí)慣養(yǎng)活我們。地球提升了我們，我們應(yīng)該如何對(duì)待地球？長(zhǎng)期以來，人們對(duì)地球的要求越來越多，保護(hù)也越來越少。對(duì)于森林砍伐，草原，野生動(dòng)物和礦產(chǎn)開采的直接利益，這種“四種濫用”的后果正在摧毀自己的家園！
漫長(zhǎng)的歷史河流將永遠(yuǎn)銘記當(dāng)年災(zāi)難的洪流，長(zhǎng)江兩岸的數(shù)百萬士兵和平民在洪水中作戰(zhàn)。一個(gè)小女孩坐在房子里，無情的洪水被淹沒了。悲傷的小臉上露出一些寂寞和憐憫。暴露的田野，漂亮的建筑物，但這些有什么用？人們一次又一次地砍伐樹木，導(dǎo)致城市和村莊一次又一次地受到沙塵暴的襲擊。這些給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來了巨大的損失，而后果則是由我們自己造成的。在20世紀(jì)50年代，世界森林也遭到嚴(yán)重破壞。平均而言，1990年每分鐘約20公頃的森林從地球消失至20年，印度的森林面積減少了40％。結(jié)果是印度的.洪水加劇了。干旱。這些不僅迫害地球，而且還在摧毀整個(gè)人類。
同學(xué)們！這些課程能不能給我們上課和啟示？
我們的兒童和年輕人是跨世紀(jì)的公民。21世紀(jì)的21世紀(jì)大師屬于我們，屬于我們的子孫。為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須讓這個(gè)獨(dú)特的地球，有限的資源，滿足我們這一代人生存和發(fā)展的需要。今天；為了明天；為我們自己；為子孫后代；讓我們共同關(guān)心地球，熱愛我們共同的家園！
珍惜資源六年級(jí)作文17
地球很大，但與茫茫宇宙相比，它是渺小的；自然資源種類很多，世界各地都有，但與地球空間相比，它太小了！資源是有限的，如果不顧及后果地濫用，必有一天，自然資源也會(huì)滅絕，像傳說中的樓蘭。羅布泊。塞特凱達(dá)斯大瀑布一樣神秘消失……
如果有一天，地球上沒有了水，人類和所有生物如何生存？大地會(huì)裂開巖縫；植物會(huì)枯萎；火山會(huì)爆發(fā)；動(dòng)物，或許連最常見的狗也會(huì)死去；而人類，這些自作聰明的`高級(jí)動(dòng)物也會(huì)放棄紳士，淑女的稱號(hào)，為了一滴水爭(zhēng)吵，搏斗；夜晚沒有了水，發(fā)不了電，我們難道要在一片黑暗中學(xué)習(xí)，工作？
如果有一天，地球上所有的綠色植物都枯萎了，人類又怎樣生存？沒有了植物，就沒有了人類所吃的一切食物；就沒有供我們觀賞，讓我們愉悅心情的花花草草；就沒有沙漠中給予我們生命的希望的小草；沒有了植物，風(fēng)暴便會(huì)肆虐地侵蝕我們的土地，讓我們心驚肉跳，房屋飛舞……
朋友們，這一切多么可怕，與我們的生活多么不相符，但距離又是那么近．有人說，這是天災(zāi)。我卻認(rèn)為這一切的一切都是人類生活中的小事累積起來的，如果我們每人每天節(jié)約一滴水，一張紙，堅(jiān)持植樹造林，不使用塑料袋，一次性筷子，少制造白色垃圾……世界上的景象將是可觀的！
讓我們行動(dòng)起來吧！早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證！請(qǐng)不要讓地球上的最后一滴水成為我們后悔的眼淚！
只要我們珍惜自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，那么，我們的天永遠(yuǎn)是最藍(lán)的，水永遠(yuǎn)是最清的，地球永遠(yuǎn)是最美麗的，大地永遠(yuǎn)是我們最年輕的母親！
珍惜資源六年級(jí)作文18
