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再見，同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的再見，同學(xué)作文，歡迎大家分享。
再見，同學(xué)作文1
六年的小學(xué)時間里，多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，使我認(rèn)識很多同學(xué)。他們給我?guī)砹藷o數(shù)個歡樂，在我的腦海里存留了無數(shù)個美好的回憶。我想對同學(xué)們說：“我的好朋友！，再見！”
我們即將小學(xué)畢業(yè)了，但是，在我認(rèn)為最好的朋友還是她們：
女生：
佳佳，她是我去學(xué)、回家的好友。
會會，我們之間曾經(jīng)的知心好友。
晴晴，我們玩耍的開心好友。
輝輝，我們課堂學(xué)習(xí)的好友。
欣欣，我們愛開玩笑的好友。
寧寧，至今最知心、友好的朋友。
男生：
峰峰，曾經(jīng)喜歡你的朋友。
飛飛，至今喜歡我的朋友。
奎奎，默默地喜歡著對方，你的音容笑貌，和你在一起的快樂，為著對方著想，你的好，我永遠(yuǎn)都不會忘記，每晚天上的星星，我就想起你比星星還要亮的笑容，我歡欣的心，曾經(jīng)被冷漠凝固，又被你的笑容溶解，游戲的`時候，吃飯的時候，睡覺的時候，過節(jié)的時候，一個人的時候，發(fā)呆的時候，快樂的時候……我都想著你……今天你過的好嗎？想念你的心在海絲雨中飄舞，什么時候才能停靠，我不知道？你知道嗎?我真心放在你手中，請保護(hù)它好嗎？我們之間最友好最喜歡的好朋友。
珍惜我們的友情，彌漫我們的幻想，讓我們永遠(yuǎn)不忘懷。
祝你們：永遠(yuǎn)平安！永遠(yuǎn)幸福！永遠(yuǎn)快樂！
再見，同學(xué)作文2
轉(zhuǎn)眼間，我們在這所校園里長大了，我們已經(jīng)畢業(yè)于這所學(xué)校了。在這六年的時光里，我慶幸有這樣的緣分能和這一群同學(xué)相聚在一個班級里一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起茁壯成長�，F(xiàn)實終究是殘酷而冷漠的，我們畢業(yè)后就不能夠一起前行了，這是多么平常。在這第一個人生的轉(zhuǎn)則點，我獨自駕駛著航帆駛向另外的方向。
在那最后一刻，我見到的只有同學(xué)們那些如影如隨的`背影，我卻能夠感到這些生命的每一縷呼吸，和我心臟一樣每時每刻的跳動。
再也沒有一個那么天真富有童趣的朋友了！這幾千個日子里，讓我懂得了許多許多的知識，但是，我心里同學(xué)之間的感情卻早已超越了它。同學(xué)這個名稱，我在成長中每一天都經(jīng)歷著，讓我覺得已經(jīng)不用再去珍惜這個友情，到了分開的時刻，到了這個說再見的時刻，無數(shù)的不舍與難忘的記憶在這個瞬間，齊刷刷地從心里涌了上來。這大概是命中注定的吧，可是，誰又會舍得，舍得這份情誼，舍得拋開這個“大家庭”而獨自飛翔。我們的一切進(jìn)步都是同學(xué)們互相的扶持而得來，這種環(huán)境下，我們已經(jīng)將這份情埋在了心底的沃土里，生根發(fā)芽，綻放出了花朵�；x開這土地，畢竟也會很痛苦。
我靜靜地等待著，等待著這個緣分再一次來到。同學(xué)，再見！我含著幸福而痛苦的淚揮著手，向我的小學(xué)時代的同學(xué)們告別，希望緣分不會辜負(fù)我們，在以后，我們能夠再相見，再懷戀！
再見，同學(xué)作文3
五年級上冊這一學(xué)期又要結(jié)束了，我又要和老師和同學(xué)分別了，這一次又要回家了，又是一次離別。
期末考試在放學(xué)的前兩天就考完了，成績也知道了，最后兩天，是我們這一學(xué)期相處的最后兩天。離別那天，顯得十分隆重。
