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【實(shí)用】蒲公英的作文合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的蒲公英的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蒲公英的作文 篇1
在我家屋后有一條小溪,每到夏天小溪兩旁便黃黃的開滿野花;秋天便結(jié)滿了蒲公英,白白的、薄薄的毛球兒。清晨,初升的朝陽映著蒲公英,會(huì)放出一團(tuán)團(tuán)五彩的光。
小時(shí)候,每到傍晚,我最喜歡做的事就是和媽媽一起去小溪邊玩。隨手折下一個(gè)小絨球,和著晚霞用力一吹,紅色的天空中變多了一群美麗的`精靈,他們飛過樓房,飛過天邊,飛向遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方……
可是后來,媽媽不知怎么再也沒有空陪我去小溪邊玩了。而那溪邊的蒲公英依舊燦爛地開花,開心的結(jié)果。于是,我便一個(gè)人去小溪邊玩,看到那飛舞的蒲公英,心里又多了一份惆悵。我便依舊拿起一個(gè)絨球在手上,當(dāng)我將它吹向天空時(shí),看著這白色的精靈,眼里充滿的是迷茫。
今年秋天,當(dāng)小溪再次結(jié)滿花蕾時(shí),我獨(dú)自一人又來到這兒,把報(bào)紙往地上一放,便躺在上面,看著夕陽,內(nèi)心無限的慨嘆。就在這個(gè)時(shí)候一個(gè)三口之家闖入我的視線中,小孩子在與父母哭鬧,把父母弄得一點(diǎn)辦法都沒有。就在這時(shí)候,一股風(fēng)襲來。吹起蒲公英,白白的飛向天空,“真的很美麗”,孩子的母親說,這時(shí)孩子也不哭不鬧了,只是注視著快樂的笑了起來,結(jié)果這一家人在微風(fēng)中漸漸遠(yuǎn)去。
看著他們我真的很高興。當(dāng)蒲公英落在我手中時(shí),我不知道為什么高興不起來,而那不爭(zhēng)氣的淚水流了出來。我發(fā)現(xiàn)“物是人非”的家庭不再像以前那樣溫馨,人也不再像以前那樣,都變了。而不變的只有這白色的蒲公英。我抹著眼淚便走了。
也許是中考考的不好吧,所以高興不起來;也許是自己缺乏信心,所以現(xiàn)在我感到很痛苦;也許是母親的工作太忙,所以不能陪我。
到后來的一個(gè)傍晚,我又來到溪邊,看著它隨風(fēng)漂泊,但是它卻把最美的那一刻展現(xiàn)出來給我們看?粗∠吰压,我拿起一個(gè),他們很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng)無論在哪里都開得很好。我輕輕吹散,讓它們高高飛起,又隨著秋風(fēng)徐徐落下,我沉思了一會(huì),便飛奔回家,我想通了,無論如何也要把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。向蒲公英一樣,展開美好的人生,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
蒲公英的作文 篇2
蒲公英有個(gè)約定,和伙伴的約定。等我們長(zhǎng)大后,會(huì)在一個(gè)參天大樹下相聚一起去旅行。到森林,到城市,到海邊……最后,在沙漠安家。
我急切地等待,等待那一天的到來。度日如年,一天又一天。我不斷吸收營(yíng)養(yǎng),盼我快快長(zhǎng)大。我在想:森林是什么樣的?聽長(zhǎng)輩說,森林很大,有很多樹,還有動(dòng)物。那城市呢?聽說沒有蒲公英去過那兒。海是什么……我不懂得太多了,就等這次的旅行讓我去明白這些。