隨著社會(huì)的不斷向前發(fā)展，一些工業(yè)設(shè)施陸陸續(xù)續(xù)的建成。伴隨著人們的生活質(zhì)量不斷提高，對(duì)空氣的污染也越來越重。與此同時(shí)，交通工具的增加，造成嚴(yán)重的交通堵塞。隨著開采業(yè)的興盛，自然資源流失嚴(yán)重。人們不停地倡議節(jié)約資源，珍惜資源，可有誰真正的付諸于行動(dòng)了呢？
中國(guó)是世界第一人口大國(guó)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天石油消耗總量達(dá)到一億桶，中國(guó)占35%左右。中國(guó)的資源在不停的迅速減少，中國(guó)每年排放污水達(dá)到四百多億噸，從而造成五億噸的純凈水遭到污染。
中國(guó)的稀土是世界儲(chǔ)量、生產(chǎn)規(guī)模及出口量第一的國(guó)家，xxx曾經(jīng)說過“中東有石油，中國(guó)有稀土”，但人們只知道不停的開采稀土來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但同時(shí)嚴(yán)重的破壞著大自然的'生態(tài)系統(tǒng)，開采稀土，植被破壞，造成嚴(yán)重的水土流失等生態(tài)問題。
到目前為止，中國(guó)的煤炭資源還可以用80多年，石油還可用50多年，有人認(rèn)為中國(guó)沒有了資源，還可以從外國(guó)進(jìn)口，中東石油儲(chǔ)藏豐富，但資源總有用盡的時(shí)候，也有人認(rèn)為，到那時(shí)，我們?cè)缫巡辉冢袥]有都沒有關(guān)系了，但你為我們的子孫后代想過嗎？
時(shí)下，打開窗戶，已經(jīng)看不到藍(lán)天白云了，一切都被霧霾籠罩，難道是大自然給我們的懲罰嗎？顯然不是，這是我們?nèi)祟惾紵罅康拿禾吭斐傻模鼑?yán)重的，空氣中的霾給人類帶來如肺炎、咽喉炎、氣管炎等等一系列疾病。
珍惜資源，保護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境，從而更有效的保護(hù)人類，走可持續(xù)發(fā)展道路，面對(duì)中國(guó)的現(xiàn)狀，當(dāng)務(wù)之急不得不采取相應(yīng)的措施來調(diào)整我國(guó)的稀土資源，減少煤炭資源的燃燒，保護(hù)水資源。
讓我們一起付諸行動(dòng)，從我做起，珍惜資源，愛我國(guó)土。
珍惜資源六年級(jí)作文19
空氣的污染，水質(zhì)的破壞，還有那些瀕臨滅絕的動(dòng)物，好像都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻�，此刻，大家似乎都感到了事態(tài)的嚴(yán)重，節(jié)約水資源，是最受關(guān)注的一個(gè)話題，嘴上說的人人傳誦，可有誰是真正的付諸行動(dòng)呢?國(guó)家管理那些排放污水的工廠，又怎樣管得到每一份小家庭，洗衣服的時(shí)候，水嘩嘩地流，洗碗的時(shí)候，水也嘩嘩地流，難道就不能在水放夠了以后，把水龍頭關(guān)上嗎?水，你們家有二次利用嗎?把洗臉的水，拿去洗菜，甚至洗完菜后還能夠去沖馬桶，你有這樣做過嗎?
樹木的.重要性，能比誰更重要，我們呼吸的氧氣，是大樹制造出來的，升華中不可或缺的紙，也是用樹給做成的，樹為我們阻擋風(fēng)沙，給大家一個(gè)舒適的環(huán)境，但你有保護(hù)過它嗎?你是否種過一棵小樹?這些事，都是輕而易舉的事，但有的人卻只會(huì)去破壞這些保護(hù)我們的"母親"勿以惡小而為之，勿以善小而不為，連先人都明白不能去做壞事，怎樣現(xiàn)代的人，還不會(huì)懂呢?
