快樂的勞技課作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的快樂的勞技課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的勞技課作文1
勞技課，我暈……從小，我最不喜歡做手工，每次老師讓我們完成一樣作品時，結(jié)果都會被我糟蹋一番，做出個四不像來，因此不少遭到同學的笑話。哎，為什么一碰到手工制作，我的十根手指頭兒就一點都不聽使喚，著實讓人頭疼！可是這堂勞技課，卻讓我喜歡上了它，別提有多開心了！
來上課的是孫老師，看上去文靜而端莊，她做的手工應該也像她的人一樣漂亮吧！只見孫老師向我們展示了一幅幅立體的畫面，有嬌艷欲滴的鮮花，有歡快戲水的魚兒，有栩栩如生的人物……神氣極了！更讓人嘖嘖稱奇的是，這些圖案全都是用不同顏色的彩紙卷出來的'，沒有第二種材料，看上去立體生動，讓人驚嘆！
哇，真美！太不可思議了，簡直太漂亮了！……同學們不時發(fā)出一陣陣贊嘆！
其實，要做這些一點都不難，只要你耐心做，也可以做出像老師這樣高水準的作品來！孫老師說。真的嗎？真的不難嗎？同學們迫不及待，一個個躍躍欲試。孫老師微笑地看著我們，讓我們學著他的樣子一步步做起來。我對班級獎狀上的花束產(chǎn)生了濃厚的興趣，可以把它做出來嗎？孫老師給了我肯定的會意，也給了我莫大的鼓舞，對，就它了，說干就干！首先，我按照孫老師的方法，先把彩色紙按照1cm一條的標準剪出規(guī)則的長條；其次就是把這些條材紙卷起來，還真是費時間啊。為了不使紙條在筆上打滑，我選用了六邊形的彩色鉛筆為軸，每卷三圈就要用力拉一拉，以防松掉。看來，做任何事情都是有方法、有講究的！
當我把三個小紅圈做好時，老師看見了我的作品雛形，不住夸贊：瞧，張家齊同學做的真不錯，大家也要細心點，爭取做得跟他一樣漂亮哦！哈，從幼兒園開始，我從來沒有因為手工制作而得到老師的表揚！我頓時士氣大增，用不同顏色的紙張卷出了很多不同造型的小卷兒，不一會兒就做出了漂亮的花束。前來欣賞我們制作的王sir看我做得好，也對我豎起了大拇指，還拼命對著我拍照，我別提有多高興了！
從制作中，我體驗到了快樂，期待下一節(jié)勞技課；期待孫老師下周帶給我們的驚喜！
快樂的勞技課作文2
今天上午，我們最喜歡的勞技課終于到了。這次我們的任務是用土豆，雞蛋，豬肉作為主要食材，煮出兩菜一湯。
進入勞技課教室后，老師給我們分配好各組的桌子和灶臺，同學們就開始忙活開了。首先同學們鋪好了桌布，然后大家把各自帶的食物都放到了桌子上做準備。有的同學在做土豆泥；有的同學在做湯；有的同學在做蛋餃；還有的同學在炒菜……。我看見我們的組長李沛瑤正在壓土豆泥，我就立刻過去幫忙，不一會兒又圓又大的土豆，就被我們?nèi)繅撼赡嗄┝�，然后我們又往土豆泥里加入了火腿粒、沙拉、黃瓜丁和小番茄粒，并將它們攪拌在一起，然后用一個小圓勺取適量盛到擺在盤里的薯片上。香噴噴的好誘人呀！
在灶臺邊的同學們也干得熱火朝天，忙得不亦樂乎，只見他們拿著鍋鏟不停地翻炒，不時地往鍋里添油加醋，整個教室里都彌漫著菜香味，把同學們個個饞得直流口水，不一會兒，各組的大廚們都完成了自己的菜肴。我們組做的是土豆沙拉，青菜蛋花湯，蛋餃和土豆燜豬肉，土豆沙拉，甜脆可口，帶著淡淡的奶油香味；蛋餃松軟鮮嫩；雞蛋湯里的青菜綠油油的，雞蛋黃黃的，像是草叢里開滿了黃色的鮮花。我們迫不及待地都嘗個遍，這些菜真是美味極了！在老師和同學們的品嘗后，給我們組點評了一個“最佳美食獎”，而我們也給美食來了一個光盤行動，一點都沒浪費。
這一次的勞技課同學們都能互相幫助，互相配合，圓滿地完成了任務。但是也有一些疏漏的地方，比如：我們組的同學忘記帶桌布，只好臨時去別組蹭了一張；同學們在做菜的時候，如果能戴上口罩，就能更加衛(wèi)生了；還有就是這次菜的分量有些少，讓人感覺什么都好，就是太少沒吃飽。
這次勞技課在歡聲笑語中結(jié)束了，但是同學們還覺得意猶未盡，期待著下一次勞技課的來臨。
快樂的勞技課作文3
盼星星盼月亮，終于盼到了9月24日，今天就是我最最最，最喜歡的一天，今天我們會在藝術樓四樓舉行一個小活動，就是勞技課。我的心情非常的激動，我已經(jīng)好幾天都沒睡好覺。組長給我的任務是清潔灶臺，我想我一定能打掃得很干凈。
做完大課間后，老師就帶著大家一起來到勞技室，老師講完規(guī)則，分配好桌子和灶臺后，我們就開始鋪桌布，鋪桌布可不是一件容易的事，我先去灶臺上的水籠頭接了一盆水，把水倒在桌子上，把桌子擦干凈后，把桌布鋪在桌子上，這時我才發(fā)現(xiàn)我們組的桌布小了，老師就幫我們?nèi)チ硪粋�組借了一張桌布，才給桌子穿上了一件透明干凈的衣服。
第一個炒菜的人是張藝嚴，張藝嚴做菜可熟練了，只見她用鍋鏟在鍋里上下翻飛，一副胸有成竹的樣子，不一會就把她拿手的菜炒好了，菜的名字叫豬肉炒土豆絲。我還看見其他組的人有的在炒雞蛋，有的在炒胡蘿卜……很快我們組就炒了兩菜一湯，有胡蘿卜炒肉、土豆絲炒肉、絲瓜雞蛋湯，我也做了很多水果沙拉。這時候老師過來幫助我們照了幾張照片，嘗了我們的手藝，老師贊賞地說：“你們做的菜可真好吃！”
開始發(fā)獎狀了，獎狀有團結(jié)獎、美食獎、衛(wèi)生獎。老師發(fā)的第一張獎狀是美食獎，這個獎我們?nèi)嗤瑢W都得了，我們組還得了團結(jié)獎。
接下來就到我的清潔任務了！我開開心心地走到灶臺前，一看水池里的垃圾多得很��！都把水池堵起來了，我拉起袖子就把垃圾一點兒一點兒地清理干凈。我的手變得又臟又油，可是我不怕臟，堅持把水池清理干凈。接著我還把灶臺也擦得亮亮的，能照見我的影子呢。
我們組的桌面上還有好多好多吃的，實在是有點浪費了，下次不能帶這么多食材來，要光盤行動才行。
今天的勞技課我真是太開心了，爭取下個學期的勞技課我能做一道菜。
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