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“送人玫瑰,手有余香”作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的“送人玫瑰,手有余香”作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“送人玫瑰,手有余香”作文1
愛心如小小的燈。那如豆大的燈火使溫暖無處不在,溫暖了別人,溫暖了自己。正如送人玫瑰手有余香。
擁有了愛讓我們更幸福。愛總能感動所有的人。人人都是有愛心的。人永遠不會贏過愛。愛的力量是偉大的。你感受得到嗎?如果每個人都擁有一顆善解人意的'心,那么,每個人都可以為這個世界帶來一份驚喜,一份溫暖,一份關(guān)懷的力量。讓我們?yōu)橛袗坌牡娜硕院,而感動?/p>
我有一個好朋友,她每天都向紅十字會的募捐箱中放入一角錢。不管每天做什么事,她都堅持捐出她手中的那一角錢。不管手中是否有那一角錢,她都會努力去獲得那一角錢。她放入錢后,臉上總有一絲欣慰。有人問她為什么要這樣做,她說“雖然錢少,但為了需要幫助的人我必須這么做。為別人獻出一點愛心,自己也很快樂”。
雖然這是一個小小的善舉,但你去做了嗎?雖然這小小的愛心很不起眼,但日積月累,這小小的愛心去能幫助很多有困難的人。同時也使我們學(xué)會給予,體會到給予的快樂。舍棄一角錢而能幫助別人,你我都可以做到,但我們做了嗎?愛心不在于你付出的多少,而在于你是否獻出了你的愛心。做不了星星,那么做盞明燈,做不了偉人,那么先做個有愛心的人。每個人都可以盡自己的力量去表達自己對別人,對社會的一份愛心。只有我們每個人心中充滿愛心,才能讓世界的未來更美好。我們也能生活的更幸福。人人都需要愛,人人也都可以奉獻愛,讓我們的明天更精彩。
因為愛,讓你更加快樂。因為愛,讓你更加自信。因為愛,更加有動力。因為你的愛心讓別人得到了溫暖。因為你的愛心讓別人得到鼓舞。因為你的愛心讓別人感覺到幸福。世界因為有愛。我們的生活才會更加安定,更加幸福,更加精彩。生活中需要愛,而愛的燈火也是無處不在,你真心對待了嗎?
“送人玫瑰,手有余香”作文2
去年十月一個星期三的夜晚,普通而又平凡,但我對發(fā)生在那個夜晚的一件小事至今記憶猶新。
深秋的夜風(fēng),吹在身上涼颼颼的,寫完毛筆字和媽媽坐在回家的三輪車上,被風(fēng)一吹不由打了一個寒顫。一路上,我不停地對媽媽講著班里的新鮮事,快下東橋時,一陣誘人的、熟悉的、特別喜愛的香味直竄我的鼻孔,我拽住媽媽的衣袖,迫不及待地說“柚子!媽,給我買!”媽媽滿懷歉意地對三輪車師傅說:“不好意思,可以停一下嗎?”他十分干脆地答應(yīng)了,并幫我們挑選柚子,這時,我打量起這位三輪車師傅:一張豐厚的臉上布滿了飽經(jīng)風(fēng)霜的、刀刻般的皺紋,在路燈的照射下,顯得有些蒼老,但透著一份慈祥。
買完柚子后,媽媽不住地對他說:“實在對不起,耽擱你了!”然后誠懇地送上半個柚子,他推拒了一陣,不好意思地收下了。下車后,我們母子倆高興地向家走去。突然,打身后傳來急促的叫聲:“小朋友,小朋友,小朋友……”我猛一回頭,只見那位三輪車師傅手里舉著東西向我們飛奔而來,大聲說:“小朋友,你的.表!”一剎那間,我的臉火辣辣的,要知道,這可是我的最后一塊表,因為老愛丟東西,媽媽在買這塊表時警告過我,丟了的話,再也不給我買表。我雙手捧著表,一肚子感激的話,怎么也說不出來,只深深地向他鞠了一躬。
