我的體育老師作文（精選51篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的體育老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的體育老師作文 篇1
老師，一個平凡而偉大的職業(yè)！ 他們就如同園丁，澆灌我們這些含苞待放的花朵；他們?nèi)缤驅(qū)В瑤ьI我們走出迷�！业捏w育老師季老師， 就是其中的一位。他有著黝一黑的皮膚，強壯的身軀，臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，透一視出嚴厲的目光。
認識季老師，是從今年的暑假開始。我被選入了學校田徑隊，季老師是我們田徑隊的.教練。早晨七點不到， 當大部分人還 在享受著夢香的時候， 季老師已經(jīng)早早地出現(xiàn)在學校的一操一場上， 等待著隊員們的出現(xiàn)，之后組織兩個小時的晨練，無論刮風下雨，從不中斷。訓練的過程中， 季老師總是孜孜不倦地指導著每一位隊員。你的動作不到位，不標準，他就會要求你一遍又一遍地重做，直到他滿意為止。一個早晨訓練下來，有時候他的嗓子都快喊啞了。夏日的早晨，一溫一度也特別高， 我們體訓隊的隊員各個汗流浹背， 季老師也是大汗淋一漓。每當你想著：算了，算了，跑慢一點時，背后都會響起一個低沉而又嚴厲的聲音：“不許偷懶，咬牙堅持，加速！”使你不得不賣力地繼續(xù)奔跑。
一個星期訓練下來, 我已經(jīng)腰酸腿痛,快散架子了， 我的腦子里產(chǎn)生了放棄的念頭。 在我的再三請求下， 爸爸給我請了二天的假。當我再次回到訓練場上時，季老師好像看透了我的心思，在訓練間隙，他耐心地給我做開導：體育是一種一精一神，一種永不言敗的一精一神，它可以培養(yǎng)你克服困難的勇氣和信心。 終于，我克服了自己的恐懼，堅持鍛煉了整個暑假，自己的體育水平和心理素質(zhì)都得到了明顯的提升。
轉眼到了國慶節(jié)，我的心像小鳥一樣早早地飛向了遠方，但是“不幸”的消息很快傳來：季老師要求國慶期間集訓！
假期的每個早晨，我們又看到季老師那魁梧的身影出現(xiàn)在一操一場上，一個個矯健的隊員們在他的口令下刻苦訓練著……
季老師就是這么一位一愛一崗、敬業(yè)，無私奉獻的老師，為了我們田徑隊的訓練，他放棄了許多本該屬于他自己的節(jié)假日，放棄了許多和家人一團一聚的機會。他無私地將體育知識毫不保留地傳授給我們，教導我們做一個遇到困難永不退縮的中華少年。我一日后應該好好學一習一，天天鍛煉，踏踏實實地走好每一步，成為國家的棟梁，凝聚力量，攜手共筑中國夢！
我的體育老師作文 篇2
在學校里，有許多我們喜愛的老師，也有許多我要感謝的老師；而我有一位十分尊敬的老師，他就是我的體育老師—－許老師。
許老師三十多歲，中等個子，身材魁梧結實，他站在我們面前的時候，我們好似一群螞蟻一般弱小，因為他長時間站在太陽底下，所以他的皮膚很黑。他總是穿一身運動裝，一雙圓圓的大眼睛顯得很有神采。
許老師非常嚴厲。記得那一次訓練，因為我們沒有達到許老師的要求，許老師非常生氣，大聲吼道：“又跑這么慢，連這個速度都跟不上，再跑十圈，如果這次八分鐘跑不進，那以后就別來訓練了。”我們聽了許老師的話后，雖然很累，但不敢反抗，只能快速跑步，終于我們以每人八分鐘內(nèi)的速度跑完了，我們累得上氣不接下氣，大汗淋漓，以為許老師會表揚，可沒想到的居然只有一句：“跑得不錯，繼續(xù)加油�！�
別看許老師非常嚴厲，他還有關心我們的一面。那天下午三點鐘，是夏天太陽正旺的時候，我們隊的一位同學暈倒了，我們急得像熱鍋上的螞蟻一般，這時，許老師來了，他見我們著急的樣子，便問我們情況，等他把情況了解完了，便告訴我們他中暑了，讓我們拿一張墊子來，給他躺著休息一會兒，等我們把這位同學安排好，許老師還是不放心，一直守在他的身邊，等他完全恢復才放心地離開。
看起來大大咧咧的許老師，還非常細心。今年暑假，我榮幸地參加了“省陽光體育田徑賽”，取得了一點成績，但不理想一直高興不起來，許老師好像看出了我的心思，說：“這次只是第一次，只要繼續(xù)努力，一定會不斷進步�！庇性S老師的`鼓勵，在以后的比賽道路上，我會越來越好！
這就是我的體育老師，一個又嚴厲又關心我們的體育老師，就因為有一個這樣的老師，我才能有決心在體育路上越走越好！我還明白了一個道理：“堅持到底，就是勝利！”
我的體育老師作文 篇3
在開學的第3天，我們班來了一位新體育老師，還是一個狠角色。
那天上課了，大家嘰嘰喳喳的，一點兒也不安分。那老師用犀利的目光往教室里掃視一圈，怒吼一聲，那聲音像雷公打嗝，又像一頭發(fā)怒的獅子在咆哮，一下子，大家全啞口無言了。那老師往講臺上一站，開始發(fā)話。他把體育課注意事項一口氣全說了遍，聽了大家兩眼直瞪，直發(fā)愣。所謂新官上任三把火，這第1把火已然在教室里燃燒起來。
下去以后，他又隨手甩了一把火過來：“把路隊排整了，不整齊重新來過�！边@下誰敢說話？連平時的話嘮都不敢吭一聲。
“縱隊1，2，報數(shù)開始，一個不對全體受罰報，再繞操場跑三圈！”我們都小心翼翼地報著數(shù)，可沒想他又冷不丁的`來一句“fine！”�！�3！”也不知道是哪位同學受了干擾上了當。唉，我們只能在烈日下跑三圈。
緊接著，他又火上澆油——挑刺頭。“班上誰愛說閑話的，搗蛋的？”那老師話剛一出，同學們紛紛把目光投向我們。面對著老師那老鷹般犀利的目光，我們只能一扭脖子，低頭不說話了。我們已經(jīng)成了老師的重點監(jiān)護對象了，估計那老師還巴不得直接拔了我們這些眼中釘，肉中刺。
后來才知道這老師姓徐，他簡直是一個狼人吶！
第二天，徐老師一進樓道，教室立馬安靜了，估計把一旁的前班主任孫老師看傻眼了。因為只有她心里最清楚，我們是公認的全校最吵班。徐老師一進來，那目光掃描一遍，估計全班都起了一身雞皮疙瘩。然后他一吹哨子，全班整整齊齊地在外面排好了，誰也不敢動。老師率領我們不去統(tǒng)一三國，也不去打仗，而是沖進了陽光，讓我們在陽光的滋潤下訓練。休息時，徐老師四處巡邏，發(fā)現(xiàn)調(diào)皮玩耍者，罰！惹事生非者，罰！跑出范圍者，罰！他還說以后上課先跑三圈操場！
這徐老師真是一個狠角色！
我的體育老師作文 篇4
初見時，只覺得你格外嚴格；慢慢地，覺得你很可愛也很溫柔。
在平日跑步、體育訓練時，你對我們一絲不茍，你追求細節(jié)，我們稍有不注意的地方，你都會發(fā)現(xiàn)并糾正，在我們心里都知道你都是為了我們好，是為了讓我們在中考體育中取得優(yōu)異的成績。
還記得那一天下起了雨，雨不大，細細的雨絲落在身上，微風吹拂著，很是舒服。“叮鈴，叮鈴”這是上課鈴的聲音，不少同學在教室里暗自抱怨，可是腿還是受身體的指示來到了操場。排好隊列，你走到我們身邊，說“熱身跑6圈，不能變慢，一圈必須在1分01秒內(nèi)！”你將“必須”一詞拖得很長，似乎是提示也是警告。一聲令下，我們拼命地跑起來，像是脫離韁繩的野馬一個比一個跑得快，一圈比一圈用的時間短。迎著微風，呼吸著濕潤的空氣，沒有平日那悶熱逼人的熱浪令人窒息，卻而代之的是涼爽、寧靜。
突然，一聲“啊”打破原本的平靜，回頭一看，原來是一位同學在跑步時沒有注意，滑倒在地上，扭傷了自己的腳，癱坐在地上。看著同學露出痛苦的表情，我們心急如焚，但是不知如何是好，生怕讓同學受到二次傷害。你看我們圍在一堆，瞬間明白發(fā)生了什么，一路飛跑了過來，看見地上癱坐的同學，你的`眉頭急成一個“川”子，“剩下的人繼續(xù)跑，注意地面濕滑，一定要小心！”隨后，你又小聲地嘟噥了一句：我怎么沒有提前提醒他們。聲音不大卻讓我們第一排的同學聽得清清楚楚。頓時，一股暖流從我的心底流出，我們明白了原來體育老師也有溫柔的一面。你親自送她去了醫(yī)務室，看著你匆匆離去的背影，我們徹底改變了對你的認知，之前的埋怨也在這一刻煙消云散。
申老師總是對我們嚴格要求，但我們毫無怨言，你為我們好，時時刻刻為我們操心。你很愛我們，一直在用你自己的方式愛著我們。在感恩的九月，我也想大聲地告訴你：申振東老師，我們也愛您！
我的體育老師作文 篇5