我清楚的記得，離別之前，已經(jīng)有好幾個同學(xué)都回家了，我們正在一起做《三國演義》的知識練習(xí)題。過了一會兒，家長們陸續(xù)推門而入，做到自己孩子的旁邊，老師給我們的爸爸媽媽們開了家長會，緊接著，我們就要收拾書包，回家了。
同學(xué)們都收拾完了，要回家了。同學(xué)們都和老師說了再見，我收拾完以后，也對老師說了一聲：“老師再見�！碑�(dāng)我推門而出時，感覺自己空虛虛的，有一點小悲傷。在路上，我也遇到了不少同學(xué)，我們還是像以前一樣特別熱情，都會擺擺手，打一個招呼。
在回家的路上，我想了想我和同學(xué)發(fā)生的往事：課上，我們一起探索；課下，我們一起玩耍嬉戲。那些事情，多么值得我去回憶��！
這時，我忽然看到了路旁的大樹也在為我而哭泣，仿佛聽見了小鳥也在枝頭上唱著很悲傷的歌曲。但是，仔細(xì)想一想，過一個月又要重逢了，我的'心里，也漸漸地愉快了起來。
再見了，老師！在這一學(xué)期，多虧了您的努力，我才取得了優(yōu)異的成績，我下一學(xué)期一定會再接再厲。
再見了，同學(xué)！希望下一學(xué)期，我們會變得更加友好，在一起發(fā)生更多有趣的事！
再見，同學(xué)作文4
小學(xué)的好朋友，拜拜了！可能我們會永遠(yuǎn)的再見！真的！我們不能像以前一樣，在一起無拘無束地嬉戲，玩耍了。我們不能一起畫畫；一起談心；一起討論；一起運(yùn)動；一起唱歌，跳舞；一起做作業(yè)……
特別是蟬如，我倆在一起的幸福時光是那么的短暫！記得我倆在六年級的`時候，出乎我倆的意外的是，被老師突然調(diào)到了一起，從此，我倆在一起互相關(guān)心，互相幫助！可你的成績不是很好，我教你的時候，總是愁眉苦臉的，你的腦子經(jīng)常轉(zhuǎn)不過彎，讓我時常頭疼！我是個急性子，(.)有時見你還是轉(zhuǎn)不過彎，我只好給你說出答案，有時氣著了，甚至批評了你，可你并不因為我批評了你，而和我鬧別扭！這讓我很佩服，真的！
還有一次，我們班評選優(yōu)秀班干部，三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員。你和貝貝都支持我當(dāng)優(yōu)秀班干部，可你們膽小，不敢舉手投我票，拜托王肥肥幫你們投我的票。王肥肥那一個人不是那么老實的人，你們千方百計地勸他，最后終于勸到了他！可是優(yōu)秀班干部已經(jīng)名花有主了！我不能當(dāng)了！你們又拜托王肥肥投我為三好學(xué)生，王肥肥答應(yīng)了，我當(dāng)上了三好學(xué)生！還有優(yōu)秀少先隊員了，你們并沒有想到自己，到處看應(yīng)該選誰？我突然想到了你們，馬上舉手選了你們，你們當(dāng)時臉頓時像個紅蘋果一樣紅了起來！……
想不到轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)各自奔向自己前途的道路上！再不會轉(zhuǎn)頭了！
再見了，朋友！我會永遠(yuǎn)的想念你們的！拜拜了！我會回來看你們的！再見了！再見！
再見，同學(xué)作文5
6年時光轉(zhuǎn)眼間就要過去了，這一切當(dāng)然是值得高興的，但也是讓人悲傷的。因為，我們相處了6年，在剛剛感受到友情的珍貴時，我們還沒來得及好好地道別，就將要被一場小升初考試分開了。
但往事還歷歷在目。還記得剛上一年級時，我們那一張張稚嫩、無知的臉，我們彼此之間不認(rèn)識，誰也不敢鼓起勇氣和對方說話。是你，柳文君，興沖沖地跑到我座位前，要和我交朋友。你是我在小學(xué)生活中的第一個朋友，也是難以忘懷的朋友。