上樓時,媽媽說:“別看媽媽小小的舉動,實則是送給那位師傅一份尊敬、一份尊重,當(dāng)你善待了別人,別人才會善待你,記住……”我搶過媽媽的話說:“送人玫瑰,手留余香。”媽媽會心地哈哈大笑起來。
“送人玫瑰,手有余香”作文3
“價值觀”一詞十分深奧,每個人都有自己的價值觀,而我認為人生的價值觀正是幫助他人,快樂自己。
原本的我是一個冷漠的人,從不愿幫助別人,對別人的需求漠然處之,毫不理會。直到那次雨天中發(fā)生的事,震撼了我的心靈,改變了我。
那天,我的兩個朋友到我家來玩。一個是我的同學(xué)陳欣,另一個是周洋。他們來我家串門,我被媽媽叫去接待他們,他們同我聊天,我漫不經(jīng)心地聽著,問到我了,也就隨口敷衍兩句蒙混過關(guān)。
終于,他們要走了,我松了口氣,可偏偏老天不開眼,這時下起雨來。媽媽叫我借兩件雨衣給他們,再送他們一段路。我不聽,不僅不送他們,連雨衣也不情愿拿給他們,最后顧點朋友面子送了他們一段路。
雨下得正太,雨點打在身上格外地疼。路上坑坑洼洼地,凹凸不平,一不小心,陳欣摔了個跟頭,把腳扭傷了,我不理不睬。只見周洋停下腳步,二話不說將陳欣背在背上,一步步邁了出去。我不滿地說:“周洋,你干嘛背她呀,不過扭傷腳而已!敝苎鬀]空理我,丟下一句:“她是我的朋友!”揚長而去。我盯著雨中周洋逐漸模糊的身影,愣住了……
從此,助人為樂,成了我人生的價值觀。
有一次,我同學(xué)的文具盒忘帶了,上午正好老師發(fā)了一張小試卷,讓我們來練練手,她焦急得如熱鍋上的'螞蟻——團團轉(zhuǎn)。眼看時間緊迫,這可怎么辦呢?她幾乎問遍了所有的同學(xué),都沒有備用鋼筆。當(dāng)她用如看著救命稻草般的眼神看向我時,我剛想謊稱沒有多余的鋼筆。剎那間,往事歷歷浮現(xiàn)在我眼前,周洋在雨中模糊的身影在我腦海里逐漸清晰起來。
“等一等!”我叫住了她,遞給她一支鋼筆。她的心情頓時由陰轉(zhuǎn)晴,連忙謝道:“謝謝你,你真大方!”隨后拋給了我一個真摯的微笑。我不禁有些小激動,我頭一次幫助別人,也第一次收獲了快樂。
從此,我經(jīng)常主動幫助他人,得到了他人的贊嘆,我心里總是喜滋滋,我決定一定要幫助更多的人。
“送人玫瑰,手有余香”作文4
在生活中,我們無時無刻不在幫助別人,被別人幫助;蛟S是一張笑臉,或許是一聲“謝謝”,都是對我們的幫助的最好的回報。常言——“予人玫瑰,手有余香”就是這個道理。
隨著年紀(jì)的升高,我們的功課也越來越難。也不知什么時候,教科書和教輔書已無法令我們滿足,我們必須每天聚精會神聽老師講課,可馬虎不得。
就在不久之前,我就幫助了別人。一天的下午放學(xué),我正準(zhǔn)備放學(xué)回家,就看見了嬌同學(xué)。嬌正咬著筆,側(cè)著頭聚精會神想著什么。看來她思考并不順利,眉毛都快擰到一起,手都要砸腦袋了。
我走近一看,才發(fā)現(xiàn)她正在思考一道數(shù)學(xué)題。這道題非常奇怪,因此,是今天早上數(shù)學(xué)老師講課時的重中之重。可即使老師費了那么多口舌,可我還是不能百分之百掌握這些知識。嬌今天早上因為生病沒有上學(xué),難怪不會。
嬌見了我,就像抓住了一根救命稻草,忙向我問了這題。這道題講起來不容易,可在過二十分鐘我最喜歡的動畫片就要開始了,怎么辦?我的目光又落在嬌的.身上。平日里,嬌對我可是很好的。雖然沒幫我干過什么大事,可借筆、借橡皮的事她從來都是有求必應(yīng)。我猶豫了。心里像有兩個小人,一個叫我?guī)椭鷭,一個叫我回家。兩個小人吵得熱火朝天,我也不知所措。
