我崇拜的人作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我崇拜的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我崇拜的人作文1
一些人崇拜電影明星,一些人崇拜革命烈士,還有一些人崇拜他們的老師和同學。這很正常,但我欽佩的是我平凡的母親!雖然她不是一個家喻戶曉的名字,但她沒有捍衛(wèi)她的國家,也沒有教給她的學生知識。但是天氣冷的時候誰給你穿衣服?母親;你生病時,誰給你吃藥,給你量體溫?母親;當你犯錯時,誰教你的?媽媽。我記得有一次,當我生病了,家里沒人的時候,我媽媽得知,盡管下雨,她還是跑回家,回到家時還是淋濕了。她來照顧我,沒有換衣服。40℃的溫度;!母親害怕得發(fā)抖。她給我喂了藥和姜湯。我很好,但是我媽媽病了。我給她端來一碗姜湯,他開心地笑了。媽媽,我想對你說:世界上只有媽媽是好的,我愛你!”
每天早上,當天亮的時候,你起床,在廚房忙著,煮牛奶,切面包,做早餐,你還在忙著收拾房間。晚上,在燈光下,我耐心地指導我的學習,一遍又一遍,直到我能做到。
媽媽,你辛苦了,我一定要報答你。從現(xiàn)在開始,我會努力學習,不要讓你擔心,做一個聽話、懂事的人。媽媽,你在努力工作!”
我崇拜的人作文2
她有一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的嘴,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),矮矮的個子。這就是我的媽媽,一位敬業(yè)的“白衣天使”。
一天晚上,我接到了媽媽的電話,她語速很快,聲音低沉,聽得出媽媽當時很疲憊!皩氊悆海矣悬c急事兒,會晚一會兒回去,你自己在家不要出去!眿寢尪谖艺f。我擔心地說:“好的,媽媽要多注意身體啊!”到了晚上9點半,門鈴響了,我開開門,看到了媽媽蒼白的臉,心疼地問:“您還沒有吃飯吧?”“病人有困難,手術沒完哪能吃飯呢?”媽媽用力擠出了一絲讓我心痛的笑容。就在第二天,病人搶救過來了,而媽媽卻病倒了。
還有一次,媽媽一天做了5臺手術,兩腿站得酸疼酸疼的。我生氣地對媽媽說:“媽媽,您這樣累死累活的是為了什么呀?”“每一位病人的康復對我而言是無比快樂的!眿寢岊B皮地笑了笑。
這就是我的媽媽,她為了工作可以忘記自己的身體,為了工作可以廢寢忘食,為了工作可以不知疲憊,工作,再工作。
母親節(jié)到了,多么神圣的日子,我想對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,您是我永遠的榜樣,您是我人生的指南針!”
我崇拜的人作文3
世界上有很多人,一些人生下來普普通通,但他們不甘平凡,誓要通過努力為國家作出貢獻。大家會發(fā)自內(nèi)心的敬佩他們。在我們身邊時時刻刻都有值得敬佩的人。
老師這個職業(yè)十分平凡,但是每一位國家的棟梁都是被一位好老師所教育出的。老師就像一位藝術家,而學生就是老師手中的作品。我們班的翟老師是一位平凡的老師。翟老師的臉圓潤,長著又細又長的眉毛,還有一雙如黑葡萄般的大眼睛。她戴著一副眼鏡文質(zhì)彬彬,有秀氣的鼻子和櫻桃似的嘴。體型稍有些豐滿,可是給人一種親切的感覺。
老師所讓我敬佩之處是:1.把自己所學到的知識、明白的道理盡量都教給我們。2.和我們一同學習,一同進步。廚師不會把所有都教給徒弟,害怕以后被徒弟比下去,但是翟老師卻不會那樣。我們看書時,有不明白的地方老師會耐心講解,如果老師也不會,那她就利用業(yè)余時間查閱資料教給我們。