之后的`小學(xué)生涯中，因為一次次珍貴的經(jīng)歷，同學(xué)們漸漸被緊緊凝聚在一起。還記得一次次運(yùn)動會中，同學(xué)們激動非常，每個人都想報名為班級爭光；還記得元宵燈籠展示，大家精心準(zhǔn)備，只為我們班級展區(qū)讓人眼前一亮……在活動中，大家的心最容易擰成一股繩，為了集體的榮譽(yù)而努力，在活動中，大家總是互相幫助，為了同一個目標(biāo)而奮斗。6年來，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，一同品味了生活的酸甜苦辣。正因為如此，友誼深深扎根，身邊每個同學(xué)都變成了知己，從未想過離別。
而今畢業(yè)就在眼前，我心底難過，卻希望同學(xué)們都能快樂的離開。我們前行的路還有很遠(yuǎn)，總要和一些人分別，再和另外一些人相識，我們總要往前走，為了新的目標(biāo)成長。同學(xué)們，我祝福大家，希望我們不會忘記彼此，卻能擁抱新的朋友。
再見了，同學(xué)們。
再見，同學(xué)作文6
夏季風(fēng)經(jīng)過的海港，那些收集春花秋月的漂流瓶，我們之間的緣分定在那個立夏。
白駒過隙的一瞬，我抬起頭，感覺到歲月正隨風(fēng)吹散，不禁掩面嘆息。
從最初第一次踏進(jìn)這個校園，到如今已有五年半。菁菁校園，留下了我們多少的故事：操場上的奔跑、秋千架上的歡笑、籃球架下的吶喊、教室里的'朗讀，彌漫在整個校園。
如今我便要轉(zhuǎn)學(xué)。這是最后一次考試。我回頭望望我所在的這個教室，突然覺得這里很美。同學(xué)們的表情很嚴(yán)肅，這是期末考。隨著筆尖的停留，已是中午。幾個死黨“鐵哥們兒”似的搭著我的肩：“慧子，以后飛黃騰達(dá)了別忘了我們啊�！薄澳鞘牵S飛紅那天，你們就可以拿著我的親筆簽名去賣錢啦！”“哈哈。”我們相視而笑，內(nèi)心卻是另一番苦澀。“走吧，一路順風(fēng)，我們會想你的。”她拍了拍我的肩頭。我沒有哭，她們也沒有哭。不是不重情，也許是把悲傷化為了祝福。
“慧子！”“恩”那是我最后一次回頭看看她們，看看這個校園�！耙煤玫��！彼劬δ[了，明顯哭過了，但她還是微笑著看著我�！岸鳌！�
我不知在某年某月某天，記住了一張張微笑的臉。我坐在通往老家的長途客車上，望著玻璃窗外的天空。世界并未因誰而改變，而我們要做的是改變世界。我懷揣著宏偉大志走向了學(xué)習(xí)之路。
再見了，同學(xué)。
再見，同學(xué)作文7
今天，是20xx年暑假前的最后一天，也是小學(xué)三年級的最后一天，本應(yīng)該是一個非常高興的日子，但是王老師告訴我們一個消息后，我們?nèi)嗔⒓聪萑肓吮瘋小苄幸D(zhuǎn)學(xué)了，這真是一個悲傷的消息！
整整一個上午，我們?nèi)喽荚诒瘋那榫w中度過，一個個都哭紅了眼睛。曹行爸爸還給我們精心準(zhǔn)備了精美的禮物，一件漂亮的速干衣，謝謝曹行爸爸，這正是我目前最想要的。課堂上，我們和曹行最后一起朗誦一首小詩，讀著讀著，我突然感覺淚水像泉水一般噴涌而出，我越想控制卻越難以控制，淚水如斷線的珍珠，簌簌的掉落在桌上，掉落在我的心上。我想“既然不能控制，索性就讓它流個痛快吧”！
詩歌讀完了，我好不容易控制住了眼淚，王老師讓我們每人跟曹行擁抱一下，給她一個大大的擁抱和一句祝福。我上臺后，和曹行緊緊抱在一起，本來準(zhǔn)備了很多話卻什么也沒有說出來，只在她身上默默留下了一滴眼淚。曹行，我的.好友，我真的舍不得跟你分開！
曹行，不管你在哪里，我都會深深的祝福你，牽掛你。我們曾在一個班，一個小區(qū)一起生活過，很快就到我的生日了，我會邀請你，你一定要參加我的生日聚會。我會永遠(yuǎn)記住“曹行”這個名字。
再見，同學(xué)作文8
從一年級到五年級的一點一滴，在我們每個人的印象里都留下了美好的回憶。或許這種回憶在以后也是可以找到的，但我想：無論是多么美好的回憶，都比不上童年時那段美好的回憶，都比不上和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活……
