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記憶里的他作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的記憶里的他作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶里的他作文1
記得初中的時候,班里有個新來的男生。他是那種我們平時覺得很帥,又高又瘦,有一雙漂亮的大眼睛,連女生都會羨慕的那種。
我記得他坐在我旁邊,在全班女生眼里幾乎是充滿敵意的。我不驕傲。我手里的筆是我的驕傲。他是什么?
我記得頭幾天我們總是吵架,但我們不記得是為了什么?傊褪浅。當(dāng)我們厭倦了吵鬧,我們忽略了每個人。我們用粉筆畫了所謂的楚江漢界,然后偷偷等著對方的衣袖來惡作劇和大笑!當(dāng)時最常見的就是拉起一個好朋友說自己脾氣不好,說一定要換同桌,但是沒有告訴老師。他和我一樣沉默。
最糟糕的是,在茂盛的歲月里,為別人尋找愛情有一個通病,我們要走的路被扔進(jìn)了謠言的混水。我知道都是他的錯。他的遠(yuǎn)大理想和傲慢冒犯了全班的男生女生,而我是無辜的受害者。他只和我說話,盡管十分之九是為了吵架。最糟糕的事情發(fā)生在家長會上,我們被留下來見家長。麻煩的是我們媽媽是老熟人,所以在門外的英雄面前,我們笑得不自然,叫“阿姨”。從此,我們就落到了一個惡心的青梅竹馬上。最糟糕的是,新年晚會被扭出來一起唱一首歌,善良的老師學(xué)會了沉默,所以哆啦美讓我們唱得有點悲壯。于是唱歌后的新年祝福語讓大家笑疼了肚子。還好那天晚上的照片都曝光了,但我依稀記得他尷尬的讓我和他一起唱歌時的樣子。
分班一周后,他又成了我的同桌。不同的是我們中間還有一個女生。感謝上帝,那個女生的.粗鄙讓我們有了更多的共同語言,所以中間有了這么大的楚江漢世界之后我們就和好了!他經(jīng)常隔著封鎖線傳遞可愛的小紙條。他們身上肯定有笑話。然后我們心照不宣地相視一笑。笑起來很可愛的女孩總是臉紅。這不是我的錯。
我記得他逃課走出教室,卻讓我偷偷把他的書包拿出窗外。據(jù)研究,他弄壞了一支鋼筆,帶著一塊橡皮私奔了。哦!不是我的錯!記得冬天一個下雪的早晨,學(xué)校禁止穿軍大衣,他遲到了,只穿了一件毛衣,把大家嚇壞了!我問他怎么了,他得意地說,他的外套被教導(dǎo)主任借走了。哦!我意識到這不是他的錯。
我高中的時候和他不是一個學(xué)校的。同桌總是時不時聽老同學(xué)聊他。他們還是不記得他的名字,只說是我們班的一個男生。哦對了,有一個男生,所有人都記得他的傲慢,只有我記得他可愛的笑容…
記憶里的他作文2
記得那是在初中時,班里新轉(zhuǎn)來一個男生,他是我們通常會認(rèn)為長得很帥的那種,高高的個子,清瘦的模樣,還有一雙連女生都會嫉妒的美麗的大眼睛。
記得在全班女生近乎仇視的目光中,他坐到了我的旁邊。我沒有驕傲,手中的筆才是我的驕傲,他算什么?
記得最初的日子里我們總是吵架,想不起來是為了什么了,總之就是吵,吵得煩了就誰都不理誰,用粉筆描上所謂的楚河漢界,然后彼此偷偷等對方的衣袖中招后開懷一笑!那時最多的是拉起好朋友說他的壞脾氣,說一定要換個同桌卻遲遲不向老師說出口。他也同我一樣沉默。
最慘的是青蔥歲月里有個為別人尋找愛情的通病,我們的冤家路窄竟也被丟進(jìn)了流言的混水中。我知道這都怪他,他的清高,他的傲慢得罪了全班的男生、女生,我卻是無辜的受害者,他只和我說話,盡管十分之八九是為了吵架。最慘的事發(fā)生在家長會上,我們被留下迎接家長,要命的是我們的媽媽竟是舊相識,于是在門外那些英雄好漢的.眼前,我們笑得極不自然的叫著“阿姨”,從此,又落上個倒胃口的青梅竹馬。最慘的是新年晚會上被扭出來同唱一首歌,善良的老師也學(xué)會了不做聲,于是哆啦咪讓我們倆唱得有點悲壯.于是唱歌后的拜年讓大家笑痛了肚子.慶幸那晚的照片通通暴光,只是心里依稀記得他窘迫的求我同他一起唱時的模樣.