在這里我想對老師說:“老師您雖然長相普通,但是您教書認真,對學生呵護有加,我很佩服,崇拜你。老師就是我崇拜的人。”
我崇拜的人作文4
我崇拜的人是一位普普通通的人,但她的自身學識使我感動,她就是我的姐姐。
我的姐姐身體健康,愛看課外書,最大的特點就是愛學習。有一次,我去姐姐家玩,姐姐正在屋里寫作業(yè),我只好在旁邊看著漫畫書等待。過了好一會兒,姐姐終于把作業(yè)寫完了,可以玩了!可姐姐卻說:“我還不能玩!我還要學英語呢!”說著,就拿起了磁帶,一邊聽還一邊在書上畫著重點,我看見姐姐打著哈欠,一定很累!可是,已經(jīng)晚上10點了,我該回去了,姐姐道歉著說:“對不起呀!作業(yè)有些多,不能陪你玩了!”我沒有怪姐姐,反而,姐姐的身影慢慢在我的腦海里高大起來。
這就是我的姐姐,一個愛學習的姐姐,一個對自己負責的姐姐,她的這種精神品質(zhì),值得我去崇拜,值得我去學習。
巨人分校西單小學 五年級作文 李琳莉 指導老師:丁老師
家長感言:很高興孩子能參加這次活動,我覺得,這次活動非常的好,既給孩子鍛煉的機會,又給她加大了努力,希望她能好好表現(xiàn)!加油!
我崇拜的人作文5
在一小五零五班這個集體中我最崇拜的人——石成杰。
他個子不高,瘦瘦的,頭發(fā)是微黃色的,他的手指比較長是個拼積木的好手。
昨天我來到他家玩,看見了他放在沙發(fā)上的積木拼裝的巴雷特狙擊步槍,我仔細端詳這把巴雷特狙擊步槍,只見在狙擊鏡的下面有一個槍的拉栓,我一拉居然可以拉。為了滿足我的好奇心,我把巴雷特拆了一小部分,居然怎么拼都拼不成以前那樣,我對石成杰說:“石成杰,這個怎么拼呀?”“我?guī)湍闫窗?”石成杰說。然后他把巴雷特拿去三下兩下就把拼好了,我花了好半天的時間都沒弄好。我去還帶去了我的潛水艇,可我有幾個零件,拼不上去,我向他請教:“石成杰,我的潛水艇有幾個零件拼不上去!彼f:“我來幫你看看你的潛水艇,幫你把裝不上去的零件給裝上去!彼脕砦业臐撍В蛄苛艘幌,他拿去了幾個零件,又將我拼不上去的零件裝了上去,然后將拿去的零件裝上,之后感覺我拼的不對,拆了一些又裝,過程十分快,我才將幾個從他的巴雷特掉落的零件,裝上去了,他就拼好了,我的潛水艇就真正的拼好了,感覺比以前的要好很多了。
我崇拜的人是石成杰,因為他的拼積木的本領十分厲害。
我崇拜的人作文6
我最崇拜的人莫過于給我們講人生道理的老師了。
看唐老師又早早的到了學校,當我們每次來到學校唐老師已在教室等候多時,我們在領讀的同學的指導下整整齊齊的讀書,雖然偶爾有幾個淘氣的同學在說話,領讀的同學總會安頓下來。每當我們經(jīng)過辦公室,我們看見唐老師一刻不停的批改作業(yè),我們的眼睛濕潤了,眼淚不禁的從眼眶里冒出來,我們要讓老師開心,我們要好好學習,為了報答老師這是我們應該做的,因為我們要離開老師了,我們還年就要離她而去了,我要用這四年對老師祝福老師你是我們的母親,你比母親還要親因為你是教會我們學會感恩的.人,我現(xiàn)在就要用你教會我的本領去感恩,謝謝你我們最親愛的老師!我們不會忘記你,我們會永遠記著你,謝謝你老師。
是老師,但是您不老,你的知識永遠都不會老。
是誰像媽媽一樣哺育我們成長,是誰用辛勤的的汗滴澆灌我們,是誰在黑黑的夜里開一盞開過無數(shù)次的燈為我們批改作業(yè)。是她我們的老師,我們親切的老師。她對我們的愛我們無以回報。
我崇拜的人作文7
我崇拜那些品德高尚的偉人,但是我也崇拜我們班的那些“偉人”——甘若雨。
甘若雨的寫作能力那是異常的好,超出常人。
甘若雨好像非常喜歡寫,一周要寫三到四篇,我只可以寫兩篇。一篇周記寫出來要近1個小時,甘若雨寫了半個小時就搞定了,太厲害了,質(zhì)量比我們還要高!