五年來，我們一起歡樂地學(xué)習(xí)，一起歡樂地玩耍，走過了一個難忘的童年！找到了珍貴的友誼！想到這兒，我真想哭，一想到大家就要分別，就不禁淚眼朦朧，眼淚便不由自主地流下來……
五年前，父母把我們帶到了這個學(xué)校；五年來，我們學(xué)到了許多知識，同時也找到了友誼；五年后的今天，當(dāng)我們再回憶起那段美好回憶時，心中充滿了溫暖，同時也有些后悔，因我們一起快樂走過而充滿溫暖，也因為自己沒好好珍惜這段美好時光而感到后悔莫及……
常言道：“有分別就有重逢”，話雖如此，但實際卻不是話中所說那樣，即使分別過后還能再重逢，但重逢也失去當(dāng)年的感情了，就像花落般失去了當(dāng)年的`“風(fēng)采”……
再見了，同學(xué)，雖然我們就要分別了，但我相信，只要我們彼此心連心，我們的友誼就一定不會消失在那朦朧的回憶里……
再見，同學(xué)作文9
由于學(xué)校要合校，讓鎮(zhèn)里所有的小學(xué)、初中的學(xué)生們一起到我們這個新學(xué)校里。理所應(yīng)當(dāng)，鎮(zhèn)里就只有我們這所學(xué)校了。由于人太多，要打亂順序重新分。對于這件事情，我感到又緊張又害怕，緊張是因為馬上就要見到新同學(xué)了，所以有了一種莫名的緊張。害怕是因為陪伴我三年已久的同學(xué)們馬上就要分開了，想到在一起的酸甜苦辣，使我差點哭了起來。
下午，老師說要出去站隊，我有點搞不懂，還想：“這是怎么了?到底有什么事嗎?沒事出來站隊干什么?”一連串的問題都像水一樣流出來。但我沒有料到，原來這個事情是多么令人難過。站好隊以后，老師說：“四年級一班的站到這邊：有…… 四年級二班的到這邊：……”足足有七個班!讀到五班的時候，我不禁緊張了起來：“張慧然……”我來介紹一下吧，張慧然是我的好朋友，成績和我不分上下，但就是身高比不上我，我們常在一起玩。五班的人都讀完了，可是遲遲沒有我。我覺得沒有希望的時候，忽然我聽到了：“六班：張欣蕊……”雖然不是同一個班，但還不錯嘛!只不過，看著朝夕相處的`同學(xué)們，我眼淚都快出來了!我好不容易忍住，但又看到一大群人都哭了，我又流出一珠晶瑩的淚水。只不過，我到了六年級一班的隊伍里來的時候，我又和那里的同學(xué)們溝通了一會兒，覺得一點都不傷心了!我再想想，我還是能見到好朋友的嘛!我終于笑了起來。
同學(xué)們，你們還好嗎?
再見，同學(xué)作文10
看，同學(xué)們的你追我趕，
那么自由，那么陽光；
聽，朋友間的歡聲笑語，
那么甜蜜，那么歡暢。
一切的美好
在每個人的心靈上
被譜寫成友誼的樂章，
美妙的音符在無盡的藍(lán)天中自由翱翔。
整整六年的小學(xué)時光，
一點一滴——
企盼與失望，
歡笑與淚水
深深地烙印在人人的心坎上；
一件件往事，
一句句贊揚(yáng)
將成為這兩千多朝夕相處的日子里
最美好的回憶！
也許從此分開后的`未來，
“智多星”變成“大博士”
“小班長”變成“科學(xué)家”
“小體育健將”變成明天的“冠軍”······
回想曾經(jīng)，
是老師讓我們從無知變得懂事，
從天真走向成熟，
從“？”拉成“！”······
時光飛逝，歲月如梭，
轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)分別。
請牢記這段最童真的記憶吧！
讓這段記憶令我們插上翅膀，
去更高更遠(yuǎn)的天空翱翔！
但愿我們十年后再次相聚一團(tuán)——
翻開小學(xué)的紀(jì)念冊，
共同祝福！共同歌唱！
再見了，難忘的童年！
再見了，親愛的同學(xué)！
再見了，尊敬的老師！
再見了，美麗的母�！ぁぁぁぁぁ�
再見，同學(xué)作文11
回首往昔，的仍歷歷在目，告別的話語鑰匙，瞬間開啟了六年沉封的記憶。同學(xué)們，多的酸甜苦辣，多的嬉笑怒罵，你們可曾記得？