終于,我終于長(zhǎng)大了!我從媽媽身邊離開,撐著晴雨傘,這樣,就不怕日曬雨淋了。
我唱著我們小時(shí)候一起編的歌,它是我們的暗語:“一起長(zhǎng)大的約定,那樣熟悉……”好的心情將我很快帶到了這棵古樹下。啊,它更茂盛了,更粗了。青苔是它的衣服,樹葉是它的帽子,根是它的腳。它那么偉大,又那么慈祥。咦,我的伙伴怎么還沒來?我在樹爺爺身上坐下來,取了葉上的露珠當(dāng)飲料。
好幾天過去了,伙伴還沒來,它不會(huì)忘了吧?不!它不會(huì)忘的!這時(shí),幾棵蒲公英在微風(fēng)的護(hù)送下飄了過來。我走上前去跟它們打招呼:“你們好,你們看見我的伙伴了嗎?它也撐著晴雨傘,我們約好在這里相聚的'!逼压⒐媚飩兿肓讼耄袀(gè)說:“哦,我看到過一棵,它說它要找它的朋友去旅行,我還給了它我的果子露呢!它的確撐著晴雨傘,快樂地跑著?刹磺,它落到了蜘蛛網(wǎng)上,好像被蜘蛛拿回去,墊在窩里了!甭犝f朋友被“綁”了,我猶如五雷轟頂,差點(diǎn)兒跌在地上。我急切地問:“它在哪兒落到蜘蛛網(wǎng)上的?”“好像在……不,一定是在前面村子的雜貨鋪的屋檐下,那兒只有一家雜貨店。我們要走了,再見!薄爸x……謝……了,”由于我很擔(dān)心我的伙伴,聲音都有些顫抖了,“再見。”
告別后,我行色匆匆地來到了它們所說的村子。村子依山傍水,鳥語花香?晌覜]有心情來欣賞風(fēng)景,一心只想找到雜貨鋪。蒼天不負(fù)有心人,我找到了雜貨鋪,可蜘蛛網(wǎng)卻不見了。人們都在掃地擦窗。后來我才知道,過年前人們都要把房屋打掃干凈,以煥然一新的面貌迎接新一年的來到,而那天正好是大年三十的前一天。
不過在我心中,我的伙伴沒有被蜘蛛捉去,而是沒有找到我,在一個(gè)山清水秀的地方安家了。它一定想我自己去旅行吧,我想。
帶著這個(gè)沒有理由的自我安慰,我踏上了這個(gè)沒有趣味的旅游路程——我還在想我的朋友。森林,城市,大海,我都沒有心情去看,只當(dāng)它們是我的必經(jīng)之路,而不是為了欣賞。
路漫漫,我走著,像幽靈一樣飄著。終于到了沙漠,挑了一塊沒有小草的沙丘,扎進(jìn)了沙里。我還在想念我的朋友,我將我們編的歌繼續(xù)編了下去,唱了下去……“說好要一起旅行,是你如今……”
沙漠里的蒲公英漸漸多了起來,它們都幫我找我的朋友,邊走邊唱這首歌,嗓子都沙啞了。
一天,有一行人從這兒經(jīng)過,其中有一位音樂家。他聽我在唱這首歌便記錄了下來。他俯身問我:“這首歌有名字嗎?”“有,叫‘蒲公英的約定’!
歌傳到了人類的世界,人類的聲音淹沒了我們微弱的聲音,我們?nèi)栽谂Γ恢睕]有找到它。只要風(fēng)一吹,蒲公英們就出發(fā)了,嗓子沙啞了,歌也唱不出來了。人們聽說了這個(gè)故事,輕輕一吹氣,護(hù)送我的同胞們踏上了旅行之路。
蒲公英的作文 篇3
我獨(dú)自一個(gè)人走在鄉(xiāng)間泥濘的小路上,書包最底層的試卷上,刺眼的分?jǐn)?shù)明晃晃地掛在眼前,一個(gè)個(gè)鮮紅的叉仿佛劃在我的心上。灰色的天空隱藏飛鳥的蹤跡,走入一片一望無際的田野。
走著,走著,像穿梭在一條綠色的隧道,顏色卻慢慢淡了,空氣中夾雜著雨后泥土特有的味道。我俯下身,原來是一片蒲公英花海。正是花開時(shí)節(jié),純白將大地覆蓋。它們是那么不起眼,墨綠的根莖隱沒在草叢中,絨絮般的種子,風(fēng)一吹即散,卻依然在無人欣賞的草地上默默開放。
它沒有梅的清芳,沒有桃杏的艷美,更不似牡丹華貴,玫瑰優(yōu)雅。它只留樸素的外衣和一顆平凡又堅(jiān)韌的心。它是大地最純潔的孩子,在空曠的'田野上起舞。