甘若雨的臉是橢圓的,有一個櫻桃小嘴,手指不粗也不細。
想要的一個大獎是非常非常難的,可是對她來說是想得到就得到的,只要隨便寫一遍好就可以得到!據(jù)我所知,甘若雨已經(jīng)有三篇周記被《我的第一本日記》錄取了,真厲害,我就不行。而且她還有一次不知道是哪篇周記寫得好,還得到了30元的稿費,我們都羨慕死了!
甘若雨愛寫,所以她的寫的好,沒有人天生就會寫得一手好,那是要慢慢寫,慢慢練地練出來的。我每天晚上都要練古箏,沒有時間寫,不過我以后一定會努力的!所以我要向甘若雨那樣,愛上寫作,堅持練習,總有一天會有成果的,她就是我的榜樣!
我崇拜甘若雨,以后一定努力向他學習!
我崇拜的人作文8
我相信大家都有自己所崇拜的人,有的人崇拜作家,有的人崇拜音樂家,還有的人崇拜科學家,而我崇拜的是我那平凡的爸爸。
我的爸爸是一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,經(jīng)常因為學生的事情,而耽擱了自己的事情。
爸爸在一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學上課。但因為工作需要,被派到一所不起眼的村小支教三年。爸爸最喜歡的科目是數(shù)學,每到”希望杯”全國數(shù)學邀請賽都要挖掘一些新人才。
因為今年爸爸在村小教書,而這所學校歷年也不參加“希望杯”,所以學校一點這方面的輔導書都沒有。爸爸就到縣城用自己的工資為學生買了二十幾本輔導書。而且要有學生愿意周末補課的話,爸爸都會無條件的答應。
不過在我眼里,爸爸不但是一名好老師,更是一位好父親。
記得有一次,我發(fā)高燒住院了。媽媽打電話告訴了爸爸,爸爸急忙從姥姥家趕到醫(yī)院。剛到醫(yī)院,爸爸的同學就打電話過來,讓爸爸去參加同學聚會,可是爸爸卻為了我的事不去了。爸爸陪我聊天、教我做作業(yè)、看書、還逗我開心,直到出院。
我崇拜我的爸爸,因為他不僅僅是一名好老師,更是一位好爸爸。我為有這樣一位爸爸而感到驕傲、自豪。
我崇拜的人作文9
我的姨父寫的教育教學論文、散文……每年能發(fā)表上百篇,他成了學校里有名的“作家”老師,我也好崇拜他。
可是一次偶然,我到姨父的郵箱里下載照片,突然發(fā)現(xiàn)姨父郵箱里每天都會收到很多編輯部的退稿信件。讀著一封封“很遺憾,您的文章沒被采用”的信件,我大吃一驚,原來姨父并不是每篇文章都能發(fā)表。姨父收到這么多退稿信件,可是從來沒有氣餒,從沒有放棄寫作。我看著郵件發(fā)呆,不知不覺姨父站在我身后,微笑著說:“怎么了,一點小秘密還被你這個鬼靈精發(fā)現(xiàn)了!蔽肄D(zhuǎn)過頭,不好意思地看著姨父。姨父摸摸我的頭說:“寫作遇到退稿是很正常的事,我投10篇文章,有可能只會發(fā)表一篇,很多稿件都是石沉大海,但是我從沒想過放棄寫作。記住,堅持就是勝利。”
我記住了姨父的教誨,也激勵自己向姨父學習,做一個為夢想堅持,為夢想奮斗的人。
我崇拜的人作文10
本周我們學習了很多關于偉人的故事和他們一路的坎坷經(jīng)歷。有熱愛生活,渴望光明的阿炳(華彥鈞)不斷探索勇于實踐的鄭和,博覽群書矢志不渝的司馬遷,其中我最喜歡不屈不饒無私奉獻心中有愛的海倫·凱勒。
海倫·凱勒,一個生活在盲聾啞世界里的人,可是她竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈弗大學,她一生寫了14部著作,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。
首先我欣賞她刻苦學習的精神,因為海倫·凱勒為了學好盲文她不分晝夜堅持不懈的學習,為了摸會盲文,甚至把自己的手指頭都摸出了血,就這樣海倫學會了用手指“說話!
