【必備】家風(fēng)作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的家風(fēng)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)作文 篇1
治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。
——題記
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，能形成種種優(yōu)秀的品質(zhì)。
小的時候，爺爺奶奶就經(jīng)常教育我，做人要正直，而且要樂于助人，要善良……這些優(yōu)秀的品質(zhì)，他們都用行動詮釋了。記得一次，我聽奶奶說，以前，爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾，回到家中后，二姑看到后喜歡的不得了，懇求把圍巾給她，可是他們還是把圍巾還給了失主，盡管二姑哭的非常傷心。還有，八年前，奶奶在睢寧觀音醫(yī)院撿了一個棄嬰，本以為他是一個健康的孩子，可兩年后卻發(fā)現(xiàn)他是一個腦癱兒童，家里人都不同意撫養(yǎng)他，心地善良的奶奶卻舍不得丟棄他，直到現(xiàn)在還養(yǎng)在家里。
如今的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，我非常樂意幫助同學(xué)，尤其是解決學(xué)習(xí)上的難題，而且周末回家了，我會幫忙做家務(wù)，給小弟弟講學(xué)校里有趣的故事，還有鄰居家的小孩總喜歡向我請教問題，我會非常耐心來幫助他，我會為此感到欣慰與滿足。
記得有一次，有三個事業(yè)有成的人來我們學(xué)校，要贊助貧困的學(xué)生上學(xué)，班主任把這個難得的名額給了我，當(dāng)時我強(qiáng)烈反對，覺得還有比我更需要幫助的。卻沒拗過老師，心里總覺的過意不去。沒幾天，學(xué)校又要我寫貧困申請，我覺得我已經(jīng)有一份補(bǔ)助了。就把這個機(jī)會讓給了別人。老師欣慰的笑了。
看見奶奶這么愛這個沒有血緣關(guān)系的小弟弟，漸漸地我也學(xué)會了去愛他，就像奶奶所說無論如何，他都是一條生命。
今后無論走到哪兒，我都不會忘記，爺爺奶奶的淳淳教誨，我會讓它們一直伴著我成長。
家風(fēng)作文 篇2
家是什么？家是一杯暖茶，給你溫暖和香味，家是一群音樂給你帶來快樂和美滿，家是你的避風(fēng)港。俗話說得好金窩銀窩不如自己的小窩。我就有一個幸福的四口之家。爸爸媽媽哥哥和我快樂的生活在一起，“庭院好像一個家，爸爸是樹，媽媽是花，我們是蝴蝶和小鳥……”這首歌唱出了我們一家四口。
爸爸媽媽還有哥哥都對我百般疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來，媽媽都忙著為我們做可口的飯菜，爸爸坐在客廳看報紙。哥哥則負(fù)責(zé)輔導(dǎo)我做作業(yè)，并監(jiān)督著我，我們一家人吃過飯后，哥哥和我總會和爸爸一起洗碗，讓親愛的媽媽放松一下。
在家里我最愛的就是我的小小世界，我的房間里有一張床，一張書桌，一個書柜，一個衣柜和一臺電腦，我每天在書桌上寫作業(yè)，讀書，看書，在大床上睡覺，有時候我還坐在電腦前輕松輕松。
有一次我考試取得了好成績，爸爸媽媽和哥哥便為我慶祝，爸爸親自下廚為我們做大餐，我和哥哥幫爸爸打下手，媽媽便在旁邊開心地看著我們。
家，不僅是一棟房子，他更是漂泊的避風(fēng)港，靈魂的棲息地，良好的家風(fēng)是一種很好的生活方式，我愛我的父母，我愛我的哥哥，我更愛我的家，良好家風(fēng)在我家。
家風(fēng)作文 篇3
家風(fēng)是什么？一個家里的故事，一段家庭的記憶，這些都是家風(fēng)，家風(fēng)是中國家庭傳統(tǒng)中一個重要的體現(xiàn)，也許有的家風(fēng)相同，因為我們繼承著同樣的.傳統(tǒng)，有的家風(fēng)不同，因為我們有著不同的角色。
在我家，家風(fēng)沒有什么具體的東西，總是從爸爸媽媽平時的教育中體現(xiàn)出來，媽媽總說：“你長大了，以后不管走多遠(yuǎn)都要把家放在心里，不管在何處都要記得回家，在外面受了什么委屈，記得家是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，家里有愛你的我們。”爸爸說：“不管在哪里，都要懂禮貌，和睦相處，不能以下犯上，在外面要和在家里一樣懂規(guī)矩，才能跟別人好好相處······
父母說的我時刻銘記在心，也會如他們所說的。