在我九歲時遇到一位體育老師。他給我的印象最深，使我受益匪淺，讓我至今也忘不了他。
老師姓李，我們給了他一個綽號是“黑旋風”，因為他很壯實，黃頭發(fā)，黃胡子，走起路來像《水滸傳》中的李逵，一陣旋風刮過，人就沒影了，黑黑的皮膚站在黑影里，你都不一定能找到他呢。他經(jīng)常在學校里走來走去，可是你別看他丑，他人緣很好，很講義氣，和藹可親，很愿意幫助人，大大咧咧的他，也不否認這個外號，還認為挺好的。
一天放學后，幾個小混混來學校想欺負一年級的小朋友。沒有同學敢跟老師說，怕他們再來報復自己，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，這幾個人抓住了一個一年級小朋友向他要錢。
“嘿！識趣一點，你身上有多少錢，都給老子拿出來。”那幫人惡狠狠地說。
“我我沒有錢！”那位小朋友害怕得吞吞吐吐地說。
“是嗎？那張50元，給我交出來，不然這時，眼看一個巴掌就要打下去。突然“啊”的'一聲尖叫，只見領頭的人，頭被摁倒在地上。抬頭一看，原來是黃頭發(fā)，黃胡子，一米九的身高，像一座山一樣，站在他們面前，正是“黑旋風”，快速出手，制服了那幫人。
“你們這幫不要臉的人，怎么能欺負一個小孩，好意思嗎？”那幫小混混二話不說，拿起手上的棍子向“黑旋風”打去，只見“黑旋風”一躲，一閃，立刻一拳打在了那個人身上。這一腳，那一拳，打起架來也像刮起了一陣陣旋風，冒著黑煙一看就有些來頭，那些小混混怎么是這位黑大爺?shù)膶κ�，一個個都躺在地上起不來了，那位小孩對他那是千恩萬謝！“黑旋風”對那些小混混說了一些名言警句，讓他們以后好好做人，不要再欺負小朋友啦！
這就是我的體育老師，一位樂于助人，勇敢無畏的老師。雖然我離開老師已經(jīng)將近四年之久，同學之間。偶爾談起“黑旋風”，我們回憶他的音容之余，不禁還懷著惆悵敬慕之意。
我的體育老師作文 篇6
從幼兒園到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了無數(shù)個老師，我記憶深刻的還是那位體育老師。
體育老師她姓李，我們都稱她李老師。這個體育老師1.6米的個子，臉上帶著一副眼鏡，她今年30歲，但是她臉上的皺紋笑起來都可以擠死幾只蚊子了。
她對我們雖然要求嚴格，但又非常關心同學。例如，那一次因為老師知道我們跑步?jīng)]達標，非常生氣，所以就用一節(jié)課的時間來訓練我們跑步。老師先讓我們在操場上集合，然后，說了一堆廢話，最后才引入正題。1分鐘，2分鐘……5分鐘，老師終于停下了她的那張嘴，拿出口哨吹了一下，說：立正，起步走，一二一。我們隨著老師的口號，跑了起來。
剛開始，我們還很有勁，可一圈，兩圈，三圈，直到第四圈的時候，已經(jīng)有很多同學落下了。老師卻在一旁喊：接著跑，快點！誰最后，罰跑！后面，落下的同學聽到這句話，又趕緊跑了起來。突然，有一位同學摔倒了，膝蓋磨破了皮。同學們都圍了上去，老師過來了，說：沒事，只是破了點皮，其他同學接著跑。同學一個個地去跑步了，那個受傷的同學坐在跑道上。老師面不改色的說：“休息十分鐘后，繼續(xù)跑！”說完，老師便不給那個同學反駁的機會就走了。下課了，我們都累壞了，平時那些一下課就瘋了的同學現(xiàn)在也乖乖地坐在教室不動了。
而那個受傷的.同學休息十分鐘后并沒有接著跑，老師走了過來，問道：“還疼嗎？”那個同學點了點頭。老師打了一點清水，用紙巾蘸水輕輕地為他擦去傷口的灰塵，又上了一點消毒的藥，說：“走，回教室吧�！蹦莻�同學的眼眶紅潤了，他吸吸鼻子和老師回教室了。李老師每天都板著一張臉，從沒見她笑過�？墒牵詮哪且淮�，老師竟然笑了。
那一次，她讓我們提前下課了，同學們非常開心，那是有史以來第一次老師提前宣布下課。老師一邊走，一邊笑瞇瞇地看著我們。幾個大膽的孩子，看見老師笑了就拉著老師一起加入游戲中。
后來，老師和我們一起扔沙包，擺大繩。她教我們?nèi)绾尾拍軘[起大繩，在玩擺大繩的時候，老師又笑了。從那以后，我們才知道，李老師不僅只有嚴格，還有愛同學以及愛和我們一起玩的一面。
我的體育老師作文 篇7
叮鈴鈴隨著體育課上課鈴聲的傳來，我知道，女生的福利來了！
說起體育課，我就想到了我們的體育劉至濠老師。劉老師的個子高高瘦瘦，頭發(fā)短短的。一雙深邃的大眼睛，高挺的鼻梁，濃濃的`眉毛，那無形之中散發(fā)出的嚴厲氣場，讓人一靠近就心生敬畏。劉老師常穿著運動鞋、運動褲、運動服，皮膚呈健康的麥色。
劉老師的性格非常古怪：對待女生如同是一只小白兔；可對待男生呢，可以多嚴厲就有多嚴厲，像老虎一般兇猛。舉個例子，上課時，全班表現(xiàn)不好，罰20圈跑步，跑5圈走一圈。過了差不多半堂課的時間，全班跑完了，男生還要再跑5圈
每次上課，老師總喜歡從后面突襲：來，你出來，還有你，看啥呢？你也出來。站也站不好，腳上有刺猬？要不要去醫(yī)院看看�。课覀兘�(jīng)常被逗得哈哈大笑。然后，老師走到隊伍前面，說：嗯，很好，曬5分鐘太陽就夠了。哈？老師，不我還不想死啊我還不想英年早逝啊可能因為已經(jīng)絕望了，所以全班在說這句話的時候都有一點語無倫次。閉嘴，再吵加5分鐘。劉老師那不容侵犯的聲音發(fā)出，使我的后背都有點被冷汗浸濕了。
就在這時，我們班變臉比翻書還快的特長就發(fā)揮出作用了，每個人臉上都掛上了非常精神的表情，似乎再說，老師，你罰吧！不管罰幾分鐘，我們都很歡迎！每當懲罰結束，老師都會問一句：幾分熟了？5分還是8分？有時候，我們班會用眼睛哀求道：老師，我求你了，不要罰了呀，我給你磕頭了！
當然，老師也不是十惡不赦的，雖然有時不是這樣罰就是那樣罰，深蹲啊，俯臥撐啊，等等。但是自由活動時，總有幾個人在跟老師有說有笑，有時候老師還會跟我們打成一片呢！譬如，老師有一次讓一部分人先去活動，有些人就徑直跑到老師旁邊，跟老師說說話，讓氣氛一下子升華起來。
本來我很不喜歡體育課的�？墒亲詮膩淼竭@個學期的體育課，我就漸漸喜歡上了體育課，連口頭禪都變成了不我還不想死啊。不僅是我，基本上全班都是。我們女生最喜歡看男生被罰的樣子，看男生那眼神，呵呵。
我們的體育劉至濠老師，課堂怪招迭出，課后和我們打成一片，我們都喜歡他。
我的體育老師作文 篇8
生命在于運動，運動能鍛煉身體，使人身心舒暢。而作為在校學生，帶領我們運動健身的自然就是體育老師了。
從小學到初中，我的體育老師共有三位，他們真是各有特色且“身懷絕技”。一說起我的這幾位體育老師，我便充滿了自豪感。
我小學一至六年級的體育老師是同一位，姓周的女老師，三十歲左右。別以為女體育老師就是溫柔可親的，她可是名副其實的“女中豪杰”，再頑皮的學生遇到她也都不敢搗亂的。周老師對我們的要求很嚴格，我們學做課間操的過程中，只要有一位同學的.一個動作不規(guī)范，她就要求我們再來一遍。雖然我們總是叫苦不迭，但正是周老師的嚴格要求鑄就了我們?nèi)嗟牟粩∩裨�。在連續(xù)三年的校內(nèi)廣播操比賽中，我們班都名列第一，三張獎狀并排貼在教室的后墻上，任何一位新老師走進我們班的教室，都會由衷夸獎：“你們?nèi)嘁欢ㄊ莻�團結、優(yōu)秀的集體�！边@份榮譽感一直激勵著班里的每位同學，這可要感謝周老師對我們的嚴格要求。沒有她的嚴格要求，哪有我們的驕人成績。
我初一的體育老師是一位剛畢業(yè)的男老師，姓謝，他一米八的個頭，皮膚是咖啡色的。謝老師健談幽默，讓體育課充滿了歡聲笑語。他十分擅長打籃球，能背著籃框，隔幾米遠把籃球精準地投進去，屢試不爽。他的每一次表演都能博得同學們的陣陣掌聲。也因為他的耐心教導，那些平時不怎么愛運動的女生現(xiàn)在也漸漸喜歡上運動了，一到體育課，操場上都是我們休閑運動的身影。感謝謝老師，讓班里的每位同學都愛上健身，這樣我們才有充沛的精力投入文化科的學習。
我初二的體育老師家鄉(xiāng)在湖北，姓舒，中年人，體育課上喊口令時，濃濃的湖北口音讓同學們?nèi)炭〔唤Ｋ�，體育課上我們常樂開懷。同學們都很喜歡舒老師，他也像大哥哥一樣和我們打成一片。舒老師的拿手絕活是打羽毛球，他體力很好，曾經(jīng)一個人和我們班全部男生逐個對決，結果一個個都被他挑下馬了，但大家輸?shù)眯姆诜�。在初二這一學年即將結束時，得知舒老師要回家鄉(xiāng)發(fā)展了，我們?nèi)嗤瑢W都寫信給舒老師，表達我們滿滿的敬意和祝福。