其次,我欣賞她不屈不饒的奮斗精神,因為她不但學會了盲文也沒有放棄學說話的可能性,因為她聽不見,所以只能用手來感覺老師舌頭和嘴唇的情況,然而用這種觸覺學說話,其艱難可想而知,可是海倫堅持了下來,而且獲得了成功。
但我最欣賞她那無私奉獻的精神,因為她自己雖然雙目失明雙耳失聰,可她依然把自己所有學到的知識去分享給和她自己一樣的殘疾人,把自己全部的愛都傾注在他們身上。
海倫·凱勒是個偉大的人物,我崇拜她不屈服于命運,用堅忍不拔的信念與命運抗爭,最后在人生的道路上贏了光明與微笑。
我崇拜的人作文11
在我心里有一個最崇拜的人她就是--趙晨飛!
趙晨飛,有著花一般的容貌,朝陽一樣燦爛的笑容,看到她第一眼時人們從她臉上讀出的只有自信和幸福和快樂,有誰會知道,從1985年 8 月 11 日出生那天起她就一直不幸。由于母親難產(chǎn)使晨飛剛生下來就患有重度腦癱患者。她有手不能動、有腳不能走、有嘴不能說,輪椅上的生活已經(jīng)伴隨晨飛走過了21個春夏秋冬。 考慮晨飛不能寫字,一位好心人送給他們一個電腦,但她只能靠鼻尖和下額打字,不能像我們正常人一樣快。她一分鐘只能打6、7個字,但她從沒氣餒,經(jīng)常練習,常常把鼻尖、下額練得發(fā)炎。到今天為止,晨飛已經(jīng)用鼻尖和下額打出了300多篇文章、散文、古體詩。人人關注的焦點。她還得過“優(yōu)秀少先隊員”等獎項。
她一個殘疾人,那么愛學,而有些正常人,有著幸福富裕的環(huán)境,卻還不肯學習,這真是天壤之別!
瞧!這就是我崇拜的人--不屈天使趙晨飛!
我崇拜的人作文12
有人崇拜足球場上那威風凜凜的貝克漢姆,有人崇拜已經(jīng)過世了的愛因斯坦……但我崇拜一個有雙重身份的明星,他叫——周杰倫。
周杰倫,一個擁有雙重身份的明人,他既是一位歌手,也是一位演員,能要到他的簽名,有些人就死而無憾了!當然,要這樣火的明星的簽名,沒這么簡單。
他在《刺凌》中演過男一號,在《滿城盡在黃金甲》中演過男二號等等。
他在彩排這些大型電影時,也許會因不小心記錯臺詞,出差錯,導演就會毫不留情說:“cut,重演!”所有演員就要從頭開始,這樣一遍又一遍地反復表演,如果換成我們,早就已經(jīng)不耐煩,周杰倫他居然能堅持下去,并且在演戲時,十分投入,絲毫看不出這是表演出來的,因為他演得太栩栩如生,有這樣的主體人物,連背景都變得活靈活現(xiàn)的了。
不知周杰倫是對娛樂圈有特殊的追求,還是怎么的,反正,他演電影一定是經(jīng)過了一遍又一遍的練習,才達到了表演時投入的狀態(tài),他真了不起。
周杰倫他堅持不懈,不氣餒,一遍又一遍拍電影,我們在學習上也應該這樣不是嗎?周杰倫——我最崇拜的人。
我崇拜的人作文13
每個人心里都有自己的崇拜者。我的崇拜者是我的老師,張遠,——。因為張老師教的課非常生動有趣。
張老師長著黑色的長發(fā)和大大的眼睛,閃著文學的光芒。她的嘴是紅色的。雖然沒有櫻桃口那么小,但是很漂亮,沒有那么高。但是,當她手里的粉筆在黑板上劃動的時候,她顯得很優(yōu)雅。
