有關(guān)初一作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初一作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
今天早上吃過早飯，爸爸說：“你來我們工地也好長時(shí)間了，今天帶你去看看我們的大橋是怎么造出來的，還愿意？”我一聽高興壞了，趕緊連蹦帶跳的說好啊好啊，終于可以到工地上去玩了。說走就走，稍作收拾后爸爸找了一頂很難看的帽子給我扣在了頭上，我說太重了，也不好看就不要戴了，可他說這是安全帽進(jìn)了工地必須戴上。為了能去工地玩，我還是勉強(qiáng)的戴上了！
進(jìn)了施工區(qū)后，我看見高高的還沒有完全修好的大橋上面有一個(gè)龐然大物在緩緩向前爬行，我好奇的問爸爸那是干什么，爸爸說，“那就是橋面梁板，它重100多噸，是用架橋機(jī)拖到還沒安裝的位置上，并說走，我?guī)憧纯此窃趺丛斐鰜淼摹！?/p>
接著我們就又到了一個(gè)地方，我看見工人叔叔在把鋼筋一根一根的焊在一起，老爸介紹說工人叔叔再給橋板做骨架，它就好比人體的骨頭一樣在橋上起著一定的作用，我又好奇的問，這能受得了那么多車在上面走��？老爸說：一根兩根受不了，可十根八根或者成千上萬根它們連在一起，勁可大了。后來我又看到了一臺(tái)裝載機(jī)裝著黃沙石子倒進(jìn)了一個(gè)大鐵框里，接著又從鐵框里漏在了一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的帶子上，帶子又把它逮到了一個(gè)大機(jī)器里，后來老爸介紹我才知道，那鐵框叫料斗，那轉(zhuǎn)動(dòng)的帶子叫輸送帶，大機(jī)器叫攪拌機(jī)，它的工作程序是裝載機(jī)把黃沙石子裝進(jìn)料斗經(jīng)過輸送帶送到攪拌機(jī)，接著混凝土就出來了又經(jīng)過運(yùn)輸車送到了做好的鋼筋骨架上……
后來我又在爸爸的帶領(lǐng)下參觀了立模澆灌等其它工序，每到一個(gè)工序多看見工人叔叔忙得汗流浹背，我問爸他們累嗎？爸說：“累，可他們也希望石子水泥鋼筋早點(diǎn)成為一家，讓它們在自己的崗位上盡早的發(fā)揮自己的作用，為人類的交通做出更大的貢獻(xiàn)！”
今天雖然去的不是公園，也不是動(dòng)物園，可我還是特別高興，因?yàn)槲抑懒嗽鞓蚴悄敲吹牟蝗菀�，工人叔叔太辛苦了，我也認(rèn)識了好多我以前不知道的名詞和東西，更懂得了一個(gè)道理：我們要像鋼筋水泥黃沙石子一樣，勁往一處用，團(tuán)結(jié)就是力量！
初一作文 篇2
有一天，姑爺對我說：“淇淇，你還不會(huì)寫自己的名字啊？來，姑爺教你寫自己的名字，好嗎？”
說完，姑爺就拿出兩張紙和兩支筆，一份給我，一份放他自己那里。
開始學(xué)了，姑爺先寫了一個(gè)“委”字，然后我自己寫了一遍，“委”字很簡單，我一下子就學(xué)會(huì)了。接下來就要學(xué)會(huì)寫“鬼”字了，前面寫著的時(shí)候還好，可后來我總是把“ム”寫成三角形，姑爺只好手把手教我寫“鬼”字，最后我把它們合起來寫，就組成“魏”字了。
費(fèi)了不少功夫，姑爺教會(huì)了我寫前兩個(gè)字，又教我寫“蔓”字。學(xué)寫“蔓”字時(shí)非常容易，因?yàn)楣脿斀探o我一個(gè)訣竅，就是記住“草、日、四、又”這個(gè)順序，所以，“蔓”字我一下子就學(xué)會(huì)了。
姑爺耐心地教了我一個(gè)月，我終于學(xué)會(huì)了寫自己的名字。
因?yàn)槊蛛y寫，我就問爸爸：“爸爸，為什么我的名字有這么多筆畫，多難寫啊。”