這就是我的體育老師們，他們都是健身達人，感謝他們把運動快樂的理念傳遞給班里的每一位同學，讓大家都體驗到運動的樂趣！
我的體育老師作文 篇9
時光飛逝，歲月如梭，小學的時光，轉瞬即逝，有許多人，許多事，我仍歷歷在目。那個教我們體育的老師，我一直無法忘記。
玉老師，你有的時候是可以逗得我們哈哈大笑的。記得有一次，有一個淘氣的同學拍了你背一下，你“大吃一驚”，嘴巴成了“O”型，我們看見了，都笑得前仰后合。
玉老師，你有的時候比我們的班主任還要嚴厲。記得有一次我和一個同學在你的課上打架，被你叫走了，你十分嚴厲的說：“你們倆是不是認為在我的課上就可以胡來？我告訴你們，在我的課上不準打架，聽見了嗎？給我在這里站著，不許動！”說完你就走了，這可給了我一個深深的教訓，從那一時候起，我就從來沒有打過架。
老師，您用時候是像頑童一樣淘氣的。記得有一次我們上體育課，你來到我的身邊，用力的拍了我一巴掌，痛的我“叫苦不迭”，而你呢？當我怒氣沖沖地看著你時，你一臉無辜，臉上處處流露出“剛剛發(fā)生了什么？我剛剛路過”的神情，讓我不禁哈哈大笑。你呢？一臉無辜樣的走了。
老師，你有時候還能給予我教誨。記得有一次，我們跑步考試，跑步可是我的弱項，果不其然，我只得了“C”的成績，我還記得那時，我求您說：“求你了，玉老師，給我“B”好不好？”你十分嚴肅的跟我說：“小朱，不是我不幫你，是因為做一個人，不管做什么事都要正直。成績是靠自己拼出來的，一味的去求其他人是不能得到成績的.，你想啊，成功這東西很固執(zhí)。只有你主動的把自己的努力給予給他，他才會把成績作為回報贈送給你。”您的教誨讓我倍受感動，回家后，我就不停的訓練。果不其然，在下個學期的期末考試中，我跑步得了“A”級的好成績，你只是對我笑笑，馬上就離開了，是你讓我知道了成功要靠自己的人生道理。
老師，你如一束光，照亮了我的人生之路；你如一面鏡子，讓我看到了自己的不足；你如一的書，讓我明白了人生之道理。最后，祝老師身體健康，老師，請你放心，我畢業(yè)后，一定會常來看你的！感謝您在我小學的路上給予了我人生教誨！
我的體育老師作文 篇10
今年9月，我進入到市北初級中學學習。看到金色陽光灑滿了那遍布籃球架的操場，突然期待起體育課來。而誰又能知道，兩年前的我有多么討厭體育課呢。這一切都歸功于我的小學的體育老師，余老師。
我的體育成績一向不是非常棒，這也是我十分討厭體育課的原因。五年級下學期的體操考核，我有兩個難點：肩頸倒立和單肩后滾翻。肩頸倒立需要把自己撐起來，很顯然，我不具備這樣的能力。既然肩頸倒立都完成不了，那單肩后滾翻也無從談了。當我認識到自己的薄弱環(huán)節(jié)以后，就開始了勤奮地練習，爭取在體操考核中獲得好成績。學校體育課上或是家里的運動時間里，我一遍又一遍地努力嘗試、練習�？墒牵疫�是不能完成肩頸倒立和單肩后滾翻的動作。這可真是令我擔憂極了，整天愁眉苦臉、憂心忡忡的。
學校的'體操考核那天，天空中烏云密布，太陽也被厚厚的烏云遮住了。輪到我時，我先在墊子上做了一個優(yōu)美的前滾翻，這對我而言不過是小菜一碟。讓我緊張的時刻到了，我的心撲通撲通地跳著，我的耳邊好像響起了震天的戰(zhàn)鼓聲。在做肩頸倒立時，無論如何我也撐不起來了。突然，一股神奇的力量輕柔地托了一下我的臀部，我竟然雄赳赳地肩頸倒立起來了。接著在完成單肩后滾翻的時候，不早不晚又有一股神奇的力量把我的一只腳往上提了一下，一個圓潤的單肩后滾翻動作完成了。原來，這兩股力量來自余老師的妙手�！澳愕捏w育考核75分。”余老師一邊填寫評分表一邊對我說。我十分驚訝，激動得有些眼冒淚花。按平時練習的成績來看，我的體育考核應該是在合格邊緣，沒想到居然得了“良好”�！拔易疃嘀荒芙o你‘良好’，”余老師見我一臉復雜的表情，補充說，“我知道你是因為客觀原因影響了你的成績，但是，如果給你的成績再高一些的話，就是對其他同學的不公平了，懂嗎？”我用力點了點頭，淚水開始在眼眶里打轉轉。
畢業(yè)典禮那天，我最舍不得的，便是余老師了�？晌覅s沒有機會與她親口道別，就匆匆離去了。明年回來時，還不知能否見到余老師。
如今交小的操場，天依舊很藍，草依舊很綠，而往常歡笑的我們呢？卻是早已各奔東西了吧。
我的體育老師作文 篇11
在我的學校里，有許許多多的老師教過我們，但我印象最深的是——體育錢老師。
錢老師長得高高壯壯的，他留著板寸頭，眼睛小得像綠豆似的，當他笑起來的時候，眼睛就成了一條縫了。
錢老師非常喜歡打籃球，他每天都會打籃球，以至于忘記了一切。四年級的一天下午第一節(jié)課，剛好是錢老師的.體育課，可我們來到操場上卻空無一人，“錢老師呢？”“錢老師呢？”同學們竊竊私語，這時候班主任戴老師小跑了過來。
他皺了皺眉頭，接著整了整隊，就讓我們開始跑步。跑完步后還沒看見錢老師，這時戴老師掏出手機打電話，錢老師接到“催命電話”后，火急火燎地跑過來，對我們說：“不好意思，剛才在體育館打籃球入迷了，以為你們是第三節(jié)課，所以又玩了一會兒�！�
錢老師總是笑嘻嘻的，不過他也有很嚴厲的時候。上星期，我們進行了追逐跑，然后，就要跑八百米了，老師先挑一批同學來練速度，再讓男生跑，最后才是我們女生。我們跑第一圈時，非常輕松，但錢老師不高興了，吼道：“跑這么快，你們有體力沖刺��！”聽到這話，我們嚇得跑慢了許多。第二圈后，體力只剩下一半了，速度也變慢了，錢老師露出果然如此的表情，“給我跑快一點，否則再加一圈！”唉，沒辦法，只好奮力加速，等到第四圈半，必需再加速了，我咬緊牙關，超過了班長，和劉昭妤不分前后的沖過了終點線。片刻后，老師又叫我們跑步。唉，你說嚴厲不嚴厲�。∨艿蒙蠚獠唤酉職獾�。
但錢老師有時很頑皮。一天中午我們下去活動，過了一會錢老師也來了，可他來到時候踩草了，但他沒有說對不起。我們上樓時都在說：“錢老師踩草！”“錢老師踩草！”但他走到辦公室門口，說：“拜拜！”“砰”，把門關上了。
這就是我的體育錢老師，雖然他有時很嚴厲，很頑皮，但我們都很喜歡他。
我的體育老師作文 篇12
我的體育老師真的一點也不像體育老師，倒有點像電腦老師。看他白白凈凈的，一看就是一個宅男，那是一種能為一場球賽熬到半夜三點的宅男。
而他，平時也總是和我們聊一些關于足球的問題。他對于足球，簡直到了一種癡迷的地步。他和我們一聊起來就沒完沒聊了，和我們在一起，都是他先引出的話題，他那張嘴，簡直從來沒有停過。他聊著聊著就開始手舞足蹈起來，好像那時，真正打球的是他，而不是他所說的那個人。但，當提到他所說的他不喜歡的事情時，它便保持沉默。我至始至終，我都不覺的她是一位像樣的老師，知道那一次。
那次，我在跑步的時候，我的腳不小心就扭傷了，那時候，真的很痛��！我當時就一個人呆呆的蹲在跑道上，周圍的同學一個一個地從我的身邊跑了過去。有的，居然還倒過來跑，一邊跑還一邊指著我邊說邊笑。我很生氣的用自己的拳頭砸著跑道上的柏油。我把跑道旁邊的剛剛長出的草一根根的拔掉了。我當時真得很懊惱，我真的就想用自己的手撐起自己的身體，想憑著自己的雙手雙腳，憑著自己堅定的意志，站起身來，追上他們，然后望著他們，朝著他們笑。跟他們說“即使我的腳受傷了，我還是可以跑贏他們�！笨晌业哪_真的好痛好痛，疼的我都站不起來了。這個時候，我是多么的'希望有著這么的一個人，他能來到我的身旁，來幫幫我，哪怕過來和我說說話也行。
可這真的就像一場夢啊！我的心里想著能有那么一個人，他能過來幫幫我，于是，他真的就出現(xiàn)在我的面前了。那時他就在遠處遠遠地望著我，好像是覺察到了我所在的困境，他是跑過來的，原來他真的是體育老師，跑起來，就跟一陣風似的。也不知道那哪來的一瓶跌打油，他就這么按著我的腿，輕輕地揉了起來。邊揉還邊倒上跌打油。我就感覺有著那么一點點的疼痛，可看著他那一絲不茍的動作，我也不好意識叫出聲來。
我看著他，他也看了我一眼，笑了笑。接著，他把我背到了陰涼的樹影下，接著就坐在了我的旁邊。直到覺察到我的腳沒有什么大礙，他才放下心來。
這時候，他又恢復了話嘮的模樣，和先前的那個體貼入微的老師的摸樣判若兩人
我的體育老師作文 篇13
我有很多老師，其中，體育老師最讓我難忘。尤其是他那三大絕技“順風耳”“飛毛腿”和“幽默嘴”，讓人想搞小動作也無能為力。