起風(fēng)了,發(fā)梢撩過我的臉頰。眼前,一顆顆背著降落傘的種子在空中打轉(zhuǎn)。一瞬,又飄向更遠(yuǎn)的地方,像一個(gè)個(gè)勇敢的追夢(mèng)者,義無反顧,奔向未來。也許很快,它們就會(huì)重新落地生根,或遠(yuǎn)或近,在時(shí)光中開出純白的花,后又在一陣風(fēng)中,送走他的子孫后代。它們?cè)鵀槠椒驳纳薹薏黄絾?曾在這空無一人的舞臺(tái)上哭泣嗎?我不曾知曉。風(fēng)停了,草地一片新綠,就像那些白色的影子,不曾出現(xiàn)一般。
我仿佛看到,不久的將來,一片片蒲公英花海在晴空下盛開。它們高昂著,像無數(shù)前輩那樣,勇敢而無畏地踏上追風(fēng)之旅。弱小的身軀抵不過勁風(fēng),卻能在風(fēng)停后繼續(xù)立起,沉重的石塊也許能阻擋它的步伐,但一場(chǎng)春雨足以讓它爆發(fā)驚人的力量。它們脆弱卻也最堅(jiān)強(qiáng),在一次次洗禮中成長(zhǎng),在平凡的一生中綻放生命的力量。
心中的固執(zhí)和不甘仿佛都在一點(diǎn)點(diǎn)消退,過去在風(fēng)中飛過,我的心中有一片純白的花海,在歲月深處默默盛開,經(jīng)久不敗。
蒲公英的作文 篇4
日復(fù)一日的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng),每一天都是滿滿的激情與干勁,雖然天氣時(shí)而暴雨,時(shí)而暴曬,但是惡劣的天氣也不能湮滅我們對(duì)唯一一次的三下鄉(xiāng)的熱愛.因?yàn)橛泻⒆釉冢行枰覀兊娜嗽,就比如是在那偏僻的高粱舊城老人院里的老人們,我們內(nèi)心的激情如熊熊大火般燃燒起來。
連日暴雨后,高州總算迎來了一個(gè)陽光明媚的早晨,或許得說是有些毒辣的陽光,使得早出為老 人們買手信的我們汗流浹背。但是,我想到老人們的.笑容確實(shí)是痛并快樂著。有了早上的準(zhǔn)備,下午我們便踏上了前往老人院的漫漫長(zhǎng)路。很多同學(xué)們?cè)谙挛缍纠钡奶柋⿻裣,還沒到老人院就已經(jīng)汗流不止,但大家都不言苦不言累,眼中充滿了激情與干勁。到達(dá)老人院一通簡(jiǎn)單寒暄 后,我們便開始為老人們打掃衛(wèi)生,大家不嫌臟,不嫌臭,將老人們堆積許久的垃圾、污漬都一 一清理干凈。最后還為他們唱起了歡快激昂的歌兒,悠揚(yáng)的歌聲帶來了迅疾的時(shí)雨,卻澆不滅我們服務(wù)他們的熱情與干勁。我們還陪老人家聊天。通過聊天,我們了解到他們的生活。同時(shí),他 們慈祥的樣子也讓我想起了爺爺奶奶,讓我有了要更加努力地照顧他們的想法。
蒲公英飛到哪里便在哪里開花結(jié)果,我希望我們所做的一切能夠?yàn)槔先藗兒秃⒆觽兊纳顜ヒ唤z絲愉快,一絲絲幸福。
蒲公英的作文 篇5
天,火辣辣的熱。綠蔭下,一株蒲公英正隨風(fēng)炫耀著它漂亮的絨毛。不料,一只稚嫩的小手輕輕地把它揪下,隨后,小嘴一吹,一朵絨花在天空中綻放……
暑假還未至,天空就已掛起了一輪火辣的太陽。路邊,蒲公英不知何時(shí)長(zhǎng)出了一層短短的絨毛,看著看著,我不禁陷入了回憶的漩渦中……
隨著時(shí)間的倒轉(zhuǎn),我來到了一個(gè)片段中,那是多么美好的場(chǎng)面。√炜盏奶栯m然火辣,但天空中悠悠的白云,藍(lán)藍(lán)的天空無時(shí)無刻地給人一種好心情,坑洼的土路邊,野草綠得茂盛,野花開得艷麗,土路上的'斑斑綠蔭游動(dòng)著,最吸引人眼球的是成片的蒲公英開得正盛,那團(tuán)柔柔的絨毛好像下一秒就會(huì)被微風(fēng)帶走。
路的那一頭,一輛電動(dòng)車正載著一對(duì)母子向這邊駛來,依稀能聽見孩子稚嫩且歡樂的聲音。