決定的時刻到了!我一咬牙,一狠心,決定幫助嬌。說干就干!我不再想動畫片的事,而是一心一意幫助嬌。我專心致志給她講解,她耐心地聽。不知過了多久,嬌終于明白了。我的努力換來的,是一個笑臉加一句“謝謝”。還有,就是我對自己的滿意。
走出教室,夕陽已經(jīng)西下。雖然獨自走在回家的路上,但我的心是充實的,是快樂的,因為——予人玫瑰,手有余香。
“送人玫瑰,手有余香”作文5
如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗。如果世界是一艘船,那關(guān)心就是茫茫大海中的一盞明燈。關(guān)心他人是一種高尚美好的品德,被人關(guān)心是一種美好的享受。
那天下午,天氣很冷,路上的行人戴著手套厚帽子,把自己裹得嚴嚴實實,我也艱難地走在回家的路上。這時,我發(fā)現(xiàn)離我不遠的地方,有一個阿姨,她戴著一副墨鏡、用手摸索著,拄著拐杖、走走停停、嘴里還叨念著什么。從這些信息中,可以看出來,她是一個盲人。或許是出于一種對殘疾人的憐憫,我跑過去扶住她,說:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,這路太滑了!卑⒁虥_著我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰涼的手,扶著阿姨,頂著刺骨的寒風(fēng)、深一腳淺一腳地往前挪。
在送阿姨回家的路上,阿姨說:“現(xiàn)在社會上的`人都只顧自己,很多人懶得管別人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你這樣主動送我的人,真是幸運!”“沒什么,這是我應(yīng)該做的!闭f到這里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶緊了阿姨的胳膊,繼續(xù)往前走……當(dāng)我用凍僵的手敲開阿姨的家門時,一位叔叔開了門,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他趕忙把阿姨扶進去,趕緊地給我們倒了兩杯熱水,對我說:“我們正著急哪,太感謝你了,小朋友。”我走在回家的路上,雖然我凍得渾身冰冷,手腳麻木,但我心里卻暖洋洋,熱乎乎,美滋滋的,比吃了蜜還甜。
當(dāng)你給別人一份快樂時,你就擁有了兩份快樂!伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互關(guān)懷。不是有“贈人玫瑰
手有余香”的說法嗎,當(dāng)你撒播愛心時,你也會收獲快樂的。
“送人玫瑰,手有余香”作文6
這個暑假,我去了青海和甘肅。記得還沒有放暑假的時候,爸爸媽媽和叔叔阿姨們就做好了暑假旅行的計劃。在這次旅行中,除了要欣賞當(dāng)?shù)氐娜宋木坝^和品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗骋酝,還有一個最重要的任務(wù)就是去祈連縣為當(dāng)?shù)氐牟刈逍∨笥褌兎瞰I愛心。
記得那是我們旅行的第五天傍晚,我們來到了祈連縣,在當(dāng)?shù)氐囊粋酒店入住,酒店老板提前幫我們聯(lián)系了當(dāng)?shù)刎毨У牟刈逍∨笥选?/p>