也許你會(huì)說，"此刻科技發(fā)達(dá)了，科學(xué)家們正在研究哪個(gè)星球適合我們居住，等到地球毀滅的時(shí)候，人類就能夠搬到其他地方去了。"但是，如果我們沒有保護(hù)意識(shí)，科學(xué)再發(fā)達(dá)，知識(shí)再淵博，又有什么用?我們是能夠搬到別的地方居住，但到了那里，人類又破壞環(huán)境，導(dǎo)致那里跟地球一樣，大家只好又搬到別的星球，就這樣，從月球到金星，從金星到水星，再從水星到冥王星。宇宙遲早會(huì)毀滅掉。
地球只有一個(gè)，人類只有珍惜資源，保護(hù)地球，才能有個(gè)美麗的明天。
珍惜資源六年級(jí)作文20
“愛護(hù)地球吧！這是我們共同的家園；愛護(hù)地球吧！這是我們共同的母親�！�
曾有人為“愛護(hù)地球珍惜資源�！迸e行過游行和演講呼吁人類為了自己的生存拯救地球也曾有人為“愛護(hù)地球珍惜資源”獻(xiàn)出自己僅有的一次生命，拯救地球地球。地球用以來樹木幫我們?cè)斐�；房用草原來哺育著我們。地球養(yǎng)育了我們我們應(yīng)該怎樣對(duì)待地球呢？長(zhǎng)期以來，人們對(duì)地球索取的多，保護(hù)的少。為了眼前利益而濫伐森林、濫墾草原、濫捕野生動(dòng)物、濫挖礦產(chǎn)等，這“四濫”的后果都是在破壞自己生存的家園！
歷史的`長(zhǎng)河會(huì)永遠(yuǎn)記住年那場(chǎng)災(zāi)難的洪水，長(zhǎng)江兩岸的大堤死守的百萬軍民，與洪水展開了生死搏斗。無情的洪水淹沒的房子上坐著一個(gè)小女孩，那悲痛的一張小臉上顯出一些孤單與可憐。裸露的田地，俏麗的建筑，可這些又有什么用呢？人們一次又一次的砍伐樹木，使城市、村莊遭到了沙塵暴一次又一次的襲擊。這些都給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來巨大的損失，惡果都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?0世紀(jì)五十年代，世界森林也遭到嚴(yán)重破壞，平均每分鐘約有20公頃森林從地球消失年至1990年的20年中，印度森林面積減少了40%，其后果是加劇了印度洪水和干旱。這些不僅僅是在迫害地球，而是在破壞整個(gè)人類。
同學(xué)們！這些種種事情，難道還不能給我們教訓(xùn)與啟示嗎？
我們少年兒童是跨世紀(jì)的公民，21世紀(jì)的主人21世紀(jì)的地球?qū)儆谖覀�，也屬于我們子孫后代。為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，既能滿足我們這一代人生存與發(fā)展的需要。為了今天；為了明天；為了自己；為了子孫；讓我們大家攜起手來關(guān)心地球，愛護(hù)我們共同的家園努力吧！
珍惜資源六年級(jí)作文21
我們生活在太陽系的八大行星之一——地球上，享受著來自大自然豐富的資源，吮吸著大自然甘甜的乳汁，人類過著豐衣足食的生活，卻忘記了我們的國(guó)土資源也會(huì)有枯竭的時(shí)候，所以我們應(yīng)該開始反省了。水是生命之源，它滋潤(rùn)了大地上的一切生命。
如果這世界上沒有了水，一切植物、動(dòng)物和人都無法生存。地球上四分之三都覆蓋著海洋，但能供我們利用的水卻并不多，所以每一滴水對(duì)我們來說都是珍貴的。其實(shí)我們可以從生活中的點(diǎn)滴做起，從最簡(jiǎn)單的一個(gè)小細(xì)節(jié)來節(jié)約用水，比如：淘米水可以澆花，洗手的水可以拖地，隨手關(guān)緊水龍頭……這一件件小事都是舉手之勞，節(jié)省的不僅僅是幾滴水，還為我們的未來帶去了更多的希望。如果每個(gè)人都能節(jié)約一滴水，那么整個(gè)中國(guó)甚至整個(gè)地球節(jié)省下的'水就能更多的供我們利用。我們的腳下踩著土地，因?yàn)橛辛舜蟮兀覀儾庞辛松娴目臻g，才這么無憂無慮地生活在了地球上�？墒请S著時(shí)間的推移，人們?cè)絹碓讲蛔⒅刭Y源問題，總是把那一道道貪婪的目光投向大片大片可以開發(fā)利用的土地上。