老師的“順風耳”真神，簡直連針掉下來的聲音都聽得一清二楚。有一次上體育課，左宇浩和潘文宇在竊竊私語。老師說：“我發(fā)現(xiàn)我面前有兩只小蜜蜂在嗡嗡叫喚�！迸旅鄯涞耐瑢W不管三七二十一，在空中來回揮手想趕走蜜蜂。左宇浩和潘文宇還在說話。老師對他們說：“你們兩個去操場跑兩圈�！彼麄儍蓚�垂頭喪氣，像泄了氣的皮球一樣乖乖跑步去了。
老師的“幽默嘴”經(jīng)常讓我哈哈大笑。有一次，吳佳樂在啃手指，老師說：“我發(fā)現(xiàn)有一種食品，攜帶方便，不會過期，百吃不厭�！蔽覀兌己苊Ｈ�，都不知道是什么，老師微笑著告訴我們：“就是吳佳樂獨家腌制的限量版手指。”我們哄堂大笑，站也站不穩(wěn)，笑到躺在了地上。
老師的'飛毛腿總是令我們沒有辦法。有一次，老師叫我們在操場跑5圈，我們班的吳佳樂正想跑回教室，但在半路時，就被老師追上了�！敖裉炝P你多跑5圈，快去!”老師說，吳佳樂就像泄了氣的氣球，跑步去了，把我們看得哈哈大笑。
我喜歡我的體育老師。
我的體育老師作文 篇14
我有許多老師，但其中讓我最難以忘記的就是體育老師，老師的肌肉可結實了，好像一塊水泥板，撞上去就和撞墻上沒什么區(qū)別。
上體育課時，我們幾個男孩子正在玩足球，我瞄準球門左腳猛地一踢，這一腳雖然猛，但還是沒有射進球門。體育老師看我們玩的正嗨，就跑過來說我：“帶我一個唄”，我們幾個回答“好呀”，于是一場1：5的'足球賽就開始了。老師率先發(fā)球，我沖上去一個滑鏟打算把球搶過去，可老師已經(jīng)做出了躲避動作，還笑著對我說：“哼，還想搶球，沒門�！斌w育老師沖過一道道關卡，最后成功地將球踢進了球門，老師笑了，我們失落了。
“丁零零”，下課了，我拉著體育老師打籃球，到了籃球場，我向老師發(fā)出了挑戰(zhàn)。同學們都來觀戰(zhàn)，比賽開始我直接投球，想率先拿個三分。藍球在空中劃出了一道完美的弧線，不偏不倚，正好砸中體育老師的臉，周圍人發(fā)出了一片唏噓聲，我也嚇得不知所措�？衫蠋煵坏珱]有生氣，反而慈祥地對我說：“你小子還真不賴，準頭不錯的嘛！”聽了這話，我的臉由紅轉白，不好意思笑了，周圍人也笑了。
這就是我的體育老師，一個非常慈祥的老師。
我的體育老師作文 篇15
他有一個大大的肚子，一張大大的嘴巴，還有一雙炯炯有神的大眼睛。他就是我們體訓隊的徐老師。
徐老師對我們非常嚴格，不管是春夏秋冬還是寒假暑假，他都會對我們進行嚴格的訓練。正是因為徐老師堅持不懈的訓練我們，我們才有了今天的成績，同時我們學校體育方面的成績在全市也是數(shù)一數(shù)二的呢。
徐老師每次訓練我們的時候，都會用獅吼功來提醒我們加速。而且徐老師還會根據(jù)我們每一個人的成績來定要求，如果沒有跑進規(guī)定的要求，那就得重新跑。
記得有一次，我們體訓隊剛跑完了15圈的`熱身跑，徐老師就讓我們再一次上跑道，一開始就讓我們跑十圈，而且還要八分鐘完成，但是我們剛跑了15圈，體力已經(jīng)消耗了一大半，許多人都已經(jīng)體力不支了，但是徐老師看我們在用力的跑，就讓我們?nèi)プ咭蛔�，我們走完一圈以后，徐老師又讓我們重新上道。但是這一次不是十圈，而是一圈。知道這是您給我們的關愛！
在徐老師給我們不斷的提升要求的時候我實現(xiàn)我們的小目標。比如說規(guī)定37秒的標準，然后我就跑到了35秒鐘的好成績。這一切。都和徐老師對我們的細心指導是分不開的。
徐老師，你辛苦了！我們一定會用最好的成績來回報你。
我的體育老師作文 篇16
開學了，我們班迎來了好幾位新老師，其中給我印象最深的是就是教我們體育的“�！崩蠋�。他身高一米九，身材魁梧，一看就很壯實。其實他并不姓牛，但因為他壯實的身材，同學們便給他起了個綽號——“�！崩蠋�。
“牛”老師名不虛傳。新學期第一節(jié)體育課，同學們在一起玩鬧，“牛老師”喊了幾遍"停"，沒有看到成效，便下了“軍令”——罰我們圍著操場跑五圈。這對我們可是不小的懲罰，五圈下來，個個累得滿頭大汗、氣喘吁吁�？墒�，等做操時又有人交頭接耳了，老師立刻化身成一頭“牛”——怒目圓睜，氣呼呼地“奔”到那幾個講話的同學身邊，雖然這幾個同學及時閉上了嘴巴，但還是沒有逃過老師的`懲罰，每人被罰50個下蹲起�！罢嫠�！”看著那幾個累得齜牙咧嘴的“倒霉蛋兒”，同學們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋怼?/p>
“�！崩蠋熾m然有時對同學們很嚴厲，但一次偶然的機會，我卻見到了“�！崩蠋煹牧硪幻�。一次下課時，我從他的辦公室門前經(jīng)過，不經(jīng)意間往里一瞥，我發(fā)現(xiàn)“�！崩蠋煻字诮o學校里的流浪小貓喂食呢！喂飽后，“�！崩蠋熯�摸摸小花貓的頭，并和小貓握手！小貓“喵喵”地叫著，好像在感謝他。
這就是我們的“牛”老師，既嚴厲又溫柔。
我的體育老師作文 篇17
我有一個好老師，他就是我們班的體育老師符老師。符老師長得很高大、結實，走起路來像一陣風似的，一見到他我就很崇拜他。
我特別想?yún)⒓臃蠋煹?羽毛球選修班，可他說考察考察我才行。為了取得符老師的同意，那天的體育課我表現(xiàn)格外好。他終于收了我這個“徒弟”，我高興得歡蹦亂跳了起來！
符老師對我們要求十分嚴格，怎么握拍、怎么發(fā)球，老師都一一講給我們聽。只要姿勢不對，他就會手把手地給我們糾正。要是誰想偷懶，那一定逃不過符老師的眼睛。
一次，符老師組織男生隊和女生隊比賽。第一局，我們男生贏了！大家高興得跑來跑去。第二回合，對方贏了一球。比賽一輪比一輪精彩。符老師不停地為我們喝彩，給我們指導。我們又贏一球，大家更是喜形于色。因為高興，我們的隊員漸漸驕傲起來。最后我們隊輸了。符老師幫我們分析了輸?shù)脑�，還提醒我們千萬不要在比賽時驕傲，因為“驕兵必敗”。
第二天又比賽了，我們對克服了缺點，戰(zhàn)勝了對方。這一次能贏，多虧了符老師給我們的幫助，這都是符老師的功勞�。�
我的體育老師作文 篇18
有人說：“老師是燈塔，照亮學子前行的路，指引我們前進的'方向！”王老師就是這樣一位老師。
他，個高，體壯，皮膚黝黑，一雙明亮的眼睛自信且堅定。聲音渾厚而響亮。他技藝高超、有趣、變化多……大家都喜歡他的體育課。他，就是我們尊敬的——王老師。
一次體育課上，王老師讓我們做準備活動。咦，平時，都是老師和我們一起做的。怎么了？今天，卻站在那兒一動不動。我仔細打量王老師，他臉色發(fā)黃，嘴唇干裂，雙手插兜，可還是不停發(fā)抖。今天是有點冷，可也不至于發(fā)抖啊！老師這是怎么了？
一會兒，同學們都去玩了，可王老師還是站在那兒，我跑過去：“老師，您怎么了？”老師先是愣了一下，然后平靜地說道：“病了！”“那為什么還來學校？”我追問，“體育課一周只有三節(jié)，你們又是那么喜歡，我要是請假，你們得多失望呀！”說完，王老師勉強地笑了笑。
我愣住了，此時此刻，王老師愛崗敬業(yè)的精神印在我的腦海里！
王老師，你不僅教我們體育知識，還教我們?nèi)绾巫鋈�！我長大，也要成為一個像你一樣的老師！
我的體育老師作文 篇19
孫老師是我們的體育老師，他既嚴厲，又很幽默，我們都特別喜歡他。
孫老師高高的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一個尖尖的鼻子，還有一個大大的臉，總露出和藹可親的笑容。
孫老師也有他嚴厲的一面。有一次，一個同學在上體育課時，在下面像小偷似的吃東西。孫老師看見了，連忙走過去，目光正與他碰了個正著。那個同學看見了，連忙臉就“唰”的一下子紅了。老師“看”準時機，迅速的把他吃的東西扔到了廁所里。然后把那個同學嚴厲地訓斥了一頓。
我們這位“大哥大”也很幽默。一次，一個同學在考試中竟然跳了二米二五的跳遠成績!當時全班都驚呆了，孫老師幽默的說：“師傅真厲害，本小弟一定好好練習!”我們立刻哄堂大笑。又有一次，“大哥大”在上課的時候，有一個最前面的'同學在練立正時，被最后面的一個“傻大個”不小心往前倒了一下，一直倒到這個同學這兒了!那個同學見勢頭不對，像猴子一樣機靈地躲在了旁邊，老師說：“真壯觀啊，后面那個傻大個竟然這么厲害，佩服佩服!”
孫老師，你真是我最喜歡的一位好老師!