同學(xué)們，可曾記得上學(xué)年的那一場運(yùn)動會？班最后參加校運(yùn)動會。運(yùn)動員們在賽道上沖刺，在跳高場上奮力一躍，在鉛球場上咬牙投擲……從未勝過班的在為這最后的機(jī)會做背水一戰(zhàn)，縱使是參加比賽的同學(xué)也在各賽場上加油吶喊到聲嘶力竭。當(dāng)最后那勝利的消息，人擁在一起喜極而泣。
六年的光陰，在一起了許多的，那場運(yùn)動會的'勝利不過是小小的果實。當(dāng)品嘗著那個甜美的果子時，也懂努力。分別，獨自走向青春最絢麗年華的你在牢記友誼的，也不要忘卻：的鮮花心血去澆灌，的果實汗水去喂養(yǎng)。用六年時光提煉出的真理。
同學(xué)們，可還記得那一張張令人失望的試卷？老師、家長的異樣目光，互相安慰，互相開解，將涌入的負(fù)面情緒統(tǒng)統(tǒng)消散。次，都能從跌倒中爬起，重新綻放自信而燦爛的微笑。
六年的歲月，一起了數(shù)不勝數(shù)的失敗，人意的試卷不過是朵小小的浪花。當(dāng)無數(shù)次跌倒又爬起后，懂堅強(qiáng)。離別，一人邁向最華麗舞臺的你在銘記歡樂生活的，也要牢記：青春的路上一帆風(fēng)順，有荊棘，然而短暫的失敗并非永遠(yuǎn)，只要重新上路，就在前方等你。六年來的信念。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！”更寬廣的舞臺在等待著，擦干淚吧，以的青春去譜寫更美的詩篇。再見，同學(xué)們！
再見，同學(xué)作文12
光陰似箭，日月如梭。時間過的真快，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就要過去了。我們就要告別親愛的同學(xué)們，心中有多少不舍與懷念，有多少難以忘懷的事情還歷歷在目。于是，我打開心靈的照相機(jī)，回憶同學(xué)們與我相處的一個個精彩鏡頭。
鏡頭一：關(guān)心。
老師正在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們也都聚精會神地聽講�！巴劾病�，我因身體不適而嘔吐了，一股惡臭彌漫了整間教室。同學(xué)小洛見了，皺了皺眉頭趕忙起身扶我到衛(wèi)生間清理臟物，我感激不盡，“咔嚓”，拍下了這一幕。
鏡頭二：禮讓。
樓梯口熙熙攘攘的`。我一看表，呀，快遲到了，同學(xué)小露聽我這么一說，忙請在樓梯口的同學(xué)們讓出一條道兒，讓我先過。我走在這小道上，“咔嚓”，也拍下了這一幕。
鏡頭三：談笑風(fēng)生。
課后，同學(xué)小菲和小琳找我聊天。我說：“小菲，你最近又胖了不少喲！該減肥了！”小菲不屑一顧地說：“胖胖的才可愛啊。不像你們倆，個個瘦巴巴的，一點都不可愛！”小琳“撲哧”一聲笑了，露出兩個甜甜的酒窩，我忙搶拍下了這一幕。
我把心靈照相機(jī)關(guān)好，深深地埋在心靈深處，讓它成為一個永生難忘的回憶。
親愛的同學(xué)們，再見了！
可愛的同學(xué)們，再見了！
我把一份深深地懷念包在紙飛機(jī)里，一陣微風(fēng)吹來，把我的懷念帶走了，帶到每一個同學(xué)的心靈里，我在心里默默的祈禱：讓風(fēng)兒捎去我的祝福吧！
再見了！同學(xué)！
再見，同學(xué)作文13
我現(xiàn)在才意識到，童年就是小學(xué)，童年的陪伴者是同學(xué)。我以前在與班里同學(xué)鬧矛盾，但六年級很快就會過去，也意味著與小學(xué)同學(xué)在一起的時光也會很快過去。
班里的何逸菲一直都是我的好朋友，但經(jīng)過摔下樓梯事故后，還發(fā)生了一件令我感動的事兒。
班里同學(xué)每節(jié)課大課間都會跳籃筐，因為何逸菲最先到達(dá)訓(xùn)練場，多跳了五個，大家都是輪流來的，所以要每次跳五個，我比何逸菲慢了一步，于是就在輪到我跳的過程當(dāng)中，我很不服氣何逸菲比我搶先到達(dá)，就跳了十個。