森林一片片地倒下了，伴隨著金錢而來的還有那漫天的風(fēng)沙和越來越短的河流，在人類面前，利益是最有吸引力的，為了自己的利益他們不惜一切代價(jià)，可是他們有想過嗎，如果沒有這些資源，談何利益？多種一棵樹，節(jié)約一張紙，我們能做的或許并不是什么大事，但也要盡自己的全力去珍惜那些寶貴的資源，愛護(hù)我們的國(guó)土。地球上的資源數(shù)不勝數(shù)，如水、森林、礦產(chǎn)……
但它們并不是取之不盡、用之不竭的，總有一天它們會(huì)被人類用盡，可是到那時(shí)再后悔就晚了，所以我們必須要從現(xiàn)在做起，用自己的行動(dòng)來大聲呼吁：珍惜資源，愛我國(guó)土，是時(shí)候行動(dòng)了。
珍惜資源六年級(jí)作文22
強(qiáng)哥拿著一把斧頭，悄悄的進(jìn)入森林。他的到來打破了森林的寧靜。他看著這么多樹，仿佛看到了金錢、轎車、別墅……他的臉上露出了那種貪婪的笑容。他來到一棵高大的樹前，抽著一根香煙，拿起斧頭向樹用力地砍去，心里想著：哈哈！我發(fā)財(cái)了，這都是我的'！一只啄木鳥飛過來，它看見強(qiáng)哥正在砍樹，為人類的行為感到嘆息。啄木鳥飛到他的頭上用力的啄著。并說著：“這段木頭里一定有蟲。”
看到這幅漫畫，我想那個(gè)人為了金錢，在森林里亂砍伐樹木，沒有想過森林會(huì)被毀滅。他的眼睛睜這么大，腦子里的貪婪之蟲已經(jīng)完全控制了他。而啄木鳥是森林的保護(hù)者，它為人類的這種行為而感到嘆息，因?yàn)槿祟愒诓煌５乜硺涓緵]有想到這樣做的后果，所以啄木鳥想要他能夠清醒過來。
破壞森林，砍伐大量的樹木會(huì)造成很大的自然災(zāi)害，因?yàn)榇髽湟彩俏覀內(nèi)祟惖谋Ｗo(hù)傘，它們可以幫助我們制造新鮮空氣、美化環(huán)境、保護(hù)土地防止水土流失、抵擋洪水……如果沒有了樹人類就會(huì)遭受自然災(zāi)害。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)美麗的小村莊里，人們不斷的砍伐村莊周圍的樹，用木頭來造房子、做家具……就這樣樹被砍光了，土地裸露了。有一天，天空中下起了暴雨，因?yàn)闆]有樹的保護(hù)，洪水沖了過來，一下子就把整個(gè)村莊毀了。因?yàn)槿祟悓?duì)樹的不珍惜，所以樹木才會(huì)不斷的在減少。
現(xiàn)在我們的地球已經(jīng)被我們破壞的很嚴(yán)重了，空氣污染，水資源浪費(fèi)，不加節(jié)制地開采礦物……這樣將會(huì)加速地球上的自然資源枯竭，還會(huì)給人類帶來各種災(zāi)難。所以我們要從哪些下事做起，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥怼?/p>
珍惜資源六年級(jí)作文23
你知道嗎?在我們中國(guó)每一年都會(huì)有價(jià)值將近250 億元的資源被白白浪費(fèi)了!你們知道這一些被我們所浪費(fèi)的資源是什么嗎 ? 這一些資源既不是石油也不是天然氣，更不是一些什么高科技產(chǎn)品，而是我們每一個(gè)家庭每天都在產(chǎn)生和制造的生活垃圾。由于我們沒有將一些對(duì)我們有利垃圾進(jìn)行適當(dāng)、正確的分類，不僅使這些可利用而沒有得到利用的'廢棄物或垃圾成為二次污染的源頭，而且還造成巨大的資源損失，真是太可惜了!