“因?yàn)槟阄逍腥彼�，所以給你取了個(gè)三點(diǎn)水旁的‘淇’呀！”爸爸回答道。
“那為什么又有‘蔓’這個(gè)字呢？”我又問爸爸。
爸爸說：“有‘蔓’字的話，這三個(gè)字的筆畫數(shù)就非常吉利了，爸爸希望女兒長大后能幸福、快樂！”
爸爸又補(bǔ)充說道：“雖然這些是迷信的說法，但是我希望你能像植物的藤蔓一樣堅(jiān)韌、蓬勃，像水一樣柔韌、浩大�！�
聽了爸爸的話，我再也不討厭自己的名字難寫了。
我知道我的名字包含了太多人對自己的愛，但我更知道自己應(yīng)該更好的愛護(hù)自己，這樣才能對得起那么多愛我的人。
我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓全校甚至全市都知道“魏蔓淇”這個(gè)響亮的名字�，F(xiàn)在，我實(shí)現(xiàn)了第一步。
在班上，每次紅旗榜我都排在前幾名，每學(xué)期結(jié)束，學(xué)校表彰的“三好學(xué)生”或是“五好學(xué)生”總有我的大名。將來，我要讓全國都知道我這個(gè)名字，那時(shí)候，爸爸媽媽和姑爺都會(huì)以我為榮，我就是他們的驕傲！
我響亮的大名包含著許多人對我的愛，我一定不會(huì)辜負(fù)他們對我的期望的！
初一作文 篇3
他覺得，他是永遠(yuǎn)也越不過那道坎了。
他從小就害怕生人，說的好聽點(diǎn)，就是靦腆，說得通俗點(diǎn)，就是不自信。
每節(jié)課上，他從來不會(huì)舉手，如果有，也只是意外。有時(shí)候，老師也會(huì)叫他起來回答問題，他總是很驚訝，他根本沒想到老師會(huì)提問到他。他的腦子里是一片混亂，他不知道自己該干什么。突然，他猛地一下站起來，椅子和課桌都發(fā)出刺耳的“吱吱”聲。他回答的聲音很輕，同學(xué)們聽不見他在說什么，連他自己都不知道自己回答了些啥，他在班里顯得特別突兀。老師走到他旁邊，拍了拍她的肩，嘆了口氣，示意她坐下。那一刻，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都扭過頭向他看去。他還是呆呆的坐著，但他感覺自己的臉很燙，很燙，比發(fā)了燒還燙。他在那一刻覺得，他注定是越不過那個(gè)坎了。
他也曾偷偷的聽到老師在辦公室里嘆息，說她要是能再自信些，班長的職位就是他的�？上О 哪樕霞t一陣白一陣的。
他思考了很久，他決定要改變自己。即使那道坎比珠穆朗瑪峰還高，他也要堅(jiān)強(qiáng)地翻過去。
他開始嘗試起來，每當(dāng)他遇到自己很有把握的題目時(shí)，他舉起了手，雖然不高，可老師卻能看見。老師總會(huì)欣喜地叫他起來，又滿臉高興地讓他坐下。他感覺好極了！
他還是不滿足，他感覺自己才爬到半山腰，他想要在那節(jié)公開課上大顯身手。
上公開課的老師臨時(shí)調(diào)換了，不再是那個(gè)熟悉的班主任了，換成一個(gè)老態(tài)龍鐘的女老師。大家都在背地里悄悄的傳著，什么“這個(gè)老師特別兇”之類的話。他的心為之一顫，他真的不善和生人交往。
怎么辦呢，也只有硬著頭皮上了！他暗暗地想著。
終于到了那一天，他的內(nèi)心很是激動(dòng)，可她不浮于表面。他已經(jīng)為此做了很多準(zhǔn)備了。就連昨天晚上，他都夢見自己回答問題的樣子。
他自信滿滿，他相信自己能跨過那道坎！
“啪”，燈光亮了。他坐在舞臺(tái)上，感覺很不自在。老師開始講課了，她看起來兇巴巴的`。她姓辛，大家背地里都嘲笑她叫“辛阿婆”。
不得不說，這個(gè)老師講課很有一套，也正好符合他的口味。