我的體育老師作文 篇20
我們以前的體育老師調(diào)走了，換了一個新的體育老師，就是汪老師。
汪老師很有特點，頭發(fā)非常密，嘴巴不大不小，可是說起話來讓我們?nèi)嗦牭靡磺宥瑤е桓被疑难坨R。汪老師腰間挺直，好像衣服內(nèi)藏有腹肌，腿十分粗壯。
我們第一次上課時，同學們以為汪老師比以前的老師溫柔，都嬉皮笑臉的。上課了，汪老師威嚴地說了一聲：集合！同學們都被嚇著了，看來這個老師不太理想呀。我們開始練習立正、稍息、向右看。老師先給我們做了一個立正的'樣子，同學們有模有樣地做了一遍后，老師說：很好。接下來應該練習稍息了，老師讓我們跟著他做，“停！”老師說，同學們很緊張，“這是我的錯誤，稍息時應該先把左腳邁出，再把左腳收回。”老師笑著說。我們的向右看齊也做的不錯，然后我們練習了跑步，跑完步后，老師讓同學說：“這次能考多少分呢？"有的說八十八分，有的說五十分，還有的說八十分的�？衫蠋熣f：“我們應該考七十分。"哎！都答錯了。
汪老師對聽話的人非常溫柔，對不聽話的人絕不留情，所以我們一定要聽話，我十分喜歡汪老師。
我的體育老師作文 篇21
我的體育老師，是一位“高大”“威猛”的“女漢子”。當然，這是我七年級時對她的第一印象。后來，經(jīng)過三年的生活，我覺得她不僅“高大威猛”而且“手段殘忍”。
每一次上體育課，她都會先到達操場，擺出一副“小兔崽子們，還不都過來給我上課”的“姿態(tài)”。遠遠看到她，我們就飛一般似的沖過去，立刻站好。她總是擰著眉頭，嘴巴閉成一條線，猶如一座天神，望著我們。我體育不好，因而總是會被她罵。每次我跑完200米，她都會在終點眉頭擰成一個“川”字，抬起手臂朝著我的.方向，對著我“破口大罵”：“你還想不想中考了！不要一天到晚混！混！混！”那聲音，那氣魄，可真是把我給嚇了一大跳！體育老師不好惹��！
回憶這三年的生活，我唯一一次見她微笑是上學期期末。當她看到了我們的體育成績時，她的臉一下子變得緋紅了起來，嘴巴也跟著揚起了驚人的弧度，那兩顆寶黑色的眼睛也壓扁成了一條彎著的弧線，兩條緊縮著的眉毛一下子伸展了開來，她抬起頭來，五官一下子清秀了起來，映襯著本來就紅潤的臉龐，一下子顯得格外的開朗。
那高大的身影映襯在了我的心底，我可能永遠不會忘記，她對我的訓練，她對我的訓斥，這讓人又怕又愛的體育老師！
我的體育老師作文 篇22
體育老師姓王，很偏心女生，我們給他取了一個外號：偏心大王。
星期三下午，老師把女生和男生分成兩隊，說：“女生跑三圈，男生跑五圈，有問題嗎？”“沒—有——”女生齊聲回答�！盀槭裁次覀儽扰嗯軆扇Π�！我們不服�！北娔猩г埂＠蠋熜⌒〉难劬β冻鰞磹旱哪抗猓骸安环投嗉觾扇�。”我們生怕老師再加，就不敢再說話了。
跑完后，一個女生說：“老師，我頭痛�！薄靶菹ⅰ��！袄蠋熚叶亲犹邸薄靶菹ⅰ薄瓗缀跛信夹菹⒘�。我們都看傻眼了，女生想要休息簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟��！
朱硯硬著頭皮對老師說：“老師，我腳痛�！薄叭讨��！崩蠋煹�.語氣很平淡�！袄蠋�，我腿疼�！薄叭讨��！薄袄蠋熚彝人��！薄叭讨��！薄鞍�，為什么�。俊薄斑@明顯就是針對��！”“老師太偏心了！”“這也太賴了吧！”各種哀怨的聲音層出不窮。“覺得我偏心就再跑十圈！”老師嚴聲厲色的喊。唉，我們只能聽天由命了。
我們的體育老師夠偏心吧，不愧是“偏心大王”。
我的體育老師作文 篇23
我的體育老師劉老師是一個高大威武的人。他身高一米八，體重一百五十斤左右。
劉老師上課要求我們一分鐘跳繩必須達到一百個以上。
雖然跳繩很累，但我仍然很喜歡體育課，因為劉老師非常幽默。有一次，我們來到了操場。大家又像往常一樣問劉老師：“劉老師，今天跑步嗎？”我本以為肯定要跑步，沒想到老師居然說：“不用……”聽到這個消息，大家歡呼雀躍，高興極了。但劉老師很狡猾地說了句：“……才怪！”劉老師真逗，搞得大家都以為不用跑步。
有一次上體育課，老師讓我們跑圈。我是一個很瘦小的人，跑一圈都累得上氣不接下氣。體育老師竟讓我跑三圈，天哪，多可憐啊！于是，我慢悠悠地退到排尾，才堅持了一圈，累極了，我便開始走了。老師看到我“跑”得跟烏龜差不多快，便急匆匆地向我奔來。他拍了拍我的肩膀，對我說：“獅子要照你這速度跑，螞蟻都趕上它了！”我聽了之后，力量似乎又回到了身上。于是，我也飛快地向前跑去。
體育老師幽默的`教學風格給我?guī)砹α浚蚁矚g劉老師。
我的體育老師作文 篇24
在我們的學校中有許多讓我們記憶深刻的老師，比如：美麗的美術老師，嚴厲的班主任，身體健壯的體育老師我記憶最深刻的還是體育老師。
他長著一雙小眼睛，雖然小但是炯炯有神，一張中等的嘴巴，他總是穿著一身運動服。他的特長是眼觀六路，耳聽八方。
有一次我們?nèi)ド象w育課，我們像一群獅子一樣跑了出去，到了操場老師來了，他騎著他的自行車，手里還拿著他的防曬服。他大喊：“立正！”我們馬上排了一個整齊的'方塊隊，他又說道：“開始跑！”老師的話音剛落，體育委員的口哨聲緊隨其后。我們班的吳恩旭太調(diào)皮了，他在跑的時候跑慢了一步，體育老師的火眼金睛立刻開啟，心里好像在說：鎖定目標吳恩旭。我們回來了，體育老師叉著腰一跺腳，那樣子像極了女生，“吳恩旭，你剛才為什么沒有跟上大家的腳步？”“還有你為什么要說話，��？”這時全班鴉雀無聲！
他的輪滑滑得是無人能比，有一次我去給老師送文件，恰好看見他正在滑輪滑，他在前面放了許多障礙物，加高了難度，看見他左一下右一下還可以倒著滑，我是打心眼里佩服啊！
這就是我們的體育老師，一個健壯的、又嚴厲的老師。
我的體育老師作文 篇25
在平安里小學，我認識很多老師，從一年級到五年級，我最欣賞的是體育老師，也就是陳民老師，他有一根一根如牙簽般的頭發(fā)，戴著一副很有智慧的眼鏡，壯碩的身體就如銅墻鐵壁，很有肌肉的大腿及一雙漂亮的鞋子，再戴著一頂帽子就變成世界級的帥哥了。
我第一次遇到他就知道他是位運動員，他是個認真又風趣的.老師，常常在室外做運動，有時也會在教室上課或玩游戲，每次上體育課都獲益良多，讓我很開心。
我本來就喜歡上體育課，上了陳老師的課，我更喜歡上體育課了，例如有一次下雨天，我們在教室里玩“棒球傳傳樂”，首先，老師會把安全棒球傳給一位同學，那位同學再傳給另外一位，傳好了的人就蹲下，到最后全班都坐下便算過關。雖然一直玩到下課，我們班都沒能過關，但我還是覺得很好玩。老師上課很有趣，希望常常上他的課。
老師教給我很多知識，比如：游泳的安全，怎樣才不會造成運動傷害或受受要怎樣擦藥等，讓我知道朋友的重要性和團體接力的技巧，讓我學了很多。
最后，我想對陳老師說“能上你的課很幸運，因為你的課很有趣味，所以以后如果有機會的話，希望可以上你的課，并祝你教師節(jié)快樂！”
我的體育老師作文 篇26
我的體育老師和藹可親，無論什么時候臉上都是笑瞇瞇的，我們從來沒有見過他發(fā)脾氣。他高高的鼻梁下，有一張幽默風趣的嘴，說起笑話來一翹一翹的，一雙大大的眼睛像兩個大核桃。
他姓王，學校的老師都叫他老王。王老師，最大的特點就是投各種東西很準，所以我們給他起了個外號：神投手。在一個陽光明媚的.上午，王老師在學校舉行的一場籃球比賽中又大放光彩了。這不，籃球場上傳來了熱鬧的叫聲。
“老王，這邊傳球過來�！�
“老王，投籃��！快投籃吶！”
“老王，注意了，他快蓋他的帽哇！蓋帽！”
“老王，你真牛，三分球��！”“老王真不愧為神投手。”神投手老王又在籃球場上大干了一場。
一年一度的國際兒童節(jié)，學校舉行了精彩的游園活動。其中有一個環(huán)節(jié)是各班老師代表班級參加投籃比賽，王老師代表我們班上場。比賽開始了，王老師率先出戰(zhàn)，輕輕把球一扔，“啊！進了！”我們激動的叫了起來，后面的老師似乎有些不順，不是扔得太近，就是太遠。最后，王老師為我們班取得了勝利，學校也給我們班獎勵了一個很大的蛋糕，老師和同學們津津有味地吃著美味的蛋糕，臉上露出了燦爛的笑容。
這就是神投手王老師，一位特別棒的老師。
我的體育老師作文 篇27
老師在大家的心目中，應該是和藹可親善良溫柔的，可我們的體育老師卻完全和“和藹可親善良溫柔”搭不上邊……
我們的體育老師皮膚挺黑，滿臉胡渣子，粗實的眉毛與明亮的眼睛，無時無刻不透露出一種嚴厲的氣息。
別看我們體育老師長得很嚴厲，他本人比你所想象的更嚴厲。記得有一次，我們?nèi)嗾谂懿�，由于幾個同學的搗亂，我們?nèi)鄟y成一鍋粥，好不容易跑完一圈，就受到了體育老師的怒斥：“你們怎么回事？連個步都跑不好，給我重新跑�！庇谑窃谌嗤瑢W的怨聲嘆氣中開始了新一輪跑步。
體育老師不僅嚴厲，數(shù)學還不好。有一次體育老師讓我們圍著跑道跑六圈，可當我們滿頭大汗地跑完六圈后，老師卻說我們只跑了四圈，當時我們肺都快氣炸了，可老師的話就是圣旨，我們不得不又跑了兩圈。
體育老師雖然嚴厲，可有時還是十分近人意的`，他經(jīng)常和我們一起打籃球，不時還指點一下我們，在這時候，操場上總充滿了歡聲笑語。體育老師也在用自己的方式幫助我們成長。
我相信，老師的本意終究是好的，有這么個“可怕”的體育老師，我們一定能健康成長。
我的體育老師作文 篇28
說到體育老師，你一定認為他是強壯有力、全身肌肉吧？如果你這么想，那就大錯特錯了。我們班的何老師特別胖，肚子圓圓的像一個皮球。他喜歡穿運動裝，休閑鞋，一年四季脖子上總掛著個哨子，看著如同大象一般。
夏天，天氣火辣辣的，我們在操場上體育課，不一會兒就累得氣喘吁吁。何老師看見我們滿頭大汗，就讓我們在樹下乘涼，還跟我們聊天兒。如果實在太熱了，就叫我們回教室看籃球教程。我們一邊看，一邊聽他講解，再練習動作�？磥恚卫蠋熀荜P心我們呢！
何老師嗓門特別大，他的聲音很有穿透力。他特別嚴厲，就連最調(diào)皮的孩子都怕他。如果你在何老師的課堂上悄悄說話，他就會動用他的.“超能力”——“聽聲辯位”找到你，隨即大聲喊道：“是哪個蚊子在嗡嗡嗡的？”他還用眼神掃一掃，天��！這種壓迫感實在太強了�！澳�，站出來！”何老師手一指，你只好面對著墻站著，這叫“面壁思過”。