在二年級的一個班里,張先生問“好”這個詞怎么能最快地記住。大家眨著眼睛,面面相覷。仿佛老師讀過什么似的,他用生動的文字告訴我們這個詞:“好,這個詞好記,這個詞里有個公式:一只羊羔一口吃兩塊糖。張老師一邊寫一邊給我們讀公式。寫完這個字,公式剛寫完,黑板上和我們面前就出現(xiàn)了一個完整的“好”字。
多有趣的詞啊!張老師讓我們先練自己。于是,我拿出一張紙,在上面寫了“一只小羊”。我寫了“羊”字和“兩塊糖”。我在上面多點了兩點。最后在下面寫了橫線和一個“口”字。這個“善良”出來了,我很開心。
曾經(jīng)很難寫的字,經(jīng)過張老師生動的講解,很容易就印在了我的腦海里。每天我們都期待著她的課馬上來。在她的班上,我們都希望時間的節(jié)奏會慢一些.
這是我最喜歡的老師,張遠老師——。
我崇拜的人作文14
我崇拜那些品德高尚的偉人,但是我也崇拜我們班的那些“偉人”——甘若雨。
甘若雨的寫作能力那是異常的好,超出常人。
甘若雨好像非常喜歡寫作文,一周要寫三到四篇,我只可以寫兩篇。一篇周記寫出來要近1個小時,甘若雨寫了半個小時就搞定了,太厲害了,質(zhì)量比我們還要高!
甘若雨的臉是橢圓的,有一個櫻桃小嘴,手指不粗也不細。
想要的一個作文大獎是非常非常難的,可是對她來說是想得到就得到的,只要隨便寫一遍好作文就可以得到!據(jù)我所知,甘若雨已經(jīng)有三篇周記被《我的第一本日記》錄取了,真厲害,我就不行。而且她還有一次不知道是哪篇周記寫得好,還得到了30元的稿費,我們都羨慕死了!
甘若雨愛寫作文,所以她的作文寫的好,沒有人天生就會寫得一手好作文,那是要慢慢寫,慢慢練地練出來的。我每天晚上都要練古箏,沒有時間寫,不過我以后一定會努力的!所以我要向甘若雨那樣,愛上寫作,堅持練習,總有一天會有成果的,她就是我的榜樣!
我崇拜甘若雨,以后一定努力向他學習!
我崇拜的人作文15
我們班里一共有三十九人,這三十九人里我最崇拜于東楷了,我還給他起了一個外號就是“于大作家”哈哈,他是我們班里的大作家,我崇拜他的原因在下。
我崇拜他的原因是有兩個,第一個原因是,有一次老師讓我們打一篇日志,我們還沒有打完,于東楷就已經(jīng)打完了,而且質(zhì)量還很好,內(nèi)容也很詳細,而且句子也很通順,老師看了以后還通過了,第二個原因是,一次楊老師讓我們裝殘疾人,于東楷裝的是一名神經(jīng)病患者,他一下可就當神經(jīng)病患者,他一切行動都不個我們一致了,我們用右手寫字他就用左手寫字,我們跑步他就行走,我們挺著身子寫字他就怕這些字,老師讓我們打關于體驗的日志的時候,不一會兒他就已經(jīng)打了一張紙了,一節(jié)課時間他竟一共打了四張半的紙,他的速度真是驚人,他寫的字好像活了一般,栩栩如生,他那文章里的一個個的句子像一條條龍一般,只就像天藍色的天空一般,句子在紙上因這就好比一條條龍在天藍色的天空中自由的翱翔,他的文字是那樣的多姿多彩呀!
大家認識于東楷了嗎?他是我們當之無愧的大作家。
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