每個人對家風(fēng)的記憶都不同，那么小伙伴們的家風(fēng)是什么呢？
家風(fēng)作文 篇4
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說�！澳氵@樣可能會讓騎車的人不小心壓到石頭而摔倒，你這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛苦吧？但是騎車摔倒比那還要痛苦呢！”我下意識地捂了捂左手，那道傷疤，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧�！薄昂�！”
一個教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個細(xì)節(jié)，我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣！
父母的一些舉動，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
家風(fēng)作文 篇5
修身，齊家，才能治國，平天下。在中國傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此，古往今來，中國家庭留下了不少“家教聯(lián)”，令晚輩耳濡目染，成為“言傳”和“身教”的典范。明朝書畫家徐渭，晚年曾撰寫一副令人費(fèi)解的家教聯(lián)：“好讀書，不好讀書;好讀書，不好讀書�！贝寺�(lián)妙在一個“好”字，語意雙關(guān)，耐人尋味：少年時期正是讀書好時光，可惜不知讀書的重要不喜歡讀書;年紀(jì)老了，懂得讀書的重要，想好好讀點書，可是老眼昏花，力不從心已經(jīng)不能好好讀書了。告誡子孫珍惜時光，趁早好好讀書。
皇室家庭也不例外。明朝嘉靖皇帝朱厚熜，幼時貪玩，無心讀書。他父親興王心中擔(dān)憂，將他關(guān)在書房里，罰抄一副家教對聯(lián)：“讀書好練武好學(xué)好更好;創(chuàng)業(yè)難當(dāng)權(quán)難知難不難�！币�(guī)定每天抄100遍，否則鞭笞。朱厚熜整整抄了100天，頓悟父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請罪。從此，把這副對聯(lián)掛在書房里，用功讀書。
難得糊涂的鄭板橋，以竹入聯(lián)寫就：“咬完幾句有用書，可充飲食;養(yǎng)成數(shù)竿新生竹，直似兒孫�！苯逃齼簩O做人要像竹子一樣虛心有節(jié)、剛直不阿。清政府中少有的文武兼?zhèn)涞难髣?wù)人才，曾任廣東按察使的王之春，他的家教聯(lián)則是：“少讀書，便是低天分;行刻薄，真乃大糊涂。”意思是：人沒有天生的低天分，一個人天分的高低全在于后天的用功程度，天分低是因為自己少讀書的緣故。
林則徐也十分重視家教，其家教聯(lián)寫道：“子孫若如我，留錢做什么?賢而多財，則損其志;子孫不如我，留錢做什么?愚而多財，則增其過�！逼渫砟暌虿∞o官回鄉(xiāng)，儉樸生活，對子孫要求甚嚴(yán)，處處言傳身教，時時督促教導(dǎo)，鄉(xiāng)親們無不稱贊他是做人的楷模。郭沫若曾于1940年，為其侄媳魏蓉芳題寫一聯(lián)：“莫學(xué)芙蓉空有面，應(yīng)效芬芳發(fā)自心�！贝寺�(lián)用蜂腰格嵌入侄媳婦名字，情深意切地教導(dǎo)她要誠實做人，表里如一。老舍在女兒出嫁后，十分關(guān)心女兒女婿的生活，給他們寫了一副對聯(lián)：“勞逸妥安排，健康多福;油鹽休浪費(fèi)，勤儉持家�！睘榕畠旱纳钭髁碎L遠(yuǎn)規(guī)劃，愿她治家有道，健身有方，體現(xiàn)了慈父對女兒的愛護(hù)和關(guān)心。
家風(fēng)作文 篇6
什么是家風(fēng)？我家的家風(fēng)又是什么？這是我讀完《浙江好家風(fēng)》后對自己提的兩個問題。細(xì)讀全書后，我已經(jīng)明白家風(fēng)是一個家族世代相傳生活作風(fēng)，是對家庭成員品性的要求�？墒茄诰矶迹业母改负孟駨膩頉]有和我講過我們家族的家風(fēng)。
“我們家的家風(fēng)是什么？”我迫不及待的問爸爸。爸爸沉思片刻，笑著問我：“你覺得呢？”我聽了，有點懊惱：“你們平時都沒和我說過家風(fēng)這個話題�！眿寢屧谂赃呧圻谙滦Τ隽寺暎骸凹绎L(fēng)，是靠言傳身教，想一想爸爸、媽媽平時的為人處事，再想想我們對你品性的要求，你就知道答案了。”媽媽話敢一落地，我立馬歡呼道：“是誠信！”爸爸和媽媽聽了，相視而笑。