車,緩緩地在這片布滿蒲公英的土地旁停了下來,一個(gè)矮小的身影從后座上跳了下去,那個(gè)矮小的身影不正是兒時(shí)的我嗎?只見“我”邁著輕快的步子來到幾株蒲公英前,兩根小小的手指輕輕一掐,生怕會(huì)抖飛一朵白色絨毛,再從它們旁邊揪幾朵橘黃的花,聽媽媽說,這是蒲公英的花,只是還沒變成罷了,手里捧著幾朵蒲公英,小嘴一吹,“呼”的一聲,無數(shù)白花在天空中綻放了開來,隨后化為小傘隨風(fēng)飄走,隨之飄走的還有我的那顆心。
那條土路,幾乎每年夏天,每次回家,每次進(jìn)城,都要走,因?yàn)榻,因(yàn)榫G蔭,因?yàn)槠压ⅲ驗(yàn)槟欠菝篮门c向往……
時(shí)光如梭,飛快地流逝,姥爺來到了城中,因此老家也不常回了,那條土路也遺失在了記憶的角落。現(xiàn)在想起,才后知后覺地知道,那段路被修了,成了千篇一律的柏油馬路,雖說還留有一部分,但那條擁有蒲公英的土路早已在修路風(fēng)波中消逝……
時(shí)光帶走了那片蒲公英,也帶走了我最初的美好與向往。
蒲公英的作文 篇6
守候那一株蒲公英開花,源于心中不同的光彩。隨著風(fēng)的搖曳,那一株蒲公英散開萬千種子,隨風(fēng)飄蕩,漫天白雪,剎那間,心中只留下了暖意。
守候那一株蒲公英開花,也使我的心綻放出了不一樣的光芒
——題記
是陰沉沉的天。我獨(dú)自漫步在石子小路上,已是春天,在家鄉(xiāng)卻見不到繁花似景的景象,反而是一片荒蕪。野草如牦牛的長(zhǎng)毛那樣雜亂,沒有植被的土地裸露著。孤寂的`氣息縈繞在這鄉(xiāng)村之中。
我正因?yàn)槌煽?jī)的不理想而悶悶不樂,而此時(shí)此刻,蕭條的景象更是讓我的心中籠罩上了一層灰白!鞍ァ蓖蝗,一抹蒼綠映入了我的眼簾,我好似被吸引了,加快了步伐前去,定睛一看,那竟是一株蒲公英。它此刻還未開花,小小的枝莖空泛著脆弱的綠色。發(fā)黃的葉子蔫蔫的耷拉著,好像暗示著,這一株在荒涼大地上獨(dú)自生長(zhǎng)的生命的結(jié)束。我呆呆的愣在那里,心中涌上了一股沖動(dòng),埋下了一顆種子,我想看看這么脆弱得它,究竟能成長(zhǎng)為什么樣子,生,亦或者是死?
自此以后,那段假期里,我每天都會(huì)去看看那一株蒲公英,看著它與惡劣的環(huán)境永不停息的對(duì)抗。心中的種子慢慢發(fā)了芽,也抽了枝。
開學(xué)了,我回到學(xué)校,課程雖然還是一如往常的繁多,但想起那株蒲公英,就有一種動(dòng)力,堅(jiān)持下去,我等候著,等候著……
是假期,我回到了老家。還是起風(fēng)的天,卻帶著不一樣的心境。第一件事情,便是前去看那株蒲公英。見到它的一刻,我驚呆了,已經(jīng)不是孤零零的一株蒲公英,隨著風(fēng)的搖曳,那一叢綠色翠得耀眼。寒風(fēng)吹過,竟不能在我的心中留下一絲的嚴(yán)寒;氐郊,得知期末的成績(jī),比上次有了進(jìn)步。那一刻,心中只留下了暖意,剎那間,碧綠的蒲公英開遍了我的心田。
守候那一株蒲公英開花,也使我的心綻放出了不一樣的光芒。
蒲公英的作文 篇7
蒲公英隨風(fēng)而舞,四處飄散,居無定所,但終會(huì)落地生根。我就是一棵最不起眼的蒲公英。
我出生在一個(gè)偏僻的農(nóng)村,雖然山青水秀,但極其窮乏。因?yàn)榧揖池毢,所以父母不得不外出打工維持生計(jì)。因而,我三歲那年便與父母分離和外婆孤苦相依?勺孕」指窬髲(qiáng)的我并沒有因此而變得沉默寡言,反而總是惹是生非,打架、受傷是常發(fā)生的。五歲那年父母不得不把我從外婆身邊接到他們身邊親自教育。自此,我的漂泊之旅正式拉開了帷幕。