但是，何老師從不亂罰人，他只懲罰那些淘氣包，畢竟有哪個老師不喜歡聽話的學生呢？
這就是我的體育老師——何超，他的“超能力”是不是超級酷？
我的體育老師作文 篇29
看，那個在高臺上教大家武術操的身影是誰？看，那個和同學在操場比賽接力的人是誰？讓我自豪地告訴你，那就是我的體育老師——毛老師。
毛老師個子高高的，眉毛很濃，眼睛大而明亮，看人的眼神很堅定，也很有力量。老師身上的肌肉都鼓鼓的，皮膚是古銅色的，一看就非常強壯。
毛老師性格開朗，對待同學很有耐心。每次上課前，總會先問問我們，有沒有不舒服的，有沒有不適合跑步的。如果聽到有同學說身體不適的'時候，他就讓那位同學去看臺上坐著旁聽。逢到教我們體育技巧時，他就會一邊給我們做示范，一邊用緩慢而清晰的語言為我們講解，生怕我們記不住似的。
毛老師的力氣特別大，讓我們很是佩服。有一次，他教我們投擲鉛球。那是一個六斤的大鐵球，看著不大，可是很重，我們一只手拿著都很吃力，老師卻輕輕松松就把球抓起來了。只見老師右手掌心向上托舉著鉛球，手指并攏貼在耳朵下方，左手伸直，身體微微后仰，然后借助腿的力量猛得向前跳起，一下子就把鉛球投了出去。鉛球在空中劃了一個長長的彎弧后落在很遠的前方，太厲害啦！
這就是我的體育老師，我們都很喜歡他。
我的體育老師作文 篇30
語文老師，數(shù)學老師，英語老師，都是主科任課老師。在同學們心目中的地位很高，而我今天要講的是“不起眼”的體育老師。
我的體育老師叫高文杰。他的個子不高，但精干帥氣，同學們都喜歡上他的體育課。高老師長著一雙炯炯有神的.眼睛，黑頭發(fā)有點稀疏，面部表情嚴肅，很少能看到他的笑臉�？锤呃蠋煶C健的背影就可以知道他是教體育的。
我們學校的體育老師并不多，只有三個。而我卻認為高老師是最標準的體育老師。他不像其他兩位老師，上課時總是應付，覺得體育課無關緊要。學生們在操場上自由活動，他們自己卻在辦公室聊天閑坐。高老師卻截然不同，他一絲不茍的教我們做操，總是自己示范，然后糾正我們的錯誤，讓我們盡量做到標準。他的課堂紀律是：說話一定要先舉手。所以我們的體育課總是上的有模有樣�；@球是高老師的最愛。他經(jīng)常一個人打球，打到汗流浹背。如果有人請教他，他便把投籃的要領交給我們。一遍一遍，從不厭煩。
這就是我的體育老師，一個認真負責的老師。我們很喜歡他，喜歡他的課。
我的體育老師作文 篇31
我們的體育老師是一位很不錯的老師。他個子高高的，臉呈國字，一身肌肉，又長又粗的眉毛，看樣子就很嚴厲吧！所以當時我們怕他，當我們上第一節(jié)的`時候，同學們都是提心吊膽的�？芍笪覀冇X得他并不可怕，相反，是個善變"的老師哦！
這是第三節(jié)體育課了，徐老師踏著沉重的腳步來到教室。安靜啊！他嚴肅、冷漠地說。同學們立刻靜下來，頓時教室里鴉雀無聲，只有心跳的聲音，大家也嚴肅，面無表情地看著徐老師。當他下令了以后，我們站起身排好隊，走向闊大的操場，又一次排好隊伍，個個都像軍人似的站得筆直，但是姿勢就是不夠規(guī)范。徐老師皺了皺眉頭，說：向右看齊！我們都向右看，人人都跟身體跟著頭擺。等隊伍整齊了，嚴肅的臉變成討好的臉：讓我們跑三圈。當個個都氣喘吁吁回來時，徐老師的表情又一次變得僵硬了，眼睛死死地盯著一個方向，大家不約而同朝那個方向望去，哈，不遠處的周恒榆在漫不經(jīng)心地散步，看花，看草，看天看地。當大家(包括散步者)都歸隊了后，徐老師狠狠盯著周恒榆，大家的心怦怦地跳著，生怕惹上自己。
徐老師是個善變、幽默、嚴厲的不錯的老師！
我的體育老師作文 篇32
在六年級開學的時候，我們換了一位，高大、魁梧、兇猛、殺氣十足幽默感的體育男老師。因為他皮膚黑、長有胡子、身體高大像“張飛”，所以我們稱他“張飛”。
第一次看見他，就像見到一個黑臉大漢，感覺兇巴巴的，好像十分兇悍。但上課的時候，仔細地看著他,也沒有想象中的那么壞，越看越覺得這個老師越幽默。上課時,老師千方百計地想讓我們高興,還和我們開辯論賽，講笑話,讓我們每一節(jié)課都充滿快樂。
每次在外面上課，“張飛都會讓我們跑兩個圈，在做個整理運動，然后玩游戲，雖然游戲不好玩，但我們都說：“好好玩的勒，還要再玩�！�
張飛不會無緣無故地占用我們的自由時間，每一次總是想快點讓我們自由活動。張飛壞非常討女生的'喜歡。每次自由活動都有一坨女生圍在張飛前面，張飛也想進方法逗女生們的開心。
這位就是我喜歡又崇拜的體育老師“張飛”。他不僅身體好，還讓我們捂出一些大道理來。雖然體育不是主課，但也是科目中不可缺一的一部分。雖然我的夢想不是當體育老師，但是我也渴望當以個比他更出色的體育老師。
我的體育老師作文 篇33
我的體育老師姓王，他是一個長得很高大的男人，他的頭發(fā)有些白，也許是因為他年紀大了的原因。
王老師是一個很和藹的老師，他的普通話不太標準，講話時總是有一種方言的感覺在里面，正是這樣，他在講話的時候，總會引起一陣笑聲，而他自己卻沒有絲毫的不好意思。
我是最喜歡體育課也是最喜歡體育老師的人，這不僅僅因為王老師的課堂很有趣，還有我非常喜歡運動的因素在里面。每次王老師在講完課讓我們做完教學任務后都會讓我們自由活動，這個也是我喜歡王老師的原因，每次我在打球或者做其他運動時，王老師都會用他那不太標準的普通話細心地教我動作要領，正是因為這樣，我的球技進步很快，打球時都是主力隊員。甚至我以前十分孱弱的身體都變得強壯起來，這讓我越來越喜歡體育課，也讓我越來越喜歡王老師了。
我親愛的王老師，我真得十分喜歡上你的.課，我喜歡運動，也喜歡體育課，也喜歡您。為了報答您的教導之恩，我一定要從現(xiàn)在開始好好學習，長大以后，努力的報答您，讓您成為世界上最幸福的老師。
我的體育老師作文 篇34
我的體育老師是張老師，他很可愛。
張老師個子高高的，眼睛小小的，皮膚有些黑，身子挺得很直。
今天體育課，我們下樓到大禮堂。體育委員帶著我們做準備活動。
我們一節(jié)節(jié)做著準備活動，而張老師閑著沒事，就用手握住一個桿子，這個桿子底下有一個吸盤，所以，張老師使勁地把這根桿子從吸盤里抽了出來。抽出來以后，張老師玩性大發(fā)，臉上露出一絲笑容，似乎有了一點兒主意。只見他右手握住桿子，用手指的轉動把這根桿子轉了起來，似乎在舞“劍”，也仿佛像孫悟空在揮舞著它的定海神針鐵——金箍棒。他右手把“金箍棒”轉了兩圈左右后，又把右手向左手靠攏，換到另一只手上轉，整個動作一氣呵成，時不時地還用他炯炯有神的眼睛偷瞄著我們，他的嘴角微微上揚，露出了八顆潔白無瑕的牙齒。
張老師就這樣一直舞著“劍”，知道我們快做完準備活動時，才停下來，把這根在他手里的“金箍棒”送到吸盤的“嘴”中，又用他的小眼睛注視著我們，我們都樂了。見我們都笑了，他便咧著嘴插好這根桿子。
這就是我們班的'體育老師——一個可愛的張老師。
我的體育老師作文 篇35
我的體育老師姓黃，長長的頭發(fā)，黑黑的皮膚，有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子高高的，嘴巴不大，但聲音卻不小，有著一米七八的.高個子，不怎么愛笑。
黃老師對我們很嚴厲。一次上課時，同學們不聽黃老師的話，在課堂上講話，黃老師受不了了，讓同學們繞著操場跑十圈，跑完后還不能休息，要面向太陽站十分鐘。我們學校的操場一圈就二百多米，跑十圈就相當于跑二千多米，而且還得在太陽下暴曬，別提有多苦了。
幾個星期前，黃老師要求我們做仰臥起坐。仰臥起坐的成績要達及格就得做十八下以上，老師一聲令下，同學們便做了起來。黃老師就在一旁看我們做，這時，一個同學直接累得躺在地上不起來了，黃老師見狀，大步走過去，讓那個同學坐起來，并用力把那個同學的上身往前壓。雖然那個同學一直喊疼，但老師裝作沒聽見，一直到那個同學的手碰到了膝蓋才肯松手。
黃老師雖然對我們很嚴厲，但也很關心我們。上次我不小心摔倒了，黃老師二話不說，直接背我去了醫(yī)務室。到醫(yī)務室的時候，我發(fā)現(xiàn)黃老師的衣服都濕了。
黃老師關心我們是因為愛我們，他對我們嚴厲也是對我們好，我一定好好上課，好好鍛煉，不辜負黃老師對我們的期望。
我的體育老師作文 篇36
我的體育老師是在四年級的時候轉入學校的，他很特別。
他有兩條又長又瘦的腿，肌肉結實的如同樹樁。紅唇皓齒，黝黑的頭發(fā)，他每天都會隨身攜帶一個哨子，很威風的樣子，最重要的是他是一個“古怪”的老師。
他的“古怪”之處在于他的幽默。剛開學時，我們見到這樣一位高大帥氣的老師，大家都覺得他很嚴厲，沒想到的是，他卻很幽默，他詼諧地調(diào)侃稍微胖點上體育課不太自信的同學，把他們比喻做皮球，有的比成了熊貓，還有的竟然比成了大懶貓，逗得同學們笑的前仰后合，大伙其樂融融，同學們也因為他的幽默和親和力不再害怕上體育課。
休息的時間，他給我們講他的.童年，同學們都津津有味地聽，聽到講得好的地方，就拍手稱贊。他那張小嘴不停地說，就像連珠炮一樣，讓你都忘記了他是教體育的，還是教語文的了。是不是很“古怪”！
體育老師還和我們賽跑呢，他那大長腿在跑步時候被充分利用上了，占據(jù)了絕對的優(yōu)勢。每次，上帥氣的體育老師的課時，我都迫不及待地飛奔出教室。也正因為他帥氣的外貌和性格讓我們更加喜歡了！
我愛我的體育老師，更愛這樣的體育課。
我的體育老師作文 篇37
今天下午第一節(jié)課是體育課，一位新來的老師輕輕的走進了我們班。我看著他那嚴肅的面孔有點害怕。他默默地站在講臺上，一開口說話我就從他的口中聽出一種低沉而犀利的口氣。他說：“我是你們新來的體育老師，我姓管，叫管昌榮”。接著，老師讓我們在走廊上排隊，老師站在最前面往后看，只要有一個同學沒站齊，他就用眼睛盯著那個同學看，看得我們的心里七上八下。
我們排隊來到了操場上，老師讓我們做操，然后又讓大家一會兒壓腿、一會兒下腰、一會兒劈叉，把大家累得上氣不接正氣。突然天空中下起了大雨，老師立刻大聲說：“突發(fā)狀況，大家全部回班”�；氐桨嗌弦院�，我發(fā)現(xiàn)同學們都淋濕了，象一只只落湯雞，有幾個男生同發(fā)就象被水沖過一樣，不停地滴水。體育課還要接著上，老師怕我們無聊，還跟我們玩起了游戲，輸了的要青蛙跳十下，當輸?shù)耐瑢W跳的`時候，其他同學都被逗得哈哈大笑。