我們一起等待小朋友們的到來,等了好久,。∥覀兘K于等到了貧困山區(qū)的小朋友們。這時,我的心情有些激動。站在我對面的小朋友是位開學(xué)要上一年級的.小弟弟,我把裝有各種學(xué)習(xí)用品的書包交給了他,還和他合了影。他臉上露出了燦爛的表情,看到他笑得那么開心,我的心情更加高興。
他們的老師最后發(fā)表了感言,她說:“特別感謝你們這些來自大連的小朋友們給山區(qū)的孩子們送來了這么好的學(xué)習(xí)用品,像這么高檔的書包,他們平時是根本買不起的!蔽覀円步o老師留了電話,并且告訴老師,如果以后再有需要可以隨時給我們打電話。
通過這件事情,我體會到了“贈人玫瑰,手有余香”這句話的含義。新學(xué)期就要開始了,我會更加努力學(xué)習(xí)。在生活中和學(xué)習(xí)中,盡自己所能去幫助那些有困難的同學(xué)。
“送人玫瑰,手有余香”作文7
每當(dāng)我讀到“送人玫瑰,手有余香!边@句名言時,我就想起了曾經(jīng)的感人一幕。
記得那件事發(fā)生在一個周末,那天冷極了,早上媽媽對我說:“你整個周末都呆在家里是不行的,你好久都沒好好和媽媽一起去逛街了!這次我們兩一起去逛街!蔽腋吲d地說:“好主意!蔽液蛬寢屪咧蛠淼揭粋人流密集之一的地方——廣場。廣場里有一個為山區(qū)捐款的活動。我立刻從褲子的口袋里拿出自己的零用錢,用最快的速度跑到志愿者手中的捐款前,毫不猶豫地把錢捐了。因為,我和媽媽也累了,所以,我和媽媽在救災(zāi)捐款活動的附近找了一張凳子,坐下來休息一下。就在休息的時候,看見了感人的一幕。一個穿著非常破爛的衣服,全身臟兮兮的,還是個腳殘的乞丐。他慢慢地走到捐款箱的前面。因為他腳殘了就算站了起來也還沒能把手伸到捐款箱。所以自愿者把捐款箱拿到它同樣高的'高度。他一下全部把自己所有的錢都以下放進了捐款箱。大部分看見乞丐捐款的人都贊他是一個“送人玫瑰,手有余香!钡娜。
就算是富翁也未必是“送人玫瑰,手有余香!钡娜四兀∧俏黄蜇ふ娴哪茏龅健八腿嗣倒,手有余香!
“送人玫瑰,手有余香”作文8
生活中的一些味道十分多彩,有香,也有臭。要說這些味道,臭還是令我印象最深刻的味道。下面就讓我們隨著這臭味一一感受這奇妙的味道吧!
剛上天橋,橋上的臭令人覺得惡心,天橋周邊種了許多梅花啊,哪來的臭味呢?明明剛才在橋下,在橋的樓梯上,在街上,空氣都是那么的生動,美妙,甚至都有隱隱的花香呢,可怎么一上橋空氣就變得這么惡心了?于是,我便四處察看。定睛一看,我頓時心生憐憫。
橋中央,只見一個乞丐,全身垃圾,衣冠不整,頭發(fā)臭烘烘的,十分可憐,人們見狀,有的十分嫌棄;有的直接捂著鼻子跑了;還有些有同情心的人,剛走到離乞丐不到一米遠的時候,一種惡心的感覺涌上他們的心頭,他們就被臭味熏暈了,扭頭就走。這樣惡心的臭味,在梅花香氣的襯托下,便變得更奇特了。
我曾很多次遇到令人惡心嘔吐的味道,所以我覺得還行。更何況一年級時,老師就教我們要樂于助人,我沉思了會,便面不改色的`走了過去。
嘔,我心想,哇天哪!這個味道連我都受不了,呼幸運的是,我沒有吐出來!要是吐出來我的面了要往哪里擱。“,再忍忍吧!
這次我滿臉通紅,走進了臭氣圈,這個臭氣有點惡心,但我還是強忍著繼續(xù)往乞丐身邊走,走到了他身邊,把身上僅有的幾元錢放進了乞丐碗里,這時我深呼吸,又差點吐出來,內(nèi)心喊到這個味兒乞丐在我身后連聲道謝。
謝謝你啦小妹妹。我微笑的往前走去,湊近梅花深深呼吸一口,真香!似乎身上都有花香了,哈哈!