分班一周后他又成了我的同桌,不同的是我們中間又多了一個女生,感謝上帝,那女生俗氣反讓我們有了更多的共同語言,于是中間有了這么大個的楚河漢界后,我們竟和好了!他常常越過封鎖線遞過可愛的小紙條,上面一定有一句笑話,然后我們心照不宣的相視一笑,笑的那可愛的女生一直在臉紅,這不是我的錯.
記得他逃課大模大樣的走出教室,卻要我鬼鬼祟祟的把他的書包丟到窗外去,據(jù)考證摔破了一支鋼筆,私奔了一塊橡皮,哦!這不是我的錯!記得在學(xué)校三令五申不許穿軍大衣上學(xué)的一個冬季飄雪的清晨,他遲到了只穿著毛衣,嚇壞了所有的人!我問他怎么了,他驕傲的說,大衣被教導(dǎo)主任借去了!哦!我才知道,這不是他的錯.
高中時最終沒有再同他一起同校.同桌,總是時不時的聽老同學(xué)講起他,她們還是沒記住他的名字,只回說,那是我們班的一個男生。哦是啊,有一個男生,大家都記得他的傲慢,只有我記得,他可愛的笑容……
記憶里的他作文3
時光一去如梭似你穿針,又豈能忘你愁容笑顏,唯因你之舉手投足間,皆入我心。
最熱鬧的巷弄滿是曝背聊天的人,而那坑坑洼洼的石板凳上坐著的總是那個老人。他的頭上早已霜花點點,深邃的瞳仁嵌在眼窩中,長滿老繭的指尖總是夾著一支煙。一咧嘴,雖是豁著門牙,卻笑得十分爽朗。
衣服早已磨破褪色,手中的杯子也磕破了一小塊,走起路來邁著八字步,不合腳的拖鞋啪嗒啪嗒的拍著大腳板,這身裝扮,并非沒錢,曾經(jīng)開豪車的兒子來接他進(jìn)城,他只是瀟灑地一擺手:“不去!待不習(xí)慣!
這個長不大的老頭喜歡和我們這群小鬼混在一起,講故事,說大話,當(dāng)然他也從來不吝嗇他兜里的糖。每到番薯玉米收獲的季節(jié),他總是挨家挨戶地送,不信佛的他卻樂善好施,憨憨的笑容里藏著大把大把的陽光。那日他又坐在夕陽的余暉中,灰色的天竟然下起的蒙蒙的小雨。他兩眉微鎖,猛吸一口氣,然后忽地扔掉手中的煙頭,搖搖晃晃地跑向麥場,拖著一捆捆的油菜就往回跑。最后,他狼狽地站在屋檐下,一把抹掉臉上的水,氣喘吁吁地默念了一句:“也不知道是誰家的……”然后就蹲在門檻上,招呼著詢問過路的鄰里。
有一陣子,村里有了新聞——村頭老李家的孩子病了,病的不輕。大伙兒都知道他家的情況,紛紛嘖嘖的.搖著頭。而老人眉頭緊鎖,滿臉愁容。后來,他便匆匆邁進(jìn)了李家的門。張嘴就說:“娃咋樣了?”說著,從兜里掏出了一沓錢,“先拿著,娃要緊!辈坏热思曳磻(yīng)過來,他便匆匆轉(zhuǎn)身離開了。啥時還?沒說。
不久,他便去世了。有點突然。清貧的他什么也沒有留下。送葬的那天,村名們紛紛到場,我望著那黑白照上熟悉的面龐,哽咽得說不出一個字。心想:“上帝總會為善良的人鋪一條明媚的道路。好人好走!”
又回到那個弄巷,暮雨紛紛,青苔幽幽,人已不在?赡憔瓦@樣留在我的記憶深處,以最美最樸實的方式傳遞著溫暖的正能量。你是如此的富有,一舉手便溫暖了一個村,一展眉就陽光了一個生命,一邁步就走出了一個世界,那里,有最透明的愛,最澄澈的心。
執(zhí)筆,將你繪入記憶,愈久,愈深。
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