老師開始問問題了，他毫不猶豫地，迅速地舉起了手。他的動(dòng)作快到幾乎無法用肉眼看到。老師看到了他，抬抬手，他就站了起來。意外的，他站起來的那一刻，椅子又發(fā)出了“吱吱”的聲響。雖然聲音很輕，但傳到他耳朵里，卻猶如驚濤拍岸，臺(tái)風(fēng)席卷，是那么的驚悚，那么的響亮，將要把他的耳膜震碎。他的心里很慌張，他的臉又變成了紅蘋果。
這時(shí)，全班39雙眼睛齊刷刷的看向了他。有些人表示驚訝，微微張開了嘴，他卻完全不理會(huì)，他一心只想證明自己。
他看了看臺(tái)下的班主任，又看了看辛老師，她們的眼中滿是期待。他把自己想說的，都酣暢淋漓的表達(dá)了出來。不是滔滔不絕的長篇大論，而是無法再精煉的完美語言。他從來沒感覺過那么痛快。
時(shí)間仿佛在那一刻靜止了，大家想不到，平時(shí)沉默寡言的他，竟會(huì)如此優(yōu)秀，越過了那道坎！
他的臉上浮著年少輕狂的笑容，他的內(nèi)心不再焦慮，他相信自己能行，相信自己就是最棒的那一個(gè)。他積攢多年的自信，在這一刻噴涌出來，牢牢地裹住了他的心。
大約過了兩三秒吧，老師揮揮手，請他坐下。“這位同學(xué)回答的很好，十分生動(dòng)形象�！崩蠋熕坪跻膊粫�(huì)評價(jià)了，或許是被他的自信震驚到了。這是他仍記憶猶新的一句評價(jià)。
他仿佛從那一刻找回了自己，他知道，自己以后應(yīng)該干什么，他永遠(yuǎn)不會(huì)被自信而困擾。
他好像變了一個(gè)人，他變得膽大起來，他敢于嘗試那些看似不可能的事，他相信自己一定能行。他越過了那道坎，又向著那座山奔去。
歲月靜好，過去的都是回憶。
要是能從來，他一定會(huì)選擇這一段讓他自信的美好時(shí)光。
初一作文 篇4
每一個(gè)人心中都有一個(gè)偉岸的影子，是父母，是親人，也可能是老師。而我心中那個(gè)偉岸的影子是我的祖國。
我的祖國——中國，她是一位德高望重的母親，我們是依偎在她懷中的孩子，我們在她的懷抱中成長。千古年來，“母親”養(yǎng)育出了多少值得我們學(xué)習(xí)的英雄豪杰，多少偉岸人士。祖國，她是一只高高在上昂首挺胸的金雞，她的氣勢使我們的中華人民振奮起來。
時(shí)間如彈指一揮間這么快就過去了，那書頁里描述清清楚楚的圓明園被毀事件還在我腦海中時(shí)不時(shí)反映在我腦海中，那是多么大一件恥辱的事啊！是整個(gè)中國人民想之惱怒的一件事。想想那八國聯(lián)軍來到我們中國，來到我們以之為傲的圓明園，在我們的圓明園中燒殺搶奪掠，那場面真讓人憤怒。
如今，我們的中國變得強(qiáng)勝了，我們的中國人民團(tuán)結(jié)了起來。
我愛我的祖國，我愛祖國的壯麗山河；我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化；我愛祖國人民的勤勞，智慧與團(tuán)結(jié)；我愛祖國那生生不息，輝煌雄壯的民族魂！我是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。我熱愛我的祖國，我為自己是中華兒女而驕傲。
初一作文 篇5
禪宗推崇一個(gè)境界，叫做花未全開月未圓。這是人間最好的境界�；ㄒ坏┤_，馬上就要凋謝了；而月一旦全圓，馬上就要缺損了。而未全開，未全圓，總使你保留一份期望和憧憬。對待朋友，親人，亦是如此。稍微留一點(diǎn)分寸，得到的是海闊天空。無論對朋友，對親人，都應(yīng)把握一個(gè)分寸，適度為最好。詩人常說，距離產(chǎn)生美。事實(shí)也的確如此。人與人之間，不能沒有距離。每個(gè)人都有一些不想讓別人知道的事情，一旦人與人之間走得太近，越過了距離的警戒線，個(gè)人的隱私就會(huì)被別人知道，人與人的關(guān)系就會(huì)因此變得僵硬。平時(shí)看上去很優(yōu)秀的人，近距離一看，其實(shí)也存在許多缺點(diǎn)。這樣一來，我們就會(huì)感到很失望。