送人玫瑰,手有余香。也許就是這個道理吧。
“送人玫瑰,手有余香”作文9
星期六,我郁悶的往窗外看了看,太陽火辣辣的曬著,“唉,這天氣真怪,才三月份就已經(jīng)二十多度了。”我有氣無力的說著,閑著沒事干,我就準(zhǔn)備去樓下逛逛。
到了公園,我來到了一個亭子里休息。“這么熱,去買瓶礦泉水吧!”我一邊自言自語地說著,一邊往小店走去。剛要過馬路時。忽然,我看到一個老爺爺,便打量著他:他戴著一副眼鏡,龜裂的手上拄著一根拐杖,不時地往左右兩邊看,看來他也要過馬路。我不由自主地走了過去,和聲細語的問了一句:“老爺爺,您也要過馬路呀!”“是呀!”他笑瞇瞇地說。我一邊說“我來扶您過馬路吧!”一邊挽著老爺爺?shù)氖,等綠燈亮了的`時候,我便小心翼翼的扶著老爺爺走過了馬路。老爺爺對我說了一聲謝謝,然后便轉(zhuǎn)身走了,走的時候,我還聽見他喃喃自語地說著,這孩子真好!這時,我的心里暖暖的。
盡管這只是一件平凡的小事,但我覺得,如果每個人都能奉獻一點愛心,那么這個世界就會變得更加美好。其實,愛無處不在。
“送人玫瑰,手有余香”作文10
“送人玫瑰,手有余香”是英國的一句諺語,意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。
記得有一次,鄰居阿姨家跟我同年級的小妹妹因為跌傷了腿要住院,一聽醫(yī)生說要好幾個星期不能上學(xué),她急得眼淚都掉下來了,這么長時間不上學(xué),功課怎么辦呢?正當(dāng)阿姨也急得團團轉(zhuǎn)的時候,我毛遂自薦,告訴阿姨我可以每天放學(xué)后幫小妹妹補習(xí)。于是,我每天放學(xué)后便去醫(yī)院幫她補習(xí)功課。為了幫她補習(xí)好功課,我上課聽講格外認真,記好每一課的筆記,遇到什么不懂的地方就馬上向老師或同學(xué)請教……。就這樣,當(dāng)她重新返回學(xué)校的時候,功課一點也沒有落下,而我在不知不覺中,成績竟然也有了很大的進步,原來我在幫助別人補習(xí)的同時,自己的功課也得到了及時的'復(fù)習(xí)啊!
每天放學(xué)后,媽媽來接我回家的時候,天還沒有黑透,只是有點朦朦朧朧,媽媽便早早的把車燈打開了。我奇怪的問媽媽:“我們明明還看得見呢,為什么要把車燈打開呢,這不是幫別人在照路嗎?”
“是啊,我把車燈打開,確實是幫看不見的人照亮了道路,可是這樣不但是為了別人,也是為了我們自己啊!”
“為我們自己?”我疑惑不解。
媽媽說:“你想啊,我們是幫別人把路照亮了,同時我們也讓別人看到了我們,這樣也就不會有人或車碰到我們了啊!
哦,原來是這樣,我終于明白媽媽早早開燈的原因了。幫助別人何償不也是在幫助自己啊。
是啊,我們生活在這個世界上,對他人的關(guān)愛就像抖動一個蜘蛛網(wǎng),我影響著他人,他人同時在影響著我自己,正所謂“送人玫瑰,手有余香”。但愿我們每一個人都能多一點關(guān)愛之心,為他人點亮一盞明燈的同時,也為自己鑄造一個更加燦爛的世界。
作文點評:
兩個故事很巧妙地聯(lián)系在一起,很哲學(xué)地說明了做人的道理,趙佳琦同學(xué)很了不起,趙媽媽一樣了不起。題目一點也不好,太曠、太俗,不如叫《打開我的車燈》。
“送人玫瑰,手有余香”作文11
有人說:世界上最美麗的彩虹;也有人說是鮮花;而我說:世界上最美麗是愛的心靈。真正愛如河流,愈深愈無聲。天地間的每一個角落都有傳遞愛的信息。她讓我們領(lǐng)悟到:有愛的世界真好。
那天下著蒙蒙細雨,寒氣襲人。我到新之橋書屋買書。買完書,售貨員找我一元硬幣。我便隨手放進口袋。走到西橋,看見一位衣衫襤褸的老人,旁邊還有位五六歲的小女孩。只見那老人滿臉的皺紋,頭發(fā)蒼白;那小孩大冷天穿著又單薄又破的衣裳,小孩跪在一旁,正用乞求的目光看著我。那老奶奶口中喃喃著,好想在向路人乞討。路旁的行人有的不理不睬,因為大家都習(xí)以為常,認為她們不應(yīng)該乞討。這時,我也對她們充滿憐憫與同情。
雖說是憐憫,但卻并非同情。好手好腳的`,來乞討干什么呢?哪怕是撿垃圾也能勉強維持自己的生活呀!