何逸菲見了，又說道：“陳映紊，每次只能跳五個籃筐，不能多跳的，不然就算違反規(guī)則�！�
我很生氣：“憑什么，你也不是多跳了嗎？”
她沒有理我，但在第二節(jié)課下課之后，她見我一臉生氣的樣子，便又過來和我說：“陳映紊，當(dāng)時我那么做是不對，但我是搶先到達(dá)的，下次我們倆一起好嗎？”
我見她有一點歉意，便要與她和好了。
其實我現(xiàn)在認(rèn)為，遇事不能斤斤計較，要想的`周全，比如說跳籃筐這件事何逸菲是先到先來，并且每次只跳五個，是守規(guī)則的，而且就算我比她慢一步，我也可以多拖延一點時間的。
童年也就是與小學(xué)同學(xué)在一起的時間，就剩下這短暫的三個月了，我也快要與同學(xué)們說再見了，珍惜吧！
再見，同學(xué)作文14
有時，我們會覺得時間過得很快，快到怎么樣呢？一天或者一年好像一眨眼就過去了。比如，睡覺時，玩鬧時，或者看電視的時侯，時間一轉(zhuǎn)眼就溜走了�？斓淖屛覀兇胧植患埃ゲ蛔r間的腳，是否有人會為此而憂慮呢？我不禁想起了朱自清先生在《匆匆》里所說的：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”當(dāng)我看到照片上的我還在媽媽懷里哇哇大哭的樣子時，不禁感嘆，時間過得太快了。
小學(xué)整整六年的時光在一瞬間就閃過了，直到這時，我才突然覺出不舍。但是想來，我們卻在校園里留下了串串堅定的'腳印，留下了一張張如花朵般綻開的笑臉和一次次羞愧的低頭，母校留下了我們在操場上奔跑的情景，留下了我們在上課時的莊嚴(yán)和聽自己分?jǐn)?shù)時的緊張。母校給了我們美好的回憶和美好的童年。那里有我們最敬愛的老師，她教會我們做人的道理，要誠實、要謙虛，一定不能驕傲……
這是我們最純真的孩童時代啊。
小學(xué)的生活即將結(jié)束，我生命中的六年時間就這樣度過了。最舍不得的就是老師和同學(xué)們。我和同學(xué)們就像一塊塊拼圖，經(jīng)歷了六年的相處，畢業(yè)時，老師已經(jīng)將我們拼成了一幅最美麗的圖畫，我想，那幅圖上一定有一只展翅的雛鷹吧。
再見了，同學(xué)們，再見了，老師們，讓我們一起期待我們美好的明天！
再見，同學(xué)作文15
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼之際，親愛的同學(xué)與我朝夕相處了六年，即將結(jié)業(yè)，馬上去新的學(xué)校開始新的生活了。
深深記得一年級入隊時發(fā)出的宣誓。如今，我們從一位新隊員釀成了一位老隊員，上星期還為母校的一年級小同學(xué)系過紅領(lǐng)巾呢！可我們即將揮手拜別。在小學(xué)六年的生活中我們好似兩棵小樹苗，在太陽的沐浴中一天天地成長。曾是競爭對手在賽場上你來我往。還記得有一次拔河，雖然我們遇到的是比我們高一級的學(xué)長，但我們并沒有顯出畏懼之意。咬緊牙關(guān)用勁地向后拉，漸漸地紅標(biāo)志向我們這邊移，最后我們贏了。
而如今，我們快要揮手去迎接更大的挑戰(zhàn)。同學(xué)間曾經(jīng)有過爭吵，現(xiàn)在想起來多么溫馨；老師嚴(yán)厲的批評，如今回憶起來，卻成了深深的眷戀……同學(xué)們請記�。宏柟獠焕�，我們友誼不散！小學(xué)結(jié)業(yè)，只是人生的'一個階梯，我們要飛得更高更遠(yuǎn)。希望同學(xué)們將來能有一番事業(yè)，為祖國貢獻(xiàn)出本身的力量，希望大家有那成功的一天。
雛鷹即將展翅，小船即將遠(yuǎn)航。前方的路或許是一片晴朗，掌聲不停；或許是要闖激流、過險灘。祝福同學(xué)們，無論是哪一點，必然會要智慧、毅力、自信勾畫出本身美好的明天。
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