所以，必要的距離對于我們良好的人際關(guān)系來說是很重要的。有的人喜歡開玩笑，但他們的玩笑沒有一個(gè)度，最后弄得人很不舒服。如果是對朋友，還好一點(diǎn)，因?yàn)樗麄儠?huì)諒解你。但是，時(shí)間長了，朋友也會(huì)受不了的，他們也許會(huì)因此疏遠(yuǎn)你。其實(shí)你本身是很友好，很善良的，但因?yàn)闆]有掌握與人交往的分寸，使人們不很喜歡你。因?yàn)檫@一個(gè)缺點(diǎn)而掩蓋了你所有的優(yōu)點(diǎn)，這是得不償失的。對待朋友和親人，應(yīng)當(dāng)熱情，不能冷漠，但也不能太過熱情。過于冷漠和熱情是兩個(gè)極端，我們不能為了遠(yuǎn)離一個(gè)極端而走向另一個(gè)極端。與人交往，需要把握分寸。只有把握了分寸，我們在別人面前才會(huì)顯得儒雅。也只有這樣，我們才會(huì)贏得別人的尊重和喜愛。
初一作文 篇6
“終于下課了!”伴隨著一陣清脆的下課鈴響起，同學(xué)們長舒一口氣，癱倒在座位上。
“誒，你們就不覺得這樣每天上課很無聊嗎?”坐在第一排的班長突然說道，她合上了筆記本，轉(zhuǎn)過身來�！笆峭o聊的，沒什么意思�！弊诘诙诺捏w育委員立馬回應(yīng)道，“我覺得還不如去看一場籃球比賽，那可有意思地多了!”……我放下手中疾馳的筆，合上了書，也加入了他們討論的行列中。
“我想去外面看看�！蔽艺f著，眼瞳中閃著異樣的光芒，是那么的憧憬，那么的期待，“世界這么大，我真的好想出去看看!”話音剛落，便有人附和道：“我也想去看看，我想去遠(yuǎn)方創(chuàng)造不一樣的生活!”……“是啊，年少的時(shí)候就應(yīng)該有理想，有目標(biāo)!”學(xué)習(xí)委員停下筆，看著周圍的人，振奮地說道。
“可是那終究只是一個(gè)目標(biāo)，不去實(shí)現(xiàn)有什么用呢?”一名同學(xué)反駁道，“少年就應(yīng)該不平凡，要敢于放手去追求，這樣，以后我們回憶這段崢嶸的歲月的時(shí)候才不會(huì)后悔!”“對啊，一起去啊，更遠(yuǎn)的地方!”
“可是我們還有這么多的顧忌，怎么可以來一次說走就走的旅行呢?”
這下所有人都啞口無言了。“同學(xué)們，年少愛崢嶸沒錯(cuò)，外面的世界很大很精彩，你們想去看看也沒錯(cuò)，只是你們?nèi)绻粚W(xué)習(xí)，又有什么資格出去看看?”班主任站在門口，臉上掛著微笑，慢慢地走了進(jìn)來，“你們想一起去更遠(yuǎn)的地方，那現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，想一想等你們考上一個(gè)好的大學(xué)，畢業(yè)，然后找到一份好的工作，有了資本，想去哪都行。”
“是啊，我們現(xiàn)在還不具備外出闖蕩的能力，年少的時(shí)候愛崢嶸，卻不能這么沖動(dòng)啊!”學(xué)習(xí)委員再一次開口，所有人沉思了片刻，班長突然抬起頭，眼中閃著希望的光芒：“那我們約定，長大以后，我們一起去，更遠(yuǎn)的地方!完成我們現(xiàn)在的期愿!”“好!”所有人異口同聲地回答道。
朗朗的書聲，“沙沙”作響的筆尖，全都從時(shí)光的足下溜走。畢業(yè)了，各分東西，每個(gè)人的心中都有著五味雜陳的心情，說不出來，卻用無言的淚光灑了出來。我們都記著，那段年少熱愛崢嶸的歲月。