我本想繞過去,但又習(xí)慣性的把手伸進口袋里時,發(fā)現(xiàn)了那枚硬幣,硬幣像是冷的,又像是熱的。算了吧!
畢竟她也有自己的難處。想著,我便迎面走去,默默地彎下腰,將那枚閃著光的硬幣悄悄地投進破了一個口的碗里。那枚硬幣落在碗中,似乎又跳了幾下,聲音才消失。
“謝謝!”老人轉(zhuǎn)過頭來,滿臉感激,瑟瑟發(fā)抖地說。我慢慢走遠,可還可以感到老人在遠處看我的目光。
越走越遠的我,不禁深有感觸。有時,我們?yōu)楹我獮橐幻队矌庞嬢^呢?又何必思考他是否真的殘疾,到底要不要投錢呢?他們是乞丐,但是他們也和我們一樣,也有著一顆心哪!
也許他們并不富裕,不能夠幫助所有貧困的人們,但是,只要我們有著一顆善良的心,哪怕是一枚小小的硬幣,都能夠幫助別人,我們在需要幫助時,別人也會向你伸出援助之手。
幫助是一種付出,幫助是一種奉獻,幫助是一種美德,讓我們從一點一滴的小事做起,學(xué)會理解,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做人。
送人玫瑰,手有余香。愛人是“帆”,愛己是“船”,只有彼此互相的推動和支撐,互相幫助,才能使愛心長存,愛意永駐。
“送人玫瑰,手有余香”作文12
你站在窗子里看別人,
別人站在橋上看你,
你裝飾了別人的風(fēng)景,
別人裝飾了你的夢。
是啊,一個人總在不停地點綴別人的風(fēng)景,別人也總在裝飾著你的夢。如今和諧已成為了時代的`主旋律。攜手同行,互惠互利。大到國家,小到自我,都需要這種雙贏的智慧。當(dāng)別人請教你問題時,你應(yīng)熱心幫助。幫助了他人,他一定會感謝你,你不會失去什么,而會在無形中提高自己的聲譽,體現(xiàn)自身的價值。
有一種鳥叫做牙簽鳥,兇猛的鱷魚好像對這種鳥很友善。原來,強大的鱷魚的牙縫里有很多食物殘渣,鱷魚張開大嘴,任憑牙簽鳥啄食。牙簽鳥為鱷魚清理牙齒,既填飽了肚子,又幫助了鱷魚。在動物身上也體現(xiàn)出了這種互幫互助的智慧。
花朵要在綠葉的映襯下才顯得美麗,綠葉要在花朵的陪伴下才顯得可愛,當(dāng)他們在一起時,才會引來蜂蝶,讓人芬芳,領(lǐng)略到花團錦簇的別致。
記住這句話:送人玫瑰,手留余香!
“送人玫瑰,手有余香”作文13
春天給了鮮花一片天地,鮮花在爭奇斗艷中也彌補了春天的寂寞與空白。黑夜給了星星一片天空,在星光閃爍之中,也填補了黑夜的冷清與肅穆。清泉給了魚兒一些空間,魚兒在暢快游弋的同時,也增添了清泉的情趣。大海給了流水一片空間,在激活流水的同時,也豐富了自己。
俗語說:“與人方便,自己方便!鄙畋臼侨绱,有所失有所得,或許你贈予別人一杯清水,得到的就可能是一眼清泉。齊桓公寬恕當(dāng)年的一箭之仇,重用管仲為向相,最終成為一代霸主。唐太宗寬恕直言進諫的'魏征,創(chuàng)“貞觀之治”流芳百年。
卞之琳在《斷章》中寫道:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。樓上的別人,橋上的你,天上的明月,無論缺少任何一方,都不會是一幅完整的圖畫。不要吝惜將自己的歡樂分給別人,因為這樣你就可以得到雙倍的快樂。中法互辦文化年,中國的特色服裝,各色小吃開始走出國門,而法國的時尚也源源不斷地流入中國,為中國市場增加了一條亮麗的風(fēng)景線!耙晕抑溃廊酥,美美與同,美美大同!币宰晕抑姥b飾他人之美,同時也收獲美麗,送人玫瑰,何樂而不為?