讓我們來算算垃圾不分類，會(huì)造成多大的資源浪費(fèi)吧。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有300萬噸廢鋼鐵，600 萬噸廢紙沒得到利用。而我們經(jīng)常隨手丟棄的廢干電池，每年就有60 多億只，里面總共含有7 萬多噸鋅，10 萬噸二氧化錳呢。這些資源如果都能被重新利用，那將會(huì)成為社會(huì)、祖國(guó)多大的財(cái)富啊!
既然說：“垃圾分類這么重要。為什么大家不能把垃圾分類這種小事情做好呢?”在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，有很多人怕麻煩，也有很多人的環(huán)保意識(shí)不夠，還有一個(gè)最最重要的原因，就是：大街上和社區(qū)里方便人們分類垃圾的垃圾箱特別的少，這就讓人們很難養(yǎng)成把垃圾分類的好習(xí)慣。
唉，難道說，我們對(duì)這件事情不聞不問，就繼續(xù)讓這些垃圾混在一起，又污染環(huán)境又浪費(fèi)資源嗎?那可不行，我們必須得想辦法解決。，最好我們能夠設(shè)計(jì)出更為方便分類，同時(shí)外觀又醒目而且很漂亮的垃圾箱，讓它的模樣就像大馬路上的紅綠燈一樣讓人很容易認(rèn)識(shí)和記住，也能讓大家能時(shí)時(shí)刻刻的做到把垃圾分類。
這樣一來，不但可以有效的減少污染，保護(hù)環(huán)境，而且還能給國(guó)家節(jié)約不少能源呢。
你們說對(duì)嗎?
珍惜資源六年級(jí)作文24
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，而且每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，達(dá)到目標(biāo)的境界自然也不同。就像有的人的夢(mèng)想是當(dāng)作家，而通往這個(gè)目標(biāo)的境界就是努力學(xué)習(xí)，還有的人的夢(mèng)想是考好成績(jī)，而通往這個(gè)目標(biāo)的境界就是堅(jiān)持、用功......
而我也有一個(gè)美好的夢(mèng)，這個(gè)美好的夢(mèng)就是：世界上的水永遠(yuǎn)也用不完。而通往我的夢(mèng)的境界就是保護(hù)水源，哪怕是一滴水。只有這樣，人才不會(huì)渴死、動(dòng)物才不會(huì)渴死、植物才不會(huì)干枯、魚兒才不會(huì)死掉......
或許你們覺得這種愿望是沒有價(jià)值的，但是，地球上的水已經(jīng)不知不覺的被人類浪費(fèi)，可人們居然不知道水源已慢慢干枯，而人們用的水用何去何從呢?哪怕是一滴水，也有可能是人類生命的源泉。
中國(guó)有13 億多人口，而每個(gè)人一天至少要用幾百千克的水，一共有13 億多人，它們?nèi)绻喑�，那�?jiǎn)直就是一個(gè)令人驚訝的數(shù)字。
我相信有許多人的夢(mèng)想和我一樣，但是，你們也口口聲聲地說：“ 保護(hù)水源，是每個(gè)人的責(zé)任。”可你們真正做到了嗎?比如：洗手的水可以澆花、洗臉的水可以用來洗衣服、洗米的.水也可以用來洗菜......
節(jié)約用水可以從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，你看，我上面舉例子不就是身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?
水是人類生命中的一部分，許多東西都離不開水，水對(duì)于一切會(huì)活動(dòng)的生物都非常的重要。小小的一滴水看起來起不了多大的作用，實(shí)則上，它會(huì)是人類起死回生的 “ 仙丹 ” 。
神圣的水需要我們的節(jié)約，不是只要每個(gè)人的愿望都是水能用不完，水就可以變多的，而是需要每個(gè)人的努力。
讓我們開始保護(hù)水源吧，開始節(jié)約用水吧!
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