這就是我的新體育老師，他有時嚴肅認真、有時幽默搞笑。我挺喜歡他的，你呢？
我的體育老師作文 篇38
我要介紹我的體育老師，一位時而溫柔時而嚴厲的老師。
上課的時候黃老師不管冷不冷，都穿著一件運動服，背著手站在前面看大家整隊。他的個子不是很高，但是很強壯，黃老師眼睛不大，但是只要他“溫柔”地看我們一下，似乎在想著事情時，嘈雜的隊伍馬上就會安靜下來，因為每個人都感覺黃老師在盯著自己。
黃老師可能跟大多數(shù)老師不一樣，不喜歡用口哨指揮我們。一上課就他讓我們圍著操場跑，如果一圈跑不好，還要加倍跑，正當我們跑完氣喘吁吁，打算休息一下的.時，他就讓我們做熱身運動，仰臥起坐等，當有人打算偷懶的時候，黃老師就狠狠地盯著我們，即使有人想偷懶，也不敢行動，因為我們不知道有沒有被老師盯著，如果被發(fā)現(xiàn)了，我不多說，大家應該也知道了。
在課下，黃老師可是非常幽默的，他總能吸引我們。有一次我們開玩笑對著黃老師說:“黃老師，你哭過嗎？”黃老師一本正經(jīng)說:“真是的，誰還沒哭過了？”我們哈哈大笑起來。
這真是一個時而而嚴厲時而幽默的老師��！
我的體育老師作文 篇39
我們的陳老師是個女老師，她是教體育的，她很溫柔，有著大大的棕色的眼睛，白白的皮膚，還有紅紅的嘴巴。每當有同學生氣、傷心，她總是會很著急的跑到現(xiàn)場，把那位同學管好，安慰他。
有一次，那件事使我終生難忘。二年級的時候，我有點不合群，不喜歡和同學們玩，要是有同學過來找我玩，我都會拒絕。那次正好老師在我旁邊。她走過來，拉著我的手，她還帶了幾個同學，我看著老師帶了幾個同學，就不想和老師一起玩了，正當我要把手放掉的時候，老師把我的`手越握越緊了，她朝我的耳朵里說：“你就和我們一起玩吧！就一次，要是你不想玩，也可以不玩�！蔽矣仓^皮，點了點頭，老師帶著我們，玩了許許多多好玩的游戲。我慢慢地熟悉了和同學玩的時光，就和同學玩了一節(jié)的體育課。我不在那么不合群了。老師的臉上露出了笑容。
老師您的那一連串的動作讓我突破了我的人生，老師您的那一句話安慰我的話，讓我不在那么不合群，老師您帶我們玩的那幾個游戲讓我有了許多的朋友，老師您的笑容，讓我感到自豪。
這就是我們的陳老師，一個優(yōu)秀的老師！
我的體育老師作文 篇40
我最敬愛的人是一位老師。我最喜歡體育課，因此，對體育老師有了一份獨特的感情。
五年級的體育老師給我的印象很深。他是一位男老師，姓周，大約三十歲的樣子。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他那大大的眼睛里，總是閃耀著溫柔的`目光，卻一臉嚴肅的表情。但他有時也很幽默，總是能逗得我們笑得肚子疼，同學們都親切的叫他“周老師!”
記得有一次，老師在講課堂要求，說：“今后，上體育課，如果聽到我"嘟!嘟!嘟!"的口哨聲，必須馬上集合。如果誰沒有站到自己的位置上，就出列在操場上站一節(jié)課。聽到?jīng)]有?”
“聽到了!”同學們用整齊有響亮的聲音回答著。
老師又說：“還有，以后不準穿涼鞋上課，女生不準穿裙子。如果穿涼鞋超過兩次，那就把涼鞋脫掉光腳在操場上給我跑三圈，讓同學們都看看你光腳跑步的"風采"!女生穿裙子超過兩次，就靠著籃球架練倒立!”
同學們大笑起來，前仰后合，淚水都給笑出來了。
“聽明白沒有!”老師嚴肅地說。
“聽明白了!”同學們有一次整齊又響亮地回答，然后又哈哈大笑起來。
我的老師就是這樣。我永遠都忘不了您!
我的體育老師作文 篇41
老師是一口清泉，給我們這些如饑似渴的人們帶來了甘甜的知識清泉，而體育老師就像是一座大山，在等待我們?nèi)ピ竭^。
我的體育老師是趙老師，他有一雙神奇的耳朵，簡直比雷達還敏銳，哪一個同學在低聲說話，他都可以聽見，并用眼睛指出他的`錯誤。有時候同學剛一回頭，才剛剛說出一個字，老師就聽到了，馬上叫他改正。這樣的耳朵難道不神奇嗎。
趙老師很幽默，在我打兵乓球做錯動作的時候，趙老師一邊比劃一邊說：“球從左邊來你在左邊打，球從右邊來你在右邊打，球從中間來你用胸打呀!”逗得我哈哈大笑。
趙老師和藹可親。還記得那是一次下午課后的兵乓球訓練課，天色慢慢暗了下來，下課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響了起來，趙老師拿出一塊面包，對我說：“打了半天，一定餓了吧，把這塊面包吃了，一會兒有體力接著打�！蔽艺f了聲：“謝謝您!”就拿過來吃了，心想：“趙老師這么好，我可不能辜負他的希望。”
趙老師對我的恩情比天高，比地厚，雖然他不再教我了，可他永遠是我的老師。
我的體育老師作文 篇42
如果我是體育老師，我會讓我的班級成為全校最好的。
首先，讓學生對體育課感興趣。在每個班，讓學生自由活動或踢足球15-20分鐘。然后讓學生的運動量慢慢增加，從半圈增加到一兩圈。在學生的`身體素質(zhì)得到訓練后，他們可以做力量練習，比如扔壘球和沙袋。在訓練之前，他們還必須做一些準備活動以避免受傷。
最后，練習一些技巧。雖然你不需要任何體力和力量來獲得技能，但是教起來更難。你應該一次教一步，一次教一個動作，并且要有很好的耐心。如果一些學生做得不好，他們不能打架或責罵，他們必須反復示范，如果他們不能一直教，他們將受到懲罰。
作為一名教師，我不會因為某事或疾病而取消體育課。我會和其他老師一起轉學，以確保按時完成教學任務。我們應該充分利用課堂時間。上課時間我們不應該單獨和一些學生交流。如果我們想交流，我們應該選擇自由時間。
如果我是一名體育老師，我會寬容學生，充分利用上課時間，讓學生永遠期待體育課的到來。
我的體育老師作文 篇43
教我們的體育老師既小孩子氣又嚴肅，他中等身材，一對細細的眉毛下，有一雙像黑寶石炯炯有神的眼睛，高又直的鼻子令我們班的人羨慕，他的嘴巴薄薄的，簡直帥氣極了。
我的'老師十分小孩子氣。記得有一次，我們在上體育課，老師說：“這節(jié)課自由玩！”同學們高興地歡呼起來。我們都在玩拍三拍，突然，老師跑了過來：“我也來玩！”他加入到我們這個游戲中，游戲開始了，拍的人一轉過來，老師馬上蹲下來，把手拄著腦袋上，好像在思考一樣。頓時，我們?nèi)嗳斯笮Α＠蠋熥叩脚牡娜撕竺�，口中念念有詞：“一、二、三�！蔽覀円黄鹋�，只聽見拍的人說了一聲：“貓！”我們本以為老師不會趴在地上，可是，他雙手叉在地上，雙腳跪在地上，一邊爬，一邊“喵喵”地叫著。我們?nèi)讨恍Γ墒沁�是笑出來了。
老師也很嚴肅，在一次集合中了，有一位同學站不直，老師板著臉，緊皺眉頭，大喊道：“你竟敢站不直，大膽！罰你跑二十圈！”我們被嚇得直發(fā)抖，連那被罰的同學都被嚇哭了。班級里最調(diào)皮的幾個男孩，也都規(guī)規(guī)矩矩站著，班級里紀律明顯好了許多。這時，我們才發(fā)現(xiàn)老師的臉上有了一絲微笑！
老師，謝謝您，讓我快樂成長。
我的體育老師作文 篇44
涼爽的夜晚，微風輕拂著我的臉，不禁勾起了我對張老師的思念。
張老師是我們的體育老師，說起體育老師，我們班可是換了許多個啦！但之前的體育老師都不兇，對我們都很溫柔。而這次，我們的.體育老師竟是全校大名鼎鼎的張老師！我們見到張老師，就像是老鼠見到貓。但經(jīng)過了一星期的體育課，我們發(fā)現(xiàn)張老師也不是那么兇，他的嚴格里透出一絲溫柔和幽默。
記得那次我們練習跑步的時候，我已經(jīng)筋疲力盡了，而張老師卻鼓勵道：“加油，超過男生，你能行的！”聽了他的鼓勵，我加灌了鉛的腿又開始變得輕松起來，超過了男生，奔向了勝利的彼岸。
還有一次，窗外下著雨，哎，我們的體育課泡湯了，我們垂頭喪氣地回到教室。沒想到，張老師竟然給了我們一個驚喜。他這節(jié)課給我們講的竟然是他的童年生活！他表情有趣，動作滑稽，笑得我們肚子都疼了，眼淚都快流出來了。就這樣，我們在歡笑聲中，度過了一節(jié)愉快的體育課。
嚴格又溫柔，幽默又滑稽，他，就是我們敬愛的體育老師——張老師！
我的體育老師作文 篇45
蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵，老師辛勤地把知識傳授給學生。在眾多的老師中我最喜歡我以前的體育老師——趙老師。
趙老師長著高高的個子，一雙大眼睛特別傳神，臉上總是一副和藹可親的樣子。趙老師對我們每一位同學都非常關心。
記得有一次，我們上體育課，我跳皮筋摔倒在瓷磚上，當時那叫一個疼�。≮w老師連忙跑過來，看了看我的傷口，對我說：“怎么樣了？是不是很疼，別害怕。”于是，趙老師立即扶我回到了教室，拿起毛巾浸在水里又放在我的腿上，還不斷安慰我：“不用害怕，這只是小傷，不算什么，在我的'醫(yī)治下，這點小傷一會就好。我不但是體育老師，還是一個醫(yī)學界的大神呢！”樂得我感覺不到傷口的疼痛了。就這樣，我在歡笑聲中度過了一節(jié)體育課。
體育老師還有一大特點，就是能成為同學們的知心朋友，不管在課上還是課下都對我們?nèi)缗笥岩粯�。在一個下午，我們上體育課老師讓自由活動。我們女生玩蘿卜蹲，老師在旁邊給我們當裁判，當時老師似乎比我們還高興，他是非常愿意和我們一起玩耍的。
這就是我最好的老師，我會永遠記住他。
我的體育老師作文 篇46
我有一個帥氣、高大、和藹可親的焦老師。
我非常喜歡上焦老師的體育課，因為焦老師上的課既嚴肅又有趣。
有一次，我們復習完三節(jié)課間操后，焦老師讓我們自由活動，這時離下課只有五分鐘了，許多同學抱怨起來：離下課只有五分鐘了，還能玩什么呀!是呀，還不如直接回教室，就算玩，也只能玩一下，而且還要走那么遠的路!說著，有許多女同學悄悄地往教室走。不一會，“叮�！毕抡n了，焦老師叫大家集合，剩下的人站好后，有許多空位，全是女生的位置，焦老師頓時火冒三丈，這樣非常不尊重老師，老師把女生叫下來，比批了一頓，我們?nèi)啾涣P站了一個課間!最可恨的是李云帆，他竟然對背對著他的.老師做鬼臉!