相反,以自我為中心的人不能夠體會到這種快樂,他不能體會藍天的寬廣和大地的遼闊,他不會知道給予別人是一種別樣的快樂。心胸狹窄,固步自封,終將淹沒在自我之中,不可自拔。正如一潭死水,終有一天會發(fā)霉變味。
有人說天堂和地獄的距離并不遙遠,不是為別人,而僅僅為自己,那便是地獄。不僅為自己,更為別人,在互助中共生,那便是天堂。走出了封閉的自己,敞開胸懷給予一切,包容一切,便走進了天堂。
當(dāng)你以一顆博愛的心去包容他人時,他人會回贈你同等的愛,當(dāng)你微笑著面對世界時,整個世界都在對你微笑。送人玫瑰,手留余香。贈人以愛,在收獲愛的同時也會愛滿人間,芳香永存。
“送人玫瑰,手有余香”作文14
高爾基曾說過一句話:給永遠比拿愉快。我就有過切身的體會。
有一次我和媽媽到分龍崗去買東西,無意中看到這樣一副讓人起憐憫之心的畫面:有一家子人,父親躺在地上,目光呆滯地望著天空,嘴里流著口水。還有兩個跟我差不多大的兩個男孩,他們衣衫襤褸,嘴唇快裂了。這時稍大一點的男孩起身拿起僅有的一元錢,買了一瓶水,自己就喝了一小口,剩余的全部給父親和弟弟喝。這感人的畫面引起很多人的共鳴,紛紛把錢捐給他們,兄弟倆則一個勁的說謝謝。我攥緊了手中的零花錢,在給和不給之間來回徘徊。紅領(lǐng)巾不停的拍打我的臉夾,我的臉紅的就跟關(guān)羽喝了三大壇子酒一樣。后來不知是什么力量促使我把最珍貴的零花錢捐了,我體會到了人間最難得的快樂,給予的快樂。
在這次汶川大地震中,我也體會到了給予的快樂。
2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生8級地震,四川告急,全國告急。地震中,死亡人數(shù)達數(shù)萬之多,一幅幅令人揪心的畫面映入我的腦海中,我的.心久久不能平靜。
思緒萬千,我仿佛來到了地震現(xiàn)場。我為死亡的人哭泣著,我被偉大的父愛母愛震撼著,我被解放軍叔叔不怕死的精神折服著地震時,小珊珊一家人還在家里開心著,當(dāng)房屋塌陷時,她的父母手牽手極力護住了還未滿兩周歲的珊珊,當(dāng)救援隊把她們一家從廢墟中救出時,珊珊活著,可她的父母卻離開人世,死后兩人的手掰都掰不開,偉大的父愛偉大的母愛,我為您們自豪。此時,我仿佛聽到珊珊在喊:媽媽,我要愛!多可憐的孤兒,我在心里默默地對珊珊說:別哭,全國人民會愛你的。你不會成為孤兒的。正是這一幕幕驅(qū)使我用我的愛心,我的一份小小的禮物,幫助汶川小朋友重建家園。雖然只是一個小小的禮物,一份小小的心意。
送人玫瑰,手有余香,留下一份愛,回饋一份人性美!
“送人玫瑰,手有余香”作文15
你一定喜歡玫瑰吧,它的美麗與芬芳令我們的生活變得美好而愉快。
你一定也喜歡被夸獎吧,它令我們感到愉悅和滿足。
我們每個人都渴望被欣賞與贊美,它們?nèi)缤械年柟夂王r花。擁有陽光和鮮花的.生命多么美好!獲得欣賞與贊美是多么自豪!
你知道回音壁嗎?對著回音壁喊一句話,你會聽見一模一樣的聲音;蛘,你在大山中呼喊過嗎?你聽見了什么?
人心與人心之間,就像高山與高山之間一樣,你對著對方心靈大山呼喊:我尊重你……對方的回音便是:我尊重你……你喊:我理解你……對方的回音:我理解你……你若喊:我討厭你……對方的回音是:我討厭你……
沒有人喜歡與別人作對,只喲啊牢牢記。豪斫夂妥鹬厥且磺谐晒煌那疤帷
若不然,惡語傷人只能帶來無法挽回的損失!
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