是了，我們家的家風(fēng)就是“誠”。誠，就是對人要誠實、守信。爸爸常說，這是別人對你的要求，更是你對自己的要求。所以我們家門上的對聯(lián)，一直都是“做人有道惟誠信，處事無奇但善良”。
自我記事起，父母就常常對我說，做人一定要誠實、守信。我從他們身上也看到了這點。我的媽媽是律師，我常常會聽到別人問她，案子的勝率是多少。媽媽有時會回答：案子勝訴機(jī)率非常高；有時則干脆地說：這個案子敗訴風(fēng)險很大，不建議起訴。之后，她會笑著說，又少賺了一筆律師費(fèi)。但她馬上嚴(yán)肅地告我：“朵朵，我們所說的任何話，都不能違背真實。當(dāng)一個案子非常可能敗訴時，你必須坦誠地告訴他這個后果，而不是為了賺取律師費(fèi)，盲目、夸大的去作承諾，否則當(dāng)他付出精力、時間、金錢，而結(jié)果與他所期望不一致時，這是對他人的極不負(fù)責(zé)任，也是自己做人沒有道德底線。但當(dāng)你許諾別人你會勝訴時，那么就一定要拼盡全力為他人贏得最好的結(jié)果。你作為一個孩子，有時候也會碰到各種誘惑，也許不是金錢，但會是其他，那會媽媽也希望你能誠實守信�！蔽揖磁逯啵舶迪聸Q心一定要向媽媽學(xué)習(xí)。
沒想到很快，我就碰到了誘惑。我記得那一次我數(shù)學(xué)考了98分，分不低可惜和第一名差了一分。我當(dāng)時非常懊惱，為什么我不能再仔細(xì)一點？再認(rèn)真一點？這樣我就是第一名了，第一名可是非常榮譽(yù)的一件事情，會被老師表揚(yáng)，而且媽媽答應(yīng)過我，如果我取得了第一名，她會陪我去看場電影�，F(xiàn)在這一切都因為我的粗心，因為漏做，我失去了這寶貴的二分，以致與第一失之交臂。這時，我腦子里突然出現(xiàn)了一個小惡魔：“班里有這么多學(xué)生，老師不會記得每個人的卷子，我如果現(xiàn)在填進(jìn)去，然后和老師說他批錯了，那么我不就是第一了嗎？”“你這是欺騙！”另外一個聲音在大喊。天人交戰(zhàn)中，我想起了父母對我的要求，難道我要因為一個第一、一場電影而放棄我對自己的要求，辜負(fù)父母對我的期盼嗎？想明白了的我，心情重歸平靜，小惡魔已煙消云散。第一名，等著我，我會憑自己的實力得到你！我暗自下決心。
我的生活寧靜而快樂，我的同伴單純而善良，我應(yīng)該更嚴(yán)格的要求自己“處事以誠，待人以敬”，這樣我才不會懼怕長大后成年社會的紛繁、復(fù)雜，人生中可能碰到的欺騙和惡意。
家風(fēng)作文 篇7
每個家，都有屬于自己的傳承的家風(fēng)、家訓(xùn)，比如：“誠實守信，勤儉節(jié)約，孝順……”我家的傳承的家風(fēng)、家訓(xùn)也不例外，下面就讓同學(xué)們了解一下我的成長歷程吧！
在我剛剛蹣跚學(xué)步的時候，年邁的外公外婆總是不辭辛勞地彎著腰，弓著背，牽起我胖乎乎的小手一步一步地教會我走路。當(dāng)我到了上幼兒園的時候，我總愛撒嬌，走到一半就伸出小手讓外公外婆抱，他們不顧烈日炎炎下的累，寒風(fēng)瑟瑟的苦，每次都毫不猶豫地抱起我，不辭辛勞的走上半個小時路程接送我上幼兒園。上了小學(xué)，為了不影響我的學(xué)習(xí)，家里的電視機(jī)每天都只能靜靜的“呆在一旁”，當(dāng)我遇到了不會做的題目，爺爺會一遍遍耐心地為我講解，直到弄懂為止。為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣，每次我做完作業(yè)，家人都會陪著我看半個小時的課外書來開闊我的視野，提高我的寫作水平。
在生活中，我時不時會出現(xiàn)一些壞習(xí)慣，比如：在吃飯時總是會掉得滿桌子都是飯粒，爸爸見了嚴(yán)厲地對我說：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦啊！”頓時農(nóng)民伯伯辛勤勞作的情景立刻浮現(xiàn)在我眼前，以后每次吃飯我都會特別小心，一點兒也不敢浪費(fèi)糧食。還有，在公園游玩我總是習(xí)慣性地隨手亂扔垃圾，媽媽見了每次都和藹地對我說：“陽陽，如果每個人都像你一樣亂扔垃圾，那公園的環(huán)境就會臟兮兮的，讓我們撿起來仍到那邊垃圾桶好嗎？”聽了媽媽的話，我非常不好意識的立刻改正了自己的缺點。
通過長輩們的諄諄教導(dǎo)，學(xué)校老師的辛勤培育，如今，不懂事的我，已逐漸變成了一名知書達(dá)理的中學(xué)生了，我長大以后，一定會像小烏鴉反哺老烏鴉一樣的去孝敬他們。我相信，如果每個家都能將這些好的傳承的家風(fēng)、家訓(xùn)一代代傳承下去的話，我們的祖國一定會更加繁榮、更加富強(qiáng)
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