如果我們速度快效率高的話就可以玩一整節(jié)課，有一次我們用二十分鐘完成了老師布置的任務，余下時間男生踢足球，女生就打排球。
焦老師還是一名優(yōu)秀的籃球教練，焦老師不斷的教我們新的動作，并將動作的要領和用處說給我們講解清楚，還會讓我們打比賽，“要靈活運用我們學過的動作”。
焦老師還和藹可親，我已經(jīng)三次沒帶球了，我不知道焦老師要發(fā)多大的火，沒想到焦老師說：“沒關系，下次要記得帶�！�
這就是我的體育老師----焦老師。
我的體育老師作文 篇47
萬老師是我們的體育老師。他一米六的個子，眼睛炯炯有神，鼻子不高。由于常年在戶外上體育課，使得她的皮膚有點黑。
她可是一位很負責任的.老師。五年級的一天，在體育課的前一節(jié)課，我望著教室外的小雨，心想：“這雨，害得我們上不了體育課了。”過了一會兒，雨停了，操場上還是濕濕的一片。
到了體育課，可萬老師還是進了教室，對我們說：“同學們，出去排隊。”同學們興奮地直奔操場。萬老師安排我們做游戲，大家玩得可開心啦！解散后，我輕聲問萬老師：“萬老師，今天下雨了，您怎么還帶我們來操場上課呢？”萬老師朝我笑了笑說：“每個星期你們只有兩節(jié)課，你們又那么喜歡，不出來上課你們會多么失望呀！”我愣在那兒，竟說不出一句話。頓時，一股暖流涌入我心。多好的老師啊，理解我們的心。
萬老師的體育課特有趣。而且從來不缺新意。體育課同學們出現(xiàn)在操場上，時而打籃球、時而跳繩比賽、時而游戲……下雨時在室內(nèi)拿一些器材健身。有時還帶我們下棋……
當然，這位體育老師也少不了嚴厲。誰要是不遵守紀律，就罰站、跑步，有時拍照發(fā)到班級群。不說了，我要跑步去了。
我們班同學對她是又敬又愛。
我的體育老師作文 篇48
四年級時，有一次體育課，我們進行百米比賽，我一不小心摔傷了，體育老師把我到了校醫(yī)務室。
每周一節(jié)的體育課終于來到了。同學們高興的興高采烈來到操場上，準備上體育課。鄭老師說：“今天我們跑步比賽每十人一組比賽。”我慢到祖輩分為第三組。第一組開始比賽了，他們目前王博遠跑的.最快，果然我沒猜錯，王博遠肯定是第一，他用了40.3秒。第二組，開始比賽了，他們像獵豹一樣飛奔出去，這一組目前跑得最快的是王夢林，后來我猜錯了，第一名居然是彭博。這一輪到我們第三組了，我的心情緊張，我們開始比賽了，我們像箭一樣飛了出去，我跑到彎道時，左腳的鞋帶開了，右腳踩到左鞋的鞋帶上，把我絆倒了，膝蓋擦傷了，老師看到我摔傷了，馬上跑過來，把我攙出跑到道，問我：“能走路嗎？疼嗎？”“能堅持�！薄拔蚁人湍闳メt(yī)務室�！钡搅酸t(yī)務室，校醫(yī)給我包扎傷口，老師在一旁說“以后參加哪項活動，都要認真做好準備工作。”老師看我沒有什么問題，就又回到賽場去了。
這就是我的體育老師，你看體育老師也很關心我們。
我的體育老師作文 篇49
我的體育老師是一位嚴厲的老師，他經(jīng)常讓同學們哈哈大笑。下面我就給你們介紹下我們的體育老師。
我們1到5年級的體育都是陳老師教的，但是我們升上6年級后就換了另一位體育老師王老師。他個子高高的，臉呈國字，一身肌肉，長長的眉毛。當時我們都非常怕他，因為他在學校出了名的魔鬼老師。當我們上第一節(jié)課的時候，我們班的同學都是提心吊膽的�？墒呛髞砦覀兙陀X得他并不可怕。
上第一節(jié)課，王老師就教我們立正，我們個個都像軍人似的站得筆直。但是姿勢還是不夠規(guī)范，這是王老師皺了皺眉頭，說向右看齊我們都向右看，人人都是身體跟著頭擺，這時王老師就幫我們糾正。等隊伍整齊了，王老師他又做了一次示范，我們看得目瞪口呆。那姿勢簡直就是一個軍人，我現(xiàn)在終于看到了站如松的.情景！現(xiàn)在，我們開始跑步，跑50米。這對我們說簡直就是小菜一碟，就這樣我們跑完了50米。下次跑1000米，大家準備下！這次同學們都驚呆了。1000米！簡直就是拿了我們的命，王老師說這節(jié)課是看看你們的姿勢對不對，下節(jié)課就正式跑！說完同學們就倒在地上！
我們的體育老師是一個好老師，到現(xiàn)在我還忘不了他！
我的體育老師作文 篇50
我的體育老師—韓老師，長著一雙明亮的大眼睛，一雙靈敏的耳朵，一張嚴厲的嘴巴。
那天韓老師讓我們練習七彩陽光操，老師說：“好好做，不認我抽你們的手，誰的手又招癢癢了，我望著我的手，心想我應該很直了吧！”可是并我想我想象的那樣，老師拿著哨子，走過來抽了我的手，當時非常疼，老師還說：“給我弄直了，不能彎下去。”每當我看見我做操時，我都會感覺到老師站在我身旁，當我彎下手時，就感覺到老是在用哨子打我，可是韓老師也有高興的一面。
那次，打沙包我們讓韓老師當邊，我們?nèi)可�，韓老師扔的沙包大人非常的疼，就在韓老師打下就剩我一個人的時候，韓老師用盡全力，說：“我看你往哪跑，唉！”看是我敏捷力非常高，從韓老師的`手中扔出來的球沒有一個是不飛速的，我想我可能是不會被打下去了，可是超乎我的想象，那邊有東西我的眼睛不經(jīng)誘惑就歪了過去看了一眼，可是等我再回過頭來時，我已經(jīng)被韓老師打中了肚子，我想我還能有點希望，我趕緊用手抓住沙包，可是我晚了一步，讓沙包從我的手上漏掉了。
韓老師打的非常好，非常用力，我們同學被打中的都要疼一會，我就被打中了肚子。
老師您辛苦了，我永遠也不回我記您的教誨之恩。
我的體育老師作文 篇51
“叮鈴鈴”上課啦。教室里走進一位美麗，溫柔，面帶微笑的老師。他微笑地望著我，從這時起，我就喜歡上了他的課，猜猜是什么課？告訴你們是體育課，而我所說的他就是我們的體育老師卜老師。
卜老師對大家可好了，有一次我們玩轉圈，我被同學甩出去，坐在地上，崴了腳，哭起來。卜老師跑過來問我怎么了，我說一不小心崴著腳了，卜老師打開靴子一看，“哎呀”老師叫了一聲，“腳腫了。”啊，一聽到這個消息，我哭的更厲害了。卜老師馬上安慰我說：“沒事，我給你拿消腫水吧�！闭f完，卜老師跑走了，但由于地上的積雪，卜老師滑到了，卜老師忍著痛報到樓上，拿下消腫水給我敷上。這是我的眼淚止不住往下流，我哭著說：“卜老師，您的.腳…”卜老師告訴我他是不怕痛的說完卜老師拿出紙巾，把我的淚擦完，說：“先休息一會兒吧！”其實卜老師不僅是一個關心同學的老師，她還是一個同學們最喜愛的老師，同學們背地稱卜老師孩子王。呵呵，這回卜老師聽見了吧！這節(jié)體育課，我們用歡笑聲度過了�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學們還久久沉浸在課中。
這就是我們的好朋友，也是我們的好老師。這時，我真想對卜老師說一句：老師，您真好。
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