燈火通明的城市,奔流不息的人群,匆匆駛過的汽車,一切是那么陌生。我卻在那陌生又熟悉的城市里生活了將近十年,從幼兒園到中學(xué)初二,期間父母輾轉(zhuǎn)去了很多地方,我也分別讀了好幾所不同的'小學(xué)與中學(xué),由于折芐個(gè)人太多次有些學(xué)校的名字我并不能清楚記住。每次都是剛剛熟悉了環(huán)境,擁有了幾個(gè)較好的朋友還來不及告別又匆匆離開。心中雖極為不滿,可是一想父母的處境,我也只能默默收拾行裝。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,外婆離開了人世,那個(gè)最愛我的人永遠(yuǎn)地走了。這對(duì)我有很大的觸動(dòng),我開始更加珍惜親情。因此初中二年級(jí)當(dāng)聽說奶奶近年來身體每況愈下時(shí),我便義無反顧回到了時(shí)隔近十年的老家貴州,只為陪伴這僅剩的重要親人之一。
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我目睹了父母親工作的場(chǎng)景。泥濘的工地,看似很不安全的升降機(jī),漫天煙塵,這樣的環(huán)境觸動(dòng)了我的心靈。我開始變得很聽話,家務(wù)活一手包辦,父母親每次回家都能吃到我做的熱乎乎的飯菜。學(xué)習(xí)也更加努力了,畢業(yè)考試考了我們班的前幾名。
我雖然年歲不大,但自小漂泊,算算已有十年。十年離鄉(xiāng),十年鄉(xiāng)愁,十年思緒,終在我回到家鄉(xiāng)的這一刻消逝了。如今,漂泊十年的我,這棵不起眼蒲公英終是落土歸家,開始我新的人生旅程。
蒲公英的作文 篇8
秋風(fēng)瑟瑟,眼前有一株蒲公英在秋風(fēng)中擺動(dòng),一抹淡淡的憂傷掠過心頭。
扶了扶被秋風(fēng)吹歪的蒲公英的莖葉,在秋日暖陽的照射下,莖上依然頂著那圓蓬蓬的白色珠絲狀絨,看著這熟悉的一切,我龐大的身軀似乎和這株小小的蒲公英不怎么的協(xié)調(diào)。秋風(fēng)輕輕掠過發(fā)梢,把我?guī)Щ亓藘簳r(shí):
“我們比賽,看誰找到的蒲公英最多”,“我們把找到的蒲公英放到一塊,一起吹,看蒲公英能飛多高”,“哈哈,我摘到了好多”,“你瞧,那里還有一株”……伴隨著一陣陣歡笑聲,幾個(gè)女孩在空曠的草地上,笑著,跑著,她們把找到的蒲公英聚集在一起,喊著“一,二,三”,撅著小嘴,屏足了氣,吹散了手中的蒲公英,瞬間,她們沉浸在一片白色的絨絮中,似飄雪,似童話中的仙境,她們笑著,跳著,手拉手圍著圈唱著,笑聲和著歌聲,隨著飄散的蒲公英在空中回蕩,飄出很遠(yuǎn)……
如今的我依舊在蒲公英旁,秋風(fēng)還是和兒時(shí)一樣,看著眼前這株蒲公英,卻找不見兒時(shí)玩耍嬉戲的影子,一切早已是物是人非,唯有不變的`,就是那兒時(shí)幾個(gè)伙伴在這片空地上打鬧嬉戲的記憶,以及那記憶深處無憂無慮、無拘無束的童年。的確,美好的記憶總是很短暫,那些純真的笑容已漸漸被淹沒在時(shí)間流逝的軌跡里,取而代之的是成熟與穩(wěn)重,往日的純真在今日看來也許只是幼稚,那些歡聲笑語,也只能深藏在記憶深處了。
現(xiàn)在的我,依然蹲在蒲公英旁,只是將兒時(shí)無拘無束的大笑變成了揚(yáng)起嘴角的一抹淡淡的笑。就在我還在沉思時(shí),一團(tuán)白色的絨絮沖飄進(jìn)了我的視野,抬頭望去,有很多孩子在不遠(yuǎn)處打鬧嬉笑,重復(fù)著我記憶中兒時(shí)的自己,我仿佛又看見自己兒時(shí)的身影,仿佛我又回到了童年……
這時(shí),有一個(gè)小女孩跑到我跟前,摘走了我身旁的蒲公英,留下了一串白色絨絮帶著兒時(shí)的美好記憶飄向了湛藍(lán)的天空……
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