初一作文 篇7
是誰悄然打開那唯美的窗簾，從縫隙中露出一道閃爍的光芒？正是因?yàn)檫@一束光芒，把我的思緒“引”到了那個(gè)清晨。
睜開眼睛，啊！霧真大！晨霧像一層薄薄的白紗，模模糊糊的，給人一種神秘感。我從窗戶里看到了那條山路，仿佛看到了當(dāng)年紅軍從底端前進(jìn)時(shí)的樣子，這一景象的浮現(xiàn)，使我的心久久不能平靜。
我終于到達(dá)了山頂，大約有四五個(gè)小時(shí)左右。我推開車門，一切的煩惱，一切的一切，像被雨水沖刷了一樣，是那么干凈。我們來到了當(dāng)年毛爺爺曾住過的房子里，地面還是那么不平，屋里有一把破舊不堪的椅子，床的下面是一條暗道，只能容下一個(gè)人進(jìn)去。暗道中有幾百條通道。據(jù)導(dǎo)游說：“當(dāng)時(shí)山中沒有大型機(jī)械，只能用簡單的工具挖這一暗道�！笔鞘裁戳α孔屗麄�?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)？
只因?yàn)橛辛四銈�，才�?huì)有我們今天的美好生活，從此你成了我心中最閃爍的那一束光芒，光芒中有微笑，有堅(jiān)強(qiáng)……
初一作文 篇8
母親有個(gè)習(xí)慣，就是飯后散步。每天晚飯后，她會(huì)走到小區(qū)的廣場上，去聞一聞花草的清香，聽一聽小蟲的鳴叫。
很久很久以前，我是每天陪母親出去散步的。母親總是走在我的左手邊，我走在她的右手邊。母親總是右傾約15度牽著我的手，領(lǐng)著我走，她干燥而溫暖的掌心傳出的熱量熨貼著我冰冷的手心，很舒服。 不知從什么時(shí)候起，我再也沒有和她一起散步了。我總是說我沒有時(shí)間，卻忽略了她眼中流露出的那種情緒。 一天吃完晚飯，母親照例說她要去散步，問我和不和她一起去，我埋首于書堆中，頭也不抬地回絕了。母親默然半晌，然后輕輕帶上門，走出去了。心里有一種異樣的感 覺，我選擇了忽略。一抬頭，看見母親正從窗下走過，昏黃的路燈燈光打在她背上，我第一次發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)高大得可以為我扛起一切的母親竟是如此瘦弱。她穿得很單薄，秋風(fēng)使她有些瑟瑟發(fā)抖。那一瞬間，我有些心疼。我想，明天我會(huì)陪她出去散步的。
第二天，我等著母親來問我要不要和她一起去散步。出于某種可笑的理由初中，她進(jìn)來時(shí)，我故意裝出一副忙碌的樣子。母親靜靜地站了一會(huì)兒，便轉(zhuǎn)身輕輕帶上門走了。我追出去，有些慌亂地說：“媽，我和你一起去！”她轉(zhuǎn)過頭來，有些不敢相信。我看著她欣喜的神情，慶幸自己做對了選擇。
我們并肩走在昏黃的路燈下。母親走在我左邊，我走在她的右邊，我們緩緩前行卻又保持距離，都想開口說話卻又都小心翼翼。我轉(zhuǎn)過頭看母親的臉，那是一個(gè)步入中年的婦人的面容，平和而安靜的表情，嘴角噙著一絲令人安心的笑意，路燈給她的臉打上了一層柔光。我低下頭，無意中看到母親那曾令我溫暖的手，因?yàn)槔涠s了起來。我想像母親那樣，左傾15度，握住它們，于是，我伸出手去，一時(shí)間卻又慌忙縮了回來，站在原地。母親也停住了腳步，有些隨意地說：“你都長得比我還高了�！蔽乙汇叮菏前。乙驯饶赣H還高了！想到母親昨天孤單而又瘦弱的背影，我再一次伸出手。這一次，我毫不猶豫地，左傾15度，握緊母親冰冷的手。
在那一瞬間，我忽然明白了，長大是一個(gè)從被別人照顧到學(xué)會(huì)照顧別人的過程。
我們相視而笑。
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